一些童谣

一些童谣
一些童谣

一些童谣、儿歌、谜语等

作者:hezhongben提交日期:2012-2-28 11:51:00 | 分类:晨圈歌曲诗歌资料 | 访问量:160

以前整理的一些童谣、儿歌、谜语,感谢创作者,还有跟我分享的朋友们!

整理:重本

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盖尚铎作品:

数角

一头牛,两只角,

两头牛,四只角,

三头牛,几只角?

别急,别急,

请看好——

要是牛犊没长角。

一张桌,四个角,

两张桌,八个角,

三张桌,几个角?

别急,别急,

请数好——

要是圆桌没有角。

我今天忘了带鼻孔林小杯

我今天带著书包

但是忘了带鼻孔

结果,就鼻塞了

我今天带著鼻孔

但是忘了带嘴巴

结果,就结巴了

我今天带著嘴巴

但是忘了带耳朵

结果,就答错了

我今天带著耳朵

但是忘了带眼睛

结果,就摔跤了

我今天带着眼睛

但是忘了带脑袋

结果,就挨骂了

我今天带著脑袋

带着眼睛

带著耳朵

带著嘴巴

带著鼻孔

也带了书包

结果,我忘记今天放假

蚯蚓跳舞林小杯

蚯蚓跳舞

蜗牛跳舞

怪兽跳舞

我想打鼓

苹果睡觉

拖鞋睡觉

铅笔睡觉

我想学青蛙跳

飞机飞

小鸟飞

乌龟飞

我被小狗追

含羞草喝水

卫生纸喝水

杯子喝水

我画了一个小鬼

猫看书牛奶看书窗户看书我要养一只猪

泡泡游泳

羽毛游泳

大轮船游泳

我喔喔想要去找我的小马桶

装上翅膀林小杯

请把这支铅笔装上翅膀,

请把这张椅子装上翅膀,

这个也要,那个也要。

请将这只拖鞋装上翅膀,

请将这个游泳圈装上翅膀,

这个也要,那个也要。

全都装上翅膀,

全都装上翅膀,

所有的东西都要装上翅膀。

快一点的,

慢一点的,

都没有关系。

只要,

全都装上翅膀,

连我的脚也要装上专用翅膀,

我们就可以想一想,

要往哪里飞。

切开芭乐,我收到一朵花林小杯(因为《星星苹果》的故事,我身边的孩子都喜欢把水果横切开来,原来每个水果都藏着一些秘密)

切开芭乐,我收到一朵花

切开奇异果,我看到美丽的烟火

剥开香蕉,猩猩一口就吃掉

剥开葡萄,透明的弹珠,咚咚逃

“天空是红的,星星是黑的。”

西瓜跟我说:

“有时天空也有黄的。”

“帽子是红的,脸颊是白的。”

苹果跟我说:

“有时帽子也有绿的。”

剥开橘子,小仙女的蓬蓬裙

剥开柚子,送你一顶新帽子

切开梨子,找到一个小猪鼻子

切开柳丁,蓬蓬头的水,叮叮滴

秘密游戏林小杯

椅子下面

有一地芝麻,我

弯腰去捡,芝麻动了

起来。喔,蚂蚁

假装是芝麻

小树上有

一朵黄花,我

伸手去摘,黄花飞了

起来。哈,蝴蝶

假装是黄花

小鸟假装

飞机,蜗牛假装

小汽车,冬粉假装

是雨,路灯假装

是月亮

镜子里面

有一个人假装

是我。我假装。。。。。。嗯。。。我假装不知道大家

都是在假装

于是,秘密

时间`秘密基地,我参加了一个

秘密游戏

小鸟可以搭飞机吗?林小杯

小鸟可以搭飞机吗?

伤脑筋

鱼可以搭船吗?

伤脑筋

马可以搭马车吗?

蜈蚣可以搭公车吗?

蒸饺可以搭蒸汽火车吗?

哎呀,

飞机机长`轮船船长`马车车夫`公车司机`火车车长都说:真是伤脑筋!绳子林小杯

如果我有一条很长很长的绳子

我可以遛月亮吗?

如果我有一条很粗很粗的绳子

我可以遛大象吗?

如果我有一条不怕水的绳子

我可以遛鲸鱼吗?

如果

如果你有一条很柔很软的绳子

我愿意让你遛吗?

喔,不要吧!

我不要被你牵著走

我喜欢自己跑来跑去

我和我的影子林小杯

我有帽子

我的影子也有帽子

可是我的影子的帽子没有花样

我有袜子

我的影子也有袜子

可是我的影子的袜子不论穿多久也不会臭

我有鞋子

我的影子也有鞋子

可是我的影子的鞋子走起路来不会喀喀响

我有鼻子

我的影子也有鼻子

可是我的影子的鼻子闻不到花香

绕口令

小三登山三月三,小三去登山;

上山又下山,下山又上山;

登了三次山,跑了三里三;

出了一身汗,湿了三件衫;

“小三山上大声喊,离天只有三尺三”。

花鸭与彩霞

水中映着彩霞,水面游着花鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。

鹅过河

哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河,哥哥说:宽宽的河,弟弟说:白白的鹅。鹅要过河,河要渡鹅,还是河渡鹅。

童谣

小猪

小猪扛锄头,吭哧吭哧走。小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸猪头。小猪怨锄头,锄头怨猪头。

石榴树上结辣椒

颠倒话,话颠倒,石榴树上结辣椒。东西大路南北走,碰见兔子去咬狗。拿住狗,打砖头,砖头咬住我的手。

照西坡

太阳出来照西坡,

一照照到兔子窝。

兔子咬了脚趾头,

我给兔子唱秧歌。

懒二嫂

馋嘴猫,懒二嫂,

月出三竿还睡觉。

听见门外卖金枣,

起来抓个烂棉袄,

头不梳,脸不洗,

提着裤子往外跑,

要去换吃大金枣。

绊住门槛摔一跤,

磕破了鼻子摔伤了腰,

“哎哟妈呀”连声叫,

爬起来还去换金枣,

换了金枣吃个饱,

金枣好,好金枣,

再不得穿那烂棉袄。

蛤蟆咕咕叫,

点起灯去照。

灯盏又毋油,

踩着蛤蟆头。(这是粤语的)一对蝈蝈吹牛皮,

闲着没事上家西,

碰见两个蝈蝈吹牛皮,

大蝈蝈说:

“我在南山吃了只鸟。”

二蝈蝈说:

“我在北山吃了只鸡。”

大蝈蝈说:

“我在东山吃了只狗。”

二蝈蝈说:

“我在西山吃了头驴。”

大蝈蝈说:

“我在关外吃了个虎。”

二蝈蝈说:

“我在东海吃了鲸鱼。”

它两个吹得正起劲儿,

打南来了只大公鸡,

两个一见生了气,

伸伸腿,捋捋须,

一齐奔向公鸡去,

想吃公鸡没吃成,

得儿的一声喂了鸡。

桃树和梨树

这山望见那山高,

望见那山一棵桃。

你怎么知道它是桃?

叶子尖尖它是桃。

这山望见那山低,

望见那山一棵梨。

你怎么知道它是梨?

叶子圆圆它是梨。

树叶

柳树叶,像小船;

芭蕉叶,像蒲扇;

枫树叶,像星星;

槐树叶,像豆瓣;

松树叶,像针长。

树林里,树叶多,

各不同,真好看。

雨儿雨儿大大下

雨儿雨儿大大下,

庄稼庄稼笑哈哈;

浇得麦子长高了,

浇得麦粒拳头大;

麦子黄了马车拉,

烙个油饼车轱辘大。

儿歌

小鸟小鸟

春天里,有阳光,树林里,有花香,小鸟小鸟你自由地飞翔;在田野,在草地,在湖边,在山岗,小鸟小鸟迎着春天歌唱.

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

爱春天,爱阳光,爱湖水,爱花香,小鸟小鸟我的好朋友;让我们一起飞翔歌唱,一起飞翔一起歌唱.

