初级工程机械修理工培训计划

一、培训目的

本计划根据原建设部颁布的《工程机械修理工职业技能岗位标准》初级工的知识要求（应知）、操作要求（应会），结合全区建设行业职业技能岗位培训要求，并针对初级工程机械修理工的技能岗位需要和工作要求进行编写。

通过培训，使学员熟悉工程机械的构造、工作原理、常用的使用方法，并具备相应的实际操作能力，掌握本岗位的职业要求，为参加职业技能鉴定做好准备。

二、培训内容与要求

（一）培训内容

1.机械制图基本知识

2.工程机械发动机构造、工作原理

3.工程机械液压系统组成、工作原理

4.工程机械底盘构造、工作原理

5.工程机械电气设备构造、工作原理

6.常用量具的使用

7.常用工具的使用

8.常用设备的使用

9.钳工基本操作技能

10.常用工程机械三级保养

11.工程机械调整与装配

12.工程机械检查与排故

（二）培训要求

培训要结合目前我区建筑施工生产需要和建筑一线生产操作人员的实际情况，要注重基本操作技能的训练，理论知识不宜过深，不苛求系统性和完整性。做到理论知识与技能训练相结合，使学员达到本等级的职业技能岗位要求。

三、培训课时分配

总课时：200课时

理论知识授课：60课时

实操训练授课：140课时

理论课时与实操课时比例约3：7

初级工程机械修理工理论培训大纲

一、培训目的

本大纲依据《初级工程机械修理工培训计划》编写，通过培训，使学员熟悉工程机械发动机构造；熟悉工程机械液压系统组成和工作原理；熟悉工程机械底盘构造；了解工程机械电气设备构造,为参加职业技能鉴定理论考试做好准备。

二、培训内容、培训要求及课时分配

初级工程机械修理工实操培训大纲

一、培训目的

本大纲根据《初级工程机械修理工培训计划》编写，通过培训，使学员掌握常用量具、工具、设备的使用；掌握钳工基本操作技能；掌握常用工程机械三级保养；掌握工程机械调整与装配；掌握工程机械检查与排故。达到初级工程机械修理工的技术要求，为参加职业技能鉴定实操考核做好准备。

二、实操项目、技能要求及课时分配

三、训练所用设备

推土机、挖掘机、装载机、压路机、平地机各一台（附带全套工具），可拆装的各种工程机械发动机4台，常用工程机械维修工具2套，常用维修设备2套，常用量具2套，空气压缩机一台。

四、训练场地

场地：能满足停放各种工程机械的平整场地即可，若条件允许可在宽敞明亮的实训车间（教室）进行；

工位：推土机、挖掘机、装载机、压路机、平地机各一

个实训工位。工程机械液压装置实训工位2个。工程机械电气系统实训工位2个。钳工实训工位1个。

工程机械修理工安全操作规程

仅供参考[整理] 安全管理文书工程机械修理工安全操作规程日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共4 页

工程机械修理工安全操作规程 1工程机械进入修理场地后，需将铲刀或铲斗平放着地。需要将铲刀或铲斗举起维修作业时，必须用枕木垫牢，并将发动机熄火，操纵杆锁死。 2拆装、修理压路和滚筒，推土机铲刀及装载机铲斗时，必须将车和上述总成垫牢，以防滚落伤人。 3使用风动工具时，必须检查风管与收卷机是否连接牢靠，以免风管伤人，并遵守风动工具的安全操作规范。 4总成件或零件安装时，严禁用手探摸螺栓孔或其它配合孔。 5修理发动机时，应遵守贝拉斯汽车发机修理工安全操作规程有关规定。 6使用变速箱翻转架时，必须将变速箱固定好，以免滑落伤人。 7拆装弹簧式转向离合器时，必须先将弹簧压缩牢靠，以防弹簧或活塞弹出伤人。 8吊装重物时，必须根据物体重量正确选用丝绳和卸扣，不准用螺杆作为连接物。起吊时，必须有专人指挥。起重物下，严禁站人。 9拆装推土机八字架时，必须用枕木将推土机四角架牢，以防倾覆。 10在推土机上拆装支重轮时，不准只用铲刀和松土犁顶起推土机，必须用枕木将推土机垫牢。 1l解开推土机履带时，必须使张紧缸缩回到根限；泄放黄油压力时，应防黄渍射出伤人；履带解开时，八字架前后5m内，不准站人。 12拆卸轮胎式设备的轮胎时，必须遵守大型车辆轮胎工安全操作规程。 13拆装推土机缓冲弹簧时，必须用专用工具，防止弹簧崩出伤人。第 2 页共 4 页

使用压销机时，必须使用锁套，园头或斜头的引销不准使用。 14使用千斤顶时，千斤顶必须放水平，底部用枕木垫平到适当高度，上部不准垫物。设备举升到适当高度时，用枕木保险。 15检修、调试液压系统，必须严格按规范操作，防止高压流体伤人。 16修理结束，应清点工具和所带物品包括螺丝、螺帽等，确认机上无杂物时，方能试车，修理人员只准原地发动，不准开动车辆。 17在机台上动火修理时，必须采取严格的消防措施。抡大锤时，前后不准站人。 18遵守检修钳工安全操作规程和汽车电工安全操作规程。第 3 页共 4 页

汽车维修工培训计划

《汽车维修工（四级）》培训计划一、编制说明本培训计划依据《汽车维修工》职业标准，适用汽车维修工（四级）职业技能培训。各学校根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够识读零件装配图、绘制简单零件图；能对传统发动机、底盘和汽车电器（电子点火系、电源系和启动系)进行故障诊断与检修；能对车辆进行二级维护。三、培训建议课时本职业等级的建议培训课时：350课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。四、培训要求与培训内容模块1 机械制图 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）根据图纸要求绘制简单零件图（2）识读零件装配图 2、培训主要内容（1）理论教学内容 1.1零件图绘制知识 1.2零件装配图知识（2）技能实训内容 2.1根据实物绘制简单的零件图 2.2根据实物读懂零件的装配图 3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教

