小学合唱队活动记录
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名称合唱组地点合唱室
参加人数
40人指导教师罗继高陈春花
活动内容一、点名
二、提出合唱训练时的要求
三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中
的应用。
四、发声练习
五、教学过程
1、示范讲解:小腹呼吸,气息前后,呼出呼入。
2、示范发“S”音,让学生注意气息的走向。
3、指导学生练习
4、提示:切不可抖动肩膀上下
六、讲解正确的歌唱姿势,示范并指导学生。
学生能把老师的要求做得很完美,能做到正确的演
沿溪镇小学校合唱队活动记录沿溪镇小学校合唱队活动记录
活动内容一、点名
二、提出合唱训练时的要求
三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的
应用。
四、发声练习
五、师讲“u”音的发声位置,并做示范。
提示:“u”音可以使声音更容易集中在一个统一的位置,使声音的共鸣更集中。
六、相继示范并教授,a- o- yi- ao-u的正确发声方法。
七、指导并纠正错误的发声方法。
八、复习歌曲《山童》
小结学生基本上能达到老师的要求,但更多的需要学生课后多加练习来巩固新知识。
沿溪镇小学校合唱队活动记录
名称合唱组地点合唱室
参加人数40人指导教师罗继高陈春花
活动内容一、点名
二、提出合唱训练时的要求
三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用。
四、发声练习
五、讲解什么是连音
六、出示练习曲《小小羊儿要回家》
1. 老师演唱歌曲
提示:学生连音的地方用连贯的声音和柔和的气息来演唱。
2. 指导学生演唱连音,并纠正错误的声音和气息的感觉。
七、学唱歌曲《校园多美好》
沿溪镇小学校合唱队活动记录
活动内容一、点名
二、提出合唱训练时的要求
三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用。
四、发声练习
五、老师讲解:什么是短音和断音
六、出示小练习曲
七、老师范唱并指导学生学唱
提示:气息短促并快速收回,像皮球一样有弹性。
八、学唱歌曲《校园多美好》
小结
由于气息难以掌握,部分学生还不能正确的演唱断音,还需要不断练习。
沿溪镇小学校合唱队活动记录
名称合唱组地点合唱室
参加人数40人指导教师罗继高陈春花
活动内容一、点名
二、提出合唱训练时的要求
三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应
用。
四、发声练习
五、讲解什么是二声部
六、出示单音“mi-sol”
1. 指导学生先分声部演唱单音。
2. 然后指导学生两个声部同时演唱两个单音,以
形成二声部的效果。
3. 提示错误的音高和声音的正确唱法。
七、学唱歌曲《校园多美好》
沿溪镇小学校合唱队活动记录
活动内容
一、点名
二、提出合唱训练时的要求
三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应
用。
四、发声练习
五、讲解什么是重音以及歌曲中的强音
六、出示乐曲并示范《中华人民共和国国歌》部分
七、指导学生演唱的气息和声音的处理。
八、指导并纠正不正确的唱法。
九、学唱歌曲《校园多美好》
小结
本部分学生掌握的很好,因为用力唱歌本身是人的一种本能,基本与重音唱法有相同之处。
沿溪镇小学校合唱队活动记录
名称合唱组地点合唱室
参加人数40人指导教师罗继高陈春花
活动内容一、点名
二、提出合唱训练时的要求
三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应
用。
四、发声练习
五、师讲解什么是弱音
1、出示一段旋律示范演唱
提示:让学生感受弱音的呼吸方法及其声音
的效果
2、指导学生演唱,并纠正错误的声音和呼吸方
法。
六、学唱歌曲《校园多美好》
沿溪镇小学校合唱队活动记录
活动内容一、点名
二、提出合唱训练时的要求
三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应
用。
四、发声练习
五、出示歌曲:师分别范唱两个声部
六、分声部指导学生演唱歌曲
七、二声部合唱《青春舞曲》
提示:歌曲应以柔和的声音演唱,倾向于弱音唱法。
八、纠正错误的音高,分别练习两个声部,再合唱,
多次重复直至唱准音高。
小结
学生基本能以正确的音高和声音的弱唱,表现歌曲的情绪和歌曲所表现的内容。
沿溪镇小学校合唱队活动记录
名称合唱组地点合唱室
参加人数40人指导教师罗继高陈春花
活动内容一、点名
二、提出合唱训练时的要求
三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应
用。
四、发声练习
五、二声部合唱《青春舞曲》
1、老师讲解歌曲的情绪,及表现的内容
2、师范唱歌曲,让学生通过歌曲的倾听来感
受乐曲的情绪。
3、指导学生学唱,并提示声音的强度。
提示:演唱强音时的气息应怎样运用
沿溪镇小学校合唱队活动记录
活动内容一、点名
二、提出合唱训练时的要求
三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应
用。
四、发声练习
1、二声部歌曲《青春舞曲》
提示:注意聆听二声部的声音效果以及对声音强弱快慢的处理
2、分声部范唱二声部,并分声部指导学
生学唱.
3、学生分声部学会以后再两个声部进行合
唱.
五、师纠正并指导音调不准的声部,多次分合练习.
小结
由于配乐素质的不同,大部分学生能准确的唱准音高,部分学生还是需要继续加强练习.