知识竞赛活动方案【五篇】
知识竞赛活动方案范例(五篇)
知识竞赛活动方案范例一、活动名称:全省大学生心理健康知识竞赛二、活动目的:旨在广泛传播大学生心理健康知识,积极营造健康的心理环境,促进大学生心理健康素养的全面提升。
三、竞赛原则:本次活动遵循公平、公正、公开的原则,并充分尊重参与者的自愿选择。
四、主办及协办单位:主办单位:广州中医药大学团委协办单位:广州中医药大学学生心理发展促进会五、活动时间:___月___日下午2:00至4:20六、活动地点:具体地点待后续通知七、活动流程:1. 14:00-14:10:介绍评委及学校相关领导。
2. 14:10-15:00:进行必答题与抢答题环节。
3. 15:00-15:20:学生心理发展促进会进行手语表演,并抽取五名幸运观众进行互动问答,答对者将获赠纪念品。
4. 15:20-16:00:进行选答题环节。
5. 16:00-16:15:评委对本次竞赛进行总结点评。
6. 16:15-16:20:宣布竞赛结果,并为获奖队伍颁发奖品。
八、工作安排:1. 外联部负责联系大学城各高校的心理协会,邀请他们参与本次活动。
2. 咨询部与编辑部需在5月18日前完成知识竞赛题目的拟定,并提交至老师审定。
3. 秘书部负责申请活动场地、购买奖品、饮用水及会场布置所需物品。
4. 通过团委邀请心理专家作为本次竞赛的评委。
5. 活动当天,外联部负责接待各高校同学。
6. 宣传部与秘书部负责场地布置及活动协助工作。
7. 表演组负责当天的手语表演。
九、比赛流程详述:第一环节:必答题。
每队需回答固定数量的题目,包括客观题与主观题,分别计分。
第二环节:抢答题。
在主持人宣布开始后,各队进行抢答,答对加分,答错扣分。
第三环节:选答题。
根据第一环节的分数,各队按序选择不同分值的题库进行答题。
十、活动预算:纸张印刷费用:___元评委饮用水费用:___元现场布置费用:___元奖品费用:第一名:___元第二名:___元第三名:___元观众礼品(___份):共计___元知识竞赛活动方案范例(二)关于举办“知识风暴”竞赛活动的申请一、活动目的为丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大学生群体关注社会动态,拓宽知识视野,激发个人潜能,并强化团队合作精神,经济管理系学生会特此申请举办“知识风暴”竞赛活动。
知识竞赛活动策划大全5篇
知识竞赛活动策划大全5篇知识竞赛活动策划大全篇1一、活动背景:一年一度的“5、25”即将来临,以“微笑,微爱,微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识,我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。
二、活动意义:丰富大学生课余生活,普及心理健康知识,拓宽大学生知识面,增强大学生对心理方面的了解及关注,增强大学生综合素质。
帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。
三、活动主题:“解开心灵疑惑,树立良好心态。
”四、比赛概述:比赛分为初赛和决赛两个部分:初赛采用笔试,本部和榆中校区同时进行,取分数高的6队晋级决赛,决赛分为四大环节,在法学院的模拟法庭举办。
五、活动时间初赛时间:5月12日(周六)晚上7点决赛时间:5月25日(周五)晚上7点六、活动地点初赛:公教楼302、304;决赛:法学院的模拟法庭。
七、活动宣传一期宣传:1、4月24号在清真一门口摆摊,举办大型心理健康测试活动。
2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。
3、在前清真前摆摊两天,放两张展板(1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。
(2)准备六十左右张的“微表情”图片,并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。
4、二期宣传:(1)清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题,过往的同学可以拿下题目进行答题八、比赛准备五月一日前准备好比赛用品,包括条幅,笔试的试卷,决赛比赛用题(纸质版和电子版,ppt版各一份,ppt版用于比赛中),主持人,主持人词,各个队伍、领导的介绍词,话筒,音响,调音台,嘉宾的水,小蜜蜂,马克笔,A4纸,记分器,彩色卡纸,插排;比赛前的倒计时VCR,联系教室,会场的布置计划,PPT 倒计时,人工计分,证书,奖杯,奖状,抢答器,决赛时用笔记本六台,视频心理剧,舞台心理剧,文艺节目。
九、比赛流程策划:(一)、初赛流程:榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔,本部也将在同一时间进行笔试,每个学院派出8名选手参加;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩,成绩前6名的学院晋级决赛;比赛保证绝对公平、公正、公开。
有奖知识竞赛活动方案5篇
【导语】活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划,具体⾏动实施办法细则,步骤等。
以下是整理的有奖知识竞赛活动⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】有奖知识竞赛活动⽅案 为遏制我场重⼤设备事故和重⼤伤亡事故的发⽣,进⼀步增强⼴⼤职⼯的安全⽣产意识和⾃我保护能⼒,促进我场安全⽣产⼯作再上新台阶,根据集团公司《关于xx年“安康杯”竞赛活动的安排意见》,结合我场实际,特制定“安康杯”竞赛活动实施意见,望认真遵照执⾏。
⼀、竞赛要求和⽬标 (⼀)竞赛要求 深⼊贯彻落实集团公司安全⽣产⼯作会议精神,坚持“安全第⼀,预防为主”的⽅针,牢固树⽴以⼈为本,安全⽣产责任重于泰⼭的思想观念;认真学习、坚决执⾏《劳动法》、《⼯会法》、《安全⽣产法》、《职业病防治法》、《⼯伤保险条例》等法律法规;建⽴健全以安全⽣产责任制为核⼼的各项规章制度;⼴泛开展职⼯安全⽣产知识普及活动,组织⼴⼤职⼯学习掌握安全⽣产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥;继续开展“⼗个⼀”(见考核标准)为主要内容的活动,强化企业安全管理,加强⼯会劳动保护监督检查⼒度,促进全场安全⽣产责任⽬标的落实。
(⼆)竞赛⽬标 努⼒使安全⽣产和劳动保护的“双基”⼯作得到进⼀步加强,千⼈负伤率控制在1。
6‰以内,杜绝⼤灾、爆炸和多⼈中毒及责任死亡事故的发⽣。
安全⽣产形势持续稳定。
⼆、竞赛主题 掌握安全⽣产知识,争做遵章守纪职⼯。
三、参赛范围 盐场所属各单位。
四、竞赛组织机构 本次竞赛活动由场⼯会牵头组织,场⽣产处、劳⼈处、企管处、供应处等部门参加,成⽴竞赛领导⼩组,组成⼈员: 组长:xx。
副组长:xx。
成员:办公室设在⼯会,同志兼任办公室主任。
各单位也要成⽴相应的领导⼩组,以加强对本单位竞赛活动的领导和组织⼯作。
五、具体实施步骤 1、宣传动员阶段(xx⽉xx⽇⾄xx⽉xx⽇)。
各单位要⾼度重视本次竞赛活动,进⾏⼴泛的宣传发动。
⼀⽅⾯,要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的经验,以及近年来发⽣的安全事故经验教训等,开展专题研讨会深⼊讨论,充分利⽤⿊板报、电视、宣传栏、班前班后会等有效形式,进⾏宣传发动,特别是对“两法”、“两规”即《安全⽣产法》、《职业病防治法》和《安全⽣产规章制度》、《岗位操作规程》的学习宣传发动要扎根班组,使职⼯真正深刻理解安全⽣产知识和“安康杯”竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、⽬标、考核标准,把这次活动的要求变为每⼀位职⼯的⾃觉⾏动。
知识竞赛活动策划范文5篇
