新中小学生守则主题班会ppt课件

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新版《中小学生守则》主题班会课件

06
总结与展望
新版《中小学生守则》的意义与影响
塑造良好品行
新版《中小学生守则》明确提出了学生应遵守的道德规范和行为准则，有助于塑造学生的良好品行。
引导健康成长
守则内容关注学生的身心健康，提倡健康的生活方式和积极的生活态度，有助则的推广和实施有助于学校形成良好的校风、学风，促进学校文化建设。
特点
新版守则具有时代性、针对性和操作性。守则充分考虑到当今社会的发展和学生的实际需求，内容更加贴近学生的实际生活。同时，守则针对学生在不同场合和情境下的行为，给出了具体的规范和指导，便于学生理解和遵守。
守则的意义和作用
意义
新版《中小学生守则》对于引导学生养成良好的行为习惯和道德品质，促进学生的全面发展和社会化进程具有重要意义。守则既是学生行为的指南，也是学校和家庭教育的依据。它有助于提高学生的道德水平，增强学生的社会责任感，培养学生的创新精神和实践能力。
适量运动
鼓励学生积极参与体育锻炼，提高身体素质，增强抵抗力，培养终身体育锻炼的习惯。
心理健康的关注与培养
情绪管理
01
教育学生学会识别、表达自己的情绪，掌握情绪调节方法，避
免情绪压抑和过度焦虑。
应对挫折
02
引导学生积极面对挫折和失败，培养逆商，提高心理韧性，促
进心理健康成长。
人际交往
03
指导学生建立良好的人际关系，学会沟通、合作与分享，避免
守则与社会实践的结合
社会公德心的培养
守则要求学生遵守社会公德，尊重他人权益，这有助于学生在社会实践中树立正确的公德心，成为有社会责任感的人。
社会实践活动的规范
守则所倡导的行为规范可以为学生的社会实践活动提供指导，确保学生在实践活动中能够遵守社会规则，维护社会秩序。

以中小学生守则为主题班会ppt课件

社会环境
社会各界应共同营造良好的教育环境，为中小学生提供健康、安全的成长空间。Leabharlann 形成教育合力，共同培养好孩子
家校合作
家长和学校应加强合作，共同关注孩子的成长，及时发现并纠正孩子的不良行为。
社会支持
社会各界应积极支持家庭和学校的教育工作，为培养好孩子贡献力量。
持续关注
家长和学校应持续关注孩子的成长过程，及时调整教育方法和策略，确保孩子健康成长。
遵守课堂纪律
在课堂上，学生应保持安静，不随意打断老师讲解，认真听讲并做好笔记。
遵守课外纪律
在课外活动中，学生应遵守活动规则，尊重他人，不随意破坏公共设施。
尊重师长与同学
尊重老师
学生应尊重老师的辛勤付出和教诲，认真听取老师的意见和建议
。
尊重同学
学生应尊重同学的人格和权益，不歧视、不欺负同学，建立良好的同学关系。
设立奖励制度
对于遵守中小学生守则表现优秀的学生，可以给予一定的奖励，如颁发证书、奖品等。
建立惩罚措施
对于违反中小学生守则的行为，应当给予适当的惩罚，如口头警告、书面检讨等。
奖惩公开透明
奖惩机制的执行应当公开透明，确保公平公正，让学生们认识到遵守守则的重要性。
营造良好校园氛围
加强师生沟通
01
教师应当关注学生的成长，了解学生的需求，与学生建立良好
• 希望学校能够加强对守则的宣传和推广，提高全体学生的道德素质
对未来工作的展望和建议
01
建议
02
03
04
定期开展中小学生守则主题班会，加强学生对于守则的理解
和认识
班级可以组织相关实践活动，让学生们在实践中体验守则的

2024版中小学生守则ppt课件

中小学生守则ppt 课件目录•中小学生守则概述•中小学生守则的核心内容•中小学生守则的实践意义•中小学生守则的实施策略•中小学生守则的评价指标•中小学生守则的挑战与对策中小学生守则概述守则的定义与作用01守则是指为了规范某一特定群体的行为而制定的规章制度。

