服务外包创新创业大赛参赛指南资料讲解
2016年(第4届)中 国大学生软 件服务外包大 赛_参赛手册0424资料
关于举办2016年（第4届）“创业杯”中国大学生软件服务外包大赛的通知根据教育部高等学校创新能力提升计划、进一步深化高校教学改革、全面提高教学质量的精神，为了激励大学生学习计算机知识和技能的兴趣和潜能，运用信息技术解决实际问题的综合实践能力，造就一大批德智体美全面发展、实用型、跨学科的复合型人才，中国大学生计算机设计大赛组织委员会决定继续主办“中国大学生软件服务外包大赛”（简称大赛）。
大赛是面向全国高校在校本科生的非盈利性、公益性的科技活动。
一、目标大赛是认真贯彻落实《国务院办公厅关于进一步促进服务外包产业发展的复函》（国办函[2013]33号）和《教育部、商务部关于加强服务外包人才培养若干意见》（教高[2009]5号）文件精神，旨在搭建大学生软件服务外包应用能力展示交流平台，为软件服务外包产业输送具有创新能力和实践能力的高端人才，更好地促进大学生在全国软件服务外包企业的就业，全面推动行业发展及人才培养进程，从而提升我国软件服务外包企业的国际竞争力。
二、组织机构1．主办单位中国大学生计算机设计大赛组织委员会（中国大学生计算机设计大赛组织委员会由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、软件工程专业教学指导委员会、大学计算机课程教学指导委员会、文科计算机基础教学指导分委员会、中国教育电视台、中国服务贸易协会联合组成）2．承办单位东南大学中国大学生计算机设计大赛软件服务外包大赛组织委员会三、时间、地点决赛时间：2016年8月14日至18日决赛地点：东南大学四、组织分工1．中国大学生计算机设计大赛软件服务外包大赛组织委员会负责大赛的统筹、协调、参赛高校的发动、企业的协作；负责参赛作品的初赛与总决赛评审等。
2．东南大学负责大赛的具体实施、总决赛的各项赛务工作。
大赛相关事宜一、大赛选题中国大学生软件服务外包设计大赛的命题包括自主命题和企业命题。
自主命题的选题主要围绕以下五个类别：（1）电子商务（2）移动终端应用（3）大数据分析（4）物联网应用（5）人机交互应用编程语言和技术可使用Java、C#、VB、C++或其它编程语言和技术。
创新创业大赛备赛指南
（3）路演人员。需要几人参与路演，演讲能力与风格是什么样的。 （4）路演方式。是否需要运用道具配合，现场是否有产品或服务的展示。 （5）路演环境。是露天场地还是室内场地，以及投影比例等。 （6）评委或投资人心态。是积极期待还是缺乏兴趣。 （7）竞争对手。提前了解对手情况有助于项目的迭代与路演的进行。
创新创业大赛备赛指南
二、路演展示
（二）如何进行路演
优秀的路演是要通过不断模拟演练形成的，通常要求路演人 在规定时间内完成模拟路演并将演练过程中的所有语句整理成逐 字稿，经过反复修改与练习，最终达到简练而富有激情的路演。
优秀的路演像是在讲一个符合逻辑的商业故事：讲明白正确 的人，在正确的时机，运用了正确的方法在做一件正确的事。其 中，正确的人：要介绍项目由具备哪些能力的团队创立和管理， 曾经取得过哪些成绩；正确的时机：要交代清楚市场机会和发展 潜力有多大，竞争对手有哪些，如何与竞争对手争夺市场；正确 的方法：如何与合作伙伴合作，如何从消费者那里赚钱，用什么 样的产品或服务来解决消费者的问题；正确的事：已经有哪些用 户使用本产品或服务，公司未来有什么样的发展目标和规划。
创新创业大赛备赛指南
三、路演PPT制作
制作路演PPT的同时，应站在评委或投资人的角度上考虑其最在乎的问题，整个路演PPT的核 心逻辑也要符合投资人评估项目的思维模式，就事论事、直入主题。路演PPT设计提纲如下。
（1）路演PPT的封面应将项目（公司）名称、路演人姓名和身份等信息注明，且PPT整体风 格应与项目契合。
大学生创新创业
创新创业大赛备赛指南
一、商业计划书
商业计划书的创作旨在突出明确的商业计划性，也是对项目内容、价值取向、商业模式等方面 的梳理与概括，用于大赛的商业计划书一般5分钟能阅读完成。另外，评委第一印象很重要，因此 商业计划书的执行摘要务必言简意赅。适用于大学生初次创业的简易商业计划书样本详见附录2。