知识竞赛活动策划范文5篇知识竞赛活动策划范文篇1一活动主题浙江理工大学英语知识趣味竞赛二活动意义及目的为加强学风建设,丰富和活跃校园文化生活,激发同学们学习英语的兴趣。
展现当代大学生的青春健康与活力是本次活动的宗旨。
以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。
三活动参与对象对象:在校全体学生四活动组织单位主办:浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院承办:浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部五活动时间宣传开始时间时间:__年__月__日(周三)中午——晚上地点:学生活动中心门口六活动步骤(一)活动宣传1海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)在30之前完成海报的打印与张贴2文化广场设点宣传时间:10月30日具体操作:10月30日开部门例会,布置任务以及具体细则海报设计电子稿——叶伊,蓝钦,杨波宣传单设计——施婷婷,杨通,杨圆圆所有打印资料的任务——薛茹芯,蒋珠丽,易帆当天拍照——徐亿倩,梁伟琪,余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页,我们会在主页上更新最新的消息动态,以及活动进程。
(二)活动节目同学们自愿组队,每4人一组,报名参赛。
第一环节:英语单词接龙——我爱记单词规则:每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母,4名同学分别持有不同颜色的粉笔,按顺序循环接龙。
每两支队伍一组,防备立于黑板的左右两侧,每组100秒,一个单词一分,错误和重复单词不计入总分。
第二环节:知识回答由主持人宣读完题目后,每对有15秒的时间思考,将答案写在题板上,时间到选手放下笔,亮出答案,由主持人统计分数。
第三环节:才艺展示(观众互动)每对可采用表演英语歌曲,英语小品,英语影视剧配音等为自己拉票。
第四环节:由主持人最后统计分数,宣布获胜队,并颁奖。
七活动经费预算1.照片展示打印--------------------------------- 50元2.海报1张-------------------------------- 37.8元3.设点宣传材料费用----------------------------80元4.宣传单打印200----------------------------0.1x200=20元5.选手证书6本----------------------------- 5元x6=30元总计:217.8元知识竞赛活动策划范文篇2一活动名称:“挑战到底”知识竞赛二活动背景:为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。
知识竞赛活动策划方案(通用10篇)
知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划方案(通用10篇)为了确保活动有序地进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的知识竞赛活动策划方案(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
知识竞赛活动策划方案1一、竞赛目的中华文化博大精深,中国的成语魁宝名扬四海,传承至今,为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱,激发爱国主义情感,丰富学生的业余生活,特组织此次活动。
二、具体方案1、主办:语文教研组。
2、竞赛对象:七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上,每班选6名同学参加决赛。
3、比赛时间:十四周星期二下午。
4、比赛地点:学校操场。
5、会场布置:x班。
6、主持人:xxx。
7、参赛形式及规则:(1)速写成语以每个班为方阵,一分钟,写出尽可能多的规定范围内的成语,写对一个加一分(有错别字不计分)。
(2)必答题每个代表队共同讨论,推选一名选手作答,并允许一名选手补充。
答对加5分,答错或答不全不加分。
(3)抢答题规则:必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手,直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。
若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确,则每组加2分。
组内人同时答对不重复累加。
(4)你说我猜每组出两人,一人面对台下同学,另一人则相反,一人举成语,随机挑选成语,一人用所学知识或相关的历史故事解释,但不能出现成语本身的字。
时间以1分钟为限,以猜对多者为胜。
供选择的成语:(一共15个成语,猜过的成语作废,每猜对一个加2分)。
8、出题老师分工:9、评委:xxx三、注意事项(1)各班确保选手准时参赛。
(2)比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。
四、奖项设置设团体奖和个人奖。
按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖,进行发奖状或奖品。
评出5名选手。
知识竞赛活动策划方案2弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。
安全知识竞赛活动方案(5篇)
安全知识竞赛活动方案一、活动前言校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
鉴于此,曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。
二、活动目的意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。
为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间复赛时间于____年____月____日(星期三)。
决赛时间于____年____月____日(星期六)暂定。
四、活动地点复赛地点:____师范大学____教室。
决赛地点图书馆报告厅。
五、活动对象____师范大学在校学生。
六、活动筹备1、召开主席团会议,将通知下发到各院系。
2、学校北门设立报名处。
3、根据报名人数安排初赛考场。
4、选拔晋级决赛的选手,随机分组。
5、联系主持人及到场评委。
七、活动规则1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手晋级决赛。
2、晋级决赛的____名选手随机分成____个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划统一组织选手笔试考试,试卷多样化。
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛队员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插节目。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖、合影。
8、主持人宣布比赛结束。
9、嘉宾退场。
10、整理赛场。
九、奖项设置根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;最佳组织奖一名、最佳表现奖一名;优秀组织奖若干名。
知识竞赛活动方案范文5篇
知识竞赛活动方案范文5篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。
