与信仰对话PPT
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第六讲 信仰及其产生PPT幻灯片课件
![第六讲 信仰及其产生PPT幻灯片课件](https://img.taocdn.com/s3/m/46f6bfbd28ea81c758f578df.png)
8
• 约瑟夫·拉辛格:分析“我信”
• 这个词意味着,人不把看、听、摸看成是他 自身的全部,他的世界也不是由他能看到和摸到 的事物所界定的;他在寻找通向现实的第二途径, 事实上他称这条途径为‘信仰’。正是在‘信仰’ 这条途径内,人才能获得一个更为宽广的世界观, 并且这种新的维度是关键性的扩展(decisive enlargement)。如果真是这样的话,那么‘我 信’这个词就包含了一种面对现实的基本抉择。 这个词并不代表对这个事实或那个事实的观察, 而代表一种基本的行为模式——一种关于存有、 存在,关于个人部分的现实,关于整个现实的行 为模式。
9
• 信仰作为“收获”,有以下特点: 第一、信仰,与理性等一样,是人类文明
成就之一,是人类文明成熟的标志在现实主 体——人身上的表现。
第二,信仰是人生生活经验的结晶,是个 人心智(理性和精神)成熟的标志,并不是随 便什么人都有真正的信仰的。
10
三、信仰产生的途径
信仰的产生有先天、后天两条路径,是这两 条路径的统一。 • 1、先天途径:[“天”→人(┈“天”)] “天” (或道)“命”(恩赐)人。
17
• 3、缺乏感——信仰产生的心理原因 (1)表现:
缺乏感是人对自己处于缺乏状态的感 受。原罪(基督宗教)、痛苦(佛教)、 性恶(荀子)等说法,虽然具体内容各有 不同,但可以说都是对人生命缺乏问题的 讨论,是人们缺乏感的理性升华。
18
• 荀子说:
夫薄愿厚,恶愿美,狭愿广,贫愿 富,贱愿贵:苟无之中者,必求于外。 故富而不愿财,贵而不愿势:苟有之中 者,必不及于外。用此观之,人之欲为 善者,为性恶也。今人之性固无礼义, 故强学而求有之也;性不知礼义,故思 虑而求知之也。……用此观之,人之性 恶明矣,其善者伪也。
• 约瑟夫·拉辛格:分析“我信”
• 这个词意味着,人不把看、听、摸看成是他 自身的全部,他的世界也不是由他能看到和摸到 的事物所界定的;他在寻找通向现实的第二途径, 事实上他称这条途径为‘信仰’。正是在‘信仰’ 这条途径内,人才能获得一个更为宽广的世界观, 并且这种新的维度是关键性的扩展(decisive enlargement)。如果真是这样的话,那么‘我 信’这个词就包含了一种面对现实的基本抉择。 这个词并不代表对这个事实或那个事实的观察, 而代表一种基本的行为模式——一种关于存有、 存在,关于个人部分的现实,关于整个现实的行 为模式。
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• 信仰作为“收获”,有以下特点: 第一、信仰,与理性等一样,是人类文明
成就之一,是人类文明成熟的标志在现实主 体——人身上的表现。
第二,信仰是人生生活经验的结晶,是个 人心智(理性和精神)成熟的标志,并不是随 便什么人都有真正的信仰的。
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三、信仰产生的途径
信仰的产生有先天、后天两条路径,是这两 条路径的统一。 • 1、先天途径:[“天”→人(┈“天”)] “天” (或道)“命”(恩赐)人。
17
• 3、缺乏感——信仰产生的心理原因 (1)表现:
缺乏感是人对自己处于缺乏状态的感 受。原罪(基督宗教)、痛苦(佛教)、 性恶(荀子)等说法,虽然具体内容各有 不同,但可以说都是对人生命缺乏问题的 讨论,是人们缺乏感的理性升华。
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• 荀子说:
夫薄愿厚,恶愿美,狭愿广,贫愿 富,贱愿贵:苟无之中者,必求于外。 故富而不愿财,贵而不愿势:苟有之中 者,必不及于外。用此观之,人之欲为 善者,为性恶也。今人之性固无礼义, 故强学而求有之也;性不知礼义,故思 虑而求知之也。……用此观之,人之性 恶明矣,其善者伪也。
与信仰对话.ppt
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• 董存瑞
• 文人林希严(林泰)为了悼念“耿光垂北斗”的民 族英雄,曾写了《题国公桥》一诗:
• • • •
当年丞相过桥东,战马啸啸满路风。 万古人间留壮烈,百年溪水泣英雄。 伤心荒涧碑犹在,放目寒山事已空。 吊古不堪回首望,冷烟萎草夕阳红。
• 文天祥
• 一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个 幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一 群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,小儿子问 父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说: “它们要去一个温暖的地方度过寒冷的冬 天。”大儿子羡慕地说:“要是我也能像 大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说: “要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说 :“只要你们想,你们也能飞起来。”
重温入团誓词
入团誓言 我宣誓:我志愿加入中国共产 主义青年团,坚决拥护中国共产 党的领导,遵守团的章程,执行 团的决议,履行团的义务,严遵 团的纪律,勤奋学习,积极工作 ,吃苦在前,享受在后。为共产 主义事业而奋斗。
什么是信仰?