啦啦啦拉啦啦啦啦啦啦啦啦啦拉

小松树小松树快长大,绿树叶新枝芽

阳光雨露哺育它,快快长大,快快长大

小朋友快长大,像松树发新芽

大地妈妈哺育我们,快快长大,快快长大

树呀树呀我把你种下树呀树呀我把你种下,不怕风雨天天长大,长得绿的叶开着红的花,鸟来做窝猴子来爬我也来玩耍

我的小鸡

叽叽叽叽我的小鸡叽叽叽叽可爱的小鸡可爱的小鸡

你这可爱的毛茸茸的小鸡

世界真细小(粤语)

世界真细小小小,小得真奇妙妙妙,实在真系细世界,娇小而妙俏

日有阳光照,天有朗月耀,人人同欢乐,相依相对笑

世界真细小小小,小得真奇妙妙妙,实在真系细世界,娇小而妙俏

我爱乡村

山上有丛林地上长青草

鱼儿水中游鸟儿树上叫

我爱乡村乡村风景好我爱乡村乡村风景好

园中百花开池上荷花飘

农夫田中忙稻禾随风摇

我爱乡村乡村风景好我爱乡村乡村风景好

山上有丛林地上长青草

鱼儿水中游鸟儿树上叫

我爱乡村乡村风景好

跳飞机(粤语)

天空海阔任鸟飞

小小天地跳飞机

大家一齐唱首歌

开开心心真有趣

活泼聪明读好书

天天写字笑嘻嘻

大家一齐跳飞机

一二三到你

老祖母

老祖母今年八十八,满头白头发,爱戴朵小红花。走路摇啊摇,常要人扶她。故事讲得好,大家笑哈哈。祖母年纪大,人人尊敬她。

老祖母今年八十八,满头白头发,爱戴朵小红花。走路摇啊摇,常要人扶她。故事讲得好,大家笑哈哈。祖母年纪大,人人尊敬她。

快乐的小青蛙

小青蛙呀小青蛙呀

在池塘里玩耍

东边跳跳西边跳跳

多么快乐逍遥咕哇呱呱咕哇呱呱咕哇咕哇咕哇

咕哇呱呱咕哇呱呱咕哇咕哇咕哇小青蛙呀小青蛙呀

在池塘里玩耍

东边跳跳西边跳跳

多么快乐逍遥

洪湖水浪打浪洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊

洪湖岸边是呀嘛是家乡啊

清早船儿去呀去撒网

晚上回来鱼满舱啊

啊...

洪湖水呀长呀嘛长又长啊

太阳一出闪呀嘛闪金光啊

清早船儿去呀去撒网

晚上回来鱼满舱啊

清早船儿去呀去撒网

晚上回来鱼满舱啊

谜语

一只脚,叮咚叮。

两只脚,报天明。

三只脚,厅上坐。

四只脚,看后门。

唐李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜

耳朵

一个住在这边,一个住在那边,你听到的我都能听到,却从不见一面

字谜

小大尖小土尘两个月朋日月明自大一点臭三块石头磊两个口回三个太阳晶

双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来

三十匹小白马,站在红山崖。一会儿齐步走,一会儿大口塞,得儿,得儿,得儿,

现在不动了。(liao,三声)谜底:打身体的部位牙齿

小故事:

换袜子

妈妈对强儿说:“你的袜子,穿了一只白的,一只黑的,快去换吧。”强儿走到床边一看,对妈妈说:“不要换了。这里的袜子,也是一只白的,一只黑的。”

搬鸡蛋

小老鼠,搬鸡蛋,

鸡蛋太大怎么办?

一只老鼠地上躺,

紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴,

拉呀拉呀拉回家。

小雨点,沙沙沙,

落在小河里,

青蛙乐得呱呱呱;

小雨点,沙沙沙,

落在大树上,

大树乐得冒嫩芽;

小雨点,沙沙沙,落在马路上,

鞋子啪叽啪叽啪……

吧喳——吧喳英/里弗茨韦苇译穿上大皮靴到林子里走,吧喳——吧喳!

“笃笃”听见这声音,就一下躲到了树枝间。

“吱吱”一下窜行了松树,“蹦蹦”一下钻进了密林。

“叽叽”一下子飞进绿叶中,“沙沙”一下子溜进了黑洞。

全都悄没声色儿地蹲在看不见的地方,目不转睛地看着

“吧喳——吧喳”越走越远。

小瓜房薛卫民

半个西瓜没有瓤,扣在地上小绿房。

一只蚂蚁看见了,一群蚂蚁搬家忙。

住进去,喜洋洋,西瓜屋顶西瓜墙。

渴了啃,饿了尝,又当房子又当粮。

雨中的歌樊发稼下雨啦,下雨啦——

雨点落在荷叶上:滴答,滴答……荷叶下,两只躲雨的小青蛙,唱着快乐的歌:咕呱,咕呱!

捞黑豆虞运来

谁家豆仓缺了口?

漏了一河黑豆豆!

快来捞哇快来捞,

别让河水给冲走!

青蛙一听呱呱叫!

“不是黑豆豆,

那是我的小蝌蚪!“

贴鼻子常瑞排好队,来玩耍,

蒙上眼,不说话

大家来玩贴鼻子,我拿鼻子向前跨

一步,两步,

三步,四步,

哈哈……鼻子贴到嘴巴下!

两个名字田舍

青蛙告诉竹子,它有两个名字:

小时候叫蝌蚪,上学了叫青蛙。

竹子告诉青蛙,它也有两个名字:

小时候叫笋儿,上学了叫竹子。

青蛙哈哈哈,竹子嘻嘻嘻

去问问还有谁,也有两个名字

雪地里的小画家程宏明

下雪啦,下雪啦,

雪地上来了一群小画家。

小鸡画竹叶儿,小狗画梅花儿,

小鸭画枫叶儿,小马画月牙儿……不用颜料不用笔,几步就成一幅画。

小熊为什么没参加?它在洞里睡着啦!

树叶圣野

为了能听到风的歌为了能让自己长得高长得直树才生出了那么许多的绿色小耳朵

灯塔妈妈张继楼

天黑了,浪睡了,大海静悄悄

只有灯塔妈妈睡不着

睁着眼,到处瞧,看看有没有——

还没回来的船宝宝。

老鼠抬花轿

八只老鼠抬花轿,两只老鼠放鞭炮,

四只老鼠来吹号,“呜哩哇啦”真热闹。

老猫听见来贺喜,一只一只全吃掉

鸡和蛋林宪武

一二三,鸡生蛋

三二一,蛋生鸡。

到底是

先有鸡后有蛋,

还是先有蛋后有鸡?

树叶不让我说薛卫民

树上叶子,又绿又多;

树上叶子,又盖又遮。

树上叶子,不让我说——原来树上,藏个鸟窝

窝里有蛋,怕人来摸……

羊羊王清秀羊,羊,小山羊,年纪不大胡子长。

鹿,鹿,梅花鹿,头上长着两棵树。

象,象,大大象,鼻子像根擀面杖。

驼,驼,大骆驼,脊背弯弯山两座。

海水刘饶民

海水海水我问你:你为什么这么蓝?

海水笑着来回答:我的怀里是蓝天。

海水海水我问你:你为什么这样咸?

海水笑着来回答:因为渔民流了汗。

长虹一道

雷雨过后,夕阳返照。

天空中,谁架起长虹一道?

你瞧,多么美丽、光明、奇妙!

