就业政策知识竞赛方案

就业政策知识竞赛方案
就业政策知识竞赛方案

就业政策知识竞赛方案

就业政策知识

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广东白云学院学生会就业部

2010 年5 月17 日

目录: 广东白云学院2010年大学生就业政策知识竞赛活动方案

—、扌旨导思想 (3)

二、竞赛内容廿目的 (3)

三、.................................................... 主办单位—3—

四、.................................................... 参加对象—3—

五、.................................................... 竞赛时间—3—

六、.................................................... 工作安排—3—

七、.................................................... 工作要求—4—

附1.《高校毕业生就业政策部分文件目录》 (5)

广东白云学院

2010 年大学生就业政策知识竞赛活动方案

为促进毕业生就业,加强就业政策知识的宣传力度,拟与省教育厅的大学生就业知识竞赛同步,举办我院第一届大学生就业知识竞赛。

一、指导思想:

贯彻落实《教育部关于做好2010 年普通高等学校毕业生就业工作的通知》,认真执行罗伟其厅长《改革创新真抓实干扎实推进2010年高校毕业生就业工作》(省教111号文件)的讲话精神,紧密结合我院实际,以国家各项大学生就业政策为主线,切实组织开展好增强大学生就业政策知识主题教育活动。

二、竞赛内容和目的:以国家与广东省各项就业政策为基本学习内容,学习就业政策的基本知识,以切实增强广大毕业生合理规划未来、务实就业和艰苦创业的意识,不断提高大学生的就业能力与创业能力,大力推动落实各项大学毕业生就业政策措施。

三、主办单位:广东省大学生就业指导中心

承办单位:学院团委、学院就业指导中心

协办单位:各系(部、中心)、大学生就业部、大学生职业规划促进会(下称促进会)四、参加对象:2010 届、2011 届实习毕业生五、时间:活动时间2010 年5-6 月

六、工作安排:

1.就业政策知识资料制作及派发( 5 月上旬)由就业指导中心制作“就业政策知识资料”宣传手册,知识面覆盖国家与广东省已公布的各项有效就业政策与措施。由就业指导中心将“就业政策知识资料” 宣传手册下发给各系,各系派发给应届实习毕业生。

2.竞赛活动宣传(5 月-6 月)

通过学院网站、学院广播电台、院报、“白云大学生就业在线” 、院报、各系宣传板等媒介广泛宣传此次竞赛活动动态信息。

3.参赛选手推荐(5 月20 日前)

由就业指导中心在各系选出12 位选手进行就业政策相关知识培训,再选出四位选手代表学院参加本次省决赛。

竞赛实施方案

竞赛实施方案 XXX滨海公司2020年劳动竞赛实施方案依据集团公司劳动竞赛委员会关于做好2020年劳动竞赛工作的通知精神,结合2021年滨海公司年初经济工作会议上部署的各项任务指标要求,劳动竞赛着力突出以下几点工作:一是全力以赴推进工程建设,二是产品研发和市场开发并重,三是人力资源体系建设,充分调动公司全体员工的积极性、主动性和创造性。 一、竞赛目标 全面完成年初经济工作会议制定的各项任务指标,提高企业管理和精神文明建设水平。 二、竞赛时间 竞赛时间为一年,分为以下四个阶段: 1、第一阶段:宣传动员,制定措施阶段(4月10日前)结合实际工作需要,成立组织机构,细化活动方案,制定活动措施,明确活动目标。同时,充分利用会议、工作看板、标语、网络等载体,进行广泛宣传,深入动员,统一思想,引导员工积极主动投身到活动中,营造浓厚的舆论氛围。 2、第二阶段:组织实施阶段(4月10日-9月30日)公司统一部署,抓落实,求实效,确保全员参与、全面覆盖。同时,要及时总结、宣传、推广活动中涌现出的好经验、好做法、新成就,为活动营造良好的舆论氛围,不断推动活动的深入开展。 3、第三阶段:冲刺攻坚、经验交流阶段(10月1日-12月31日)全

面总结前两阶段的活动开展情况,选树、推广先进部门和优秀个人,开展形式多样的经验交流学习活动,形成“比、学、赶、帮、超”的氛围。同时,各部门对照劳动竞赛的目标,查找差距与不足,结合公司半年工作会议,制定更为详细的竞赛活动改进方案。 4、第四阶段:总结表彰阶段(2021年1月初)对竞赛活动进行认真总结,总结好的做法,查找存在的问题,制定整改措施,明确努力方向。结合集团公司年度评先选优活动,表彰一批在竞赛活动中涌现出的先进单位和个人。 三、竞赛内容、形式和表彰奖励 1、装备管理部围绕“安全、质量、成本、进度”等四个方面,以经济责任制要求为依据,设定考核标准,按计划完成情况进行评比奖励。 2、市场营销部围绕“风电吊装船、水下打桩机年内实现订货;港口机械订货确保2亿元”两项经济目标,开展市场开发、产品销售竞技赛。以经济责任制要求为依据,设定考核标准,按计划完成情况进行评比奖励。 3、研发中心围绕目标产品,以经济责任制要求为依据,设定考核标准,按计划完成情况进行评比奖励。 4、各职能部门先进工作者由各部评选推举候选人,严格按照评选条件进行,以工作业绩、工作节点完成情况作为主要的衡量标准,具有先进性和示范性。 5、表彰奖励评选项目及范围 四、评选条件

