中小学2019年家庭教育工作计划

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2019年家庭教育个人工作计划范文

2019年家庭教育个人工作计划范文

2019年家庭教育个人工作计划范文XX年,我园计划利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,充分发挥家长参与幼儿园教育管理的积极作用,建立和谐的家园关系,形成幼儿园、家庭、社会教育共同体,使幼儿园的家庭教育工作再上一个新台阶。

1、建立完善家委会制度、校委会制度,充分发挥家长的作用。

2、完善家庭教育工作案头资料(1)家长作业园里统一在3月及5月底收取家长作业,并统计各班完成上交情况。

(2)家长日记(3月、4月)、教育心得(5月)按时收取各班征稿。

(3)每月班级开展家园社会实践活动并收集信息、照片。

(4)建立园部家委会、家长助教、家长志愿者活动资料及照片。

(5)整理家长讲座资料、课件、照片。

(6)将教师论文、家长投稿、幼儿园各种活动信息、获奖情况列入幼儿园园报中。

(7)及时更新教育博客、qq相册及群文件、群公告活动。

3、本学期幼儿园要重点围绕“幼小衔接”开展家庭教育指导工作,请进小学校长(老师)进行专题讲座,还要通过心理疏导等工作,帮助家长树立正确的教育观念、正面引导心理过渡时期,帮助家长面对孩子进入小学的各种情况,学会冷静、耐心对待。

4、创建幼儿园学习型家庭的实践与研究,积极倡导开展学习型家庭的活动。

(1)利用qq群开展读书沙龙活动,每月推荐一本好书,利用平台,家长自由共享心得体会。

(2)每班推选一个家庭准备“我家爱读书”材料,组织各班家长召开学习型家庭交流会。

5、继续开展家长志愿者活动,充分利用家长这一丰富的教育资源,发挥家长对教师成长的促进作用,开展评比模范家长。

6、通过家教研究学习,在家长和老师中广泛征集家庭育儿经验论文。

7、每个月发放家长调查问卷,汇总家长意见,教师及时了解各班问题并针对家长意见进行反馈。

每月安排:二月份:1、修改家教工作计划及分阶段实施计划。

2、组建、调整新家委会、校委会人员。

3、开展家长学校讲座三月份:1、各班门口开设家庭教育之窗,“家长作业情况一览表”栏目,对家长工作及时给予肯定与评价。

2019年中学家长学校工作计划

2019年中学家长学校工作计划

2019年中学家长学校工作计划
2019年中学家长学校工作计划
一、指导思想
人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作要点:
1.定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

2.宣传中。

小学教师家庭教育工作计划

小学教师家庭教育工作计划

小学教师家庭教育工作计划一、引言家庭教育是影响学生成长的重要因素,而作为教师,我们有责任和义务参与和促进学生的家庭教育工作。

本计划旨在为学生家庭提供支持和指导,促进家庭教育与学校教育相辅相成,从而促进学生全面发展。

二、工作目标1. 帮助家长建立正确的教育观念,提高家庭教育能力,促进家庭教育与学校教育相互配合。

2. 帮助家长关注学生的情感需要,培养学生良好的学习习惯和品德修养。

3. 提供家庭教育指导,帮助家长解决在家庭教育中遇到的问题,促进学生成长和发展。

三、工作内容1. 定期开展家长培训班,分别针对家长的不同需求,如家庭教育理念、家庭教育方法、家长学校沟通等进行系统讲解和培训。

2. 开展家校联合活动,邀请家长来学校参加学生活动、家长会、开放日等,增进家校关系,促进家庭教育与学校教育的一体合作。

3. 提供家庭教育指导,在学校开设家长咨询室,为家长提供相关的教育资源和指导,帮助家长解决在家庭教育中遇到的问题。

4. 鼓励教师与家长积极沟通,定期与家长交流学生在学校的表现和进步,共同为学生的成长制定学习计划和目标。

四、工作措施1. 探索家庭教育工作新模式,强调家庭教育与学校教育的互动与共同促进,配合学校教育工作。

2. 建立定期家庭教育工作的督导和评估机制,定期对家庭教育工作进行评估,并及时调整和改进工作方案。

3. 通过班主任会和各种教学活动,加强教师与家长的沟通和联系,及时了解学生在家庭中的表现和需求,有针对性地帮助学生家庭解决问题。

4. 温馨与和谐的家校共育氛围,加强家校合作,不断拓展家庭教育的范围,促进学校和家庭之间的贴心合作。

五、工作效果1. 家长的教育观念和教育能力得到了提升,认识到家庭教育对学生成长的重要性。

2. 家庭教育与学校教育辅相成,形成了和谐的教育合力。

3. 家长积极参与学生家庭教育,关心学生的身心成长,并主动与学校合作,为学生成长发展创造良好的环境和条件。

六、工作总结家庭教育是学生成长和发展的重要环节,作为教师,要关注学生的家庭教育问题,积极参与和促进学生家庭教育工作的开展。

[2019工作计划]家庭教育的工作计划

[2019工作计划]家庭教育的工作计划

[2019工作计划]家庭教育的工作计划一、目标(一)指导思想:以促进未成年人的全面发展为原则,积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径,坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针,以人为本,大力开展家庭教育创新,为形成覆盖全社会的终身教育体系,提高全民受教育水平提供保障。

(二)总体目标:全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神,认真落实《冠县家庭教育工作计划》,以满足社会和家长需求为目标,以提高家长综合素质为重点,进一步健全家庭教育组织机构,建立家庭教育长效工作机制;继续扩大家庭教育知识普及面,提高家长科学教子的能力;努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系;继续加强家庭教育指导队伍建设,使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。

(三)具体目标:1、巩固并且扩大家庭教育知识普及面,拓宽家庭教育指导渠道,加大对家庭教育知识的宣传力度。

继续办好家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。

2、继续办好家长学校,建立多元化的家长学校办学体系。

3、全面推进家庭教育指导工作,努力提高家长学校的办学质量,探索建立多功能家庭教育指导中心。

4、加强家庭教育指导者队伍建设。

努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当,具有较高素质的家庭教育指导者队伍。

五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。

5、开展家庭教育调研、科研活动,积极向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题,加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。