02在中小学生中，守则的作用在于引导学生树立正确的价值观、养成良好的行为习惯，以及维护校园秩序和安全。

中小学生守则的制定背景我国教育法律法规的要求国家相关法律法规规定，学校应当制定并执行校规校纪，对学生进行必要的管理和教育。

学生身心发展的需要中小学生正处于身心发展的关键时期，制定守则有助于引导他们健康成长。

校园安全管理的需要为了保障校园安全，防止意外事故发生，制定守则对于规范学生行为具有重要意义。

守则的适用范围与对象适用范围中小学生守则适用于全国范围内的中小学在校学生。

适用对象中小学生守则的适用对象包括小学生、初中生和高中生。

对于不同年级的学生，守则的具体内容和要求可能会有所不同，但总体目标是一致的，即引导学生树立正确的价值观、养成良好的行为习惯，以及维护校园秩序和安全。

中小学生守则的核心内容遵守国家法律法规，不做违法乱纪的事情。

了解国家的历史和文化，增强民族自豪感和爱国情感。

尊重国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

热爱祖国，遵守法律法规尊敬师长，团结同学尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。

接受或递送物品时要起立并用双手。

上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

课间活动有秩序。

课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动，知道重要的传统的节日。

学习《中小学生守则》主题班会精品PPT课件

3.勤劳笃[du]行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
2. 《新小学生守则》第1条是什么？
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣
誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
学新守则，养好习惯
3. 《新小学生守则》第6条是什么？
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
4. 《新小学生守则》是教育部于哪年哪月颁布的？
要想做一个合格的小学毕业生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。
请欣赏《中小学生守则之歌》
退出点击文件夹里的《中小学生守则之歌》播放。
拓展小知识： “文明人”自测
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
2015年8月
5.请说出五种文明用语。
您好、请、谢谢、对不起、再见
学新守则，养好习惯
二大、家智一起慧来闯闯关关！
(每闯一关，你们就能打开一个礼物盒哟！）
第一关
第二关
第三关
C
说说此行为是遵守新守则的什么内容？
C
说说此行为是遵守新守则的什么内容？
C
说说此行为是遵守新守则的什么内容？
C
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

ppt《中小学生守则》

生。
案例分析的启示与思考
反面的案例则提醒我们，违反守则可能会对学生的身心健康和未来发展造成不良影响。因此，我们应该加强对中小学生的教育和引导，让他们充分认识到守则的重要性，自觉遵守各项规定。
中小学生守则的制定是为了规范中小学生的行为，培养他们良好的品德和行为习惯。正面的案例表明，遵守中小学生守则有助于学生的全面发展和个人成长。
废弃物。
守则违反的反面案例
案例一
小强是班上的调皮鬼，经常违反中小学生守则。他经常迟到早退，上课时玩手机、睡觉，不认真听讲。他不尊重师长和同学，经常恶语相向，甚至动手打人。他还经常旷课、逃
打扮，每天上课前都要花很多时间化妆、打扮自己。她对学习不感兴趣，经常抄袭作业、考试作弊。她还经常去酒吧、夜店等场所，抽烟、喝酒等行为也时有发
PPT《中小学生守则》
目录
• 中小学生守则概述 • 中小学生守则内容解读 • 中小学生守则的教育与实践 • 中小学生守则的案例分析 • 中小学生守则的教育建议与展望
01
中小学生守则概述
守则的制定与发布
制定背景
为规范中小学生的行为，培养其良好的道德品质和行为习惯，促进其健康成长，教育部制定并发
遵守法律法规，增强法律意识
总结词
教育中小学生遵守法律法规，树立法律意识，培养良好的法治观念。
详细描述
中小学生应了解国家法律法规和学校规章制度，明确权利义务关系，遵守交通规则，不参与违法犯罪活动。同时，要树立法律意识，学会运用法律知识解决实际问题，维护自身合法权益。
尊重师长，孝敬父母
总结词
培养中小学生尊师重道、孝敬父母的传统美德，建立和谐的家庭关系。
家长应加强与学校的沟通与合作，积极参与学校的教育活动，共同促进孩子的成长。