公司开展知识竞赛活动策划方案

公司开展知识竞赛活动策划方案 一站到底谁与争锋 一、活动意义 为了进一步加强企业文化建设,引导和激发公司全体员工积极向上的学习态度,不断提高业务水平和自身综合素质。以竞赛活动为契机,充分调动员工爱岗敬业的积极性和学习热情,在公司内掀起爱学习的热潮,树立活到老学到老的理念。希望通过本次知识竞赛,能充分展示我们**人奋发向上、积极有为的精神状态和务实苦干、勇于创新的执着追求。同时也希望本次竞赛不仅仅是才华的角逐,智慧的较量,更是心与心的交流,思想的互动。 参赛各位选手要充分认识这次竞赛的重要意义,不要为了竞赛而竞赛,要通过竞赛互相学习,找到差距,提高自己; 要有大局意识、团队意识,放下包袱、轻装上阵,赛出风格,赛出水平,充分展示**人的良好精神风貌。 二、活动主办方 **集团行政部

三、参赛人员 **集团全体员工 四、参赛方阵 A、个人赛 B、团体赛 1、**市**环保设备有限公司(泉露) 2、**市净之泉科技有限公司 3、**市华迈环保有限公司 4、**市特斯拉环保设备有限公司 5、**市小戴王科技有限公司 6、**市盛唐伟业环保设备有限公司 7、**市洁辰环保科技有限公司

8、其他职能部门 五、活动时间20xx 年6 月14 日(待定) 六、活动地点 xxxxx 七、竞赛内容 (一)生活常识题; (二)趣味知识题; (三)文学常识题; (四)安全文明题; (五)产品知识题 八、竞赛形式

A、个人赛——必答题(共30题,10分/题=300分)具体分组情况根据报名人数另行通知。 B、团体赛——抢答题、必答题、风险题、加赛题四种形式。(每个参赛组的基础分为100 分) (一)抢答题(共20 题,10 分/题=200分) 1、主持人读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣10 分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品; 2、抢答题每题分值10 分,答题队必须在30 秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10 分,答错或超时扣10 分; 3、开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10 分。 (二)必答题(个人必答共20 题,10 分/题; 小组必答题共10 题,20 分/题=400分)答题时按照抽签结果顺序答题,题型分为个人必答题和小组必答题两种。

【策划方案】趣味知识竞赛活动方案

趣味知识竞赛活动方案 【篇一】 1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合 2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。 3、活动时间:20XX年11月25日上午11点半 4、活动地点:水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室 5、组织者: 第一组织者: 主要组织者: 一般组织者: 6、活动参与者: 7、活动流程: (1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人; (2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备; (3)活动开始前,检查题目是否无误; (4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场; (5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜; (7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题; (8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想; (9)活动结束后,组织者留下清理会场。 8、注意事项: 1.活动开展前不得泄题: 2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。 【篇二】 一、指导思想 为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。 二、比赛方式:单人单座,笔试。 三、赛事内容:小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。 四、报名方式 此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

知识竞赛活动的实施方案

关于开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的实施方案 为将“认真专业务实”作风效能建设活动引向深入,不断提高统战系统干部“专业”素质,经研究决定在全市统战系统开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动。为了保证这一活动取得扎实成效,制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕“认真专业务实”作风效能建设活动开展这条主线,本着“干一行精一行、干一行专一行”的要求,通过组织统战系统干部深入学习十七大精神和统战知识,不断激发广大统战干部爱岗敬业的热情和干事创业的激情,提高统战干部的“专业”水平和整体素质,为推进新世纪新阶段我市统一战线工作打下坚实基础。 二、参加范围及活动时间 参加范围:市委统战部机关、各民主党派市委机关、市工商联机关全体工作人员。 活动时间:从现在开始到12月中旬结束。 三、方法步骤 1、组织出题。从部机关科室抽调5名同志,从方案确定的竞赛知识范围中进行出题,汇总后交部长办公会确定。 2、部署发动。11月上旬,组织召开各民主党派、工商联、部机关分管负责同志会议,对整个活动开展进行部署发动。 3、组织答卷和判卷。12月中旬前组织答卷,答卷采取闭卷方式进行。答卷结束后,从各党派、工商联、部机关抽调5人组成评卷组,统一进行阅卷。 4、总结评比、表彰奖励。年终对整个竞赛活动进行总结、表彰奖励。 四、竞赛知识内容 此次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的知识范围主要为胡锦涛总书记在十七大上作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告,19次全国统战工作会议以来统一战线理论、党的各项统战方针政策和十七大精神。主要包括第19、20次全国统战工作会议精神,《中共中央关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线工作的意见》、《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》等。 五、竞赛形式及奖项设置 这次知识竞赛活动采取闭卷考试的方式进行。由机关支部统一组织人员出题,统一进行阅卷。根据考试成绩进行奖励。 竞赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。对获奖人员颁发获奖证书和奖品。 六、具体要求 1、加强领导,精心组织。这次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动,是深入贯彻落实全国和省市统战工作会议精神,学习贯彻十七大精神,提高统战系统广大干部专业水平和素质的重要载体,广大干部要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与。为了加强组织领导,成立活动领导小组。组长:常承村;副组长:吕爱国、张信迪;成员:韩少山、刘峰、葛春强。领导小组办公室设在机关支部,承担活动组织开展。