定期进行家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评选,并且与家庭教育工作的考核奖励挂钩。

二、措施(一)加强家庭教育工作的领导和管理1、加大领导力度家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展,建立会议制度,共同对家庭教育工作进行规划、组织实施、指导和评估。

建立家庭教育领导机构,确定专人(或兼职)负责家庭教育工作管理人员,有年度计划和工作总结,逐步形成上下协调、多方协作的家庭教育管理模式,增强家庭教育工作的管理实效。

小学家庭教育工作计划

小学家庭教育工作计划

小学家庭教育工作计划家庭教育是一个家庭中最基础的教育形式,是孩子成长中必不可少的一部分。

通过合理的家庭教育工作计划,让孩子们从小培养健康的心理、积极的情感和正确的价值观,是家长们关注的一项重要任务。

以下是一个小学家庭教育工作计划,着重从生活习惯、学习能力和社交技能三个方面进行规划。

一、生活习惯方面生活习惯是孩子从小就开始养成的一种行为方式,良好的生活习惯对孩子整个长大过程至关重要。

1. 组织孩子每天的作息时间表,培养孩子定时、定量、定点的好习惯。

比如,早上起床后要立即收拾床铺,晚上睡觉前要整理书桌和书包,按时完成家庭作业等。

2. 从小时候开始培养孩子的独立生活能力,让孩子们慢慢学会自己穿衣、洗漱。

3. 教育孩子有良好的饮食习惯,吃早餐和按时吃饭。

也让孩子了解饮食的重要性和正确的营养搭配。

4. 帮助孩子了解卫生常识,如勤洗手、定期洗浴等。

5. 教育孩子有爱护环境的意识,让孩子明白保护环境的重要性。

二、学习能力方面学习能力是孩子在学习过程中所需要具备的能力,其重要性不言而喻。

1. 建立家庭阅读环境,为孩子提供合适的读物。

并鼓励孩子主动阅读,帮助孩子分析、理解文本。

2. 培养孩子对知识的渴望,让孩子爱上学习的过程。

如,给孩子创造良好的家庭学习氛围,让孩子体验学习的乐趣。

3. 定期与孩子沟通学习情况,提供必要的帮助和支持。

及早发现孩子的学习问题,针对性地解决方法。

4. 鼓励孩子参加各类课外活动和竞赛,培养孩子创新精神和合作意识。

三、社交技能方面社交技能是孩子成长过程中最重要的一个方面,好的社交技能能让孩子在日后的生活中更顺利地交流、友善地对待他人。

1. 教育孩子要有礼貌,尊重他人并传递正能量,遇到矛盾要冷静沟通。

同时,给孩子充分的信任和自由,让孩子自己去处理问题。

2. 培养孩子的合作意识,让孩子善于与他人交流和合作。

3. 每周安排一到两个小时与孩子共同游戏和玩耍的时间,这会让孩子快乐、放松,并能增进父母与孩子之间的感情。

【中小学】家庭教育指导工作计划范本12页word

【中小学】家庭教育指导工作计划范本12页word

中小学2019学年第二学期家庭教育指导工作计划一、指导思想:为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《上海市家庭教育指导纲要》和《上海市0—18岁家庭教育指导内容大纲》的精神进一步促进科教兴国战略的实施,更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。

学校将进一步贯彻家庭教育实施要点,办好家长学校。

让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。

二、工作目标:开辟多种渠道,夯实家长学校的管理;采用多种形式,丰富家长学校的活动。

完善学校、家庭、社会“三位一体”合力育人机制,推动学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接。

加强家庭教育指导服务,引导家庭树立正确的教育观和成才观,发挥家庭教育在育人中的基础作用。

三、对应项目:家长学校三级家委会家教研究课题家庭教育指导中心四、落实措施:1、聘请知名专家,根据不同年级学生的特点开展讲座活动,为家长创设与专家面对面的交流平台,解决家庭教育过程中的困难。

让先进的教育理念走进家长和子女心灵,促进亲子沟通。

2、继续开展丰富多彩的“学习型家庭”创建活动,积极促成在家庭中基于浓郁亲情基础上的共同学习活动。

让学生“在家庭中学习,父母和孩子一起成长”。

3、加强家校联系,重视并运用好家校互动平台,给学校搭建征求家长对学校工作和班级工作的意见的平台。

4、加强家校之间的互动和互补,定期召开学校、年级、班级三级家委会,听取家长对学校教育的意见与建议。

吸纳家长参与学生的主题中队会、社会实践等活动,为家长参与学校教育搭建平台。

5、在家庭教育指导中心的帮助下,开展实践研究,进行相应的教师培训,专业引导。

积极参与“十二五”课题的启动。

结合新形势下的家庭结构特点,抓住其基本特征,进一步完善家校合作的基本内容,完善目标体系,寻找总结家庭教育突破口,指导班主任老师在家庭教育指导工作中做到同类而异,同人而异,使江宁的家庭教育工作更具针对性、实效性。