• 信仰是指对圣贤的主张、主义、或对 神的信服和尊崇、对鬼、妖、魔或天 然气象的恐惧,并把它奉为自己的行 为准则。(爱情、宗教、民族、爱国 主义…… ) • 信仰与崇拜经常联系在一起,但是与 崇拜还有不同。概括地说,信仰是人 对人生观、价值观和世界观等的选择 和持有。
• 两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用 怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我 飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没 能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我 因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只 要不断努力,将来就一定能飞起来,去想 去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努 力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁 时——他们果然飞起来了,因为他们发明了 飞机。
信仰PPT课件
![信仰PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4c9e8771b9f3f90f77c61b47.png)
信仰,是集体或个体的精神之魂,缺乏信仰的集 体或个体就像一张置身于漫天的繁星夜空下的面孔, 看繁星点点银河皎皎而迷乱头脑。信仰一旦缺席, 生命即会陷入泥潭。因此与信仰对话,是生命个体 或集体之所需。信仰,开启一扇心灵与智慧之门。
4
信仰的作用
灌输神圣信念,庄严人类生活 提供终极关怀,温暖人类心灵 肯定奋斗意义,鼓舞人类创造 变换人生得失,顺导人类生活
我爱你 是来自灵魂 来自生命的力量
在遥远的地方
你是否一样 听见我的呼喊
爱是一种信仰
把你 带回我的身旁
爱是一种信仰
把你 带回我的身旁
78
part4
纸杯传水
79
游戏规则
目的:增进亲近感,考验成员配合、协做能力。
要求:人士选六名一组(六男六女) 。 共选十二名员工,分二组同时进行比 赛。另有二名人士辅助组第一名人士 倒水至衔至得 纸杯内,再一个个传递至下一个人得 纸杯内,最后一人得纸杯内水的多少 ,水多者就获胜。
我知道那些不该说的话
让你负气流浪
想知道多年漂浮的时光
是否你也想家
如果当时吻你 当时抱你
也许结局难讲
我那么多遗憾 那么多期盼
你知道吗
我爱你 是多么清楚 多么坚固的信仰
我爱你 是多么温暖 多么勇敢的力量
我不管心多伤 不管爱多慌 不管别人怎么
想
爱是一种信仰
把我 带到你的身旁
喔哦
我爱你 是忠于自己 忠于爱情的信仰
80
Q&A问答环节
敏而好学,不耻下问。 学问学问,边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
4
信仰的作用
灌输神圣信念,庄严人类生活 提供终极关怀,温暖人类心灵 肯定奋斗意义,鼓舞人类创造 变换人生得失,顺导人类生活
我爱你 是来自灵魂 来自生命的力量
在遥远的地方
你是否一样 听见我的呼喊
爱是一种信仰
把你 带回我的身旁
爱是一种信仰
把你 带回我的身旁
78
part4
纸杯传水
79
游戏规则
目的:增进亲近感,考验成员配合、协做能力。
要求:人士选六名一组(六男六女) 。 共选十二名员工,分二组同时进行比 赛。另有二名人士辅助组第一名人士 倒水至衔至得 纸杯内,再一个个传递至下一个人得 纸杯内,最后一人得纸杯内水的多少 ,水多者就获胜。
我知道那些不该说的话
让你负气流浪
想知道多年漂浮的时光
是否你也想家
如果当时吻你 当时抱你
也许结局难讲
我那么多遗憾 那么多期盼
你知道吗
我爱你 是多么清楚 多么坚固的信仰
我爱你 是多么温暖 多么勇敢的力量
我不管心多伤 不管爱多慌 不管别人怎么
想
爱是一种信仰
把我 带到你的身旁
喔哦
我爱你 是忠于自己 忠于爱情的信仰
80
Q&A问答环节
敏而好学,不耻下问。 学问学问,边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
与信仰对话ppt
![与信仰对话ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/fee61042f7ec4afe04a1df34.png)
信仰则是一部分志同道合的人群所共同追求和奋斗的目标,并把 它作为毕生信奉的行为准则,它是以群体的形式存在的,它是理想 的最高境界,它是人类精神的图腾,是人生最崇高的信念。 信仰是一个人最高的操守,是一个人在面对艰难险阻时口不言弃 的精神支柱,有了信仰,再大的难事也有坚持到底的理由,有了信 仰,再大的苦也有坦然面对的勇气,有了信仰,能耐得住寂寞,能 守得住宁静,能扛得起责任,能冲破一切思想的藩篱。
接下来让我们一起唱一首歌
最美的太阳
我想问问同学们唱完这首歌有什么体会?
或许有时候就是这样,你的信仰可以不一定惊天 动地,但它一定要足够真诚。。 不管怎么样,我想光明磊落、高风亮节、意气风 发、锐气昂扬、正气浩然都应是我们青年人应当 努力追求的精神品格,那也是一种信仰。
通过这次活动,我更加清楚了作为一名大学生 的义务和责任,也激励了我的意志,我想我现在最 重要的是学好专业知识,培养开拓创新精神,成为 一名名副其实的当代大学生!让我们为了这个共同 的信仰一起加油吧。
与信仰对话
一、参与活动Байду номын сангаас对象: 辅导员 团委人员 2014级老年服务与管理全体同学
开展形式生动、简洁、时尚的活动,引导广大青年学生 了解马克思主义,增进对马克思主义的亲近感和认同感, 逐步坚定马克思主义信仰,引导青年团员树立跟党走中国 特色社会主义道路的理想信念,引导青年团员爱党、爱国、 爱人民,努力为建设幸福重庆作奉献。
信仰就是以实现自己的目标(理想)为责任,往往包含了奉献、 牺牲甚至崇拜去进行不懈的奋斗。
为什么我们需要信仰?
