激扬青春 放飞梦想主题班会设计
青春 梦想班会策划书3篇
青春梦想班会策划书3篇篇一《青春梦想班会策划书》一、班会主题青春飞扬，梦想起航二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春和梦想的含义。
2. 鼓励同学们树立自己的梦想，并为实现梦想而努力奋斗。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长或主持人致辞，欢迎同学们参加本次班会，并简要介绍班会的主题和目的。
2. 青春的定义（15 分钟）请同学们分享自己对青春的理解和感受，引导大家思考青春的特点和重要性。
可以通过播放一段关于青春的视频或图片来辅助讨论。
3. 梦想的力量（15 分钟）讲述一些成功人士的梦想故事，展示梦想的力量。
然后请同学们分组讨论自己的梦想，并分享给小组内的其他成员。
4. 梦想的规划（20 分钟）帮助同学们制定实现梦想的计划，包括短期和长期目标。
可以使用思维导图或其他工具来帮助同学们整理思路。
5. 小组展示（15 分钟）每个小组推选一名代表，上台展示本小组的梦想规划，并简要介绍实现梦想的步骤和方法。
其他小组可以提问和提供建议。
6. 班级承诺（10 分钟）请同学们在纸条上写下自己为实现梦想而做出的承诺，然后将纸条贴在心愿墙上。
这将是同学们对自己的承诺，也是对班级的承诺。
7. 结束班会（5 分钟）七、班会准备1. 收集关于青春和梦想的资料，制作 PPT。
2. 准备心愿墙、纸条等物品。
3. 通知同学们参加班会，并告知班会的主题和目的。
4. 安排好班会的主持人和记录人员。
八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各个环节顺利进行。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和分享，营造轻松、活跃的氛围。
3. 班会结束后，可以将心愿墙保留一段时间，以激励同学们为实现梦想而努力。
篇二《青春梦想班会策划书》一、班会主题青春逐梦，绽放未来二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春和梦想的含义。
2. 鼓励同学们树立自己的梦想，并探讨如何为实现梦想而努力。
激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）
激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）第一篇：激扬青春放飞梦想主题班会教案树立目标放飞梦想一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅梦想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动形式讨论与表演相结合四、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程环节1学生讲故事《三个泥水匠的故事》，有三个泥水匠在建一座房子，他们三个人同样的工种同样的做法在那里做。
有一个记者去访问他们，问第一个人说:“师傅你在做什么？”“哎呀！没办法，妻子要养、孩子要读书，没办法只有在烈日下砌墙”因为生活所逼，只能这样去做，第一个是被迫的。
第二个说:“我在建一个大厦，建起来也有一份功劳，很快乐”第三个说:”我在建一个美丽的城市，这个大厦建起来，就会衬托这个城市更漂亮”二十年之后，记者又去采访三人的时候，第一个人还在某个工地上砌墙，还是不得已的心情下接受那种烈日的煎熬；第二个人已经变成某一个工程地的高级工程师，在那里指挥建造大厦；第三个已经成为这个城市的市长。
同样一份工作，不同的志向，最后就会有不同的结果。
（通过同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性）。
环节2 一个人的成功离不开明确的目标与梦想，但在实现梦想的路途中，我们难免会遭遇挫折，很多人往往因为感觉梦想太遥远而放弃了梦想。
所以，实现梦想的前提就是要制定合适的目标，逐一达到目标，最终实现梦想。
青春飞扬梦想成真的主题班会教案
青春飞扬梦想成真的主题班会教案一、教案背景班会主题：青春飞扬梦想成真班会目标：通过本次活动，让学生深刻理解梦想的重要性，激发学生的奋斗精神，培养学生的创新意识和实践能力，使学生在青春的舞台上放飞梦想，成就美好未来。
适用年级：八年级二、教学内容1. 导入：讲解梦想的含义和重要性，引导学生思考自己的梦想。
2. 活动一：分享成功案例A. 观看成功人士的青春梦想故事视频。
B. 邀请学校优秀学生分享实现梦想的经验和心得。
C. 学生分组讨论，思考如何实现自己的梦想。
3. 活动二：梦想规划A. 学生分组，每组共同完成一个梦想规划书。
B. 梦想规划书内容包括：梦想目标、实现步骤、所需资源和时间安排等。
C. 各组展示梦想规划书，其他组进行评价和建议。
4. 活动三：创新实践A. 学生分组，每组设计一个创新实践活动，如：主题演讲、小品表演、摄影展览等。
B. 各组展示创新实践活动，其他组进行评价和建议。
5. 总结与展望：教师总结活动成果，强调学生要坚定信念，勇敢追求梦想，努力实现自己的人生价值。
三、教学评价1. 学生参与度：观察学生在活动中的积极参与情况，包括发言、讨论、展示等。
2. 学生表现：评价学生在活动中的表现，如表达能力、合作精神、创新思维等。
3. 梦想规划书：评估学生的梦想规划书的合理性和可行性，鼓励有创意的想法。
4. 创新实践活动：评价学生的创新实践活动的创意、实施和效果，鼓励学生的实践能力。
四、教学资源1. 成功人士的青春梦想故事视频。
2. 邀请学校优秀学生分享实现梦想的经验和心得。
3. 梦想规划书模板。
4. 创新实践活动指导资料。
五、教学建议1. 课前调查：了解学生对梦想的认识和自己的梦想，为活动设计和实施提供依据。