最新(工作计划)之2019年学校家庭教育工作计划

最新(工作计划)之2019年学校家庭教育工作计划

2019校舍家庭教导事情规划校舍家庭教导事情规划篇一近几年来,我校家长校舍在遍及家庭教导常识,进步家长素养,促成校舍、家庭、社会教导相结合中发挥了必定感化.为此,本学年咱们将连续贯彻落实下级家庭教导事情看法,确切加强对家长校舍的指示和治理,特制定本事情规划:一、指示思维:为了扩充门生、先生、家长交换的平台,充沛整合校舍、家庭教导的感化,指示门生家长树立精确的家庭教导观点,进修与控制迷信的家庭教导常识和无效的教导要领,为子女康健生长营建精良的家庭教导环境.经由过程家长校舍的教授教养方式,使家长明确意识家庭教导的意思、感化,加强家庭教导的使命感和责任感.经由过程家长校舍的教授教养,使家长懂得子女的心理、生理与智力进展特色,并为孩子的康健生长制造精良前提.经由过程家庭生存塑造孩子的良好人格,学会进修,学会办事,学会做人.二、事情目的:1、建立市级树模家长校舍.2、开发多种渠道,抓好家长校舍的治理.3、采用多种方式,厚实家长校舍的举止.4、增强师资部队设置装备摆设,进步教员的指示程度.三、事情要点1、定时候、定内容对家长举行专题讲座和培训.2、以德育为焦点,赞助家长更新教导观点,树立精确的育人观,明确本人的义务和责任.3、以养成教导为焦点,教授家庭教导的基础常识,指示家长迷信的教子要领.4、赞助家长进步思维道德、迷信文明和教导程度,增强法制教导,标准家长本身的教导行动,赞助家长降服重养轻教、重智轻德的偏向,促成孩子的康健生长.5、制造前提让家长校舍教员应用当代科技手法,进步家长教导的要领.6、创建一支专兼连系、性能互补、拥有较高业余素质的家长校舍教员部队.四、事情步伐1、落实家长校舍的上课时候.原则上每学期举行三次讲课,每次讲课时候不少于1小时.每次讲课做到有规划,有条理地开展举止.请求班主任、任课教员课后与家长会晤,交换教导信息,做到教导同步,有针对性.2、保障家长的介入率.每次上课前一周内由校舍发告家长书,保障出勤率,并增强点名轨制.3、明确家长校舍教授教养的首要内容:(1)校舍办学思维、办学思绪及校舍事情规划和请求.(2)迷信的家庭教导要领和常识(3)进修《防备未成年人犯法法》和《未成年人保护法》等法令法例.(4)生理康健教导.(5)网校家教课本等.4、聘任专家,举行家长校舍讲座.校舍将活期聘任专家做无关家庭教导的专题讲座,向家长先容分歧岁数孩子的心理、生理进展的特色及养分常识、教导要领等,指示家长为孩子身心康健进展建立精良的家庭环境.5、召开家长会,为家长供应交换进修的机遇.校舍每学期召开一次家长会,时候定在期中测验先后一周.6、经心挑拣家长校舍的上课先生:主要有校舍行政向导、法制副校长、生理指点先生、退休教员和门生家长代表等.7.应用短信平台、家访实时和家长联络相同,谐和教导事情.8、增强家长校舍的课题研讨,采集无关家长校舍的论文、家长心得,并作评选、总结.五、事情部署:九月份1、制订家长校舍家庭教导事情规划.2、调解校家委会和家长校舍校务委员会构成职员.3、组建班级家长委员会.4、家长校舍开学,重生家长专题讲座.十月份1、二年级家长专题讲座.2、三至九年级家长班级开课(第一次家长读书会).十一月份1、连系期中门生在校情形与家长举行交换.2、构造家长介入校舍家长开放日举止.3、家长法制常识测试.4、家长家庭教导征文(论文、心得体味、案例阐发).十二月份1、家长家庭教导征文评选、交换.2、第二次家长家庭教导读书会(全校).一月份1、开展家访举止.2、各班召开家长会.3、查抄教员备课情形.4、家长校舍委员会例会,事情总结.三月份1、家长校舍教员专题培训.2、全校各班级家长读书会.四月份1、家庭教导专题钻研.2、构造部份家长列入“一日开放举止”.3、全校各班家长读书会.五月份1、各年级家长培训.2、家访普访事情.3、家长家庭教导常识测试.六月份1、召开年级班级家长会.2、评比家长校舍优异学员.3、召开家长委员会集会,举行年度事情总结.校舍家庭教导事情规划篇二一、目的(一)指示思维:以促成未成年人的周全发展为准绳,踊跃索求家庭教导的新纪律、新机制、新形式、新途径,保持“牢固、深化、进展、进步”的八字目标,以工资本,鼎力大举开展家庭教导立异,为构成遮盖全社会的一生教导系统,进步全民受教育程度供应保证.(二)整体目的:周全贯彻我县教育局对于进一步增强和改良未成年人思维道德设置装备摆设肉体,当真落实《××县家庭教导事情规划》,以餍足社会和家长需要为目的,以进步家长综合素养为重点,进一步健全家庭教导构造机构,创建家庭教导长效事情机制;连续扩充家庭教导常识遍及面,进步家长迷信教子的才能;起劲创建和美满社会、家庭、校舍互相合营的家庭教导指示事情系统;连续增强家庭教导指示部队设置装备摆设,使家庭教导事情向科学化、社会化、规范化偏向进展.(三)详细目的:1、牢固并扩充家庭教导常识遍及面,拓宽家庭教导指示渠道,加大对家庭教导常识的宣扬力度.连续办妥家长报、家教信箱、家庭科普常识等小报.2、连续办妥家长校舍,创建多元化的家长校舍办学系统.3、周全推动家庭教导指示事情,起劲进步家长校舍的办学品质,索求创建多功能家庭教导指示中央.4、增强家庭教导指导者部队设置装备摆设.起劲构成一支布局正当、专兼连系、性能互补、漫衍适量,拥有较高素养的家庭教导指导者部队.五年内家长校舍的负责人全数接收家庭教导事情的培训.5、开展家庭教导调研、科研举止,踊跃向市、县家庭教导学会申报家庭教导计划课题,加强对留守家庭、单亲家庭等题目的理论研讨.活期举行家庭教导优异调研呈报和科研结果及论文评比,并与家庭教导事情的审核奖励挂钩.二、步伐(一)增强家庭教导事情的向导和治理1、加大向导力度家庭教导事情要在校家庭教导事情向导小组的指导下开展,创建集会轨制,配合对家庭教导事情举行计划、构造实行、指示和评价.创建家庭教导向导机构,肯定专人(或兼职)担任家庭教导事情治理职员,有年度规划和事情总结,慢慢构成高低谐和、多方合作的家庭教导治理模式,加强家庭教导事情的治理实效.要加大家庭教导事情经费的投入.要将家庭教导专项经费归入年度财政估算,并随经济增进逐年递增.同时鼓动勉励社会、企业和小我私家以种种体式格局支撑和赞助家庭教导事情,拓宽本单位家庭教导研讨指示经费的渠道,为进步家庭教导事情品质奠基需要的经济根底.2、明确职责合作1 / 3。

