案例有奖征文大赛评审规范及流程介绍

目标设定的合理性 思考讨论题与教学目标 的紧密程度
案例使用说明
理论知识点分析的清晰程度
课堂计划的合理性

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案例评审方式
• 1 只评比教学案例
• 本次大赛只接受教学案例的参评，所有研究型 本次大赛只接受教学案例的参评， 案例及商业案例来稿直接推荐到《 案例及商业案例来稿直接推荐到《管理案例研 究与评论》期刊，进入期刊评审流程； 究与评论》期刊，进入期刊评审流程；

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案 例 评 审 流 程
不合格—提出修改意见 不合格 提出修改意见
审核返回的修改稿是否合格
是
统计最终得分， 统计最终得分，并排名
公布获奖名单
将获奖案例入库，发放奖金 将获奖案例入库，

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案例有奖征文大赛 评审规范及流程

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1. 案例评审规范
主要 内容
2. 案例评审方式
3. 案例评审流程

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案例编号 案例名称
案例评审表
来稿时间
案例评审规范
第二部分 教学使用说明
评分点
分值
5 □ 非常合理 □ 非常紧密 □ 非常清晰 □ 非常合理
4 □ 合理 □ 紧密 □ 清晰 □ 合理
3 □ 比较合理 □ 比较紧密 □ 比较清晰 □ 比较合理
＊ 总分 ＊
2 □ 一 般 □ 一 般 □ 一 般 □ 一 般
1 □ 差 □ 差 □ 差 □ 差
教学目标设定的合 理性 思考讨论题与教学 目标的紧密程度 理论知识点分析的 清晰程度
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征文内容： 征文内容：
• • • • • 1.成功企业的实战商业案例； 1.成功企业的实战商业案例； 成功企业的实战商业案例 2.符合规范要求的管理教学案例； 2.符合规范要求的管理教学案例； 符合规范要求的管理教学案例 3.能够探索和揭示中国特色管理的案例体裁的研究论文； 3.能够探索和揭示中国特色管理的案例体裁的研究论文； 能够探索和揭示中国特色管理的案例体裁的研究论文 4．案例教学研究论文 5．案例研究方法论论文

首届“中国管理案例共享国际论坛（2010） 首届“中国管理案例共享国际论坛（2010）”简 介
征文要求： 征文要求：
• 撰写的教学案例、案例研究论文和商业案例请于2009 撰写的教学案例、案例研究论文和商业案例请于2009年 论文和商业案例请于2009年 12月20日前将论文发至cmcc@,标题注明： 日前将论文发至cmcc@ 标题注明： cmcc@, 5000“首届案例学术研讨会”文章字数为5000-8000字。其格 首届案例学术研讨会”文章字数为5000 8000字 式要求详见 式要求详见 网站
案例所属领域
第一部分 案例正文
评分点
分值
5 □ 非常典型 □ 非常合理 □ 非常清晰 □ 非常充分 □ 重大 □ 非常好 □ 非常好 □ 非常规范
4 □ 典型 □ 合理 □ 清晰 □ 充分 □ 大 □ 好 □ 好 □ 规范
3 □ 比较典型 □ 比较合理 □ 比较清晰 □ 比较充分 □ 较 大 □ 较 好 □ 较 好 □ 较规范
• 2鼓励原创型案例 • 3 鼓励情节生动、矛盾突出、吸引读者 鼓励情节生动、矛盾突出、

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案 例 评 审 流 程
会员院校教师提交案例
将案例根据学科分类和匿名
送相关领域2-3位专家评审 送相关领域 位专家评审
提出修改意见
联系作者修改案例
案例评审表 案例类型及其系数
原创案例系数为1.0 原创案例系数为1.0 改编型案例系数为0.8 改编型案例系数为0.8
案例类型及其系数 □ 原创案例(1.0) □市场营销 □管理经济学 □项目管理 □ 其他
□ 改编型案例 (0.8) □战略管理 □管理信息系统 □商法 □人力资源管理 □运营与供应链管理 □管理经济学 □组织行为学 □技术管理 □会计/财务管理

首届“中国管理案例共享国际论坛（2010） 首届“中国管理案例共享国际论坛（2010）”简 介
论坛主题内容： 论坛主题内容：
• • • 适应中国参与者的管理案例教学的特点与规律； 适应中国参与者的管理案例教学的特点与规律； 结合中国国情的管理案例研究理论与方法 中国成功企业的实战商业案例采集与制作方法
2 □ 一 般 □ 一 般 □ 一 般 □ 一 般 □ 一 般 □ 一 般 □ 一 般 □ 一 般
1 □ 差 □ 差 □ 差 □ 差 □ 差 □ 差 □ 差 □ 差
选题的典型性和代 表性 全文谋略布局的合 理性 核心问题表述的清 晰程度 背景材料的 充分程度 教学讨论价值 摘要的概括性 可读性 写作的规范性
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论坛时间及地点 论坛时间及地点： 时间及地点：
• • 时间：2010年1月21—22日（二天） 时间：201 22日 会议地点：中国昆明 会议地点：

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• 小结
• 本次大赛得到了南京大学、南开大学、西南交通大 本次大赛得到了南京大学、南开大学、 学等35 MBA培养院校的积极参与 共收到66篇稿件。 35所 培养院校的积极参与， 66篇稿件 学等35所MBA培养院校的积极参与，共收到66篇稿件。 其中教学型案例58 58篇 研究型案例11 11篇 其中教学型案例58篇，研究型案例11篇，投稿量较 首届大赛增长了154% 质量也较去年有了大幅提高。 154%， 首届大赛增长了154%，质量也较去年有了大幅提高。 初审通过率达83% 复审通过率达77% 83%， 77%， 初审通过率达83%，复审通过率达77%，经过评审汇 最终评选出一等奖1 二等奖2 三等奖5 总，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名， 优秀奖42 42名 优秀奖42名。
案例正文 案例使用说明
课堂计划的 合理性 累计分值 审稿人 评审意见
职称
评审日期
＊注: 总分＝累计分值×案例类型系数，满分 60 分。

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选题的典型性和代表性 全文谋篇布局的合理性 核心问题表述的清晰度
案例正文
背景材料的充分程度 教学讨论价值 摘要的概括性 可读性 写作规范性