小儿重症肺炎患者护理论文
浅议小儿重症肺炎护理工作
浅议小儿重症肺炎护理工作摘要：在儿科临床期间，作为常见呼吸系统疾病之一，小儿重症肺炎往往会对患儿的身体健康造成不良的影响与威胁。
在新冠疫情出现后，新冠病毒的患者的特征性症状是肺炎，也因此，肺炎引起了人们的高度重视。
本文就如何做好小儿重症肺炎护理工作进行探讨。
关键词：小儿；重症肺炎；护理工作重症肺炎是指由多种病因、细菌等微生物侵入人体后引起肺部组织发生炎症，如，肺泡、支气管等处的炎症，这些炎症没有获得完全的治疗，在体内进一步发展成了肺组织的损伤，功能的障碍等更严重的情况，而这就是重症肺炎。
重症肺炎没有明确的诱因，可以由病毒、细菌的感染引起，也可以由人体发生了大面积的烧伤、创伤，胃内容物的吸入引起。
特别时候在新冠病毒肆虐的当下，如何做好小儿重症肺炎护理，是一项非常重要的工作。
一、做好小儿重症肺炎护理的意义随着人们对新冠病毒的了解增多，有了抵抗手段，即使患者出现了肺炎也依然可以痊愈，所以人们就放松了对肺炎的警惕，但要注意虽然肺炎能被治愈，但它有很大的可能性会发展成重症肺炎。
如果发展成了重症肺炎，除了肺会被损害，患者的其它脏器也会受到影响，功能无法正常进行，所以重症肺炎在治疗时医生需要考虑多种因素。
同时在治疗时患者也应谨遵医嘱，积极配合治疗，不要做一些会加重病情的行为。
重症肺炎的患者有一些会自己痊愈，但有一些有死亡的风险。
为了降低重症肺炎患者的死亡率，让患者能够积极配合治疗，应该让患者了解治疗的原理，知道具体如何配合治疗才能获得更好的治疗效果。
许多患者在治疗时没有取得非常好的疗效，可能是因为患者对医生治疗方案的不信任，介绍重症肺炎的治疗方法，可以让患者更信任医生，在治疗时获得更好的治疗效果。
大量研究资料显示，在临床期间，对于重症肺炎患儿而言，良好而科学的护理干预可以帮助其进一步实现对于病情的控制，对于患儿肺部健康的恢复具有积极的促进作用。
然而，由于缺乏系统的医护知识学习，部分患儿及患儿家长往往难以及时依据患儿病情给予行之有效的护理干预，且其在护理期间的配合度相对较差，从而对患儿健康的恢复造成了不良的影响。
优质护理干预在小儿重症肺炎中的护理效果观察
优质护理干预在小儿重症肺炎中的护理效果观察引言小儿重症肺炎是指由病毒、细菌或真菌感染引起的肺部炎症，严重时可引起呼吸衰竭甚至危及生命。
在小儿重症肺炎的治疗过程中，护理干预的重要性不言而喻。
优质的护理干预可以有效地缓解患儿症状，促进康复，降低并发症的发生率，提高治疗效果。
本文旨在观察优质护理干预在小儿重症肺炎中的护理效果，并对其进行分析和总结，以期为临床护理实践提供有益的参考。
一、小儿重症肺炎的临床特点小儿重症肺炎起病急，病情严重，常伴有高热、咳嗽、呼吸急促和气促等症状。
少数患儿可出现呼吸衰竭、休克、甚至多器官功能衰竭。
由于小儿抵抗力较弱，一旦感染肺炎病原体，往往病情发展迅速，给护理工作带来了很大的挑战。
二、优质护理干预在小儿重症肺炎中的作用1. 保持呼吸道通畅保持呼吸道通畅是治疗小儿重症肺炎的首要任务。
在护理工作中，护士要及时帮助患儿清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅。
一方面可以通过吸痰、气道引流等手段，清除呼吸道分泌物；另一方面可以协助患儿保持气道通畅的姿势，避免气道阻塞，降低气道阻塞的风险。
2. 积极纠正低氧血症小儿重症肺炎常伴有低氧血症，因此护理人员应积极纠正低氧血症。
在护理工作中，可以通过氧疗、呼吸机辅助通气等手段，帮助患儿改善低氧血症，保证组织器官的氧供。
3. 加强感染控制小儿重症肺炎的病因多样化，包括病毒、细菌、真菌等。
在护理工作中，护理人员要加强感染控制，避免交叉感染的发生。
这包括严格执行手卫生制度、隔离患儿、合理使用抗生素等措施，有效地控制感染的蔓延。
4. 保障营养支持由于小儿重症肺炎患儿常伴有食欲不振、消化道功能减退等情况，因此护理人员要加强营养支持，确保患儿获得足够的营养供给。
可以通过静脉营养支持、胃肠营养管喂养等方式，保障患儿的营养需求。
5. 定期评估病情变化小儿重症肺炎的病情变化常常迅速，护理人员要定期评估患儿的病情变化，及时发现和处理异常情况。
这包括定期监测生命体征、呼吸状态、神经系统状态等，以便及时调整治疗方案，防止病情恶化。
小儿肺炎护理毕业设计范文
小儿肺炎护理毕业设计范文一、前言。
小儿肺炎那可真是让家长们头疼，孩子遭罪，咱们医护人员也得全力以赴的病症。
这护理啊，就像是一场精心策划的保卫战，要从各个方面守护这些小宝贝们。
二、小儿肺炎概述。
（一）病因。
这小儿肺炎的病因可多啦。
就像小恶魔一样，可能是细菌这个大坏蛋，像肺炎链球菌啊，专门搞破坏；还有病毒这个狡猾的家伙，什么流感病毒、腺病毒之类的，悄悄地就入侵了小朋友的身体。
有时候支原体这个捣蛋鬼也来凑个热闹。
而且小朋友的呼吸道本身就比较娇嫩，抵抗力又差，稍微有点风吹草动，像着凉了、周围有人感冒传染了，就容易被肺炎盯上。