小学家庭教育年度工作计划

小学家庭教育年度工作计划

小学家庭教育年度工作计划一、引言家庭是孩子成长过程中最重要的学习场所,家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。

为了更好地促进家庭教育,我们制定了年度家庭教育工作计划,旨在帮助家长更好地理解和支持孩子的成长,共同创造一个良好的成长环境。

二、工作目标1.深入了解家庭教育理念,帮助家长树立正确的教育观念。

2.加强与家长的沟通和合作,建立良好的家校合作机制。

3.协助家长解决孩子在成长过程中遇到的问题,促进孩子全面发展。

三、具体工作计划1.开展家长教育讲座通过开展家长教育讲座,帮助家长了解最新的家庭教育理念和方法,引导他们树立正确的教育观念。

讲座内容包括“如何在家中促进孩子的全面发展”、“如何树立正确的家庭教育观念”等。

2.建立家校合作平台建立家校合作平台,加强和家长的沟通,分享孩子的学习情况和成长经验。

同时,鼓励家长参与学校组织的各种亲子活动,促进家校合作,共同为孩子创造一个良好的成长环境。

3.定期开展家庭教育主题活动为了帮助家长更好地了解孩子在成长过程中遇到的问题,我们将定期开展家庭教育主题活动,如“如何引导孩子正确运用网络”、“如何帮助孩子建立良好的生活习惯”等。

通过这些活动,帮助家长更好地理解孩子,并提供解决问题的方法。

4.建立家长成长俱乐部成立家长成长俱乐部,帮助家长共同成长,互相交流育儿心得。

俱乐部开展育儿经验分享、家庭教育心理辅导等活动,促进家长之间的交流和学习。

5.制定家庭教育指导手册根据家长的需求,我们将结合家庭教育理论知识,制定并发放家庭教育指导手册,为家长提供有效的教育指导。

手册内容包括家庭教育基本原则、孩子情绪管理技巧等。

6.积极响应家长需求,提供家庭教育咨询为了更好地解决家长在子女教育过程中遇到的问题,我们将建立家庭教育咨询热线,并通过各种渠道提供家庭教育指导和支持。

四、工作措施1.建立家庭教育工作小组,负责制定具体工作方案,并定期召开会议评估工作进度。

2.与学校的各个部门进行协同,共同推进家校合作,开展各种活动。

工作计划年学校家庭教育工作计划

工作计划年学校家庭教育工作计划

工作计划年学校家庭教育工作计划工作计划年学校家庭教育工作计划一、工作目标和目标规划:1. 帮助家长了解和掌握儿童成长的关键环节,提高孩子的学习成绩和成长能力。

2. 为学校家庭教育工作制定专业计划和建议,提高学校家庭教育工作的质量和效率。

3. 提高教师和家长的沟通和协调能力,激发孩子的学习热情。

4. 通过家校互动,推动学校家庭联动的有效实施,为孩子的健康成长提供坚实的基础。

二、工作任务和时间安排:1. 制定针对家长的生活教育和成长指导课程,并邀请专业人士进行分享和讲解,培养家长的教育能力。

时间安排为:每月一次。

2. 推进学校和家庭的协同育人计划,定期举办家长学校会议,提高家长对教育的认识和支持。

时间安排为:每学期末一次。

3. 建立完善学校与家庭的沟通机制,开展定期走访和访谈,了解家庭情况和孩子成长情况,根据情况提供针对性的建议。

时间安排为:每学期两次。

4. 建立家庭教育协会,组织家长志愿者参与学校教育活动和志愿服务活动,提高家长参与度和教育质量。

时间安排为:每学年一次。

三、资源调配和预算计划:1. 调配专业人士和教育资源,提供优质的课程和培训。

预算计划:10000元/年。

2. 提供专业的家庭教育教材和读物,满足家长需求。

预算计划:3000元/年。

3. 创新宣传方式和形式,加强官方网站和微信公众号的宣传力度,提高家长参与度。

预算计划:2000元/年。

四、项目风险评估和管理:1. 定期评估和场地的安全和教职工队伍的稳定性,规避风险。

2. 建立健全的后勤保障机制,提高工作效率和质量。

五、工作绩效管理:1. 通过家长和学生的反馈和评价,不断完善和创新家庭教育工作。

及时总结和反馈改进意见。

2. 建立统计和评估机制,定期对工作成果进行评价,提高工作效率和质量。

3. 通过引入家庭教育教师的聘用机制和激励措施,提高家庭教育工作者的工作积极性和创新能力。

六、作沟通和协调:1. 加强与教育部门的合作交流,推进学校家庭教育工作的深入开展。

2019年小学家长学校工作计划

2019年小学家长学校工作计划

2019年小学家长学校工作计划一、指导思想以“xx届四中全会”精神为指针,进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2.开展主动与家长沟通的家访活动。

3.把脉家长的需要。

为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

4.开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

5.采用多种形式,丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施(一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1.组织落实。

健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动,及时听取家长意见,不断改进工作。

3.借助《家教园地》和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

1.充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。

每个年级组定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。

2019家长学校工作计划小学

2019家长学校工作计划小学

2019家长学校工作计划小学2019家长学校工作计划小学(一)一、指导思想为确保积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。