中国大学生服务外包创新应用大赛
第二届中国大学生效劳外包创新应用大赛参赛指南大赛专家委员会2021年6月目录一、大赛概述1二、竞赛总则22.1 大赛思路22.2 参赛对象32.3 竞赛形式32.4 竞赛题目32.5 竞赛环境42.6 提交方案要求4三、赛程安排53.1筹备阶段〔4月〕53.2启动阶段〔5月〕53.3报名、审题与备赛阶段〔5月-8月〕53.4 竞赛阶段53.5颁奖闭幕6四、评审说明64.1评审原则64.2 评审方式74.3 评审组织74.4 评分规则7五、奖项设置建议9一、大赛概述为深化落实"国务院办公厅关于鼓励效劳外包产业加快开展的复函"(国办函[2021] 69号) 和"教育部商务部关于加强效劳外包人才培养工作假设干意见"(教高[2021]5号)文件精神，进一步创新和加快效劳外包人才培养工作，教育部、商务部和**市人民政府在成功举办首届大赛的根底上，将联合举办"第二届中国大学生效劳外包创新应用大赛〞〔以下简称大赛〕。
通过举办大赛，搭建大学生效劳外包创新应用能力展示平台，吸引更多人才关注效劳外包产业；创新人才培养和人才评价体系，引导和促进高校加强效劳外包人才培养；促进高校教育改革贴合新兴产业开展需求，为效劳外包产业开展提供人才保障；提升社会对效劳外包产业开展的关注度和重视度，为产业开展营造良好气氛；努力打造人才培养和产业开展互动融合、选才用才的典范。
二、竞赛总则2.1 大赛思路〔1〕关注效劳科学，照应效劳外包产业主题效劳外包作为现代效劳业的代表性业态，已经成为我国十二五规划中着重开展的战略性产业。
在效劳外包产业背后，效劳科学作为一个新的穿插学科也逐步显现。
因此，本大赛应从团队组织、竞赛内容和大赛评审等各方面突出对IT技术、管理技能和文化语言及跨文化沟通等效劳科学核心要素的考察，紧扣效劳外包产业开展的脉搏，前瞻性的照应效劳外包的主题。
〔2〕多角色团队合作，侧重企业体验针对效劳科学的特点，模拟真实企业场景，以团队形式参赛。
首届江西省大学生服务外包创新创业
2013年首届江西省大学生服务外包创新创业大赛方案一、组织机构主办单位：江西省教育厅、江西省人保厅、共青团省委总承办单位：江西省高等院校科技开发办公室承办单位：宜春学院本赛项竞赛执行委员会：在江西省大学生科技创新与职业技能竞赛组委会领导下，负责制定竞赛方案、设计评审结果、聘请专家组成员；对有争议事项的仲裁；对竞赛组织工作进行监督和指导。
主任委员：肖华茵宜春学院校长副主任委员：龙进宜春学院副校长李明斌宜春学院副校长舒坚江西省大学生科技创新与职业技能竞赛计算机类专业委员会主任、南昌航空大学软件学院院长甘诚智宜春学院数学与计算机科学学院、服务外包学院院长(常务)委员：严盈富江西省大学生科技创新与职业技能竞赛计算机类专业委员会秘书长、南昌航空大学软件学院副院长王命延南昌大学信息工程学院副院长王明文江西师范大学计算机信息工程学院院长方志军江西财经大学信息管理学院院长关爱浩江西财经大学软件与通信工程学院院长赵应丁江西农大信息工程学院院长刘觉夫华东交通大学信息工程学院副院长张小红江西理工大学信息工程学院院长何月顺东华理工大学软件学院、信息工程学院院长刘昌鑫井冈山大学电子与信息工程学院副院长郝谦江西科技师范大学数计学院副院长柳炳祥景德镇陶瓷学院信息工程学院院长杜建强江西中医药大学计算机学院院长洪平洲赣南师范学院数计学院院长孙辉南昌工程学院信息工程学院院长邓安远九江学院信息科学与技术学院院长谭国律上饶师范学院数计学院院长廖志斌新余学院数计学院副院长景德镇学院数学与信息工程系主任沈克永南昌理工学院计算机系主任曾新锋江西科技学院信息工程学院副院长张海帆宜春学院教务处副处长刘新坤宜春学院招就处副处长本赛项执委会办公室：在本赛项竞赛执行委员会的领导下，具体承担竞赛组织工作。
主任：何渊仁宜春学院数学与计算机科学学院、服务外包学院副院长秘书：周明元、张连福宜春学院数学与计算机科学学院、服务外包学院二、参赛对象及形式（一）参赛对象以学校为基本参赛单位。
第九届中国大学生服务外包创新创业大赛参赛手册
1) 企业命题类竞赛邀请具有代表性
行商业实践与市场探索，鼓励具
的企业参与命题，所有赛题组成
有强烈创业意愿的团队参赛。重
赛题池，参赛团队可在赛题池中