专业知识竞赛策划书

专业知识竞赛策划书 一、活动背景: 我们系以会计专业主打,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性,检验学习成果,更新专业知识,锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采,发掘优秀人才。 二、活动简介 1、活动对象:长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。 2、竞赛命题范围:本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。 3、活动时间:待定 4、活动地点:待定 5、活动安排:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。 三、活动安排 (一)前期统筹: 1、收集会计方面的知识,加以整理; 2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案,以备选题需要; 3、与宣传部联系,准备横幅、海报,做好宣传工作。并联系各班学委,通知到各人。 4、联系外联部,提供赞助商,确定奖品; 5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;

6、报名工作,制作报名表,三人团体报名; 7、申请多媒体教室,确定主持人。 (二)开展期间: 1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕。 2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作) 3、现场有负责照相的工作人员。 4、组织人维持现场秩序。 (三)活动后期 1、活动结束后,工作人员做好现场善后工作。 2、学习部成员于活动后一天走访宿舍,收集同学们对此次活动 的看法。 3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。 四.活动流程: (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合) 1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、 第三轮抢答题(单选) 2、必答题每组三道,答对加十分,答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目) 3、风险题是十分到三十分不等,答对加分,答错扣分 4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时,选手可以抢答,答 对加十分,答错不扣分,但丧失一轮抢答机会,之后依然可以继续 抢答。 5、总分,当场评奖。

2019人力资源管理业务知识竞赛试题及参考答案

2019人力资源管理业务知识竞赛试题及答案 人力资源管理业务知识竞赛试题单位:姓名:分数:一、判断题: ((正确的描述请在答题纸相应的位置打钩,错误的请打叉,共030小题,每小题50.5分,共515分)1、劳动关系正式确立的基准为用工之日,与签合同时间前后无关。 【】2、同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。 【】3、以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的,不 得约定试用期。 【】4、劳动合同不约定劳动合同期限、仅约定试用期的,试用期不成立,该期限为 劳动合同期限。 【】5、从事非全日制用工的劳动者只可以与一个用人单位订立劳动合同。 【】6、非全日制用工双方当事人可以约定试用期。 【】7、全日制用工的劳动合同不拘书面形式,允许达成口头合同。 【】8、非全日制用工双方可随时解除劳动关系不必提前通知,无须支付经济补偿金。【】9、用人单位发生合并或者分立等情况,原劳动合同由用人单位决定是否有效。【】10、职工患病,在规定的医疗期内劳动合同期满时,劳动合同续延到医疗期满 时终止。 【】11、劳动者患病或非因工负伤,在规定的医疗期内被依法追究刑事责任的,用 人单位不可以解除劳动合同。 【】12、用人单位与劳动者订立的劳动合同中劳动报酬和劳动条件等标准不得低于 集体合同规定的标准的80%。 【】13、在解除或终止劳动合同后,竟业限制的人员竟业限制期限,不得超过1年。【】14、已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一年内

订立书面劳动合同。 【】15、用人单位在试用期解除劳动合同的,可以随时解除,无需向劳动者说明理 由。 【】16、未依法为劳动者缴纳社会保险费的,劳动者可以解除劳动合同。 【】17、用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明,并在十五内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。 【】18、双方签字或者盖章生效后的劳动合同文本由用人单位保管。 【】19、劳动保护、劳动条件和职业危害防护不是劳动合同的必备条款。 【】20、劳动合同被确认无效,劳动者虽然已付出劳动,用人单位可以不向劳动者 支付劳动报酬。 【】21、拟提拔任职的,要按规定在一定范围内进行任前公示,公示期不少于7个 工作日。 【】22、集团在所属单位提拔领导干部时,所属单位需提供考察对象廉政鉴定材料 一份,鉴定材料由公司出具。 【】23、录用条件约定员工在试用期内不得结婚和请假。 【】24、与职工签订劳动合同3年,试用期2个月,合并计算为3年2个月。 【】25、竞争上岗是劳动合同变更的一种特殊方式。 【】26、企业搬迁,员工不同意劳动合同变更地点,单位可以提前30天通知解除其 劳动合同,并计发经济补偿。 【】27、岗位工资是计时工资的一种表现形式。 【】28、建筑企业计发给劳务用工的包干工资实质是计件工资。 【】29、公司法定代表人不需签订劳动合同,因为无人与他签订。 【】30、职工从甲单位借调给乙单位二年,后正式调入乙单位工作五年,计算本单