（二）症状。
得了肺炎的小朋友那可不好受。
小脸蛋儿红扑扑的，但是不是健康的红，而是发烧烧的。
体温就像调皮的小猴子，一下子蹿得老高，可能到38℃甚至更高呢。
还会咳嗽，那咳嗽声就像小海豹在叫，有时候是轻轻的咳，有时候咳得小脸通红，感觉都要把肺咳出来了。
呼吸也变得又快又急，就像小火车在加速跑，呼哧呼哧的，严重的时候还会喘。
有些小宝贝还没精神，不想吃饭，就像霜打的茄子，整天蔫蔫的。
三、护理措施。
（一）环境护理。
1. 病房要像小宝贝的温馨小窝一样。
温度要刚刚好，就像春天的微风一样温暖，大概保持在18 22℃。
湿度也不能马虎，得像清晨的森林一样，在50% 60%左右。
这样的环境，小宝贝们住着才舒服。
2. 房间还要保持安静呢，不能像菜市场一样吵吵闹闹的。
可以拉上窗帘，让光线柔和一点，就像给小宝贝营造一个宁静的小世界。
而且要经常通风换气，就像给房间做深呼吸，把不好的空气都排出去，换进来新鲜的空气。
（二）饮食护理。
1. 这生病的小宝贝饮食可重要啦。
要像照顾小皇帝一样精心。
食物要营养丰富又容易消化。
像米粥啊，那可是个好东西，软软糯糯的，就像给小胃胃一个温柔的拥抱。
还有鸡蛋羹，滑滑嫩嫩的，富含蛋白质，能给小宝贝补充能量。
2. 要多给小宝贝喝水，水就像魔法药水一样。
因为发烧会让小宝贝失去很多水分，喝水可以让小喉咙润润的，也能帮助身体把毒素排出去。
小儿重症肺炎在儿科临床治疗中的护理体会
小儿重症肺炎在儿科临床治疗中的护理体会摘要目的研究小儿重症肺炎在儿科临床治疗中的护理体会。
方法选择我院儿科重症肺炎患者86例，随机分为两组，对照组采用常规护理，专职组采用危重症专职护理，对比两组护理效果。
结果专职组的退热时间、咳嗽消失时间、肺啰音消失时间、X线片改善时间少于对照组；两组护理后的血浆D-D与FIB指标均低于护理前(P＜0.05)，且专职组低于对照组。
结论在小儿重症肺炎治疗期间应用危重症专职护理，可缩短患儿症状改善时间，改善凝血功能指标，值得临床推广应用。
关键词小儿重症肺炎；危重症专职护理；凝血功能重症肺炎患儿在长期的治疗过程中，容易出现肺动脉高压，容易引起反复的呼吸道感染，易导致肺功能不全、肺不张等，为此对于护理的要求比较高。
危重症专职护理模式，作为传统护理模式的进步，提出运用更精细的护理流程，帮助患儿改善疾病不适症，提高康复进程[1－2]。
在治疗小儿重症肺炎时，需有效清理气道分泌物、增加肺部的再扩张、降低气道阻力、增强肺部的适应性和改善呼吸。
在本研究中，针对小儿重症肺炎在治疗期间采用危重症专职护理模式来改善患儿的预后，就该护理模式的有效性进行分析说明。
1资料与方法1.1一般资料选择我院儿科重症肺炎患者86例，随机分为对照组和专职组，两组一般资料比较差异无统计学意义，具有可比性。
纳入标准患病至少3天以上；对呼吸器的使用1天以上；适应严重肺炎的确诊标准；患儿家长已了解并同意该研究；此项调研已获医院伦理委员会的认可；有咳嗽与发热等病症，肺部有湿润的啰音，胸部CT扫描出现斑点状影像；相关的病历资料齐全。
排出标准身体免疫功能不佳的患儿；患有严重先天性心脏疾病。
1.2方法对照组予常规护理，吸痰与生命体征的监测，由责任护士进行操作。
专职组在对照组护理的基础上予危重症专职护理，由专职护士进行操作，包括翻身与体位护理、咳嗽训练与吸痰等：(1)基础护理：年龄较小的患儿在患有严重疾病的时候他们无法积极精确地表达疾病的变化。
小儿重症肺炎护理体会
小儿重症肺炎护理体会【摘要】目的：探究综合护理干预对小儿重症肺炎的作用。
方法：将我院自2021年4月~2023年4月收治的68例重症肺炎患儿纳入研究。
采用盲摸双色球法均分为实验组、参照组，各34例。
参照组行一般护理，实验组加用综合护理。
比较两组的恢复情况及家属护理满意程度。
结果：实验组的恢复情况优于参照组（P<0.05）；实验组的护理满意程度高于参照组（P<0.05）。
结论：综合护理干预能够改善重症肺炎患儿的恢复情况，提高家属护理满意程度。
【关键词】小儿重症肺炎；综合护理；恢复情况；护理满意程度小儿重症肺炎是一种严重的肺部感染，常由病毒或细菌引起。
病原体通过空气道进入呼吸系统，如通过吸入病原体含有的飞沫或直接接触带有病原体的物体。
病原体在呼吸道黏膜上定植并开始复制。
当免疫系统失去对病原体的控制时，感染会进一步扩散[1]。
小儿重症肺炎的临床表现主要包括咳嗽、发热、胸闷及恶心呕吐。
重症肺炎可导致肺泡壁和气道炎症，影响气体交换，严重时可造成低氧血症。
严重的肺炎可能导致病情迅速恶化，引起多器官功能衰竭2]。
在某些情况下，特别是对于免疫系统较弱的儿童，重症肺炎可能导致生命威胁。
护理干预能够改善患儿的预后，但是常规护理干预效果不足[3]。
有鉴于此，本文特研究综合护理干预对小儿重症肺炎的作用。
1资料与方法1.1基础资料将我院自2021年4月~2023年4月收治的68例重症肺炎患儿纳入研究。
