想对爷爷说范文
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
篇一:《我想对陶行知爷爷说》
我想对陶行知爷爷说
陶行知爷爷是一位受人尊敬的革命家,教育家。
他虽然离开我们已经有半个世纪了,但通过电视、电影、书本等渠道,我们似乎能够聆听到他的声音,那声音铿锵有力;我们似乎能够看到他的身影,那身影高大无比;我们似乎能够领略到他的精神,那精神光照千秋。
陶行知爷爷的每一个微笑,每一句话都给我深深的启迪,将永远珍藏在我的心里,给我一次次心灵的震撼。
今天,我有很多心里话想对陶行知爷爷说。
尊敬的陶爷爷,我曾经看到过您的一个小故事有一天,您发现学生王友用泥块砸自己的同学,您当即制止了王友,并令他放学后到校长办公室来。
放学时,当您来到校长室的时候,发现王友已等在门口。
您立即掏出一块搪果送给他“这是奖给你的,因为你按时来到这里,我却迟到了。
”王友带着怀疑的眼神接过糖果。
接着,您又掏出一块糖果放在他手里“这也是奖给你的,因为我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我。
”然后,您又掏出第三块糖果塞进王友手里“我调查过了,你砸他们,是因为他们欺负女学生。
这说明你很正直,有跟坏人作斗争的勇气!”这时,王友非常感动,大声地哭了“老师,你打我两下吧,我错了,我砸的不是坏人,是我的同学呀”之后,您满意地笑了,随即掏出第四块糖果递给王友“为你正确地认识错误,我再奖给你一块糖果我的糖果奖完了,我看我们的谈话也该完了。
”
我被您《四块糖果》的故事感动了,更被您独特的教育方法折服了。
要是我们犯错误时,也能得到老师或家长的那四块糖果的奖励,该多好啊!那就让我们静静地等待吧!我想宽容教育是最成功的教育形式,带着爱心与宽容心走向学生心中的教师,必将成为最成功的教育大师。
陶爷爷,您把自己的一生都奉献给了深爱着的祖国与人民。
您真正做到了“捧着一颗心来,不带半根草去”。
您留给我们的是滋润我们心灵的传统美德,是需要我们不断反思、对照的感人行动,是您那永世留传的不朽功绩。
您爱国爱民的精神一直在激励着我。
我决心今后无论在生活中还是学习中都要克服自己胆小、粗心的毛病,学会与他人交流,积极举手回答老师的问题,勤动脑、动手、动笔,长大以后成为国家的栋梁之才。
让我们改变旧面貌,踏上新途径,做一个新世纪的新陶子吧!
篇二:《爷爷我想对你说》
爷,我想对你说“谢谢!”{想对爷爷说}.
爷爷,无论多大的风,多大的雨,您都会来接我,我真的很感动!
记得有一次,爸爸要去吉林,没人送我去上课外课,爷爷赶忙说,“我来送”,爸爸说“行”。
然后,我和爷爷去上书法课,其实路途还是很远的,我在上课的时候,爷爷一直在等我,真
是辛苦爷爷了!上完书法课,我和爷爷打车还要去上舞蹈课,这时天气也不好,打车的时候爷爷不小心摔倒了,爷爷还说“我没事,我没事……”,我就觉得有些不对劲,上完舞蹈课后,我和爷爷坐车回家,回到家后,我看到爷爷的腿都肿了,我走过去问爷爷“痛吗?”,爷爷说“不痛,不痛!”我多想拿药膏给爷爷抹点药,这样爷爷的腿就好的快些了!
我想对爷爷说“爷爷,如果我把你照顾好,你就不会摔到了,我下次会好好地爱爷爷,不让爷爷受伤了!”{想对爷爷说}.{想对爷爷说}.