有的信仰在人的想法中重要性堪比生命。甚 至用生命去维护,作为当代大学生,即将步 入社会,信仰能让你们在面对社会海啸的时 候不被冲垮,在看过了这个世界的邪恶残忍 之后,还能静下心来分辨干净的灵魂,还有 信心相信他们,还有感谢造物主赐给你的一 切。
信仰课件ppt
![信仰课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/ecd8b103e55c3b3567ec102de2bd960591c6d951.png)
信仰的要素
信仰通常包括信仰对象、信仰观念、信仰情感和信仰行为等 要素,这些要素相互作用,共同构成了信仰的整体。
信仰的特征
信仰具有个体性、主观性、坚定性和持久性等特征,它能够 激发人们的内在力量,为人们的生活提供意义和价值。
信仰的重要性
信仰的意义
信仰是人类精神生活的重要组成部分,它能够满足人们精神上的需求,为人们提供生活的目标和 意义,激发人们的积极性和创造力。
培养良好品德
努力培养与信仰相符的良好品德 ,如诚实、善良、宽容等。
信仰在困境中的支持作用
提供希望
在困境中,信仰能够为我们提供希望和力量,帮 助我们克服困难。
增强信心
面对困境时,信仰能够增强我们的信心,让我们 更加坚定地走下去。
减轻痛苦
在困境中,信仰有助于我们减轻痛苦和焦虑,让 我们更加平静地面对挑战。
信仰与道德的相互作用
相互补充
信仰和道德在某些方面相互补充 ,共同促进个人和社会的道德发
展。
相互影响
信仰和道德在实践中相互影响,共 同塑造个人的价值观和行为模式。
相互制约
在某些情况下,信仰和道德可能存 在一定的冲突或制约,需要审慎处 理。
05
信仰的力量与实践
信仰的力量
精神支撑
信仰给予我们精神上的支撑,帮助我 们在困难和挑战面前保持坚定和勇敢 。
06
信仰的未来发展与展望
全球化对信仰的影响
全球化促进了不同宗教信仰和文 化之间的交流与融合,使得信仰
更加多元化和包容。
全球化也带来了信仰的传播和扩 散,使得更多人有机会接触和了
解不同的宗教信仰。
全球化也带来了一些挑战,如宗 教极端主义和恐怖主义的兴起, 对信仰的稳定和发展带来了威胁
信仰通常包括信仰对象、信仰观念、信仰情感和信仰行为等 要素,这些要素相互作用,共同构成了信仰的整体。
信仰的特征
信仰具有个体性、主观性、坚定性和持久性等特征,它能够 激发人们的内在力量,为人们的生活提供意义和价值。
信仰的重要性
信仰的意义
信仰是人类精神生活的重要组成部分,它能够满足人们精神上的需求,为人们提供生活的目标和 意义,激发人们的积极性和创造力。
培养良好品德
努力培养与信仰相符的良好品德 ,如诚实、善良、宽容等。
信仰在困境中的支持作用
提供希望
在困境中,信仰能够为我们提供希望和力量,帮 助我们克服困难。
增强信心
面对困境时,信仰能够增强我们的信心,让我们 更加坚定地走下去。
减轻痛苦
在困境中,信仰有助于我们减轻痛苦和焦虑,让 我们更加平静地面对挑战。
信仰与道德的相互作用
相互补充
信仰和道德在某些方面相互补充 ,共同促进个人和社会的道德发
展。
相互影响
信仰和道德在实践中相互影响,共 同塑造个人的价值观和行为模式。
相互制约
在某些情况下,信仰和道德可能存 在一定的冲突或制约,需要审慎处 理。
05
信仰的力量与实践
信仰的力量
精神支撑
信仰给予我们精神上的支撑,帮助我 们在困难和挑战面前保持坚定和勇敢 。
06
信仰的未来发展与展望
全球化对信仰的影响
全球化促进了不同宗教信仰和文 化之间的交流与融合,使得信仰
更加多元化和包容。
全球化也带来了信仰的传播和扩 散,使得更多人有机会接触和了
解不同的宗教信仰。
全球化也带来了一些挑战,如宗 教极端主义和恐怖主义的兴起, 对信仰的稳定和发展带来了威胁
与信仰对话团会ppt课件
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4
5
信仰的定义
• 信仰,是人对人生观、价值观和世界观等 的选择和持有。有了信仰就有了人生价值 观。因为自己的信仰而相信自己。
• 一个人要有信仰,有信仰代表心底存在希 望,信仰是种态度。
• 信仰和对自己的相信是紧密相连的,内心 的信仰,会左右你的现实生活,控制着你 的表现行为,同时又间接地塑造及控制你 的信仰。人们对自己所做出的事,也是因 为信仰的理念而去相信自己。
与信仰对话
为梦想导航
1
信仰,是一种精神,是一样坚信的 事物,也是每个人的精神寄托!
2
活动目的
漫漫人生路,唯有激流勇进,不畏艰难,方能 中流击水,抵达光明的彼岸。而树立信仰正是 当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力 之源,它会为我们点亮前方的道路、指引我们 前进的方向。除此之外,在活动中培养大学生 团队的协作精神,加强同学们之间的沟通,相 互学习,彼此进步。为进一步坚定青年学生跟 党走中国特色社会主义路线的理念,材成团支
6
信仰的力量
一、信仰是统帅人们灵魂的精神支柱,可以使人摆 脱寂寞的困扰。
二、信仰是道德的基础,可以使人公正。 三、信仰可以使人使人事业成功,获得永恒的生活。 四、信仰可以使人坚韧
7
第一、信仰是人们的精神灵魂
8
信仰有导向功能,能为人们确立坚定的 价值导向。确立了正确的理想、信念、信 仰,就能“富贵不能淫,贫贱不能移,威 武不能屈”,就能抵制金钱、女色、名利、 权位等各种腐朽思想的侵蚀,就能有力地 抵制腐败现象和不正之风,就能经受任何 艰难曲折的考验,永葆高风亮节。
部举行了此次“与信仰对话”的主题班会。
3
人活着,总要相信一些东西, 坚持一些东西。或许,我们总 是在抱怨,每天忙忙碌碌却不 知道为什么活着,物质丰富了 但是却找不到精神寄托,于是 惊呼,这个时代是一个缺少信 仰的时代。
5
信仰的定义
• 信仰,是人对人生观、价值观和世界观等 的选择和持有。有了信仰就有了人生价值 观。因为自己的信仰而相信自己。
• 一个人要有信仰,有信仰代表心底存在希 望,信仰是种态度。
• 信仰和对自己的相信是紧密相连的,内心 的信仰,会左右你的现实生活,控制着你 的表现行为,同时又间接地塑造及控制你 的信仰。人们对自己所做出的事,也是因 为信仰的理念而去相信自己。
与信仰对话
为梦想导航
1
信仰,是一种精神,是一样坚信的 事物,也是每个人的精神寄托!
