人教版 高一历史必修二各单元知识点总结
人教版高一历史必修二知识点
人教版高一历史必修二知识点历史学，以人类历史为探究对象的学科，也叫史学。
历史学，是人类对自己的历史材料进展筛选和组合的学问形式。
下面我为大家带来人教版高一历史必修二学问点，盼望大家喜爱!人教版高一历史必修二学问点1、开拓文明交往的航线(1)迪亚士、哥伦布开拓的新航路①1488年,葡萄牙人迪亚士率船队抵达非洲西南端的好望角;②1492年,意大利人哥伦布在西班牙王室的支持下,远航到达美洲,开拓通往美洲的新航路;(2)新航路开拓对世界市场形成的意义①新航路的开拓引起了“商业革命”,很多新的商品出此时此刻欧洲市场上.同时市场扩大有力地刺激了西欧资本主义生产关系的开展.为了限制国内外贸易,成立了一批享有特权贸易公司,推动了西欧资本原始积累的进程.新航路的开通,大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽.②新航路的开拓引起了“价格革命”.价格革命又加速了社会的分化,加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义生产关系的进一步演化.价格革命是西欧资本原始积累的一个重要组成局部.③新航路的开拓,各个地区和民族之间的联系日益严密.美洲的作物带回欧洲,传遍世界,引起英国下层人民食谱的很大改变.欧洲的植物、动物以及先进的生产方式,那么随着欧洲移民一起进入美洲,极大地影响了美洲的经济生活.同时,作为资本原始积累重要手段的殖民制度和殖民掠夺也登上历史舞台.④新航路的开拓还极大地冲击了西欧思想文化领域，证明白“地圆说”的科学性,对于自然科学的开展和正确宇宙观的形成有重大意义;干脆冲击了神学理论,沉重打击可教会的威信,证明白人的力气的宏大,把人的留意力转移到现实世界中来,激发了人们科学探究的热枕,自然科学探究成果不断涌现.从今,以国别和种族为主的地域性历史起先渐渐演化为相互沟通、相互影响和融合的世界历史.在资本主义生产关系的支配和影响下,各文明世界的相互沟通与影响不断开展,不断前进. 2、血与火的折服与掠夺(1)英国殖民霸权确立过程中的几次主要斗争①1588年,英国战胜了西班牙的“无敌舰队”;②1652年至1674年,英国与荷兰之间进展了三次英荷斗争,荷兰不但丢失了海上霸权地位,而且失去了北美的殖民地;③17世纪下半叶,英、法之间在北美和印度的殖民冲突渐渐趋锋利.1756—1763年之间英国发动对法国的七年斗争,夺取法国在北美洲的殖民地和西班牙向西属美洲贩卖奴隶的专卖权.1763年,英国取得“七年斗争”的成功,签订《巴黎和约》,英国不仅获得法属北美殖民地,还确立了在印度的优势,并成为海上霸主,成为世界上的殖民帝国. (2)殖民扩张的方式和影响①殖民扩张的方式：野蛮的掠夺、屠戮和不同等贸易②殖民扩张的影响：a、对殖民国家来说,从殖民地掠夺了大量的财产,转化为资本,欧洲资本主义开展;打破世界相对孤立状态,使世界日益成为相互影响、联系严密的整体,促进了世界一体化的进程.b、对殖民地来说,殖民主义是灾难和祸患,造成了亚、非、拉地区的落后;殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念,促进了殖民地历史的开展和进步.3、“蒸汽”的力气(1)英国工业革命的前提和条件①海外殖民扩张和掠夺,为工业革命供应了资金来源,也扩大了对英国商品的市场需求;②圈地运动的进展,为工业革命供应了劳动力资源并促进国内市场的扩大;③手工工场的开展使技术改革和机器独创的条件成熟,这是英国工业革命三个缺一不行的条件;④资产阶级代议制度确实立,成为工业革命发生的巨大动力和牢靠的政治保障.(2)英国工业革命进程中的重大独创①1733年,凯伊独创飞梭②1764年,哈格里夫斯独创手摇纺纱机③1739年,阿克莱特独创水力纺纱机④瓦特改良了蒸汽机,独创联动蒸汽机⑤1807年,富尔敦独创汽船⑥1814年,史蒂芬孙独创蒸汽机车(3)工业革命对资本主义世界市场开展的影响①工业革命亲密了国际沟通.工业革命引发的技术革新,打破国界、洲界,超越大洋,向欧美及亚洲扩展.各行业间和各国间生产的互补性,使世界各国各地区之间的交往更加频繁,为世界市场的形成打算了物质条件.②工业革命促进了国际间人口和资金的流淌,引起交通运输业的技术革命.轮船、火车等交通工具先后独创,使人际关系、国际交往日趋亲密,人们的活动范围扩大,促进了先进生产技术和生产方式的传播,促进了国际间的人口和资本流淌,扩大了工业文明对世界的影响,联结世界经济的纽带渐渐形成.③工业革命变更了世界格局,促进了资本主义世界殖民体系的形成.殖民体系确实立成为世界市场形成的重要保障.④19世纪中期,日本的“开国”和澳大利亚成为英国的殖民地以及中国的“门户开放”,标记着世界市场形成.⑤国际经济沟通根本准那么确实立,使世界经济沟通更加理智,信用增加,标记着资本主义世界市场渐渐成熟.高一历史必修二学问点整理一、从刀耕火种到铁犁牛耕1、原始农业的产生：“刀耕火种”、“火耕”2、距今七八千年前：中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代3、春秋战国时期：铁犁牛耕，中国古代农业的传统耕作方式形成。
高一历史必修二1-5知识点归纳
高一历史必修二知识点归纳(1)必修2知识点整理第一单元古代中国经济的基本结构与特点单元概述：1、中国古代农业的基本特征：⑴男耕女织的小农经济；⑵精耕细作；⑶农业起源早，耕作技术先进，居于古代世界领先地位。