采用盲摸双色球法均分为实验组、参照组，各34例。
实验组男女之比为19:15。
年龄2~10岁，均值为（5.23±1.95）岁。
参照组男女之比为18:16。
年龄2~9岁，均值为（5.16±2.01）岁。
两组基础资料对比（P>0.05）。
1.2方法参照组行一般护理干预。
实验组加用综合护理干预：对于需氧治疗的患儿，提供合适的呼吸支持，如给予氧疗、鼻导管或面罩通气。
对于严重呼吸窘迫的患儿，可能需要进行机械通气治疗。
小儿重症肺炎及其并发症的护理参考模板
小儿重症肺炎及其并发症的护理【关键词】肺炎;并发症;护理肺炎是小儿的一种常见病多发病，大多见于婴幼儿，四季均可发病，但以冬春季节或气候多变时发病多见。
本病可原发，也常可继发于上呼吸道感染，支气管炎及麻疹、百日咳等急性传染病之后，其临床表现多为高热咳嗽伴有白色泡沫黏痰，还有呼吸困难、鼻翼煽动、缺氧发绀、肺部啰音等。
小儿易发生肺炎是由于呼吸道系统的生理解剖特点，如气管、支气管管道狭窄，黏液分泌少，纤毛运动差，肺弹力组织发音差，血管丰富易于充血，间质发育旺盛，肺泡数少，肺含气量少，易被黏膜所阻塞发生肺炎。
肺炎时由于气体交换面积减少和病原微生物的作用可发生不同程度的缺氧症状。
可因毒素、缺氧代谢异常引起循环衰竭、呼吸衰竭、中毒性脑病等。
并发症越多，病死率越高。
护理质量的好坏直接关系到患儿的安危。
因此，积极有效的护理是治疗本病的重要环节。
现将2004年3月至2008年3月黄冈市黄州区妇女儿童医院收治的52例重症肺炎及其并发症的护理体会报告如下。
1 临床资料本组52例，男31例，女21例，年龄1～3个月25例，5～8个月17例，1～2岁9例。
治愈42例，占80%。
死亡5例，占10%。
转院5例，占10%。
并发呼吸衰竭28例，死亡2例。
并发心力衰竭15例，死亡2例。
并发中毒性脑病9例，死亡1例。
2 呼吸衰竭的护理呼吸衰竭是由于通气和换气功能障碍。
而出现的缺氧和二氧化碳潴留。
肺炎并发呼吸衰竭以肺换气功能障碍为主，通气和血流比例失调，动脉二氧化碳分压升高，血氧饱和度下降和严重的酸中毒。
患儿出现发绀、三凹征明显和呼吸困难。
本组28例并发呼吸衰竭均未采用机械呼吸，着重吸痰和高浓度给氧、给呼吸兴奋剂。
特别是出现Ⅱ型呼吸衰竭时，呼吸道被分泌物严重堵塞，通气功能障碍，体内的二氧化碳潴留，造成高碳酸血症。
为了加速二氧化碳排出，增加通气功能尤为重要，做好护理工作是抢救呼吸衰竭的重要一环。
2.1 保持呼吸道通畅正常小儿支气管管腔较成人狭窄、黏膜较柔弱、血运丰富、纤毛运动及咳嗽反射较差，在有炎症时支气管黏膜充血，分泌物增多，容易造成小儿支气管阻塞及整个呼吸道狭窄，影响通气量。
小儿重症肺炎分析论文
小儿重症肺炎分析论文小儿重症肺炎是一种严重的呼吸系统疾病，通常由病毒或细菌感染引起。
该病的病程较长，患者需要进行细致的治疗和护理，以减轻病情，防止并发症的发生。
一篇最近发表的关于小儿重症肺炎的研究论文提出了一些有关该病的重要结论。
这篇论文涵盖了很多方面的研究，包括患者的病史、临床表现、实验室检查结果、诊断和治疗方案等方面。
基于对该研究论文的分析，我们可以得到以下几个结论：首先，小儿重症肺炎通常由病毒或细菌引起，其主要病因是病毒性感染，尤其是呼吸道合胞病毒和流感病毒。
然而，还有其他的细菌和病毒也会引起该病。
其次，小儿重症肺炎的临床表现比较典型，主要包括咳嗽、发热、呼吸急促、氧饱和度低、肺部听诊有干湿啰音，但也有少数患者的表现极为不典型，可能没有明显的咳嗽或发热等症状。
第三，实验室检查对诊断小儿重症肺炎具有重要意义。
血常规、C反应蛋白、炎症指标等检查可以检测血液中的白细胞计数、红细胞沉降率、C反应蛋白、脑利钠肽等指标，从而判断患者是否存在感染。
第四，临床上需要结合影像学检查来明确诊断。
胸部X光片显示左肺全面实变，右肺部分实变，具有较高的诊断价值。
随着科技的发展，CT检查已经成为诊断小儿重症肺炎一种非常有价值的工具，它可以非常清晰地显示肺部细节，并能够更加准确地判断病变部位和病情严重程度。
最后，针对小儿重症肺炎的治疗需要根据具体病情制定方案。
对于绝大部分病情不重的患者，静脉注射抗生素、干燥湿化、支气管扩张等疗法即可。
对于病情更为严重的患者，则需要积极实施数氧化磷脂酰肌醇（PIP）等治疗方法。
综上所述，小儿重症肺炎的诊断与治疗需要多学科协作，各环节配合严密，方能达到治疗效果。
对于患儿家长而言，要重视儿童的饮食、起居；并在季节交替和气温变化大的时期适当增加衣物和戒烟戒酒，为患儿免受引发疾病的可能性。
论文版儿科肺炎护理个案
【摘要】肺炎是儿科临床最常见的症状之一，并常伴有发烧、咳嗽、呼吸道感染等多种并发症，若不得到及时治疗，常会危及到儿童的生命，危险性极大。
其也是造成新生儿死亡的主要原因之一，占新生儿死亡的10%~20%。
现在，对儿科肺炎的护理主要为常规性护理，在治疗过程中，对护理的要求极高，病情及患儿各种体征的均需通过护理人员的密切观察才能掌握，因此，恰当的护理对提高治疗西效果有着重要的意义。
