作文范文之小人物大事件作文

小人物大事件作文
【篇一：高三优秀作文：小人物的智慧】
高三优秀作文：小人物的智慧
高三优秀作文：小人物的智慧
某日晚，当我从书桌里钻出来时已过十一点。

回家路上经过夜市，
只见一片热闹繁华景象。

街角烧烤摊格外受欢迎，地方虽小，可对
我这种深夜归家，饥肠辘辘的人而言可是诱惑十足。

老板热情友善，独特的配方吸引了很多人。

在等待外卖的过程中，一阵若有如无的熏人气味引开了我的注意力，随之一寻，可吓了一跳。

蓬乱的头发，从未理过的胡子，一身从六
十年代落荒逃来的服装打扮。

这个疑似乞丐的人皮肤炭黑，若不是
那口焦黄的牙在黑夜里格外惹眼，还真是不容易发现他。

那人徘徊在老板为客人摆放的小桌椅旁，搜寻着食物残渣。

他拾起
饭盒，一根又一根地检查着有无残留的食物。

看到啤酒瓶时，双眼
更是放光，硬是要将空瓶子抖出几滴酒来。

我犹豫着是否要向老板揭发此人，毕竟烧烤店是小本生意，赚来的
钱维持生计已是困难，怎经得起如此折腾？正在这时，流浪汉的行
为令我震惊了。

他走到老板身边，把空酒瓶整齐地排在箱子里，又
将空盘子小心翼翼地递上前。

老板只是习惯性地接过来，倒掉垃圾。

做完这一切，流浪汉才安静地蹲在角落里咀嚼他的战利品。

在遥远的从前，你有我需要的东西，我也有你需要的，于是我们交换。

这就叫做交易。

多么简单，多么直白。

回到现在，每一场交易
的背后都隐藏着无数的问题：对方有社会地位吗？对方与我有特殊
关系吗？对方曾做过哪些生意呢？于是造成了现代社会的复杂。

我
们抱怨社会太现实，自己却又不得不深陷其中。

在这位老板身上，我看到了简单直接的美。

作为社会底层的人，他
自己也许还在为生活发愁，可他却用智慧还原了一场原始的交易。

创造一种共赢关系，方便了自己，帮助了弱者。

他向我们证明了利
益与善良绝不矛盾。

因为有了社会，有了物质，人的幸福感才会不
断提升。

我们追求物质，却忘了物质存在的本身就是令我们幸福。

一个人无论多卑微，都有办法实现自己的善良。

与之发生矛盾的不
是利益，而是我们复杂的思想。

我们用智慧摆脱了原始，却也同时
失去了单纯。

夜色更浓了，我拿起外卖离开烧烤摊，回头看见烤架上冒出兴旺的
烟雾，朦胧了两个忙碌的身影。

【篇二：中考作文：小人物】
中考作文：小人物
中考作文：小人物
樟中初三学生：古诗语
他就是一个小人物，彻头彻尾的小人物??
他的名字叫父亲，父亲有庞大的身躯，粗犷的声音，深沉的性格，
可他就是一个小人物，至少，我是这样想的。

平日在家里，我认为最关爱我就是母亲，母亲她会为我做饭，为我
打扮，给我许多温暖，我爱温柔似水的母亲。

古人对母亲的种种赞
颂我都能体会，他们说的对极了。

至于他，那个小人物，我的父亲，他在家中的确是顶梁柱，看他吧，天天早出晚归，我从小和他接触少。

在我看来，他性格古怪，对我
毫不关心，哼，不过没有关系，他嘛，只是一个小人物。

我在学校的家长会，向来是我那气质高雅的母亲出席的，今年的当
然也不例外。

更何况母亲早就答应我了。

可真到了家长会那天，母
亲却忽然病了，我很伤心，原本我想将学
校的“丰功伟绩”一一展现的，我想让家人为我骄傲。

没办法，先去
学校，见机行事吧。

当老师正寻找我家长进行了解时，却找不到我
家长的身影，正当我尴尬时，一个声音从门口传来，“抱歉老师，我
迟到了！”那是父亲浑厚的声音。

我很惊讶，他居然来了，我清楚地
记得今天他有重要的会议。

他风尘仆仆地走进教室来，但是一会儿
又像往常一般冷静。

家长会后，我随父亲回家，父亲一直没有说话，我先开口了：“爸爸，你以前怎么都不来？”父亲望了望我，说：“那是因为你母亲想来，我以前也想来的，但是你好像不太愿意??”这时，我才知道，父
亲和母亲一样爱我，只是，爱的方式不同，那是因为他们的性格不同，所以母亲爱得张狂，父亲爱得委婉，甚至卑微，让父亲变成了
一个小人物。

可是，我仍然坚持我的意见，父亲他只是一个给我默默的爱，深深
的关心，把我养育长大，却什么也不说的“小人物”。

【篇三：命题作文“我身边的一个小人物”导写示例】
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命题作文“我身边的一个小人物”导写示例作者：刘步春
【模拟金题】
阅读下列文字，根据要求作文。

生活中，一些平凡的小人物却往往并不平凡，他们铸就了一个个大
写的人，赢得了成千上万人的尊重。

这些“小人物”带给我们的感动，以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德，让我们看
到了满目光明。

可是，也有些“小人物”，让我们感受到的则是不幸、失落、怜悯，甚至是丑陋、痛苦和悲哀。

请以“我身边的一个小人物”为题写一篇600字以上的文章。

【思路导引】
构思一：歌颂崇高、伟大的小人物。

他们可以是冒着寒风、顶着烈日的清洁工；可以是用晶莹的汗珠和
大把的青春换来万家光明的电业工人；可以是天天穿着白大褂、救
死扶伤的白衣天使；可以是默默耕耘在讲台上，无私地把自己的知
识传递给下一代的园丁。

通过对这些小人物的记叙和描写，歌颂他
们的奉献精神，表达我们的敬意。

构思二：关注不幸、痛苦的小人物。

还有许多小人物，他们作为弱势群体中的一员，卑微甚至悲惨地生
活在社会的底层，例如留守儿童、空巢老人、残疾人、无业者等等，他们可能并无多少人格光辉，艰难、卑微地生活着，其生存状况令
人同情。

文章可以通过对这些小人物的记叙和描写，思考其社会原因，表达我们的关爱之心和人文情怀。

构思三：鞭挞丑陋、悲哀的小人物。

柏杨说过：“一个日本人是一条虫，三个日本人是一条龙；一个中国
人是一条龙，三个中国人是一条虫。

”鲁迅在他的作品中对中国人的
缺点也早有探讨，自私，猜忌，迂腐，脏乱吵，窝里斗。

文章可把
这类小人物作为对象，选择典型人物和典型事件，通过生动的记叙
和描写，画其形，显其神，完成鞭挞丑陋、呼唤文明的主题。

【佳作示例一】。