⑷中国农业独立发展，自成体系。
2、古代手工业多种经营模式及各自特点●官营手工业产品精美，品种繁多，享誉世界。
●民营手工业艰难发展，后来居上；家庭手工业占有相当大的比重，是中国古代社会稳定的重要因素。
3、★中国古代商业特点⑴与农业、手工业的发展紧密相联，相辅相成⑵受重农抑商政策制约，发展艰难而曲折；⑶阶段性特征明显，发展极不平衡；→两宋商业突破传统时、空限制，发展到新水平。
⑷金融货币方面→隋唐：柜坊（银行雏形）和飞钱出现；宋朝：世界上最早纸币交子出现⑸官府控制下的对外贸易，是一种朝贡贸易，其政治目的大于经济目的。
4、了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响★重农抑商政策的影响：“重农抑商”作为我国古代的一项经济政策，对于保护农业生产的发展、抑制富商大贾的势力，以及维持社会的相对稳定，都起过积极作用。
但是，封建社会后期，“抑商”政策也抑制了工商业的正常发展，阻碍了资本主义萌芽的滋长。
★海禁、闭关锁国政策的影响：明清时期为防止倭寇等的侵扰，几度实行“海禁”和“闭关锁国”政策，使中国错失了由农耕文明向工业文明发展的良机，逐渐落后于世界经济发展的潮流。
5、中国资本主义萌芽发展缓慢的原因：受封建制度束缚，如重农抑商、海禁和闭关锁国政策具体知识点：一、古代农业原始农业：中国农业起源最早可追溯到距今一万年左右。
中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。
【从世界范围看，农业起源中心主要有三个：西亚、中南美洲和东亚。
】原始农业的主要耕作方法是刀耕火种。
商周时期，出现了青铜农具。
木制的耒耜（松土工具）和石锄、石犁，仍是人们进行农业生产的重要工具。
西周时期，农作物种类有粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等，后世的主要农作物多已具备。
2024年高一年级历史必修二知识点总结（2篇）
2024年高一年级历史必修二知识点总结2023年高一年级历史必修二知识点总结第一章古代希腊城邦1.1 希腊城邦的产生和特点- 城邦的概念和特点：城邦是古希腊时期的一种政治组织形式，由城市和周围的乡村组成，具有自己的政治、经济和文化生活。
- 希腊城邦的政治制度：希腊城邦采取的是民主政治制度，市民有参政权和选举权，但只限于男性成年公民。
- 希腊城邦的经济：城邦的经济以农业为主，同时也发展了手工业和海上贸易，城邦之间也进行贸易往来。
- 希腊城邦的文化：城邦是希腊文化的核心，文化上注重艺术、哲学和体育等方面的发展。
1.2 古代雅典城邦- 雅典城邦的政治制度：雅典城邦采取的是民主政治制度，市民有政治权利和参与权，而奴隶和女性则无政治权利。
- 雅典城邦的民主制度：雅典的民主制度包括公民大会、选举制度、陪审团等，市民可以直接参与政治决策。
- 雅典城邦的文化：雅典以文化昌盛而著名，包括戏剧、雕塑、建筑、哲学和科学等领域的发展。
1.3 古代斯巴达城邦- 斯巴达城邦的政治制度：斯巴达城邦采用的是军事制度，国家的一切权力都集中在少数贵族手中。
- 斯巴达城邦的社会制度：斯巴达城邦实行的是严格的贵族统治，奴隶制度盛行，普通市民没有政治权利。
- 斯巴达城邦的军事制度：斯巴达城邦以军事力量为重，实行严格的军事训练和纪律，军队是国家的核心。
第二章罗马帝国的兴起与衰落2.1 罗马帝国的兴起- 希腊城邦的结局：希腊城邦因内外斗争而逐渐衰落，最终被马其顿王国征服。
- 罗马共和国的建立：公元前509年，罗马建立了共和政府，成为一个由贵族统治的城邦。
- 罗马城邦的扩张：罗马共和国通过征服邻国扩大了领土，最终形成庞大的罗马帝国。
2.2 罗马帝国的鼎盛时期- 奥古斯都时期的帝国治理：奥古斯都为罗马帝国带来了长期的和平与繁荣，进行了一系列的政治、军事和经济改革。
- 罗马法的发展：罗马帝国的法律制度取得了巨大的进步，奠定了后来欧洲大陆法律的基础。
高一历史必修二各单元知识点总结共56页文档
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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高一历史必修二各单元知识点总结
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 5、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
2023年人教版高中历史必修二知识点总结
2023年人教版高中历史必修二知识点总结本文档对2023年人教版高中历史必修二的知识点进行总结，旨在帮助学生快速复和掌握考点。
第一章：两个文明的对话1. 背景- 欧亚大陆的两个主要文明：中国古代文明和西方现代文明。
- 文明间的交流和对话对人类进步和文化交融具有重要意义。
2. 文明的特点- 中国古代文明：封建制度、农业经济、家族和宗法、封建礼教、科技成就等。
- 西方现代文明：资本主义经济、工业革命、民主思想、科学方法论、现代科技等。