本案通过对一个实际案例的护理记录来进行对儿科肺炎患者的护理措施及各个方面进行讨论。
【关键词】儿科肺炎护理咳嗽咳痰心力衰竭1、临床资料病情摘要：患者李海星，男，八月，以“咳嗽，流涕10天，气喘8天”为代主诉于2014年9月22号入院，患者10天前受凉后出现间歇性咳嗽，阵发性单声咳，伴流涕，呈清水样。
无寒战，抽搐，无恶心，呕吐，无腹痛，腹泻等，遂到当地诊所予以对症处理，效果差，后转至中某县人民医院住院治疗，具体用药不详，8天前患儿上述症状加重并出现气喘，间歇性发作，阵发性加剧。
为进一步治疗入我院就诊，门诊以“重症肺炎”收入我科，发病以来，患儿神志清，精神差，进食差，患儿入院后，立即给与急查血气，急查血标本，对症给予“喜炎平”清热解毒，“甲泼尼龙琥珀酸钠”抗炎治疗，“布地奈德混悬液、特步塔林雾化”止咳镇喘等对症支持治疗，“小儿定喘口服液”清热化痰。
积极完善相关检查。
密切观察患儿病情变化。
2、护理方面：2.1 气体交换受损：与肺部炎症有关。
（1）保持病室环境舒适，空气流通，温湿度适宜，尽量使患儿安静，以减少氧的消耗。
不同病原体肺炎患儿应分室居住，以防交叉感染；（2）置患儿于有利于肺扩张的体位并经常更换，或抱起患儿，以减少肺部淤血和肺不张；（3）给氧。
凡有低氧血症，有呼吸困难、喘憋、口唇发绀、面色灰白等情况立即给氧，若出现呼吸衰竭，则使用人工呼吸器；（4）正确留取标本，以指导临床用药；遵医嘱使用抗生素治疗，以消除肺部炎症，促进气体交换；注意观察治疗效果。
重症肺炎护理论文(共5篇)
重症肺炎护理论文（共5篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：重症肺炎患儿临床资料的研究小儿重症肺炎是临床上比较常见的儿科疾病，病情比较复杂，容易反复性发作，处理难度非常大，若不进行及时治疗，会导致小儿内脏功能障碍、呼吸衰竭等严重病症，甚至导致患儿死亡。
为了进一步探究ICU小儿重症肺炎的护理千预措施，为患儿提供更佳护理方案，作者收集了许昌市中心医院ICU收治的100例重症肺炎患儿临床资料进行详细研究，报告如下。
1资料与方法—般资料收集2011年2月～2013年1月本院ICU收治的100例重症肺炎患儿临床资料进行详细研究，均符合”小儿重症肺炎临床诊断标准”[2]。
其中，男孩69例，女孩31例，患儿年龄在个月～岁之间，平均年龄为(±)个月。
将上述患儿随机分为两组各50例，两组患儿在性别、年龄、病程等资料方面相比，P＞，差异无统计学意义。
方法50例对照组患儿接受常规护理方法，50例治疗组患儿接受全面的ICU护理千预，对于小儿重症肺炎的ICU护理必须进一步掌握患儿发病的特殊规律，及早发现与正确识别患儿不正常体征信号，尽可能做到早发现、超前预防处理和及时抢救。
肺炎的常规性护理已经无法满足ICU患儿的疾病需求以及医师的治疗标准需要。
ICU小儿重症肺炎特殊千预护理中必须包括严密的生命体征观察、制定24h全面护理计划、加强呼吸道清通与护理、保持患儿静脉畅通等，并能够给予患儿一个周全护理与及时的救治。
具体方法如下。
病情护理重症肺炎患儿病情复杂、不稳定，很容易出现变化，再加上患儿年龄较小，缺乏自主能力。
护理人员必须加强疾病护理，密切关注患儿生命体征，尤其是注意曈孔与神智情况，若发生惊厥、嗜睡等状况需要及时上报医生并进行抢救。
若病情严重，需要加强24h护理，认真观察、分析、记录病情，为患儿抢救赢得时间。
小儿重症肺炎的临床护理
小儿重症肺炎的临床护理目的：探讨小儿重症肺炎的临床护理方法，为小儿重症肺炎的治疗提供合适的护理方法。
方法：选取我院从2014年1月到2015年4月期间收治的小儿重症肺炎感染者150例，对150例患者进行适应的护理，观察护理结果与方法。
结果：150例患者经过相应的护理之后，146例患者的症状减轻或者痊愈，只有4例患者，病情没有缓解甚至出现加重的情况。
结论：小儿重症肺炎的临床护理方法关系到患儿的生命安全，因此，对小儿重症肺炎的护理需要及时的使用适当的方法进行。
标签：小儿重症肺炎；护理；临床小儿肺炎是小儿最常见的一种呼吸道疾病，四季均易发生，3岁以内的婴幼儿在冬、春季节患肺炎较多。
如治疗不彻底，易反复发作、引起多种重症并发症，影响孩子发育。
本次研究主要是探讨小儿重症肺炎的临床护理方法，为小儿肺炎的治疗提供合适的护理方法。
方法如下所示。
1资料与方法1.1一般资料选取2014年1月到2015年4月在我院治疗过的小儿重症肺炎感染者150例，其中男100例，年龄0-3岁，平均年龄1.12岁。
女50例，年龄0-3岁，平均年龄1.21岁。
所有患者均通过常规诊断、实验室、影像学和临床表现等手段确诊为重症肺炎患者。
患者之间无明显差异。
1.2护理方法1.2.1常规护理（1）观察病情：重症小儿肺炎，起病急，变化快，并且会累及全身多个器官，因此要密切观察小儿肺炎的动态变化情况，特别是心跳、呼吸、体温的变化，以便在治疗、护理时改进措施。
