凝心聚力强化措施加强管理稳步提高教育教学质量

凝心聚力强化措施
创新机制细化管理稳步提高教育教学质量
——加强六年级教育教学工作的指导性意见2013年9月开学至今，各学校结合学校及师生实际，做了大量的工作，也取得了一些成绩。

本学期，全乡全体教师特别是三个六年级点的教职工，更要全身心地投入到六年级的管理中，将六年级工作放到学校重要议事日程上来，为六年级师生创造一个良好的工作学习环境，想方设法稳步提高六年级教育教学质量，为夺取全县“十一连冠”努力奋斗。

本学期，必须进一步加强以下工作：
1、明确现状、提高认识、攻坚克难。

全乡2013至2014学年六年级有6个班，学生232人。

（烟草希望小学3个班共154人，文库完小2个班共54人，瓦厂完小1个班共24人）。

上学期期末全县统考的成绩是：语文综合成绩76.68（全县第四），数学综合成绩62.07（全县第三）、科学综合成绩89.96（全县第二）、品德与社会综合成绩81.81（全县第一）、四科综合成绩310.52（全县第二），学科发展不平衡。

我们一定要正视存在的不足，努力寻找解决问题的突破口，提高管理水平。

深信通过学校、师生、家长和社会的共同努力，最终一定能够取得更加优异的成绩，实现学年初确定的奋斗目标。

2、健全机构、加强领导。

中心学校为加强对毕业班管理工作的领导，成立了领导组，由李华兴校长全面指导毕业班工作，副校长毛宏志负责督查毕业班德育、安全管理工作，教研员陈建军负责督查毕业班教学管理工作，教仪专干宋健锋负责督查“三室”服务教学开展情况。

各学校要成立毕业班工作领导组，每两周研究一次毕业班管理工作，充分发挥其领导作用。

3、全乡各村校要积极发动一切力量，做好学生的入学巩固工作（学生户籍所在地村校对学生的巩固具有协调、配合、支持职责）。

4、抓实教学常规管理。

第一各学校要结合实际，进一步健全和完善教学常规管理的各项制度，主要从学习、计划、备课、上课、辅导、作业，考查、分析和总结等方面进行优化调控；第二各学校在复习课要继续落实好“十字”方针：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，测查要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”；第三各学校要严肃教学纪律，求大同，存小异，做到“六统一”：统一授课进度、统一复习进度、统一命题、统一测试、统一评卷、统一分析总结。

新课教学要求在5月1
日前结束；5月1日至18日进行分块过关复习（第一轮）；5月19日至6月1日进行重点复习（第二轮）；6月2日至6月8日进行查缺补漏复习（第三轮）；6月19日至6月15日进行自由复习（第四轮）；6月16日至考试前搞好重点强化和全面调节工作。

5、努力营造相互听课评课的良好氛围。

一是学校领导要真正深入教学第一线，带头听课评课指导，每周深入六年级课堂听课指导不得少于1次；二是教师之间要经常听课评课相互学习、相互促进，所有教师都必须关注六年级的课堂教学状况；三是邀请领导、专家听课指导。

6、充分发挥课堂教学主渠道的作用，加强课堂常规管理，切实提高复习教学的有效性，向40分钟要教学质量，绝不允许用“时间+汗水”的方式来要教学质量。

7、抓好培优、提中、补差工作。

各学校要以人为本，以爱为本，树立“只有差异，没有差生”的意识，注意落实分层教学思想，制定培优、提中、补差计划，增强补差工作的针对性和系统性，努力使每一层次的学生都获得最大进步。

8、加强对学生的管理。

（1）加强对学生正确人生观、价值观的教育和心理疏导，让学生保持一种敢于拼搏、奋发进取的良好状态。

（2）学校要严肃六年级学生纪律，制定六年级学生纪律管理制度，每天对学生进行纪律检查，实行每周一考核。

（3）每半月必须召开一次有学校领导参加的班级工作会，分析学生情况，了解学生的思想动态，对学生提出各阶段有针对性的教育教学措施。

（4）加强班级教育，形成良好的学风和班风。

班主任要加强对学生进行思想品德教育，力求让学生坐得住、听得进、学得好。

（5）持之以恒地抓好学生学习习惯的培养，为教学工作的顺利开展提供保障。

（6）开好“五个会”。

即六年级工作会、复习研讨会、班科教师联系会、学生座谈会和家长座谈会。

会议准备要充分，争取有所值，有所得，能解决具体问题，让教师、学生、家长心往一处想，劲往一处使，相互配合，共同为学生发展营造一个安全、稳定、健康、向上的学习环境。

（７）关注学生细微进步，帮助学生树立坚定的学习信心。

（8）要做到劳逸结合，杜绝搞疲劳战术。

9、实现资源共享。

一是学校加大对六年级的资料投入，通过各种途径，为任课教师搜集和提供相关的复习资料；二是学校的远教、网络、图书和实验等资源多向六年级教师倾斜；三是及时通报教学和复习中的经验和好的方法，要求学科之间、校际之间多交流探讨，互相取长补短；四是教研组要组织教师研讨近三年的试题，让各科教师及时把握命题方向和动态，设计模拟试题，加强对学生的训练。

10、加强六年级教育教学研究，解决教师存在的影响质量提高的具体问题。

11、建立健全各项制度，做到奖优罚劣、奖勤罚懒。

12、建立倒计时专栏，增强学生学习的紧迫感。

13、关注师生健康，确保全体师生以健康的体魄投入到工作学习中。

我们虽然取得了“十连冠”的好成绩，但是面对成绩我们应该不骄不躁，放眼未来我们更要信心十足。

今后，我们要发挥优势、坚定信心、攻坚克难，更加努力地做好教书育人工作，为水泄教育取得更好的成绩努力拼搏，为水泄教育灿烂的明天贡献力量。

水泄彝族乡中心学校
二○一四年三月三日附：1、四次模拟检测试卷命制及检测时间
2、请各学校组织教师认真命制试卷，学校教导处审核后将电子文档和
纸质各1份上交中心学校。

上交时间：第一次2014年5月10日前；第二
次2014年5月15日前；第三次2014年5月20日前；第四次2014年5
月25日前。