3. 文明的对话- 丝绸之路的开辟和发展- 文化交流与融合- 文明的互鉴与发展第二章：封建社会的基本特征1. 封建社会的形成- 中世纪欧洲封建社会的兴起和发展- 中国封建社会的形成过程2. 封建社会的基本特征- 地主阶级和农奴阶级的对立- 封建剥削制度- 封建等级与地位差别- 重农抑商的政策3. 封建社会的衰落- 农民起义的影响- 帝国主义侵略和殖民统治第三章：启蒙运动和大革命的兴起1. 启蒙运动的背景和特点- 文艺复兴带来的冲击- 科学思想的新兴- 受封建专制制度限制的人们的觉醒- 启蒙思想的核心观点2. 大革命的兴起- 美国独立战争- 法国大革命- 大革命对世界的影响3. 资本主义的兴起与发展- 工业革命的起始- 资本主义社会的形成- 资本主义对社会的影响第四章：资本主义世界的形成和发展1. 资本主义的全球扩展- 欧洲对外殖民扩张- 亚洲、非洲、美洲的殖民统治2. 资本主义的经济特征- 货币经济的形成- 市场经济的发展- 资本积累与资本运动3. 世界经济体系的演变- 资本主义世界经济的形成- 殖民地和半殖民地经济体系的形成- 新殖民主义和经济全球化的兴起4. 资本主义世界的困境- 帝国主义的竞争与战争- 全球经济危机- 资本主义的不平等与社会问题以上为2023年人教版高中历史必修二的知识点总结，请学生们准备考试时参考。
高中历史必修二知识点总结人教版
高中历史必修二知识点总结人教版一、古代中国经济的基本结构与特点古代中国的农业经济：小农经济的含义：以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，男耕女织。
自给自足的小农经济是中国封建社会农业生产的基本模式。
小农经济的特点：具有稳定性，但狭小的生产规模和简单的分工，很难扩大再生产，阻碍了社会分工和交换经济的发展。
古代中国的手工业经济：官营手工业（“工官”制度）：始于夏商周，长期占据古代手工业主导地位。
纺织业的主要成就：原料使用先后顺序为麻葛丝棉；汉代开辟丝绸之路；唐代私营纺织作坊兴起。
冶金业的主要成就：商周时期青铜器铸造工艺特点为分布广、规模大、水平高；战国以后以铁器为主，汉代冶铁开始使用煤炭做燃料。
制瓷业的主要成就：如宋代江西的景德镇发展为全国制瓷中心，明清时期是全国的瓷都。
古代中国的商业经济：商业的发展：城市的发展，货币的变化，市场的扩大，商人群体的壮大。
重农抑商政策的影响：对商业发展的限制，对商人社会地位的影响。
二、资本主义世界市场的形成和发展新航路的开辟：原因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，对黄金和白银的需求增加。
影响：加强了世界各地的联系，世界市场开始形成。
殖民扩张与世界市场的拓展：欧洲列强通过殖民扩张，获取了原料产地和商品销售市场，进一步促进了世界市场的拓展。
三、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展自然经济的逐渐解体：原因：外国商品的涌入，冲击了传统手工业和农业。
影响：农民和手工业者开始卷入市场，商品经济得到发展。
民族工业的兴起和发展：兴起的原因：包括列强侵略加剧自然经济解体，以及洋务运动的诱导等。
发展的阶段：经历了初步发展和短暂春天等阶段，但受到多种因素的制约，发展曲折。
四、中国特色社会主义建设的道路过渡时期总路线和三大改造：总路线的提出和实施，标志着中国由新民主主义向社会主义的过渡。
三大改造的完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
改革开放和现代化建设新时期：改革开放的决策和实施，推动了中国经济的快速发展。
高中历史（人教版）必修一、二、三知识点总结（完整版）
高中历史（人教版）必修一、二、三知识点总结（完整版）高中历史（人教版）必修一、二、三知识总结（完整版）必修一第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固王权4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制;影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点重点：秦朝中央集权制度的形成难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。
(封建时代的统治特点——国与家同治)②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响：(1)对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展; ②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。
④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
第三课考点重点：中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
人教版 高一历史必修二各单元知识点总结共58页
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
人教版 高一历史必修二各单元知识点 总结
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
高一历史必修二各单元知识点总结
▲古代商业（商品经济）
时期
发展状况
春秋战国 商业繁荣
表现 官府控制商业的局面被打破
秦汉
发展艰难
开始重农抑商
隋唐 两宋
元 明清
商业发展 空前繁荣
商业繁荣 城镇商业繁荣
农村集市贸易发展； 柜坊、飞钱问世； “扬 一益二”； 外贸港口广州
