《管鲍之交》阅读参考答案
管鲍之交文言文阅读理解答案【优秀3篇】
管鲍之交文言文阅读理解答案【优秀3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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江苏省泰州市兴化市2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案)
2023年秋学期初中学生阶段性评价试题七年级语文（考试用时：150分钟满分150分）一、积累与运用（24分）阅读下面的文字，完成1～3题。
春风夏雨，秋菊冬雪，大自然生生不息，四时景物美不shèng收。
朱自清笔下的杨柳风“吹面不寒”，风里新翻的泥土气息混着青草味，还有花的香，都在微湿的空气里yùn niàng；刘湛秋别有一番风情的夏雨，热烈而粗犷，连荷叶都铺满河面，迫切等着她，和远方的蝉声【甲】近处的蛙鼓一起奏起雨的交响曲；史铁生念念不忘的北海菊花，黄色的淡雅，白色的高洁，紫红色的热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂màn【乙】老舍济南冬天的小雪和露着的暗黄草色一起给济南的山们穿上一件带水纹的花衣，风吹衣动，叫你看见一点更美的风景。
1.根据拼音在田字格内按顺序写出相应的汉字。
（4分）2.填入【甲】【乙】两处标点，最恰当的一项是（2分）（）A.【甲】，【乙】；B.【甲】，【乙】，C.【甲】、【乙】；D.【甲】、【乙】，3.下列说法不正确的一项是（2分）（）A.“春风夏雨，秋菊冬雪，大自然生生不息”一中的“生生不息”指不断地生长、繁殖。
B.“春风夏雨，秋菊冬雪”中“春、夏、秋、冬”都是表示时间的名词，“那是母亲的花语”中“是”是表示判断的动词。
C.“给济南的山们穿上一件带水纹的花衣”除了运用拟人的修辞手法外，还运用了比喻的修辞手法，是比喻中的明喻。
D.“刘湛秋别有一番风情的夏雨，热烈而粗犷”一句中“热烈”常形容人的情绪或环境气氛，在这里“语境”赋予它临时意义，带有“强烈”“热情四溢”的意味。
4.根据提示填写课文原句。
（8分，每空1分）①东临碣石，______________。
（曹操《观沧海》）②______________，思而不学则殆。
（《<论语>十二章》）③“一年之计在于春”，刚起头儿，____________，有的是希望。
（朱自清《春》）④_________________，蟋蟀们在这里弹琴。
《管鲍之交》阅读参考答案
《管鲍之交》阅读参考答案篇一：管鲍之交阅读训练及答案管鲍之交（18分）管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐於君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
” ??【模拟】一. 语言知识及运用1. 下列句中加点词的解释不正确的一组是（）3A. 鲍叔终善遇之对待B. 生我者父母，知我者鲍子也。
了解 C. 知我不遭时也遭受D. 子孙世禄于齐享俸禄 2. 下列各句中加点的虚词意义和用法全都相同的一组是（）3 A. 鲍叔知其贤 B. 吾尝三仕三见逐于君余亦悔其随之而不得极夫游之乐也乃设九宾礼于庭C. 吾尝为鲍叔谋事而更穷困C. 公子纠死，管仲囚焉而公子亲枉车骑自迎赢公辞焉 3. 下列句子中加点的词与例句中加点词用法相同的一句是（）3 例句：公子怪之 A. 鲍叔不以我为愚B. 知我不羞小节 C. 召忽死之 D. 以身下之 4. 对下面句子分句间的关系相同的一项是（）3①常欺鲍叔，鲍叔终善遇之②鲍叔不以我为愚，知时有利不利也③吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯④鲍叔既进管仲，以身下之A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④ 5. 用现代汉语翻译下面的句子6 ①管仲既作，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
译文_____________________________________________________________________ ②吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
篇二：《管鲍之交》课后练习《管鲍之交》课后练习1．下列句中加粗词的解释不正确的一组是（）A．鲍叔终善遇之对待B．生我者父母，知我者鲍子也。
了解C．知我不遭时也遭受D．子孙世禄于齐享俸禄2．下列各句中加粗的虚词意义和用法全都相同的一组是（）A．鲍叔知其贤余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B．吾尝三仕三见逐于君乃设九宾礼于庭C．吾尝为鲍叔谋事而更穷困而公子亲枉车骑自迎嬴D．公子纠死，管仲囚焉公辞焉3．下列句子中加粗的词与例句中加粗词用法相同的一句是（）例句：公子怪之A．鲍叔不以我为愚B．知我不羞小节C．召忽死之D．以身下之4．对下面句子分句间的关系相同的一项是（）①常欺鲍叔，鲍叔终善遇之②鲍叔不以我为愚，知时有利不利也③吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯④鲍叔既进管仲，以身下之A．①②B．③④ C．①③ D．②④5．翻译下列句子。
吉林省长春市农安县2022-2023学年七年级上学期期中语文试题(含答案解析)
（9）我们在深深爱着父亲的同时，却又在无意中伤害了他!