像一面没有弦的弓,像一条没有柱的桥。

一霎时,云散天青,便不见了。

他,原来是晴天的预告。

林 . 森谢武彰

手拉着手,手拉着手,树——手拉着手,树——变成了树林

手拉着手,手拉着手,树——手拉着手,树——变成了森林需要什么贾尼·罗大里[意大利]

做一张桌子,需要木头;要有木头,需要大树;

要有大树,需要种子;要有种子,需要果实;

要有果实,需要花朵;做一张桌子,需要花一朵。

南瓜

南瓜藤儿地上爬,

开出朵朵小金花,

结出个个胖瓜瓜,

一个一个抱回家。

大荷叶

虞运来

大荷叶,绿油油,

风儿吹来晃悠悠,

小水珠儿滴溜溜,

骨碌骨碌翻跟斗。

睡莲杜风

红睡莲,

白睡莲,

生在池塘里,

根儿看不见,

一片一片,

叶子铺在水面。

一朵一朵,

花儿开在水面。

姐妹俩吴少山

腊梅花,白雪花,

姐妹俩,把手拉,

风不怕,冷不怕,

接春天,到我家。

桂花树吴少山

金桂树,开金花。

银桂树,开银华。

开金花,开银花,

秋风一吹,香万家。我家门前小池塘倪达

我家门前小池塘,

白天抱着金太阳,

小鸟和云彩,

都爱过来玩一玩

晚上太阳睡觉了,

池塘摇着银月亮,

小鱼和星星,

悄悄捉迷藏......

我家门前小池塘,

白天晚上都漂亮,

难怪柳树整天乐,

沙沙沙沙笑声响。

阿宝的耳朵

王汶

阿宝不爱洗耳朵,

泥土积了半寸厚。

一天到外面走呀走,一粒种子飞进耳朵沟。

春天到,太阳照,

耳朵里面长出草。

小牛见了眯眯笑,

追着阿宝吃青草

我和白云

王新京

云在天上跑,

我在地上跑,

跳到河里,

一同洗个澡。

钓鱼柯岩

天黑啦,天黑啦!钓鱼的,回家吧!

你的妈妈在等你,

鱼儿的妈妈在等它。

儿童歌曲

1 Action Songs One, two, put on your shoes. Three, four, open the door. Five, six, look at the trees. Seven, eight, shut the gate. Nine, ten, see you again. 动作歌 一,二,穿上你的鞋子。 三,四,打开这扇门五,六,看看那些树。七,八,关上这扇门。 九,十,又见你。

Boy and Girl I am a boy, you are a girl. Do you want to be my friend? I am a girl, you are a boy. Do you want to be my friend? 男孩和女孩 我是一个男孩,你是一个女孩。 你愿意做我的朋友吗? 我是一个女孩,你是一个男孩。 你愿意做我的朋友吗?

Color Song Red and yellow and pink and green Purple, and orange, and blue. I can see my rainbow, see my rainbow, see my rainbow now. Red and yellow and pink and green Purple, and orange, and blue. I can see my rainbow, see my rainbow, see my rainbow now. 颜色歌 红黄粉绿, 紫橙蓝。 我可以看见我的彩虹,看见我的彩虹,我的彩虹。 红黄粉绿, 紫橙蓝。 我可以看见我的彩虹,看见我的彩虹,我的彩虹。

100首童谣诗歌大全、睡前童谣故事

100首童谣歌词大全 童谣,是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。 童谣是人类企图强化表达喜怒哀乐等情绪,藉由语言的自然节奏,所表现出来的美化语言。儿歌丰富了儿童的字汇,增强了儿童的表达能力。 童谣主要有三个特点:一是朗朗上口,通俗易懂;二是有趣、好玩,孩子们感兴趣;三是讲究押韵。 动物叫 先让宝宝根据图片学认各种动物''如小猫''小狗''小鸡''小鸭''小羊等''等宝宝认识了各种动物后可以唱 小猫怎么叫,喵喵喵 小狗怎么叫,汪汪汪 小鸡怎么叫,叽叽叽 小鸭怎么叫,嘎嘎嘎 小羊怎么叫,咩咩咩 老牛怎么叫,哞哞哞 老虎怎么叫,噢噢噢 青蛙怎么叫,呱呱呱 学自然界的各种声音 下雨了''哗哗哗;打雷了''轰隆隆; 刮风了''呼呼呼;小河流水哗啦啦; 汽车响''嘀嘀嘀;飞机飞''嗡嗡嗡; 宝宝笑''哈哈哈;拍拍手''叭叭叭。 一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。 二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。 三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。 四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。 五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。 六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。

七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。 八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。 九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。 十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀。 数数歌 1什么1,棍子1。 2什么2,鸭子2。 3什么3,耳朵3。 4什么4,帆船4。 5什么5,钩钩5。 6什么6,大肚6。 7什么7,拐杖7。 8什么8,眼镜8。 9什么9,汽球9。 10什么10,棍子打棒球。 数数歌 一根棍子轻轻打, 二双筷子里外扒, 三人小组爱说话, 四个小兵不害怕, 五个朋友力气大。 斗虫飞 斗虫飞''斗虫飞''飞到南山吃露水'' 露水吃不到''回来吃青草。 妈妈抱宝宝坐在膝上''用手拉起宝宝的两手''将他的两个食指对拢再分开''边唱这个歌谣.慢慢地一说“斗虫飞”宝宝就会自己对拢食指. 摇煤球 摇啊摇''摇煤球''煤球大啊装不下'' 煤球小啊装不了。 让宝宝躺在毯子上''爸爸妈妈对站''各拎着毯子的两个角''一边摇一边唱。 找朋友(边唱边做动作) 找啊找啊找朋友(摇晃头高兴的样子) 找到一个好朋友(点头) 敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边) 握握手(同人握手) 你是我的好朋友(先指别人再指自己) 再见! (向人挥手)

儿歌童谣集锦

奶奶我要压岁钱 新春正月过大年,吃点喝点解了馋,初一饺子初二面,初三合子团团转,初四吃米饭, 初五的饺子要素馅,初六初七需吃鸡,初八初九牛羊肉,初十吃顿棒子粥, 十一吃鱼, 十二吃鸭, 十三没错吃对虾, 十四大碗打卤面, 十五家家闹元宵, 打春要吃春卷炒鸡蛋。

王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小鸡 伊阿伊啊呦 鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡 王老先生有块地 伊阿伊啊呦王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小鸭 伊阿伊啊呦 呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱 王老先生有块地 伊阿伊啊呦

王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小羊 伊阿伊啊呦 咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩 王老先生有块地 伊阿伊啊呦王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小猪 伊阿伊啊呦 哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼 王老先生有块地 伊阿伊啊呦

小小子儿, 坐门墩儿 哭着嚷着要媳妇儿。要媳妇儿干什么 点灯说话二 吹灯做伴儿 早上起来梳小辫拉大锯扯大锯 姥姥家唱大戏,接闺女请女婿 小外孙孙也要去今搭棚,明挂彩,羊肉包子往上摆不吃不吃吃二百

小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五炸豆腐。二十六炖羊肉,二十七宰公鸡,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十晚上闹一宿,大年初一扭一扭。

下雨了,冒泡了,老头戴着草帽了。草帽尖,顶着填。草帽圆,当雨伞。叠只小船坐里边,飘呀飘呀靠岸边。你拍一我拍一, 黄鹊落在大门西你拍二我拍二 喜鹊落在大门外你拍三我拍三 老鹰飞到峨眉山你拍四我拍四 四个学生写大字, 你拍五我拍五,

儿童现代诗歌大全100首

儿童现代诗歌大全100首 如果说童年是生命中的五线谱,那么儿童应该就是这五线谱上最活泼可爱的音符了。如果说世界是一个大花园,那么儿童就是这花园里最有生命力的花骨朵了。有时候,越长大,你就会越羡慕儿童的简单和快乐,会越怀念他们单纯的思想,会想要用孩童们的眼光去重新看待这个日益复杂的世界。 ——写在前面 1、《月亮》 天上月亮圆又圆, 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来, 玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得快逃开, 一直逃到岩石边。 回过头来看一看, 月亮还是圆又圆。 2、《小童话》 在云彩的南面, 那遥远的地方, 有一群树叶说: 我们想像花一样开放。 有一群花朵说: 我们想像鸟一样飞翔。 有一群孔雀说: 我么想像树一样成长。 3、《石榴》 石榴花开了 是夏姑姑扎上了 鲜艳的蝴蝶结 石榴果熟了 是秋妈妈在摇着 收获的红铃 4、《十四岁,蓝色的港湾》 人生是一条长河, 十四岁是蓝色的港湾, 那里有冲动掀起的巨浪, 也有思考泛起的波澜。