下面小编给大家整理知识竞赛活动方案范文,希望大家喜欢!知识竞赛活动方案范文1一、活动目的以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。
引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时展示我校特色教育改革与发展的成果,弘扬并传承我国传统文化,学校组织这类文史类知识竞赛活动。
二、活动主题漫游文史世界,打开知识大门三、参加对象本校七年级同学四、活动时间20__年4月五、活动步骤1、4月第1周星期五6、7节:开幕式,学生分成4组,教师发放学习资料,提出要求。
2、4月第2周星期五6、7节:4组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。
3、4月第3周星期五6、7节:小组展示、选拔。
要求:由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛,每组选出6名优秀学员,准备参加最后的竞赛。
4、4月第4周星期五6、7节:集中展示。
要求:由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示,并评出优胜小组一组,及优秀学员若干名,交由学校表彰。
5、5月第1周星期五6、7节:闭幕式,颁奖六、活动要求1、统一思想,提高认识。
通过此次活动让学生了解更多的文化知识,从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣,充分体会到我国传统文化的博大精深。
2、精心组织,抓好落实。
各组要将此项活动认真组织,落实到位,特别是分组记忆时不能只流于形式。
3、广泛宣传,做好保障。
指导老师要做好学生的思想工作,激发学生积极参与的意思。
4、指导教师要精心选择材料,力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。
知识竞赛活动方案模板五篇
知识竞赛活动方案模板五篇知识竞赛活动方案篇1团知识竞赛活动方案为了贯彻校团委“学党史知党情跟党走”主题团日活动,也为进一步在我系广大团员中开展“增强共青团员意识”教育活动,提高团员学生的政治意识、组织意识、模范意识,同时也为促进团组织的自身建设,更好地发挥共青团的先锋模范作用,培养广大团员学生成为党的助手和后备军,采矿系团总支决定举办团知识竞赛活动。
一、活动主题:爱团爱校,做合格团员、创和谐校园二、竞赛内容和目的以《团章》为基本学习内容,学习团的基本知识,了解团史团情,以切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,不断提高团组织的自身能力与水平,努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
三、承办单位:采矿系团总支四、参加对象:采矿系团总支各支部五、活动时间:4月份。
4月1日前公布方案;4月5日前发放团知识资料。
竞赛时间4月11~15日。
六、工作安排一、前期准备工作1、准备团知识资料(1)制定团知识竞赛活动方案并发各班级团支部;(2)准备题库,拟定“团知识资料”。
资料涉及党团知识、团情团史、时事政治等内容。
七、宣传工作1、召集团支书配合团总支深入各班进行宣传2、邀请到场嘉宾3、提前张贴宣传报八、比赛的具体操作及规则:比赛分为四个环节:1、必答环节本环节题型为选择题,各班从A、B、C、D、E、五个字母中抽取一个,作答顺序按所抽字母顺序作答,每个题的难易程度和题量相同。
选择题答对一题100分,问答题答对一题200分,答错不扣分。
2、选答环节本环节题型为简答题与选择题。
共有两个分值的选题,分别为50分题100分题。
选择答对加50分,简答答对加100分,答错不扣分选答规则:各代表队可选不同分值的题作答,在所选值的题中,再选相应的题号作答。
每个代表队有三次作答机会,如若三次全部回答错误,则由场下团员自由抢答,回答真确送小礼品一份。
答题先后顺序仍按赛前所抽顺序。
回答完全正确者按相应题目分加分。
回答不完全正确者由仲裁组根据答案给其相应分值。
知识竞赛活动策划例文5篇
知识竞赛活动策划例文5篇知识竞赛活动策划例文篇1一、活动背景:现代社会越来越注重在校大学生的综合素质,各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质,而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。
身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应,应主动提高自身的综合素质,积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。
然而,环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们:昔日生机勃勃的绿色家园,我们赖以生存的地球家,面临着一系列严重的问题。
因此,在第四十三个世界地球日即将来临之际,公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召,举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。
本活动主要采取寓教于乐的方式,模拟环球旅行,使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团,通过答题来环游世界的七大洲、四大洋,通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题,使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题,以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球,呵护人类共同家园”的队伍中,突出呵护地球是我们每个人共同的责任。
同时,作为当代大学生,我们应当携起手来,以自身的实际行动,从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力,来保护我们的地球,一起动手从身边的小事做起,共同呵护人类赖以生存的家园,为了绿色地球的明天而共同努力。
二、活动目的:为了提高大学生的环保意识,使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题,让低碳成为一种生活方式。
也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒,从身边做起、从你我做起,主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园,学会用实际行动来装点环境、美化校园。
同时,也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解,让世界地球日得到更多人的熟知,使大家认识到,我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情,珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行,共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。
知识竞赛方案范文(通用5篇)
知识竞赛方案知识竞赛方案范文(通用5篇)为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的知识竞赛方案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
知识竞赛方案1一、活动内容在快乐中学习知识,在比赛中展示自我。