点考察参赛团队的创业能力和成
选择任一组别赛题参赛。本类竞
熟度，侧重考查项目细分领域的
赛重点考察参赛团队的专业技能
竞争力和商业模式的创新性。提
及专业竞争力水平。
第九届中国大学生服务外包创新创业大赛 参赛手册
中国大学生服务外包创新创业大赛组委会 二〇一七年十一月
中国大学生服务外包创新创业大赛组委会
目录
一. 什么是服创大赛？................................................................................................................... 2 二. 服创大赛赛什么？................................................................................................................... 3
2.2 竞赛分类
1、竞赛分类说明
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中国大学生服务外包创新创业大赛组委会
第九届服创大赛设置两类竞赛类别，分别是企业命题类（A 类）及创业实 践类（B 类）。A 类侧重企业命题，通过企业发布真实项目需求，由高校提供响 应方案的方式，来增加校企结合及提升产业对接；B 类侧重创业实践，鼓励更 接近创业的团队和项目参赛，要求参赛团队具备创业的可能性，最好已经开始 创业实践并取得一定时效。
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中国大学生服务外包创新创业大赛组委会
服务外包创新创业大赛提交材料项目概要介绍
服务外包创新创业大赛提交材料项目概要介绍一、项目背景与意义随着科技的不断发展，服务外包行业已经成为全球经济发展的重要支柱。
在这个行业中，创新创业是推动行业发展的关键因素。
为了激发广大创业者的创新激情，提升服务外包行业的核心竞争力，我们举办了这次“服务外包创新创业大赛”。
本次大赛旨在为广大创业者提供一个展示自己才华的平台，同时为行业输送一批具有创新精神和实践能力的优秀人才。
二、项目概要介绍1.1 项目名称：智能客服解决方案在当前互联网时代，客户服务需求日益增长，企业面临着如何提高服务质量、降低成本的巨大压力。
为了解决这一问题，我们提出了一个名为“智能客服解决方案”的项目。
该项目通过运用人工智能技术，为企业提供一套高效、智能的客户服务系统，帮助企业实现客户服务的自动化、智能化，从而提高服务质量，降低企业成本。
1.2 项目核心技术本项目的核心技术主要包括以下几个方面：(1)自然语言处理：通过对用户输入的自然语言进行分析，理解用户的意图，从而为客户提供准确的服务。
(2)知识图谱：构建一套完整的知识图谱体系，为企业提供丰富的知识资源，支持智能客服系统的快速学习和优化。
(3)机器学习：利用机器学习算法，对客户的服务需求进行预测，提高智能客服系统的准确性和响应速度。
(4)大数据分析：通过对大量历史数据的分析，挖掘客户服务的规律和趋势，为企业提供有针对性的服务建议。
1.3 项目应用场景本项目的智能客服解决方案可以广泛应用于以下几个领域：(1)电商平台：为用户提供商品咨询、订单查询、退换货处理等服务。
(2)金融行业：为用户提供贷款咨询、投资建议等服务。
(3)旅游行业：为用户提供旅游攻略、酒店预订、航班查询等服务。
(4)教育培训：为用户提供课程咨询、报名办理等服务。
2.1 项目实施步骤本项目的实施分为以下几个阶段：(1)需求分析：与客户沟通，了解客户的需求和服务目标，制定个性化的解决方案。
(2)技术研发：根据需求分析结果，研发智能客服系统的核心技术和功能模块。
服务外包创新创业大赛提交材料项目概要介绍
服务外包创新创业大赛提交材料项目概要介绍下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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服务外包创新创业大赛提交材料项目概要介绍