交子；商税成为主要财源；市的发展打破时 间、空间的限制；出现商业名镇；话本、词 的盛行；《清明上河图》
▪ 3.对外开放 ▪ a、经济特区——沿海开放城市——沿海开
放区——内地 ▪ b、多层次——全方位——宽领域
▲改革开放的阶段
▪ ①十一届三中全会成为实行改革开放和开 辟中国特色社会主义道路的起点；
▪ ②邓小平的“南方谈话”和党的十四大成 为我国社会主义改革开放和现代化建设进 入新阶段的标志；
▪ ③上海浦东的开发和开放成为中国90年代 改革开放的重点和标志；
第二单元 资本主义世界市场的 形成和发展
▲形成和发展历程
▪ 1、新航路开辟——雏形开始出现 ▪ ①根本原因：西欧商品经济的发展，出现资本主义萌芽； ▪ ②过程 ▪ ③影响 ▪ A、对世界 ▪ a、世界日益成为一个整体； ▪ b、以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现； ▪ B.对欧洲 ▪ a、引发商业革命，贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋
制；
▪ 4.评价
▪ ①积极：在特殊的历史条件下，保障了苏维埃政权在军事上的胜 利；
▪ ②消极：损害了农民的利益，不利于生产的发展，违背经济发展 的客观规律；不是一条向社会主义过渡的正确道路；
▲新经济政策（1921—1924）
▪ 1、背景 ▪ （1）连年战争使国民经济遭到严重破坏； ▪ （2）“战时共产主义”政策的继续实施，引发了经
高一历史必修二知识点总结(人教版)
高一历史必修二知识点总结(人教版)第一课从内外服联盟到封邦建国1、公元前年建立2、古代中国的第一个国家政权3、政治制度的特点：出现了凌驾于全社会之上的公共权力(公共权力——国家机器，通常指历法、行政、司法等国家和社会公共机构行使的权力，具有了国家的基本特征)二、商代1、公元前16xx年创建2、主要政治制度：内外服制度 (内服指商王直接统治的地区;外服是附属国管辖的地区)3、商朝政治制度的特点(政权特点)：①以商部族为中心的内外服联盟②弥漫着神权色彩(与文化上甲骨文二者联系)③商王对附属国的控制力有限(具体内容：要求了解)各附属国基本维持旧有的社会结构除对商承担应尽的义务外，有很大的自主权，有的附属国经常与商处于战争状态。
三、西周1、公元前年，周武王建立2、基本政治制度：分封制(政治)、宗法制(家族血缘)、礼乐制度(保护封地、宗法制度的工具)(1)分封制目的：为了稳固周王朝的`统治者(“封建制度亲戚，以藩屏周”)内容：①将土地和人民授予同姓亲族、姻亲功臣、殷商降族和古国后代，让他们建立诸侯国，保卫周王室②各诸侯国必须宣称周王权威，承担义务(与商代较之，臣属于关系更加明晰)③层层分封促进作用：①周人势力范围不断扩大②形成了“周天子——诸侯——卿、大夫——士——平民”的等级序列，确立了周天子“天下共主”地位(2)宗法制目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾内容：大宗小宗制、嫡长子承继制(大宗：在宗法制度下，由嫡长子传宗继统，这个系统被称为大宗;小宗：嫡长子的同母弟或者就是庶母兄弟就是小宗。
大宗和小宗的关系就是相对的。
)特点：①嫡长子继承制(核心、最大特点)②双重关系(血缘关系和政治关系)实质：血缘关系和政治关系相结合促进作用：①确保了贵族“世卿世禄”( 贵族不仅世袭土地和人口，而且还世袭职务和待遇)②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。
(与原始笔记有所改动)(3)礼乐制度就是西周的等级名分制度，就是保护宗法分封制的工具。
新课标人教版高一历史必修2知识点总结 - 副本
新课标人教版高一历史必修二知识点归纳第四单元中国社会主义建设道路的探索一、社会主义制度的建立（1949—1956年）1．过渡时期（从1949年新中国成立到1956年三大改造完成）（1）总路线和总任务：一化三改造（国家工业化，有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
）（2）特点：①时间的长期性。
②社会主义改造和建设同时并举。
③“一化”为主体，“三改”为两翼。
“三改”实质是变革生产关系，将生产资料由私有制转变为社会主义公有制。
一化主要表现为第一个五年计划（1953—1957）的实施。
2．三大改造（1953—1956年）（1）过程：①对资本主义工商业改造：A、形式：国家资本主义B、政策：和平赎买。
②对农业、手工业改造：农业生产合作社与手工业生产合作社形式。
（2）历史意义：①、实现了生产资料所有制的深刻变革，标志社会主义制度在中国的建立。
②、是中国历史上最深刻的社会变革。
（3）局限性：后期工作急躁和粗糙。
二、中共八大A、时间：1956年B、内容：（1）指出国内先进的社会制度同落后的生产力的矛盾；（2）党和全国人民的当前任务就是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。
（3）提出既反保守，又反冒进，即在综合平衡中稳步前朝气经济建设方针。
C、意义：八大的路线是正确的，提出的许多方针和设想富有创造性，是对我国自己的建设社会主义道路的一次成功的探索。
三、错误探索表现：A、“大跃进”和人民公社化运动。
原因：急于求成和片面强调经济建设发展速度的思想指导。