有爱,却朦朦胧胧, 说不懂却又懂得一点, 就像晨雾下的小河, 看得见,却又难以分辨。满肚子心事全挂在脸上,有话,不会在舌尖上打转,天真得像浪儿又蹦又跳,从不知什么叫忧愁不安。要说男孩勇敢真是勇敢,就是枪子飞来也不眨眼;要说女孩胆小真够胆小,看见豆虫一蹦老远。 希望多有几个叹号, 叫大人们都刮目相看, 可脑子里问号总也拉不直,古怪的问题常让老师为难。你谈理想他谈理想, 理想像潮汐不断地变换,你想当英雄他想当英雄,为当英雄常常去冒险。啊,十四岁,蓝色的港湾,十四岁,理想的乐园, 从这里开动人生的航船, 朝霞为他们编织奇妙的花环。 5、《芽苞》 春天到了 天气暖和了 快点出来吧 小芽苞 别只露出个小头 树皮外面多美 快点出来吧 太阳会给你 穿上绿衣 春风会送给你 甜甜的露滴 6、《渔火》 夜静悄悄的 河水 是一个乖孩子 听月亮妈妈的话 睡觉了

少年儿童歌曲经典

昔日的经典,在不经意间悄悄地流出......... 童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存.... 回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次......那一刻刻,那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。每一个人都有自己的童年,每一个人的童年尽管不相同,尽管每一个人的成长环境并不相同,但是每一个人的童年中都会有着美好的回忆。童稚可爱,童年无邪,童音纯洁,童声歌扬! 01 快乐的节日 -- 群星 02 蓝皮鼠和大脸猫 -- 群星 03 反唱歌 -- 群星 04 我的梅花小鹿 -- 群星 05 布娃娃 -- 群星 06 天下的妈妈都是一样的 -- 群星 07 小司机 -- 群星 08 小松树 -- 群星 09 我家住北京城 -- 群星 10 爷爷为我打月饼 -- 群星 11 劳动最光荣 -- 群星 12 我们是共产主义接班人 -- 群星 13 草原赞歌 -- 群星 14 我爱北京天安门 -- 群星 15 咱们从小讲礼貌 -- 群星 16 每当我走过老师窗前 -- 群星 17 听妈妈讲那过去的事情 -- 群星 18 少年,少年,祖国的春天 -- 群星 19 真想 -- 群星 20 鲁冰花 -- 群星 21 七色光歌 -- 群星 22 歌声与微笑 -- 群星 23 小小少年 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 24 采蘑菇的小姑娘 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 25 世上只有妈妈好 -- 群星 26 小燕子 -- 群星 27 小螺号 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 28 我们的田野 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 29 让我们荡起双桨 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 30 雨花石 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 31 卖报歌 -- 群星 32 快乐的节日 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 33 读书郎 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 34 少年少年祖国的春天 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 35 七色光之歌 -- 中央人民广播电台少年广播合唱团 36 王老先生有块地 -- 来吧!焙焙!

儿童现代童谣诗

儿童现代童谣诗 童谣我们都接触过,那是最单纯的诗歌,最值得人们好好欣赏。关于现代的童谣诗歌有哪些呢?以下是为你整理的儿童现代童谣诗,欢迎大家阅读。 在云彩的南面, 那遥远的地方, 有一群树叶说: 我们想像花一样开放。 有一群花朵说: 我们想像鸟一样飞翔。 有一群孔雀说: 我么想像树一样成长。 儿童现代童谣诗二人生是一条长河, 十四岁是蓝色的港湾, 那里有冲动掀起的巨浪, 也有思考泛起的波澜。 有爱,却朦朦胧胧, 说不懂却又懂得一点, 就像晨雾下的小河, 看得见,却又难以分辨。

满肚子心事全挂在脸上, 有话,不会在舌尖上打转, 天真得像浪儿又蹦又跳, 从不知什么叫忧愁不安。 要说男孩勇敢真是勇敢, 就是枪子飞来也不眨眼; 要说女孩胆小真够胆小, 看见豆虫一蹦老远。 希望多有几个叹号, 叫大人们都刮目相看, 可脑子里问号总也拉不直, 古怪的问题常让老师为难。 你谈理想他谈理想, 理想像潮汐不断地变换, 你想当英雄他想当英雄, 为当英雄常常去冒险。 啊,十四岁,蓝色的港湾, 十四岁,理想的乐园, 从这里开动人生的航船, 朝霞为他们编织奇妙的花环。 儿童现代童谣诗三爸爸有一本童年的相册里面珍藏他儿时的照片,

哈,这些照片真逗, 想不到爸爸也淘气好玩。你看他骑在木马上, 望远镜挂在胸前, 一支小手枪别在腰后, 那神气,真像将军一般。最滑稽的要数这张, 爸爸穿着长衫,摇着小扇,鼻子使劲往上一翘, 正给同学说相声小段。 那一张更叫人开心, 爸爸在海滩上为大家做饭,脸上抹成花花褡褡, 袖口还烧出大窟窿眼。啊,我真羡慕爸爸, 有一个快乐的童年, 还有这本童年相册 永远把他陪伴。 我更希望爸爸, 还给我一个童年, 让我从书本里走出, 去见见窗外的春天。

100首童谣歌词大全

100首童谣歌词大全 一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。 二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。 三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。 四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。 五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。 六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。 七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。 八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。 九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。 十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀。 1什么1,棍子1。 2什么2,鸭子2。 3什么3,耳朵3。 4什么4,帆船4。 5什么5,钩钩5。 6什么6,大肚6。 7什么7,拐杖7。 8什么8,眼镜8。 9什么9,汽球9。 10什么10,棍子打棒球。 一根棍子轻轻打, 二双筷子里外扒, 三人小组爱说话, 四个小兵不害怕, 五个朋友力气大。 起床歌-小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱穿衣歌-小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。小镜子-小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸。闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天。小铃铛-叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近。小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃。学画画-小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家。大鞋子-大鞋子,象只船,爸爸穿,我也穿,一二一,象前走,走呀走,翻了船。逛公园-逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇。看画报-小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱。搭积木-大积木,红黄兰,小宝宝,最爱玩,搭火车,钻山洞,盖高楼,连着天。小汽车-小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。 斗虫飞

童谣儿歌大全下载(打印版)

童谣儿歌大全(打印版)一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀. 二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀. 三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀. 四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀. 五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀. 六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀. 七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀. 八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀. 九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀. 十个小朋友呀,一起手拉手呀,乐呀. 你拍一,我拍一,齐齐是个好东西. 你拍二,我拍二,齐齐聪明又可爱. 你拍三,我拍三,齐齐从小爱爬山. 你拍四,我拍四,齐齐爱写毛笔字. 你拍五,我拍五,齐齐不怕大老虎. 你拍六,我拍六,齐齐爸爸爱吃肉. 你拍七,我拍七,齐齐要开大飞机. 你拍八,我拍八,齐齐有个大西瓜. 你拍九,我拍九,齐齐兜里啥都有.

你拍十,我拍十,齐齐就是爱学习. 你拍一,我拍一,宝宝年年得第一. 你拍二,我拍二,宝宝爱用小手绢. 你拍三,我拍三,宝宝喜欢爬黄山. 你拍四,我拍四,宝宝天天有喜事. 你拍五,我拍五,宝宝天生就有福. 你拍六,我拍六,宝宝出去溜一溜. 你拍七,我拍七,宝宝天天要早起. 你拍八,我拍八,宝宝爸爸发发发. 你拍九,我拍九,宝宝会说小九九. 你拍十,我拍十,宝宝有块智慧石. 找啊找啊找朋友(高兴的样子) 找到一个好朋友(点头) 敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边) 握握手(同人握手) 你是我的好朋友 一二三四五,公园看老虎. 老虎正睡觉,咱去看海豹. 海豹水里游,咱去看小猴. 小猴闲不住,咱去看花鹿.