服务外包创新创业大赛提交材料项目概要介绍一、项目背景及意义随着科技的不断发展，服务外包行业已经成为全球经济发展的重要支柱。
在我国，服务外包产业也得到了迅速发展，为国家经济增长和社会稳定做出了巨大贡献。
当前我国服务外包产业仍存在一些问题，如创新能力不足、人才短缺、市场准入门槛高等。
为了解决这些问题，提高我国服务外包产业的竞争力，我们组织了这次创新创业大赛，旨在激发广大服务外包企业的创新意识，培养一批具有国际竞争力的服务外包企业，推动我国服务外包产业的持续健康发展。
二、项目概要本次创新创业大赛提交的材料项目主要包括以下几个方面：1.1 项目简介本项目是一家专注于提供高质量服务外包解决方案的企业。
我们拥有一支经验丰富、技术过硬的专业团队，为客户提供包括IT咨询、软件开发、系统集成、运维维护等全方位的服务。
我们的服务范围涵盖了金融、教育、医疗、制造等多个行业，为客户提供量身定制的解决方案，帮助客户降低成本、提高效率、提升竞争力。
1.2 项目核心技术本项目的核心技术主要包括以下几个方面：(1)人工智能技术：通过引入人工智能技术，实现服务的智能化、自动化，提高服务效率和质量。
(2)大数据分析技术：利用大数据技术对客户需求进行深入挖掘，为客户提供更加精准、个性化的服务。
(3)云计算技术：采用云计算技术，实现服务的快速部署、弹性伸缩，满足客户不断变化的需求。
1.3 项目市场前景随着全球经济一体化的加速推进，服务外包市场需求持续增长。
尤其是在新兴市场国家，由于人力资源成本较低，越来越多的企业选择将非核心业务外包出去。
因此，本项目的市场前景非常广阔。
2.1 项目实施计划本项目实施计划分为以下几个阶段：(1)项目立项阶段：明确项目目标、任务分工、资源配置等事项，确保项目的顺利启动。
(2)技术研发阶段：按照项目计划，进行技术研发工作，确保项目的技术水平达到预期目标。
(3)产品开发阶段：根据市场需求，开发具有竞争力的产品和服务，形成稳定的收入来源。
国大学生服务外包创新创业大赛比赛流程
英文回答：The petition process for the National College Students Service Outsourcing Innovation and Entrepreneurship Competitionprises several pivotal stages. Themencement involves the official announcement and promotion of thepetition, orchestrated by the organizingmittee through diverse channels including social media, university websites, and posters. This strategic approach garners the attention of college students and stimulates their involvement in thepetition. Subsequently, the registration and project submission phase necessitates the active participation of interested individuals who are mandated to register for thepetition and submit their innovative entrepreneurial projects. This phase holds paramount importance as it lays the groundwork for the ensuing evaluation and selection process. The third stage epasses the preliminary evaluation, whereby the submitted projects undergo meticulous review and assessment by a panel of experts and judges. The projects are meticulously scrutinized based on criteria centered on creativity, feasibility, and potential impact. Subsequently, the most distinguished projects are selected to progress to the subsequent stage.全国大学生服务外包创新和创业竞赛请愿程序涉及几个关键阶段。
