广西贵港市覃塘高级中学2020-2021学年高一9月月考文综历史试题

广西贵港市覃塘高级中学2020-2021学年高一9月月考文综

历史试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了( ) A．大、小宗都有血缘关系B．诸侯的庶子都不能取得政治权力C．各级政权被一家一姓所掌控D．宗法关系是维系政权的纽带

2．秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是

A．宣扬托古改制B．承袭华夏传统C．突出个人功业D．标榜君权神授3．官僚政治指机能专业化、讲资格、按规章办事、权力分等级等特点的系统行政管理。贵族政治指奴隶制和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的政治制度。中国古代官僚政治取代贵族政治的重要标志是

A．分封制的推行B．“皇帝”制度确立

C．郡县制的确立D．科举制的完善

4．《荀子·君道》称：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到这种效果，秦始皇采取的措施是

A．设立御史大夫，负责监察百官

B．设立太尉，负责管理全国军务

C．设立丞相，帮助皇帝处理政事

D．推行行省制度，加强地方控制

5．西汉初年实行郡国并行制度，然而“时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。这说明

A．分封制有利于国家统一

B．分封制有利于加强王权

C．郡国并行有利于消除内乱

D．郡县制有利于国家统一

6．《清史稿》记载：“自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。”设置军机处最主要的意图是（）

A．处理民族事务B．提高行政效率C．强化君主专制D．加强特务统治7．秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是

①削弱地方，加强中央

②分散地方官吏权力，防止割据

③强化对地方官吏的控制

④对边疆地区的治理渐趋严密

A．①②④

B．②③④

C．①②③④

D．①③④

8．读表1，据此不能得出的认识是

表1 中国古代行政区划简表

A．县是中国历史上最稳定的一级政区

B．州的地位呈现出由高到低的演进趋势

C．政区层级的调整促进了地方自主性

D．二级制和三级制是古代政区层级的主体

二、材料分析题

9．阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。

——宋濂《元史》思考并回答：

（1）材料一中图片体现的政治制度是什么？这幅图说明当时的制度下存在什么问题？

（2）根据材料二并结合所学知识，分析元代与宋代相比，在地方行政区划设置方面有什么特点？

10．材料一雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，保直（官吏值班）者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。

——赵翼《檐曝杂记·军机处》

材料二（清代）机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见，无论宦寺（宦官）不得参，即承旨诸大臣（军机大臣），亦只供缮撰，而不能稍有赞画于其间也。

思考并回答

（1）军机处设置的直接原因是什么？军机处的设立及发展的根本原因又是什么？军机大臣有何主要职权？

（2）据材料二归纳军机处有何特点？反映了怎样的时代特征？

11．阅读材料，完成下列要求。

材料一秦始皇构建了大帝国的框架，组装了硬件①，汉武帝确定了大帝国的中枢运作机制，加上了软件②。

——金克木《风流汉武两千年》

材料二皇权为了维系自身权力的专制性，就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚和侵蚀力量之上的制度性手段；这种反制衡除了表现为一些非常规性的举措之外，更突出地表现为一种根本性的制度建设，这就是：不断在常规的国家行政官职体系之外，设立由它取代可能限制皇权的外朝官制体系而执掌国家核心机密和极高权力，使皇帝能够通过亲自掌握这一秘书机构并赋予它巨大的权力③，从而对外朝常规官制体系施以强大的反制衡。

——王毅《中国皇权制度研究》（1）据材料一、二和所学知识，说明秦始皇给中华帝国组装了哪些“硬件”。汉武帝添加的“软件”又是什么？明朝和清朝皇帝是如何对外朝常规官制体系施以强大的反

制衡的？

（2）综合上述材料概括我国封建社会政治体制的变化特征。

参考答案

1．D

【解析】

【详解】

由材料“惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法”可知，宗法制为维系政权服务，故选D。材料重在强调制定“大宗小宗之法”的原因，而非强调大宗与小宗的血缘关系，A项片面反映材料内容，不是材料强调的重点，排除；诸侯的庶子可分封为卿大夫，仍有相应的政治权利，B项说法错误，排除；天子分封的对象包含王室子弟、功臣和先代贵族，政权显然未被一家一姓所掌控，C项说法错误，排除。

【点睛】

本题考查宗法制，解题的关键信息是材料中表示因果关系的语句“惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法”，学生对于因果关系或者转折关系的把握一定要敏感。

2．C

【解析】

嬴政自称“皇帝”，突出个人功业，是为了增强皇帝制度的权威性。A项适合“戊戌变法”；B 项只是表面现象；D项从西汉武帝开始。

【考点定位】必修一·中国古代的政治制度·皇帝制度。

3．C

【详解】

本题考查学生理解分析的能力，由已学史实可知贵族政治下，贵族拥有自己的封地，世代享有特权，实行世袭制的传承方式。官僚政治下，官员由中央任命，没有封地，衣食俸禄，官位不能世袭，属于“流官”。所以从分封制到郡县制的变化，反映了中国政治从贵族政治到官僚政治的转化。故选C。

4．A

【详解】

材料反映的是府官员的监察，而秦始皇监察官员采取的措施是设立御史大夫，所以选A是符合题意的，正确；太尉负责管理全国军务和材料主旨无关，选项B不符合题意，排除；丞相是帮助皇帝处理政事但不能监察官员，选项C不符合题意，排除；行省制度是元朝才有的，选项D不符合题意，排除。

5．D