《手指》精品-六年级下册语文PPT课件

扳住。
拿笔的时候， 全靠它推 动笔杆; 遇到危险的事， 都要由他去试探或冒险; 秽物、毒物、烈物， 他 接触得最多; 刀伤、烫伤、 轧伤、咬伤， 他消受的 机会最多。
他永远不受外物冲 撞， 所以曲线优 美， 处处显示着 养尊处优。
他因为身体最长， 取物时， 往往 最先碰到物。
舞蹈演员的手指不 是常作兰花状吗? 这两根手指正是这 朵兰花中最优美的 两瓣。
众人划桨开大船
手
把手张开 是一朵鲜花 人的一生 注定为美挥洒
把手合拢 是一枚果实
含辛茹苦 收藏天地精华
歌谣一: 食指拇指碰碰， 做个小鸡叫叫， 叽， 叽， 叽！食指中指并拢， 做把剪 刀玩玩， 嚓， 嚓， 嚓！ 五个手指捏捏， 做个榔头敲 敲， 咚， 好！
说说有关团结的名言警句
1、人心齐， 泰山移。 ——中国谚语 2、一支独秀不是春， 百花齐放春满园——雷锋 3、天时不如地利， 地利不如人和。 ——先秦·孟子 4、团结就是力量。 ——谚语 5、单丝不成线， 独木不成林。 ——俗语 6、五人团结一只虎， 十人团结一条龙， 百人团结像泰 山。 ——邓中夏
舞蹈演员的手指不 是常作兰花状吗? 这两根手指正是这 朵兰花中最优美的 两瓣。
手指的全体， 同人群体 的全体一样， 五根手指 如果能团结一致， 成为 一个拳头， 那就根根有 用， 根根有力量， 不 再有什么强弱、美丑之分 了。
作者通过描写五根手指各自
不同的特点， 想告诉我们一 个什么道理?
团结就是力量
5* 手指
食
指
中
大
指
拇
指
无
名
指小
指
认真读读课文， 读时要做到两
点: （1）画出生字词， 联系上下文， 借助工具书 和生活积累理解词语， 读 通课文; （2）想想课文主要讲的是 什么， 找出能够概括文章 主要内容的句子读一读。
搔痒 堂皇 渺小 附庸 养尊处优 窈窕 秽物 纽扣 鼻涕 爱憎
一只手上的五根手指， 各有不同的姿态， 各 具不同的性格， 各有 所长， 各有所短。
大拇哥， 二拇 弟， 中山羊， 四小弟， 小妞 妞， 来看戏。
歌谣二: 一个手指显得太 孤单， 两个手指就能握 笔杆， 三个手指就能系 纽扣， 四个手指就能把 碗端， 五个手指如果都 出来， 团结的力量大无 边。
小练笔: 想想说说身边有哪些事物 让你有所感触， 有所启 发， 学习本课的表达方 法， 把事物的特点和自 己的感悟写下来， 与同 学交流。
手指名称
大拇指
优点
食指
中指
无名指
小指
缺点
例如拉胡琴， 总由其 他四指按弦， 却由他相 帮扶助琴身; 水要喷出来， 叫他死力抵住; 血要流出 来， 叫他拼命按住; 重 东西翻倒去， 叫他用劲
扳住。
例如拉胡琴， 总由其 他四指按弦， 却由他相 帮扶助琴身; 水要喷出来， 叫他死力抵住; 血要流出 来， 叫他拼命按住; 重 东西翻倒去， 叫他用劲