5-3 服务外包大赛PPT(讲义)
图片与文本框
任务2 制作标题及目录页
smartart_——列表——递增循环流程
任务2 制作标题及目录页
升级或降级 微软雅黑、24 设计——更改颜色——彩色强调文字颜色 “目录”文字动画：飞入、自左侧、与上一动
画同时 SmartArt动画：飞旋、上一动画之后
任务3 ——“公司理念”页面
进入：回旋
4
“战略合作+产业链…”文本框 退出：擦除
5
图片pic1.png
退出：消失
6
“目标——将…”文本框
进入：擦除
开始：上一动画之后期间 ：中速（2秒）
开始：与上一动画同时 开始：与上一动画同时
任务3 ——“产品与服务” 页面
动画的设置
序
对象名称
号
1 “盲人助手App”组合对象 2 “智能手势库”组合对象
“计时”参数设 置
2 图片Pic4.png
进入：擦除 效果选项：自顶部 开始：与上一动画 同时
任务3 ——“经营预测与财务分析” 页面
Excel表格的引入 插入——文本组— —对象——由文件 创建
任务3 ——“经营预测与财务分析” 页面
图表 插入——图表——簇状柱形图 选择数据源
任务4 ——“经营预测与财务分析” 页面
项目5.3 服务外包大赛参赛PPT的制作
服务外包大赛参赛PPT效果
项目5.3 服务外包大赛参赛PPT的制作
项目实施 任务1 制作幻灯片母版 任务2 制作标题及目录页 任务3 制作“公司理念、产品与服务以及市场分析”页 任务4 制作“经营预测与财务分析”页 任务5 制作“团队风采”页
SmartArt——基本射线图
创新创业大赛辅导课件
创新创业大赛辅导课件创新创业大赛辅导课件是针对参加创新创业大赛的学生所准备的教学资料。
它旨在帮助学生提高创新创业能力，促进他们在比赛中取得优异成绩和实现自己的创业梦想。
为了帮助参赛学生更好地理解创新创业的核心概念和原则，辅导课件包括以下内容：1. 创新概念与方法：介绍创新的定义、概念和分类。
探讨创新方法，如设计思维、创新思维导图和头脑风暴等，以帮助学生培养创新思维和解决问题的能力。
2. 商业计划书撰写指南：提供撰写商业计划书的基本步骤和要素。
教导学生如何分析市场、确定产品定位、制定销售策略、编制财务预测，并强调商业计划书的逻辑结构和可行性。
3. 创新创业案例分析：选取成功的创新创业案例，通过分析其成功因素和经验教训，激发学生的创新灵感和创业热情。
另外，也会引用失败的案例，以帮助学生避免常见的创业陷阱。
4. 团队合作与领导能力：讲解创新团队的组建原则，探讨团队合作的重要性和解决冲突的方法。
同时，关注领导能力的培养，以便学生能够有效地管理和激励团队成员，推动创业项目的发展。
5. 融资与投资者关系：介绍融资渠道，如风险投资、天使投资和众筹。
讲解如何制定筹资策略和吸引投资者，并教导学生维护良好的投资者关系，以获取长期支持和发展资金。
辅导课件的编写还应注重交互性和实用性。
通过引入案例分析、小组讨论和角色扮演等互动活动，学生可以在课程中实践和运用所学知识。
此外，课件还应提供实用的工具和模板，例如商业计划书模板、市场调研问卷等，帮助学生更好地完成比赛任务和相关项目。
创新创业大赛辅导课件是为参赛学生量身定制的教学资料，旨在帮助他们提升创新创业能力并取得优异成绩。
通过系统的知识讲解和实践活动，学生将能够更好地理解和应用创新创业的核心原则，为未来的创业之路奠定坚实基础。
《第六届中国大学生服务外包创新创业大赛参赛手册企业命题类(A类)分册》
