法在身边—— 走好青春第一步[中学法制教育主题班会]
法_在_身_边——_走好青春第一步
43 • 交通安全一必须：横过公路要一停二看三通过。
• 交通安全五不坐： • 1、不坐超载的机动车。
• • • • 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
• 交通安全五不准： • 1、不准无证驾驶机动车。
• 2、不准闯红灯。 • 3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折 竞驶或突然猛拐。 • 4、不准翻越护栏。 • 5、不准在公路上玩耍。
7
：
一个小小的过错，有时会酿成无法 挽回的损失，甚至令花季中的孩子过 早凋谢。 据调查显示，我国中小学生因溺水、 交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等 意外死亡的，平均每天有40多人，相 当于每天有一个班的学生消失！
8
9
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11
一、校园安全
不要在教室追逐玩耍
活动空间狭小、安全隐患多
进出教室要有序、不要推挤
44
交 通 标 语
1.一二三,红绿灯,过马路，要小心
2.红灯停,绿灯过,交通规则要遵守 3.过马路,要小心,前后左右定看清 4.马路如虎口,规则要遵守 5.留住脚步几十秒,你我一生受益 6.做好交通安全,人人有责 7.交通安全你我他,安全行车福万家 8.交通措施做到足,人身安全有保障 9.安全做到足,关系千万家 10.交通规则记心间,安全幸福你我他
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禁止骑自行车下坡
禁止骑自行ห้องสมุดไป่ตู้上坡
1
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禁止向左转弯 2
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注意行人标志：用以促使车 辆驾驶人减速慢行，注意行 人。 3
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禁止行人通行标志： 表示禁止行人通行 4
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禁止跨越 5
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禁止非机动车通 行标志：表示禁 止各类非机动车 通行
法_在_身_边——_走好青春第一步[中学法制教育主题班会]
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轻度不良行为
• 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学 生日常行为规范、公众道德规范相背的一 些行为以及心理障碍的总和。 • 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相 关群体及其个人的危害上。 • 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、 染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、 教学区打球、不按时就寝等各种违反学校 规章制度的行为，。
中度不良行为：
• 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教 育未成年人不得有下列不良行为： • （一）旷课、夜不归宿； • （二）携带管制刀具； • （三）打架斗殴，辱骂他人； • （四）强行向他人索要财物； • （五）偷窃、故意损坏财物； • （六）参与赌博或者变相赌博； • （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； • （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌 舞等场所； • （九）其它严重违背社会的不良行为； • （十）吸烟、酗酒。
1 力量对比 2 周围环境的利用 3 机智求助他人 4 主观心理的调节 5 人身安全第一 6 避免无谓的激怒对方 7 暂时妥协，事后报案 ８运用法律保护自己
怎样增强自我保护的意识？
1、要依法自律。 2、要正确对待父母和学校的教育。 3、要勇于运用法律武器保护自己 的合法权益。
自我预防—— 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为
• 正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走 向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日 常生活做起，堂堂正正走好人生每一为
1、违反治安管理处罚条例的行为 包括：扰乱公共秩序
妨害公共安全
侵犯公私财物
妨害社会管理秩序
问题2、青少年违法犯罪的自身原因 还有什么？
• 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展 到有意或无意识地伤害别人。 • 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少 年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分， 喝血酒，干坏事。 • 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐 渐发展到违法犯罪。 • 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸 乃至行凶打人。 • 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
主题班会：法在身边--走好青春第一步
《中华人民共和国未成年人 保护法》的规定，表明我国 用专门法律保护青少年的正 当权益，约束青少年的行为。
正确
请你举例说说哪些 是未成年人不能做的 事情，至少讲三个。
保护在学校中接受义务 教育的未成年学生的合 法权益只是学校的责任。
错误
以牙还牙，以眼还眼对吗？ 刚误认为彬偷了它的手表，就派人把它毒打了一顿， 还用刀把彬的腿插得鲜血直流。同学们很气愤，纷纷 要求报复刚，说：“如果不教训他一顿，还以为我们 软弱无能呢”。彬说道：“他们打人是犯法的，我们 再在去报复的话，我们也跟着犯法。不但学校要找我 们，连派出所也会我们，如果出了人命就更不得了 了。”在彬的劝说下，同学们放弃了报复的打算。请 问，你认为我们应该怎么对待别人对我们的侵害呢？
２００２年８月２７日晚，１９岁的应届 高中毕业小任在回家的路上，遇到两名歹 徒抢劫手机。为此，这个勇敢的青年与两 名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒 刺中１１刀后死亡。
问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果有 何感想?
