运用公式法因式分解

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八 年 级 数 学 备 课 组
=2x(x2-22)
=2x(x+2)(x-2)
1、x2+y2=(x+y)(x-y)


2、x2-y2=(x+y)(x-y)
3、-x2+y2=(-x+y)(-x-y)




八 年 级 数 学 备 课 组
4、-x2-y2=-(x+y)(x-y)
5、-x2+y2=-(x+y)(x-y) 6、-x2+y2=(y+x)(y-x)
八 年 级 数 学 备 课 组
八 年 级 数 学 备 课 组
(1)观察多项式x2 –25,9 x2- y2 ,它们 有什么共同特征? (2)尝试将它们分别写成两个因式的乘 积,与同伴交流.
八 年 级 数 学 备 课 组
事实上,把乘法公式 (a+b)(a-b) =a2 –b2 反过来,就得到
八 年 级 数 学 备 课 组
a2-b2=(a+b)(a-b)
例1 把下列各式分解因式:
b
八 年 级 数 学 备 课 组
a
(1)已知, x+ y =7, x-y =5,
求代数式 x 2- y2-2y+2x 的值.那么 ax+ay+x2-y2呢?
(2)如果4x2-9y2=31,并且x,y都是 自然数,求x,y的值.
八 年 级 数 学 备 课 组
今天你学到了什么?
1、利用平方差公式进行因式分解 2、当多项式的各项有公因式时,通常先提 出这个公因式,然后进行因式分解

( (

) )
运用适当的方法分解因式:
1、-0.09x2+y2 2 、a4-1 3 、 (x-y+z)2-(2x-3y+4z)2 4 、 a2(a+2b)-9(x+y)2
1 5、 2x x 2
3
八 年 级 数 学 备 课 组
你都做 对了吗?
如图,在一块边长为 acm 的正方形的四角,各剪去 一个边长为bcm的正方形, 求剩余部分的面积。如果 a=3.6,b=0.8呢?
(1)25-16 x2
解:原式=52-(4x)2
八 年 级 数 学 备 课 组
=(5+4x)(5-4x)
1 2 (2) 9a b 4
2
例2
把下列各式分解因式:
(1) 9(m +n)2-(m -n)2 (2) 2x3 –8x
解:原式=2x(x2-4)
当多项式的各项含 有公因式时,通常先提 出这个公因式,然后再 进一步分解因式.
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