二、活动主题书山有路勤为径,学海无涯乐作舟三、活动地点待定四、活动时间20xx学年五一前后五、活动机构由校学生会承办学习部:负责趣味知识竞赛活动的组织策划;宣传部:负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道;网络部:负责趣味知识竞赛活动的网上宣传;办公室:负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置;文娱部:负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作实践部:负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。
六、活动流程1、报名工作电话短信报名在海报上留下各校区负责干事的电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话”发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息。
(如果个人报名,等报名结束后自由组队。
如果团体报名,每队暂定三人)现场报名在前期宣传的期间,各校区的进行餐厅前进行现场报名,有意的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。
各个学院报名,由各个学院院学习部负责相关工作。
报名截止之后,由相关负责人进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表。
2.赛前安排选手和亲友团提前入场,嘉宾入座,主持人宣布比赛开始。
在会场安排时,在舞台上以参赛队伍安排桌子,每张桌子代表一只队伍,并贴上队名(由每只队伍提前想好并报给相关负责人)。
3.比赛流程第一环节:才艺展示。
有个性,有特点,每队的才艺展示时间控制在2分钟之内,评委依各队表现给星星,满分5颗星。
(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。
)第二环节:我问你答由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题,每份试题共n道题,主持人读题,参赛队集体在规定的时间内答题,时间到后停止答题,每题答对得一颗星,答错不扣星星。
知识竞赛活动方案【五篇】
【导语】知识竞赛是⼀类是为了让⼤众更加积极的学习、掌握某类知识,掀起社会的学习热潮,取得较好的社会效益⽽组织的活动。
以下是整理的知识竞赛活动⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】知识竞赛活动⽅案 主办单位:河南财经学院成功学院院团委。
承办单位:河南财经学院成功学院商学系团总⽀。
⼀.活动背景: 随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济⽅⾯的⼈才。
⼤学⽣在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解⼀些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做⼀名洞悉时事的优秀⼤学⽣。
⼆.活动主题: ⽤专业知识解读经济问题,以勇⽓铸造胸才伟略。
三.活动⽬的: 1.使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。
2.关注社会热点,熟知国家经济动态。
3.提⾼同学们学习的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。
4.⿎励同学们积极参加课外活动,丰富校园⽂化⽣活。
四.活动时间: 4⽉上旬⾄中旬(第六周⾄第七周)。
五.竞赛内容: 国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业⽅向及⽇常经济学常识。
六.活动流程: (⼀).初赛: 1、时间:4⽉7⽇⾄4⽉11⽇ 2、步骤: ⑴经济知识问答 ⑵经济知识笔试问卷 ⑶两分钟⼩型演讲 由评委进⾏打分,综合三项成绩,取总分前六名的参赛选⼿进⼊决赛。
(⼆).决赛 1、时间:4⽉14⽇⾄18⽇ 2、步骤: ⑴个⼈才艺展⽰ ⑵经济知识抢答 ⑶论题相互辩论 ⑷主持⼈现场互动 七.活动地点: 1.初赛:1201。
2.决赛:国际会议报告厅。
⼋.参赛条件: 我院全体学⽣在限定时间内均可报名参加。
九.报名⽅式: 四希饭庄东门⼝现场报名。
⼗.报名时间: 3⽉24⽇⾄3⽉27⽇中午12:00~13:00 ⼗⼀.奖项设置: (⼀)特等奖:经济知识优秀奖 (⼆)1、经济知识⼀等奖 2、经济知识⼆等奖 3、经济知识三等奖 (三)⼈⽓奖 (四)才艺奖 ⼗⼆.评委构成: 初赛: 决赛: 备注:该活动时间均为初步拟定,如有变动,另⾏安排。
百科知识竞赛活动策划方案5篇
百科知识竞赛活动策划方案5篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。
下面小编给大家整理百科知识竞赛活动策划方案,希望大家喜欢!百科知识竞赛活动策划方案1一、活动主题百科知识风暴竞赛二、活动目的1、扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识、用知识。
2、为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。
活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。
同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知复赛时间和地点:4月17号决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知四、活动参加的对象经管系全体学生五、报名时间04月01号-08号报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员。
六、活动的流程初赛安排:(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。
分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。
快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节,必答题由每组的.队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。
每组题有20道。
复赛的安排:复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。
(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。
趣味知识竞赛活动方案五篇
趣味知识竞赛活动方案五篇篇一:理化生趣味知识竞赛活动方案一.活动背景为推进新课程,全面实施素质教育,丰富校园文化,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。
我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”二.活动目的:本次竞赛集知识性、趣味性于一体,推广科普文化知识,提升大家学习理化生的兴趣,促使大家更多的了解身边的理化生知识,增多同学们关注生活科学的热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的重要性,培养不错的科学素养。
在第一轮的全员选拔基础上,各班级进行组队参赛,在互相协作中,培养同学们的合作精神和不错的竞争意识,营造更好的学习氛围。
