区角的意义

区角活动的意义
什么是区角活动？根据《幼儿园教育指导纲要》指出：为幼儿的探索活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试、支持、鼓励他们。

区域活动涵盖幼儿园幼儿身心发展的各个方面，满足幼儿各项活动的需要，包含了五大领域及八大智能，一般区域有：
语言区数学区科学区娃娃家美工区音乐区
益智区扮演区建构区阅读区手工区等等
区角的五大原则：1、根据班级幼儿年龄特点、兴趣、人数设置。

2、制定的目标要适度符合班级幼儿的发展，应具有启发性、针对性、操作性。

3、活动区的材料摆放应是开放式的，能供幼儿自由选择。

4、活动区应注意动、静，不同区域的合理分隔，软硬环境的搭配，
尽量避免相互打扰。

5、有利于幼儿身心的健康发展、避免不
安全的因素的发生
材料的来源：1、废旧物品二次利用，如：废报纸、大小纸箱、一次性杯子、瓶子等等。

2、家长资源：废旧的饮料拼、奶粉瓶、
小时候的衣服、娃娃、家里不用的瓶子等等
五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术智能
八大智能：语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认识智能、自然认识智能。