我想对你说主题班会PPT课件

1952年2月，南开大学老校长张伯苓突患 脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会 并送了花圈，挽联上写着：“张伯苓老 师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓病 故后，周恩来一直惦记着张家的生活， 自然灾害时期，周恩来把自己的购物证 给张伯苓夫人，还派人给张夫人送去 500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子 女的生活要倍加关照。
写给英语老师
口说进行时，不定式并非定语从句 牢记构词法，完成时不是被动语态
写给数学老师
随手轻挥，空间平面尽出 妙语微点，体积面积都解
心比天高，教两国语言培桃李 志同海大，育一代栋梁兴中华
人生几何，点线面体共绘而成 世事方程，加减乘除同算方行
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——宋代著名理学家杨时求学的故事
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感谢你，我的老师
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感恩
• 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长 • 苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔 • 高山感恩大地，因为大地让它高耸 • 在我们身边，也有很多很多的人值得
我们感恩 • 其中，首先最要感恩我们的老师。
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写给语文老师
站三尺讲台，传李杜韩柳诗文 握一支粉笔，授孔孟老庄学问
评得失，四大名著显精妙 论善恶，八方美文蕴雄奇
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• 鲁迅留学日本仙台医专时，有一位藤
野先生给了他不倦的教诲。鲁迅离开
仙台时，藤野先生送他一张写有“惜
别”的照片。鲁迅一直珍藏这张照片，
回国后把它挂在北京寓所的东壁上以
激励自己。后来，他专门撰文纪念藤
野先生，称他是“最使我感激，使我
Байду номын сангаас
鼓励”的一位老师。日本为出版鲁迅
选集征求他的意见时，鲁迅惟一要求
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课 间 打 闹
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抄 作 业
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乱 扔 垃 圾
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不因善小而不为 不因恶小而为之
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人无完人， 老师更无完美！ 我们应包容所有 可敬可爱的老师们！
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说说我们班的园丁们
语文老师： 数学老师： 英语老师： 物理老师： 体育老师： 音乐老师：
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的是将《藤野先生》一文选入该集中。
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你以前有过那些不尊敬老师的行为？ 我们平时应该怎样尊敬老师呢？
请大家展开讨论
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1、漠视老师的工作
上 课 睡 觉
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业上 课 发 呆 、 不 完 成 作
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2、不尊重老师
给 老 师 取 外 号 ， 丑 化 老 师 形 象
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辱骂老师
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玩 手 机
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8
周恩来
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张伯苓
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• 鲁迅先生是尊师的楷模。
他12岁时进三味书屋，
在寿镜吾先生身边学习
了四年多。寿先生是当
地有名的宿儒，品德高
尚，学问渊博，对学生
要求很严。鲁迅对寿先
生十分敬重，上课用心
听讲，课后虚心向先生
请教。
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有一次，鲁迅因事 迟 到，先生批评了 他，他虚心接受了 批评，在课桌上刻 了“早”字来监督 自己。鲁迅去日本 留学后，还经常给 寿先生写信问安， 归国后又多次去三 味书屋看望寿先生。