三.参加对象生物知识竞赛:初一,初二年级同学,物理知识竞赛:初三,高一年级同学化学知识竞赛:高二年级同学四.比赛时间:20XX年XX月23日五.活动地点:综合楼二楼教室六.活动内容:本次竞赛内容以初中物理、生物,高中化学的教材知识为基点,涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。
七.活动步骤:第一轮:初赛。
20XX年XX月,初一.初二.初三,高一,高二全体学生参与,通过理化生竞赛卷进行选拔。
第二轮:复赛、决赛。
20XX年XX月进行。
通过初赛选拔,胜出的选手进行决赛八.活动准备:1.板报宣传2.竞赛试题选择,竞赛课件准备3.邀请比赛评委4.奖状、奖品购置九、奖励方案每个组按分数由高到低奖励前六名:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名篇二:新编趣味知识竞赛活动方案一.主持人介绍活动目的,趣味知识竞赛环节(13:30——13:40)为深入贯彻“保持党的先进性纯洁性,加强干部作风建设”活动精神,提升团队合作意识,增进团队交流,营造轻松、愉悦的学习氛围,特开展此次活动。
分为四个环节:“击鼓传花”、“抢板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限时抢答”活动最终将评出1个优秀团队。
知识竞赛策划方案5篇范文
知识竞赛策划方案5篇范文为了确保事情或工作能无误进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。
下面小编给大家分享知识竞赛策划方案,希望能够帮助大家!知识竞赛策划方案1一、活动时间:20____年12月20日(暂定)二、活动地点:公司办三楼多媒体会议室三、参加人员:一、二、三、四代表队、生产部代表队和机关代表队四、活动目的:为了加深公司全体员工企业文化了解,进一步加强企业文化建设,营造积极向上的企业氛围,提高员工践行企业文化的积极性,举办本次知识竞赛活动;五、活动内容、要求:1、比赛设主持人1名,计分员1名,计时员2名,仲裁委员会成员6名;2、代表队成员3名,要求至少包含各1名男、女队员同时至少包含2名基层员工。
3、赛前由主持人宣读比赛规则,各个参赛队必须服从规则安排;4、知识竞赛的试题范围包括:公司《企业文化宣传手册》、《安全月全员学习资料》、《6S推行手册》、《班组安全文化建设》、《五型班组实践指南》等内容。
六、比赛规则及奖项设定:1、知识竞赛采取必答题、团队必答题、抢答题、风险题三种形式,分四轮进行。
赛题类型不限。
2、选手答题时必须起立回答,答题结束时要说明“答题完毕”,待主持人宣布答案后方可坐下;严格遵守时限要求,答题超过时限的不得分;使用普通话答题,声音响亮,吐字清晰;3、第一轮:个人必答题本轮规则:个人必答题每题10分,共18道题,要求每位选手回答1题,每题分值为10分。
从第一个代表队开始依次由各队1,2、3号选手分别回答,答题限时30秒。
其他队员不得补充和提示,如有违反则倒扣10分。
答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。
计时从出题完毕后开始;4、第二轮:团体必答题团体必答题为简答题,共30题,每题分值10分,每个代表队依次选题回答。
答题时由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,答题限时60秒,答对加10分。
答错、超时不得分不扣分。
知识竞赛活动方案精选5篇
知识竞赛活动方案2022精选5篇知识竞赛活动方案2022篇1一、活动目的与宗旨:唐太宗曾说:“以人为鉴,可知得失;以古为鉴,可知兴替。
”历史作为一门反思之学,学生在学习历史的过程中可以从中总结经验、汲取营养、获得启迪。
以前人为鉴,避免重蹈覆辙;以前事为师,努力取其教益。
学习历史,可以帮助中学生提高其个性修养和生存质量,优化其认知结构,开阔其思维视野,增添其气质魅力;学习历史,可以帮助中学生形成正确的世界观和历史感,帮助他们正确认识中国的过去和现在,世界的历史和今天,使之以充分的信心、坚强的毅力、历史的智慧,投身于祖国的建设中去;学习历史,可以帮助中学生在国际竞争日趋激烈和国际环境严峻复杂的形势下,在国家繁荣、民族复兴的今天,进一步增强他们的民族自信心,自豪感,进一步发扬自强不息的精神,从而为国家的强盛、民族的复兴做出努力。
为了在更大程度上发挥历史的教育和社会功能,提高高一年学生对历史的学习兴趣,拓宽其学习历史的视野,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,我们举办此次历史知识竞赛。
本次活动涉及古今中外各个方面的历史,将以灵活多样的形式展现出来。
希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时,也能给他们带来新的启示。
二、活动名称:_三中第三届高中历史知识竞赛三、主办方:_三中教研室、_三中教务处、_三中高一年段四、承办方:_三中历史教研组组织机构成员:__五、宣传时间:20_年3月14日开始筹备宣传活动六、活动时间:20_年4月25日——5月4日七、活动地点:_三中操场(暂定)八、活动要求:高一年段各个班级务必认真宣传本次活动,组织筹备,推选参赛人员九、活动过程与内容:(一)活动总设计:1.知识竞赛活动分为初赛(笔试)和决赛(抢答赛)两个阶段;2.竞赛知识范围:教研组印发的材料和学生学情内的历史知识。
(二)活动过程与内容规划:1.活动前期准备工作:(20_年3月1日——20_年3月13日)1)根据活动确定的主题和学情着手考虑活动的整体方案,并草拟策划书;2)确定大致合理规划比赛前后期的时间段和大致流程;3)着手准备活动所需要的材料与试题,并严格做好试题;4)在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改,并确定最终方案;2.活动前期工作内容:(20_年3月14日——20_年4月15日)1)根据最后确定的活动方案,由高一历史集备组负责拟定活动通知并上送教研室、教务处研究、审批,审批后将通知下发高一年段各个班级,并由高一年段学生负责制作活动宣传海报;2)王晓梅和陈玉超负责准备比赛中使用的材料,并确定比赛使用试题和备用试题初稿,经历史教研组研讨后定稿;3)在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细节化讨论,并制定出活动当中的一些具体事项;4)比赛的前期宣传工作包括:在_三中宣传栏粘贴海报;各个班级认真做好宣传组织工作;悬挂横幅进行宣传。
知识竞赛活动策划方案5篇
知识竞赛活动筹划方案5篇一、知识竞赛的概述与流程知识竞赛是为了让群众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,获得较好的社会效益而组织的活动。
知识竞争有很多,比方:奥运知识竞赛,在北京奥运会举办前,中国举办过很多奥运知识竞赛,活动对社会民众响应,参与奥运有很大的促进作用。
知识竞赛-流程任何一次知识竞赛都要预先确定好竞赛程序。
竞赛程序通常分两个阶段,一是赛前准备阶段,三是竞赛施行阶段。
1、赛前准备阶段,该阶段所要进展的主要工作包括发出通知,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件,制定竞赛规那么。
2、竞赛施行阶段,主要工作有以下几次:赛前辅导;组成评委会;布置赛场;领奖工作演练;组织选手参观赛场;熟悉环境;体验抢答器和按钮;竞赛,颁奖。
(1)赛前辅导。
通常在开赛前一至两天进展,辅导的内容一般包括知识和心理两个方面,知识方面的辅导主要是对题目内容进展原那么性的提示,提供题目的大体范围和发问方式,心理辅导主要使选手减轻思想压力,尽快进入情况。
(2)组成评委会,评委会主要由专家释疑组的成员担任,主要对竞赛中可能出现的歧义进展纠正和解释,保证竞赛顺利进展。
(3)布置赛场,知识竞赛的现场应包括:主持台,选手台,出题板,计分显示设备,抢答器,音响设备,录相设备,电视等。