《中小学生守则》主题班会课件

环保守则
学会爱护环境，不随地乱扔垃圾，参与环保行动。
思想品德的守则
培养自己的思想品德，遵纪守法，忠诚于祖国。
总结
守则是学生生活中的重要组成部分
坚持守则有益于学生的健康成长
参考文献或网站链接
孙思邈：《中小学生守则》国务院侨办：《未成年人心理健康教育网》
不良信息和网上交友的危害
避免接触不良信息，不随便交友并避免上网成瘾。
社交守则
1
与人相处的礼仪
要守规矩，礼貌待人，注意自己的语言
玩耍和游戏中的守则
2
和行为。
体育健儿的行为应该遵守规则，不欺负
呆小弟。
3
遵守校规校纪
遵守学校的纪律，不违反学校的规定。
其它守则
身体健康的守则
保持锻炼，坚持锻炼，避免垂头丧气。
的自觉性和自律性，形成
首先要守好学校和班级的
良好的行为习惯和价值观。
规则，并不断提升自己的自我管
理能力。
学习上的守则
认真上课
按时到校，听课专注，掌握重点难点内容。
完成作业
认真完成老师布置的作业，不抄袭不剽窃，按时上交作业。
诚信考试
不作弊、不舞弊，依据自己的知识和能力进行答题。
生活中的守则
饮食卫生守则
保持饮食平衡，不偏食、挑食、暴饮暴食等。
安全守则
校内外要注意安全，过马路要到人行横道上，不乱穿马路。
卫生守则
保持环境卫生、个人卫生，养成良好的生活习惯。
网络安全守则
网络的优点和危害
网络可以丰富我们的知识，但也会产生不良影响。
保护个人信息
不泄漏个人信息，警惕网络诈骗。
《中小学生守则》主题班会课件

《新中小学生守则》班会PPT

必答题
上下课时同学们应如何做？
上、下课起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
必答题
交通方面应注意哪些事项？
遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
必答题
上课迟到了，该怎么办？
在教室门口立正喊“报告”，经老师同意后，再进入教室，动作要轻、快
必答题
请说出五种文明用语
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
请，谢谢，对不起，没关系，再见……
必答题
升国旗时，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样？老师肃立，脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
快速抢答
判断正误
1.我们可以随便乱丢垃圾。
快速抢答
判断正误
2.我们要与同学和睦相处，懂得与同学分享，不乱骂人，不打架。
快速抢答
判断正误 3.我们可以在睡午觉的时候大声说话到处打闹。
学习《新版中小学生守则》主题班会
启智二年级 2015年10月29日
中小学生守则
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

小学生行为规范主题班会ppt课件

上课时，坐姿要端正，看书、写字，胸要离桌一拳，眼要离书、纸一尺，不斜视，不做小动作，专心听讲，积极思考，积极举手回答问题。
课堂上不随意讲话，不随意下座位走动，不和老师顶撞，不做与课堂无关的事；夏天不得穿拖鞋进课堂。
下课铃响，待老师示意下课，宣布休息，方可离开座位。出教师门不得拥挤，一般应让老师先离开教室，有人听课，更应礼让客人。
小手—放平！小脚—并拢！
发言先举手，声音响又亮。
胸脯—挺起！眼睛—看前！
专心看老师，边听边思想。
3.上课歌
01
02
03
04
写字歌
一寸一尺和一拳，
身直头正放平肩。
字体工整又美观，保护眼睛最关键。
04
去喝水，去厕所，
05
不奔不跑不吵闹。
01
下课歌
02
下课游戏有礼貌，
03
课本文具摆放好。
午餐歌
01
早读
02
早读卫生
上早读课前，要先吃完早餐，做到桌椅整齐，地面干净，墙角无垃圾，劳动工具摆放整齐。卫生委员要检查个人卫生情况，衣着是否整洁，指甲、头发是否清洁等。
一日常规
上课前桌上放好必要的文具、书籍、作业本。
铃声响，全体同学进教室。
上课迟到的同学，应站在教室门口招呼老师，经老师许可，方可入座，不得任意冲入教室，影响上课。
饭前洗手保健康，
02
排队打饭不争抢。
03
专心吃饭少说话，
04
爱惜粮食身体棒。
05
作业歌
左手按书右手点，一词一句大声念。一笔一划认真写，
书面整洁按时交。
快速整理小书包，
02
队伍整齐出校门，
04
家长不到不乱跑。