（10）父亲又一次从乡下来的时候，更显虚弱不堪。吃饭时，我给他换了一只新碗，他很快发觉，并固执地坚持要用以前的那只碗。我请他到桌上和我们一起吃饭，他就是不肯把筷子伸到盘中夹菜。这一次，父亲住了较长时间；他说：“你们这样孝顺，为父的心满意足，死也闭眼了；只怕是以后来的机会少了。”我的鼻子猛然一酸，赶紧借故跑到别处。
侍弄，指仔细的经营照管、伺候。注意“侍”的写法；
捶打，指用棍棒或拳敲打。注意“捶”的写法，不要写成”锤“。
2．本题考查注音。
瘫痪，指神经机能发生障碍，机体部分或全部丧失活动能力。“痪”读作huàn。
沉寂，指十分寂静。“寂”读作jì。
3．本题考查标点符号。
根据第一个□前一句“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎”和后一句“听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁”是并列关系，且分句内部使用了逗号，可知，此处应填分号；第二个□前写的是我的行为，这是一句话的结束，应使用句号。
（11）现在，那只碗放在冰箱上已一月有余。仿佛被人遗忘，又仿佛在静静等着父亲的再来。我时常感到刺痛和愧疚：忙碌而粗心的我们，究竟回报了父亲多少爱?瓷白瓷白的碗壁上，已罩落了一层细微的尘埃，倘若不是亲眼所见，我还一直以为密封性很好的环境里，向来是一尘不染的。碗上那豁了牙的口，象是努力要对我说些什么，却又始终没有说出来……
6．解释下列加点字在文中的意思。
（1）去后乃至( )
（2）元方入门不顾( )
7．下列关于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．陈元方反驳友人，可见他明白事理，聪明机智。
B．友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。
部编初中中考 语文文言文阅读专题训练专项训练含解析
部编初中中考语文文言文阅读专题训练专项训练含解析一、中考语文文言文阅读1．阅读下文，完成下列小题吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时。
吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽①死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
（注释）吾：即管仲，春秋时期齐国的著名政治家。
贾：gǔ做买卖。
穷困：困厄，窘迫。
公子纠：齐国公子，当时与另一位公子小白（即后来的齐桓公）争夺王位。
其时，管仲与后文的“召忽”同为其辅臣。
死之：为公子纠而死。
（1）解释划线的词①鲍叔不以我为贪________②三战三走 ________（2）文中划线句翻译，正确的一项是（）A. 我尝试多次做官又多次被国君罢免B. 我曾经三次做官三次看见有人追逐国君C. 我曾经多次做官又多次被国君罢免D. 我尝试三次做官三次看见有人追逐国君（3）管仲早年的所作所为，在别人看来是“贪”、“________”、“不肖”、“________”和“________”，而鲍叔则用不同的眼光看到管仲的另一面。
（4）鲍叔是一个________的人，文章表达了管仲对鲍叔“知遇之恩”的感激之情【答案】（1）是；跑（2）C（3）愚；怯；无耻（4）识人大体（或察人准确）【解析】【分析】（1）考查重点词语。
①鲍叔不以我为贪：鲍叔并不认为我是贪财。
为：是。
②三战三走：我曾经多次打仗多次逃跑。
走：跑。
（2）吾尝三仕三见逐于君：我曾经多次作官多次都被国君驱逐。
尝：曾经。
三：多次。
逐：驱逐。
见：免职。
于：被。
故选C。
（3）考查内容理解。
结合原文“鲍叔不以我为愚……鲍叔不以我怯……鲍叔不以我为无耻……”归纳答案：愚、怯、无耻。
（4）朋友相交，贵在知心。
“管鲍之交”之所以被传为佳话，就是因为在管鲍之间存在着一种真诚的宽容和谅解。
【五上部编版语文】第二单元主题阅读(附答案)
人教部编版语文五年级上册单元主题阅读练习（附答案）第二单元主题阅读（学习提高阅读速度的方法）管鲍之交管仲是春秋时期齐国的名相，辅佐齐桓公，使齐国成为当时的霸主。
鲍叔牙又称鲍叔，春秋时齐国大夫，以知人著称。
他们两人是非常要好的朋友。
管仲年轻的时候，家里很穷，又要奉养母亲，鲍叔牙知道了，就找管仲一起做生意。
做生意的时候，因为管仲没有钱，所以本钱基本上都是鲍叔牙出的。
可是，当赚了钱后，管仲却拿得比鲍叔牙还多。
鲍叔牙的仆人就说：“这个管仲不够意思，本钱出得比我们主人少，分钱的时候却拿得比我们主人还多！”鲍叔牙却说：“不可以这么说！管仲家里穷又要奉养母亲，多拿一点儿没有关系的。
”有一次，管仲和鲍叔牙一起去打仗，每次进攻的时候，管仲都躲在最后面，大家就骂管仲：“真是贪生怕死！”鲍叔牙马上替管仲说话：“你们误会了，他不是怕死，他得留着命去照顾老母亲呀！”齐襄公即位后，每天只顾吃喝玩乐，鲍叔牙预感齐国一定会发生内乱，就带着公子小白逃到莒国，管仲则带着公子纠逃到鲁国。
不久之后齐襄公被人杀死，齐国真的发生了内乱。
管仲想杀掉公子小白，让公子纠能顺利当上国君，可惜管仲在暗算公子小白的时候，把箭射偏了，公子小白没死。
后来，鲍叔牙和公子小白比管仲和公子纠早回到齐国，公子小白就当上了齐国的国君，也就是齐桓公。
齐桓公决定任鲍叔牙为宰相，鲍叔牙却说：“管仲各方面都比我强，应该请他来当宰相。
”齐桓公一听，说：“管仲要杀我，他是我的仇人，你居然叫我请他来当宰相！”鲍叔牙却说：“这不能怪他，他是为了帮他的主人才这么做的呀！”齐桓公听了鲍叔牙的话，请管仲回来当宰相，而管仲也真的让齐国走上了霸主之路。
后来管仲回忆起与鲍叔牙相交以来的事，说：“生我者父母，知我者鲍子也。
”管仲临终前，齐桓公问管仲，鲍叔牙可不可以接替他的相位，管仲说不行，因为鲍叔牙过于刚正，不能包容坏的一面。
如果把政权交给他，既害了你齐桓公，又害了他自己。
鲍叔牙知道这件事后，不但没有不满，反而很高兴，认为只有管仲最了解他。
《管鲍之交》阅读
《管鲍之交（18分）》阅读管鲍之交（18分）管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐於君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
”。
【模拟试题】一.语言知识及运用1.下列句中加点词的解释不正确的一组是（）3A.鲍叔终善遇之对待B.生我者父母，知我者鲍子也。