2. 课堂氛围：营造积极、轻松的课堂氛围，鼓励学生大胆表达自己的想法，激发学生的创新精神。
3. 教师引导：在活动中，教师要善于引导学生思考，鼓励学生提出问题和解决问题，培养学生的实践能力。
4. 课后跟进：关注学生在活动后的表现和变化，及时给予鼓励和指导，帮助学生将梦想付诸实践。
六年级“激扬青春,放飞梦想”主题中队会活动方案[精选五篇]
![六年级“激扬青春,放飞梦想”主题中队会活动方案[精选五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/16b517370640be1e650e52ea551810a6f524c8b8.png)
六年级“激扬青春,放飞梦想”主题中队会活动方案[精选五篇]第一篇：六年级“激扬青春,放飞梦想”主题中队会活动方案六年级“激扬青春，放飞梦想”主题中队会活动方案一、活动目的通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动形式讨论与艺术表演相结合四、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即“激扬青春，放飞梦想”。
3、围绕主题，动员大家积极参与进来，搜集资料，制备幻灯片，下载歌曲视频等。
4、由朱宇珍做好策划，物色好活动人选。
五、活动过程（一）出旗仪式（2分钟）（二）中队长讲话（2分钟）（三）活动内容【说梦想】（6分钟）内容：主持人准备一个“梦想百宝箱”，将每位同学的学号放进去，抽到哪个同学，哪个同学站起来大声说出自己的梦想，抽取4名同学。
【听梦想】（5分钟）小合唱：歌曲《隐形的翅膀》，让学生通过欣赏歌曲，懂得歌词的内涵。
【讲梦想】（5分钟）内容：2名同学介绍一些典型人物他们从小拥有美好的梦想后来成才的故事，《莱特兄弟的故事》等【演梦想】（7分钟）小品《放飞俺们的梦想》，要求：通过小品告诉学生，任何梦想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。
【诵梦想】（5分钟）配乐朗诵《我有一个梦想》《走向远方》，声情并茂的朗诵，让学生懂得面对风雨交加的天空，面对无尽的考验之时，我们都应有着一颗怀揣着梦想，坚定果敢的心！【唱并放飞梦想】（5分钟）合唱《我的未来不是梦》，放飞写有梦想的纸飞机。
（四）辅导员讲话（1分钟）（五）退旗，活动结束（2分钟）第二篇：激扬青春,放飞梦想放飞梦想，一起飞宿安中心小学宋秋萍梦想你是鲜红的，就好像是一股激情顿时在我心头滚滚翻涌；梦想你是湛蓝的，就好像是一股清泉令我的心变得澄清透明；梦想你是翠绿的，就好像是一阵清风使我那样悠然那样宁静。
放飞梦想班会策划书3篇
放飞梦想班会策划书3篇篇一《放飞梦想班会策划书》一、班会主题“放飞梦想，青春飞扬”二、班会目的1. 帮助同学们明确自己的梦想和目标，激发他们追求梦想的动力和热情。
2. 提供一个交流和分享的平台，让同学们互相鼓励和支持，共同成长。
3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力，增强班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 梦想分享（20 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想和目标，以及为实现梦想所做的努力。
分享结束后，其他同学可以提问和交流。
3. 小组讨论（20 分钟）4. 梦想展示（15 分钟）请同学们将自己的梦想写在纸条上，然后将纸条贴在梦想墙上。
大家可以一起欣赏和分享彼此的梦想。
5. 互动游戏（15 分钟）设计一些与梦想相关的互动游戏，如“梦想拼图”“梦想接力”等，让同学们在游戏中加深对梦想的理解和认识。
七、班会准备1. 提前通知同学们班会的主题和时间，让他们有足够的时间准备自己的梦想分享。
2. 收集一些与梦想相关的图片、视频等资料，制作成 PPT，在班会上展示。
3. 准备梦想墙、纸条、笔等道具。
4. 设计互动游戏，确保游戏的趣味性和参与性。
5. 安排好班会的场地和设备，确保班会的顺利进行。
八、注意事项1. 尊重每个同学的梦想和观点，不嘲笑、不贬低。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和互动，营造轻松愉快的氛围。
3. 注意控制班会的时间和节奏，确保各项内容顺利完成。
4. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《放飞梦想班会策划书》一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 通过班会，让同学们明确自己的梦想，激发同学们追求梦想的动力。
2. 帮助同学们树立正确的人生观和价值观，培养同学们的自信心和责任感。
3. 增进同学们之间的交流和合作，增强班级凝聚力和向心力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞主持人介绍班会的主题、目的和流程，宣布班会正式开始。
激扬青春与放飞梦想 教案 小学班会
激扬青春与放飞梦想——小学班会一、教学目标1. 让学生理解青春的含义，认识到青春是宝贵的时光。
2. 引导学生树立远大的梦想，激发学生为实现梦想而努力奋斗的动力。
3. 培养学生积极向上的心态，勇敢面对困难和挑战。
4. 提高学生的团队协作能力，培养学生的社会责任感。
二、教学重点1. 青春的珍贵和美好。
2. 树立梦想的重要性。
3. 勇敢面对困难，积极向上的心态。
4. 团队协作和社会责任感。
三、教学难点1. 如何引导学生正确理解青春，珍惜青春。
2. 如何激发学生树立梦想，并为之努力奋斗。
3. 如何培养学生面对困难时的积极心态和团队协作能力。