使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和学习的课堂,成为家长成长的平台。

本学期家长学校主要根据学校“继承与发展并重,规范与创新同行”的办学思想,结合宝安区“三生”教育和深圳市小学生统合素养的八大任务,利用学校、家庭、社会合力,提高学生良好素养。

二、工作目标:1、进一步完善家长学校组织机构,抓落实,探讨家庭教育新思路、好方法。

2、帮助家长树立正确的家庭教育观念。

3、系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律,帮助家长掌握科学的教育和技能。

4、使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观,共同促进学生身心健康发展。

5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

6、创新家长学校工作,加强培养学生创新精神、实践能力,突出活动特色,更重活动实效。

三、具体工作一、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。

(一)加强领导,认真组织1、家长学校工作由分管德育的黄副校长负责,德育处具体负责实施,各年级由年级长具体负责,确保家长学校工作正常、有序开展。

2、充分发挥家长委员会的作用,让他们积极参与学校的教育与改革。

对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。

3、发动一年级家长加入学校家长委员会,组成新的学校家委会机构,定期举行活动,参与学校的教育与管理。

4、健全家长义工制度,定专人负责,具体到每个班级有固定义工队伍,学校有活动的义工队伍。

(二)统一认识,精心指导每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。

(三)落实计划,按时授课加强计划性,减少盲目性。

第一、全面性。

每个年级每个班都要定期召开家长会。

第二、代表性。

针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时组织家长学校的授课活动。

[2019工作计划]家庭教育的工作计划

[2019工作计划]家庭教育的工作计划

[2019工作计划]家庭教育的工作计划
一、目标设定。

1. 提高家长对家庭教育的重视和参与度。

2. 增强家长的教育能力和方法。

3. 培养孩子的良好习惯和品德。

二、具体计划。

1. 开展家庭教育讲座和培训班,邀请专业教育机构或专家进行讲解,帮助家长了解家庭教育的重要性和方法。

2. 设立家长学习小组,定期组织家长交流分享,让家长们互相学习和借鉴。

3. 制定家庭教育指南,包括家长如何与孩子沟通、如何引导孩子培养良好的习惯和品德等方面的指导。

4. 建立家长志愿者团队,组织家长参与学校和社区的家庭教育活动,增强家长的参与感和责任感。

5. 开展家庭教育调研,了解家长和孩子的需求和问题,针对性地推出相关活动和服务。

三、评估和改进。

1. 定期对家庭教育工作进行评估,了解家长和孩子的反馈意见,及时调整和改进工作计划。

2. 不断完善家庭教育服务体系,提高服务水平和质量,确保家长和孩子得到有效的帮助和支持。

通过以上工作计划的实施,我们将积极推动家庭教育工作,提升家长和孩子的教育水平,促进家庭和社会的和谐发展。

“小学家庭教育计划”教育工作计划

“小学家庭教育计划”教育工作计划

“小学家庭教育计划”教育工作计划小学家庭教育计划教育工作计划引言概述:小学家庭教育计划是指家庭为小学生提供全面的教育指导和培养计划,旨在帮助孩子全面发展和提高学习能力。

本文将从五个方面详细阐述小学家庭教育计划的教育工作计划。

一、培养良好学习习惯1.1 建立规律的学习时间表:制定每天的学习时间表,包括上课、作业、复习等,培养孩子良好的学习习惯。

1.2 培养自主学习能力:鼓励孩子主动思考和解决问题,提供适当的学习资源和工具,培养孩子自主学习的能力。

1.3 鼓励积极参与课堂活动:鼓励孩子积极参与课堂讨论、提问和回答问题,培养孩子的思辨和表达能力。

二、促进全面发展2.1 多元化的兴趣培养:鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动,培养孩子广泛的兴趣爱好,促进全面发展。

2.2 培养艺术素养:提供艺术类的学习机会,如音乐、舞蹈、绘画等,培养孩子的审美能力和创造力。

2.3 引导体育锻炼:鼓励孩子参与体育运动,培养孩子的体魄和团队合作精神,促进身心健康发展。

三、培养良好的道德品质3.1 培养孝顺和友爱:通过家庭活动和亲子交流,教育孩子尊重长辈、关心他人,培养良好的道德品质。

3.2 培养正直和诚信:教育孩子诚实守信,不撒谎、不作弊,培养孩子的正直和诚信意识。

3.3 培养公民责任感:通过参与社区志愿者活动等,培养孩子的公民责任感,关心社会,积极参与公益事业。

四、提高学习能力4.1 阅读培养:鼓励孩子多读书,提供丰富的读物资源,培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。

4.2 培养思维能力:通过解决问题和思考训练,培养孩子的逻辑思维和创新能力,提高学习能力。

4.3 辅导学习方法:教育孩子合理安排学习时间,掌握学习方法,提高学习效率和成绩。

五、家庭教育与学校合作5.1 家校合作沟通:与孩子的老师保持密切联系,了解孩子在学校的表现和需要,共同制定教育计划。

5.2 参与学校活动:积极参与学校组织的家长会、亲子活动等,与学校建立良好的合作关系。

2019年3月学校、社区、家庭教育工作计划

2019年3月学校、社区、家庭教育工作计划

学校、社区、家庭工作计划海城市西柳镇西柳小学2019年3月学校、社区、家庭工作计划一、指导思想认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》,努力在教育教学工作中实践习总书记关于教育培养什么人,为谁培养人,怎样培养人?的讲话精神。

引导家长树立为国教子的思想和品德。

理论与实践相结合,与家长共商教子策略,不断提高教子的理论水平和教育效率。

注重学校、社会、家庭“三结合”,充分发挥社会、家庭的教育功能,依托社区教育,扩大教育范围,培养有理论、有道德、有文化、有纪律的文明学生。

二、工作要点1.大力普及科学的家庭教育知识。

加强家庭教育的宣传普及工作,改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状,使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。

2.注重家长和孩子行为方式的改变。

教育和引导家长拓展家庭教育空间,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向,帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法,实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。