了解C.知我不遭时也遭受D.子孙世禄于齐享俸禄2.下列各句中加点的虚词意义和用法全都相同的一组是（）3A.鲍叔知其贤B.吾尝三仕三见逐于君余亦悔其随之而不得极夫游之乐也乃设九宾礼于庭C.吾尝为鲍叔谋事而更穷困C.公子纠死，管仲囚焉而公子亲枉车骑自迎赢公辞焉3.下列句子中加点的词与例句中加点词用法相同的一句是（）3例句：公子怪之A.鲍叔不以我为愚B.知我不羞小节C.召忽死之D.以身下之4.对下面句子分句间的关系相同的一项是（）3①常欺鲍叔，鲍叔终善遇之②鲍叔不以我为愚，知时有利不利也③吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯④鲍叔既进管仲，以身下之A.①②B.③④C.①③D.②④5.用现代汉语翻译下面的句子6①管仲既作，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
译文_____________________________________________________________________②吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
初中语文易错题专题三语文文言文阅读专题训练(含解析)含解析
初中语文易错题专题三语文文言文阅读专题训练(含解析)含解析一、中考语文文言文阅读1．阅读下文，完成下列小题吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时。
吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽①死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
（注释）吾：即管仲，春秋时期齐国的著名政治家。
贾：gǔ做买卖。
穷困：困厄，窘迫。
公子纠：齐国公子，当时与另一位公子小白（即后来的齐桓公）争夺王位。
其时，管仲与后文的“召忽”同为其辅臣。
死之：为公子纠而死。
（1）解释划线的词①鲍叔不以我为贪________②三战三走 ________（2）文中划线句翻译，正确的一项是（）A. 我尝试多次做官又多次被国君罢免B. 我曾经三次做官三次看见有人追逐国君C. 我曾经多次做官又多次被国君罢免D. 我尝试三次做官三次看见有人追逐国君（3）管仲早年的所作所为，在别人看来是“贪”、“________”、“不肖”、“________”和“________”，而鲍叔则用不同的眼光看到管仲的另一面。
（4）鲍叔是一个________的人，文章表达了管仲对鲍叔“知遇之恩”的感激之情【答案】（1）是；跑（2）C（3）愚；怯；无耻（4）识人大体（或察人准确）【解析】【分析】（1）考查重点词语。
①鲍叔不以我为贪：鲍叔并不认为我是贪财。
为：是。
②三战三走：我曾经多次打仗多次逃跑。
走：跑。
（2）吾尝三仕三见逐于君：我曾经多次作官多次都被国君驱逐。
尝：曾经。
三：多次。
逐：驱逐。
见：免职。
于：被。
故选C。
（3）考查内容理解。
结合原文“鲍叔不以我为愚……鲍叔不以我怯……鲍叔不以我为无耻……”归纳答案：愚、怯、无耻。
（4）朋友相交，贵在知心。
“管鲍之交”之所以被传为佳话，就是因为在管鲍之间存在着一种真诚的宽容和谅解。
文言文《史记管晏列传》阅读练习及答案
二、古代诗文阅读(35分)（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。
管仲夷吾者，颍上人也。
少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。
管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。
及小白立为桓公，公子纠死管仲囚焉鲍叔遂进管仲管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸侯一匡天下管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遇时。
公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
”鲍叔既进管仲，以身下之。
管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。
俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。
其为政也，善因祸而为福，转败而为功。
于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。
管仲富拟于公室，有三归、反坫，齐人不以为侈。
管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯。
后百余年而有晏子焉。
事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。
既相齐，食不重肉，妾不衣帛。
越石父贤，在缧绁中。
晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。
弗谢．入闺。
久之，越石父请绝。
晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。
吾闻君子诎于不知己而信于知己者。
方吾在缧绁中，彼不知我也。
夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。
”晏子于是延入为上客。
(节选自《史记·管晏列传》) 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．公子纠死／管仲囚焉／鲍叔遂进管仲／管仲既用／任政于齐／齐桓公以霸九合／诸侯一匡天下／管仲之谋也B．公子纠死／管仲囚焉／鲍叔遂进管仲／管仲既用任／政于齐／齐桓公以霸／九合诸侯／一匡天下／管仲之谋也C．公子纠死／管仲囚焉／鲍叔遂进管仲／管仲既用任／政于齐／齐桓公以霸九合／诸侯一匡天下／管仲之谋也D．公子纠死／管仲囚焉／鲍叔遂进管仲／管仲既用／任政于齐／齐桓公以霸／九合诸侯／一匡天下／管仲之谋也11．下列对文中加点词的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．公是爵位之首。
管鲍之交文言文阅读
管鲍之交文言文阅读管鲍之交文言文阅读篇1管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐於君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