三新知识竞赛活动实施方案

三新知识竞赛活动方案

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三新知识竞赛活动方案 为扎实推进全省学习型党组织建设,引导和帮助广大党员干部学习和掌握新思想、新知识、新经验,大力营造迎接中国共产党成立90周年的浓厚氛围,根据**领导的指示,定于*年月至*年*月,在全省开展学习型党组织建设知识竞赛。具体实施方案如下。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党和国家工作大局,紧密联系湖南实际,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,深入学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,学习现代化建设所需要的各方面知识,促进广大党员干部增强学习意识、提升学习兴趣、养成学习习惯,不断提高思想政治水平,为迎接建党90周年营造良好氛围,为加快富民强省提供思想力量。 二、总体要求 1、加强领导、精心策划。各地各有关单位要高度重视,成立专门工作班子,制定活动方案,认真组织实施。省里成立竞赛活动领导小组。组长:路建平;副组长:李湘舟、肖君华;成员:周发源、邹继红、张华立、郝安、刘春鸣、舒斌。省委建设学习

型党组织工作领导小组办公室负责整个竞赛活动的总体策划、组织和宣传工作。 2、统一组织,分级实施。这次知识竞赛全省统一组织,分省直、市州两个层次和机关、高校、企业三大块组织实施。省委宣传部负责全省知识竞赛的整体组织,省直机关工委、省委教育工委、省国资委分别负责省直机关、高校、企业的知识竞赛的组织;各市州委宣传部负责本地辖区范围内的知识竞赛的组织。 3、形式活泼、内容科学。在竞赛平台的设计上,采取传统纸质媒体、电视媒体、网络媒体、通信媒体等各种形式相结合,扩大知识竞赛的覆盖面;在竞赛内容的设置上,全面囊括学习型党组织建设所要求的新思想、新知识、新经验,确保学习内容的科学性、规范性;在竞赛方式的选用上,采取笔试答题、网上答题、现场答题、互动答题等形式,增强知识竞赛的趣味性和吸引力。省社科联负责设计竞赛知识内容和试题范围;湖南日报负责组织开展纸质媒体征文和知识竞赛;红网负责组织开展网络知识竞赛;湖南广播电视总台负责组织电视知识竞赛;省通信管理局负责组织手机平台知识竞赛和竞赛资讯的短信传播。 4、党员参与、全民互动。对象以党员干部为主体,延伸到普通群众。通过广泛宣传发动,精心组织实施,促进党组织内全体党员与社会公众之间的交流与互动,使学习的话题能在全社会引起激荡和共鸣,真正发挥竞赛形式传播知识、弘扬文化、凝聚

知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划方案 为了丰富文化生活,举办知识竞赛活动,以下是知识竞赛活动的策划方案的范文,欢迎阅读参考。 知识竞赛活动策划方案一: 一、活动目的: 为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬 三、活动地点:待定 四、活动形式:以个人为单位。 五、活动内容: 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下: 初赛: 1、时间:20xx年12月6日 2、地点:2104、2204 3、方式:以笔试为选拔方式。

4、具体安排: 20xx年12月6日进行初赛; 20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; 20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。 复赛: 1、时间:20xx年12月10日 2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式:以才艺表演为选拔方式 4、具体安排: 20xx年12月10日进行复赛; 20xx年12月10日晚确定15人进入决赛; 20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。 决赛: 1、赛前准备: 20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜; 20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; 20xx年12月16日晚进行第一次彩排; 20xx年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排:

2020年全国大学生就业创业知识竞赛题库及答案(共350题)

2020年全国大学生就业创业知识竞赛题库 及答案 第1题(多选): 哪些个人特质有利于把握职业生涯中的“偶然事件”,使其变成有利于职业生涯发展的“幸运事件”: ?【A】好奇 ?【B】冒险 ?【C】灵活 ?【D】乐观 正确答案:ABCD 第2题(多选): 哪些方式可用于在简历中描述你的英语能力? ?【A】标准测试中获得的分数或等级 ?【B】描述自己在英语国家的生活经历 ?【C】展示自己英语写作作品 ?【D】描述自己以英语作为工作语言的工作经历 正确答案:ABCD

第3题(多选): 哪些机构为高校毕业生提供就业服务? ?【A】公共就业和人才服务机构 ?【B】高校毕业生就业指导机构 ?【C】职业中介机构 ?【D】银行 正确答案:ABC 【相关知识】《高校毕业生就业政策百问(2016年版)》中第94条:(1) 公共就业和人才服务机构(2) 高校毕业生就业指导机构(3) 职业中介机构 第4题(多选): 困难家庭高校毕业生包括哪些毕业生? ?【A】来自城镇低保家庭的普通高校毕业生 ?【B】低保边缘户家庭的普通高校毕业生 ?【C】农村贫困家庭和残疾人家庭的普通高校毕业生 ?【D】单亲家庭 正确答案:ABC