3.营造良好的家庭教育氛围。

加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通,进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性,使学生家长和社区居民能认真配合学校教育,支持社区家庭教育工作,实现家庭教育由封闭型向开放型转变,为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。

4.组织召开家长学校工作研讨会。

通过各种大小座谈、工作会议等形式,推进学校家庭教育工作,更进一步促进家长学校建设。

5.发挥社区资源优势,建立社区学生服务网站。

在力所能及的范围内,根据社区现有的条件,要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。

6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。

建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。

三、具体要求与措施(一)抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。

“小学家庭教育计划”教育工作计划

“小学家庭教育计划”教育工作计划

“小学家庭教育计划”教育工作计划小学家庭教育计划教育工作计划一、工作目标和目标规划1. 目标:为小学生家庭提供有针对性的教育计划,帮助家长和孩子建立良好的沟通和教育方式,培养孩子的优秀品质和习惯。

2. 目标规划:- 面向小学生家庭,开展家庭教育指导讲座。

- 设计并推广家庭教育手册,解决家长教育难题。

- 建立家校互动交流平台,促进家庭与学校沟通。

二、工作任务和时间安排1. 工作任务:- 开展家庭教育指导讲座,提供家庭教育知识和技能,解答家长的疑惑。

- 设计并推广家庭教育手册,提供针对性的教育方案。

- 建立家校互动交流平台,促进家庭与学校间的沟通。

2. 时间安排:-讲座时间:每月一次,持续六个月。

每次讲座为1.5小时。

-家庭教育手册完成时间:三个月。

- 家校互动交流平台完成时间:一个月。

三、资源调配和预算计划1. 人力资源:讲师1人,专业编辑1人,技术支持1人,管理员1人。

2. 财务预算:- 讲师费用:18000元- 编辑费用:10000元- 技术支持费用:5000元- 管理员费用:5000元- 其他杂费:3000元3. 总预算:41,000元。

四、项目风险评估和管理1. 风险评估:- 讲座中遇到家长对教育观念的抵触问题,导致讲座效果不佳。

- 家庭教育手册内容是否符合家长需求,推广效果如何?- 家校互动交流平台加强安全措施,防止虚假言论影响。

2. 风险管理:- 针对家长教育观念不同的问题,做好讲师的前期准备和后期答疑,增强讲座的针对性和实效性。

- 在设计家庭教育手册的过程中,结合家长反馈意见,不断进行修改,以达到满足家长需求的目的。

- 严格管理家校互动交流平台,加强安全措施,及时处理虚假言论。

五、工作绩效管理1. 工作绩效评估指标:- 讲座参与人数及其满意度。

- 家庭教育手册推广情况,使用效果。

- 家校互动交流平台访问量及其活跃度。

2. 工作绩效管理:- 建立反馈机制,定期收集及时反馈,及时改进。

- 加强宣传推广,提高参与度。

2019秋家庭教育工作计划

2019秋家庭教育工作计划

磁峰中远学校2019-2020学年度上期家庭教育工作计划为进一步提高家长素质和家庭教育工作水平,形成学校、家庭、社会整体教育的合力。

促进青少年健康成长,推动家长学校管理的规范化。

根据市教育局关于家庭教育相关会议精神和工作要求,结合我校家庭教育的实际,制定我校2019-2020学年家庭教育工作方案。

一、指导思想以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》为指导,落实教育局关于家庭教育工作的相关精神。

积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校教育工作健康有序地发展。

二、工作思路:2019年我校家庭教育工作将主要从完善队伍建设、创新家长会和家访、加强分层分类指导研究、办好家长座谈会、家庭教育讲座等指导形式几方面入手,以关爱留守儿童,结合留守儿童特点,进一步加强对学校家庭教育指导站的建设,加强家庭教育队伍建设,加强对家长进行家庭教育方法和技能的有效指导,深入贯彻以学校为主体、以家庭为基础、以社会为依托“三结合”教育大环境而增强教育合力的教育理念。

我们将不断将家庭教育家长学校办成规范、系统、务实、有效的家庭教育指导站,为指导家庭教育工作提供有力保障。

三、加强和完善队伍建设(一)完善组织机构。

成立以校长领头,年级组长、骨干教师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的工作小组,切实加强领导,完善组织,精心规划。

1.领导小组:组长:肖华均副组长:刘弟华、冷寒军成员:钟思涛、雷千里、胡江、何萍、韩志培、杨明华、余书径、黄世均、任胜发、陈美丽学校专门成立家校互动工作室,设在工会办公室,由冷寒军担任工作室主任,具体负责家庭教育的相关活动。

(二)加强班主任队伍建设。

班主任队伍是家庭教育指导的主力军,班主任在家庭教育指导方面的培训日益显现出其重要性。

每个班级每个学生每个家长,其家庭教育呈现层次、风格、效果迥然相异的特点,其间班主任将担任起家庭教育的重要职责。

中小学家庭教育工作计划

中小学家庭教育工作计划

中小学家庭教育工作方案引言家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一局部,它对孩子的性格形成、行为习惯、价值观念等有着深远的影响。