(4)竞赛与颁奖,知识竞赛的对抗性很强,因此,主持人对调节赛前气氛担负主要责任,开赛后,要严格按照规那么施行,对违背竞赛规那么的选手及时予以处分,竞赛中,假如出现问题,要依靠评委会迅速解决,以保证竞赛不连续地进展,竞赛完毕后,应组织好发奖。
知识竞赛的一般组织程序主要是以上内容,基层单位在进展比赛时,在程序上可有所取舍,组织上也可以简化,但无论如何,有两个环节是必须注意的:一是试题的选择与确定,二是对赛场的控制与调节。
知识竞赛活动方案1活动口号:“集百家之长,会我班风采!”活动目的:作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。
为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建立,进步班级同学的素质,展现电气1班学子的风采,特筹划举办百科知识竞赛活动。
安全知识竞赛活动方案5篇
安全知识竞赛活动方案安全知识竞赛活动方案精选5篇(一)活动名称:安全知识竞赛活动活动目的:提高参与者的安全意识,增强他们对日常生活和工作中安全知识的掌握程度,从而减少事故和安全问题的发生。
活动形式:1.个人赛:个人单独参赛,经过初赛筛选后,进入决赛。
2.团队赛:参赛者分组,进行团队对抗赛。
活动流程:1.报名阶段:提前宣传活动信息,邀请社区居民、学校学生、企事业单位员工等进行报名,参赛者可以选择个人赛或团队赛。
2.初赛:(1)个人赛:参赛者填写安全知识问卷,逐级筛选出成绩优秀的选手进入决赛。
(2)团队赛:每个参赛团队由4人组成,参赛团队进行抽签决定竞赛顺序。
每轮竞赛将随机获得一套团队题目,限时回答。
答题时间结束后,评委公布每个团队的得分,分数高的团队晋级下一轮。
3.决赛:(1)个人赛:优秀选手将进入决赛,进行现场答题环节。
按照得分高低确定名次,并颁发奖品。
(2)团队赛:各参赛团队进行答题对抗,轮流回答问题。
每轮答题结束后,评委公布得分,分数高的团队晋级下一轮,直至产生冠军团队。
同时,评选决赛最佳团队奖。
奖励机制:个人赛和团队赛分别设立一、二、三等奖,并颁发荣誉证书和奖品。
注意事项:1.活动前提前宣传,做好报名工作。
2.设立专业的评委团队,评审答题结果,并及时公布得分。
3.活动现场应准备音响设备、投影仪等必要设备,确保活动顺利进行。
4.活动结束后,可进行安全知识宣传讲座,总结活动经验,并对参与者进行安全知识小结和提醒。
这是一个初步的安全知识竞赛活动方案,可以根据具体情况进行灵活调整和完善。
安全知识竞赛活动方案精选5篇(二)活动名称:安全知识竞赛活动活动目的:通过竞赛的形式提高参与者的安全意识,增加对安全知识的了解和掌握,促进安全行为的养成。
参与对象:公司员工、社区居民、学校学生等关注安全的群体。
活动形式:1. 竞赛形式:分为个人赛和团队赛。
个人赛可以增加个人对安全知识的关注和培养个人能动性;团队赛可以促进团队协作和交流。
知识竞赛活动方案精彩5篇
知识竞赛活动方案精彩5篇方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。
以下是人见人爱的分享的知识竞赛活动方案精彩5篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
知识竞赛活动方案篇一一、活动名称:冲出重围、穿越火线二、活动简介(一)活动时间:(二)活动地点:(三)参赛对象:(四)活动项目:参与方式:本次活动共分四组,每组15人、每队选出一名队长,在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定作战计划,共同协商协作,制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。
本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。
1、突出重围比赛赛距:30米、需要道具:PVC防滑地垫或其他用品游戏方法:在起点处,由第一名队员向前搭放“小地毯”,后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,共同踩着“小地毯”前进30米,要求脚不能触地,待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。
游戏规则:(1)参赛队队员在起点线外准备。
(2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。
并按触地次数对比赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。
(3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。
训练意义:本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
2、穿越火线道具要求:网绳、框架游戏方法和规则:全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。
游戏的意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好的网一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的网,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。
3、向着胜利开火需要器材:气球游戏方法和规则:每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球,直到吹到指定大小,每人两个,全体队员共吹30个,可以由别人帮忙吹和协助(已经提前跑至终点的队员不可以协助),吹完的队员跑至比赛终点,直至所有队员到达终点,整场比赛计时结束。
知识竞赛活动方案范例(五篇)
知识竞赛活动方案范例一、活动目的作为___世纪的新青年,他们是推动科学发展的核心力量。
当前,弘扬国学传统、呼唤人文精神、强化素质教育,已成为校园文化建设的关键内容。
本次活动旨在促进传统文化与现代科学发展的深度融合,使悠久的华夏文明内化为学生的品格、情操、气质、修养及职业道德,进而成为推动科学发展的重要驱动力,促进校园文化“人文观”的构建。
二、活动主题传承国学,创新未来三、活动时间自___年___月___日起至___年___月___日止四、组织机构主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组承办单位:外包管理学院学生会办公室五、活动对象外包管理学院___级全体班级六、参赛规则(含网络部分与现场部分)(一)网络部分(预赛)1. 比赛形式:由学生会办公室负责试题的筛选与电子试卷的制作,随后将试卷发布至科学发展观学习小组的博客平台上。
___级各班级需在规定时间内通过网络将答案发送至指定邮箱。
2. 比赛时间:___年___月___日17:00至18:003. 比赛结果:根据答题情况,最终选出4至___个班级晋级至决赛阶段,每班选派___名学生代表班级参加现场竞赛。
(二)现场部分(决赛)1. 活动时间:___年___月___日18:302. 活动地点:多媒体e311(具体地点待定)3. 活动形式:参赛的每班级将组成一支代表队,各代表队需在___月___日前将参赛人员名单提交至学生会办公室。
竞赛题型涵盖必答题、转答题与风险题三种。
必答题:每队需回答3题,每题___分,答对加分,答错不计分。
答题时间为___秒,队员按座位顺序轮流作答,不得相互提示。
转答题:每队3题,各队轮流坐庄,指定其他队伍成员答题。
每题___分,答对加分,答错扣分,答题时限为___秒,队员间可相互补充答案。
风险题:每队选择一题作答,题目分值设___分、___分、___分不等。
答对得相应分值,答错则扣除相应分值,答题时间为___秒。
为确保公正性,各参赛队伍将以抽签方式确定座次及答题顺序。