影响：使“左”倾错误（主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”）严重泛滥开来，造成社会生产力的极大破坏。
B、“文革”对经济建设的破坏：使正常的生产和社会秩序出现严重混乱；失去极其宝贵的发展机遇。
详参P57最后一段。
四、伟大的历史性转折1．十一届三中全会——1978年基本内容（1）思想路线：确立解放思想、实事求是思想路线。
（2）重点转移：以阶级斗争为纲转向以经济建设为中心，政治路线的拨乱反正。
高一历史必修二知识总结归纳 (2)
高一历史必修二知识总结归纳必修二的历史教材主要讲述了中国古代的历史时期和历史事件，包括先秦时期、秦汉时代、三国时期、南北朝时期、隋唐时期、宋辽金时期、元朝时期、明清时期等。
下面是对必修二各个学习单元的知识总结归纳。
第一单元：远古社会和原始文明该单元主要讲述了远古社会和原始文明的形成和发展。
包括旧石器时代、新石器时代、城市的形成、农业的兴起、手工业的发展等。
第二单元：奴隶社会与封建社会该单元主要讲述了奴隶社会与封建社会的历史时期和社会形态。
包括夏、商、西周、春秋战国、秦等时代的政治、经济、文化等方面的变化。
第三单元：先秦时期该单元主要讲述了先秦时期的历史事件和思想。
包括春秋战国时期的诸子百家、孔子及儒家学说、墨子及墨家学说、道家和法家等。
第四单元：秦汉时代该单元主要讲述了秦汉时代的历史事件和制度变革。
包括秦始皇统一六国、秦汉王朝的政治制度、汉武帝的改革措施、丝绸之路的开辟等。
第五单元：三国时期与南北朝时期该单元主要讲述了三国时期和南北朝时期的历史事件和政治动态。
包括三国鼎立的局势、曹操、刘备和孙权的事迹、南北朝时期的北朝和南朝等。
第六单元：隋唐时期该单元主要讲述了隋唐时期的历史事件和政治文化。
包括隋文帝的统一、唐太宗的征服、唐朝政治制度的改革、唐代经济繁荣和文化发展等。
第七单元：宋辽金时期该单元主要讲述了宋辽金时期的历史事件和政治冲突。
包括北宋和南宋时期的政治制度、科举制度的出现、辽朝和金朝的兴起、宋辽金三国的战争等。
第八单元：元朝时期该单元主要讲述了元朝时期的历史事件和政治统治。
包括元朝政治制度的特点、元代的经济发展和文化传播、元朝的外交关系等。
第九单元：明清时期该单元主要讲述了明清时期的历史事件和社会变革。
包括明朝和清朝政治制度的特点、明清两代的经济状况、明清时期的文化和科技等。
以上是对高一历史必修二的知识总结归纳，每个单元都涵盖了常见的历史时期和历史事件，通过学习这些内容可以了解到中国古代社会的发展和演变，以及不同历史时期的政治、经济、文化等方面的特点。
高一历史必修二各单元知识点总结
第二单元 资本主义世界市场的 形成和发展
▲形成和发展历程
▪ 1、新航路开辟——雏形开始出现 ▪ ①根本原因：西欧商品经济的发展，出现资本主义萌芽； ▪ ②过程 ▪ ③影响 ▪ A、对世界 ▪ a、世界日益成为一个整体； ▪ b、以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现； ▪ B、对欧洲 ▪ a、引发商业革命，贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋
（洋务运动）c、民族资本主义的诞生 （ 19c60、70d）
▲民族资本主义的曲折发展
▪ ③发展历程（见以前的讲义） ▪ ④特点 ▪ 南沿海地区；
▪ c、行业分布不平衡，主要集中在轻工业，始终没有形 成完整的工业体系；
▪ ⑤阻碍因素
▪ 半殖民地半封建社会的性质决定民族资本主义在其发展 过程中必然受到帝国主义、封建主义、官僚资本主义的 压迫；
好社会主义的市场经济；
▪ b、1992年10月，中共十四大提出我国经济体制 改革的目标是建立社会主义市场经济体制；
②目标：建立社会主义市场经济体制
▪ c、1993年，中共十四届三中全会，确立了 我国社会主义市场经济体制的基本框架
▪ d、1997年，中共十五大提出以公有制为 主体、多种所有制经济共同发展；
▪ 3、对外开放 ▪ a、经济特区——沿海开放城市——沿海开
放区——内地 ▪ b、多层次——全方位——宽领域
▲改革开放的阶段
▪ ①十一届三中全会成为实行改革开放和开 辟中国特色社会主义道路的起点；
▪ ②邓小平的“南方谈话”和党的十四大成 为我国社会主义改革开放和现代化建设进 入新阶段的标志；
▪ ③上海浦东的开发和开放成为中国90年代 改革开放的重点和标志；
第五单元 中国近现代社会生活的变迁
▲原因
①外国资本主义的入侵
高一普高历史必修二知识点
高一普高历史必修二知识点高一普通高中历史必修二是学生们在学习历史课程中的重要阶段。
本文将详细介绍高一普高历史必修二中的重要知识点，旨在帮助学生巩固所学内容。
1. 第一单元：古代中国在这个单元中，学生将学习古代中国的历史和文化。
重点包括以下几个方面：1.1 夏、商、西周三代的政治制度和社会经济发展；1.2 春秋战国时期的分裂局面，诸子百家的思想流派；1.3 秦朝的统一和秦始皇的政治改革；1.4 秦汉之际的政治制度和社会经济状况。
2. 第二单元：古代罗马这个单元将带领学生了解古代罗马的兴衰历程和文化特点。
重点内容如下：2.1 罗马共和国的建立和扩张，以及其政治制度；2.2 罗马帝国的兴起和繁荣；2.3 基督教的出现和传播；2.4 西罗马帝国的衰落和东罗马帝国的延续。
3. 第三单元：近代东亚这一单元将介绍近代东亚国家的历史和文化，重点包括：3.1 中国近代史的重要事件，如鸦片战争、太平天国起义和戊戌变法；3.2 日本明治维新和倭乱，以及日本的殖民扩张；3.3 韩国的现代化进程和对外关系；3.4 东南亚国家的独立运动和现代化进程。