四、教学方法1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，分享自己的想法和观点。
2. 案例分析法：通过生动的案例，让学生更直观地理解青春和梦想的重要性。
3. 小组合作法：培养学生团队协作能力，提高学生的社会责任感。
五、教学准备1. 准备相关的案例和素材，用于教学演示和讨论。
2. 准备活动道具和材料，用于小组合作活动。
3. 制定详细的教学计划和时间安排。
六、教学过程1. 导入：通过播放一首青春励志的歌曲，激发学生的热情，引入主题。
3. 梦想的重要性：让学生谈谈自己的梦想，讨论梦想对个人成长的意义。
4. 勇敢面对困难：通过案例分析，让学生明白困难是成长的机会，要学会勇敢面对。
5. 团队协作：分组进行小组合作活动，培养学生的团队协作能力。
七、教学内容1. 青春的定义：引导学生了解青春的含义，认识到青春是人生最宝贵的时光。
2. 梦想的启示：讨论梦想对个人成长的影响，激发学生树立梦想的决心。
3. 困难与挑战：分析困难是成长的机会，要学会勇敢面对，不断克服。
4. 团队协作的意义：讲解团队协作的重要性，培养学生的团队意识。
5. 社会责任感的培养：引导学生关注社会问题，培养学生的社会责任感。
八、教学评价1. 学生对青春的理解：通过课堂问答，检查学生对青春的认识。
2. 学生对梦想的表述：让学生写下自己的梦想，评估学生对梦想的认识和决心。
放飞梦想班会策划书3篇
放飞梦想班会策划书3篇篇一放飞梦想班会策划书一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 帮助学生确立自己的梦想，并鼓励他们为之努力奋斗。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 增强班级凝聚力和向心力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。
2. 梦想展示（15 分钟）请同学们将自己的梦想写在纸条上，然后将纸条放进气球中。
接着，大家一起将气球吹大，并系上彩带。
将气球挂在教室的天花板上，形成一个“梦想气球墙”。
3. 梦想分享（30 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力。
其他同学可以提问或发表自己的看法。
4. 团队游戏（30 分钟）分组进行团队游戏，如接力比赛、团队拔河等。
通过游戏培养学生的团队合作精神和沟通能力。
5. 梦想计划（20 分钟）请同学们分组讨论，制定实现梦想的计划。
每个小组推选一名代表，上台分享小组的梦想计划。
6. 结束（5 分钟）七、班会准备1. 提前通知同学们准备好梦想纸条。
2. 准备气球、彩带、绳子等装饰物品。
3. 准备团队游戏所需的道具。
4. 提前安排好班会的主持人和记录人员。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 鼓励同学们积极参与，尊重每个人的梦想和想法。
篇二放飞梦想班会策划书一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 帮助学生树立远大理想，鼓励他们勇敢追求梦想。
2. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。
3. 引导学生思考自己的人生目标和价值观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加。
2. 梦想展示（15 分钟）请同学们分成小组，分享自己的梦想，可以是个人的、职业的、家庭的等方面。
每个小组推选一名代表，上台展示并简要介绍自己的梦想。
激扬青春与放飞梦想 教案 小学班会
激扬青春与放飞梦想小学班会第一章：认识青春1.1 教学目标：让学生了解青春的含义，认识到青春期的重要性。
1.2 教学内容：讲解青春期的定义，引导学生认识到青春期是成长的关键时期。
1.3 教学活动：讨论青春期的特点，让学生分享自己的感受。
第二章：珍惜青春2.1 教学目标：培养学生珍惜青春的态度，懂得抓住青春时光努力成长。
2.2 教学内容：讲解珍惜青春的意义，引导学生树立正确的价值观。
2.3 教学活动：开展青春感悟活动，让学生写出自己对青春的理解和感悟。
第三章：梦想的含义3.1 教学目标：让学生理解梦想的重要性，激发学生追求梦想的热情。
3.2 教学内容：讲解梦想的含义，引导学生明确自己的梦想。
3.3 教学活动：讨论梦想的意义，让学生分享自己的梦想。
第四章：如何实现梦想4.1 教学目标：培养学生制定计划、持之以恒的能力，帮助学生实现梦想。
4.2 教学内容：讲解实现梦想的步骤，引导学生制定实现梦想的计划。
4.3 教学活动：让学生写下自己的梦想计划，并进行分享和讨论。
第五章：激励自己，勇往直前5.1 教学目标：培养学生自我激励的能力，激发学生勇往直前的精神。
5.2 教学内容：讲解自我激励的方法，引导学生培养积极的心态。
5.3 教学活动：开展激励自己的活动，让学生分享自己如何面对困难和挫折。
第六章：团队合作，共创梦想6.1 教学目标：让学生理解团队合作的重要性，学会在团队中共同为实现梦想而努力。
6.2 教学内容：讲解团队合作的作用，引导学生学会在团队中协作。
6.3 教学活动：分组进行团队协作活动，让学生体验团队合作的力量。
7.3 教学活动：开展良好习惯分享会，让学生互相学习和鼓励。
第八章：学会沟通与表达8.1 教学目标：让学生掌握有效的沟通与表达技巧，以便更好地实现梦想。
8.2 教学内容：讲解沟通与表达的重要性，引导学生学会倾听和表达。
8.3 教学活动：进行沟通与表达的实践活动，让学生提升沟通技巧。
第九章：面对挑战，勇敢前行9.1 教学目标：培养学生面对挑战的勇气，学会在挑战中成长。
激扬青春放飞梦想教案-高中主题班会