第六届中国大学生服务外包创新创业大赛参赛手册—企业命题类分册中国大学生服务外包创新创业大赛组委会2015 年3 月目录一、怎么参加服创大赛（企业命题类）？ (3)1.1 参赛对象与资格 (3)1.2 竞赛阶段 (3)1.3 竞赛材料提交注意事项 (4)二、企业命题类赛题 (4)2.1 赛题来源 (4)2.2 赛题内容 (5)2.3 赛题答疑 (5)三、评审及奖项说明 (5)3.1 评审原则 (5)3.2 评审方式 (5)3.3 评审评分表 (6)3.3 奖项设置 (6)附件一：第六届服创大赛进度一览表（企业命题类） (7)附件二：企业命题类预赛提交材料说明 (8)一、怎么参加服创大赛（企业命题类）？1.1 参赛对象与资格1)全国高等学校（本科类和高职高专类院校）具有正式学籍的全日制在校学生（含2015年应届毕业生）可以组队参加本届服创大赛企业命题类竞赛。
2)企业命题类每校仅限2支参赛队报名。
每队队员限5人（其中研究生不超过2人）。
禁止不同参赛团队共用队员。
3)企业命题类不允许跨校组队。
4)可以上报指导老师，但每队指导老师不超过2名。
5)企业命题类竞赛不限定参赛选手的专业范围和所属学院，参赛团队选手专业背景可以多样化。
建议参赛团队可以综合考量，选择能力互补，具备不同特点的选手参与。
1.2 竞赛阶段第六届服创大赛竞赛分为如下四个阶段展开，具体时间安排可参见附件一内容。
（1）报名阶段（2015年3月15日至4月30日）参赛团队通过大赛官网完成报名，经组委会审核相关信息并予以通过后即获得参赛资格。
期间，大赛组委会将于2015年3月26日在北京清华大学组织第六届服创大赛开赛仪式，邀请拟参赛院校代表现场交流，就大家关心的问题组织讨论并予以解答。
具体内容请参见大赛官方网站（）通知。
（2）素质测评阶段（2015年4月27日至4月30日）企业命题类竞赛中，完成素质测评环节的参赛团队才有资格参与后续竞赛环节。
素质测评是基于现代服务业的要求对参赛者职业发展的潜在能力进行考察和评估，主要考察参赛者的能力和职业素养。
服务外包技能大赛暨高校大学生创业创新大赛实施方案
服务外包技能大赛暨高校大学生创业创新大赛实施方案服务外包是现代高端生产性服务业，加快发展高技术、高附加值的服务外包产业，对推动从主要依靠低成本竞争向更多以智力投入取胜转变，推进结构调整，形成产业升级支撑、外贸增长新亮点、现代服务业发展新引擎和扩大就业新渠道，具有重要意义。
为贯彻落实《AA市人民政府关于进一步加快服务外包产业发展的实施意见》（洪府发【2015】22号）的精神，提升AA市服务外包产业核心竞争力，巩固在全省示范引领地位，建设在中部地区领先的服务外包示范城市，在全国服务外包示范城市中竞争力进一部提升。
特主办2016’AA市服务外包技能大赛暨首届”AA杯“AA高校大学生创业创新大赛，本赛事实施方案如下：一、赛事主题互联实现共赢，创新引领未来！二、赛事目的（一）社会效益1、为企业输送优质服务外包人才，纵观当今世界，综合实力的竞争，归根到底是人才的竞争，留住人才，发展AA是本次赛事活动的根本目的。
目前，AA市现有在校大学生50余万人，这些学生毕业以后绝大部分都选择到外省就业或创业，人才外流极为严重。
通过举行大学生创新创业大赛，在本地创业成功的大学生，大多数将会留在AA，继而做大做强企业，从而吸引优质服务外包人才留在AA。
2、推进服务外包产业更快发展。
当前服务外包这一新型产业正以惊人的速度发展，而做为一个中东部的内陆省份，AA在服务外包领域占据的市场份额较周边省市有较大差距。
为加速推进全省服务外包产业的发展，举行服务外包大学生创新创业大赛，在于充分挖掘现有的资源，广泛调动大学生的创业激情，培育服务外包人才，协助本地企业拓展服务外包渠道，对外推广AA自己的品牌，打造有AA特色的服务外包产业集群。
（二）学生获益学生在参赛的过程中，能快速掌握运营和推广的实践技能，为成功就业打下坚实的基础，部分学生甚至能通过创业走向成功，在此创业教学模式下，创业成功的比例可以达到6.8%以上。
学生能得到6大获益：1、唤醒意识激发热情；2、免费培训提高技能；3、创意产品终生拥有；4、实战体验无比珍贵；5、成功创业勤工俭学；6、孵化中心免费入驻。
大学生服务外包创新创业大赛流程