为了更好地促进学生全面开展,学校与家庭之间需要建立良好的沟通与合作机制。

本工作方案旨在指导学校如何与家庭合作,共同营造有利于学生成长的教育环境。

一、工作目的1.1 增强家校联络通过定期的沟通与活动,增强学校与家庭之间的联络,形成教育合力。

1.2 提升家长教育才能提供教育资和培训,帮助家长提升教育才能,更好地参与到孩子的成长过程中。

1.3 促进学生全面开展通过家校合作,为学生创造一个有利于其全面开展的教育环境。

二、工作原那么2.1 尊重与平等尊重每一位家长,与家长建立平等的合作关系。

2.2 合作与共享与家长共享教育资,共同参与孩子的教育过程。

2.3 持续性与实效性确保家庭教育工作的持续性,定期评估工作效果,确保其实效性。

三、工作内容3.1 家校沟通机制定期家长会:每学期至少召开一次家长会,通报学校教育情况,听取家长意见。

家校联络本:建立家校联络本制度,记录学生在校表现,促进家校日常沟通。

3.2 家庭教育资库教育资包:提供包括教育文章、视频、在线课程等在内的家庭教育资包。

图书角:在学校设立图书角,提供家庭教育相关书籍供家长借阅。

3.3 家长教育活动家长工作坊:定期举办家长工作坊,邀请教育专家进展讲座和培训。

亲子活动:组织亲子阅读、亲子运动会等活动,增进家长与孩子的互动。

3.4 家庭教育指导个性化指导:针对不同家庭的详细情况,提供个性化的教育指导。

心理咨询:提供心理咨询效劳,帮助解决家庭教育中遇到的问题。

四、工作措施4.1 建立组织机构成立家庭教育工作领导小组,明确各成员的职责和任务。

4.2 制定工作方案制定详细的家庭教育工作方案,明确各项工作的时间表和责任人。

4.3 加强师资培训对参与家庭教育工作的老师进展专业培训,提升其家庭教育指导才能。

4.4 建立反应机制建立家庭教育工作的反应机制,定期搜集家长的意见和建议,及时调整工作方案。

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中小学2019年家庭教育工作计划----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来!中小学2017年家庭教育工作计划(一) 指导思想:以《上城区德育“十一五”发展规划》为指导,全面落实全国妇联《关于进一步加强家庭教育工作意见》和《关于全国家长学校工作的指导意见》的有关精神,利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,充分发挥学生家长参与学校教育管理的积极作用,建立和谐的家校关系,形成学校、家庭、社会教育共同体,使学校的家庭教育工作再上一个新台阶。

工作重点:1、本学期学校要重点围绕“幼小衔接”开展家庭教育指导工作,通过叶莎校长的报告《为孩子寻找幸福的人生起点》等专题讲座,以及适应性培训班、家长课堂的开设,从实际出发,积极创造条件,通过丰富多彩的教育活动,为家长了解孩子成长过程提供学习机会,更好的帮助孩子适应学校生活。

2、积极准备,迎接区家庭教育指导调研评估工作,不断改进家庭教育指导的形式与方法,切实提高家教指导的质量与效益,参加家庭教育优秀学校评选。

3、加强课题研究申报区级家庭教育课题《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》,创建学习型家庭的实践与研究,积极倡导开展学习型家庭的活动。

4、进一步学习,提高教师(班主任)对家庭教育指导工作意义的认识。

牢固树立以学生发展为本的思想,进一步改进家庭教育指导工作的方法与途径。

切实提高家教指导工作的实效。

具体工作:1、家教工作形成制度化、常规化,完善家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,根据不同年级学生的特点开展讲座活动,不定期召开各类家长会,完善家访制度。

2、充分利用现代网络教育技术,家校联系本与家校通的使用。

方便与家长的交流与沟通,开拓家长的视野和思维,让他们认识到科技发展的速度之快,以便更好地教育下一代;积极开展各种活动,以活动为载体,寓教于乐,大力做好家教宣传工作。

3、继续开展家长志愿者活动,充分利用家长这一丰富的教育资源,发挥家长对教师成长的促进作用,开展评比满意教师活动,表彰模范家长,提高家长参与学校建设的热情。

4、积极做好家庭教育与家教指导工作的资料积累,参加各级各类的家教指导、培训与考评。

努力做好家庭教育观念、方法的调查研究及信息反馈等工作。

5、加强家庭教育研究,(1)我校将认真开展家庭教育校级课题《关于小学生责任心培养》的研究,围绕课题扎实开展各项工作,通过研究发现家庭教育中的一些带有普遍性的规律,从而让更多的家长受益,提高家长的育人水平,最终让孩子受益、社会受益。

争取在下半年进行申报区级立项课题进行研究。

(2)对特殊学生建立档案,协同家长一起关注孩子的成长,重视心理健康的辅导,培养良好的心理素质。

(3)通过家教研究学习,在家长和老师中广泛征集家庭育儿经验论文。

每月安排:二月份:1、修改家教工作计划及分阶段实施计划。

2、组建、调整新家委会人员。

(一年级新成员)(1)针对家长中的一些热点问题,尝试举办小型“家长座谈”,共同研讨教子良方。

(2)参加区指导中心的“父母茶座”活动。

3、申报区级家教课题《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》宣传创建学习型家庭的重要性。

4、开通家校通,发放家校联系册,加强学校与家长之间的沟通。

三月份;1、筹备家长观摩教育、教学活动(区视频观摩活动)主题:“为孩子选择合适的学校。

”2、积极参加家庭教育教育指导课题研究活动。

(快乐星期四)小学家庭教育工作计划中国儿童教育网小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的支持。

3、校“家长委员会”会议,家教委员会主任改选。

4、开展全校家访周活动(第6周)。

5、举办一年级家长学校(第1次)。

四月份:1、“为孩子选择合适的学校”区视频观摩展示活动。

2、幼小衔接适应性培训的方案和教案。

幼小衔接适应性培训班开班,为学前儿童家长开放日活动。

3、叶莎校长“为孩子寻找幸福的人生起点”专题讲座。

4、开展学习型家庭活动征文评比。

5、召开家教领导小组会议。

五月份:1、积极准备,迎接区家庭教育指导调研工作。

2、评选优秀学习型家庭及介绍家教方法。

3、继续举办一年级家长学校。

(第3次)4、家庭教育中遇到的诸问题的讨论研究。

5、做好家长开放日工作,收集反馈单。

6、对家长和学生进行问卷调查。

六月份:1、参加上城区优秀指导站的评估。

2、认真做好学期总结工作,及时总结经验。

3、召开各年级学生家长会。

4、表彰模范家长,提高家长参与学校建设的热情。

5、完成上级布置的各项任务。

七月份1、《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》课题中期的小结。

2、布置暑假学习困难生活动。

3、家教材料归档。

小学家庭教育工作计划随着教育改革的稳步推进和社会发展的日新月异,家庭教育指导在内容将进一步深化、优化,创新意识体现在我们的工作中,内容应具有超前引导、预防型,赋予家庭教育更新更多的意义。