自 我 保
1. 力量对比 2. 周围环境的利用 3. 机智求助他人 4. 主观心理的调节
国家专门制定未成年人保护法， 要求全社会共同努力保护未成年 人健康成长。可见保护未成年人 是社会的责任，与我们未成年学 生无关。
错误
通过刚才的知识竞答，可以看 出同学们善于动脑，积极思考， 不仅懂得了法律对我们每个的 意义，而且掌握了许多法律常 识，下面，就让我们把身边发 生的事情表达出来，让同学们 分析些行为？
包括：扰乱公共秩序 2.扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。 妨害公共安全 3.故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害公 侵犯公私财物 共安全。
妨害社会管理秩序 4.偷窃、勒索少量公私财物。
初中主题班会《法在身边，走好青春第一步》
互联网(Internet) 译成中文为互联网，国际网络，因特网等，是世界上最大的电子计算机网络，是继电报，电话，无线电，电脑之后的又一伟大发明，互联网的形成使计算机不但能处理信息，而且可以获得信息和传递信息，其迅速发展对全球政治，经济，文化等领域具有深远的影响。２０世纪９０年代，国际互联网一开始转为商业用途，１９９８年我们中国第一次出现了“网民“的称谓，当时中国的网民刚刚突破１００万大关，仅仅时隔５年，我国的网民已经达到近６８００万，足足比５年前提高了６０倍。翻了近６番，居世界第二，仅次于美国。互联网用户已达５４６５万。
问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想
力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 人身安全第ห้องสมุดไป่ตู้ 避免无谓的激怒对方 暂时妥协，事后报案 ８运用法律保护自己
自我保护要领
1
怎样增强自我保护的意识？
2
要依法自律。
4
要勇于运用法律武器保护自己 的合法权益。
3
要正确对待父母和学校的教育。
格言：
无规矩不成方圆。
秩序是自由的第一条件。
做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。 法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。
若要美德得以保存，法律是必须的； 而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。
希望同学们能走好青春
的每一步，树立法治意识，
做一个懂法、守法的好学生、
好公民！
寄语：
本次班 到此 束
会
结
你还知道哪些行为 是违法的？
自 由 论 坛
现身说法： 谈谈自己的一件违法小事
做合格中学生
遵法守法
添加标题
“青少年与网络”的探讨
01
同学们:还记得传播信息的媒介有哪些吗?