”1. 下列句中加点词的解释不正确的一组是（）3A. 鲍叔终善遇之对待B. 生我者父母，知我者鲍子也。
了解C. 知我不遭时也遭受D. 子孙世禄于齐享俸禄2. 下列各句中加点的虚词意义和用法全都相同的一组是（）3A. 鲍叔知其贤B. 吾尝三仕三见逐于君余亦悔其随之而不得极夫游之乐也乃设九宾礼于庭C. 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 C. 公子纠死，管仲囚焉而公子亲枉车骑自迎赢公辞焉3. 下列句子中加点的词与例句中加点词用法相同的一句是（）3例句：公子怪之A. 鲍叔不以我为愚B. 知我不羞小节C. 召忽死之D. 以身下之4. 对下面句子分句间的关系相同的一项是（）3①常欺鲍叔，鲍叔终善遇之②鲍叔不以我为愚，知时有利不利也③吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯④鲍叔既进管仲，以身下之A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④5. 用现代汉语翻译下面的句子6①管仲既作，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
译文_____________________________________________________________________②吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
管鲍之交文言文阅读篇2管仲①夷吾者，颍上人也。
少时常与鲍叔牙②游，鲍叔知其贤。
已而鲍叔事③齐公子小白，管仲事公子纠。
及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。
鲍叔遂进④管仲。
管仲既用，任政⑤于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾⑥，分财利，多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也;吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
管鲍之交阅读理解
管鲍之交阅读理解
嘿，朋友们！今天咱来聊聊“管鲍之交”。
你们想想啊，管鲍之交那可是流传千古的佳话呀！就像伯牙子期一样，那情谊简直让人惊叹！管仲和鲍叔牙，这两人的友情那真叫一个铁啊！
管仲年轻的时候可没那么顺，干啥啥不行，还老犯错。
鲍叔牙呢，不但不嫌弃他，还一直鼓励他、帮助他。
这要是换了别人，早就不耐烦了吧。
“哎呀，管仲你怎么又搞砸啦！”但鲍叔牙没有，他始终相信管仲有大才。
这像不像你身边那个一直挺你的朋友？
有一次，管仲和鲍叔牙一起做生意，管仲出的钱少，分的钱却多。
旁人都看不下去了，说管仲贪心。
鲍叔牙却笑着说：“他家里穷，多拿点应该的。
”哇，这得是多深厚的情谊才能做到这样啊！
后来管仲去当兵，打仗时老是往后缩，别人都说他胆小。
鲍叔牙又站出来说：“他不是胆小，他是牵挂家里的老母亲。
”管仲听到这些，心里得多感动啊！
再看看我们现在，有几个人能有这样的朋友呢？遇到点事不互相埋怨就不错啦！管鲍之交就像是黑夜里的明灯，照亮了我们对友情的向往。
管仲和鲍叔牙，他们的故事告诉我们，真正的友情是不管对方怎么样，都始终不离不弃。
咱们难道不应该珍惜身边这样的朋友吗？这可不是随随便便就能遇到的呀！他们的友谊难道不值得我们好好学习吗？我觉得我们都应该像管鲍之交那样，真诚对待朋友，互相支持，这样的友情才能长久啊！。
小学语文阅读-林汉达《中国历史故事集》测试题(答案)
选择：1.战国时期主张合纵抗秦的人是谁？（B）战国故事A.张仪B.苏秦C.靳尚2. 中国历史上第一个皇帝是谁？（A）战国故事A.秦始皇B.炎帝C.周幽王3.利用老马识途，让将士们化险为夷的是：（C）春秋故事A.孙膑B.重耳C.管仲4.三顾茅庐，请出诸葛亮的是：（C）三国故事A.曹操B.刘邦C.刘备5.人们称秦越人为扁鹊的原因是：（A）战国故事A.他治病的本领强如同上古时代的神医扁鹊B.他带兵打仗的本领强如同上古时代勇猛的扁鹊C.他特别有学问如同上古时代博学的扁鹊6.赵国的廉颇向蔺相如“负荆请罪”，“负”的意思是：（B）战国故事A.失败B.背着C.担负7.“退避三舍”中的“一舍”有多少里？（A）春秋故事A.三十里B.五十里C.一百里8.提起赵括你会想到什么故事？（C）战国故事A.完璧归赵B.一鸣惊人C.纸上谈兵9.以下与项羽有关的成语是：（B D）西汉故事A.揭竿而起B.破釜沉舟C.暗渡陈仓D.四面楚歌10.这本书中历史故事的顺序是：（C）A.春秋故事战国故事东汉故事西汉故事三国故事B.春秋故事三国故事东汉故事西汉故事战国故事C. 春秋故事战国故事西汉故事东汉故事三国故事11.诸葛亮七擒孟获却都放了他，是因为：（C）三国故事A.诸葛亮与孟获曾是朋友，不忍心捉拿他B.诸葛亮要让孟获心服口服，想让孟获认可他为谋士C.诸葛亮认为孟获爽直，想争取他使南方长期安定12.汉武帝派张骞前往西域，其目的是为了：（B ）西汉故事A. 显示汉朝的强大，以得到更多的土地、物产B.联合西域各国抵抗匈奴C.让他作为使者，与匈奴求和13.东汉昌邑县令王密送礼给荆州刺史杨震，并说此事无人知晓请杨震放心收下。
杨震回答说“天知地知，你知我知”，这句话的含义是：（B ）东汉故事A.这件事情只有我们俩知道，只要我们不说谁都不知道B.这件事情天地知晓，你我知道，怎能说没有人知道呢C.这件事情天地知晓，你我知道，如果泄漏了就一定是你说的14. 楚汉之争，霸王项羽为什么会输给汉王刘邦的主要原因是：（C）西汉故事A.因为项羽武功不及刘邦B.因为项羽兵力不及刘邦C.因为项羽勇而无谋，气量狭小，而刘邦善于用人，胸怀大志15.请你评价一下秦始皇：（A B C）战国故事A.灭六国统一中国，结束战乱，让老百姓过上了安定的生活B.焚书坑儒，专制残暴C.统一度量衡，促进了各地文化经济交流，有利于国家发展1、《赠送绨袍》这个故事中，（）赠绨袍于范雎，从而得以释嫌弥祸。
《管鲍之交》(1)
朋。
—欧阳修
（4）君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，
小人甘以绝。
--《庄子·山木》
（5）人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
－－孟子
（6）与朋友交,言而有信。
－－子夏