学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到绘制简单的零件图、读懂零件的装配图教学目的。（2）技能实训：本模块建议可开展根据实物绘制简单的零件图、根据实物读懂零件的装配图等实训项目。每个教师可带教12名学员。模块2机械常识 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解常用机械传动结构基础知识；（2）了解液压传动基础知识；（3）熟悉易损件测量方法。 2、培训主要内容（1）理论教学内容 1.1力学基础知识 1.2常用机械传动和机构基础知识 1.3液压传动的基础知识 1.4零件的常见损伤形式与测量（2）技能实训内容 2.1曲轴磨损、弯曲测量 2.2气缸磨损测量 2.3万用表的使用 2.4液压制动系统维护 3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到钳工操作、量具使用和轴承和螺纹的认知教学目的。（2）技能实训：本模块建议可开展液压制动系统维护（含放空气）、易损件测量、万用表的使用等实训项目。每个教师可带教12名学员。模块3 发动机故障诊断与检修 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）能熟练拆装和检修发动机各系统的零件。

初年级工程机械修理工考试卷答案A

工程机械修理工（初级）应知考试卷A 一、判断题：（每题1分×26题=26对打√错打×）１．图样中的比例是2：1是指：实际机件要素的线行尺寸比图样中机件要素的线性尺寸大2倍。（×） 2．三视图是按正投影法绘制的图形。（√） 3．移出剖面和重合剖面图的轮廓线都是细实线。（×） 4．电和磁都是物质运动的基本形式，它们相互联系并可相互转化。(√) 5．只要人不接触带电体，就不会造成触电事故。（×） 6．电路中设置保险丝是安全措施的设置薄弱环节。（√） 7．锯销起锯有远起锯和近起锯二种方法，一般情况下采用近起锯，起锯的角度不超过15度。（×） 8．▽带和平带均利用带的底部与带轮之间的摩擦力来传递运动和动力。（×） 9．钢中含碳量越高，其强度越高。（×） 10．柴油燃烧性能以十六烷值表示。（√） 11．发动机的排量是指发动机全部汽缸工作容积的总和（×） 12．柴油机进气行程时，进入气缸的是燃料和空气的混合气。（×） 13．液力变矩器的车辆，在下坡溜坡时泵轮转速大于涡轮。（×） 14．离合器压紧弹簧的弹力越大，离合器性能越好。（×） 15．铝合金气缸盖必须在发动机热态下拧紧，而铸铁气缸盖则应在发动机冷态时拧紧。(×) 16．车辆传动装置的作用是使驱动轮获得牵引力。（√） 17．踏板自由行程太小则解除制动不及时，太大则制动不彻底。（×） 18．变速器是车辆传动系中改变扭矩和转速的机构。（√） 19．汽车行驶系一般由车架、车桥、车轮和悬架组成。（√） 20．在同一个单格电池内，负极板和正极板的数量相等。（×） 21．履带式行走装置有驱动轮、履带、支重轮、托轮、引导轮及张紧装置，通常称为“四轮一带”。(√) 22．钳盘式制动器的沾水复原性比蹄式制动器差。(×) 23．润滑系的润滑方式主要有压力润滑、润滑脂润滑。（×） 24．国产发动机的编号分为首部、中部和尾部三部分。（√） 25．冷却系的节温器应在70℃时打开，而在80℃时关闭；（×） 26．内燃机经过进气、作功、压缩、排气完成一个工作循环。（×）二、选择题：（把所选项号填入空格内，1分×20题=20分） 1．主、俯、仰、后四个视图的（A）相等。 A．长度B．高度C．宽度D．厚度 2．用万用表测量二极管的正、反向电阻的阻值都为零，则此二极管(A)。 A．短路B．断路C．状态良好 3．往复活塞式柴油机大多为(B)。 A．点燃式发动机B．压燃式发动机C．绝热发动机 4．液力变矩器中哪一只轮与发动机连接。（A） A、泵轮 B、涡轮 C、导轮 5．液压传动系统中，执行元件是：（A） A．液压缸B．液压泵C．油箱D．控制阀 6．碳素结构钢的牌号由(C)表示。

汽车维修工培训计划定稿版

汽车维修工培训计划 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

1.1零件图绘制知识 1.2零件装配图知识（2）技能实训内容 2.1根据实物绘制简单的零件图 2.2根据实物读懂零件的装配图 3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到绘制简单的零件图、读懂零件的装配图教学目的。（2）技能实训：本模块建议可开展根据实物绘制简单的零件图、根据实物读懂零件的装配图等实训项目。每个教师可带教12名学员。模块2机械常识 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解常用机械传动结构基础知识；（2）了解液压传动基础知识；（3）熟悉易损件测量方法。 2、培训主要内容（1）理论教学内容 1.1力学基础知识 1.2常用机械传动和机构基础知识