《激扬青春放飞梦想》高中主题班会一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅梦想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动形式学生主持、故事、表演相结合四、活动过程环节一青春序曲主持人甲：我们慢慢的长大，我们都曾有过天真却又多彩的童年，玩着相同的游戏，听着相同的故事，唱着相同的歌谣，看着相同的电视剧，也都曾经有过让父母为之骄傲的辉煌过去。
即使今天，我们都还坐在相同的教室为着相同的目标共同努力着！主持人乙：突然有一天，大家发现，我们来到了一个岔路口……不管你是否做好足够的准备，不管你是否接受现实，从此以后，我们将变得越来越不同……主持人甲：著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时侯。
”同学们，我们正处在最要紧的一步！激扬青春，放飞梦想的关键一步！主持人乙：青春是一生中最辉煌的阶段，是生命中最令人痴迷的华彩乐章，是年轻的心编织未来梦幻的彩丝。
而梦想，则是我们人生中最大的追求。
主持人甲：我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。
主持人甲乙：梦想与青春，仿佛是磁铁的两极，互相吸引，彼此靠近。
青春的脚步来去匆匆，人生的梦想靠我们主动追求。
环节二小品欣赏人物：学生甲学生乙学生丙甲唱：咱老百姓，今儿真高兴…… （上场到座位）乙唱：太阳当空照，花儿对我笑……丙说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。
甲：哎，特大新闻，特大新闻！班任又被咱气跑了咱班又换新班任了！听说姓候。
激扬青春,放飞梦想：主题班会教案
激扬青春，放飞梦想：主题班会教案教学目标1.知道什么是梦想，懂得为梦想努力的重要性；2.懂得青春是一个美好的年龄段，要珍惜时光；3.学会自我激励和积极面对挫折。
教学过程1. 自我介绍和引入首先，我们开始介绍自己的名字和在班级中的爱好。
然后让同学们自由讨论并回答以下问题：•“什么是梦想？”•“有没有你们自己的梦想？”2. 梦想的重要性通过介绍一些成功人士的梦想故事，让同学们了解梦想对个人和社会的重要性，同时也会对激发同学们为梦想奋斗的热情产生激励作用。
3. 青春的宝贵谈一谈自己的青春，同学们意识到青春是宝贵的，值得我们好好珍惜。
同时也让同学们了解到青春期的节奏快，体力强，需要好好把握时光，做好规划。
4. 梦想的实现借鉴成功人士的实践故事，引导同学们知道如何为梦想奋斗，有什么样的技能、行动和态度可以帮助实现自己的梦想。
5. 面对困难在实现梦想的过程中，一定会遇到各种困难，如何应对这些困难呢？进行小组讨论，并举例总结出应对困难的办法和方式。
6. 清晰的目标计划要实现梦想需要有一个清晰的目标计划，通过现实生活中的例子，向同学们展示如何具备一个明确的目标计划并追求成功。
7. 总结总结本次班会的重点，这次活动使大家对梦想的含义、青春的意义更加明确和深刻。
在日后的成长过程中，学生需要树立梦想，珍惜青春，不断努力前行，追求持久的幸福。
总结通过这次班会，我们要提升学生的对于梦想和青春的认识，让同学们意识到自己可以通过学习、生活、游戏等各种途径提升自己的能力，让梦想照进现实生活中，努力学习并奋斗，成为生活中的良好向导，期待同学们能够在长成的道路上走得更加顺利，并实现自己的理想和价值，为人民的幸福、中华的伟大复兴贡献自己的力量。
激扬青春与放飞梦想 教案 小学班会
激扬青春与放飞梦想——小学班会一、教学目标：1. 让学生理解青春的含义，认识到青春是宝贵的，要珍惜。
2. 培养学生积极向上的心态，激发学生追求梦想的热情。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的责任感和使命感。
4. 通过活动，提高学生的团队协作能力和沟通能力。
二、教学内容：1. 青春的定义与价值2. 梦想的种类与追求3. 正确的人生观和价值观4. 团队协作与沟通能力的重要性5. 行动计划与实施三、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的励志故事，引发学生对青春和梦想的思考。
2. 新课导入：介绍青春的含义和价值，引导学生认识到青春是宝贵的。
3. 案例分享：分享一些成功人士追求梦想的故事，激发学生追求梦想的热情。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论正确的人生观和价值观，以及如何实现梦想。
5. 总结提升：对每个小组的讨论进行点评，引导学生树立正确的人生观和价值观。
6. 团队活动：组织一个团队游戏，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
7. 行动计划：让学生制定一个属于自己的行动计划，明确自己的目标和步骤。
四、教学评价：1. 学生对青春的理解和认识程度。
2. 学生对梦想的追求和热情。
3. 学生对正确的人生观和价值观的认同程度。
4. 学生在团队协作和沟通中的表现。
5. 学生制定行动计划的认真程度和执行力度。
五、教学资源：1. 励志故事视频或图片。
2. 成功人士追求梦想的案例。
3. 团队游戏器材。
4. 行动计划表。
六、教学建议：1. 在教学过程中，注重引导学生参与，鼓励他们发表自己的观点和看法。
2. 结合实际情况，举例说明，使学生更能理解和接受。
3. 在团队活动中，注意观察学生的表现，及时给予指导和鼓励。
4. 要求学生制定行动计划时，要注重实际可行性，引导学生分解目标，逐步实现。
5. 定期检查学生的行动计划执行情况，给予督促和指导。
六、教学拓展：1. 组织一次主题班会，邀请一位成功人士分享他们的青春故事和追求梦想的经历。