2
活动目的
漫漫人生路,唯有激流勇进,不畏艰难,方能 中流击水,抵达光明的彼岸。而树立信仰正是 当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力 之源,它会为我们点亮前方的道路、指引我们 前进的方向。除此之外,在活动中培养大学生 团队的协作精神,加强同学们之间的沟通,相 互学习,彼此进步。为进一步坚定青年学生跟 党走中国特色社会主义路线的理念,材成团支
6
信仰的力量
一、信仰是统帅人们灵魂的精神支柱,可以使人摆 脱寂寞的困扰。
二、信仰是道德的基础,可以使人公正。 三、信仰可以使人使人事业成功,获得永恒的生活。 四、信仰可以使人坚韧
7
第一、信仰是人们的精神灵魂
8
信仰有导向功能,能为人们确立坚定的 价值导向。确立了正确的理想、信念、信 仰,就能“富贵不能淫,贫贱不能移,威 武不能屈”,就能抵制金钱、女色、名利、 权位等各种腐朽思想的侵蚀,就能有力地 抵制腐败现象和不正之风,就能经受任何 艰难曲折的考验,永葆高风亮节。
部举行了此次“与信仰对话”的主题班会。
3
人活着,总要相信一些东西, 坚持一些东西。或许,我们总 是在抱怨,每天忙忙碌碌却不 知道为什么活着,物质丰富了 但是却找不到精神寄托,于是 惊呼,这个时代是一个缺少信 仰的时代。
中国传统文化 --信仰PPT25页
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中国传统文化 --信仰
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。—的。— —爱献 生
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。—的。— —爱献 生
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
与信仰对话1PPT课件
![与信仰对话1PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7aba0538172ded630a1cb654.png)
光荣啊,中国共青团
五四青年节 词:胡宏伟 曲:雷雨声
团
我们是五月的花海
用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳
用生命点燃未来. "五四"的火炬, 唤起了民族的觉醒. 壮丽的事业, 激励着我们继往开来. 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团. 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的
我需要一个信仰,以使我不再迷惘; 从天下大同到共产主义,从极乐世界到幸福天堂; 一样的美庐广厦,一样的金碧辉煌; 满怀期盼望夕阳,却只见断壁残墙。
我需要一个信仰,以使我不再忧殇; 从文化革命到改革开放,从个性压抑到物欲张扬; 一样的潮起潮落,一样的云卷云长; 肃贪反腐再贪腐,清污除垢更肮脏。
灌输神圣信念,庄严人类生活 提供终极关怀,温暖人类心灵 肯定奋斗意义,鼓舞人类创造 变换人生得失,顺导人类生活
“信仰是我的心灵我的灵魂所需要的,而不是 我的远见卓识所需要的。并不是我的抽象的头 脑必须得到拯救,而是我的具有情感的、似乎 有血有肉的灵魂必须得到拯救。”
英国哲学家维特根斯坦
信仰是一种无限的追求,一种永恒的使命, 这种向往无限的本性,体现在一种精神之中。
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
重德博学,励志笃行,莘莘学子,青春闪光。 我们肩负民族的希望,启动创造明天的远航。 放眼未来,心潮激荡,让我们共同托起祖国 的太阳。
我需要一个信仰
我需要一个信仰,以使我不再彷徨; 从天子脚下到北国边疆从五大湖畔到地中海上; 一样的长路漫漫,一样的雨雾茫茫; 人言大道是康庄,却原来尘土飞扬。
没有信仰或失去信仰的恩不是停留在动物 状态而是还不如动物,因为动物多少还有灵性。 信仰,它从文化意义上表征着人类对终极的关 怀,它从永恒意义上表征着人类未来精神的绵 延,它从生命的意义上表征着人类确只有限而 对无限的追求。
信仰ppt
![信仰ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/84c594bac77da26925c5b00d.png)
女英雄江姐
“毒刑拷打,那是太小的考验。 竹签子是竹子做的,共产党员的 意志是钢铁铸成的!” 她失去丈夫, 她失去丈夫,又和儿子天各 一方,敌人摧残她的身体, 一方,敌人摧残她的身体,消磨 她的意志, 她的意志,但依旧坚持着对党和 革命的绝对忠诚, 革命的绝对忠诚,在监狱里也没 停止战斗。 停止战斗。
关于信仰的小故事( 关于信仰的小故事(2)