汽车维修培训计划

汽车修理工培训计划一、培养目标：培养能够独立维修中高档轿车；能够独立处理维修过程中的一般性技术问题；能够独立诊断排除轿车在运行中出现的一般性故障。熟悉本作业区管理和维修作业程序。二、培养对象：社会汽车维修工、汽车相关专业学生三、学制：20天（1）理论培训周：10天（60学时）（2）实践培训周：10天（60学时）四、要求： 1、职业道德方面：拥护党的领导，遵守集团公司规章制度，具有良好的思想品质，文化素养，良好的职业道德，健康的职业心理。尤其要热爱汽车维修事业，善于钻研技术，有较强的创新意识。 2、职业能力方面：（1）能正确熟练使用工、夹、量具，熟练操作常用的车辆维修设备及检测仪器仪表。（2）熟练掌握轿车的维修技能。（3）正确诊断排除一般性机械故障和液压系统故障。（4）具有较强的奉献意识。五、培训原则根据培养目标的要求，在培训过程中充分发挥学员的主体作用和理论培训教师及师傅的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识与专业技能的结合，适应岗位要求和储运部整体发展需求，确保达到国家职业标准中规定的中级理论知识和技能操作要求。六、课程设置与培训要求 1、课程设置：（1）汽车新技术（2）汽车构造及修理（3）机械基础（4）电工电子（5）汽车检测 2、培训要求：掌握汽车维修中技术；处理维修过程中的一般性技术问题。掌握汽车修理质量对整车性能的影响；汽车零件、连接件、配合件的装配。掌握各种传感器的结构，工作原理及相关参数和传感器的诊断方法，诊断排除故障的方法。掌握汽车修理技术报告、合理化建议的特点、结构、格式。篇二：汽车维修培训计划(技师) 汽车维修培训计划（技师）一、说明本培训计划是根据上海市劳动和社会保障局颁布的汽车维修技师职业标准（试行）编制，适用于已具备高级汽车维修技术理论知识和实际操作技能的汽车维修技师培训。本培训计划的编制是以可行性、技术性、通用性为原则，无地域和行业限制。二、培训目标通过培训使学员掌握本工种技师职业标准的基本要求和工作要求中所规定的技术理论知识和实际操作技能。并能胜任基层单位（汽车修理厂或汽车维修车间）的技术主管工作，协助部门领导进行基层单位（汽车修理厂或汽车维修车间）的全面生产管理，具有对中、高级汽车维修工进行较全面的技术指导能力。三、课程设置和培训要求根据培训目标开设下列课程： 1.汽车使用性能 2.电控发动机的结构原理与故障排除 3. 自动变速器的结构原理与故障排除 4. abs防抱死制动装置的结构原理与故障排除 5. 汽车空调的结构原理与故障排除 6. 电子控制悬架和动力转向装置的结构原理与故障排除 7. 汽车新型电器装置的结构原理与故障排除 8. 维修资料光盘检索 9. 企业管理 10. 汽车运用与维修技术管理 11. 创新创造及四新技术12. 汽车维修专业英文

工程机械修理工高级B实操

—————————————————————————————————————— —————考—————生—————答—————题——————不—————得——————超——————此——————线———————––––– 试卷编号：B —16 国家职业技能鉴定统一试卷工程机械修理工（高级）技能操作试卷B 1、考试时间：120分钟。 2、本试卷依据2008年颁布的《汽车维修电工国家职业标准》命题。 3、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考号和所在单位的名称。 4、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 5、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。试题一、校正高压泵正时 1、准备要求（

2操作程序规定及说明（1）操作程序说明： 1)试验台变速杆在“0”位置，旋松放气螺钉，转换控制杆，接通高压油。2）开动电动机，待放空螺钉流油后，将刻度盘沿高压泵旋转方向慢慢转动到最大供油量。 3）当一缸喷油泵刚好供油时，停止转动刻度盘。 4）联杆器上刻度与喷油泵前轴承盖的刻度相对正。（2）考核规定说明： 1）如违章操作该项目终止考试； 2）考核采用百分制，60分为及格。（3）考核方式说明：该项目为实际操作，以操作过程和评分标准进行评分。（4）技能考试说明：该项目主要测试考生对校正高压泵正时的操作熟练程度。 3、考核时限（1）准备时间：5min。（2）操作时间：45min。（3）从正式操作开始计时。（4）考试时，提前完成操作不加分，超时规定操作时间按规定标准评分。 ——————————————————————————————————————

汽车修理工培训计划及大纲(初中级)

二、课程的基本要求掌握汽车的基本构造，能对汽车进行简单的维护与检测，对简单故障进行诊断与排除的操作能力。会使用常用的工具、量具、仪器和设备；能识别简单的零件图，具有一定的绘图能力。三、教学内容（一）理论部分一、汽车的总体构造 1.1 汽车类性与型号 1.2 汽车组成与技术参数 1.3 汽车发动机

1.4 汽车底盘 1.5 汽车电气设备 1.6 安全生产知识 1.7 环境保护知识二、汽车一级维护作业 2.1 汽车一级维护必备的专业知识 2.2 汽车一般维护作业技能训练三、汽车二级维护作业前的检查 3.1 汽车二级维护前检查必备的专业知识四、汽车二级维护作业 4.1 汽车二级维护作业必备的专业知识 4.2 汽车二级维护作业技能训练实例五、汽车小修作业 5.1 汽车小修作业技能必备的专业知识 5.2 汽车小修作业技能训练实例六、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障。 6.1 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析 6.2 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练七、诊断与排除汽车底盘故障 7.1 诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识 7.2 诊断与排除汽车底盘故障训练实例（二）技能操作部分一、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障二、汽车二级维护作业前的检查三、诊断与排除汽车底盘故障四、大纲说明（一）本教材按照“模块式”教学思路，确定教学的核心技能模块，以此为基础，完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。（二）教学法建议一、课堂教学是本课程的基本教学方法，在加强基本理论的同时，重要是基本技能的训练，教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透，要结合实力阐明分析问题的思路和方法，重视学生智能的培养。二、实物教学和现场教学是直观性很强，提高本课程教学效果的重要方法之一，适时组织实物教学和现场教学，对一些技能操作，教师应演示讲解。

工程机械修理工安全操作规程

编号：SM-ZD-44680 工程机械修理工安全操作规程 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