花鹿正吃草,咱去看小鸟. 小鸟摇树叶,咱去看孔雀. 孔雀开屏真美丽,身上穿着五彩衣. 一根棍子轻轻打,二双筷子里外扒, 三人小组爱说话,四个小兵不害怕, 五个朋友力气大. 小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱 小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子. 小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸.闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天. 小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家. 逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇. 小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱. 斗虫飞'斗虫飞'飞到南山吃露水'露水吃不到'回来吃青草. 下雨了'哗哗哗;打雷了'轰隆隆; 刮风了'呼呼呼;小河流水哗啦啦; 汽车响'嘀嘀嘀;飞机飞'嗡嗡嗡; 宝宝笑'哈哈哈;拍拍手'叭叭叭.

关于中国梦的童谣_诗歌

关于中国梦的童谣_诗歌 关于中国梦的童谣(一) 窗外喜鹊叫不停, 清晨爷爷早早醒, 满脸笑容对我说, 夜里做了一个梦。 什么梦?中国梦, 国泰民安享太平。 我站窗前望天空, 太阳东升红彤彤。 关于中国梦的童谣(二) 梦想就像一条长河 流淌着全世界的呼唤。 梦想就像一架飞机, 乘载着中国力量的飞翔。 啊,千千万万的学生, 相信梦想, 相信坚持的力量 让我们的梦想绽放, 坚持下去,探索下去。 啊,千千万万的学生, 你们就是我们中国未来的希望。 你们是中国梦的实现者。 关于中国梦的童谣(三) 有一个童话,它叫中国梦 有一群儿童,正做着中国梦 在白天 在黑夜 宅在家 宅急送 送来必胜客 送来麦当劳 送来肯德基 送来禽流感 中国的笑容里有我我就是那甜蜜的酒窝 中国的春光里有我我就是那盛开的花朵 中国的歌声里有我我就是那清亮的音色 中国的银河里有我我就是那灿烂的星河 中国有我中国有我 因为我的心中有一个最美最美的中国 中国有我中国有我中国有我 因为我的心中有一个最美最美的中国

共筑中国梦主题征文我的中国梦作文500中国梦童谣教师节的诗歌(一)你是红烛燃烧着亮丽的生命, 奉献几多血和汗,不求青史留英名, 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚, 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜,多少次灯光长明, 你在漫漫的长夜里有伏案的身影, 青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声, 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪, 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊!光荣的教师,辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。 啊!光荣的教师,辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。 教师节的诗歌(二) 人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教,像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶,把我们当红花托起。 老师是一片绿叶,()乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。 是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。 教师节的诗歌(三) 文/裴美琴 时间的魔术师 真的令人眼花缭乱, 起伏跌宕的岁月魔箱中, 靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。 往事如烟,一晃五十年,

第六单元 说唱童谣

国标本苏少版小学音乐一年级上册教案 课题第六单元说唱童谣主备人陶丽莉 教学目标 1.感受我国不同地区的童谣,在听听唱唱、玩玩念念的过程中,体验乐观积极的情感;对生动活泼的学习内容感兴趣,并有表现与表演的热情。 2. 继续学习用自然的声音歌唱,并能针对歌唱的内容,有意识地采用连贯或轻快的声音歌唱;在听、唱、动的活动中准确感受与表现歌曲的韵律(二拍子、四拍子);能用认识的打击乐器演奏固定节奏型(四分节奏、二分节奏);为童谣伴奏,声音的力度和韵律能与歌曲吻合。 3.能饶有兴趣地投入到童谣活动之中,能做出与音乐韵律相符的动作;能围绕主题编创一两句简单的童谣儿歌,并以一定的节奏念出来;在童谣游戏、表演及创作活动中与同学友好合作,共同体会童谣带来的快乐。 4.在念、唱、奏的活动中,进一步巩固二分、四分节奏所组成的节奏型;在诵读童谣中感知两个八分音符的节奏型,进而认识节奏符号,并继续结合童谣的内容进行巩固认读;结合《牧童遥》乐句的演唱,模唱sol、la 、mi、re组成的简单旋律,培养初步相对音高的概念。 教学重点 1.感受我国不同地区的童谣,在听听唱唱、玩玩念念的过程中,体验乐观积极的情感;对生动活泼的学习内容感兴趣,并有表现与表演的热情。 2.指导学生自然的声音演唱歌曲《牧童》《牧童谣》,并能针对歌唱的内容,有意识地采用连贯或轻快的声音歌唱;在听、唱、动的活动中准确感受与表现歌曲的韵律(二拍子、四拍子)。 教学难点 1.尝试制作简单的打击乐器,探索用打击乐器或其他音源表现自然界和生活中的声音。能用自制打击乐器奏出以×—、× 、×构成的短小节奏型,参与到音乐作品的表现之中。 2.结合《牧童遥》乐句的演唱,模唱sol、la 、mi、re组成的简单旋律,培养初步相对音高的概念。 教学准备电子琴、电脑等。 课时安排4课时 第一课时

三年级童诗童谣

三年级童诗童谣精选 1、十朵花九个瓜 瓜藤藤,爬上架, 一开开出十朵花。 十朵花,九个瓜, 那朵为啥不结瓜? 孩子问,爷爷答: 那一朵,是“谎花”, 开“谎花”的不结瓜, 说谎话的没人夸。 (盖尚铎辽宁省兴城日报社作家) 赏析:作者借自然界中常见的开花结瓜的现象,生动形象地告诉孩子们,不能做“谎花”,不能说谎话,让孩子从小培养诚信的好品质! 2、祖国是把大琴 祖国是把大琴, 琴弦五十六根。 五十六根琴弦, 弹出美好声音。 五十六个民族, 歌唱祖国母亲。 (管用和湖北省作协作家) 赏析:作者以琴弦作比,颂扬民族团结,道出了各民族人民的声音!整首童谣押韵合仄,读起来朗朗上口。 3、钓鱼 小猫咪真好奇, 跟着妈妈学钓鱼。 一只蜻蜓飞过来, 小猫撒腿追过去。 妈妈钓上一条鱼, 都怪小猫太淘气。 小猫咪真着急, 忙把鱼钩放河里。 一只蝴蝶飞过来, 小猫纵身扑过去。 妈妈又钓一条鱼, 可惜小猫太调皮。 小猫咪来钓鱼, 不能三心又二意。 蜻蜓蝴蝶全飞来,

小猫哪个都不理。 妈妈叮嘱牢牢记, 钓上大鱼多欢喜。 (刘京山中央电视台编导) 赏析:这首童谣取材大家熟知的故事,文字通俗易懂,读来自然流畅!告诉孩子们从小做事要专心,只有这样才能成功! 4、柳丝 春风来到小河边, 拉着柳丝打秋千, 一边玩,一边喊: “鱼儿鱼儿别害怕, 这线儿不是钓鱼杆。” (董恒波辽宁省作家协会作家) 赏析:这首童谣语言清新,情感朴实!用拟人化的手法把春风,柳丝写得栩栩如生!尤其最后一句,想象丰富,更是妙趣横生! 5、小蚂蚁 小蚂蚁,一二一, 抬着蜻蜓回家去。 蚂蚁蚂蚁我问你, 为何能有大力气? 人心齐,泰山移。 (杨晓霞福建省漳州市长泰县坂里正达小学五年级学生) 赏析:整首童谣短小精致,小蚂蚁的故事生动形象。并以一问一答作结句,告诉孩子们做什么事都要团结协作的道理! 6、你知道吗 兔子三瓣嘴儿, 螃蟹八条腿儿。 小鸟不撒尿, 小鸭会凫水儿。 蚕茧不留门儿, 柿子不种籽儿。 谷子去了皮儿, 改名叫小米儿。 (刘章作家) 赏析:作者把生活中的知识寓于童谣之中,很是巧妙!整首童谣都以“儿”字作结,读来趣味盎然,朗朗上口。 7、交朋友 我和诚实是朋友, 生活学习不分手, 做错事儿就承认,