英文回答：The process of the College Student Service Outsourcing Innovation and Entrepreneurship Competition entails several pivotal stages. Primarily, an official announcement andprehensive promotion of thepetition are undertaken, entailing dissemination of information through diverse channels such as social media, university websites, and local media outlets. This initial step is purposed with generating interest and participation from a broad spectrum of students representing various universities and colleges. Subsequently, interested students embark on the registration process, which involvespleting an application form epassing pertinent details related to team members, the proposed project, and other relevant information. Moreover, the registration process may necessitate submission of a preliminary project proposal, contingent upon the rules and requirements stipulated by thepetition.学院学生服务外包创新和创业竞赛的过程涉及几个关键阶段。
首届浙江省大学生服务外包创新
首届浙江省大学生服务外包创新一、背景介绍服务外包是指通过互联网等信息技术手段，将一部分传统的服务业务外包给其他企业或个人进行执行，以降低成本、提高效率、提供更好的服务。
浙江省是我国经济发展最快的省份之一，服务外包产业也在浙江省逐渐崛起。
为了推动浙江省大学生参与服务外包创新，提升大学生的实践能力和创新能力，首届浙江省大学生服务外包创新大赛于近期成功举行。
二、大赛目标该大赛的目标是通过竞赛的形式，吸引更多的大学生参与到服务外包创新中来，培养大学生的创新思维和实践能力，促进服务外包产业的发展和创新。
三、赛程安排大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，具体赛程安排如下：1.初赛：参赛队伍通过线上提交项目申请，经过评审之后，优秀的项目将进入复赛阶段。
2.复赛：参赛队伍在规定时间内进行线下答辩，由评委根据答辩内容和创新程度评选出进入决赛的队伍。
3.决赛：决赛阶段将由评委和观众进行现场投票和评选。
四、参赛要求1.参赛队伍应由2-5名大学生组成，至少有一名队员要求具备相关的服务外包知识和技能。
2.参赛项目可以是服务外包行业的创新应用，也可以是改进现有服务外包模式的项目。
3.参赛项目要求具有可行性和市场前景，能够在实践中起到较大的效益和推广价值。
五、评审标准评审标准主要包括项目的创新性、可行性、商业价值和实际效果等方面。
评委将从创新性和实用性、商业化和市场前景、技术难度和成果展示等角度对项目进行评分。
六、奖项设置大赛将设立一、二、三等奖，同时设立最佳创新奖、最佳创意奖等特殊奖项。
获奖的参赛队伍将有机会获得丰厚的奖金和实践机会，同时将得到相关的宣传推广。
七、活动意义举办首届浙江省大学生服务外包创新大赛，有利于激发大学生的创新潜能和创业热情，推动大学生参与服务外包创新，为浙江省的服务外包产业发展注入新的活力。
通过大赛的方式，可以有效地发现和培养服务外包行业的创新人才，推动浙江省服务外包产业的创新发展。
八、总结首届浙江省大学生服务外包创新大赛的举办为浙江省的大学生创新创业提供了一个广阔的舞台。