-----------------------------------------------------------------------------------
爷爷,我有些话想对你说。
首先是感谢。
小时候,你是带的我最多的,你经常带我去公园的小游乐场玩。
玩钓鱼,捞泥鳅,涂鸦,每次我都是玩得不肯回家。
我上幼儿园之后,你承担起了接我放学的责任。
每当我放学时你总是准时的出现在校门口,您那银白的头发,使人联想起那披满白雪的劲松,这是您经历风霜,饱含艰辛的见证。
之后您便带我这个小馋虫去买东西吃,去买我最喜欢吃的小笼包,你看到我开心的样子,你也会露出你那慈祥的笑容,满脸的皱纹都输展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。
是你在我童年添上了绚丽的一笔。
爷爷,我想对你说谢谢你。
到我上小学时,每个星期五我都会跑去你那,跟你要钱买东西吃,不管我要几次,你都毫不犹豫地给我。
可是在学习方面,你的慈祥变成了严厉,可我那时却并不理解你的良心用苦。
记得那是小学四年级时的周末,我在你家住,可是我一天到晚都看电视,作业分文未动。
你几次轻声细语地提醒我,可我就是不听,你发火了,对我吼了起来,我被您吓着了,哭着跑回房间,奶奶就来安慰我,为此你们俩还吵了一下。
现再想起来,觉得那时真的很不懂事。
愧疚像怪兽一般吞噬着我的心,是我不思饮食,坐立不安。
爷爷,我想对你说对不起。
还有一次,我到你家吃饭,我刚一进家门,你就开始了爱心轰炸,你爸妈呢?你怎么来的?坐几路车的?吃饭饭前,你已经给我乘好了饭,吃饭时你开始夹菜给我,饭后,你又问我要不要吃水果。
我当然是婉绝说我已经饱了。
可你又像个魔法师一样,变出一盒糖放在我面前,但这对长大的我似乎变得没有什么吸引力了,甚至还生出了一丝厌恶。
正值叛逆期的我对您过多的关心感到反感。
但是,出于尊敬,我终究还是抑制住了自己的情绪,礼貌的说“您自己留着吃吧。
”转身就进了房间。
撇下您一人在房外傻站着,您那满脸困惑的神情,让我不由得升起丝丝愧疚。
愧疚像怪兽一般吞噬着我的心,是我不思饮食,坐立不安。
“爷爷,请原谅我的叛逆。
”
爷爷是我的老朋友,我是爷爷的开心果,希望我的爷爷越活越年轻!
篇三:《我想对爷爷说》{想对爷爷说}.
我想对爷爷说
亲爱的爷爷
你在天堂里过的快乐吗?孙女很想你了!
爷爷,我想告诉你一个好消息,这次期末考试孙女不负你生前的期望,顺利进入了全班前5名,你记得吗?爷爷,你生前一直说我,捣蛋鬼,什么时候给爷爷一点惊喜呀!虽然那时的我不知道你说的惊喜是什么,可后来我私下看了的日记,才知道你是希望我能考个好成绩给你看,这就是你所说的惊喜!于是我很努力的想要给你,可是,你还没看到这个惊喜就到了另一个美丽的世界了
爷爷,你还记得在你死去的前一晚,你强撑着虚弱的身体带我到楼上看星星的事吗?那晚,夜空是多么的美丽啊!星星布满了天空,月亮像一把小镰刀挂在天空上,我偎依在你的怀里,看着这美丽的星空,四周静极了,偶尔有一些虫鸣声,我情不自禁的唱起了小时侯你教我的儿歌,你听着笑了,而且笑的很灿烂、很灿烂,这是这三年来我第一次看爷爷笑的怎么灿烂,结果没有想到这第一次竟然成了最后一次。
{想对爷爷说}.
爷爷,我还记得在你临走时对我说的每一句和每一个字,这是孙女一辈子都忘不了的,你对孙女说“孩子,爷爷就要走了,我最失望的是没能看见你给我的惊喜,如果有一天你做到了一定要告诉爷爷,让爷爷在天上为你祝福吧!我的孙女!”说完,你就离开了我们,我哭了,我想你不愿看到孙女哭,可是我真的忍不住了。
从那以后我就努力学习,今天我终于实现了你的愿望,爷爷你看到了吗?我想此刻的你应该在笑吧!而且笑的很灿烂、很灿烂吧!最后我想对爷爷说一句爷爷,I LOVE YOU!