中小学班主任主题班会资料-法 在 身 边 走好青春第一步
法在身边――走好青春第一步知法懂法做合法公民法律是治国的工具江泽民主席指出：“以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。
”你知道的法律有哪些？《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》常见的违法行为1、违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序2、违反交通管理法规的行为3、违反义务教育法的行为4、违反环境保护法的行为5、民事侵权的行为常见的违法行为：1、违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序2、违反交通管理法规的行为3、违反义务教育法的行为4、违反环境保护法的行为5、民事侵权的行为指出下列行为，属哪种违反行为？1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。
2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。
3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害公共安全。
4、偷窃、勒索少量公私财物。
5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。
6、破坏草坪、花卉、树木。
7、使用音响器材音量过大，不听劝阻。
8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。
9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。
10、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。
你还知道哪些行为是违法的？自由论坛现身说法：谈谈自己的一件违法小事遵法守法做合格中学生“青少年与网络”的探讨同学们:还记得传播信息的媒介有哪些吗?古老的传媒手段：声音,光,烟,飞鸽传书,驿站人类普遍使用的传媒手段；书籍，报纸，杂志信息时代的传媒手段：广播，电视，电话，互联网互联网(Internet) 译成中文为互联网，国际网络，因特网等，是世界上最大的电子计算机网络，是继电报，电话，无线电，电脑之后的又一伟大发明，互联网的形成使计算机不但能处理信息，而且可以获得信息和传递信息，其迅速发展对全球政治，经济，文化等领域具有深远的影响。
主题班会 有法在心中,走好青春第一步
（二）正确对待父母和学校的教育
不好的现象：（错 错 错） • 认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听
不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度, 发脾气； • 对教师的批评教育很反感,认为是和自己 过意不去。
案例：
一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到 家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲 顶撞之后离家出走。
打扮：注重打扮,过度化妆、讲究发型、统一装束。
嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。携 物回家、 护身器具、异性物件、书包异物。
学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉
前兆就变成违法犯罪事实
• 例一：湖北某缔结连发生8起家庭被盗、 商店被撬案件,现场不留痕迹,作案手法 高超。经侦破,这伙神出鬼没的作案团伙 是由21名13岁左右的初中学生组成。这 些人有的从8、9岁就染有不良习气,优 劣机,但又得不到及时的教育和矫正,最 终走向犯罪
• 从小抓,抓小事 ,抓好两“小”,是预防未 成年人犯罪的关键环节。
• 树立正确的人生观、世界观、价值观,做 有理想、有道德、有纪律、有文化的接 班人。
《中学生日常行为规范》是中学生行为的
准则,应努力做到我们每一个同学都要做 到：自尊自爱,注重中学生仪表,真诚友爱, 礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴, 孝敬父母,严于律己,遵守公德。
寄语：
• 聪明的人不是不犯错误,而是不犯大错误。要 想不犯大错误,就要学会自我保护,学会拒绝,不 被不健康的东西所左右,不随波逐流瞎盲闯,把 培养自己的良好教养作为思考行为的目标！
• 请记住：恶习伤害你,品德扶正你,法律规范 你；父母养育你,老师教导你,国家关怀你。关 键是一句,路在脚下,成长进步,要靠你自己去努 力！
法_在_身_边——_走好青春第一步[中学法制教育主题班会]
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——萌萌
法 在身边
—— 走好青春第一步
11级机电四班
主题班会
你 知 道 的 法 律 有 哪 些 ？
《宪法》《刑法》《民法通则》 《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》 《经济合同法》《环境保护法》
《义务教育法》《未成年人保护法》
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
•有关青少年的法 律法规的名称
哥伦拜恩校园事件
• 1999年4月20日于美国科罗拉多州杰佛逊郡哥伦拜 恩中学(ColumbineHighSchool)发生的校园枪击事 件。 • 两名青少年学生——埃里克·哈里斯(EricHarris) 和迪伦·克莱伯德(DylanKlebold)配备枪械和爆 炸物进入校园，枪杀了12名学生和1名教师，造成 其他24人受伤，两人接着自杀身亡。
