灯泡亮了 公开课
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实验步骤: 1、按照每人设计的方案,小组合作验证
一下，是否能让小灯泡亮起来。 2、如果有重复的设计只验证一次。
特别提醒：如果连接后感觉导线发热，请立 即断开连接！
亮
不亮
通路
短路
给大家介绍两个好工具
电池盒
小灯座
实物连接图
活动二：怎样控制灯泡的亮灭？
活动二：怎样控制灯泡的亮灭？
实验器材： 灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1 、导线3、开关1。
泰安市第一实验学校 石海宁
猜一猜，想一想： 让小灯泡亮起来需要什么？
金属壳 锡点
玻璃泡 灯丝
金属架
观察发现
正极，用“+”表示
负极，用“-”表示
外面：绝缘的橡胶。 里面：导电金属丝。
活动一: 怎样连接能让灯泡亮起来呢？
活动一: 怎样连接能让灯泡亮起来呢？
实验器材：灯泡、电池、导线。
实验步骤： 1、小组合作把器具连接起来，用开关来控制小灯泡。 2、把你连接线路的方法在记录单上画一画。
活动二：怎样控制灯泡的亮灭？
活动二：怎样控制灯泡的亮灭？
活动二：怎样控制灯泡的亮Hale Waihona Puke Baidu？
提醒：安全用电
发电厂发出的，通过导线送到各家各 户的电是220V交流电，这是足以引发触 电事故，致人死亡的电，所以我们不能 直接用家里或学校里插座中的电做实验！
随手丢弃电池有危害，注意垃圾分类。
拓展活动
在一个电路中，怎样让两个灯泡同时亮起来？
一下，是否能让小灯泡亮起来。 2、如果有重复的设计只验证一次。
特别提醒：如果连接后感觉导线发热，请立 即断开连接！
亮
不亮
通路
短路
给大家介绍两个好工具
电池盒
小灯座
实物连接图
活动二：怎样控制灯泡的亮灭？
活动二：怎样控制灯泡的亮灭？
实验器材： 灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1 、导线3、开关1。
泰安市第一实验学校 石海宁
猜一猜，想一想： 让小灯泡亮起来需要什么？
金属壳 锡点
玻璃泡 灯丝
金属架
观察发现
正极，用“+”表示
负极，用“-”表示
外面：绝缘的橡胶。 里面：导电金属丝。
活动一: 怎样连接能让灯泡亮起来呢？
活动一: 怎样连接能让灯泡亮起来呢？
实验器材：灯泡、电池、导线。
实验步骤： 1、小组合作把器具连接起来，用开关来控制小灯泡。 2、把你连接线路的方法在记录单上画一画。
活动二：怎样控制灯泡的亮灭？
活动二：怎样控制灯泡的亮灭？
活动二：怎样控制灯泡的亮Hale Waihona Puke Baidu？
提醒：安全用电
发电厂发出的，通过导线送到各家各 户的电是220V交流电，这是足以引发触 电事故，致人死亡的电，所以我们不能 直接用家里或学校里插座中的电做实验！
随手丢弃电池有危害，注意垃圾分类。
拓展活动
在一个电路中，怎样让两个灯泡同时亮起来？