【相关知识】《高校毕业生就业政策百问(2016年版)》第98条:困难家庭高校毕业生是指:来自城镇低保家庭、低保边缘户家庭、农村贫困家庭和残疾人家庭的普通高校毕业生。。 第5题(多选): 国家和地方重大科研项目包括哪些? ?【A】973计划 ?【B】863计划 ?【C】科技支撑计划项目 ?【D】国家自然科学基金会的重大重点项目 正确答案:ABCD 【相关知识】《科技部、教育部、财政部、人力资源社会保障部、国家自然科学基金委员会关于鼓励科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业的若干意见》(国科发财〔2009〕97号)规定,由高校、科研机构和企业所承担的民口科技重大专项、973计划、863计划、科技支撑计划项目以及国家自然科学基金会的重大重点项目等,可以聘用高校毕业生作为研究助理或辅助人员参与研究工作。 第6题(多选): 国家级大学生创新创业训练计划内容包括: ?【A】创新训练项目

举办知识竞赛活动策划实施方案

知识竞赛活动实施方案 关于开展“奋进新时代,青年展风采”庆******周年知识竞赛活动具体实施方案如下: 一、参赛队伍:1、 2、 …… 二、竞赛内容:党的知识、团的知识、十九大及时事政治、扫黑除恶知识、工会知识、业务知识及趣味常识。 三、活动流程: (一)入场时间:工作人员(8:00),选手(8:30)。 (二)活动开始: 1.活动8:30准时开始,全体人员签到,主持人登场,介绍参赛队伍。 2.请领导讲话。 3.进入比赛环节,各队伍按照规则、听从工作人员安排有序进行,中场设置观众趣味问答环节。 4.计分人员统计最后得分。 5.请领导颁奖(按比赛结果排名进行颁奖,奖项设置为:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名) 三、竞赛环节及规则: (一)必答题 1.题型设计:每队有5个选择题。

2.答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他队员补答。 3.时间限制:主持人读题后30秒内答题有效。 4.评分标准:答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。 5.主持人公布各队得分情况。 (二)是非题 1.题型设计:题目全为是非题。 2.答题规则:依据各组的必答题分数由后至前答题,在三分钟内由主持人问,每队选代表答题。 3.时间限制:主持人提问后30秒内答对有效。 4.评分标准:答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。 5.主持人公布各队得分情况。 (三)抢答题 1.题型设计:10道题。 2.答题规则:每队在主持人读题后按铃进行抢答,最快者优先回答问题。 3.时间限制:主持人读题后抢答。 4.评分标准:每题10分,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。 5.主持人公布各队得分情况。 (四)风险题 1.题型设计:以问答题为主。 2.答题规则:风险题设20分、30分、40分、50分四档,每队可自由选择不同的题目,或者选择放弃。

知识竞赛策划方案(完整版)

知识竞赛策划方案 知识竞赛策划方案 一、活动背景: 为更好的让同学们了解会计方面的知识,丰富我校学生的课外生活,突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力,同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围,激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情,我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识,掀起学生的学习热潮,取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛,旨在为本校学生提供一个学习交流的平台,加强学生间的信息传递与知识互补,提高会计能力,展现当代大学生风采。 二、竞赛目的: 搭建一个会计学术的简单交流机会,扩大学生会计知识的覆盖面,锻炼学生的思维能力和辩驳能力,以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力,张扬他们的风格,增强团队合作,提高口头表达能力,为学校选拔出优秀人才。 三、活动主题: “拓展专业知识,提高专业素质” 四、大赛主办方: 运输管理系新校区学习部 五、参赛对象: 运输管理系会计专业12级学生

六、大赛 201X年月日 七、大赛地点: 八、大赛题型: 竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题: 共15题;其中有10道判断题,每题1分,共10分;5道多选题,每题2分,共10分。 2、抢答题: 共15题;其中有10道单选题,每题2分,共20分;5道多选,每题3分,共15分。 3、风险题: 共5题,为多项选择题,每题5分,共25分。 4、分析题: 共5题,为案例分析题,每题10分. 九、答题规则 环节一: 必答题。本环节给出15个必答题(判断题和多选题),每组都答,各组在规定时间内将答案写在答题板上,答对加分,答错不扣分。环节二: 抢答题。由主持人读题,在主持人读完题说开始回答时开始记时,每题回答时间限时30秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效,答错组扣本组1分,无人抢答各组扣一分。 注意:

2019年知识竞赛活动方案

2019年知识竞赛活动方案 篇一:知识竞赛活动策划书 生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他 一、活动背景: 我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。 二、活动目的: 今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识