• 多年前有个俄国的无神论的学者。一天,他在某大会场向人们讲上帝 多年前有个俄国的无神论的学者。一天, 绝对不可能存在。当听众感觉他言之有理时,他便高声向上帝挑战说: 绝对不可能存在。当听众感觉他言之有理时,他便高声向上帝挑战说: 上帝,假如你果真有灵,请你下来,在这广大的群众面前把我杀死, “上帝,假如你果真有灵,请你下来,在这广大的群众面前把我杀死, 我们便相信你是存在的了! 他故意静静地等候了几分钟, 我们便相信你是存在的了!”他故意静静地等候了几分钟,当然上帝 没有下来杀死他。他便左顾右盼地向听众说: 你们都看见了, 没有下来杀死他。他便左顾右盼地向听众说:“你们都看见了,上帝 根本不存在! 根本不存在!” 怎知有一位妇人,头上裹着一条盘巾,站起来对他 怎知有一位妇人,头上裹着一条盘巾, 先生,你的理论很高明,你是个饱学之士。 说:“先生,你的理论很高明,你是个饱学之士。我只是一个农村妇 不能向你反驳,只想请你回答我心中的一个问题: 人,不能向你反驳,只想请你回答我心中的一个问题:我信奉耶稣多 年以来,心中有了主的救恩,十分快乐;我更爱读《圣经》 年以来,心中有了主的救恩,十分快乐;我更爱读《圣经》,越读越 有味,我心中充满耶稣给我的安慰;因为信奉耶稣, 有味,我心中充满耶稣给我的安慰;因为信奉耶稣,人生有了最大的 快乐。请问:假如我死时发现上帝根本不存在,耶稣不是上帝的儿子, 快乐。请问:假如我死时发现上帝根本不存在,耶稣不是上帝的儿子, 圣经全不可靠,我这一辈子信奉耶稣,损失了什么? 圣经全不可靠,我这一辈子信奉耶稣,损失了什么?” 无神论学者 想了好一会儿,全场寂静无声,听众也很同意农村妇人的推理, 想了好一会儿,全场寂静无声,听众也很同意农村妇人的推理,连学 者也惊叹好单纯的逻辑,他低声回答: 女士, 者也惊叹好单纯的逻辑,他低声回答:“女士,我想你一点儿损失也 没有。 农村妇人又向学者说道: 谢谢你这样好的回答。 没有。” 农村妇人又向学者说道:“谢谢你这样好的回答。我心中 还有一个问题:当你死的时候,假如你发现果真有上帝, 还有一个问题:当你死的时候,假如你发现果真有上帝,圣经是千真 万确,耶稣果然是神的儿子,也有天堂和地狱的存在,我想请问, 万确,耶稣果然是神的儿子,也有天堂和地狱的存在,我想请问,你 损 失 了 什 么 ? ” 学 者 想 了 许 久 , 竟 无 言 以 对 。
人生信仰力量十五ppt课件
![人生信仰力量十五ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/230668c5b4daa58da1114a0a.png)
精选ppt课件
36
9
精选ppt课件
37
10
成功一定有方法之目标篇
方正科技打印机产品培训
西北区总经理 吴松林
精选ppt课件
38
目标
目标就是你未来的现实
• 成功就等于目标,其他的一切都是这句 话的注解。 ----柏恩-崔西
• 成功的定义是:达成预期目标 • 一切的成功,追根溯源,最终都应归结
为目标的达成。
• ----25年后
其中占60%的模糊目标者,几乎 都生活在社会的中下层,他 们能安稳地生活与工作,但 都没有什么特别的成绩。
精选ppt课件
44
目标
目标就是你未来的现实
• ----25年后
剩下27%的是那些25年来都没有 目标的人群,他们几乎都生 活在社会的最底层。他们的 生活都过得很不如意,常常 失业,靠社会救济,并且常 常都在抱怨他人,抱怨社会, 抱怨世界。
精选ppt课件
52
目标
目标就是你未来的现实
• 1、还清欠债
• 2、可以买一套房子,使生活安定下来
• 3、可以把已届七旬的母亲接到身边来
• 4、成为一个能给太太有生活安全感的丈夫, 并以此报答她多年来在我最困难的时候坚定 不多地给我的支持;
• 5、有能力帮助家人,以报答他们多年来无怨 无悔地给予我的支持、鼓励、宽容和信任;
精选ppt课件
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一边又回想起曾经立下的誓言, 回想起当初对梦想的憧憬与向 往,现在的失落,不又是一种 悲愤,却无从宣泄,想必这才 是真正的无可奈何、欲哭无泪 吧。
我心灰意冷,
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我想回头,风却早已擦去了来时的路,我该不 该往下走,我心里有种说不出的痛苦。同行的
与信仰对话
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与信仰对话
-------让花季在阳光下更绚烂
板桥初级中学 七(12)班
一.感受“信仰”
一.感受“信仰”
什么是“信仰”?
关于信仰的小故事
多年前有个俄国的无神论的学者。一天,他在某大会场向人们讲上帝绝 对不可能存在。当听众感觉他言之有理时,他便高声向上帝挑战说: “上帝,假如你果真有灵,请你下来,在这广大的群众面前把我杀死, 我们便相信你是存在的了!”他故意静静地等候了几分钟,当然上帝 没有下来杀死他。他便左顾右盼地向听众说:“你们都看见了,上帝 根本不存在!” 怎知有一位妇人,头上裹着一条盘巾,站起来对他 说:“先生,你的理论很高明,你是个饱学之士。我只是一个农村妇 人,不能向你反驳,只想请你回答我心中的一个问题:我信奉耶稣多 年以来,心中有了主的救恩,十分快乐;我更爱读《圣经》,越读越 有味,我心中充满耶稣给我的安慰;因为信奉耶稣,人生有了最大的 快乐。请问:假如我死时发现上帝根本不存在,耶稣不是上帝的儿子, 圣经全不可靠,我这一辈子信奉耶稣,损失了什么?” 无神论学者 想了好一会儿,全场寂静无声,听众也很同意农村妇人的推理,连学 者也惊叹好单纯的逻辑,他低声回答:“女士,我想你一点儿损失也 没有。” 农村妇人又向学者说道:“谢谢你这样好的回答。我心中 还有一个问题:当你死的时候,假如你发现果真有上帝,圣经是千真 万确,耶稣果然是神的儿子,也有天堂和地狱的存在,我想请问,你 损失了什么?”学者想了许久,竟无言以对
• 信仰没了后,我们生活就会很畸形, 就像缺了维生素矿物质一样,无法正 常生活。所以我们不能没有信仰,因 为信仰对我们不像金对于身体而是钙 对于身体,不能少。
二。“信仰”的定义
对某种主张、主义、宗教或某人 极度相信和尊敬,拿来作为自己 行动的指南或榜样。