放飞理想主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会的不断发展，越来越多的青少年开始关注自己的未来，树立远大理想。
为了激发同学们的进取心，增强班级凝聚力，我们班决定开展以“放飞理想”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点班级教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们分享自己的理想3. 班级讨论：如何实现理想4. 班主任总结发言5. 班级合影留念六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的积极参与表示肯定，并强调理想对于人生的重要性。
她说：“理想是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。
只有树立远大理想，我们才能在人生的道路上不断追求，不断进步。
今天，我们就来一起探讨如何放飞理想，实现自己的人生目标。
”2. 同学们分享自己的理想（1）小明：我的理想是成为一名科学家，为国家的科技事业做出贡献。
（2）小红：我想成为一名医生，帮助更多的人解除病痛。
（3）小刚：我希望成为一名教师，用自己的知识改变更多孩子的命运。
（4）小丽：我想成为一名艺术家，用我的画笔描绘美好的生活。
（5）小强：我梦想成为一名企业家，创立一家有影响力的企业。
3. 班级讨论：如何实现理想（1）明确目标：同学们要根据自己的兴趣和特长，确立自己的人生目标，并制定详细的计划。
（2）勤奋学习：努力学习专业知识，提高自己的综合素质，为实现理想打下坚实基础。
（3）锻炼身体：保持良好的身体素质，为未来的奋斗提供有力保障。
（4）拓宽视野：积极参加各类活动，增长见识，提高自己的综合素质。
（5）团结协作：与同学、老师、家人相互支持，共同为实现理想而努力。
4. 班主任总结发言班主任对同学们的理想表示赞赏，并强调实现理想需要付出艰辛的努力。
她鼓励同学们要有坚定的信念，勇往直前，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
5. 班级合影留念最后，全班同学合影留念，记录下这难忘的一刻。
七、班会总结本次班会以“放飞理想”为主题，旨在激发同学们的进取心，增强班级凝聚力。
《激扬青春,放飞梦想》主题班会教案
引导学生思考自己的梦想，认识到有梦想是青春的标志，是推动 自己前进的动力。
帮助学生树立正确的人生观和价值观
人生观的培养
通过班会活动，引导学生树立积 极向上的人生观，认识到人生的 意义和价值，追求有意义的人生 。
价值观的引导
帮助学生树立正确的价值观，懂 得珍惜青春，感恩父母和社会， 培养良好的道德品质和社会责任 感。
分组讨论
分组方式
根据班级人数，将学生分成若干小组 ，每组进行内部讨论，探讨青春和梦 想的相关话题。
讨论引导
老师在讨论过程中进行巡视，给予必 要的引导和提示，确保讨论不偏离主 题，鼓励同学们积极发表意见。
互动游戏
游戏设计
设计关于青春和梦想的互动游戏，如知识问答、角色扮演等，让同学们在游戏中感受青春的激情和追逐梦想的动 力。
时间管理与自律
讲解时间管理的方法和自律的重要性，如何帮助学生更好地管理自己。
03
班会形式
主题演讲
演讲内容
由学生代表或老师围绕青春和梦想进行主题演讲，分享自己的见解和经历，激发同学们的思考和共鸣 。
演讲准备
提前确定演讲者，给予充足的时间准备，提供相关资料和指导，确保演讲内容紧扣主题，富有感染力 。
游戏实施
确保游戏的顺利进行，注意控制时间，避免过度娱乐化，使游戏与主题紧密结合，达到寓教于乐的效果。
04
班会效果评估
学生参与度评估
总结词
学生参与度是评估班会效果的重要指标 之一。
VS
详细描述
通过观察学生在班会中的表现，如发言、 讨论、互动等，可以评估学生对班会的参 与程度。参与度高的学生表现出对班会主 题的兴趣和热情，能够积极思考和表达自 己的观点，与同学进行有效的交流和讨论 。
放飞梦想主题班会教案7篇
放飞梦想主题班会教案7篇放飞梦想主题班会教案篇1班会主题激扬青春，放飞梦想活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。
通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。
”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。
李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。
想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。
最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。
但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。
一个人可以乱想，但是不可以不想。
卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。
放飞梦想班会活动策划书3篇
放飞梦想班会活动策划书3篇篇一《放飞梦想班会活动策划书》一、活动主题“放飞梦想，青春飞扬”二、活动目的1. 帮助同学们明确自己的梦想，激发他们追求梦想的动力。
2. 提供一个平台，让同学们分享自己的梦想，互相鼓励和支持。
3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力，增强班级凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的，欢迎同学们参加本次班会。
2. 梦想分享（30 分钟）每位同学依次上台，分享自己的梦想。
可以是短期的小目标，也可以是长期的人生理想。
