管鲍之交教案
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肥城市第三中学高二语文教案 《管鲍之交》 使用时间2013年 3月 日 制作人：刘华 审核人： 赵芳 郭启超 韩书莹 郭勇 《管鲍之交》
教学目标： 1、掌握“游”“善”“走”等常见字词及特殊句式。 2、翻译重要句子。 3、叙述故事情节，加深对“友情”的理解。
一、情境导入：
二、精讲点拨：
1、常见实词
少时常与鲍叔牙游 交游，来往（动词）
管仲贫困，常欺鲍叔 欺骗，此指占便宜（动词）
鲍叔终善遇之 友善（形容词）
管仲囚焉 囚禁（动词）
鲍叔遂进管仲 保举，推荐（动词）
九合诸侯 会盟 （动词）
一匡天下 匡正 （动词）
吾始困时 穷，缺乏财物（形容词）
尝与鲍叔贾 做买卖（动词）
吾尝三仕三见逐于君 做官（动词）
吾尝三仕三见逐于君 多次（数量词）
知我不遭时也 遇，逢（动词）
吾尝三战三走 逃（动词）
2、古今异义
不以为言 古义：以之为 今义：认为
吾尝为鲍叔谋事而更穷困 古义：困厄，窘迫 今义：经济困难
3、词类活用
鲍叔不以我为贪 贪婪之人（形容词活用为名词）
鲍叔不以我为愚 愚笨之人（形容词活用为名词）
鲍叔不以我为怯 胆怯之人（形容词活用为名词）
吾尝为鲍叔谋事而更穷困 使……穷困（使动用法）
召忽死之 为……而死（为动用法）
知我不羞小节而耻功名不显于天下也 以……为羞（意动用法）
知我不羞小节而耻功名不显于天下也 以 ……为耻（意动用法）
以身下之 居下（名词活用作动词）
4、特殊句式
管仲既用 被动句
吾尝三仕三见逐于君 被动句
吾幽囚受辱 被动句
任政于齐 状语后置
齐桓公以霸 省略句
分财利多自与 宾语前置
生我者父母，知我者鲍子也。 判断句
三、当堂达标： 翻译下列句子。 1、吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
我曾经三次做官又三次被国君斥退，鲍叔不拿我当无能之人看待，他知道我没遇上好时运。 2、鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。
鲍叔不认为我无耻，他知道我不会为失小节而羞，却为功名不曾显耀于天下而耻。
3、天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也 天下的人不称赞管仲的才干，反而赞美鲍叔能够识别人才。
四、总结提升：
教学设计 只有明确学习目标，才能在学习中做到有的放矢 、、 书读百遍其义自现。读，是理解文意的法宝。
在疏通文意的基础上探究人物形象。
肥城市第三中学高二语文教案《管鲍之交》使用时间2013年3月日制作人：刘华审核人：赵芳郭启超韩书莹郭勇