（7）一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态(世态人情);
一贵一贱，交情乃见。 －－《史记·汲郑列传 》
第二课时
重要实词
4.对下列句子中加点词的意义解释不正确的一项是（ C ）
A.争宠而心害其能
害：患，嫉妒。
公子勉之矣！老臣不能从
勉：努力。
B.冀幸君之一悟，俗之一改也
冀：希望。
而公子亲数存 之
存：慰问。
C.致食客三千
致：招致。
平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子 让：给……让路。
D.此五霸之伐也
伐：功业。
平伐其功
伐：夸耀。
是( B )
例：于众人广坐之中，不宜有所过
A．行过夷门，见侯生
B．愿枉车骑过之
C．人非圣贤，孰能无过 D．阙然久不报，幸勿为过
3.选出“所以”用法不同的一项（ C ）
A．胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。 B. 此后汉所以倾颓也。 C．吾所以待侯生者备矣。 D．见侯生，具告所以欲死秦军状。
1、少时常与鲍叔牙游
交往
2、管仲贫困，常欺鲍叔
占便宜
3、鲍叔遂进管仲
推荐
4、吾始困时，尝与鲍叔贾 做买卖
5、吾尝三战三走
逃跑
6、天下不多管仲之贤、
称赞
补充：少 轻视，看不起。
词类活用
1、齐桓公以霸
名词作动词，称霸
2、公子纠败，召忽死之 为动用法，为---而死
《管鲍之交》文言文阅读答案
《管鲍之交》文言文阅读答案朱子曰：“夫管子、鲍叔，交甚之至也。
”管仲为鲍叔相，管子为鲍叔师，两人之间的关系堪称至深至厚。
管仲于春秋时期被誉为一代名相，其治理齐国的事迹广为传颂。
然而，管仲也是鲍叔的师傅，他们之间并不仅仅是师生关系，更是真挚的朋友。
「管子，鲍叔之友也」。
管鲍之交可谓情同手足，他们既是朋友，又有师徒之情。
鲍叔敬佩管仲的才干和智慧，同样也对其品德赞赏备至。
而管仲则以鲍叔为知己，将他视为信任的良友。
他们互相扶持、共同进步，关系紧密而和谐。
管仲治理齐国之道，深受鲍叔的推崇。
鲍叔虽为管仲的学生，但他对管仲的智慧和才干心悦诚服。
鲍叔知道管仲经验丰富，凭借着管仲的指导，他开始从政，并逐渐展示出优秀的才能。
管仲看到鲍叔不断进步的努力，倍加赞赏。
管仲提拔鲍叔，授予他重要的职位，无疑是对鲍叔的赞誉和信任的体现。
“我将多才多艺者之主，属之于鲍叔；文学者、南国之行者，皆属之于昭也”。
管鲍之间的互相扶持并不仅仅停留在政治上，他们还共同追求道义和修身养性。
管鲍在为人处世、为政治事业付出努力的同时，也注重自己的精神修养以及礼仪道德的规范。
他们以身作则，共同传承着儒家传统的道德观念，成为后世为人处世的典范。
管鲍之交的真挚友谊，超越了师生关系，更是一种精神上的契合。
正是因为他们之间的互相认同和扶持，鲍叔才能在政治上取得了巨大的进步，而管仲也从中得到了深厚的满足。
管仲、鲍叔两位伟人之间的深厚友谊，不仅让我们看到了古代的人际关系，更传递给我们了一种珍贵的人与人之间可以完全信任的友谊的理想。
他们的交往不仅仅在于一个人的成功，更为后世人树立了崇高的道德标准和人际交往方式。
正是因为有了他们之间的交往和互相扶持，他们在各自领域都取得了卓越的成就。
管仲、鲍叔之交，可谓古代友情的典范，也是后世瞻仰学习的典范。
断章取义的东施效颦这个成语或许能够用来形容如此篇幅的文稿。
然而，对于管仲与鲍叔的深厚友谊所蕴含的意义与价值，确实值得我们为之继续探讨。
2023-2024年上海市杨浦区六年级上册期中语文试题及答案
2023-2024年上海市杨浦区六年级上册期中语文试题及答案（时间100分钟分值100分）第一部分文言文阅读（28分）（一）默写（10分）1.默写。
（1）千里莺啼绿映红，_________________________。
（杜牧《江南春》）（2）____________________，江清月近人。
（孟浩然《宿建德江》）（3）______________________，路转溪桥忽见。
（辛弃疾《西江月﹒夜行黄沙道中》）（4）一水护田将绿绕，__________________。
（王安石《书湖阴先生壁》）（5）《七律﹒长征》中运用夸张手法，先扬后抑，凸显红军战士藐视困难的革命乐观主义精神的诗句是______________________，_______________________。
【答案】①.水村山郭酒旗风②.野旷天低树③.旧时茅店社林边④.两山排闼送青来⑤.五岭逶迤腾细浪⑥.乌蒙磅礴走泥丸【解析】【详解】本题考查名篇背诵。
注意易错字词：酒、旗、茅、闼、逶迤、腾、磅礴。
（二）（4分）阅读诗歌，完成下面小题六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
2.这首诗的作者是北宋的______________（人名），诗歌体裁是___________。
3.下面关于诗歌理解分析错误的一项是（）A.这首诗主要运用比喻的修辞手法描绘了西湖阵雨突降又骤然转晴的奇丽场景。
B.“黑云翻墨未遮山”中“未遮山”一词告诉我们这场雨来得很急但是雨势不大。
C.“白雨跳珠乱入船”一句将密集的雨点比作跳动的珍珠，展现了暴雨的迷乱与壮观。
D.诗歌最后一联既写了风吹云散的动态之景，又写了水天一色的静态之景，令人称奇不已。
【答案】2.①.苏轼②.七言绝句/七绝/绝句 3.B【解析】【2题详解】本题考查文学常识识记。
《六月二十七日望湖楼醉书》是宋代文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的，本诗写坐船时所见，描绘了西湖的美丽雨景。
《管仲列传》同步练习(含答案)(2021最新汇编)
《管仲列传》同步练习（含答案）阅读下面一段文言文，完成11—14题。
管仲夷吾者，颍上人也。
少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。
管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
已而，鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。
及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
”鲍叔既进管仲，以身下之。
子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。
天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。