爱祖国的童谣_诗歌

爱祖国的童谣_诗歌 爱祖国的童谣(一) 神舟五号飞上天, 中国人民喜洋洋。 神舟五号飞上天, 世界人们很震惊。 神舟五号飞上天, 创造纪录第三名! 神舟六号在制造, 将来定为国争气! 团结心 中国人民百亿万, 团结一心奔小康。 我们一起去努力, 我为祖国争光荣。 做新时代的好少年 新时代要新人 德智体全发展 爱校誉敬师长 爱同学遵规章 知大事学习好 报祖国意志坚 祖国颂 祖国祖国真伟大, 五十六个民族是一家。 各族人民心向党, 抓紧改革建国家。 神州五号树国威, 申办奥运聚民心, 祖国明天会更好! 爱祖国的童谣(二) 祖国山色好, 祖国军事妙。 祖国声望好, 祖国贸易妙。 政府爱人民, 农民想制富。 一起挟起手, 农民奔小康! 我和祖国在一起 我愿变做一条鱼, 游在祖国的河流里;

我愿变做一株树, 站在祖国的森林里; 我愿变做一朵, 开在祖国的草原上; 我愿变做一只鸟, 在祖国的天空飞翔; 我愿变做一棵麦, 在祖国的田野生长; 我愿变做一支歌, 在祖国的每一各地方飞扬。 爱祖国的童谣(三) 我爱我的祖国 爱她那奔腾的黄河、长江 以及丰盈的“北大仓”和“鱼米之乡”哺育我们成长 我爱我的祖国 爱她那峻美的山河, 为我们好奇的眼球 捕捉快乐 我爱我的祖国 爱她那富饶的“天府之国” 和位于东南角的“宝岛” 使这片土地更加丰沃 我爱我的祖国 爱她东方明珠的夜色 和乡村淡淡的稻香 交织着祖国多元化发展的成果 我爱我的祖国 爱她世界屋脊的轮廓 和珠穆朗玛峰的巍峨 汇聚成中华儿女的骄傲与快乐!我爱我的祖国 爱她那凝结了中华儿女智慧的结晶——万里长城 屹立在中华民族的领土上 像一个活跃的精灵 我爱我的祖国 爱劳动人民丰收的喜悦 和他们脸上深深的皱纹 他们是世界上最可爱的人! 我爱我的祖国 爱人民子弟兵不畏艰险 面临灾难勇往直前 他们不愧为龙的传人!

百首儿歌童谣词大全

[ 百首儿歌童谣歌词大全 1、做早操 ?早上空气真叫好,我们都来做早操。 伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手 小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。 3、小手绢 小手绢,四方方,天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗,干干净净真好看。 4、搬鸡蛋 小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。 5、大骆驼 骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕。 走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话。 6、螳螂 螳螂哥,螳螂哥,肚儿大,吃得多。飞飞能把粉蝶捕,跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来,一只害虫不放过

7、大蜻蜓 大蜻蜓,绿眼睛,一对眼睛亮晶晶,飞一飞,停一停,飞来飞去捉蚊蝇。 8、小鸭子 小鸭子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱,一摇一摆下池塘。 9、拍手歌 你拍一,我拍一,天天早起练身体。你拍二,我拍二,天天都要带手绢。你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。 10 、小螃蟹 小螃蟹,真骄傲,横着身子到处跑,吓跑鱼,撞倒虾,一点也不懂礼貌

11 、庆六一 儿童节,是六一,小朋友们真欢喜。 又唱歌来又跳舞,高高兴兴庆六一。 12、花猫照镜子 小花猫,喵喵叫,不洗脸,把镜照, 左边照,右边照,埋怨镜子脏,气得胡子翘。 13、蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁,搬虫虫,一个搬,搬不动,两个搬,掀条缝,三个搬,动一动,四个五个六七个,大家一起搬进洞。 14、小青蛙 小青蛙,呱呱呱,水里游,岸上爬, 吃害虫,保庄稼,人人都要保护它。 15、花儿好看我不摘 公园里,花儿开,红的红,白的白, 花儿好看我不摘,人人都说我真乖。 16 、红绿灯 大马路,宽又宽,警察叔叔站中间, 红灯亮,停一停,绿灯亮,往前行。 17 、七个果果 一二三四五六七,七六五四三二一。

童谣诗大全

[标签:标题] 篇一:小学生文明礼仪诗歌_童谣 小学生文明礼仪诗歌童谣 一、课前准备歌 上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生! 二、升国旗三字歌星期一操场上奏国歌升国旗 大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽 三、校园美 教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑。 四、文明礼仪歌谣 少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。唱着童谣去学校,遇到老师先问好。同学相见说声早,礼仪常规最重要。进校要走人行道,不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑,遵守规则向 右靠。看见纸屑弯弯腰,爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑,积极发言勤思考。下课不追不打闹,文明玩耍就是好。同学不能大欺小,团结友爱校风好。 篇二:小学生诗歌朗诵大全 小学生诗歌朗诵大全 一、小学生朗诵诗歌:歌颂祖国 篇一:祖国妈妈您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊,祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光 篇二:歌唱祖国 我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月 蹉跎。我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。 篇三:祖国,感谢您 祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感谢您感谢您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:——感谢您,我的祖国母亲! ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 二、小学生朗诵诗歌:歌颂校园 篇一:校园早晨 风儿带走夜的鼾声,校园从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,宁静的校园顿时变得热 闹起来。大姐姐走进校园里来了,背着书包,和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了,拿着零食,津津有味的吃着。小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,背着五颜六色的

100首童谣歌词大全

100首童谣歌词大全 1、做早操 早上空气真叫好, 我们都来做早操。 伸伸臂,弯弯腰, 踢踢腿,蹦蹦跳 天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手 小脸盆,水清请, 小朋友们笑盈盈, 小手儿,伸出来, 洗一洗,白又净, 吃饭前,先洗手, 讲卫生,不得病。 3、小手绢 小手绢,四方方, 天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗, 干干净净真好看。 4、搬鸡蛋 小老鼠,搬鸡蛋, 鸡蛋太大怎么办? 一只老鼠地上躺, 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴, 拉呀拉呀拉回家。 5、大骆驼 骆驼骆驼志气大, 风吹日晒都不怕。 走沙漠,运盐巴, 再苦再累不讲话。 6、螳螂 螳螂哥,螳螂哥, 肚儿大,吃得多。 飞飞能把粉蝶捕, 跳跳能把蝗虫捉。 两把大刀舞起来, 一只害虫不放过 7、大蜻蜓 大蜻蜓,绿眼睛, 一对眼睛亮晶晶, 飞一飞,停一停, 飞来飞去捉蚊蝇。

8、小鸭子 小鸭子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱,一摇一摆下池塘。 9、拍手歌 你拍一,我拍一,天天早起练身体。你拍二,我拍二,天天都要带手绢。你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。 10 、小螃蟹 小螃蟹,真骄傲,横着身子到处跑,吓跑鱼,撞倒虾,一点也不懂礼貌11 、庆六一 儿童节,是六一,小朋友们真欢喜。又唱歌来又跳舞,高高兴兴庆六一。 12、花猫照镜子小花猫,喵喵叫,不洗脸,把镜照,左边照,右边照,埋怨镜子脏, 气得胡子翘。13、蚂蚁搬虫虫小蚂蚁,搬虫虫,