工程机械修理工安全操作规程简介：该规程资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1 工程机械进入修理场地后，需将铲刀或铲斗平放着地。需要将铲刀或铲斗举起维修作业时，必须用枕木垫牢，并将发动机熄火，操纵杆锁死。 2 拆装、修理压路和滚筒，推土机铲刀及装载机铲斗时，必须将车和上述总成垫牢，以防滚落伤人。 3 使用风动工具时，必须检查风管与收卷机是否连接牢靠，以免风管伤人，并遵守风动工具的安全操作规范。 4 总成件或零件安装时，严禁用手探摸螺栓孔或其它配合孔。 5 修理发动机时，应遵守贝拉斯汽车发机修理工安全操作规程有关规定。 6 使用变速箱翻转架时，必须将变速箱固定好，以免滑落伤人。 7 拆装弹簧式转向离合器时，必须先将弹簧压缩牢靠，

汽修厂员工培训计划培训课件

汽修厂员工培训计划汽修厂2015年工作计划根据修理厂发展规划提出的目标，以及总公司今年的工作任务，工厂计划在企业管理方面、服务质量方面、经济指标再上一个新台阶，计划从以下几个方面做起：一、在管理方面进一步加强制度的完善和落实。 1、补充修改工资管理规定。 2、制定班组对组员考核奖惩办法(厂长负责)。 3、建立班组学习例会制度(每周一至二次，各班组组织，厂长负责)。 4、加强对班长的学习和管理技巧培训(每季度一次，厂长负责)。 5、完善监督抽查制度，对检测结果，调修质量不定期抽检，按规定对工作质量情况进行奖惩(由厂长负责)。 6、加强程序化管理，让职工都能按工作标准开展工作。二、逐步推行质量管理体系，制定有质量手册，条件具备的岗位一定严格执行。 1、为了保证检测结果的科学性、正确性，以严肃的态度对待工作，要求每名检测职工牢固树立为社会负责，为用户负责的责任心。 2、监督检查工作制度化，班组之间互相检查，领车员查调修后的合格率，调修工监督领车员操作是否存在失误。 3、做好设备的日常检查维护，确保技术状态良好，定期保养、维修。 4、对有疑意的检测结果，对车户有报怨的车辆重检重调。 5、领车员必须按操作规程进行操作，做到不开人情车。 6、严格执行循环监督的工作流程(由厂长负责)。三、为保证实现今年的经济指标，做好以下工作。

1、全面提升工厂服务形象，提高技术水平，强化服务意识，让用户信任，让用户满意，把优质的服务献给车户。 2、加强与协作单位的沟通、联系，取得他们的支持。 3、加强与客户的联系，及时掌握车辆动态，降低人为干扰，以保障上线率增长。 4、节能降耗，确保节能指标的落实，严格执行节能措施。 5、严格控制熟人车辆减免数量和金额，杜绝职工与审车贩子有联系。 6、降低开支，精打细算，绝不浪费。四、对厂区的管理： 1、坚持对厂监督检查，轮岗值班制：厂长负责，组长负责，查质量、查服务、查三证、查安全，谁出问题处理谁。 2、做好设备、添置、装修待定。 3、完善顾客投拆渠道，设意见箱、意见本、投诉电话。五、2015年几项具体工作： 1、按期完成营业执照、企业代码证、税务登记证、核办产业证、汽车维修许可证等年度审验。 2、完成检测线计量认证、审查认可(验收)工作。二、在这2015的一年里，凭借前几年的蓄势，已具备步入了快车道，为实现了稳步的效益增长，以崭新姿态展现在客户面前，一个更具朝气和活力的、车间完善后，管理水平必将大幅度提高，这不仅仅是市场竞争的外在要求，更是自身发展壮大的内在要求。对于各部门来说，全面提升管理水平，与公司同步发展，既是一种压力，又是一种动力。为了完成公司2015的总体经营管理目标，厂部特制订2015工作计划如下。一、根据本年度工作情况与存在不足，结合目前公司发展状况和今后趋势，人力资源计划从九个方面开展2015度的工作： 1、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，三年不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。

汽车修理工学习培训学习教学指导方案.doc

汽车修理工培训教学指导方案一、培训目标培养在汽车维修行业从事汽车运用与维修工作的中级技能人才。二、培训内容（一）、职业道德基本知识（二）、专业理论和技能培训内容 1、发动机维护 2、发动机修理 3、诊断与排除发动机故障 4、汽车底盘维护 5、汽车底盘修理 6、诊断与排除汽车底盘故障 7、汽车电器设备维护 8、汽车电器设备检修 9、诊断与排除电器设备故障

三、知识、能力结构要求及课时分配培训内容理论知识 1、汽车二级维护前检测作业程序 2、汽车二级维护前发动机的检测诊断项目与技术要求 3、汽车二级维护作业前的技术评定目的与方法 4、汽车发动机二级维护竣工检验项目和技术要求 5、汽车发动机二级维护附加作业项目的确定依据 6、发动机常用诊断设备的功能 1、二级维（汽油机电器性能检测仪、润滑护前发动油脂分析仪、曲轴箱窜气测量仪、机检测与气缸漏气量检测仪、真空表、废附加作业气分析仪）的确定7、 GB 8028 《汽油机机油换油指一标》、 8、 GB 8128 《柴油机机油换油指发标》动机9、汽车维护工艺规范维护技能要求 1、能够检测汽油发动机点火提前角、分电器重叠角、断电触点闭合叫和点火能量 2、能够检测发动机功率、发动机单缸转速降 3、能够检测发动机气缸压缩压力、曲轴箱窜气量、气缸漏气量和进气管真空度 4、能够检测汽油发动机燃料供给系的燃油压力、供油提前角和电控燃油喷射系统工作参数 5、能够检测发动机机油压力和机油品质 6、能够检测发动机启动电流、启动电压 7、能够检测汽油机怠速工况 CO、 HC 的排放量和柴油机烟度 8、能够依据客户反映、性能检测结果、汽车技术档案等各方面信息、对发动机技术状况进行综合评定、确定附加作业项目课时分配 500 30 1、气门座修理技术要求1、能够修配气门座 2、曲轴连杆轴承间隙调整要点2、能够更换气门 3、活塞环装配技术要点3、调整曲轴轴向间隙 2、发动机 4、曲轴轴承、连杆轴承修理技术4、能够更换活塞环要点5、能够调整曲轴轴承、连杆20 二级维护 5、喷油泵供油提前角技术参数轴承间隙或更换轴承附加作业 6、能够更换飞轮齿圈 7、能够调整喷油泵供油提前角