以中小学生守则为主题班会ppt课件

爱等。
培养公民意识
增强学生公民意识，自觉履行公民义务，积极参与社会公益活动
。
创新教育方式方法
多样化教学方法
采用启发式、讨论式、案例式等多样化教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
信息化教学手段
利用信息技术手段，如多媒体、网络等，丰富教学内容和形式，提高教学效果。
实践活动与理论教育相结合
组织丰富多彩的实践活动，如志愿服务、社会实践等，将理论教育与实践活动相结合，增强学生的实践能力和社会责任感。
本次班会活动成果回顾
提高学生守则意识
通过本次班会活动，学生对中小学生守则有了更深入的理解和认识，增强了遵守守则的自觉性。
促进学生自我反思
班会活动中，学生积极参与讨论和互动，对自己在守则遵守方面的不足进行了深入反思。
增强班级凝聚力
通过共同学习和讨论守则，加强了学生之间的交流和互动，增强了班级的凝聚力和向心力。
对未来中小学生守则教育工作建议
加强守则教育宣传
通过多种形式宣传中小学生守则内容，提高学生对守则的知晓率和重视程度。
定期开展守则教育活动
将守则教育纳入学校常规教育中，定期开展相关活动，强化学生对守则的理解和遵守。
建立奖惩机制
建立健全的奖惩机制，对遵守守则的学生进行表彰和奖励，对不遵守守则的行为进行批评和教育。
问题现象描述
01
02
03
04
道德观念淡薄
缺乏尊重他人、诚实守信等道德观念，容易表现出冷漠、自
私等行为。
学习态度不端正
缺乏学习动力和目标，容易出现迟到、早退、旷课等现象。
社交能力不足
缺乏沟通技巧和同理心，容易产生欺凌、排挤等行为。
网络行为失范

2024新中小学生守则主题班会ppt课件

新中小学生守则主题班会ppt课件•班会引言•新中小学生守则概述•校园生活中的守则实践•家庭生活中的守则实践•社会生活中的守则实践•守则实践中的挑战与应对•总结与展望班会引言目的和背景目的引导学生了解并遵守新中小学生守则，培养良好的行为习惯和道德品质。

背景新中小学生守则是教育部制定并推广的，旨在规范中小学生的行为，促进他们全面发展。

学习新中小学生守则，做文明有礼的好少年。

主题重点关注班会形式守则中的行为规范、文明礼仪、安全意识等方面内容。

通过PPT 展示、小组讨论、案例分析等多种形式，引导学生深入理解守则内容，自觉践行守则要求。

030201班会主题新中小学生守则概述守则的制定背景社会发展的需求随着社会的进步和发展，对中小学生的综合素质要求越来越高，需要制定相应的守则来规范学生的行为。

教育改革的要求当前教育改革强调素质教育，注重学生全面发展，制定新中小学生守则是教育改革的重要内容之一。

学生自身发展的需要中小学生正处于身心发展的关键时期，需要正确的引导和规范，以养成良好的行为习惯和道德品质。

新中小学生守则涵盖了爱国、诚信、友善、勤俭等多个方面，全面规范了学生的行为。

内容全面守则注重实践性和可操作性，强调学生应该做到的具体事项，同时注重引导学生树立正确的价值观和世界观。

特点突出针对不同年龄段和学段的学生，守则提出了不同的要求，更加符合学生的实际情况。

针对性强守则的内容与特点规范学生行为促进学生全面发展推动教育改革营造良好教育环境守则的意义和作用新中小学生守则对学生的行为进行了明确的规定，有助于学生养成良好的行为习惯和道德品质。