分享结束后，其他同学可以提问或给予鼓励。
3. 梦想拼图（20 分钟）将同学们分成若干小组，每组发放一张拼图卡片。
小组成员需要在规定时间内将拼图完成，并在拼图上写下自己的梦想。
完成后，每组推选一名代表上台展示拼图和梦想。
4. 梦想气球（20 分钟）每位同学在纸条上写下自己的梦想，然后将纸条放进气球中。
接着，大家一起将气球吹大，并系上彩带。
将气球挂在教室的天花板上，形成一个“梦想气球墙”。
5. 互动游戏（20 分钟）（1）梦想猜猜猜：主持人抽取一些同学的梦想纸条，让其他同学猜测纸条上写的是谁的梦想。
（2）梦想接力：同学们分成两组，每组排成一列。
主持人将一个梦想告诉每组的第一个同学，然后第一个同学将梦想传递给下一个同学，依次类推。
每组的一个同学说出传递的梦想，与原始梦想进行对比。
7. 结束活动（5 分钟）播放音乐《我相信》，同学们在音乐声中自由交流，结束本次班会。
七、活动准备1. 提前通知同学们准备好自己的梦想分享内容。
2. 准备拼图卡片、气球、彩带、纸条等活动道具。
3. 布置活动现场，营造出轻松愉快的氛围。
4. 安排主持人，确保活动流程顺畅。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重每位同学的梦想，不嘲笑、不贬低。
3. 活动时间要合理安排，避免过长或过短。
放飞理想主题班会活动方案(10篇)
放飞理想主题班会活动方案（10篇）放飞梦想班会主题活动方案篇一一、活动主题：青春无限放飞梦想二、活动背景：古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。
心源社长期以来坚持三助事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。
三、活动目的及意义：通过王霞老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的。
身上学到老师身上勇于面对困难的精神。
让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。
激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。
通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个爱字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。
通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。
同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。
加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。
点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。
迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想让爱传递到世界的每个角落。
四、活动时间：20xx年11月一qi日下午7:10到场五、活动地点：四川职业技术学院图书馆三楼多媒体教室六、活动主办：四川职业技术学院学生社团联合会七、活动承办：四川职业技术学院心源社八、策划负责人：心源社团支部九、活动准备：1. 召开团支部内部会议。
2. 11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。
3. 确定主持人（秘书组）4. 在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责5. 音响（组织部）6. 接待工作7. 做好安全工作，维持现场纪律十、活动流程1. 主持人宣布活动开始。
2. 全体心愿人感恩的心手语操。
3. 王霞老师演讲4. 备份节目：社长黄其军讲话（注：如果时间允许）5. 主持人总结，宣布活动结束6. 做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）“放飞理想”主题班会活动方案篇二一。
激扬青春与放飞梦想 教案 小学班会
激扬青春与放飞梦想——小学班会一、教学目标1. 让学生理解青春的含义，认识到青春是宝贵的时光。
2. 引导学生树立远大的梦想，并努力去实现。
3. 培养学生积极向上的心态，勇敢面对困难和挑战。
二、教学重点1. 青春的珍贵和短暂。
2. 梦想的重要性以及如何去追求和实现梦想。
三、教学难点1. 如何引导学生正确认识自我，找到自己的兴趣和特长。
2. 如何激发学生的内在动力，让他们愿意去努力追求梦想。
四、教学方法1. 讲座法：讲解青春的含义，分享成功案例。
2. 讨论法：分组讨论，让学生发表对青春和梦想的看法。
3. 情景模拟法：设计情景，让学生体验追求梦想的过程。
五、教学准备1. 准备相关的PPT和图片，用于展示和引导学生的思考。
2. 准备一些成功案例，用于激励学生。
3. 准备一些问题，用于引导学生思考和讨论。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：什么是青春？青春的意义在哪里？2. 学生发表自己的看法，教师总结并强调青春的宝贵和短暂。
二、讲解青春的含义（10分钟）2. 教师分享一些成功案例，让学生认识到在青春时期树立梦想并努力去实现的重要性。
三、分组讨论（10分钟）1. 教师引导学生分组讨论：你的梦想是什么？你打算如何去实现它？2. 每组选代表进行分享，教师进行点评和指导。
四、情景模拟（5分钟）1. 教师设计一个情景，让学生模拟追求梦想的过程。
2. 学生参与其中，体验追求梦想的喜悦和困难。
五、总结和激励（5分钟）1. 教师对学生的表现进行点评和总结。
