学生自评评语
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相信自己是最棒的。课堂上属我最勇敢。
课堂上我发言积极,见解也很独特。老师同学们很羡慕我!
我写的文章最精彩,同学们都爱听我的作文。
我行,我一定能行。
我的回答精彩极了,我真棒。
想到我的回答这样出色,我为自己感到自豪!
我每天跨越一个台阶,我每天都坚持不懈地努力,我相信成功一定会属于我。
在我遇到困难时,我会对自己说:敢于面对困难,才会成功,我一定会属于我
我要努力扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
我的字写得真棒,简直像个小书法家。
我的知识很丰富,老师和同学都夸我是个小博士,我会继续努力,将来考上清华大学。
当我表现不太令人满意时,我会对自己说:没关系,加油吧,你很有希望。
我表演角色真像,我将来一定会成为一名优秀演员的。
课堂上我的辩论最精彩,我能成为演说家。
我的想法最奇妙,我是最聪明的。
我以前胆子小,现在,在老师和同学的帮助下,我课堂上敢于发言了,我为自己的进步感到了很高兴。
我每天都要对着镜子里的自己说:我是最棒的。
我经常对自己说:不要怕困难,只要勇往直前,就一定会成功的。
当我失败时我会鼓励自己:别退缩,失败是成功之母,不怕失败,成功就会属于你。
当我成功的解决一道难题时,我会称赞自己:我真行,这么难的题都会被我解出来了。
我常常对自己说:我自信,我成长,我参与,我快乐,我会学,我成功。
当我成绩落后时,我会鼓励自己:别灰心,再加把劲,成绩一定会赶上去的。
当我发言不正确时,我会对自己说:这次没说好,下次我一定能说好。
课堂上我会鼓励自己:别害怕,别紧张,慢慢来。相信我一定能回答得很好。
我的字写得很好,我回答的声音很响亮。老师和同学们都很喜欢我。
我学习勤奋,关爱同学,还能孝敬父母,尊敬老师,老师父母都夸我是好孩子。
每堂课上课前,我都充分预习做好了准备,老师说我的学习方法好。
我努力,我进步,我成功,我快乐。
我总是耐心地倾听别人的回答,然后发表自己的见解,老师说我是个会学习的孩子!
我活泼开朗,我的朋友多。
我学习积极主动,要求上进,喜欢互助合作学习,能积极参加各项公益活动。
本人品学兼优性格开朗热爱生活有较强的实践和组织能力。当然我也深刻认识自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做得更好。
小学几年,我学到了很多知识,思想比以前有了很大提高,希望以后能做一个有理想抱负文化的人。
本人珍惜每次学习锻炼机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触老师同学感受人生品味生活的酸甜苦辣。
我认为我的普通话说的比较好,我一定能成为一位播音员。
我觉得我的作文水平近段时间稍有进步。老师,我会继续努力的。
老师,你瞧,我把我心中的那个胆小鬼打倒了,让我说一说行吗?
通过这次考试,我认为成绩还可以,但是我会继续努力。
我认为我的学习习惯在班级是最好的。
我是一个调皮活泼开心的男孩,可是有时有点儿粗心,我一定会改正的。
我的字迹有些潦草,以后我要勤练书法。
我既贪吃又贪玩,因此学习不如别人,今天我要改掉这个坏习惯。
我不爱写作业,也不爱与别人交流,但我会努力改正。
我觉得自己是一个爱笑爱看书的女孩子,但就是爱生气。
我是一个性格开朗的女孩子。
我认为我是一个坚强的男孩。
我有丰富的想象力。
我有一定的组织能力。
我上课发言积极,但作业不够认真,我会努力改掉缺点的。
我克服了马虎的坏毛病,我最了不起。
我终于能按时完成作业了,我太快乐。
我不爱说话,朋友很好,感到很孤单,我想有很多的朋友。
我最爱读课外书,我的课外知识很丰富。
我能和同学和睦相处了,你们愿意和我交朋友吗?
我学习成绩不好,但我会努力的,希望大家相信我。
我很胆小,不敢在班上发言,今后我会慢慢锻炼自己。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题。
本人品学兼优性格开朗热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
本人工作积极,尽职尽责,在班级起到了带头作用。
我是个尊老爱幼的好少年,父母喜爱,老师关爱,幸福极了。
本人善解人意,乐于助人,同学们都愿意和我交朋友。
本人缺乏自信,做事情只有三分钟热情,遇到挫折就放弃,我今后一定会克服这些问题,争取做得很好。
勤奋+聪明=优秀,这就是我。
我遵守纪律,团结同学,老师同学很喜欢,这两颗星时常陪伴我。
我有信心,我有能力成为一名出色的班长。
我有良好的语言表达能力,在小组交流中已经锻炼的很好。
我学习认真,脚踏实地,乐于助人。
给我一个机会,我会还你一个惊喜。
我认为我读书的声音很动听。
我认为我的想法很独特,有创新,我想说一说。
我认为我是班里的礼仪小天使。
我觉得这颗“进步之星”应该属于我。
我相信,我一定能行。
我进步了,请为我加油。
我是班级的小小书法家。
我要加油,要超过别人。
我笔下的字娃娃最漂亮。
我感到自己做得还行,我有信心做得更好。
我活泼可爱,能歌善舞,唯一美中不足的是字写的不够漂亮,我今后一定要将字写好。
我掌握了学习的规律和方法,我是最棒的。
我很聪明,我一定会超过我的朋友。
我的学习最近在不断的进步,老师经常这样说。
大家都很喜欢和我交朋友。我认为我是班里最棒的,因为我的方法很独特。