新中小学生守则是教育改革的重要内容之一，有助于推动素质教育的深入实施，提高教育质量。

守则注重学生的全面发展，提出了多个方面的要求，有助于培养学生的综合素质。

守则的实施有助于营造良好的教育环境，促进学校、家庭和社会的协同育人。

校园生活中的守则实践见到老师要主动问好，虚心听从老师教诲，感谢老师的辛勤付出。

2024版学习中小学生守则ppt课件

守则的内容与特点
中小学生守则包括爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强等方面，具有全面性、针对性和可操作性等特点。
守则的意义和价值
中小学生守则是培养学生良好品德和行为习惯的重要途径，有助于提高学生的综合素质和社会责任感。
27
将中小学生守则融入日常生活的重要性
日常生活中的行为
规范
中小学生守则中的行为规范不仅适用于学校生活，也适用于家庭和社会生活，如尊敬师长、热爱劳动、勤俭节约等。
19
营造和谐、文明的校园环境
建立和谐的师生关系
倡导尊师重教，建立民主、平等、和谐的师生关系。
促进同学间的友好相处
鼓励学生之间互相尊重、互相关心、互相帮助，营造良好的同学关系。
2024/1/26
维护校园秩序和安全
加强校园安全管理，保障学生的人身安全和财产安全。同时，教育学生遵守校规校纪，维护校园秩序。
帮助和支持。
在社会中的实践与行动
遵守社会公德
在公共场所保持安静，不乱扔垃圾；遵守交通规则，不闯红灯。
尊重他人
尊重不同职业、不同文化背景的人；礼貌待人，友善相处。 2024/1/26
维护公共秩序
在公共场所排队等候，不插队；遇到突发情况时保持冷静，听从指挥。
参与社会公益活动
积极参加志愿者活动或社区服务，奉献爱心；关注弱势群体，传递
正能量。
16
04
中小学生守则的意义与价值
2024/1/26
17
培养学生的道德品质与行为习惯
树立正确的价值观
通过守则教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质。
规范行为举止
明确学生日常行为规范，培养良好的行为习惯和文明礼仪。

学守则守规范主题班会PPT课件

《学生日常行为规文。我们不但要记熟记在心,时刻用它
范》是我们的行为住它。
们来对照我的行为。
准则。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互尊重,相互信任。
在家里，我尊敬长辈,孝敬父母。
在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒大人也守交通规则,注意安全。
在学习上,老师布置的作业按时完成，
目录
1 学生守则 2 我学习我践行 3 学生守则重要性 4 六不准校纪
学生守则
勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践。
勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践。
勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践。
明礼守法讲美德。保持公共卫生，爱护公共财物。
5
不准在规定以外的时间和地点拨打手机。
6 不准在生活上攀比浪费
—— THANK YOU APPRECIATE ——
总之,无论在学习上还是在生活中。
在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。
学生守则重要性
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》分别自发布以来,
对学生良好行为习惯的养成。
六不准校纪
1
不准闯红灯过马路,绿灯行红灯停
不准到不良商贩摊位购买食品
不准在非运动区进打球等剧烈体育活动3 Nhomakorabea4
不准在教学区大声喧哗。
孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
自强自律健身心。坚持锻炼身体。
珍爱生命保安全。红灯停绿灯行。
勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴。
我学习我践行

以中小学生守则为主题班会课件(共37张PPT)

3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。
第二关：我会选
4.小学生胡某在大街上看见他以前的老师，他应该：（ B ）
A、装做没看见。 B、主动上前行礼、问好。 C、不打招呼，因为老师现在不带他的课了。 D、走上前去质问老师以前为什么总是批评自己不做作业。
第二关：我会选
5.下列行为中不符合《中小学生守则》的有：（ C ）
话告诉我们（ C D ）
A、子女与母亲是肌肤相连的。 B、是母亲在用营养一直抚育着我们。 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母。 D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和良苦用心。
你是一个文明的人吗？（快速记下你的答案选项）
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
A.能
B.有时
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能
B.有时
C.不能
第二关：我会选
9.“当我们要冲父母发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这段
话告诉我们（ C D ）
A、子女与母亲是肌肤相连的。 B、是母亲在用营养一直抚育着我们。 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母。 D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和良苦用心。

2024全新小学生守则ppt课件免费

接受学校和老师的监督
认真听取老师和学校的意见和建议，及时改正自己的错误和不足。
积极参与学校活动
积极参加学校组织的各项活动，展示自己的才艺和特长，为学校争光添彩。
04
小学生守则实践案例分析
案例一：遵守纪律，勤奋学习
课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不打闹、不说话、不玩手机。
按时完成作业，不抄袭、不拖延，主动向老师请教问题。
积极参加课外活动，拓展知识面，培养兴趣爱好。
案例二：礼貌待人，尊重师长
见到老师、同学主动问好，使用礼貌用语。
尊重他人的意见和感受，不嘲笑、不欺负同学。
遵守公共秩序，排队等候时不插队、不拥挤。
案例三：热爱劳动，勤俭节约
积极参加学校组织的劳动活动，如打扫卫生、绿化校园等。
不浪费粮食、水电等资源，养成勤俭节约的好习惯。
传递价值观
家长的价值观会在日常生活中传递给孩子。如果家长重视诚信、友善、公正等品质，孩子也会逐渐认识到这些品质的重要性。
03
培养好习惯
家长的言传身教还会帮助孩子培养良好的行为习惯，如守时、整洁、自
律等。这些习惯将对孩子未来的学习和生活产生积极影响。
家长如何引导孩子遵守小学生守则
讲解守则内容
家长应该与孩子一起阅读小学生守则，逐条讲解其含义和重要性。通过具体例子，让孩子理解守则
促进心理健康
通过守则教育，培养小学生积极乐观的心态和健全的人格，提高其心理健康水平。
养成健康生活方式
守则教育引导小学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，促进身体健康发展。
提高社会责任感和公民意识
增强社会责任感
通过守则教育，让小学生认识到自己作为社会成员的责任和义务，