2. 鼓励学生珍惜青春，勇敢去追求梦想，并努力去实现。
教学反思：本节课通过讲解、讨论和情景模拟等方式，让学生认识到青春的宝贵和短暂，激发他们树立远大的梦想，并努力去实现。
在教学过程中，要注意关注每个学生的想法和感受，引导他们正确认识自我，找到自己的兴趣和特长。
要激发学生的内在动力，让他们愿意去努力追求梦想。
六、教学内容1. 让学生了解自己的兴趣爱好和特长，明确自己的梦想方向。
激扬青春放飞梦想主题班会教案
激扬青春放飞梦想主题班会教案一、教学目标1.了解青春期的特点，认识到青春期是人生中关键的发展时期。
2.掌握激发青年学生梦想的方法和技巧，培养他们对未来的积极向往。
3.培养学生的自信心和创造力，鼓励他们勇敢追求梦想并实现自己的目标。
二、教学内容1. 青春期的特点和挑战•青春期的主要生理和心理变化•青春期可能面临的问题和困惑•青春期是培养梦想的关键时期2. 激发梦想的方法和技巧•明确自己的梦想和目标•树立积极乐观的心态•设定可行的计划和步骤•持之以恒，努力追求梦想3. 青春期的成功案例分享•邓亚萍的奥运梦想与努力•乔布斯的创业之路•杨振宁的科学梦想与成就4. 激扬青春放飞梦想的鼓励•鼓励学生积极参与各类活动和竞赛•培养学生的领导能力和团队意识•鼓励学生敢于挑战自我并突破自我三、教学步骤第一步：导入（5分钟）•引出主题，向学生介绍本次班会的目的和意义。
•提问学生对梦想的理解和感受。
第二步：了解青春期的特点和挑战（10分钟）•通过简短的讲解和图表展示，让学生了解青春期的生理和心理变化。
•引导学生思考青春期可能面临的问题和困惑。
第三步：激发梦想的方法和技巧（15分钟）•分组活动：学生分成小组，共同讨论和分享自己的梦想和目标。
•汇报：每个小组派代表汇报小组讨论的成果。
第四步：青春期的成功案例分享（20分钟）•分组活动：将学生分成小组，每个小组选择一个成功案例进行研究和分析。
•汇报：每个小组派代表汇报研究结果，并分享他们从中得到的启示。
第五步：激扬青春放飞梦想的鼓励（20分钟）•邀请校内外优秀的青年代表或校友分享自己的梦想和成就。
•鼓励学生参与学校组织的各类活动和竞赛，并提供相关信息和报名方式。
第六步：与展望（10分钟）•回顾本次班会的内容和讨论要点。
•引导学生思考自己未来的梦想和目标，并鼓励他们为实现梦想而努力奋斗。
四、教学评价自我评价•教案设计的内容是否全面、合理•教学目标是否明确、可达成•教学步骤是否清晰、有条理学生评价•学生对本次班会的参与度和反馈•学生在小组活动和讨论中的表现•学生对于梦想和目标的认识和积极向往程度五、拓展延伸1. 请学生撰写一份关于自己梦想和目标的个人陈述，鼓励他们思考自己的未来规划和行动计划。
激扬青春与放飞梦想 教案 小学班会
激扬青春与放飞梦想教案小学班会一、教学目标：1. 让学生理解青春的含义，认识到青春是人生中宝贵的时期。
2. 培养学生积极向上的心态，激发学生追求梦想的热情。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，明确自己的目标和方向。
二、教学重点：1. 青春的含义及其价值。
2. 如何树立正确的人生观、价值观。
3. 如何激发学生追求梦想的热情。
三、教学难点：1. 让学生深刻理解青春的含义，认识到青春的价值。
2. 引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 如何激发学生追求梦想的热情。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生围绕青春和梦想展开讨论，激发学生的思考。
2. 案例分析法：通过分析成功人士的案例，让学生明白树立正确的人生观、价值观的重要性。
3. 目标设定法：引导学生明确自己的目标，并制定实现目标的计划。
五、教学准备：1. 准备与青春、梦想相关的文章、视频等教学资源。
2. 准备成功人士的案例，用于分析。
3. 准备纸和笔，供学生制定目标时使用。
六、教学过程：1. 导入：通过一个青春有关的视频或故事，引发学生对青春的思考，引出本节课的主题。
2. 青春的含义：讲解青春的含义，让学生认识到青春是人生中宝贵的时期，充满活力和希望。
3. 青春的价值：讨论青春的价值，引导学生明白青春时期的重要性，以及如何珍惜青春。
4. 树立正确的人生观、价值观：通过分析成功人士的案例，让学生明白树立正确的人生观、价值观的重要性。
5. 激发学生追求梦想的热情：引导学生思考自己的梦想，并鼓励学生勇敢追求梦想，付出努力。
6. 目标设定：让学生根据自己的梦想，设定具体的目标，并制定实现目标的计划。
7. 总结：对本节课的内容进行总结，强调青春的宝贵和树立正确的人生观、价值观的重要性。
8. 作业布置：让学生根据自己的目标，写一篇关于追求梦想的计划或感悟。
七、教学反思：在课后对自己的教学进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了青春的意义和如何树立正确的人生观、价值观。
放飞梦想班会策划书3篇
放飞梦想班会策划书3篇篇一《放飞梦想班会策划书》一、班会主题“放飞梦想”二、班会目的1. 引导同学们树立明确的目标和远大的理想。
2. 激发同学们为实现梦想而努力奋斗的动力和决心。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由主持人介绍本次班会的主题和目的，营造轻松愉快的氛围。
2. 梦想分享请几位同学上台分享自己的梦想，包括梦想的内容、产生的原因以及为实现梦想所做的努力。
3. 梦想讨论（1）梦想对个人成长的重要性。
（2）在实现梦想的过程中可能会遇到哪些困难和挑战，如何克服。
（3）如何将个人梦想与班级、学校、社会的发展相结合。
每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 梦想激励播放一些关于梦想和励志的视频或短片，激发同学们的热情和动力。