我校将进一步办好家庭教育指导站,进一步开创家教工作新局面,为培养具有时代精神的创新人才而努力。

>>>点击下页还有更多中小学2017年家庭教育工作计划中小学2017年家庭教育工作计划(二) 一、指导思想:根据《**市家庭教育指导纲要》精神,普及家庭教育知识,提高家长素质。

依靠全体教师的努力及全体家长的支持,提高家长思想道德、教子育儿水平,加强法制意识,规范家长自身的教育行为,促进家长和孩子共同成长,进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育网络,为学校迈向更高的台阶而努力。

二、具体工作:(一)加强家庭教育的科学化管理。

1、进一步健全和完善家庭教育工作制度和运行机制,确保家长学校各项工作扎实有序地开展。

2、搭建家委会成员与家长之间的沟通平台----家长博客,反映并收集家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理及有关活动,充分发挥家委会的作用。

3、每学期不定期召开不同形式的家委会会议,通过恳谈、交流等形式,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息。

(二)开展家庭教育讲座,提高家庭教育指导的针对性。

1、坚持每月一次开展一年级家长学校活动,搜集家长关注的教育热点问题,积极开设家庭教育讲座,提高家庭教育辅导的针对性和实效性2、每学期围绕学校中心工作,召开二----五年级家长会,结合开展家长学校活动,注重反馈学生在校的学习习惯、行为规范等总体情况,分析家庭教育的重要性。

让家长从孩子的身上发现自身的优缺点,以便发扬或改进家教方法。

3、建立家长学校校规:家长要准时参加家长学校的学习,到班主任处签到;家长进入学校要注意仪表端庄,不穿拖鞋、背心,服装整洁;家长进入校园不吸烟,不说粗话、脏话;家长学校上课时做到不随便讲话,手机调到震动档;家长若对学校、教师有意见或建议,可以通过来电、来信、来访等各种渠道及时与学校沟通,形成家校共建的良好格局。

(三) 开展家家互动,共享家庭教育优质资源。

1、充分利用家长博客平台, 整合各位家长的经验,及时反馈交流,进行优质家庭教育资源共享。

2、充分利用家长技能资源,继续开设家长志愿者课程。

(四)拓展家庭教育指导渠道,夯实学校、家庭、社区教育合力。

1、加强家访工作,新接任班级首学期上门家访率达100%,其它班级特殊学生每学期家访率100%,班主任要全面了解学生,保持家校信息畅通。

2、做好班级博课的宣传工作,欢迎更多的家长参与其中,开展家校网上交流,鼓励家长关注学校的发展动态。

中小学2017年家庭教育工作计划(三) 一、指导思想家长要教育好孩子,首先要进行自我教育,提高自身素质,明确家庭教育的目的、特点,端正教育思想,创设良好的家庭环境,努力使自己成为子女合格的第一任老师,使家庭真正成为孩子健康成长的第一所学校。

学校德育是学校、社会、家庭全方位的教育,家庭是社会的细胞,家庭的教育功能的发挥是社会文明发展的重要推动力。

如果实现了学校、社会、家庭教育的一体化,三者间相互依赖、相互支持、相互促进的有机结合,才能更好地培养学生的人生观、价值观、世界观的形成。

因此我们要开展好家长学校工作,要针对不同年级、不同个性的学生情况进行家庭教育的分类指导。

二、目标要求1、以推进素质教育,优化育人环境为目标,积极营造良好的学习氛围。

2、充分发挥学校、家庭和社会的教育网络,让家长尽快掌握家庭教育的特点,遵循家庭教育的规律,培养自己的子女。

3、学校和家庭紧密配合,利用非智力因素,培养学生的高尚人格。

4、积极开展家长学校的各项工作,做到有计划、按步骤、有落实、有总结。

5、保证家长学校的学习时间、学习场所和学习内容。

三、具体措施1、成立家长20XX学年金山中学家长委员会。

其中年级家长委员会,每班1名。

在年级家长委员会的基础上推荐校级家长委员会委员,每个年级一名。

年级组长收齐后交学生工作部。

2、针对不同年级学生的思想和心理特点,通过深入研讨,开展不同形式和内容的家庭教育指导。

(1)对高一年级新生家长进行心理辅导,介绍学校的基本情况,让学生的家长有一个心理准备,帮助自己的孩子度过一个心理适应期。

开展家庭教育讲座。

(2)对高二学生家长的辅导就是向家长介绍孩子的身心变化,孩子步入青春期,如何了解、适应、教育好青春期的孩子。

对个别家庭开展家庭教育问题会诊。

(3)对于毕业班学生家长进行心理调节,父母望子成龙的心切往往会对孩子造成过重的心理负担,会造成孩子不同程度的焦虑、紧张、逆反,甚至会造成个别孩子不同程度的精神症状。

因此对于毕业班学生家长进行心理辅导是非常有必要的,一些基础比较差的学生,对其家长还需适时进行一些必要的职业导向辅导。

3、成立新一届三级家长委员会,定期开展交流活动,每学期举行一次“家长开放日”活动,让家长深入了解我校的教育教学活动,对于家长提出的意见和建议,学校将给予书面答复,并在学校公示栏中张贴,自觉接受社会监督。

4、深入开展家庭教育分类指导,建章立制,学校统一制定指导手册,针对不同类别学生,定期开展教育指导。

5、加强家庭教育科研,围绕“挖掘、整合家庭教育资源”、“学习家庭”创建活动以及“家庭教育分类指导”等方面,通过认真调查研究,使之更加科学化、规范化。

6、利用信息技术搞好家校联,通过家校联卡的网上互动平台平台,加强学校与家庭的信息沟通。

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