现当代文学考试题(含参考答案和评分标准)

现当代文学考试题

一、名词解释（每题10分，共30分）：

（要求：

用词准确，语言简练，要点xx）

1、繁漪

答案要点：

繁漪是中国现代作家曹禺的代表作《雷雨》中的人物形象，是作品中塑造得最为成功的人物形象。（2分）这个形象的成功，不是因为她有多么崇高的思想，而是以她乖戾、阴鸷、极端的性格折射出封建势力的强大压力，反映出那个可怕的环境是怎样把一个要求自由、渴慕爱情的女性逼到一条绝路上去的。（1分）她聪慧、美丽，爱好诗文书画，受到过新思潮的影响，有反抗封建专制、追求个性解放的强烈欲望，渴望自由与爱情，但命运却安排她做了周朴园的续弦。（1分）她和周朴园矛盾的实质，是要求做人和不许做人、要求自由和不许自由的矛盾。她敢爱敢恨，是剧中最具有“雷雨”般性格的人。（3分）她死死抓住周萍不放，甘心走上一条“母亲不像母亲，情妇不像情妇的路”，是她追求爱情和自由的表现，是对封建礼教和封建秩序的蔑视和反叛。（2分）繁漪这一悲剧形象，是曹禺对中国现代戏剧的一大贡献。（1分）

2、《受戒》

年发答案要点：

《受戒》是中国当代作家汪曾祺最为知名的短篇之一，1980表在《北京文学》第10期。是新时期中国文化小说的杰出代表。（3分）小说写13岁的明海到庙里做和尚，4年后受了戒。然而，他与农家姑娘小英子之间纯真而质朴的爱情却使他无法真正地“受戒”。小说写和尚生活，但笔墨却集中在佛门之外的世俗凡人的日常生活场景上，为我们描绘了一片充满了人情美和人性美的理想世界，意在赞美自然而富有生命力的自由人性。（5分）这篇小说充分体现了汪曾祺小说的创作特色，即擅长构筑审美乌托邦世界，采用散文化的叙事方式，而且语言质朴明澈，简约冲淡。（2分）

3、新写实小说

答案要点：

新写实小说是中国当代文坛的一种小说流派，其创作方法“以写实为主要特征，但特别注重现实生活原生态的还原，真诚直面现实、直面人生。”（3分）其产生深受西方后现代主义思潮的影响，主要作家有刘震云、刘恒、方方、池莉等等。（1分）这些作家大多具有反英雄、反典型的意识，他们力图表现普通人物、下层人物的普遍卑微的生活，但拥有着原动的活泼的生命力。新写实小说在叙事时多以非典型的、无必然联系的“生活流”的写作方式为主，让人物、事件、场景按照生活的本来面貌自然而然地展现，体现作家审美态度的客观化，追求生活的原色魅力（4分）新写实小说在小说内容和艺术上的探索和努力为读者展开了一个新的艺术世界，其对小说题材的拓展和叙述方法的多种运用也为许多其他作家所借鉴，总之，新写实主义已经成为一种新的创作方法，丰富着中国当代文坛。（2分）

二、简答题（25分）：

（要求：

观点明确，表达简明扼要）

1、闻一多的“诗歌三美”主张是什么？（10分）请结合《死水》予以说明？（15分）

答题要点：

闻一多的诗歌三美即音乐美、绘画美、建筑美。（4分）所谓音乐美，是指音节的协和与节奏，要求每行的音节数大致相等。所谓绘画美，是指诗歌语言词藻修辞的美；建筑的美则是指诗歌外在形式所达到的“节的均匀和句的均齐”所产生的视觉美。

（6分）结合分析部分要求学生用三美主张详细分析《死水》一诗，要求条理清楚，举例得当，而且分析中肯。（15分）

三、论述题（45分）：

（要求：

论述正确深入，举例具体恰当，文字流畅，逻辑清楚，书写清晰，表达要有条理）鲁迅的《狂人日记》是中国现代小说的开篇之作。一般认为，“狂人”这一形象具有双重属性，也就是说，“狂人”既狂，又不狂。请你回答如下问题：

（1）你是如何理解狂人的“狂”？（要求举例说明，10分）答案要点：

狂人之所以“狂”，是因为在小说中，他有病态的“迫害狂”的恐惧心理，他说的一些话，从现实层面看，也的确是“疯话”。（4分）举例说明（6分）

（2）你是如何理解狂人的“不狂”？（要求举例说明，10分）答案要点：

狂人“不狂“是因为他的恐惧心理，还有他的疯话里包含着许多深刻的真理，昭示了在“吃人”的社会，封建传统思想的荒谬性。（4分）举例说明（6分）

（3）狂人的“狂”与“不狂”怎么能够统一起来？（10分）答案要点：

《狂人日记》以现实和象征的手法来体现狂人的“狂”与“不狂”。从现实层面看，狂人感到赵贵翁和所有的路人都是“吃人”的人，都要吃他；他也知道大哥也是“吃人”的人，也要吃他。同时，他还怀疑自己也在无意中吃过人，这些都是狂人的臆想症状；（5分）这些症状同时又具有高度的象征性，揭示了封建道德在社会上的广泛影响，造成人与人之间关系的普遍冷酷。狂人象征着当时中国最初觉醒的思想先驱，他们痛感中国历史的罪恶，深感社会现实的残酷，热诚地寄希望与未来，他的身上，凝结着“五四”先驱们对中国社会的沉重思考和敏锐感受。所以，狂人是最清醒地封建斗士，他一点也不狂。（5分）

（4）请简要分析《狂人日记》的主题思想。（15分）答案要点：

《狂人日记》成功地塑造了“狂人”这个现代觉醒者的形象，揭示了封建道德的“吃人”本质，彻底地否定了几千年吃人的封建历史，揭露了现代吃人者的罪行，并寄希望于未来，发出“救救孩子”的呼吁。同时狂人内心活动极为丰富，却难以转化为外部行动，这也反映了五四时期觉醒的知识分子的软弱性。（15分）