尤其注意观察患儿神志、瞳孔、肌张力变化等，若发现嗜睡、惊厥等中毒性脑病症状时，立即与医师共同抢救。
观察有无腹胀、肠鸣音减弱或消失，以便及时发现中毒性肠麻痹。
必要时由专人24小时护理并制订严格合理的护理计划，做好护理记录。
（2）保持环境卫生：每天定时通风，室温保持在18～22℃左右，相对湿度保持约50-60%。
空气干燥易使痰液黏稠不易咯出，但湿度过大容易滋生病菌。
被褥要清洁保暖，着棉质宽松内衣，以免影响呼吸，衣着避免过多，以免引起大量出汗。
优质护理干预在小儿重症肺炎中的护理效果观察
优质护理干预在小儿重症肺炎中的护理效果观察引言小儿重症肺炎是指由各种病原体引起的肺实质炎症，是儿童常见的呼吸道感染疾病之一，发病率高、死亡率也较高。
在治疗小儿重症肺炎的过程中，护理干预是非常重要的一环，可以有效缓解症状、减轻病情，并且对患儿的恢复也有着至关重要的影响。
本文旨在观察优质护理干预在小儿重症肺炎中的护理效果，并总结出对患儿康复有积极影响的护理方法。
一、优质护理对小儿重症肺炎的重要性小儿重症肺炎患儿一般在发热、咳嗽、喘息等症状下就医，需要全面、细致的护理。
护理干预对患儿的治疗和康复都起到了至关重要的作用。
优质护理不仅可以缓解患儿的症状，还可以减轻患儿的不适，提高患儿的治疗合作性，从而促进患儿更快地康复。
二、呼吸道护理小儿重症肺炎患儿由于呼吸不畅，常常会出现呼吸急促、气促等症状。
在护理过程中，护士应该做好呼吸道护理，保持通畅的呼吸道是至关重要的。
可以采用吸痰、氧疗等方法，及时清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅，以减轻患儿的呼吸困难。
三、体温调节护理小儿重症肺炎患儿常常会出现高热、寒战等症状。
对于这种情况，护士应该及时测量患儿的体温，采取物理降温或药物降温等方法，保持患儿的体温在正常范围内，防止高热对患儿造成不良影响。
四、饮食护理由于小儿重症肺炎患儿常常会出现食欲不振、嗓子疼痛等症状，护士应该根据患儿的实际情况，合理安排患儿的饮食。
可以选择易消化的、富含维生素的食物，满足患儿的营养需求，促进患儿的康复。
五、精神护理小儿重症肺炎患儿在治疗过程中常常会感到疼痛、焦虑等不适，这时护士应该通过亲切的语言、温暖的动作，给予患儿足够的关心和安慰，帮助患儿树立信心，增强抗病能力，促进患儿的康复。
六、家属教育小儿重症肺炎患儿治疗过程中，护士还应该对患儿的家人进行相关护理知识的教育，使家人了解疾病的相关知识，掌握更多的护理技能，保障患儿的生命安全和康复。
七、结果观察通过对小儿重症肺炎患儿的优质护理干预，可以观察到以下效果：1.症状缓解：经过护理干预，患儿的呼吸困难、发热等症状得到明显缓解，患儿的生命体征逐渐稳定。
小儿重症肺炎的临床护理
小儿重症肺炎的临床护理小儿重症肺炎是一种常见的儿童呼吸道疾病，临床上常出现呼吸困难、气促、发绀等严重症状。
对于小儿重症肺炎的临床护理需要及时、全面的护理措施，以确保患儿的生命安全和康复。
本文将从护理工作的重要性、护理措施的内容和护理过程中的注意事项等方面进行阐述，以帮助护士和医务人员更好地进行小儿重症肺炎的护理工作。
一、护理工作的重要性小儿重症肺炎是一种常见的儿童呼吸道疾病，患儿常出现呼吸困难、气促、发绀等严重症状，病情进展迅速，一旦出现呼吸衰竭甚至死亡的可能性较大。
对于小儿重症肺炎的护理工作显得至关重要。
在护理工作中，护士和医务人员需要密切观察患儿的病情变化，及时发现并处理各种并发症，采取有效的护理措施，协助医生进行治疗和抢救工作，最大限度地提高患儿的治愈率和生存率。
二、护理措施的内容1. 定期监测患儿的生命体征，包括体温、心率、呼吸频率、血压等，发现异常情况及时报告医生并采取相应的护理措施。
2. 维持患儿的呼吸道通畅，清除呼吸道分泌物，保持呼吸道湿润，减少呼吸道感染的机会。
3. 保持患儿的水电解质平衡，及时补充液体和电解质，避免发生脱水和电解质紊乱。
4. 注重营养支持，根据患儿的实际情况合理安排饮食，保证患儿的营养需求。
5. 配合医生进行治疗，如使用抗生素、支持性治疗、氧疗等，监测治疗效果并及时调整治疗方案。
6. 输液输药及护理：根据医嘱及时、正确地进行输液输药，注意输液管路的通畅、无渗出；观察用药情况，注意不良反应的发生，压疮预防。
7. 心理护理：给予患儿家长关照，疏导家属的情绪，使其能够正确理解患儿的病情，积极配合治疗，保持乐观态度，尽快康复。
8. 保持环境卫生，保持患儿周围的空气新鲜，及时清洁患儿的床铺、衣物等，避免交叉感染的发生。
三、护理过程中的注意事项1. 在进行各项护理工作时，应严格遵守洗手、消毒等操作规程，做好个人防护，避免交叉感染的发生。
2. 对于小儿重症肺炎患儿，要采取有效措施减轻其疼痛，如适时给予镇痛药，使用适当的姿势，减少其体位不适，关爱和安慰患儿的情绪。