假如你是亚历克斯
会选择如何做呢？
要热爱人
• 如果亚历克斯父母没有离异 • 如果他们能够给他更多一些的爱与关怀
• 他不会孤独地前往迷幻乐园
• 更不会在误杀了人之后无人诉说，独自承担、隐 忍这样巨大的压力与自责，同时竭力寻找着给自 己开脱的理由 • 这样的生活，多么的阴霾，如果不是他的好朋友 Macy，不知道这样的痛苦他还要背负多久
未成年人不能做的事情来自 触 毒 品打 架 斗 殴
携 带 刀 具
沉 迷 网 络
《这个世界的欢迎词》
你是一个偶然？ 还是造物主神奇的结晶？ 我想这一切都不重要 当你来到这个世界 我不想首先告诉你 什么是人类的快乐 什么又是人类的苦难 然而我对你的祝福却是最真诚的 我虽然还说不出你的名字 但我却把你看成是 一切最美好事物的化身 如果你需要的话 我只想给你留下这样一句话 ——孩子，要热爱人！
高中初中小学主题班会法 在 身 边 走好青春第一步_20201218175845
法在身边――走好青春第一步知法懂法做合法公民法律是治国的工具江泽民主席指出：“以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。
”你知道的法律有哪些？《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》常见的违法行为1、违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序2、违反交通管理法规的行为3、违反义务教育法的行为4、违反环境保护法的行为5、民事侵权的行为常见的违法行为：1、违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序2、违反交通管理法规的行为3、违反义务教育法的行为4、违反环境保护法的行为5、民事侵权的行为指出下列行为，属哪种违反行为？1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。
2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。
3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害公共安全。
4、偷窃、勒索少量公私财物。
5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。
6、破坏草坪、花卉、树木。
7、使用音响器材音量过大，不听劝阻。
8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。
9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。
10、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。
你还知道哪些行为是违法的？自由论坛现身说法：谈谈自己的一件违法小事遵法守法做合格中学生“青少年与网络”的探讨同学们:还记得传播信息的媒介有哪些吗?古老的传媒手段：声音,光,烟,飞鸽传书,驿站人类普遍使用的传媒手段；书籍，报纸，杂志信息时代的传媒手段：广播，电视，电话，互联网互联网(Internet) 译成中文为互联网，国际网络，因特网等，是世界上最大的电子计算机网络，是继电报，电话，无线电，电脑之后的又一伟大发明，互联网的形成使计算机不但能处理信息，而且可以获得信息和传递信息，其迅速发展对全球政治，经济，文化等领域具有深远的影响。
法与你我——_走好青春第一步[高二六班法制教育主题班会]
![法与你我——_走好青春第一步[高二六班法制教育主题班会]](https://img.taocdn.com/s3/m/afafa30b90c69ec3d5bb7525.png)
同学们:还记得传播信息的媒介有哪些吗?
古老的传媒手段：声音,光,烟,飞鸽传书,驿站
人类普遍使用的传媒手段：书籍，报纸，杂志
信息时代的传媒手段：广播，电视，电话，互联网
2、网络成瘾危害大
案例2
云南省文山县在校初中一年级学生陈楠， 2002年11月9日（星期六）早上，骑自行 车出门，直至深夜未归，家人四处寻找， 不见踪影。12日下午2点钟，在西华桥下 发现一具小孩尸体，经其家人辨认，正 是失踪4天的儿子。原来，9日那天陈楠 与同学去网吧玩，欠上机费20元，老板 便将其自行车扣押，陈楠心中恐惧，不 敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。
—— 法律走近你我他,迈好青春第一步
千渭初级中学 朱亚娟 2014年9月4日
（一）初步了解我国的法律. 1你能说一说你所知道的我国法律的名称 吗? 宪法 刑法 民法 行政法 环境法 婚姻 法 教育法…… 2你能说一说你所知道的有关青少年的法 律法规的名称吗? 《未成年人保护法》《中华人民共和国预 防未成年人犯罪法》
怎样增强自我保护的意识？
1、要依法自律。 2、要正确对待父母和学校的教育。 3、要勇于运用法律武器保护自己 的合法权益。
老师寄语：
人生的风帆才刚刚起航，让 法律走近你我他， 保护我们迈出 人生第一步；让我们树立法治意 识，增强自我保护意识和能力， 做一个懂法、守法的好学生、好 公民！
案例3
重庆三名网吧少年的惊魂48小时
2004年3月31日上午9点33分，重庆沙坪坝区回龙坝镇中学 初一（5）班的三名学生罗华、熊海和王东逃学后，他们在离 开学校的48小时内，就在一家网吧里玩了大约44个小时的 “传奇” 游戏，其中熊海连续沉湎电脑游戏达3个通宵。三人 走出网吧后，在极度困乏的情况下，他们竟躺在火车铁轨上睡 觉，结果导致熊海和王东被疾驰而来的火车碾死，罗华滚下铁 轨侥幸逃生。事后，罗华对记者说：“如果不是在网吧玩昏了 头，我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不会死！”
法护青春主题班会（五篇）