工程机械修理工初级工

2009 年职业技能鉴定操作技能考核项目工程机械修理工

中国石油辽河职业技能鉴定中丿L、

工程机械修理工初级试题目录试题一、更换燃油滤清器芯试题二、使用游标卡尺测量工件试题三、更换节温器试题四、转向离合器的调整试题五、安装6130 型柴油机气缸盖试题六、拧紧6130 型发动机连杆轴承螺栓试题七、更换油底壳衬垫试题八、研磨单个气门试题九、更换圆锥滚动轴承试题十、清洗湿式空气滤清器试题十一、清洗干式空气滤清器

试题一、更换燃油滤清器芯 1、准备要求（1 ）材料准备（1 ）操作程序说明： 1）关闭油箱，放油。 2）清洁外壳。 3）取出滤芯。 4 ）更换滤芯，排除空气。 5）渗漏情况。（2 ）考核规定说明： 1 ）如违章操作该项目终止考试; 2）考核米用百分制，60分为及格

（3）考核方式说明：该项目为实际操作，以操作过程和评分标准进行评分（4 ）技能考试说明：该项目主要测试考生更换燃油滤清器芯的操作熟练程度3、考核时限（1）准备时间：5min。（2）操作时间：20min 。（3 ）从正式操作开始计时。（4）考试时，提前完成操作不加分，超时规定操作时间按规定标准评分。4、评分记录表中国石油辽河职业技能鉴定中心统一试卷工程机械修理工初级工技能考核评分表（1）号：_____________ : __________ 性别：____ 单位：______________ 试题名称：更换燃油滤清器芯20min

考评员：记录员：年月日中国石油辽河筑路职业技能鉴定站试题二、使用游标卡尺测量工件1、准备要求（1 ）材料设备准备。

(完整版)汽车修理工培训计划及大纲(初、中级)

初级汽车修理工教学大纲一、课程的性质和任务本课程是汽车运用于维修专业的专业课，在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理；汽车的维护作业与检测；汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力，为将来就业打下良好的基础。本课程共计180学时，其中理论部分120学时，实操部分60学时。二、课程的基本要求掌握汽车的基本构造，能对汽车进行简单的维护与检测，对简单故障进行诊断与排除的操作能力。会使用常用的工具、量具、仪器和设备；能识别简单的零件图，具有一定的绘图能力。三、教学内容（一）理论部分一、汽车的总体构造 1.1 汽车类性与型号 1.2 汽车组成与技术参数 1.3 汽车发动机 1.4 汽车底盘 1.5 汽车电气设备 1.6 安全生产知识 1.7 环境保护知识二、汽车一级维护作业 2.1 汽车一级维护必备的专业知识 2.2 汽车一般维护作业技能训练三、汽车二级维护作业前的检查 3.1 汽车二级维护前检查必备的专业知识四、汽车二级维护作业 4.1 汽车二级维护作业必备的专业知识 4.2 汽车二级维护作业技能训练实例五、汽车小修作业 5.1 汽车小修作业技能必备的专业知识 5.2 汽车小修作业技能训练实例六、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障。 6.1 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析

6.2 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练七、诊断与排除汽车底盘故障 7.1 诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识 7.2 诊断与排除汽车底盘故障训练实例（二）技能操作部分一、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障二、汽车二级维护作业前的检查三、诊断与排除汽车底盘故障四、大纲说明（一）本教材按照“模块式”教学思路，确定教学的核心技能模块，以此为基础，完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。（二）教学法建议一、课堂教学是本课程的基本教学方法，在加强基本理论的同时，重要是基本技能的训练，教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透，要结合实力阐明分析问题的思路和方法，重视学生智能的培养。二、实物教学和现场教学是直观性很强，提高本课程教学效果的重要方法之一，适时组织实物教学和现场教学，对一些技能操作，教师应演示讲解。

工程机械修理工工作总结

工程机械修理工工作总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！工程机械修理工工作总结篇一: XX年上半年已经过去，在这半年里我深刻体会到了个工作的汗水与快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的机修事业上。上半年的工作已经结束，收获不少，下面我对上半年稍微写一下,为下半年的工作确立新的目标。一、思想认识。在上半年，作为一员机修工，我在思想上严于律己，热爱自己的事业，自己要求严格，鞭策自己，力争思想上和工作上在领导和同事心目中都认为，这个小伙子能吃苦，不嫌脏不嫌累，工作认真，干起活来从来不拖泥带水。在公司组织的各项活动中能够积极主动的去参加，如：公司组织的去其他单位学习交流，安排今年度的救护演习主力救护者。上半年来，我能圆满的完成班组中安排的各项工作。我相信在以后的工作中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。下半年，我将更加努力工作，勤学苦练。二、维修工作。在维修工作方面，上半年任务都非常重，有好几个黄金周。为了索道设备的正常运行公司安排了大量的加班，每月超过半月天数，每次少则一二个小时多则四五个小时不等的加班时。不能说的上是每次都参加，本人也是超过百分之80的参加率。但不管怎样，为了把自己的维修水平提高，我坚持，我信念，是工作的越多，相信我的维修技术也在不段的提高。除了上班工作加班维修除外，也是会偶尔还在网上找一些机械维修资料学习。平时工作中也是争取每个维修点的机会在请教老同志的维修经验，平时也多和老同志聊天学习。上半年工作结束了，下半年的工作也是紧张的开始。后面还有九号支架的大托架更换，十一黄金周节前的检查维护，全年的年度检修一系列的大型加班任务等，这些多是需要认真做好的工作，在工作中学习，领会积累每次的工作经验。三、制度方面。