4. 第四单元：近代西方本单元将重点探讨西方国家的近代历史，如：4.1 工业革命对欧洲社会的影响；4.2 欧洲国家的殖民扩张和帝国主义；4.3 法国大革命和拿破仑时期的影响；4.4 第一次世界大战和其后的国际局势。
5. 第五单元：现代世界在这个单元中，学生将学习现代世界的历史，包括以下几个方面：5.1 第二次世界大战及其影响；5.2 冷战时期的国际关系和经济发展；5.3 联合国的重要作用和机构；5.4 21世纪全球化的社会经济特点。
这是高一普高历史必修二的主要知识点。
掌握这些知识将有助于学生对历史的整体了解以及对大历史事件的理解和分析能力的提升。
希望本文对学生们的历史学习有所帮助！。
高一历史人教版必修二第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 知识梳理
一、新航路的开辟1. 了解开辟新航路的史实(结合课本新航路开辟图记忆)2. 认识新航路开辟的影响(1) 新航路的开辟,逐渐结束了各地相互孤立的状态,世界日益连成了一个整体。
(2) 以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
(3) 西欧出现了商业革命,世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
(4) 资本主义大规模的原始积累,加速西欧封建制度解体,促进资本主义发展。
二、西欧列强的殖民扩张1. 了解荷兰、英国抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实(1) “海上马车夫”——荷兰:17世纪时,荷兰率先成为资本主义国家,成立东印度公司等垄断性贸易公司2. 理解资本主义世界市场形成与建立的主要途径(1) 资本主义世界市场形成的主要途径是殖民扩张与掠夺(抢劫、屠杀印第安人、贩卖黑奴)。
(2) 早期殖民扩张的影响对欧洲——为资本主义的发展提供了资本的原始积累,促进了欧洲资本主义的发展。
对亚非拉——给亚、非、拉美等殖民地带来了深重的灾难,造成这些地区的长期落后。
对世界市场——通过扩张和掠夺,进一步加强了各地的联系,世界市场进一步拓展。
三、两次工业革命1. 理解工业革命发生的主要条件(1) 政治:资本主义制度进一步发展(1689年英国君主立宪制度的确立)。
——前提(2) 市场:海外殖民使英国成为“日不落帝国”,为资本主义提供了广阔的海外市场,是工业革命的根本推动力。
(3) 劳动力:圈地运动的开展,提供了大量自由劳动力。
(4) 技术:手工工场时代的技术积累,但仍不能满足市场的需要。
2. 了解两次工业革命中的主要发明(2) 第二次工业革命的主要发明——科学成果应用到生产领域(最显著特征),推动生产力提高。
电力的广泛应用:是第二次工业革命的标志性发明,使人类进入电气时代。
1831年,英国科学家法拉第发现电磁感应现象。
1866年德意志人西门子研制发电机成功。
电灯(美国爱迪生)、电车、电话(美国贝尔)、电报、电影等。
内燃机的创制和使用:汽车(1885年)和飞机(1903年美国莱特兄弟) ——推动了新能源(石油)的利用。
高一必修二的历史知识点
高一必修二的历史知识点高中历史课程是培养学生对历史的认识和理解能力的重要一环。
在高一的必修课程《高中历史必修二》中，学生将学习到许多重要的历史知识点。
本文将详细介绍高一必修二的历史知识点，帮助同学们更好地掌握该课程内容。
第一章：古代中国的政治格局该章节主要介绍了古代中国的政治制度和国家组织形式。
学生将学习到中国古代的封建制度、中央集权制度以及其他各个时期的政治格局。
这些知识点对于理解中国古代历史的演进和变迁具有重要意义。
第二章：古代中国的社会经济本章节主要介绍了古代中国的社会结构和经济发展状况。
学生将学习到中国古代的封建社会、农业经济以及商业和手工业的发展。
了解古代中国的社会经济形态对于理解古代社会的组织和生活方式具有重要作用。
第三章：世界古代文明的交往与发展该章节重点介绍了古代世界各个文明之间的交往与发展。
学生将学习到古代文明的起源与发展、文明之间的交流与交往以及丝绸之路的历史意义等知识点。
通过了解世界古代文明的交流与发展，学生可以更好地认识到各个文明的独特之处及其对人类历史的影响。
第四章：亚欧古代国家的兴亡本章节主要介绍了亚欧古代国家的兴亡过程。
学生将学习到印度、波斯、希腊、罗马等古代国家的兴起与衰落，以及它们对世界历史的影响。
通过了解这些国家的兴衰，学生可以深刻认识到国家的兴亡与历史的发展之间的内在联系。
第五章：古代中国的对外关系该章节主要介绍了古代中国的对外关系，包括对外战争、外交关系、边疆管理等方面的知识。
学生将学习到中国古代对外扩张的原因、过程和结果，以及中国与邻近国家的交往与影响。
了解中国古代的对外关系有助于学生对中国历史形成更全面的认识。
第六章：中国古代科技与文化本章节重点介绍了中国古代的科技与文化。
学生将学习到中国古代的科技发明、思想文化及艺术成就等方面的知识。
了解中国古代的科技与文化成就对于理解中国的传统文化和思想具有重要意义。
总结：高一必修二的历史知识点涵盖了古代中国的政治、社会经济、外交关系、科技和文化等多个方面。
人教版高一历史必修二知识点总结
第1课 发达的古代农业一、古代农业耕作方式演变(1)刀耕火种（原始农业） (2)石器锄耕(耒耜)(3)铁犁牛耕：春秋出现。