服务外包创新创业大赛提交材料项目概要介绍
构建创新性课堂教学彭瑜本文探讨的创新性课堂教学模式,是在以往课堂教学的大量经验的基础上，以先进的现代教育理念、教学理论与学习理论作指导，综合利用现代教育技术,充分开发学生的学习潜能，训练学生的创新思维，培养学生的创造能力，它有别于传统教学的课堂教学模式这是实施素质教育的要求创新是一个民族的灵魂，一个没有创新精神和创新能力的民族，是难以屹立于世界民族之林的要培养学生的创新精神和实践能力，就是要进行课堂教学改革，对传统的课堂教学模式和方法进行反思，迎接新时代的挑战，积极探索以学生为主体，以自主合作学习为主的素质教育模式，以提高学生分析、发现、解决问题的能力，激发其创新精神,掌握研究性学习的方法，这是每位教师应该努力探索和追求的目标。
20世纪50年代以来,世界上许多国家都在积极地进行教育改革，涌现出许多先进的教育理念如全民教育，即面向全体国民,提高全员的整体素质终身教育，即学习应该贯穿人的一生，素质教育即培养造就全面发展的人。
我国素质教育强调个性发展,即学生的全体发展、全面发展和个性发展，正是顺应了当今世界教育改革的潮流开发学生的潜力，培养学生的创造能力，是当今知识经济时代的要求。
当代许多教育学家和心理学家提出了很多先进的教学理论，如加德纳的多元智能理论、布鲁纳的认知教学理论、赞可夫的教学与发展教学理论、布卢姆的掌握学习教学理论、冯忠良的结构一定教学理论和建构主义的教学理论、巴班斯基的最优化教学理论、信息加工学习理论、个别化学习理论等。
鲁纳提出在教学中要采用“探索—发现”式方法,鼓励学生去探索知识，发现知识，苏贝尔的“有意义的接受学习”理论，在于探索掌握学习的有效策略；班斯基探讨的是如何优化教学方法和教学过程。
建构主义认为，知识不是通过教师的传授得到，而是学生在一定的情境即各种文化背景下，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过知识建构的方式而获得在教学过程中，师生之间是平等、友好的，以学生为中心，教师是组织者、指导者、帮助者和促进者。
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服务外包创新创业大赛参赛指南
一、什么是服务外包创新创业大赛？
中国大学生服务外包创新创业大赛，是由国家教育部、商务部两部委与无锡市人民政府联合主办的大学生服务创新与创业盛会。
服创大赛每年一届。
为深化落实《国务院办公厅关于鼓励服务外包产业加快发展的复函》(国办函[2010] 69号)和《教育部商务部关于加强服务外包人才培养工作若干意见》(教高[2009] 5号)文件精神，进一步加快服务外包产业及创新创业型人才培养工作，教育部、商务部和无锡市人民政府在成功举办两届大赛的基础上，联合举办“第三届中国大学生服务外包创新创业大赛”
（以下简称服创大赛）。
服创大赛将紧贴服务经济、信息技术和创意、创新与创业主题，强调应用导向和产学互动，搭建一个大学生服务创新与创业能力展示平台。
引导社会公众和青年学生关注现代服务产业，吸引企业关注高校青年学生，促进高校教育改革贴合新兴产业发展需求；创新人才培养和人才评价体系，引导和促进高校加强服务外包人才培养，为产业发展营造良好氛围；
逐渐成为国内一流，具有国际影响力的青年创新创业展示盛典。
二、服创大赛赛什么？
服创大赛的主题是：服务经济、信息技术、创意创新创业、应用导向和产学互动。
也就是说只要是和这些主题紧密相关的方案或任务，都可以作为服创大赛的赛题内容。
三、服创大赛主题
服务经济
现代服务业为代表的服务经济是我国十二五规划中着重发展的战略性产业，是国民经济发展的主导方向，未来不仅需要大量的人才，也是形成国家产业竞争力的核心领域。
在具体的主题体现中，主要表现为服务创新、服务意识和客户价值等三个方面。
信息技术
基于信息技术（包括互联网）的创新最活跃、发展最迅猛，也是对社会生活和各行各业渗透力最强的技术。
在具体的主题体现上，实际超越了信息技术本身，而主要表现为三个方面：关注信息技术对公众社会的积极影响、关注信息技术对各行各业的渗透与促进、关注信息技术与商业社会的结合与创新。
五、2013年全国总决赛入围作品名称。