及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。活动组织形式 承办:生科院学生会学习部 二、顾问:杨静玲 策划:由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与 一、评委介绍: 书记刘连根 辅导员杨静玲 学生会主席团及各部部长 二、参赛规则介绍: 1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。

2.比赛原则:求实、求知、公平、公正。 参赛决赛的团队可获得60%的题库。 三、活动具体流程: ㈠动预计时间地点 比赛时间:20XX年4月13号(左右) 比赛地点:待定 比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。 1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。 2、百花齐放(本环节为必答题环节)

职业知识竞赛题库

职业知识竞赛题库 注:考卷内容分为四大块,分别是单选题、多选题、简单题和开放题。考试题目(除第四大题)按比例从题库中抽取。 一、单选题 1.目前常见的面试种类大体分为四种:情景式面试、能力式面试、问卷式面试、压力式面试,其中下列不属于情景式面试的是:(A) A心理式提问 B主题式提问 C模式化提问 D问题式提问 2.高校毕业生的就业见习期限一般为( C ). A. 俩个月 B. 三个月 C. 六个月 D. 一年 3.高等职业学校毕业生的就业政策为(D) A双向选择,平等原则 B学校分配原则 C择优分配原则 D不包分配,自谋职业原则 4.劳动合同的形式,依据劳动合同的(B)来划分。 A签订时间 B.期限 C.签订企业类型 D.签订内容 5、下列对职业的理解,不正确的是( A )。 A、职业是任何有经济收入的工作 B、职业是社会分工产物 C、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作 D、职业意味着一定的社会义务和责任 6、劳动者( B ),用人单位不可以解除劳动合同。 A、在试用期间被证明不符合录用条件的 B、患病或非因工负伤,在规定的医疗期内 C、严重违反用人单位的规章制度的 D、被依法追究刑事责任的 7.《劳动法》规定,用人单位安排劳动者每月的加班时间不得超过多少小时?( C ) A.10小时 B.24小时 C.36小时 D.48小时 8、我国是从( C )年启用职业资格制度的。 A、1991 B、1999 C、1993 D、2005 9、现在要求维修工人既要懂机械,又要懂电子,否则便不是一个称职的维修工人。这表明未来的劳动者应当成为(B )。 A、智能型劳动者 B、复合型劳动者 C、社会型劳动者 D、创业型劳动者 10、做好职业生涯规划必须按照职业生涯规划的流程,认真设计好每个环节。做好职业生涯规划的第一个环节是(A )。 A、确定职业志向 B、分析自身条件和职业环境 C、确定职业生涯目标 D、制定行动计划与措施 11、下面哪一项不属于非国有企事业单位对应聘者的一般要求。(B ) A、要有肯吃苦的思想准备 B、要有参加志愿活动的经历 C、要有一定的风险意识 D、要有从事各种工作的能力 脑公司软件设计人员 D.铁路巡检工 12、( C)是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据,是一个人职业的“绿

技能知识竞赛活动方案

技能知识竞赛活动方案 为使员工提高岗位技能水平,增强团队协作能力,营造全员学习氛围,集团技术研发中心倡议各公司开展技能知识竞赛活动。为使竞赛活动能够顺利开展,特拟定本方案: 一、目标任务 通过组织开展技能知识竞赛,强化员工的基本理论和基本知识,规范基本操作,培养实践能力,激发广大员工学习的积极性,提高员工的综合素质。 二、竞赛选题内容 选题内容来源于岗位应知应会、标准化作业文本及基本操作技能,主办方负责联系相关部门建立题库和答案。 三、参赛对象 各工段(原料,煤气炉,熔化,锡退,脱硫脱硝、成品)、机电部、氮氢站、化验室及后勤职能部门,深加工各工段,门窗各工段。 四、竞赛形式及办法 1、时间安排及地点 竞赛准备阶段的时间为10天,竞赛地点随发布竞赛通知一并公示,竞赛持续时间约一个半小时。 2、赛制及报名 竞赛只设决赛环节,不设选拔赛,参赛队员由各部门或车间自行裁定,每队由三名队员组成,队员名单须在开赛前三天提交活动主办

方进行审核,主办方须在开赛前两天反馈审核结果至报名部门或车间,每场比赛参赛队伍数量不少于3支。 3、竞赛环节 每场比赛设三个环节,分别为必答题环节、抢答题环节和风险题环节。 第一轮必答题环节 a.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答; b.由指定队员回答时,其他队员不可以代答或补答; c.队员回答问题时其他任何人不得给予提示,违者该队取消此题答题资格,该道题目作废; d.每道题设定50分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; e.必答题回答时限为3分钟。 第二轮抢答题环节 a.抢答环节分两场进行,中途停顿2分钟,每场设10道题目; b.主持人念开始抢答,“答”字说完后,才可以按抢答器抢答,否则属于违例; c.违例抢答的选题作废,重新开始; d.当回答完问题后,同队的其他人可以补答; e.每道题设20分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; f.抢答题回答时限为2分钟; g.如果没有队员抢答,则由观众举手抢答,并给予奖励。