-------让花季在阳光下更绚烂
板桥初级中学 七(12)班
一.感受“信仰”
一.感受“信仰”
什么是“信仰”?
关于信仰的小故事
多年前有个俄国的无神论的学者。一天,他在某大会场向人们讲上帝绝 对不可能存在。当听众感觉他言之有理时,他便高声向上帝挑战说: “上帝,假如你果真有灵,请你下来,在这广大的群众面前把我杀死, 我们便相信你是存在的了!”他故意静静地等候了几分钟,当然上帝 没有下来杀死他。他便左顾右盼地向听众说:“你们都看见了,上帝 根本不存在!” 怎知有一位妇人,头上裹着一条盘巾,站起来对他 说:“先生,你的理论很高明,你是个饱学之士。我只是一个农村妇 人,不能向你反驳,只想请你回答我心中的一个问题:我信奉耶稣多 年以来,心中有了主的救恩,十分快乐;我更爱读《圣经》,越读越 有味,我心中充满耶稣给我的安慰;因为信奉耶稣,人生有了最大的 快乐。请问:假如我死时发现上帝根本不存在,耶稣不是上帝的儿子, 圣经全不可靠,我这一辈子信奉耶稣,损失了什么?” 无神论学者 想了好一会儿,全场寂静无声,听众也很同意农村妇人的推理,连学 者也惊叹好单纯的逻辑,他低声回答:“女士,我想你一点儿损失也 没有。” 农村妇人又向学者说道:“谢谢你这样好的回答。我心中 还有一个问题:当你死的时候,假如你发现果真有上帝,圣经是千真 万确,耶稣果然是神的儿子,也有天堂和地狱的存在,我想请问,你 损失了什么?”学者想了许久,竟无言以对
• 信仰没了后,我们生活就会很畸形, 就像缺了维生素矿物质一样,无法正 常生活。所以我们不能没有信仰,因 为信仰对我们不像金对于身体而是钙 对于身体,不能少。
二。“信仰”的定义
对某种主张、主义、宗教或某人 极度相信和尊敬,拿来作为自己 行动的指南或榜样。
小学各年级, 了解并尊重不同的宗教信仰,主题班会ppt
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详细描述:学生在学校中应尊重和包容不同宗教信仰的同学,不歧视或嘲笑他人 信仰,积极参与促进宗教和谐的活动,如组织多元宗教文化展览等。
在社区中实践尊重
总结词:社区参与详细描述:鼓学生在社区活动中积极参与促进宗教和谐的活动,如参加社区多元宗教文化节、参与宗教信仰相关的志愿服 务等,以实际行动践行尊重和包容。
了解并认识到宗教歧视的危害 ,包括对个人尊严的侵犯、社 会和谐稳定的破坏等。
学会在日常生活中避免使用带 有宗教歧视的言辞或行为,维 护平等和公正。
培养对不同宗教信仰者的尊重 和包容,促进社会和谐共处。
促进宗教和谐
了解并认识到宗教和谐对于社会 稳定和发展的重要性。
学会在日常生活中积极传播宗教 和谐的理念,促进不同宗教信仰
小学各年级主题班 会:了解并尊重不 同的宗教信仰
汇报人:可编辑 2023-12-24
目 录
• 宗教信仰的概述 • 中国的宗教信仰 • 尊重不同的宗教信仰 • 如何在生活中实践尊重 • 班会活动建议
01
宗教信仰的概述
宗教信仰的定义
宗教信仰
指个人或团体对超自然力量或实 体的信仰和崇拜,通常表现为一 定的仪式、信仰体系和组织形式
分组讨论:如何尊重不同的宗教信仰
总结词
通过分组讨论的形式,引导学生们探讨 如何尊重不同的宗教信仰,培养他们的 包容心和同理心。
VS
详细描述
将学生们分成小组,每组内包含不同宗教 信仰的学生。在教师的引导下,学生们展 开讨论,分享自己对于尊重不同宗教信仰 的看法和做法。通过讨论,学生们可以深 入了解彼此的信仰、价值观和习俗,并学 会尊重和包容不同的观点。
同宗教信仰的理解和尊重。
感谢观看
THANKS
者之间的交流和理解。
在社区中实践尊重
总结词:社区参与详细描述:鼓学生在社区活动中积极参与促进宗教和谐的活动,如参加社区多元宗教文化节、参与宗教信仰相关的志愿服 务等,以实际行动践行尊重和包容。
了解并认识到宗教歧视的危害 ,包括对个人尊严的侵犯、社 会和谐稳定的破坏等。
学会在日常生活中避免使用带 有宗教歧视的言辞或行为,维 护平等和公正。
培养对不同宗教信仰者的尊重 和包容,促进社会和谐共处。
促进宗教和谐
了解并认识到宗教和谐对于社会 稳定和发展的重要性。
学会在日常生活中积极传播宗教 和谐的理念,促进不同宗教信仰
小学各年级主题班 会:了解并尊重不 同的宗教信仰
汇报人:可编辑 2023-12-24
目 录
• 宗教信仰的概述 • 中国的宗教信仰 • 尊重不同的宗教信仰 • 如何在生活中实践尊重 • 班会活动建议
01
宗教信仰的概述
宗教信仰的定义
宗教信仰
指个人或团体对超自然力量或实 体的信仰和崇拜,通常表现为一 定的仪式、信仰体系和组织形式
分组讨论:如何尊重不同的宗教信仰
总结词
通过分组讨论的形式,引导学生们探讨 如何尊重不同的宗教信仰,培养他们的 包容心和同理心。
VS
详细描述
将学生们分成小组,每组内包含不同宗教 信仰的学生。在教师的引导下,学生们展 开讨论,分享自己对于尊重不同宗教信仰 的看法和做法。通过讨论,学生们可以深 入了解彼此的信仰、价值观和习俗,并学 会尊重和包容不同的观点。
同宗教信仰的理解和尊重。
感谢观看
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者之间的交流和理解。
坚持共产党人的信仰.PPT-免费下载
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问题:
一是刻意强调共产主义的现实性(认为现实 性是坚持信仰的基础)。
二是为什么要为共产主义奋斗、献身问题并 没有解决。
共产主义首先是一种价值观,是一种信 仰:它追求人与人之间的平等和谐,与社会 的公平正义,追求人的自由发展,本质是突 出以人为本的人本主义。