关于知识竞赛活动方案集锦5篇
关于知识竞赛活动方案集锦5篇知识竞赛活动方案篇1为庆祝香港回归20周年,引导学生正确认识香港回归20周年以来所取得的重大成就,增强学生对“一国两制”基本国策的了解与认同,积极培育和激发学生的家国情怀。
经研究,决定组织开展“香港回归20周年”知识竞赛活动。
一、活动主题庆祝香港回归祖国20周年二、活动时间X月X日(周X)下午第三节课三、活动地点五楼大礼堂四、参加人员五年级每班5人五、竞赛内容围绕香港政治、经济、文化、历史、地理、民俗等各各方面,增进学生对香港的了解与热爱。
六、竞赛形式现场答卷,时间30分钟。
七、奖项设置本次比赛分设一、二、三等奖。
知识竞赛活动方案篇2一、活动目的:随着全国高等高职院校的扩招,以及今几年经济发展的状况,特别是受__年全球金融危机的影响,高校毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。
应对这样一个大的形势,为了给全院学子一个社会实践的机会,提高全院学生在未来求职道路上的竞争力。
同时也为了使同学们更早地体会到社会竞争的残酷,使广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位、多角度的了解市场、提升自我,树立一个正确的奋斗目标。
二、活动主题:扬就业之帆启梦想之航三、活动名称:放飞梦想四、活动时间:__年3月日五、活动地点:六、活动对象:全院同学七、活动负责人:八、活动准备:1、邀请院上的主任和我系部的主席团和相关部门的部长,做为本次活动的评委。
2、提前选举本次活动的主持人,主持人要有较好的普通话及较强的应对能力。
3、我部门成员应当准备好模拟招聘会的相关资料,并在活动之前发给各位评委。
4、请宣传部的同仁为我部门本次活动出一幅横幅。
5、我部门成员将在全学院里散发本次活动的宣传单,以确保更多的同学知道这个活动。
九、活动流程:1、我部门负责人应当站在会场门口,组织参加本次活动的人员有秩序的进入会场。
2、同学们就坐以后,由主持人讲解本次活动的目的和规则。
3、接下来,由主持人将事先准备好的号码盒逐一拿给同学们抽取,同学们按照自己抽取的号码依次上台。
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知识竞赛活动方案【五篇】【篇一】知识竞赛活动方案主办单位:河南财经学院成功学院院团委。
承办单位:河南财经学院成功学院商学系团总支。
一.活动背景:随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。
大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解一些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做一名洞悉时事的优秀大学生。
二.活动主题:用专业知识解读经济问题,以勇气铸造胸才伟略。
三.活动目的:1.使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。
2.关注社会热点,熟知国家经济动态。
3.提高同学们学习的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。
4.鼓励同学们积极参加课外活动,丰富校园文化生活。
四.活动时间:4月上旬至中旬(第六周至第七周)。
五.竞赛内容:国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
六.活动流程:(一).初赛:1、时间:4月7日至4月11日2、步骤:⑴经济知识问答⑵经济知识笔试问卷⑶两分钟小型演讲由评委进行打分,综合三项成绩,取总分前六名的参赛选手进入决赛。
(二).决赛1、时间:4月14日至18日2、步骤:⑴个人才艺展示⑵经济知识抢答⑶论题相互辩论⑷主持人现场互动七.活动地点:1.初赛:1201。
2.决赛:国际会议报告厅。
八.参赛条件:我院全体学生在限定时间内均可报名参加。
九.报名方式:四希饭庄东门口现场报名。
十.报名时间:3月24日至3月27日中午12:00~13:00十一.奖项设置:(一)特等奖:经济知识优秀奖(二)1、经济知识一等奖2、经济知识二等奖3、经济知识三等奖(三)人气奖(四)才艺奖十二.评委构成:初赛:决赛:备注:该活动时间均为初步拟定,如有变动,另行安排。
【篇二】知识竞赛活动方案一、活动目的:为响应院党委“立德树人,成长成才”主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展“校纪校规知识竞赛”。
二、主办单位:河南工程学院经济贸易系三、承办单位:经济贸易系学生会四、比赛时间:20xx年12月1日-4日五、比赛地点:6J101六、参赛对象:经贸系全体学生七、参赛要求:1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
3、自律部、学习部负责试题设计。
4、学生会全体成员负责比赛工作。
八、比赛流程:1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号,3分钟)。
2、第一轮必答题。
每支队伍抽签决定自己须答的一组题目,每组题目包括5道题,答对一题加10分,答错不扣分。
此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者可以选择接受被求助者的’答案或提示,也可以选择自己答题。
3、第二轮抢答题。
本轮题目包含是非题和选择题,主持人读完题目后各队开始抢答,答对一题加10分,答错不扣分。
本轮共计15题,每题回答时间不超10秒。
[后备环节:风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题,押题分数有10分、15分、20分、25分、30分,答对加上相应的分数,答错扣除相应分数。
答题时间不超过15秒。
]4、现场互动。
观众抢答,答对送精美小礼品一份。
5、第三轮案例分析题。
此轮为必答形式,通过分析案例,给出自己的观点,确定答案。
本轮由评委老师打分,满分为60分,共有1题。
答题时间不超过5分钟。
6、此时如出现平局,则由现场评委加出一题抢答题,答对加10分。
注:1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。
2)每个队选派4人组成本组的智囊团,坐在观众席上。
3)抢答题中如有队伍三次违例,则撤消该队抢答环节作答资格。
4)如主持人给出题目十秒后,没有队伍抢答,则进入下一题,但抢答题题目仍保持为15题。
九、奖项设置:以专业为单位,通过比赛获得的优秀组织奖一个,优秀团队一个,个人奖若干名,并颁发荣誉证书及相关奖品。
【篇三】知识竞赛活动方案一、活动主题庆祝中秋佳节,弘扬传统文化二、活动背景日高公司是一家大型科技企业,有不少外地员工以及外籍员工。
为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识,打招节日的气氛,关注员工的情感需求,拉近员工与员工、员工与上司之间的距离,更好的促进企业经济发展,企业拟举行一次元旦活动。
三、活动目的1、增强国际员工对中国悠久历史文化的认识。
2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。
3、更好的促进企业经济发展。
4、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
四、参加人员日高公司全体员工五、活动时间及地点时间:XX年x月xx日晚上6:30—9:00地点:某大型露天广场六、活动准备工作(一)节目征集1、采取自由、自愿原则进行报名。