故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
”故论卑而易行。
俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。
其为政也，善因祸而为福，转败而为功。
贵轻重，慎权衡。
桓公实怒少姬①，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室②。
桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。
于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。
故曰：“知与之为取，政之宝也。
”管仲富拟予公室，齐人不以为侈。
管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯。
太史公曰：吾读管氏《牧民》《山高》《乘马》《轻重》《九府》及《晏子春秋》，详哉其言之也。
既见其著书，欲观其行事，故次其传。
至其书，世多有之，是以不论，论其轶事。
管仲，世所谓贤臣，然孔子小之。
岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉?语曰：“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。
”岂管仲之谓乎? (选自《史记•管晏列传》，略有删节)【注】①少姬(即蔡姬)曾荡舟戏弄桓公，制止不听，因怒，遣送回国。
统编(部编)版语文3年级上册 第8单元 类文阅读二(含答案)
三年级（上）语文第八单元类文阅读二（一）管鲍之交（节选）从前，齐国有一对很要好的朋友，一个叫管仲，另外一个叫鲍叔牙。
年轻的时候，管仲家里很穷，又要奉养母亲。
鲍叔牙知道了，就找管仲一起投资做生意。
做生意的时候，因为管仲没有钱，所以本钱几乎都是鲍叔牙拿出来投资的。
可是，当赚了钱以后，管仲却拿的比鲍叔牙还多。
鲍叔牙的仆人看了就说：“这个管仲真奇怪，本钱拿的比我们主人少，分钱的时候却拿的比我们主人还多！”鲍叔牙却对仆人说：“不可以这么说！管仲家里穷又要奉养母亲，多拿一点没有关系的。
”有一次，管仲和鲍叔牙一起去打仗，每次进攻的时候，管仲都躲在最后面，大家就骂管仲说：“管仲是一个贪生怕死的人！”鲍叔牙马上替管仲说话：“你们误会管仲了，他不是怕死，他得留着他的命去照顾老母亲呀！”管仲听到之后说：“生我的是父母，了解我的人可是鲍叔牙呀！”1.解释词语。
奉养：贪生怕死：2.“管鲍之交”中“管”指的是，“鲍”指的是。
他们是。
3.本文主要写了哪两件事？你从中感受到了什么？4.“管鲍之交”后来成为一个成语，你知道这个成语的寓意是什么呢？5.你还知道哪些和友情有关的成语呢？写一写吧。
（二）一双暖和的脚圣诞节的时候，凯瑟琳得到了一身漂亮的衣服，包括一个可爱的帽子和与之配套的鞋还有袜子。
新衣服穿在身上，好像整个人都变新了。
她蹦蹦跳跳地走在大街上，感觉所有的人都在看她，这种感觉真的是太好了。
天气很冷，商店窗户上的冰花更增添了节日的气氛。
她注意到商店外面蜷（quán）缩着的一个老妇人，她身穿旧式印花洋装，褪色的黄毛衣，一双褴褛（lán lǚ）的黑鞋，但是没有穿袜子。
同情心顿时涌上了她的心间，她走过去问道：“老婆婆，我只能把我的袜子给你，希望你节日快乐！”老婆婆用感激的眼光看着她说谢谢你十分感谢你如果有什么是我最爱的那就是晚上睡觉时有双暖和的脚这种感觉我已经记不得了凯瑟琳把自己的袜子给了她，感觉自己做了一件最有意义的事。
部编版五年级语文上册第二单元主题阅读含答案
第二单元主题阅读（学习提高阅读速度的方法）管鲍之交管仲是春秋时期齐国的名相，辅佐齐桓公，使齐国成为当时的霸主。
鲍叔牙又称鲍叔，春秋时齐国大夫，以知人著称。
他们两人是非常要好的朋友。
管仲年轻的时候，家里很穷，又要奉养母亲，鲍叔牙知道了，就找管仲一起做生意。
做生意的时候，因为管仲没有钱，所以本钱基本上都是鲍叔牙出的。
可是，当赚了钱后，管仲却拿得比鲍叔牙还多。
鲍叔牙的仆人就说：“这个管仲不够意思，本钱出得比我们主人少，分钱的时候却拿得比我们主人还多！”鲍叔牙却说：“不可以这么说！管仲家里穷又要奉养母亲，多拿一点儿没有关系的。
”有一次，管仲和鲍叔牙一起去打仗，每次进攻的时候，管仲都躲在最后面，大家就骂管仲：“真是贪生怕死！”鲍叔牙马上替管仲说话：“你们误会了，他不是怕死，他得留着命去照顾老母亲呀！”齐襄公即位后，每天只顾吃喝玩乐，鲍叔牙预感齐国一定会发生内乱，就带着公子小白逃到莒国，管仲则带着公子纠逃到鲁国。
不久之后齐襄公被人杀死，齐国真的发生了内乱。
管仲想杀掉公子小白，让公子纠能顺利当上国君，可惜管仲在暗算公子小白的时候，把箭射偏了，公子小白没死。
后来，鲍叔牙和公子小白比管仲和公子纠早回到齐国，公子小白就当上了齐国的国君，也就是齐桓公。
齐桓公决定任鲍叔牙为宰相，鲍叔牙却说：“管仲各方面都比我强，应该请他来当宰相。
”齐桓公一听，说：“管仲要杀我，他是我的仇人，你居然叫我请他来当宰相！”鲍叔牙却说：“这不能怪他，他是为了帮他的主人才这么做的呀！”齐桓公听了鲍叔牙的话，请管仲回来当宰相，而管仲也真的让齐国走上了霸主之路。
后来管仲回忆起与鲍叔牙相交以来的事，说：“生我者父母，知我者鲍子也。
”管仲临终前，齐桓公问管仲，鲍叔牙可不可以接替他的相位，管仲说不行，因为鲍叔牙过于刚正，不能包容坏的一面。
如果把政权交给他，既害了你齐桓公，又害了他自己。
鲍叔牙知道这件事后，不但没有不满，反而很高兴，认为只有管仲最了解他。
“管鲍之交”就是说春秋时管仲和鲍叔牙相知最深。
管鲍之交高考题
管鲍之交高考题作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题说明：本题来自2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷（全国卷1）命题方向科学精神：理性思维、批判质疑学会学习：勤于反思、信息意识责任担当：社会责任、国家认同实践创新：问题解决人文底蕴：人文积淀审题限制性1. 真实情境的限制。
本道情境任务型作文设置的真实情境是春秋时期鲍叔举荐管仲，齐桓公不计前嫌，重用管仲而成就霸业的历史故事。
这是考生联想和思考的基点，即考生阐发自己的思考和认识时要紧扣这个特定的历史事件展开，要立足事件本身分析三个人物所表现出的品格，写出自己对其中某个人“感触最深”的理由，不可脱离材料，另起炉灶。
2.典型任务的限制。
题目要求考生围绕材料提供的齐桓公、管仲和鲍叔的历史故事展开讨论，明确表示自己对齐桓公、管仲和鲍叔三人中的哪个人物感触最深，并结合历史事件、联系社会现实阐述感受和思考。