环保知识竞赛活动方案

环保知识竞赛活动方案 一、活动主题:保护环境,从我做起,从身边做起。 二、目的和意义: 为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生从小树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使全校师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。 三、活动时间:10周4托管课 四、活动地点:风雨场 五、活动对象:三、四年级全体学生参赛。 小组成员: 张校长、cccccccccc 主持人:学生 六、人员分工安排:nnnn记录,其余老师维持纪律,nnn拍照,张校总结和颁奖。 七、活动要求: 1、竞赛内容为环保基础知识,各班应认真做好准备。 2、竞赛形式以口试进行,分必答题和抢答题两部分。 3、每班抽出10人代表进行抢答,每答对一题得2分,答错扣2分。(共30题) 4、每班必答20题,每答对一题得2分,答错扣2分。 八、活动程序: (1)主持人介绍评委组成员( bnnnn分别记录各班的得分情况) (2)简单介绍比赛规则。 (3)张校长点评,并宣布比赛结果。 九、活动设奖: 参赛以班为单位设集体奖,分别一等奖和二等奖,颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名,颁发奖品及奖状。

十、赛前准备及相关负责人: 会场布置、抢答器、记分牌(由jjkl;;’’负责),奖品奖状(由nkk负责) 附录:竞赛规则 基本规则: 1、总分为100分,每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。 2、主持念题,马上站起来抢答,答题完毕后须回复“回答完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。 3、选手答题时间不得超过10秒,违者视作弃权。

就业创业知识竞赛题库(一)

2016年题库。 第202题(单选) 选定目标并按质按量完成自己工作任务的能力指的是: 正确答案:B 第204题(单选) 通过机制创新和政策扶持,计划利用2年时间试点,选用()万名特岗农技人员到基层服务;力争通过5—10年时间努力,实现每个乡镇区域内拥有(C)名左右特岗农技人员。

正确答案:A、C 第205题(单选) 霍兰德提出了职业兴趣六边形模型,这溜达类型的个体特点有:现实型、研究型、艺术型、社会型、经营型、事务型。 窗体底端 205/735 共735题跳到第?题?确定 窗体顶端 第206题(单选)

霍兰德的人生互择理论的实质在于劳动者与()的相互适应。 正确答案:C 第208题(单选) 非全日制用工双方当事人试用期可以约定多久? 正确答案:D

相关知识: 《劳动合同法》第七十条非全日制用工双方当事人不得约定试用期。 第209题(单选) 面对严峻的就业形势,越来越多的大学生走出校园,在校外进行实习、兼职,为自己积累多一些实践经验。针对大学生实习兼职的现象,下列哪一项表述是错误的: 正确答案:B 相关知识:

马斯洛提出人有五个层次的需求,由低到高分别是:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要。 第211题(单选) 高校学生应征入伍学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免标准,本专科生、硕士研究生、博士研究生分别每人每年最高不超过多少元? 正确答案:C 相关知识:

《国家鼓励高校毕业生应征入伍服兵役政策五十问》, 3.公民应征入伍要满足哪些基本身体条件?右眼裸眼视力放宽至4.6,左眼裸眼视力放宽至4.5。 第214题(单选) 高校新生,在应征入伍的同时可保留入学资格,退役后()年内允许入学。 正确答案:C 相关知识: 《高校毕业生就业政策百问(2014年版)》中第91条规定高校毕业生从企业到机关事业单位就业后工龄如何计算?按照《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发〔2011〕

知识竞赛方案

知识竞赛方案 活动口号:“集百家之长,会我班风采!” 活动目的: 作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。 活动策划人:鲁军姬文栓 活动时间:20XX年11月 活动地点:3号教学楼211教室 活动对象:xx工程学院电气1101班全体学生 活动准备: 1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。 3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。 活动形式:本活动分为三个阶段 第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分) 第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分) 第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分) 活动流程:

一、由活动策划人进行宣布活动内容和要求 二、由每对阐述自己队的队名和口号 三、宣布活动开始 四、由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作 五、第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛 六、由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作 七、第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛 八、由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作 九、第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况 十、将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励 十一、由班长对本次活动进行点评及总结 十二、由策划人宣布本次活动结束。 注意事项: 1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗 2.计时人员和计分人员要公平和公正 3.本活动将进行2个多小时 为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上