新生儿重症肺炎患者中的护理干预论文(共2篇)
新生儿重症肺炎患者中的护理干预论文（共2篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：护理干预在新生儿重症肺炎患者中的临床效果在新生儿期罹患的感染性疾病中，最常见的是新生儿肺炎，其发病率很高，临床症状和体征欠典型，同时，由于新生儿免疫系统发育不够完善，—旦诊治不及时，常常引起病情迅速进展，甚至发生较为严重的并发症。
我科自2009年1月-2011年12月，共收治新生儿重症肺炎合并呼吸衰竭患儿38例经过正确有效的治疗、精心细致的护理，患儿取得了较好的临床治疗效果，现将新生儿重症肺炎护理措施报道如下：1资料与方法临床资料本组38例重症肺炎合并呼吸衰竭患儿中，有男孩26例，女孩12例；足月产儿34例，早产儿4例；最小者8小时，最大者20天，平均10天；原发疾病：感染性肺炎22例，吸入性肺炎14例，毛细支气管炎2例。
临床症状和体征：本组患儿均有不同程度的发热、咳嗽、气促及呼吸困难、吐奶、口唇和四肢末梢发绀、面色苍白、三凹征阳性。
辅助检查：胸讽线检查提示：肺纹理增多、增粃同时伴有不同程度的片状阴影。
血气分析：提示不同程度的低氧血症和高碳酸血症。
诊断：患儿临床症状、体征，同时结合经胸部X线检查、血气分析等辅助检查，确诊为新生儿重症肺炎并呼吸衰竭。
治疗方法本组38例患儿在入院后，均给予抗感染、平喘、吸氧、改善循环、条件水、电解质平衡等一般治疗，同时对症处理并发症。
如并发中毒性脑炎患儿，给予脱水降颅压、镇静；对于心力衰竭患儿，给予强心、利尿、扩容等治疗。
护理方法病情监测本组所有患儿均使用心电监护仪，监测生命体征，同时加强护理巡房密度，并及时观察患儿的面色、嘴唇、四肢颜色、皮肤颜色、四肢肌张力等变化，及早发现异常情况，并做适当处理。
同时，在条件允许时，应进行经皮测血氧饱和度监测，尽可能使患儿的血氧饱和度保持在85%-95%之间。
浅谈小儿重症肺炎的临床表现及护理
浅谈小儿重症肺炎的临床表现及护理摘要：观察小儿重症肺炎并探讨护理方法，提高综合护理质量。
回顾性近些年尤其是疫情几年我院接收小儿肺炎患者，经护士长、经治医生探讨其在住院期间对病情进行严密的跟踪观察采取有效的护理措施，并根据实际情况对护理过程不断改进，直到治愈出院。
关键词小儿重症肺炎观察护理一、什么是重症肺炎肺炎的严重性取决于局部炎症程度、肺部炎症的播散和全身炎症反应程度，如肺炎患者出现严重低氧血症或急性呼吸衰竭需要通气支持，或者出现低血压、休克等循环衰竭表现和其他器官功能障碍可认定为重症肺炎。
二、重症肺炎的病因在伴有心肺基础或附加危险因素基础上感染肺炎，或特殊病原微生物感染如SARS病毒、禽流感病毒、军团菌等，会增加肺炎的严重程度和死亡风险。
如年龄>65岁，存在基础疾病或相关因素，如慢性阻塞性肺疾病（COPD），糖尿病，慢性心、肾功能不全，慢性肝病，1年内有住院史，疑有误吸，意识异常，脾切除术后，长期嗜酒或营养不良等。
三、临床表现/检查/诊断/治疗1.表现：①重症肺炎会有呼吸衰竭的表现，神经系统症状主要有精神萎靡、嗜睡或烦躁，重者可出现意识障碍、视盘水肿、昏迷、惊厥，进而出现脑疝，患儿可因中枢性呼吸衰竭而死亡。
②重症肺炎往往还能导致循环系统受累，表现为脉搏微弱、心率加快、心音低钝、发绀加重、肺部啰音增多等。
出现休克和周围循环衰竭时会出现面色苍白、皮肤灰暗湿冷、尿量减少、血压下降、毛细血管充盈时间延长。
2.检查：①体格检查：呼吸频率≥30/min。
动脉收缩压<12.0 kPa(90 mmHg)。
②血液检查血常规检查白细胞总数可增多或不增多，但半数以上可见核左移、C反应蛋白增高、红细胞沉降率（血沉）加快等。
③动脉血气分析动脉血氧分压（PaO2）<8.0kPa（60 mmHg）、氧合指数（PaO2/FiO2）<39.90kPa（300 mmHg）时，需行机械通气治疗。
④影像学检查X线显示双侧或多肺叶受累，可见肺不张，往往一处消散而他处有新的浸润发生。
小儿肺炎护理论文
小儿肺炎是婴幼儿时期的常见病，我国北方地区以冬春季多见，是婴幼儿死亡的常见原因，同时小儿肺炎的护理也是极其困难的。
下文是为大家搜集整理的关于的内容，欢迎大家阅读参考!篇1浅谈小儿肺炎护理措施【摘要】小儿肺炎，这种病是儿科疾病中，最容易危及小儿生命的疾病之一。
通过总结分析护理工作，在小儿肺炎康复的过程中功不可没。
因此对小儿肺炎患者一定要进行细心护理,才能达到有效地康复的效果，使这些病患中的儿童，能够尽快远离死亡的边缘，走向一条康复的道路，可以说对于小儿肺炎的护理工作，医护人员和患者的亲人，只有真正负起责任来，才会使这些患者能够看到希望的曙光。
本文主要针对小儿肺炎的一些症状，来阐述一些护理措施，为医护小儿肺炎提供了一些良好的护理方法。
【关键词】小儿肺炎;护理;康复;措施引言：小儿肺炎是一种小儿常见的多发病，是儿科常见的疾病之一，小儿肺炎的主要临床症状为发热、咳喘、呼吸困难等，这些病发症状是促使小儿肺炎的患者的发病率和死亡率，高居儿科患病首位。