童谣诗歌

童年纪念册 一 时间的利剑时间的利剑, 闪着光芒, 飞也似的射了过去。 如今, 踩着稳重的步伐到来, 我, 还是那个我吗? 大家, 还是那个幸福快乐的, 大家吗? 二 曾经 清澈的小溪 孩子们的欢乐天地 瞧啊—— 打水仗,捉鱼虾 笑声连连 时间的蹒跚着走了过去 几年不见啊, 如今, 踏着期盼的脚步前来, 看见的, 却是肮脏浑浊的水沟呢。 三 遇见友情 友情 如翩翩飞舞的金色蝴蝶 展现美丽的一面 然后不见 当你偶然遇见 便和它紧紧相连, 互诉恩怨。 可能, 在遇到它时, 在前年…… 四 我相信

海的思念连绵不断, 终于和天在地平线处见面。 我觉得, 爱, 如果走的够远, 也会和幸福相恋。 五 风中的童年我, 想知道, 为什么, 一瞬间我们就在风里, 长大了。 那些花开, 那些日落, 那些迷茫, 以及年少的忧伤。 究竟, 是怎样穿过我的身体, 流淌的如此干净。 没有声音, 也不留痕迹, 就这么飘飘然地 一步一步, 迈向成熟。 为何要长大? 多想变回, 变回爱问为什么, 充满欢歌笑语, 还有一颗纯洁善良的心的, 童年。 六 时间,时间时间, 又从我的手中流逝, 这种东西, 除了流逝, 就是消失。 像拂过指尖的一滴水, 眨眼不见, 只剩零碎,

模糊的记忆。 有人喜欢拾忆, 认为那是美好的东西, 有人讨厌过去, 却爱时间飞逝的一点一滴。 罢了! 时间, 不就是为了提醒人们, 再次, 被抛弃。 准备好足够的心理, 去迎接新一天的“宠溺”, 然后人们 从不珍惜? 七 朋友握着手 说: 朋友,你可好? 扶着肩 问: 朋友,你可好? 亲切的呢喃 关心的问候—— 就是心的, 一生相守。 八 朋友再见朋友—— 快活地见面, 悲伤地说再见。 就像从不会分开地, 等待明天。 就像永不曾离去地, 度过明年。 朋友, 再见了, 朋友, 再见吧, 还是要,

清明的儿童歌曲歌词

清明的儿童歌曲歌词 导读:儿歌1:清明节 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童谣指杏花村。 儿歌2:清明节 柳叶绿,桃花红,过了寒食是清明。 煮鸡蛋,卷单饼,荡完秋千放风筝。 郊外春光美如画,全家老少去踏青。 儿歌3:清明谣(广西童谣) 清明时节听啼鹃,儿女家家拜墓田,糯饭一盂鸡一只,竹篮挑上侍人肩。 儿歌4:清明谣 春一春二春三头,春四开开猛热头,春鸟停停树上头,春牛睏睏田横头。 割来春草喂春牛,新造房子楼外楼,爷爷阿伯有名头,圆头狮子管门头。 儿歌5:清明戴柳(浙江童谣) 清明戴杨柳,下世有娘舅。清明戴花,下世有妈。 清明戴扁柏,下世有阿伯。清明倒夜桶,下世有外公。 儿歌6:山谷里有座烈士墓 桃花山,杏花谷,山谷里有座烈士墓,清明节,来扫墓,墓前栽

花又种树,烈士话儿心中记,要为人民谋幸福! 儿歌7:文明扫墓 清明节,去扫墓,破除迷信要记住。不烧香,不烧钱,文明祭扫才安全。 爬上坟头种棵松,站在墓前鞠个躬。文明祭扫来提倡,祖先也会想得通。 儿歌8:清明祭扫歌 清明节,祭祖先,迷信做法太危险。花儿水果摆整齐,安全文明好风气。 儿歌9:文明祭扫歌 清明节,祭祖先,烧香烧纸很危险。不搞迷信不放炮,祖先点头哈哈笑。 儿歌10:文明扫墓歌 清明节,放鞭炮,坟前墓后乌烟帽。烧纸烧钱危险多,迷信做法不能要。 清明节,好习俗,传统文化不能丢。植树种花好风尚,文明祭扫要提倡。 儿歌11:清明 清明节,雨纷纷,家家忙着去上坟,祭先烈,祭亲人,从小就要懂孝顺。

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儿歌诗歌

第四章儿歌诗歌 儿童诗歌是具有诗的外在形式和内在节奏,以优美简洁的语言表现儿童生活,抒写儿童情感的充满童趣、洋溢真情,张扬童心的儿童文学体裁。它带着天籁般的幽默走近孩子们的世界,它的自然、活泼和轻快,给人之初的孩子们带来乐趣,使他们得到最早的精神陶冶和知识启蒙。儿童诗的美与情趣给予孩子们的是别样的感受,在诗心与童心的互渗中,诗人把故事和真诚织进优美的诗句中,用心灵和孩子们一起歌唱,为他们建造着充满想象、流溢真情的乐园。 儿童诗歌包括儿歌和儿童诗两种具体形式。这两种外在形式极相似而又有着明显区别的儿童文学体裁,就是我们这一章将要探讨的主要对象。 第一节儿歌 导入:比较下列作品,判断文体特点: 小老鼠 小老鼠,吱吱吱, 尖尖嘴巴圆圆眼, 又偷东西又打洞, 破坏粮食和房屋。 小朋友不要爱, 见了老鼠要消灭。 阳光 阳光,在窗上爬着, 阳光,在花上笑着, 阳光,在溪上流着, 阳光,在妈妈的眼睛里亮着。 一、儿歌的含义和特征 含义:以低幼儿童为接受对象,用口语化的韵语唱诵的、浅显易懂琅琅上口的短歌。 从唱诵者的角度划分,儿歌可分为母歌和儿戏两类。 母歌——又称育儿歌,是育儿者唱诵给婴幼儿听的,或者是边唱边让幼儿自编自唱的儿歌。 儿戏——幼儿自己唱诵的儿歌(包括在幼儿园里唱和幼儿自编自唱的儿歌)。 儿歌的审美特征: 1、单纯形象,具体稚拙美。

单纯:内容结构单纯,用最简单的句式结构和最短的篇幅集中描绘幼儿的某一活动,介绍某一事物,简明地说明某一种道理。 形象:表意方面与儿童直观形象思维相吻合,儿歌所描绘的任何事物,所介绍的任何知识、活动都是具体的,突了形、色、声的特点,能给幼儿造成感官上的印象。 例1:幼儿诗歌小青蛙 小青蛙我是一只小青蛙,张开嘴巴叫呱呱。请你不要嫌我吵,田里害虫归我抓。 注:形象,幽默,稚拙。 幼儿诗歌小蜜蜂 小蜜蜂嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。是只小小的蜜蜂,小蜜蜂,飞呀飞。它要飞到哪里去?飞进花丛去采蜜。 注:两层次,结构清晰简单,表意形象。 2、重音乐节奏,具音乐美。音乐性是一切诗体作品的共同特征,儿歌与其他诗体作品相比,更强调音乐性。因为儿歌以幼儿儿童为接受对象,而幼儿对文学的接受更侧重于感官性接受。因此,儿歌强调听觉,重音韵效果,有很强的音乐性。 儿歌的音乐性表现在鲜明节奏和押韵上。 (1)鲜明的节奏——由诗句的停顿构成明显的节拍。节拍有三种构成情况:节拍字数一致例:花灯谣 花灯谣好姥姥, 手儿巧。做花灯, 闹元宵。西瓜灯, 小兔灯, 金鱼儿灯尾巴摇。飞机灯, 给宝宝,... 节拍字数不一致。秋风吹 秋风吹秋风吹,白云飘,飘过山,飘过桥,飘上柳树梢,挂住不动了。我叫奶奶取下来,做件暖和的大棉被。 节拍不固定。《小猴上楼梯》(教材P90) (2)押韵。押韵有四种情况: 句句押韵例《弯弯腰》弯弯腰,弯弯腰,弯成一只大香蕉。