汽车修理工培训计划实施

一、课程的目标本课程是汽车运用于维修专业的专业课，在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理；汽车的维护作业与检测；汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力，为将来就业打下良好的基础。本课程共计600学时，其中理论部分240学时，实操部分360学时。二、课程的基本要求掌握汽车的基本构造，能对汽车进行简单的维护与检测，对简单故障进行诊断与排除的操作能力。会使用常用的工具、量具、仪器和设备；能识别简单的零件图，具有一定的绘图能力三、教学计划安排 1、总课时数：600课时 2、理论知识课时数：240课时 3、操作技能课时数：360课时

第一部分课程的基本情况一、课程的性质和任务 1、课程的性质随着我国经济社会发展和人民生活水平提高,汽车行业快速发展，汽车成为改善民生、提高人民生活质量的重要行业之一。为加快推进汽车后市场行业建设，帮助下岗工人、进城农民工实现就业，提高社会就业率，规汽车维修业行为，提高服务质量，现结合目前我国汽车维修工的实际状况，制定本大纲。 2、课程的任务通过培训，使培训对象掌握初级汽车发动机维修工的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应具备具备维修手册相应查找能力、常用工具、专业工具、检测仪器使用能力、准确识别零部件能力、准确鉴别零部件使用与更换能力、准确判断故障部位能力。掌握汽车底盘的基础知识和基本技能，掌握汽车底盘各零部件常用的检修法；具有汽车底盘维护的能力，具有汽车底盘故障诊断与故障排除的能力。本课程采用理论与实训一体化的形式进行教学，为了提高学生的实践技能，针对本课程的要求，安排相应的汽车底盘技术专业实训。掌握汽车两大机构五大系统的整体构造，对组成零部件的认识及掌握相应的工作原理。常用的修理工具和检测仪器的使用；简单零件常见腐蚀、磨损和裂纹故障的检测法和对应的修理技术；明白发动机主要部件的拆卸和装配技术；知道发动机试车、发动机系统故障的常见类型和排除法；具有运用所学知识分析问题的能力；具有运用所学技能解决实际问题的能力。掌握电路、磁路基本原理、汽车相关电器设备工作原理及相关计算法，

(完整)初级维修电工培训大纲计划

初级维修电工培训教学大纲为提高维修电工的培训质量，使经过培训的工人掌握维修电工必备专业知识与技术技能，适应工作需要，特制定培训计划与大纲：初级维修电工培训计划一、说明 1、课程的性质和任务本课程是培训初级维修电工的专业课。本课程的任务是通过教学与培训，使培训对象掌握初级维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。 2、教学中应注意的问题明确培训目标和培训任务，掌握培训大纲要求。结合短期教训教育的特点，切实把握理论联系实际的教学原则，使培训对象通过理论及实操技能培训，达到初级维修电工水平。二、培训目标本培训计划是以《中华人民共和国工人技术等级标准》、《中华人民共和国职业技能鉴定规范》为依据，使培训对象通过培训，达到标准、规范所要求的初级电焊工技能水平。 1、理论知识依据《维修电工国家职业标准》对初级维修电工的理论知识

要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。 2、操作技能依据《维修电工国家职业标准》对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线、与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。三、教学要求及内容（一）职业道德及相关法律法规知识 1、教学要求通过培训，使培训对象具备电气设备维修人员的基本道德并能遵守职业守则，了解有关法律法规知识。 2、教学内容（1）职业道德基本知识（2）职业守则（3）相关法律法规知识 3、教学建议在教学中结合案例分析，提高培训对象的职业道德和行业素质。（二）交、直流电路基础 1、教学要求

工程机械修理工高级工

2009 年职业技能鉴定操作技能考核项目工程机械修理工中国石油辽河职业技能鉴定中心

工程机械修理工高级试题目录试题一、测变速器压力试题二、校正高压泵正时试题三、测变速箱各轴及轴线平行度试题四、校正曲轴弯曲试题五、调整6135Q 型柴油机调速器试题六、水温表的故障检查试题七、校正凸轮轴弯曲试题八、校正驱动轮半轴试题九、测变速箱离合器工作压力试题十、东方红—75 推土机液压系统磨合

试题一、测变速器压力 1、准备要求（1）材料准备 2、操作程序规定及说明（1）操作程序说明： 1）测量油表面。 2）测变速器离合器的油压。 3）测量散热器的出口和进口油压。 4）将操纵杆放在中立位置 5）读取进口压力和出口压力 6）检查轴承磨损情况 7）组装后进行试运行（2）考核规定说明： 1）如违章操作该项目终止考试； 2）考核采用百分制，60分为及格。（3）考核方式说明：该项目为实际操作，以操作过程和评分标准进行评分。（4）技能考试说明：该项目主要测试考生对测变速器压力的操作熟练程度。 3、考核时限（1）准备时间：5mi n。（2）操作时间:45mi n。（3）从正式操作开始计时。（4）考试时，提前完成操作不加分，超时规定操作时间按规定标准评分。 4、评分记录表