中小学生守则主题班会课件

如何遵守中小学生守则
家庭教育的引导和监督
家长应树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，不仅关注学习成绩，也要注重品德修养和行
为习惯的养成。
家长应成为孩子的榜样，通过自身的言行影响孩子，培养孩子良
好的道德品质和行为习惯。
家长应对孩子进行适当的监督和和行
教育学生遵守国家法律法规，遵守社会公共秩序，遵守学校规章制度，尊重他人的权利和尊严。
中小学生守则的具体内容解析
勤奋学习
引导学生树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，勤奋学习、
刻苦钻研，不断提高科学文化素质。
珍爱生命
教育学生珍惜生命、注意安全、讲究卫生、预防疾病，树立健康的生活观念。
热爱劳动
社会应加强对中小学生守则的宣传和教育，提高中小学生的法律意识和道德水平。
社会应为中小学生提供更多的实践机会和公益活动，培养中小学生的社会责任感和奉献精神。
社会应对遵守中小学生守则的行为进行鼓励和表彰，树立榜样，引导更多的学生遵守守则。
04
CHAPTER
中小学生守则的实践与案例
中小学生守则在校园中的实践
中小学生守则在教育中的地位和作用
地位
中小学生守则是学校德育工作的重要组成部分，是学校对学生进行思想品德教育的重要依据。它与国家的教育方针、政策相一致，是学校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障。
作用
中小学生守则对于规范学生行为、培养学生良好品德、促进学生健康成长具有重要作用。它能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想道德素质和社会责任感，增强学生的自我约束力和自我管理能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。同时，中小学生守则也有助于提高学校德育工作的针对性和实效性，推动学校德育工作的深入开展。

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A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？
A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？
A.是的 B.很少 C.没有
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●文明小测试
（6）你会乱扔垃圾吗？
A.没有 B.偶尔 C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.会
B.有时
C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
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●学守则
勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
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●谈感受
通过学习，我有哪些收获？
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●诵守则——《中小学生守则》
爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
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●学守则
爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
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●学守则
好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
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●学守则
明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
学守则，讲美德争做文明中学生
——803班
1
行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。
2
没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序
3
1988年75位诺贝尔获奖者在巴黎聚会，在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪所实验室学到了你认为最重要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是幼儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然和周围事物。从根本上说我学到的全部东西就是这些。
18
活动一夸夸咱班！
下面就请同学们说说我们班级里好的行为习惯？
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活动二案例分析
规范小锦囊
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遇到这样情况你该怎么办？
你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的的作业给你看，你该怎么办？
21
遇到这样情况你该怎么办？
假如你的好朋友在无节制的上网游戏，作为好朋友的你该如何帮助他呢？
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
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●寄语：
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。同学们，相信通过学习《中小学生守则》，大家都收获很多。在以后的日子里，我们要以守则为基准，学守则，讲美德，争做文明中学生，成为一名优秀的社会主义接班人！
22
遇到这样情况你该怎么办？
你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你能够 “出手相救”，放学后“收拾”那位同学你该怎么办？
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千里之行，始于规范
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●文明小测试
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗?
A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
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●学守则
孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
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●学守则
诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
12
●学守则
自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
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●学守则
珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
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●诵守则——《中小学生守则》
诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
A.会
B.有时
C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能 B.有时 C.不能
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●文明小测试
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
习惯源于生活的点点滴滴，却影响我们一生。
4
播种一种习惯，收获一种行为；播种一种行为，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
5
●前言
战国时期的孟子说：“不以规矩，不成方圆。”大家都知道：规与矩是方形和圆形的两种工具，后来引申为人们言行上的准则和规范。
那么，我们中学生行为的“规”和“矩” 指什么呢？