安全知识竞赛活动策划方案范本

安全知识竞赛活动策划方案范本动态的安全认识阶段是当今生产和科学技术的发展,特别是高科技的发展,静态的安全系统安全技术措施和系统的安全认识即系统安全工程理论已不能满足动态过程中发生的。现在,就来看看以下三篇关于安全知识竞赛活动策划方案范本的文章吧! 安全知识竞赛活动策划方案 为进一步增强员工的安全生产意识,丰富员工安全知识,推动公司安全文化建设,一年一度的安全生产知识竞赛如期举行,望大家积极参与本次竞赛,以安全实力争第一。 01活动规则 1. 初赛:报名人员于6月12日准时参加笔试,选出6支代表队进入决赛。 2. 决赛:决赛分为赛前呈现环节、答题环节、游戏环节、观众互动环节等四个环节。 3. 赛前呈现:三~五分钟,各代表队自选人员;结合本部门实际情况,表达自己对安全生产的看法,及安全生产如何与公司战略目标相结合的见解。呈现后评委打分。 4. 答题环节: 1) 题型分为选择题、判断题、简答题。 2) 每个参赛队基础分为100分;答题要在规定时间内完成,回答错误或未能回答的,将不得分或被倒扣分;答题内容不完整的由评委裁定。 3) 总题量约为81题,即必答题2轮36题,共答6题

目;抢答题18题;风险题每队1题,共6题(准备10分6题,20分6题,30分6题);加试题3题;观众答题5题。 4) 如遇两队或两队以上得分相同,无法决出名次,采取抢答三题的方法予以加试。 5. 游戏环节: 比赛过程中加入两项加分游戏环节。 1) 发微信最快的人:准备3道信息内容。在公布信息内容后,各队派出代表将内容以发微信的方式发给指定微信账号;选准确发送成功前三位,第一名得分30分。第二名得分20分,第三名得分10分;游戏分三轮。 2) 画画接力猜词语:每队各 3 道题。每队邀请3名外援,共6人参加游戏;队员排好队,队尾一人猜题,其余人画画。第一人看到题目后画出相对应的图,后面各人依次以画图的形式传递(每人画图时间限制为 15 秒),最后猜题人需在 10 秒内看图作答,猜出题目词语。答题正确则加一分,答错不扣分。最后各队完成后,统计得分,第一名得分30分,第二名得分20分,第三名得分10分;若有相同分数的,则加试一轮。 6.观众互动:为提高观众参与节目的积极性,宣传普及安全生产知识。竞赛过程中,在各项目之间安排12名观众答题,答对的观众奖励纪念品一份。 02活动要求 1、各部门代表队数额不限,每支代表队3名选手。 2、要求参赛选手统一服装,仪表端庄。

有关知识竞赛活动方案合集5篇(最新)

有关知识竞赛活动方案合集5篇 活动目的:以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。 组织安排: 项目:必答题、抢答题、冒险题 队别:凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队 工作小组分工: 仲裁:王留杰、武智军、宋鸽、李秋华 主持人:刘方 记时员:海龙 记分员:海龙 活动地点:公司多功能厅 一、赛程安排:5月××日 二、活动形式: 1.参加此次竞赛的共有5支代表队,每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。 2.每支代表队分别由3名员工组成。 3.竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种,另准备加赛题20题,作为最终个别队比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分; 4.必答题每队必须回答6题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒; 5.抢答题为20题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答案由主持人公布,答题时限为60秒;

6.冒险题共有20题,每队有两次机会在40题中选择一题回答,题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒; 7.各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4 月20日前下发到各工段,原则上比赛的题目都来源于复习资料,只改变提问的方式。题目的内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等; 8.为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开; 三、比赛纪律: 1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。 2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。 4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。 5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。 四、奖项设置: 1、按最后得分的高低,取前两名为获奖队; 2、一、二名各取一个名次。 为迎接建党XX周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下: 一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

大学知识竞赛活动方案

大学知识竞赛活动方案(总4 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

知识竞赛活动方案 一、活动目的: 为激发大学生们的爱国主义情怀,使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史,院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动。 二、分组安排: 此次比赛共有6支队伍参加,各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队,每支队伍由3名队员组成,组织自己啦啦队、队名和参赛口号。 三、时间地点: 比赛时间:计划6月11日 比赛地点:待定(一号教学楼北四楼活动室) 四、流程及规则: (一)检查人员到齐情况,包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学 (二)主持人介绍与会人员及队伍,宣读比赛规则; (三)领导(辛副院长)做动员讲话; (四)比赛流程及规则: 此次比赛分为3个环节,参赛各队基础分为100分: 题目:文字题、历史题、情景表演题;

必答题(10分)每队10题、风险题(分数10、20、30)每队5题、抢答题(20分)共20题 1.必答题: 必答题环节每队每位参赛选手至少回答2道必答题每支队伍共回答五道题目;每位选手答题时其选手不得提醒或补充否则给与警告或取消回答此题资格;答题选手必须站起来回答问题答对一题加10分答错不扣分; 2.风险题: 风险题环节各队可选择10分、20分、30分题目作答每队三名队员可以有10秒钟时间相互商量然后选一名代表作答其队员可以在其回答后作补充;答对加上相应分数答错扣除相应分数 3.抢答题: 抢答题环节共20道题各队均可以抢答,当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答;提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答;每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效;答题选手必须站起来回答问题;答对一题加10分答错一题扣10分,抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答,观众可进行抢答,并有纪念品(宣传赞助商) 注:

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