汉代后，铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。
二、农业的精耕细作 生产工具：春秋战国—铁犁； 西汉—耦犁、耧车（播种工具）； 隋唐—曲辕犁耕作方法：春秋战国—垄作法（当时世界上最先进的耕作方法）； 西汉—代田法水利工程：都江堰（战国）； 漕渠、 白渠、 龙首渠（汉）灌溉工具：翻车（三国）、 筒车（唐朝）、 高转筒车（宋朝）、 风力水车（明清）三、男耕女织的小农经济时间：春秋战国原因：①春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的普及，提高了生产力。
（根本原因）②封建土地私有制的确立特点： ①以家庭为生产单位 ②农业和家庭手工业相结合 ③是一种自给自足的自然经济地位：小农经济在中国封建经济中占据主导地位，是中国传统农业社会生产的基本模式。
评价：积极：①提高农民生产的积极性 ②为我国农业的精耕细作做出了贡献消极：①小农经济比较脆弱，容易破产 ②是我国封建社会繁荣的原因，也是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。
第2课 古代手工业的进步一、手工业的发展形态官营手工业、 民营手工业 、 家庭手工业二、手工业的发展青铜：商周—鼎盛（青铜时代） 代表：司母戊鼎、 四羊方尊等 冶铁：西周晚期出现铁器 ， 东汉杜诗发明水排（水利鼓风冶铁工具） 炼钢：南北朝—灌钢法(水排和灌钢法使中国的冶炼技术在16世纪前一直领先于世界)商朝—原始瓷器； 东汉—青瓷； 北朝—白瓷唐朝； 唐朝—南青北白； 宋朝—五大名窑 明朝—青花瓷、彩瓷； 景德镇成为瓷都（明代有些瓷器带有阿拉伯文和梵文装饰） 清朝—珐琅彩 商朝— 出现丝织品； 西周—斜花提纹织物； 唐代—吸收了波斯的织法和图案风格 宋朝—写实风格，图案生动； 明清—丝织业鼎盛时期（苏州和杭州成为全国丝织业中心）三、资本主义萌芽时间：明朝中后期 地区：江南原因：社会生产力和商品经济的发展含义：一些手工业部分出现资本主义性质的生产关系 （雇佣与被雇佣）标志：“机户出资，机工出力” 这种带有雇佣与被雇佣关系的手工工场的出现。
2024年高一年级历史必修二知识点总结范本
2024年高一年级历史必修二知识点总结范本第一章古代东方民族的形成与发展1. 民族的概念和分类- 民族的定义和特点- 民族的分类和主要民族- 民族与国家的关系2. 中华民族的形成- 華夏族、夷狄二元论- 中原古代民族的形成与发展- 中华民族的共同语言、文字和文化3. 阿拉伯民族的形成- 阿拉伯民族的起源和形成- 伊斯兰教的传播与阿拉伯民族的集结- 阿拉伯帝国的建立和发展4. 印度民族的形成- 印度的民族构成与文化传统- 印度教和佛教的传播与印度民族形成- 南亚次大陆的政治分裂与统一第二章古代东方的政治格局1. 中国古代封建社会的基本特征- 封建社会的定义和特点- 封建制度的形成与演变- 中国古代封建社会的基本构成2. 中国封建王朝的更替- 奴隶社会向封建社会过渡的历史进程- 中国古代封建王朝的更替与理论依据- 春秋时期到秦汉时期的政权更迭3. 阿拉伯帝国的政治制度- 阿拉伯帝国的基本制度- 回教与帝国的政治合法性- 阿拉伯帝国政权的建立与分裂4. 印度的诸邦制国家- 印度的政治格局变迁与形成- 印度诸邦制国家的政治特点- 印度统一帝国的建立与发展第三章古代东方的经济与文化1. 古代东方经济的类型- 农耕经济与游牧经济- 农业经济和手工业经济的发展- 阿拉伯帝国的经济特点和成就2. 中国古代农业经济- 中国古代农业经济的基本情况- 农业生产技术和农业生产关系的发展- 农业经济与中国封建社会的关系3. 中国古代手工业经济- 中国古代手工业经济的兴起和发展- 手工业工艺的技术特点和发展- 手工业经济的社会地位和经济作用4. 阿拉伯帝国的经济与贸易- 阿拉伯帝国的经济结构和发展- 基督教世界与阿拉伯帝国的贸易- 阿拉伯帝国经济对欧洲的影响5. 中国古代科学技术与文化艺术- 中国古代科学技术的发明和创造- 古代中国文化的主要特征和内涵- 中国古代文艺的发展与成就6. 阿拉伯帝国的科学技术与文化- 阿拉伯帝国对科学技术的贡献和传承- 阿拉伯帝国的文化艺术成就- 阿拉伯帝国对世界文明的影响第四章世界各国的相互交往1. 古代东方交往的特点- 以贸易为主的古代东方交往- 交往中的文化传播和技术交流- 古代东方交往对世界的影响2. 中国与邻国的交往- 中国与东亚邻国的交往- 中国与中亚和西亚国家的交往- 中国与欧洲国家的交往3. 阿拉伯民族与其他东方民族的交往- 阿拉伯民族与非洲的交往- 阿拉伯民族与中亚的交往- 阿拉伯民族与欧洲的交往4. 印度与中亚、西亚等国家的交往- 印度与中亚的交往- 印度与西亚的交往- 印度对马六甲和东南亚国家的影响这份知识点总结包含了古代东方民族的形成与发展、古代东方的政治格局、古代东方的经济与文化和世界各国的相互交往等内容，涵盖了中国、阿拉伯和印度等地区的历史知识。
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业相结合；c、自给自足的自然经济 ④地位：在古代中国经济中始终占主导地位；
3、土地制度 ①原始社会——土地属于氏族公社 ②奴隶社会（夏商周）——“井田制”（奴隶制土地国有制度） ③封建社会——封建土地私有制 a、春秋，鲁国“初税亩”，实际承认土地私有的合法性； b、战国，秦国商鞅变法，以法律形式确立封建土地私有制； 4、农业政策 （1）重农抑商 ①开始：战国商鞅变法 ②评价 a、保护农业生产，维护社会稳定，巩固封建统治； b、封建社会后期，抑制了工商业的正常发展，阻碍了资本主义