2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等),内容健康向上,以庆祝联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排,经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。
3、9月10日17:00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。
4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、CD,并提前交于筹备组。
5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。
6、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。
晚会中,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。
(通过晚会嘉宾及观众的评选,晚会将评选出台风奖,气奖,创意节目奖,评出表演奖,歌手奖等等。
斟酌待定!)(二)活动现场布置1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调,配以中式的小配饰,显示中国节,中国味。
2、舞台设计以中国红为主色调,在传统中加放现代元素,是整个舞台传统中透露着时尚。
3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙,红红的灯笼,将整个现场布置出浓浓的中国味道,并在每个灯笼上藏一个灯谜,装饰性与参与性兼具。
4、食品摆放水果类:苹果、葡萄、橘子、香蕉等。
饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。
小吃类:月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等七、晚会筹备部门第一组:节目策划组负责部门:人力资源部任务:a、9月10日完成节目筛选工作。
b、9月11日编辑出节目单报礼仪组存备。
c、9月11日之前准备好主持人的形象设计及台词。
第二组:礼仪组任务:a、晚会开始前座椅的摆放,各座位的落实。
b、晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水、礼品等。
c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。
第三组:道具设备组任务:a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。
b、DV相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。
第四组:后勤机动组任务:a、协助道具组安装相关设备及舞台布置。
b、专人看管现场物资、电器等器材。
c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况。
d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆。
满成功。
注:1、项目组人员的任务发生冲突时,要保障第一项目组的任务顺利完成。
2、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源视情况可随时启用机动组。
3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。
七、活动内容1、主持人讲解中秋节的来源,增加外籍员工对中国传统文化的了解。
2、公司董事长致辞祝福3、各个部门申报的节目表演4、游戏(1)全体员工一起唱一首歌,活跃气氛(2)我爱记歌词:各部门出一人或自行推荐上台,有主持人每轮指定一个字,所有选手依次唱出包含该字的歌曲,谐音亦可,五秒钟之内不能唱出的选手淘汰(可向本部门申援),最后剩一名选手胜出。
(3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。
(4)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。
(5)由董事长给员工颁发表演所获奖项。
(6)主持人宣布活动结束,并致辞祝福。
(7)活动结束后,每位员工皆可领取一份中秋月饼礼盒。
八、活动经费及预算1、场地布置费用2、餐饮招待费用3、各种活动用品的购置费用4、劳务费用5、礼品费用6、中秋月饼礼盒购买费用九、应急预案及注意事项1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。
4、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
【篇四】知识竞赛活动方案一、活动名称:冲出重围、穿越火线二、活动简介(一)活动时间:(二)活动地点:(三)参赛对象:(四)活动项目:参与方式:本次活动共分四组,每组15人、每队选出一名队长,在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定作战计划,共同协商协作,制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。
本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。
1、突出重围比赛赛距:30米、需要道具:PVC防滑地垫或其他用品游戏方法:在起点处,由第一名队员向前搭放“小地毯”,后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,共同踩着“小地毯”前进30米,要求脚不能触地,待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。
游戏规则:(1)参赛队队员在起点线外准备。
(2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。
并按触地次数对比赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。
(3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。
训练意义:本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
2、穿越火线道具要求:网绳、框架游戏方法和规则:全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。
游戏的意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好的网一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的网,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。
3、向着胜利开火需要器材:气球游戏方法和规则:每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球,直到吹到指定大小,每人两个,全体队员共吹30个,可以由别人帮忙吹和协助(已经提前跑至终点的队员不可以协助),吹完的队员跑至比赛终点,直至所有队员到达终点,整场比赛计时结束。
气球必须吹至指定大小,不合格一个扣时15秒。
游戏意义:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任和对自己胆量的锻炼。
【篇五】知识竞赛活动方案一、活动前言校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
鉴于此,曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。