由于小儿患者不能主动准确表达自己的病情，无法准确地向医生或者家长传达出自己所患病情的症状，往往容易影响诊断的结果，错过最佳的治疗期，致使小儿从急性肺炎发展成为慢性肺炎，所以对于小儿的治疗和护理工作都显得尤为重要，如果在小儿在患病期间，给予完善的护理，都能够有效的控制肺炎的扩展，降低患儿的死亡率，加快患儿身体的康复。
一对小儿肺炎的调查统计分析小儿肺炎，这种病是儿科疾病中，最容易危及小儿生命的疾病之一。
据联合国儿童基金会对于小儿肺炎的患者进行统计,全世界每年都会有350万多例的儿童，从年龄上统计上以5岁儿童为界限，小于5岁的儿童，死于肺炎的比例占儿童总死亡率的28%。
在我国每年对小儿肺炎的统计中，小于5岁儿童，每年因为患肺炎死亡约35万例,能够占到全世界儿童肺炎总死亡数的10%。
因此,需要积极地采取医疗和护理措施,尽最大的努力降低小儿肺炎的死亡率,这将是21世纪医学发展史的一项重要义务[2]。
关于小儿重症肺炎临床护理研究论文
关于小儿重症肺炎的临床护理研究【摘要】目的研究分析对小儿重症肺炎患者的临床护理方法，从而提升治疗与护理效果。
方法回顾性分析我院于2011年6月——2012年7月期间收治的52例小儿重症肺炎临床病例，并总结分析常规护理和针对性护理的效果。
结果在我院两种有效护理方式下，临床效果显著，52例重症肺炎患儿全部康复出院。
结论在常规护理基础上提供针对性护理，在护理过程中全面观察、精心护理，可以有效降低患儿的死亡率，帮助患儿尽快康复，显著提高重症肺炎患儿的治疗效果，其临床意义值得广泛推广和运用。
【关键词】小儿重症肺炎；护理；疗效为有效分析小儿重症肺炎临床护理手段，以期找到高疗效的护理措施，并为有效护理提供科学依据，选取我院呼吸科2011年6月——2012年7月期间收治的52例重症肺炎患儿进行研究分析，采用回顾性分析的方法，观察护理方法与患儿病情康复间的关系，分析不同措施的护理效果。
在小儿重症肺炎的临床治疗中，全面精心的护理工作是十分必要的。
现将研究结果总结如下：1资料与方法1.1一般资料2011年6月——2012年7月期间，我院呼吸科共收治52例重症肺炎患儿，其中男性30例，女性22例，患儿年龄从新生儿到3岁不等，其中新生儿6例，1-6个月患儿16例，一岁患儿18例，1-2岁患儿9例，2-3岁患儿3例；52例重症肺炎患儿在患有肺炎的同时，一般还伴有其他疾病，具体病情为：肺炎合并呼吸衰竭10例，肺炎合并心力衰竭24例，肺炎合并中毒性脑炎8例，肺炎办法先天性心脏病7例，最短病程为1天，最长病程为15天，平均病程为5.1天，患儿就诊时出现以下临床症状：体温维持正常的患儿3例，体温不升患儿6例，出现高烧患儿40例，呼吸困难并伴有烦躁不安、口鼻发绀患儿43例，口吐白沫并拒食奶乳患儿9例，嗜睡、反应变慢患儿占8例，此外，通过听诊发现肺部喘呜音患儿34例，肺部细湿罗音患儿38例。
在以上所有重症肺炎患儿中都有心跳加速的症状，其尤其新生儿心率超出180次/分，并且有41例患儿肺脏短期增大幅度超出1.6公分。
探讨重症小儿肺炎有效护理
探讨重症小儿肺炎有效护理摘要：目的：分析在小儿肺炎患者护理中行综合护理的效果。
方法：选择2015年12月份到2016年12月份在我院治疗的肺炎患儿68例，依照护理方式不同分成常规组与综合组，各组患者34例，常规组患儿采用常规方式护理，综合组患儿则在常规组护理的基础上实施综合护理干预，对比两组护理的效果。
结果：常规组患儿体温恢复的时间与治疗时间与综合组患儿相比，明显要比综合组患儿长，组间比较差异较为显著，P＜0.05。
结论：在小儿肺炎患者护理中行综合护理，能够提高患儿护理的满意度，缩短临床治疗的时间，值得应用。
关键词：重症；小儿肺炎；综合护理由于小儿肺炎严重威胁了患儿身体健康，因此，在临床治疗中为了提高治疗效果，需要配合相应的护理，改善患儿临床症状。
本文把2015年12月份到2016年12月份在我院治疗的肺炎患儿68例当做此次的研究对象，简析了在小儿肺炎患者护理中行综合护理的效果，详解如下：1.研究资料和护理方法1.1研究的资料选择2015年12月份到2016年12月份在我院治疗的肺炎患儿68例，依照护理方式不同分成常规组与综合组，各组患者34例，常规组患儿采用常规方式护理，综合组患儿则在常规组护理的基础上实施综合护理干预。
其中，常规组中有19例患者为男性患者，有15例患者为女性患者；患者的年龄跨度在41天-7岁之间，年龄的平均值为（4±1.84）岁。
综合组中有20例患者为男性患者，有14例患者为女性患者；患者的年龄跨度在42天-7岁之间，年龄的平均值为（6±1.14）岁。
两组患者各项基础资料在比对以后缺乏明显的差异，P＞0.05，可接着进行下文的比较。
1.2护理的方法常规组患者采取常规方式进行护理，即患者在入院以后，护理人员需要对患者生命体征进行监测，同时指导患者合理饮食、科学用药等。