中国石油辽河职业技能鉴定中心统一试卷工程机械修理工高级工技能考核评分表(1) 准考证号：_______________ 姓名：___________ 性别：_______ 单位：_____ 试题名称：测变速器压力45mi n 考评员：记录员：年月日中国石油辽河筑路职业技能鉴定站

中级维修电工培训计划和教学大纲

中级维修电工培训计划和教学大纲 1、培训目标 1、1 总体目标培养具备以下条件的人员：能够熟练掌握和运用维修电工基础知识和专业知识，能熟练运用基本技能独立完成职业工作前准备、安装、调试与维修等常规工作和有一定复杂性技术工作。 1、2 理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电路和磁路、电子电路、安全用电、仪器、仪表、晶闸管、电机、拖动与自动控制等基本知识。 1、3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够对较复杂机械设备电气控制线路图进行分析、能够正确使用有关仪器、仪表，能够检修故障电动机，能够对较复杂机械设备的控制电路及电气故障进行分析、检修、排除，能够对选配器材进行按图安装、测试、调整。 2、教学要求 2、1 理论知识要求 2、1、1 电路和磁路 2、1、2 电子电路 2、1、3 安全用电

2、1、4 仪器、仪表 2、1、5 晶闸管 2、1、6 电机 2、1、7 拖动与自动控制 2、2 操作技能要求 2、2、1 线路分析 2、2、2 仪器、仪表的使用 2、2、3 电动机检修 2、2、4 电气故障检修 2、2、5 配线与安装 2、2、6测绘与调试 3、教学计划安排总课时数：400课时。理论知识授课：160课时。理论知识复习：47课时。操作技能授课：33课时。操作技能练习：120课时。机动课时：40课时。中级维修电工培训大纲 1、课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握中级维修电工工作的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗完成较复杂的电气线路及电气设备、机床的检查和故障排除。

工程机械修理工中级教学提纲

2014 年职业技能鉴定操作技能考核项目工程机械修理工

中国石油大庆职业技能鉴定中心工程机械修理工中级试题目录试题一、测绘螺栓草图基本技能30% )

（基本技能30% ）试题二、测绘履带销子草图试题三、用外径千分尺测量活塞销直径（基本技能30% ）试题四、更换进气门导管（检查更换30% ）试题五、更换启动机30%（检查更换）试题六、更换启动机电磁阀（检查更换30% ）试题七、检查柴油发动机40% （排除故障）试题八、检修发电机（排除故障40% ）试题九、排除燃油管堵塞故障40% （排除故障）工程机械修理工中级试题目录组合一： 1、测绘螺栓草图（基本技能30% ） 2、更换进气门导管（检查更换）30% 3 、检查柴油发动机40% （排除故障）组合二：1、测绘履带销子草图（基本技能）30% 3 、检修发）30% 2、更换启动机（检查更换电机）40% （排除故障组合三： 1、用外径千分尺测量活塞销直径（基本技能30% ) ）30% （检查更换、更换启动机电磁阀2 ）40% 排除故障、排除燃油管堵塞故障3 ．

试题一：测绘螺栓草图 1、准备要求（1 ）材料准备序号名称规格数量备注可自定义规格六方螺栓1 12绘图铅HB3铅42B 橡5 （2 ）工具、量具准备，序号名称规格数量备注 11 把螺纹规单位：游标卡尺mm 1把125 02 ~单位: mm 把13 直尺300 2、操作考核规定及说明（1 ）操作程序说明： 1 ）绘制草图（只画主视图）； 2）标注尺寸和零件名称。（2 ）考核规定说明： 1 ）如操作违章或未按操作程序执行操作，将停止考核； 2 ）考核采用百分制，考核项目得分按鉴定比重进行折算。（3 ）考核方式说明：该项目为实际操作（结果型），考核过程按评分标准与操作过程进行评分。

初年级工程机械修理工考试卷答案A

初年级工程机械修理工考试卷答案A IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

18．变速器是车辆传动系中改变扭矩和转速的机构。（√） 19．汽车行驶系一般由车架、车桥、车轮和悬架组成。（√） 20．在同一个单格电池内，负极板和正极板的数量相等。（×） 21．履带式行走装置有驱动轮、履带、支重轮、托轮、引导轮及张紧装置，通常称为“四轮一带”。(√) 22．钳盘式制动器的沾水复原性比蹄式制动器差。(×) 23．润滑系的润滑方式主要有压力润滑、润滑脂润滑。（×） 24．国产发动机的编号分为首部、中部和尾部三部分。（√） 25．冷却系的节温器应在70℃时打开，而在80℃时关闭；（×） 26．内燃机经过进气、作功、压缩、排气完成一个工作循环。（×）二、选择题：（把所选项号填入空格内，1分×20题=20分） 1．主、俯、仰、后四个视图的（A）相等。 A．长度B．高度C．宽度D．厚度 2．用万用表测量二极管的正、反向电阻的阻值都为零，则此二极管(A)。 A．短路B．断路C．状态良好 3．往复活塞式柴油机大多为(B)。 A．点燃式发动机B．压燃式发动机C．绝热发动机 4．液力变矩器中哪一只轮与发动机连接。（A） A、泵轮 B、涡轮 C、导轮 5．液压传动系统中，执行元件是：（A） A．液压缸B．液压泵C．油箱D．控制阀 6．碳素结构钢的牌号由(C)表示。 A．代表屈服点的字母．屈服点数值．脱氧方法符号等三个部分