这就要求考生必须关联另外两个人物，但详略必须处理得当，不可平均用笔，更不可喧宾夺主。
而且考生是要在班级举行读书会时发言，这就规定了其写作身份是读书会中的学生发言者，文章对象是读书会中的听众（老师和同班同学），即考生写作时要有身份意识、对象意识和交流意识。
管鲍之交阅读题
管鲍之交管仲夷吾①者，颍上②人也。
少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。
管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。
及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用，任政③于齐。
齐桓公以霸，九合诸侯④，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽死之⑤，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也！”鲍叔既进管仲，以身下之。
子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。
天下不多⑥管仲之贤而多鲍叔能知人也。
【注释】①管仲（？~前645）：名夷吾，字仲，春秋时的政治家，颍上人。
②颍（yǐng）：颍河，发源于河南，流入安徽。
③任政：掌理政事。
④古汉语中“三”和“九”往往指多，非实指。
⑤召忽：当初与管仲都为公子纠手下。
⑥多：称赞。
1．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A．鲍叔终善遇．之（对待）B．鲍叔遂进．管仲（推荐）C．吾尝三仕三见逐．于君（追逐）D．以身．下之（自己）2．下列句子中加点的词意思相同的两项是（）（）A．鲍叔终善遇之．辍耕之．垄上B．子孙世禄于．齐于．厅事之东北角施八尺屏障C．鲍叔不以．我为愚皆以．美于徐公D．管仲囚焉．三人行，必有我师焉．3．用现代汉语写出下列句子的意思。
①吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也当初我贫困的时候，曾经同鲍叔一道做买卖，分财利往往自己多得，而鲍叔不认为我是贪心的人，（他）知道我贫穷。
②知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
（他）知道我不会为失小节而羞耻却为功德名声不显赫于天下而耻辱。
4．鲍叔牙有哪些优秀品质？请结合文意，作简要评析。
鲍叔牙的优秀品质有：宽宏大量、重情重义、以国事为重、唯才是举、不重名利。
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《管鲍之交》阅读参考答案篇一：管鲍之交阅读训练及答案管鲍之交（18分）管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐於君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
” ??【模拟】一. 语言知识及运用1. 下列句中加点词的解释不正确的一组是（）3A. 鲍叔终善遇之对待 B. 生我者父母，知我者鲍子也。
了解 C. 知我不遭时也遭受D. 子孙世禄于齐享俸禄 2. 下列各句中加点的虚词意义和用法全都相同的一组是（）3 A. 鲍叔知其贤 B. 吾尝三仕三见逐于君余亦悔其随之而不得极夫游之乐也乃设九宾礼于庭C. 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 C. 公子纠死，管仲囚焉而公子亲枉车骑自迎赢公辞焉 3. 下列句子中加点的词与例句中加点词用法相同的一句是（）3 例句：公子怪之 A. 鲍叔不以我为愚 B. 知我不羞小节 C. 召忽死之 D. 以身下之4. 对下面句子分句间的关系相同的一项是（）3①常欺鲍叔，鲍叔终善遇之②鲍叔不以我为愚，知时有利不利也③吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯④鲍叔既进管仲，以身下之 A. ①② B. ③④ C. ①③D. ②④ 5. 用现代汉语翻译下面的句子6 ①管仲既作，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
译文_____________________________________________________________________ ②吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
篇二：《管鲍之交》课后练习《管鲍之交》课后练习 1．下列句中加粗词的解释不正确的一组是（）A．鲍叔终善遇之对待 B．生我者父母，知我者鲍子也。
了解 C．知我不遭时也遭受 D．子孙世禄于齐享俸禄 2．下列各句中加粗的虚词意义和用法全都相同的一组是（） A．鲍叔知其贤余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 B．吾尝三仕三见逐于君乃设九宾礼于庭 C．吾尝为鲍叔谋事而更穷困而公子亲枉车骑自迎嬴 D．公子纠死，管仲囚焉公辞焉 3．下列句子中加粗的词与例句中加粗词用法相同的一句是（）例句：公子怪之 A．鲍叔不以我为愚 B．知我不羞小节 C．召忽死之 D．以身下之 4．对下面句子分句间的关系相同的一项是（）①常欺鲍叔，鲍叔终善遇之②鲍叔不以我为愚，知时有利不利也③吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯④鲍叔既进管仲，以身下之 A．①②B．③④ C．①③ D．②④ 5．翻译下列句子。
⑴管仲既作，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
_______________________________________________ ⑵吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
_______________________________________________ 阅读下面的文言文，完成后面的题目。
赵良淳，字景程，丞相汝愚曾孙也。
少学于其乡先生饶鲁，知立身大节。
及仕，所至以干治称，而未尝干人荐举。
初以荫为泰宁主簿，三迁至淮西运辖，浮沉冗官二十余年。
考举及格，改知分宁县。