综合组患者则在常规组护理的基础上实施综合护理，护理方法如下：1.2.1健康宣教护理人员需要指导患儿需多食用高维生素、高蛋白质的食物，食用新鲜蔬菜和水果，每天大量饮水。
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小儿重症肺炎患者护理分析
摘要目的：探讨小儿重症肺炎的护理方法，总结护理经验。
方法：对80例小儿重症肺炎患者临床资料进行回顾性分析，寻找促进疾病痊愈的最佳护理措施。
结果：82例患儿通过系统治疗与护理，平均住院时间7.4天；77例患儿临床治愈出院，5例患儿临床症状好转出院。
结论：特殊高效的护理方法可有效降低小儿重症肺炎的病死率，加快病情好转，缩短住院时间。
关键词小儿重症肺炎护理干预分析
重症肺炎是儿童死亡的首要原因，尤其是5岁以下儿童，病死率可高达21%。
合理高效的专业护理对提高重症肺炎患儿的治愈率意义重大。
2010年6月～2011年10月收治重症肺炎患儿80例，进行仔细观察病情变化、心理疏导、制定合理治疗方案、人性化护理及对家属的健康宣教等所得护理体会整理如下，合理高效的专业护理对提高重症肺炎患儿的治愈率意义重大。
临床资料
2010年6月～2011年10月收治重症肺炎患儿80例，均符合who 推荐的小儿重症肺炎的诊断标准，年龄1个月～5岁。
其中女28例，男62例。
均具有呼吸频率改变、发热、咳嗽。
脉搏120～200次/分，体温37.5～40℃，呼吸30～60次/分，并发心力衰竭21例，嗜睡12例，喘憋发绀22例，呕吐、腹泻等消化道症状35例。
肺部闻及湿啰音。
x线检查见肺纹理增粗，片状阴影。
82例患儿通过系统治疗与护理，平均住院时间7.4天；77例患儿临床治愈出院，
5例患儿临床症状好转出院。
护理
基础护理：保持病房空气新鲜温度适宜，室温20～24℃，相对湿度55%～60%为宜，2次/日用消毒液拖地消毒，每周用紫外线照射病室1次，熟练掌握各种急救清洁口腔，预防口腔炎，药品和器材的性能及应用，随时做好治疗及抢救的准备工作；以预防交叉感染。
保持口腔清洁，定时翻身，检查受压部位皮肤情况，预防压疮发生，喂奶进食后多饮水，鹅口疮，促进食欲，保持皮肤清洁干燥。
呼吸道护理：患儿可抱起或置患儿半卧位，经常给予翻身更换体位，防止肺不张，以减轻肺瘀血，痰液黏稠予以超声雾化吸入。
雾化药物根据病情、医嘱而定。
为减轻不适，床头备好吸痰装置，痰液多无法咳出时予以吸痰，雾量宜小，成人1/3～1/2。
2～4次/日，每次15分钟。
雾化时要注意：暂停氧气吸入，患儿取半卧位或侧卧位，坐位、不能取仰卧位。
因仰卧位时胸廓活动度小，肺活量低，易出现呼吸困难，烦躁等。
雾化后即给予叩背排痰或者吸痰。
雾化过程如果出现频繁咳嗽、气促、呕吐等症状时要停止吸入及时给予氧气吸入，由于夜间呼吸道分泌物的堆积，晨起吸痰有助于改善通气。
如果患儿哭闹可采用间断吸入或患儿入睡后雾化。
如果患儿突然出现呼吸困难、紫绀，可疑痰液堵塞，应立即给予吸痰。
静脉输液：作为静脉给药的途径，肺炎患儿经常需要静脉输液。
输液时应注意：1保护好血管，穿刺时动作要轻、准、稳；2重症患儿常有水电解质紊乱，精确记录出入量；应尽可能经口摄人营养；
3严格控制点滴速度，避免滴速过快，回心血量增加，保持均匀滴入，滴速应控制在8～12滴/分，造成心脏负荷过大而致心衰，最好使用输液泵控制滴速，一般10～15ml/小时左右，维持液体24小时均匀输入；4在有二氧化碳潴留的呼吸性酸中毒时慎用碱性药物；准确掌握药量及液量，密切观察用药前、用药中、用药后反应及输液反应等情况。
5在应用不同药物时应注意配伍禁忌及降低药效问题。
健康指导：恢复期的患儿可配合理疗仪局部照射，改善血液循环，促进炎性分泌物的吸收。
对患儿加强营养，增强体质，护理加强患儿恢复期及预后指导，可有效预防患儿肺炎的反复发作，是临床护理的必不可少的重点之一。
进行体质锻炼，尤其加强呼吸运动锻炼，进食高蛋白、高维生素饮食，患儿康复后应积极开展户外活动，改善呼吸功能。
让家长了解防治呼吸道感染的知识，避免带幼儿去公共场所，避免滥用抗生素，预防本病发生。
讨论
小儿重症肺炎是5岁以下小儿的主要死亡原因，发展快，病情重，其发病急骤，提早发现危险征兆，准确观察患儿病情变化，以便及早处理，提高治愈率，降低病死率。
因此在临床护理当中应充分认识小儿肺炎的发生、发展规律，熟练掌握护理当中各项操作程序及方法，合理有效的护理方法能够准确的判断患儿的病情，促进患儿病情的全面恢复，保障治疗的有效实施，是提高治愈率的有效方法，是儿科护理人员应熟练掌握的技术之一。
参考文献
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2金正花,魏丽,蔡淑芬.小儿喘憋性肺炎的治疗与护理［j］.中国医药导报,2007,4(32):33.
3周静.38例重症肺炎的护理分析［j］.基层医学论坛,2006,1:64.。