两个结论:
1、一种对象之所以成为信仰,并非因为它 是真理,或者能够被证明它是科学的,而是因为 人们有信仰它的心理需要和愿望。
我国社会现实环境对共产主义信仰的影响表 现为两个方面:
1、36年改革开与中国梦的自信。
2、发展中产生和积压的一些突出社会问题, 大大影响了人们对社会现实的认同,进而渗透到 人们对社会主义价值观和共产主义信仰的认同, 同时也给共产主义信仰的培育带来了巨大的破坏 力。
信仰:对神或某种主义深信不疑,并在此基础上形 成牢固而强烈的敬仰、敬畏之感情体验,这 种心理状态叫信仰。
信仰有两个特点是与信念所不同的: 1、对象是神或某种主义。 2、除深信不疑之外,还有敬仰、敬畏之情感 体验。
(二)信仰对人的影响 1、信仰是人的世界观、人生观、价值观的核心。 2、信仰是人实践人生目标、展示品行的舞台。 3、信仰可以颠覆人的生物本性。 4、信仰是一种做人的原则。
2、信仰的逻辑:因为我信仰它,所以我信 仰它。
(二)道德品行是坚守信仰的必要条件
人性:人所特有的精神与行为特征,相对于 兽性而言(核心问题:人在实现人性过程中应当 具有什么样的人品) 。
德性:人品(人生态度、信仰、价值观、道 德情操等)
党性:党员人品中形成的政党价值观所要求 的品行。
党员党性(包括共产主义信仰)是通过人品 体现出来的。
又说:“根据我长期从事政治和军事活动的 验,我认为最重要的是人的团结,要团结就要有 共同的理想和坚定的信念……没有这样的信念, 就没有一切。”
中学生信仰理想教育PPT课件
![中学生信仰理想教育PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/be02f185ab00b52acfc789eb172ded630a1c9841.png)
信仰的作用
建立人际关系: 信仰可以帮助中学生与 他人建立共同利益和互相尊重的良好关 系
培养中学生信 仰理想教育的
方法
培养中学生信 仰理想教育的 方法
提供启发性的故事和案例: 通 过分享成功人士的经历和挣扎 来激发中学生的信仰和理想
鼓励自我探索和思考: 提供自 我反思的环境和机会,帮助中 学生理解自己的信仰和人生目 标
谢谢您的观 赏聆听
中学生信仰理想教 育PPT课件
目录 引言 什么是信仰 信仰的作用 培养中学生信仰理想教育的方 法 中学生信仰理想教育的挑战 结论
引言
引言
课程背景: 中学生信仰理想教 育的重要性 目标: 帮助中学生树立正确的 信仰理念和积极向上的人生目 标
引言
大纲: 本课程将涵盖以下几个方面内容
什么是信仰
什么是信仰
中学生信仰理 想教育的挑战
自我怀疑和挫折感: 中学生信仰发展过 程中可能面临的挫折和怀疑自己信仰的 困扰
结论
结论
信仰的力量: 信仰可以给中学 生的人生提供方向、动力和意 义
培养信仰的重要性: 培养中学 生正确的信仰和积极的人生目 标对其未来的发展通过启发性故事、 自我探索和参与社会活动来激发中学生 的信仰和理想
信仰的定义: 对人生目标、价 值观和意义的坚定信念 信仰的重要性: 给人们带来方 向、激励和勇气
什么是信仰
中学生信仰的特点: 发展阶段、探索和 建立信仰的过程
信仰的作用
信仰的作用
影响人生选择: 信仰对人生道 路、职业选择和行为决策的指 导作用 塑造价值观: 信仰对中学生的 价值观形成和行为准则的建立 起着重要作用
培养中学生信 仰理想教育的 方法
引导积极参与社会活动: 通过参与社区 服务和义工活动,培养中学生对社会的 责任感和荣誉感
中国传统文化-信仰精品PPT课件
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中国传统文化
民间信仰
一、民间信仰的形成 二、鬼魂信仰 三、正神信仰 四、妖仙信仰 五、民间信仰的特点
一、民间信仰的形成
❖ 灵魂观念的产生 ❖ 从灵魂到神灵 ❖ 龙图腾
一、民间信仰的形成
灵魂观念的产生
❖ 问题
梦是不是真的? 睡觉和死有什么不同?
灵魂观念的产生
❖ 猜测 人是由肉体和灵魂两部分组成的 ❖ 推测1 睡觉是灵魂暂时离开肉体
文昌帝君 魁星
四、妖仙信仰
1、妖仙观念的形成 2、主要的妖仙及其故事
四、妖仙信仰
妖仙观念的形成
❖ 人对猛禽猛兽处于劣势 —— “人不如兽” ❖ 人对猛禽猛兽取得优势 —— “兽不如人” ❖ 问题 人可修炼成仙 禽兽可不可以修炼成仙呢? ❖ 推测1 禽兽必须先修成人 再修成仙 ❖ 推测2 禽兽未成人形直接修成仙 为“妖仙”
神仙佛
狭义的“神”,主要指自然神和人生保护神
三、正神信仰
自然神信仰
❖ 天地 天帝掌控日月风雨 支配社会现象 有权派遣人间君主
大地生五谷养万民 是国家赋税的来源和统治的根基 祭天地是国家大典
❖ 风伯 雨师 雷公 电母 ❖ 龙王 土地 关乎人民生计 民间普遍供奉 神庙较多
三、正神信仰
人生保护神信仰
❖ 恶鬼 寻捉替身
❖ 淹死鬼 ❖ 吊死鬼 ❖ 伥鬼
二、鬼魂信仰
❖ 厉鬼 寻仇索命
《喻世明言》第七卷
羊角哀舍命全交
是夜二更,风雨大作,雷电 交加,喊杀之声闻数十里。清晓 视之,荆轲墓上,震烈如发,白 骨散于墓前。墓边松柏,和根拔 起。庙中忽然起火,烧做白地。
二、鬼魂信仰
❖ 善鬼 保佑后人 民族祖先 家族祖先 行业祖先
《四游记 ·八仙出处东游记》 “杨徒守尸误化 铁拐托魂饿殍”
民间信仰
一、民间信仰的形成 二、鬼魂信仰 三、正神信仰 四、妖仙信仰 五、民间信仰的特点
一、民间信仰的形成
❖ 灵魂观念的产生 ❖ 从灵魂到神灵 ❖ 龙图腾
一、民间信仰的形成
灵魂观念的产生
❖ 问题
梦是不是真的? 睡觉和死有什么不同?