分宁，江西剧邑，俗尚哗讦，良淳治之，不用刑戮，不任吏胥，取民之敦孝，身亲尊礼之，至甚桀骜者，乃绳以法，俗为少革。
咸淳末，除知安吉州。
良淳至，日与僚吏论所以守御之备，悉举行之，时岁饥，民相聚为盗，所在蜂起。
或请以兵击之，良淳曰：“民岂乐为盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。
”命僚属以义谕之，众皆投兵散归，其不归者众缚以献。
有掠人货财诣其主谢过而还之者。
良淳劝富人出粟振之，尝语人曰：“使太守身可以济民，亦所不惜也。
”其言恳恳，足以动人，人皆倒囷以应之，已而范文虎遣使持书招降，良淳焚书斩其使。
大兵至，军其东西门。
先是，朝廷遣将吴国定援宜兴，宜兴已危，不敢往，乃如安吉见良淳，愿留以为辅。
良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。
已而国定开南门纳外兵，兵入城呼约：“众散，元帅不杀汝。
”于是众号泣散去，良淳命车归府，兵士止之曰：“事至此，侍郎当为自全计。
”良淳叱去之。
命家人出避，乃闭閤自经。
有兵士解救之，复苏，众罗拜泣曰：“侍郎何自苦？逃之犹可求生。
”良淳叱曰：“我岂逃生者邪？”众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。
6．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（） A．而未尝干人荐举干：请求 B．初以荫为泰宁主簿荫：功绩 C．分宁，江西剧邑，俗尚哗汗尚：盛行 D．取民之敦孝者，身亲尊礼之身：自己 7．以下各组句子中，全都表明赵良淳关心百姓疾苦的一组是（）①民岂乐为盗哉②时艰岁旱，故相率剽掠苟活而③良淳劝富人出粟振之④使太守身可以济民，亦所不惜也⑤其言恳恳，足以动人⑥人皆倒囷以应之A．①②④B．①⑤⑥ C．②③⑥D．③④⑤8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．赵良淳具有良好的素养和才干。
他身为丞相赵汝愚的曾孙，自小师从同乡饶鲁，养成立身处事的操守，出仕后，他在所到之处都以干练而有治理才能著称。
B．赵良淳主管分宁县时多方改变当地不良习俗。
他一方面礼尊敦厚孝顺的人，力求为百姓树立榜样；一方面对极为桀骜不驯者绳之以法，习俗因此稍有变化。
C．赵良淳主管安吉州时善于解决聚众哄抢事件，当时正值粮荒，抢劫之事频繁发生，他不同意以武力镇压，命令僚属晓以大义，以致有人交还了抢掠去的财物。
D．赵良淳面临危难时能够舍生取义，在安吉防守战中，吴国定打开南门让敌兵涌入。
良淳见大势已去，让兵士逃生，令家人出避，自己却不愿逃命，自杀而死。
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。
___________________________________________________ ⑵众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。
___________________________________________________ 参考 1．C 2．D 3．B 4．C 5．略 6．B 7．D 8．D 9．略篇三：三年语文课外阅读汇总练习题《狼王梦》测试题一、填空 1. 《狼王梦》的作者是（）。
2. 《狼王梦》是一本（）小说。
3．《狼王梦》的主人公是（）。
4．紫岚唯一的女儿是（）。
5．《狼王梦》中紫岚最喜欢的狼崽是（）。
二、选择 1.下面（）不是《狼王梦》中三只公狼崽的名字： A.黑仔B. 双毛C. 蓝魂儿D. 大灰 2.谁穷追不舍地追踪即将分娩的紫岚？（） A猎人B大白狗 c警犬 3. 紫岚一共生了几个狼崽？（）A 5只 B 4只C 3只D 6只 4. 黑仔一身黑毛，蓝仔的毛色是蓝中有黑，那媚媚的毛是什么颜色的。
（A黑色 B紫色 C绿 5. 金雕与紫岚的生死搏斗的结果如何？（） A．金雕死了B紫岚死了 C金雕和紫岚同归于尽了 6.狼崽中（）最懦弱。
A.黑仔B. 双毛C. 蓝魂儿 7. （）是狼王 A.黑仔B. 双毛 C.洛嘎 8. 公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起推翻狼王，可这天黑桑不幸死于( )口中。
A. 野猪 B. 双毛 C.洛嘎三、阅读《狼王梦》判断。
1．主人公有3个子女。
（）2．主人公本来生了5个孩子。
（） 3．在所有子女中蓝魂儿最懦弱。
（） 4．后来媚媚把自己的母亲赶出了洞穴。
（） 5．主人公并没有实现梦想，只好寄望于后代。
（）四、简答：紫岚是怎么培养双毛的？双毛为什么不能成为狼王？）《中华美德故事》测试题一、填空题 1、《史记》的作者是（） 2、“运筹帷幄，决胜千里之外”是（）赞扬（）的话。
3、《愚公移山》中，愚公的精神是（） 4、岳母在岳飞背上刺了（）四个大字，希望他忠心报国。
5、徐霞客去世后，留下了大量日记，经后人整理，编成了地理名著《》 6、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是（）的名句。
二、选择题 1、“兼听则明，偏信则暗”是（）说的话？ A魏征B唐太宗C赵匡胤 2、高山流水是（）创作的。
A 成连 B俞伯牙C钟子期 3、大禹历经十三年治理的是（） A长江 B黄河 C淮河 4、《闻鸡起舞》这个故事讲（）为了祖国收复失地，刻苦练武。
A祖逖和刘琨B祖逖C刘琨 5、丁汝昌是（）著名的海军将领。
A清末B明末C元朝 6、商鞅把赏金提高到（），终于有人经受不住金钱的诱惑，扛起了木头。
A十两 B 五十两 C三十两三、判断题 1、春秋时期，晋国的国君晋文公是“春秋五霸”之一。
（） 2、管仲是唐朝初期著名的思想家、政治家（） 3、焦耳是19世纪英国伟大的物理学家。
（） 4、《管鲍之交》中的“管”是管仲，“鲍”是鲍叔牙。
（） 5、“曹操悬棒示法”一文中的主人公是范仲淹。
（）四、问答题故事给了你什么启示？《增广贤文》测试题一、填空题： 1、一年之计在于春，--------------------------------。
2、------------------------------------，寸金难买寸光阴。
3、青出于蓝而胜于蓝，----------------------------------。
4、--------------------------，必有吾师。
5、博学而笃志，-------------------------。
二、选择题： 1、年轻力壮时不努力学习上进，年老时只有枉自悲伤了。