5. 梦想承诺每位同学写下自己的梦想和为实现梦想而做出的承诺，然后将纸条放入梦想盒子中。
七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点，并通知全班同学。
2. 准备相关的视频、短片等资料。
3. 制作梦想盒子和纸条。
4. 安排好主持人和发言同学。
八、班会预算主要包括视频资料的购买或费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 确保班会的秩序和安全，避免出现混乱局面。
3. 主持人要灵活掌控班会的节奏和时间，确保各项环节顺利进行。
篇二《放飞梦想班会策划书》一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 引导同学们树立明确的目标和梦想，激发他们为实现梦想而努力奋斗的动力。
2. 增强同学们的自信心和勇气，鼓励他们勇敢追求自己的梦想。
3. 促进同学之间的交流与合作，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 梦想分享（20 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想，以及他们为实现梦想所做的努力和计划。
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激扬青春放飞梦想
主题班会程序
【班会背景】七年级新生进入新的环境，很容易从小学的习惯中适应过来，以至于熟悉环境，迷失自我，慢慢堕落下去，现在有必要让大家重拾学习的兴趣，激发他们为未来奋斗的激情与动力；初一的孩子对于未来还不是有很多自己的想法，需要老师为他们指点迷津。
【班会目的】
1.了解梦想内涵及对自己的重要性。
2.说出自己梦想及表达今后决心。
3.端正学习态度为梦想努力拼搏。
【班会准备】
时间：
地点：七年二班教室
人员：班主任、全班学生（34名）
物品：A4纸34张
其他：黑板布置相关主题
主持人：吴晶晶司莹雪
【活动流程】
开场白：
吴：青春是拼搏，让人懂得攀登才能胜利，奋斗才会成功；
司：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
吴：青春是一条不悔的路，走过去就再也无法回头。
司：没有梦想，就好像鸟儿没有翅膀，不能在天空翱翔。
吴：青春更是一本等待书写的空白书本，等待着你我用汗水和拼搏去书写闪光的一生。
司：梦想更是一艘等待起航的无水手的船，等待着你我用生命和顽强去完成无悔的事业。
吴：七年二班“激扬青春放飞梦想”主题班会现在开始
一、宣读班会目的（见PPT）
二、我们曾一同走过
司：从8月20日至今，120多个日日夜夜，我们相聚在这里，我们一起学习，一起参加活动，为自己的同学呐喊加油，一起聆听老师的教诲，同学们还记得这些画面吗？
（准备队列队形比赛、运动会、五角枫活动、家长会的照片做成PPT）
吴：从照片中大家是不是看到了自己的成长，回想大家一起经历过的半年时光，犹如在眼前一般。
希望我们在走过的路途中一起长大。
三、书写梦想，种下希望
司：请班长发给每位学生一张A4纸，请同学们在上面写下自己的梦想。
（提醒用5分钟时间写下关于初中生活、高中生活未来职业等各种梦想都可以）四、分享梦想，表达祝福
吴：我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家，梦想只要能持久，就能成为现实。
每个人的梦想都不一样，下面请班委带头站到讲台上分享自己的梦想并表达对同学的美好祝愿（最好要具体、形象）。
五、表演节目，突出主题
司：张开翅膀在此刻，梦已无可阻挡，坚定着希望勇往直前，梦在未来绽放，请一组来演唱《梦想起航》。
吴：我们每个人的梦想都与国家命运紧密相连，我们的梦想能实现，国家民族的命运才能好。
请二组朗诵《梦想》。
司：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望。
请欣赏三组带来的《放飞梦想》。
吴：在这寒冷的冬天里，我们依旧没有停下前进的脚步，请六组演讲《一起前进吧》。
司：星光一组、星运二祖、星火三组、星烁四组、星耀五组、闪光六组，我们六个友爱的团队组成了闪闪发光的璀璨二班，我们是团结的集体，是向上的集体，让我们发挥集体的力量，一起来做游戏。
吴：人生不能没有梦想，要实现自己的梦想，就要有方向。
请欣赏四组带来的小品《梦想的方向》。
司：有位诗人说过：人生最大的光荣，不在于永不失败，而在于屡仆屡起。
请欣赏薛美丽格日乐关石平等带来的歌曲《渴望光荣》。
吴：人的一生就是这样，先把人生变成一个梦，然后再把梦变成现实。
再次有请四组演唱《大梦想家》。
司：一个有事业追求的人，可以把梦做得高些。
虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想就能成真。
请五组表演小品《梦想》。
六、全体起立，为梦想宣誓（见PPT）
吴：梦是心灵的思想，梦想是梦与想的结晶。
我们都有梦想，让我们一起为梦想宣誓。
七、班主任作总结点评（实现梦想需要脚踏实地，不忘初心）。
司：老师是我们的引路人，老师竭尽春蚕之丝蜡炬之灰教育我们也无怨无悔，老师希望我们青出于蓝而胜于蓝，下面请班主任做总结并点评今天的班会。
（掌声有请）
结束语：
吴：寒假即将来临，但假期的意义绝不是为了彻底放松身心。
司：而是反思自我、整理心绪、积蓄精神、巩固学业的最佳时间。
吴：本学期还没有结束，初中还有两年半的旅程，青春是火热而奋进的，梦想是光荣而伟大的。
司：谁都没有理由停下自己的奋进的脚步，谁停下脚步或原地踏步，那么后面的就匆匆赶上。
吴：希望亲爱的同学们：改掉不好的习惯，端正学习的态度。
司：互相团结，互相帮助，共同进步。
合：最后让我们的青春与梦想齐飞，向梦想出发。