篇四:《爷爷我想对你说》
爷爷我想对你说
“爷爷,我想对你说,谢谢你!你在我高兴时陪我玩,在我伤心时会安慰我,在我
有一回,你亲自为我做的风筝我非常喜欢,可我好奇把风筝折破了,我非常伤心,你看到呆呆的站在那,手里拿着那折破的风筝,一动不动。
你拿了个新风筝想让我把气消了,我吧新风筝使劲往下一摔,跑到衣柜里,你亲切地叫着“文文!文文!”我还是不回音,我一直小声的哭着,生怕被你听到,我哭着哭着,觉得我很困,然后,慢慢地近入了甜甜的梦乡,我梦见你在着急的找我,眼泪像两条小溪不停的徘徊,大声的喊“文文!文文!”我被这场噩梦叫起来了,一脚蹬开了衣柜的门,冲向你,紧紧的抱着你,我很害怕,我的心一直像一只活泼的小兔在跳,你摸了摸我的头,你拿起新风筝递给了
我。
”“你不仅递给了我风筝,还递给了我会安慰我的小人。
”“谢谢你,爷爷!”
福建省石狮市三小四年级:李静文
篇五:《爷爷我想对你说作文作文》
爷爷,我想对您说
一个人的好与坏,由他(她)家长的行为而定,一个人的思维与他(她)家长的态度有关,一个人的行为定论了这个人家长的品德。
当爷爷拉着我的小手,教我如何行走时,也就教会我如何做一个人。
当爷爷拿着毛笔教我如何写人这个字的时候,也就相当于教我如何做一个心地善良的好人。
从小,爷爷就对我说,要做一个思想和行为一致的人。
那一刻,我得知人生就是一本巨大的一本书,所有知识都是敬乱的一盘沙,只有得到了良好的教育,才会凝固在一起,开出一朵美丽的小红花,而爷爷就是那勤劳的园丁,培养着这一朵美丽的野玫瑰。
虽然,爷爷不经常在我们身旁,但我知道,爷爷的心里是有我的。
我在学校里把手扭伤了,爷爷那时在家,那时爷爷在家,爷爷就帮我揉一揉,还问我疼不疼,我回答“不疼”。
爷爷总是不信,叫我在学校里小心一点,别在把自己弄受伤,我总是不听,经常把自己给弄受伤。
我知道爷爷这是为我好,我不听,而是身体它不听话。
爷爷,我想对您说“爷爷您和奶奶实在是太辛苦了,我长大以后,一定让您们幸福!”
篇六:《爷爷,我想对你说》
爷爷,我想对你说
爷爷,我想对你说“谢谢!”
爷爷,无论多大的风,多大的雨,您都会来接我,我真的很感动!
记得有一次,爸爸要去吉林,没人送我去上课外课,爷爷赶忙说,“我来送”,爸爸说“行”。
然后,我和爷爷去上书法课,其实路途还是很远的,我在上课的时候,爷爷一直在等我,真是辛苦爷爷了!上完书法课,我和爷爷打车还要去上舞蹈课,这时天气也不好,打车的时候爷爷不小心摔倒了,爷爷还说“我没事,我没事”,我就觉得有些不对劲,上完舞蹈课后,我和爷爷坐车回家,回到家后,我看到爷爷的腿都肿了,我走过去问爷爷“痛吗?”,爷爷说“不痛,不痛!”我多想拿药膏给爷爷抹点药,这样爷爷的腿就好的快些了!
我想对爷爷说“爷爷,如果我把你照顾好,你就不会摔到了,我下次会好好地爱爷爷,不让爷爷受伤了!”