第二单元 资本主义世界市场的 形成和发展
▲形成和发展历程
1、新航路开辟——雏形开始出现 ①根本原因：西欧商品经济的发展，出现资本主义萌芽； ②过程 ③影响 A、对世界 a、世界日益成为一个整体； b、以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现； B、对欧洲 a、引发商业革命，贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋
业进行社会主义改造；私有制——公有制 b、意义：建立社会主义经济体系，正式进
入社会主义；
③一五计划（1953—1957）： 为社会主 义工业化奠定了初步的基础；
▲十年探索时期（全面建设社会主义 时期，1956—1966）
①中共八大1956：对主要矛盾、主要任务的正确分析； ②八大二次会议1958：提出社会主义建设总路线 ③大跃进1958：违背了客观经济规律； ④人民公社化运动1958：超越了生产力发展水平； ⑤八字方针1961 a、背景：大跃进、人民公社化引起严重的经济困难 b、内容：调整、巩固、充实、提高 c、意义：国民经济得到恢复和发展
国际商业大都会：大都； 天下第一大港：泉 州
农副产品大量成为商品；长途贩运贸易；著 名商帮：晋商、徽商
▲海禁、闭关锁国政策
①时间：明清时期 ②原因：a、明初为防患倭寇；b、清初为
对付东南沿海的抗清斗争；c、清政府认为 无需同外国进行贸易； ③评价 a、妨碍了海外市场的开拓，抑制了资本的 原始积累，阻碍了资本主义萌芽的发展； b、隔绝了中国与外界的联系，使中国落后 于世界潮流
①由民间私人经 营②产品供民间 消费
明中叶以后，超 过官营手工业， 占主导地位
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
明中后期，出现 资本主义萌芽
产品用来交纳赋 农户的副业 税和家庭消费
▲资本主义萌芽的出现
①时间：明朝中后期，江南一些民营手工 业中；
②原因：社会生产力和商品经济的发展； ③标志：“机户出资，机工出力，计日取
值” ④本质特征：资本主义性质的雇佣关系；
▲民族资本主义的曲折发展
③发展历程（见以前的讲义） ④特点 a、资金少，规模小，技术力量薄弱；b、地区分布不平
衡，主要分布于东南沿海地区；
c、行业分布不平衡，主要集中在轻工业，始终没有形 成完整的工业体系；
⑤阻碍因素
半殖民地半封建社会的性质决定民族资本主义在其发展 过程中必然受到帝国主义、封建主义、官僚资本主义的 压迫；
⑥启示：a、实业救国的道路行不通 b、民族独立是国 家富强的前提；
第四单元 中国特色社会主义建设的道路
▲过渡时期（1949—1956, 发展生产 力与改革生产关系并举）
①国民经济的恢复（1949—1952） ②三大改造（1953—1956） a、内容：对农业、手工业、资本主义工商
沿岸； b、加速了欧洲封建制度的解体，促进了资本主义的发展；
2、早期的殖民扩张——进一步扩张 3、第一次工业革命——基本形成 4、第二次工业革命——最终确立
第一次工业 革命
时间
18c60d-19c 中期
特点
手工工场工 匠技术积累
生产组织形 式的变化
工厂
交通工具的 革新
火车、轮船
第二次工业 19c中后期- 科学理论与 垄断组织 汽车、飞机
第一单元 古代中国经济的基本结构与特点
▲古代农业
1、耕作方式——铁犁牛耕 ①春秋战国时期，开始使用铁农具和牛耕； ②汉以后，铁犁牛耕成为主要的耕作方式； ③隋唐时期，曲辕犁，耕田工具的定型； 2、基本模式——小农经济 ①形成时间：春秋战国 ②形成原因：a、铁犁牛耕的出现，提高了社会生产力；
▲文革时期（1966—1976）
1971年、1975年周恩 来、邓小平对国民经济 进行整顿，促进了经济 的恢复和发展；
▲改革开放时期（1978—今）
1、十一届三中全会1978 2、经济体制改革 ①内容： a、农村：家庭联产承包责任制（1978 四川、
安徽）
b、城市：国企改革，增强企业活力1984 ②目标：建立社会主义市场经济体制 a、1992年初，邓小平“南方谈话”，提出要搞
▲古代商业（商品经济）
时期
发展状况
春秋战国 商业繁荣
表现 官府控制商业的局面被打破
秦汉
发展艰难
开始重农抑商
隋唐 两宋
元 明清
商业发展 空前繁荣
商业繁荣 城镇商业繁荣
农村集市贸易发展； 柜坊、飞钱问世； “扬 一益二”； 外贸港口广州
交子；商税成为主要财源；市的发展打破时 间、空间的限制；出现商业名镇；话本、词 的盛行；《清明上河图》
革命
19c末20c初 技术相结合
▲形成途径——资本主义国家对外侵略和扩张
第三单元 近代中国经济结构的变动
与资本主义的曲折发展
▲近代中国经济结构的变动
①原因：外国资本主义的入侵 ②表现 a、自然经济逐渐解体 b、近代企业的诞生
（洋务运动）c、民族资本主义的诞生 （ 19c60、70d）
萌芽的滋长；
（2）抑制土地兼并 ①均田制（北魏—唐） ②“鱼鳞图册”（明朝，确定土地所有权
和征收赋税的依据）
分类 官营手工业
民间手工业 家庭手工业
▲古代手工业
特点
地位
①由政府直接经 在明中期以前， 营，集中大作坊 在手工业中一直 ②产品不计成本， 占主导地位 不流通，供皇帝 使用
成就
冶铁：东汉的水 排；南北朝的灌 钢法；制瓷丝织： 明清时进入鼎盛 时期；