金子美玲的童谣教案资料

金子美玲的童谣 金子美玲(1903-1930),活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。金子美玲出生于日本山口县大津郡仙崎村,她在诗中用儿童最自然的状态来体验、感觉这个世界,“谁都不要告诉/好吗?清晨/庭院角落里,花儿/悄悄掉眼泪的事。万一这事/说出去了,传到/蜜蜂耳朵里,它会像/做了亏心事一样,飞回去/还蜂蜜的。” 越了解金子的身世,越惊叹她写出了这样的诗。金子美铃的粉丝这么说。从童年起,不幸就一直与金子美铃如影随形。三岁时,她的父亲早逝,母亲后来按照当地的习俗改嫁。23岁那年,她嫁给了书店的一名店员,并生下一女,但丈夫不仅寻花问柳,还禁止她做诗。痛苦的金子美铃提出离婚,以为从此可以解脱。然而,令金子美铃意想不到的是,离婚后,女儿也被判从她身边夺走,这使得她对生活完全绝望了。1930年,年仅27岁的诗人自杀身亡。其作品一度被世人遗忘。 1984年,金子美玲生前留下的三本手抄童谣诗集共五百一十二首作品《金子美铃童谣全集》出版,震撼了日本文学界。正式结集出版,即刻受到瞩目,并广为流传,也震撼了每一位读到诗的普通人。迄今为止,金子美玲的多首代表作被收录于日本的小学国语课本,其作品已被翻译成包括中文在内的英、法、韩等七国文字。2007年在中国结成《向着明亮那方》出版。 日本天才诗人金子美玲,被世人整整遗忘了五十年。 金子美玲很小就在继父的书店里做工,坐拥书城,成天埋头读书,不久开始尝试创作童诗。她的作品洋溢着绚丽的幻想,语言晶莹剔透,被当时的日本诗坛誉为“巨星”,被当时著名诗人西条八十称为“童谣诗的彗星”。然而金子命运坎坷只活了26年,死后作品也被人遗忘。 直到60年代儿童文学研究者矢崎节夫在《日本童谣集》里读到金子美玲的一首诗,心灵被深深震撼,开始寻找她。十六年过去了,终于找到美玲的弟弟,获得三本手抄遗稿,共计诗作512首,其中发表过的尽90首。1984年,三卷《金子美玲全集》问世,从此作为“心灵的粮食”,被许多人静静赏读。 2005年,金子美玲的美丽诗篇被译成中文,在网上传开了,草草天涯、小金莹等来自民间的网友,无私的翻译传播着金子美玲,读到它的人无不感到邂逅了一座纯美无暇的宝藏。

经典童谣大全首

经典童谣(大全)首 一字歌 一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀。 1什么1,棍子1。2什么2,鸭子2。 3什么3,耳朵3。4什么4,帆船4。 5什么5,钩钩5。6什么6,大肚6。 7什么7,拐杖7。8什么8,眼镜8。 9什么9,汽球9。10什么10。 棍子打棒球 一根棍子轻轻打,二双筷子里外扒, 三人小组爱说话,四个小兵不害怕,

五个朋友力气大。 起床歌 起床歌——小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱 穿衣歌——小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。小镜子——小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸。闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天。小铃铛——叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近。小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃。学画画——小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家。大鞋子——大鞋子,象只船,爸爸穿,我也穿,一二一,象前走,走呀走,翻了船。逛公园——逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇。看画报——小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱。搭积木——大积木,红黄兰,小宝宝,最爱玩,搭火车,钻山洞,盖高楼,连着天。小汽车——小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。 斗虫飞 斗虫飞、斗虫飞、飞到南山吃露水 露水吃不到回来吃青草。 妈妈抱宝宝坐在膝上用手拉起宝宝的两手将他的两个食指对拢再分开边唱这个歌谣,慢慢地一说“斗虫飞”宝宝就会自己对拢食指。 摇煤球 摇啊摇摇煤'煤球大啊装不下 煤球小啊装不了。 让宝宝躺在毯子上爸爸妈妈对站\'各拎着毯子的两个角一边摇一边唱。

儿歌与儿童诗的异同1

题目: 分析儿歌和儿童诗的异同 论文研究课题方向:儿童文学方向 学校:岩山镇朝阳完小 姓名:尹芳

目录 摘要 (2) 导论 (3) 一、发展史 (4) (一)儿歌起源时间早,运用广泛 (4) (二)儿童诗出现时间晚,使用时带有功利,多用于传播新思想 (4) 二、写作内容 (5) (一)儿歌是叙事,写物,内容浅易,重实用性 (5) (二)儿童诗是写意,抒情,内容较深,重艺术性 (5) 三、语言特色 (6) (一)语音特征比较:儿歌比儿童诗更注重韵律 (6) (二)词汇特征比较:儿歌词汇简单通俗而儿童诗词汇丰富有内涵 (7) 四、写作功能 (8) (一)儿歌是对儿童基本情感和生活常识的培养 (8) (二)儿童诗是对儿童进行文学的陶冶和提高文学修养 (9) 五、结语 (10) 六、注释 (11) 七、参考文献 (11)

摘要 儿歌和儿童诗,统称儿童诗歌,是儿童文学中两种最具有代表性的文学样式。二者不管是在内容和形式上,还是在艺术手法与现实生活中的运用上都有密切的关联。但在当今社会两者常被人们混淆,有的人把儿童诗当做儿歌,有的人把儿歌当成儿童诗。因此,本文从儿歌与儿童诗的发展史、语言特色、写作内容、写作功能等不同角度,来探讨儿歌与儿童诗的文体特征。继而,比较和区分这两种体裁的不同点。 关键词:儿歌儿童诗语言特色写作内容写作功能 导论: 儿歌,也称童谣、儿语等,是一种具有民歌艺术风格的、为低幼儿童创作的,且符合这一年龄段儿童心理发展特点和欣赏趣味的、可吟可唱的诗歌样式。它篇幅短小,结构单纯,一首儿歌说明一个意思或一个目的,特别重视节奏、声韵的美感。其内容活泼生动,曲调欢快。作为幼年不可或缺的精神食粮,给人留下深刻的印象,乃至鬓发斑白,仍能记起儿时的歌谣。儿童诗是指切合儿童的心理,抒发儿童的情感,适合不同年龄的少年儿童阅读、吟诵,为他们所理解、欣赏和喜爱的诗歌。题材广,主题深,语言词汇丰富,篇幅长,注重多种意象的运用与不同意境的构造等都是儿童诗的特性。 分析儿歌与儿童诗的区别 一、从儿歌、儿童诗的发展史来分析: 每件事物的发生都有自己发展的历史,儿歌、儿童诗作为一种文学现象,出现在文学这个大家庭里,理因也有其历史。在儿童诗刚刚萌芽,还沒有成熟的時候,诗与歌是同义的,儿歌和诗歌是很自然的融合在一起。西周春秋时期,《诗经》既是诗歌,也是歌曲。 (一)儿歌起源时间早,运用广泛 儿歌的前身应是童谣,或者说“童谣”与“儿歌”是孪生姐妹。周作人《儿歌之研究》:“儿歌者,儿童歌讴之词,古言童谣。”①在我国漫长的历史长河中,儿歌最初来源于民间劳动人民的口头创作。作为口头文学流传下来的儿歌,历史悠远。在古代诗歌总集中,“童谣”这个词使用的最为广泛。而“儿歌”这一名称在我国的正式使用, (二)儿童诗出现时间晚,使用时带有功利,多用于传播新思想 儿童诗,是诗,是专门为儿童写的诗,任溶溶《漫谈儿童诗的写作》中写到:“作为诗的家庭成员,它是属于现代意义上的文人创作的一种体系,与传统意义上的儿歌相比,儿童诗的出现要晚数千年”。②儿童诗是随着五四时期“新诗”的诞生而发展起来的,是一种新生事物。像被胡适称为“新诗中的第一首杰作”的周作人的《小河》就是典型的例子。 二、从儿歌与儿童诗的写作内容:

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