三年级:吴沐涵
篇七:《我想对爷爷说》
我想对爷爷说
长葛市八七小学五年级(四)班李娅萍{想对爷爷说}.
爷爷,我心里有很多话对您说,可我一直没有勇气,今天,我实在忍不住了,就跟您说说吧!
爷爷,我在家一直是您的掌上明珠。
可是,自从姑姑家的孩子来了之后,您就是把我这颗“掌上明珠”放在一边了。
爷爷,你还记得吗?您说过“女孩就像一盆水,一出门,就像泼出去的水,不能守在父母的身边了,所以,不养个男孩可不行啊!”您这句话,我有些想不通,您是在讽刺我,还是对女孩有偏见,女孩也是传家人啊!爷爷,我不知道您是不是有重男轻女的思想,但是如果您是的话,我想对您说“戏中不是也说,谁说女子不如男。
巾帼英雄花木兰男扮女装代父从军,立下赫赫战功;抗战英雄刘胡兰为了革命事业,死不投降、英勇就义;新中国成立后,青年女工向秀丽为了保护工厂,用自己的身体挡住了燃烧的大火,保住了工厂,献出了宝贵生命·······”爷爷,您说说这些女子那个不如男孩啊!还有,爷爷,您哪次生病,不是妈妈、姑姑和婶婶照顾您的,您总是说她们比爸爸会照顾老人,比男人细心,您说女孩有用吗?
爷爷,女孩和男孩一样为社会做贡献、一样孝敬您,您也该换换脑筋了!
(辅导老师刘彩云)
篇八:《爷爷, 我想对您说》
爷爷,我想对您说
爷爷,我想对您说我想您!
爷爷,您就像我的愿望瓶,我要什么您就给我什么。
一天,我在市场上看见一块光碟,很想要,您就大方的买了下来,当我在楼上放碟的时候,您就去做一桌好吃的菜,当您辛辛苦苦的做了几盘菜后,我却又朝着让您当我的小马。
爷爷,您就像阳光一样温暖了我的心。
有一天,我在学校里饥饿如虎,下了可我站在校门口,抓住栏杆希望天上掉下一块大馅饼,这时,您带着您用关爱做的热乎乎的鸡蛋饼来了,让我充饥。
傍晚,我坐着校车回家,回到家里,你削好了菠萝等我回来吃,吃起来一点也不酸,您在旁边看着我吃。
爷爷,您真好,不管我怎么样调皮您也对我好。
我睡觉时做梦哭了,您没办法就用杯子装一杯子米在用布包起来,放在我的枕头下,还念了咒,后来我就不哭了。
爷爷,您常常喝酒,我真想对您说请您不要再喝酒了,这样会伤身体的。
那天,吃晚饭时您一下子装了一碗酒,我就给你道出了很多,因为我不想让您生病。
可是,时光还是不留情,您还是被一种不知名的病,给夺去了宝贵的生命。
那天晚上我很伤心,因为爷爷您再也不能回来了,您上山那天,我冒着大雨还是来送您了。
爷爷,您在天上还看着我,对吗?
篇九:《爷爷,我想对您说》
爷爷,我想对您说
爷爷我已经长大了,再不是已前的三岁小毛孩了。
爷爷我很尊敬您,您使我把许多缺点变成了优点。
但是,人总会做错一些事,比如老师有时在黑板上会写错字。
再比如您会喝酒误事。
爷爷我知道您用心良苦,也知道艰苦朴素是中华民族的骄傲,人人都要艰苦朴素。
但是,您也不能把一件破了个碗大的洞的衣服来给我穿。
我当时是冲动了一些也都是我的不是。
我更应该把衣服剪了,您为此说了我一顿。
我后来醒悟了过来,来赔礼道歉您想您是怎样对我的,您把我关在门外,不让我进,也不给我个机会我只好回自己家去,从此,我和您的感情破裂了,再没有以前那段日子了,爷爷我希望我们能和好如初。