灵魂观念的产生
❖ 猜测 人是由肉体和灵魂两部分组成的 ❖ 推测1 睡觉是灵魂暂时离开肉体
文昌帝君 魁星
四、妖仙信仰
1、妖仙观念的形成 2、主要的妖仙及其故事
四、妖仙信仰
妖仙观念的形成
❖ 人对猛禽猛兽处于劣势 —— “人不如兽” ❖ 人对猛禽猛兽取得优势 —— “兽不如人” ❖ 问题 人可修炼成仙 禽兽可不可以修炼成仙呢? ❖ 推测1 禽兽必须先修成人 再修成仙 ❖ 推测2 禽兽未成人形直接修成仙 为“妖仙”
神仙佛
狭义的“神”,主要指自然神和人生保护神
三、正神信仰
自然神信仰
❖ 天地 天帝掌控日月风雨 支配社会现象 有权派遣人间君主
大地生五谷养万民 是国家赋税的来源和统治的根基 祭天地是国家大典
❖ 风伯 雨师 雷公 电母 ❖ 龙王 土地 关乎人民生计 民间普遍供奉 神庙较多
三、正神信仰
人生保护神信仰
❖ 恶鬼 寻捉替身
❖ 淹死鬼 ❖ 吊死鬼 ❖ 伥鬼
二、鬼魂信仰
❖ 厉鬼 寻仇索命
《喻世明言》第七卷
羊角哀舍命全交
是夜二更,风雨大作,雷电 交加,喊杀之声闻数十里。清晓 视之,荆轲墓上,震烈如发,白 骨散于墓前。墓边松柏,和根拔 起。庙中忽然起火,烧做白地。
二、鬼魂信仰
❖ 善鬼 保佑后人 民族祖先 家族祖先 行业祖先
《四游记 ·八仙出处东游记》 “杨徒守尸误化 铁拐托魂饿殍”
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第二、信仰是道德基础
道德是依靠舆论、 文化传统和自律 调节个人与社会、 个人与他人之间关 系的行为规范的 总和。道德的基本 范畴是善恶,其基
础是群体利益。善就 是利群。只有目光远 大,有远大抱负,舍己 为群的人,才有高尚 的道德。
• 有科学的理想、信念、信仰的人,勇于为 社会、为人民、为祖国而献身,他就有高 尚的道德。科学的理想、信念、信仰,有 防腐作用,能净化人的灵魂,使人保持高 尚的情操和美好的心灵。这也是理想、信 念、信仰是主宰人们灵魂的精神支柱的重 要原因。
女英雄江姐
“毒刑拷打,那是太小的考验。 竹签子是竹子做的,共产党员的 意志是钢铁铸成的!” 她失去丈夫,又和儿子天各 一方,敌人摧残她的身体,消磨 她的意志,但依旧坚持着对党和 革命的绝对忠诚,在监狱里也没 停止战斗。
♣ 先烈们的执着信仰
《红岩》作者的别样人生
女特工的花样年华
黑牢中的自由
一片丹心向阳开
《红岩》作者罗广斌
他是显赫家族的少爷,他的 哥哥是国民党高级将领,他 的前程本该一帆风顺。但因 他内心坚定的共产主义信仰, 他背弃了家庭,放弃了爱情, 放弃了大好前程,被捕后多 次放弃家庭对他的保释,坚 决在牢狱中作顽强的斗争。
对音乐的信仰
• 只要有音乐,就不会有世界末日。 • 我感受的`思想的`会用歌唱出来。 • 在最光辉灿烂的时候把生命一下子玩到尽 头,这就是永恒! • 音乐应该有很多种类,有很多性格,有很 多色彩,有很多不同的感情,不同文化在 里面,,音乐是艺术.
第四、信仰可以使人坚韧
信仰是人们的一种高级的精神活动;有 了信仰,人们就有了精神的寄托,有了行 动的指南。 共产主义信仰在无产阶级革命者进行行 为选择、自我评价和意志调节时,始终为 他们提供着符合社会发展规律的正确方向, 判断是非善恶的科学准则、履行责任和应 尽义务,战胜困难与挫折的强大动力。
信仰的力量
一、信仰是统帅人们灵魂的精神支柱,可以使人摆 脱寂寞的困扰。 二、信仰是道德的基础,可以使人公正。
三、信仰可以使人使人事业成功,获得永恒的生活。 四、信仰可以使人坚韧
第一、信仰是人们的精神灵魂
信仰有导向功能,能为人们确立坚定的 价值导向。确立了正确的理想、信念、信 仰,就能“富贵不能淫,贫贱不能移,威 武不能屈”,就能抵制金钱、女色、名利、 权位等各种腐朽思想的侵蚀,就能有力地 抵制腐败现象和不正之风,就能经受任何 艰难曲折的考验,永葆高风牺牲。她领导 的一支秘密组织,获得国民 党内部许多至关重要的军事、 政治情报。她牺牲时的身份 竟是“军统特嫌”,直牺牲 30多年后,才恢复其“烈士” 身份。
陈然的《自白书》
• • • • • • • • • • • • • 任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口对着带血的刺刀! 人不能低下高贵的头, 只有怕死鬼才乞求“自由”。 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口! 对着死亡我放声大笑, 魔鬼的宫殿在笑声中动摇; 这就是我——一个共产党员的自白, 高唱凯歌 埋葬蒋家王朝!
• 第三,马云信奉“小就是美”。马云打造了中国 最大的互联网公司之一,因此这一说法略显奇怪。 在中国,没有什么东西是“小”的,通常人们也 不会认为小的东西更好。阿里巴巴的平台为数千 万小商户提供服务,如果离开这一平台,他们将 无法在中国做生意。马云表示,在美国,现实世 界的零售业非常发达,因此电子商务的发展空间 很小。然而在中国,电子商务正成为主流。他认 为,中国未来将出现大量小企业。此外,中国最 需要的是就业岗位,能够满足这一需求的是小企 业,而不是阿里巴巴这样的大公司。
*********************学院
人活着,总要相信一些东西, 坚持一些东西。或许,我们总 是在抱怨,每天忙忙碌碌却不 知道为什么活着,物质丰富了 但是却找不到精神寄托,于是 惊呼,这个时代是一个缺少信 仰的时代。 其实,只要仔细观察,或是 读一读历史,或是听老人们讲 讲,就会发现,原来,信仰不 是个遥远的名词,而是就在我 们的身边。
信仰的定义
• 信仰,是人对人生观、价值观和世界观等 的选择和持有。有了信仰就有了人生价值 观。因为自己的信仰而相信自己。 • 一个人要有信仰,有信仰代表心底存在希 望,信仰是种态度。 • 信仰和对自己的相信是紧密相连的,内心 的信仰,会左右你的现实生活,控制着你 的表现行为,同时又间接地塑造及控制你 的信仰。人们对自己所做出的事,也是因 为信仰的理念而去相信自己。
黄家驹
• 黄家驹于1962年6月10日出 生在中国香港。黄家驹具有 率真的性格,且敢怒敢言! 因此有时令娱乐圈中的人不 满;然而其果断、健谈的个 性,也令他成为Beyond的 队长,并带领Beyond力闯 多个高峰使其成为了中国香 港的殿堂级乐队。不过由于 他们对香港乐坛失望,再加 上希望乐队能够冲出香港, Beyond决定向台湾、日本、 东南亚等地方发展。
第三、信仰可以使得事业成功
马云的三大信仰
• 首先,马云认为阿里巴巴的核心 竞争力并不是技术,而是企业文 化。马云随后多次谈到,他本人 并不是一名技术专家。这在科技 公司的高管中非常少见。马云表 示:“我对技术一无所知。”他 同时称,他不会编写代码,他会 做的大部分工作就是收发电子邮 件。 • 其次,马云认为股东是排在最后 一位的,而客户和员工应该排在 前面。他表示,客户给公司带来 收入,员工与公司站在一起,而 股东总是不停的变动。值得注意 的是,阿里巴巴最大的股东是软 银。