法护青春主题班会（五篇）第一篇：法护青春主题班会《法护青春》主题班会活动目的1、加强安全意识教育，防患于未然。
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护。
3、加强校规校纪教育，做合格高中生。
活动过程一、活动导入案例导入案例一：据《闽西日报》报道：2005年6月26日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。
后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。
11月17日，县法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。
案例二：2010年12月11日上午7点20分左右，楚雄市紫溪中学高二1班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发生口角冲突，小阳用刀捅伤小磊，另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤，之后小阳割腕自杀。
当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时，小磊和小宇经抢救无效死亡，小阳在医院包扎后被公安机关控制。
案例三：06年，一名19岁青年利用木马程序通过极复杂的手段，在三天内从一名网友的网上银行账户分16次盗走存款1.5万元。
上午，黑龙江青年于龙因涉嫌犯有盗窃罪在朝阳法院受审。
法庭上，于龙对自己的行为后悔不已，痛哭流涕。
被带出法庭的一刻，他回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句：“妈，对不起。
”于龙实施犯罪时刚满18岁。
据于龙讲，他上初中的时候曾在一家电脑公司打工，从事电脑配件工作。
被捕前于龙处于无业状态。
二、学生代表发表法律心得班长刘雅思，团支书黄金秀分别发言三、班主任总结同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名中职生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的文明礼仪传统，树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次主题班会，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍校园的每一个角落，让文明之花开满校园！四、结束语【不文明行为】1、乱扔垃圾、随地吐痰2、破坏桌椅及公共设3、上课睡觉、玩手机、睡觉、吃东西、照镜子、梳头发4、不爱惜粮食、浪费。
《走好青春每一步——法制在我心中》主题班会教案
走好青春每一步——法制在我心中主题班会教案一、教学目标1.了解法制的基本概念和重要性；2.掌握常见的法律知识；3.强化对法律意识的培养和法律规则的遵守；4.激发学生参与公共事务的热情。
二、教学内容1.什么是法制？–法制的定义；–法律对于社会的重要作用。
2.常见的法律知识–宪法和法律的区别与联系；–常见的刑法、民法、行政法知识；–法律所保护的权益。
3.培养法律意识和法律规则遵守–遵守法律的重要性；–培养法律意识的方法；–预防和解决法律纠纷的途径。
4.参与公共事务–了解社会公共事务；–积极参与社会公共事务的意义；–学生参与公共事务的方式和途径。
三、教学过程Step 1: 导入（5分钟） - 向学生介绍主题班会的目的和意义； - 提问：你对法制有什么了解？Step 2: 什么是法制？（15分钟） - 讲解法制的基本概念和重要性； - 通过案例分析，引导学生认识法律对于社会的作用。
Step 3: 常见的法律知识（25分钟） - 分组展示：学生分成小组，每个小组负责一类法律知识的介绍； - 教师补充和解答学生提问。
Step 4: 培养法律意识和法律规则遵守（20分钟） - 分组讨论：学生分组讨论为什么要遵守法律，以及如何培养法律意识； - 学生汇报讨论结果。
Step 5: 参与公共事务（25分钟） - 讲解社会公共事务的定义和意义； - 分组活动：学生分成小组，讨论并分享自己参与公共事务的体验和感受； - 整理讨论结果，学生进行总结发言。
Step 6: 总结和小结（10分钟） - 教师总结本次班会的内容和目标； - 学生发表感想和心得。
四、教学评价1.学生的观点表达能力；2.学生分组讨论的合作能力；3.学生对法制的理解和对公共事务的态度。
五、教学反思本次主题班会注重培养学生的法制意识和参与公共事务的能力。
通过方法多样的教学过程，学生不仅了解了法制的基本概念和常见的法律知识，更重要的是培养了他们积极参与社会公共事务的意识和能力。
法制教育主题班会课件
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四、强行向他人索要财物
偷窃、故意损坏财物
偷窃
偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。
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二、携带管制刀具
三、打架斗殴，辱骂他人
讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。谦让名人轶事： 美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多”。就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。
轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，。
轻度不良行为
青少年违法犯罪的自身原因还有什么？
平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。小偷小摸会发展成盗窃抢劫。