汽车维修培训计划

篇一：汽车修理工培训计划汽车修理工培训计划一、培养目标：培养能够独立维修中高档轿车；能够独立处理维修过程中的一般性技术问题；能够独立诊断排除轿车在运行中出现的一般性故障。熟悉本作业区管理和维修作业程序。二、培养对象：社会汽车维修工、汽车相关专业学生三、学制：20天（1）理论培训周：10天（60学时）（2）实践培训周：10天（60学时）四、要求： 1、职业道德方面：拥护党的领导，遵守集团公司规章制度，具有良好的思想品质，文化素养，良好的职业道德，健康的职业心理。尤其要热爱汽车维修事业，善于钻研技术，有较强的创新意识。 2、职业能力方面：（1）能正确熟练使用工、夹、量具，熟练操作常用的车辆维修设备及检测仪器仪表。（2）熟练掌握轿车的维修技能。（3）正确诊断排除一般性机械故障和液压系统故障。（4）具有较强的奉献意识。五、培训原则根据培养目标的要求，在培训过程中充分发挥学员的主体作用和理论培训教师及师傅的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识与专业技能的结合，适应岗位要求和储运部整体发展需求，确保达到国家职业标准中规定的中级理论知识和技能操作要求。六、课程设置与培训要求 1、课程设置：（1）汽车新技术（2）汽车构造及修理（3）机械基础（4）电工电子（5）汽车检测 2、培训要求：掌握汽车维修中技术；处理维修过程中的一般性技术问题。掌握汽车修理质量对整车性能的影响；汽车零件、连接件、配合件的装配。掌握各种传感器的结构，工作原理及相关参数和传感器的诊断方法，诊断排除故障的方法。掌握汽车修理技术报告、合理化建议的特点、结构、格式。篇二：汽车维修培训计划(技师) 汽车维修培训计划（技师）一、说明

维修培训计划

设备维修人员培训实施计划随着一系列战略规划调整的顺利实施，尤其是**电动车发展项目的顺利交付使用，****产业结构调整已经迈入突破性发展的快车道，摩托车和电动车双轨突进，产能急剧提升，这对于设备管理人员和设备维修人员提出了更高的要求。大量新设备、新技术的引进，旧有设备的老化磨损，维修团队人员缺乏，流动性大，技术水平参差不齐，新进操作人员对于设备的不熟悉等因素构成了目前设备管理工作的瓶颈。结合目前设备维修人员难招聘的现状，为降低人力资源成本，提升维修团队技能水平，打破设备管理瓶颈，加强对现有设备维修人员的技能培训就显得至关重要。结合我公司目前实际情况，我们制定了针对设备维修人员的培训计划，即“五马并驾”战略：实践、内训、外培、互访和民主生活会。一、实践：实践是技能提升最好的老师，抓住每一次处理故障的机会，认真分析总结，做好记录，事后针对该故障研究更好的解决方案，并在今后的工作中应用于实践。设备故障记录是设备维修团队最大的财富，是同事间交流经验、互相学习的平台，是新人快速了解设备，掌握维修技能的课堂，通过对各生产车间设备故障记录的总结整理，我们能清楚掌握设备每一个时期的运行状况，设备故障的频发点和维修人员的技能水平，因为实践是检验水平的唯一标准，只有掌握了这些真实的信息，才能有针对性的安排内训课题，有效的弥补维修人员技术上的薄弱环节。在各生产车间维修班组实行设备故障记录制度，并定期收集整理，分析总结，编订成册，存档备案。根据各车间设备故障频发点不定期集中召开技术研讨会，找出故障根源和妥善的解决方法，既有效的解决了问题，又是一次集中学习的机会。班组内部对于设备高发性故障进行分析总结，提出解决和改进方案，是班组能力提升的捷径，也是学习型班组的要求，设备管理人员对于设备故障记录手册的分析研究，可以有效的掌握设备信息，制定相对应的内训计划和设备管理计划，用实践来指导每一步的工作。具体的实施方法：为各生产车间维修班组下发设备故障记录本，详细记录每一次故障发生的时间，故障表现，处理过程，采取措施，原因分析，如有更好的解决方案应做好备注，班组每周在记录本上做一次总结分析，并于周六下午一起交到设备工程部，周一上午下发到各维修班组。设备工程部专人誊录故障记录本，做成文档，总结分析，形成周故障分析报告，月底形成月故障分析报告，年底做总结性分析报告，根据故障分析报告安排集中的技术讨论会和内部培训。二、内训：通过月设备故障分析报告和备品备件损耗情况，我们会对各维修班组有一个清晰的认识，获取各维修班组在工作态度，责任心，班组凝聚力，技术水平，技术薄弱点，学习积极性等各方面的信息，针对以上现状和他们自身的能力提升需求，结合设备部工作开展的需要，设备部将安排更为广泛的内部培训：设备维修人员培训计划.docx 具体的实施方法：根据月设备故障分析报告，由设备工程部技术人员制定下个月的内部培训计划，包括时间安排，地点，培训人员，参与培训人员，培训考核标准。三、外培：出于提升产能的需要，公司近两年来引进了大批设备，对于这些新技术，我们各维修班组需要从头去掌握，既是对未来设备自主维修的准备，也是快速排除故障，保障生产的需要，更是对维修人员能力提升一个极好的机会。设备的引进，不单单是设备本身，更是技术的引进，技术掌握不了，我们的设备维修将始终处于被动的局面。我们要利用好每一次技术改造的机会，在设备调试阶段安排专人跟随学习，并要求设备厂家技术人员对我公司维修人员进行相关培训，在具体的操作和调试过程中提高设备维修人员的综合能力。抓住每一次厂家来人提供售后服务的机会，提出培训需要，争取每一次或长或短的培训机会，根据设备故障记录本所反应的频繁发生的故障，对厂家技术人员提出咨询。此外，建议公司培训部门聘请设备方面的专家对我们的设备维修人员进行技术性的相关培训，和行政部门加强沟通，希望在今后