从闪电谈起ppt3 粤教沪科版优质课件优质课件

活动１ 观察摩擦起电现象
用塑料直尺（塑料外壳笔、塑料梳子）在头 发或尼龙衣服上摩擦几下，然后靠近小纸屑。有 什么现象？摩擦起电.wmv
现象：吸引小纸屑。
归纳和结论 摩擦过的塑料直尺、塑料
外壳笔能够吸引纸屑等轻小 物体，我们就说它带了电或 者说有了电荷。
摩擦起电：用摩擦的方法 使物体带电。
带电的梳子吸引轻小物体
• 验电器的原理：利用同种电荷 互相推斥。
• 带电体所带的电越多，验电器 的金属箔张开的角度就越大。
牛刀小试
1.A通草球带正电荷，与悬挂着的B通草球相斥，
百度文库
则B通草球带
正电荷．
2．晚上脱毛衣时，会发现一些小火花，这是 脱毛衣时因 摩擦 起电，当电压达到一定值时 发生 放电现象 的缘故．
3.一个物体接触验电器的金属球时，验电器的 金属箔张开，则这个物体（ D ）
(C )
A．与毛皮摩擦过的橡胶棒
B．与玻璃棒摩擦过的丝绸
C．失去电子的塑料棒
D．与带负电的物体相吸引的轻小物体
Company Logo
13 、无论做什么事情都不能大意，一定要把事情考虑周密以后才能做。 2 、拼一载春秋，搏一生无悔。 3 、人生需要耐心，需要勇气，需要激情，更需要信心。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 2 、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的，一切的成功都是靠自己的努力得来的，并不是靠攀高结贵。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 4 、昔之得一者：天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 9 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 11 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 7 、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。 10 、如果你岁之后，花的钱还是伸手向父母要的，那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 4 、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基 3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。
• 闪电现象.wmv
避雷针的安装雷 电及其预防.exe
闪电是怎样产生的呢？
云的移动，会和空气摩擦， 云层间也会摩擦，都会产生且 累积大量的电荷。
闪电就是电荷从云层移动到 地面或者从云层移动到另一云 层的结果。
• 被雷劈啊.flv
三、怎样知道物体带了电
• 验电器：用来检验物体是否带 电的仪器。
二、电荷间的相互作用
活动２ 研究电荷间的相互作用
• 用图11－4（a）（b）（c）所 示的实验来研究这个问题。
• 发生怎样的现象写在课本上。 • 两种电荷.flv
电荷间相互作用的规律： • 同种电荷互相＿ ＿排斥＿ ＿ 。 • 异种电荷互相＿ ＿吸引＿ ＿ 。
带电的头发飘起来
• 尖端放电：物体带电时，它的尖端 容易产生放电现象。
带电的梳子吸引水流
归纳和结论
摩擦过的塑料直尺、塑料外壳笔 能够吸引纸屑等轻小物体，我们就说 它带了电或者说有了电荷。 摩擦起电：用摩擦的方法使物体 带电。
2.swf
自然界中只存在两种电荷：
1. 正电荷：一种与用丝绸摩 擦过的玻璃棒带的电荷相 同。
2. 负电荷：另一种与用毛皮 摩擦过的橡胶棒带的电荷 相同。
第十一章第一节 从闪电说起
课前导学
• 1、什么是摩擦起电？ • 2、摩擦起电是创造电荷吗？它的实质是什
么？ • 3、自然界中存在哪两种电荷？ • 4、同种电荷互相 ，异种电荷互相 。 • 5、验电器的作用？工作原理是什么？ • 6、静电的应用？
旖旎的城市夜景
绚丽的闪电
闪电是怎样产生的呢？
一、电是什么
A.带负电
B.带正电
C.不带电
D.带正、负电都可能
牛刀小试
4.当两个用绝缘细线悬挂的通草球靠近时，两球互
相吸引，由此现象可以断定( C )
A．两球一定带异种电荷 B．两球一定带同种电荷
C．两球可能带异种电荷，也可能一个球带电，另
一个球不带电
D．一定是一个球带电，另一个球不带电
5.下列物体一定带正电的是