太阳能光热转换张毓花
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
太阳内部的这种核聚变反应可以维持很长时 间,据估计约有几十亿至几百亿年,相对于人类 的有限生存时间而言,太阳能可以说是取之不尽, 用之不竭的。
精选课件
9
◆太阳常数
太阳常数指在太阳地球间平均距离外,在地 球大气层以上垂直于太阳光线的平面上,单位面 积,单位时间内的太阳辐射能的数值,该数值是 个常数,一般取1367瓦/平方米。(4920千焦/平
◇ 熟悉太阳能电池的制造工艺的原理、特点、及发展趋势
◇ 了解目前太阳能产业市场现状及未来发展趋势;(其它)
精选课件
3
概述
(1)
太阳与地球 ----太阳
(2)
❖ 太阳是银河系中1.5亿颗恒 ❖ 太阳内部一直进行核聚变,
星之一
释放出巨大能量。
❖ 太阳的直径1.361×106 km
❖ 太阳的质量1.982×1027t, 是地球质量的30多万倍
方米.时)。
由于通过地球外大气层吸收反射,太阳光到 达地面的辐射强度大大降低
精选课件
10
◆太阳辐射能和到达地球的太阳能
整个太阳每秒钟释放出来的能量是无比巨大 的,高达3.826×10的33次方尔格或37.3×10的6 次方兆焦,相当于每秒钟燃烧1.28亿吨标准煤所 放出的能量。
太阳辐射到达地球陆地表面的能量,大约为 17万亿千瓦,仅占到达地球大气外层表面总辐射 量的10%。即使这样,它也相当目前全世界一年
❖ 2、 太阳能光伏发电技术
将太阳的光能转换成电能,并加以利用。它是太阳能利用技术今后的发展趋 势。目前太阳能光电转换的效率还比较低,成本仍然太高。在我国,目前主 要用在远离电网的偏远地区。
❖ 3、 太阳能制氢利用技术
利用太阳能通过分解水或其它途径转换成氢能。如电解水制氢、光化学分解 制氢。目前,太阳能制氢技术还处在研究阶段。
❖ (二)资源较丰富区
(年太阳辐照量120-150万千卡/M2) 新疆北部、青海东部、西藏东南部。
❖ (三)资源一般区
((年太阳辐照度100-120万千卡/M2)
湖南、安徽、浙江、江西、福பைடு நூலகம்建。
❖ 4.资源贫乏区
(年太阳辐照度小于100万千卡/M2)
四川大部、贵州大部、成都平原。
精选课件
13
太阳能概念
15
(二)缺点
❖ 1、分散、能量密度低。地面接受的太阳辐射 能在1KW/M2左右。
❖ 2、不稳定,受季节、昼夜、天气阴晴云雨等 因素影响。
❖ 3、太阳能利用设备的初投资相对较大。
精选课件
16
太阳能利用的主要方式
❖ 1、 太阳能光热利用技术
它是目前太阳能利用技术中效率最高、技术上最成熟、经济效益最好的一种 太阳能利用技术。
光伏利用
❖ 1、户用太阳能电池电源
❖ 2、太阳能电围栏
❖ 3、太阳能路灯
❖ 4、太阳能光伏水泵
❖ 5、太阳能黑光灯
❖ 6、太阳能卫星电视接收系统
❖ 7、太阳能电器
❖ 8、太阳能卫星电源等
精选课件9、太阳能汽车、游船
18
太阳能利用简史
人类利用太阳能已有3000多年历史.将太 阳能作为一种能源和动力加以利用,只有300 多年的历史.
太阳能利用技术
精选课件
1
课程要求 ◇ 要求学生记好笔记、理解每节课所讲述的内 容
◇ 按时完成作业
◇ 上课不得迟到、早退、玩手机等
精选课件
2
❖ 课程的目的
◇ 培养学生对能源重要性的认识,了解不可再生能源的储存 量及开采状况和可再生能源的发展状况;
◇ 了解各种太阳能利用技术基本知识;(知识)
◇ 了解各种太阳能利用技术原理及实际应用;(技能)
❖ 太阳表面温度 5762K, 中心(8~40)×106 K
❖ 按目前太阳热核反应的消耗 速度,可足以维持60亿年。
精选课件
4
◆太阳的基本结构
太阳是一个由炽热气体构成的球体,主 要组成是氢和氦,其中氢占80%,氦占 19%。 。
精选课件
5
太阳与地球 -----太阳辐射
(1) ❖ 太阳以辐射方式传热,辐
狭义:指通过光热、光电和光化学的 手段直接转换的太阳辐射能。
广义:不仅包括狭义的太阳能,还 包括地球上的风能、水能、海洋能、 波浪能、生物质以及部分潮汐能。而 化石燃料,从根本上说也是远古以来 储存下来的太阳能。
精选课件
14
太阳能的优点:
(一) 优点
❖ 1、蕴藏量大,取之不尽,用之不竭。
太阳质量为1.982×1027 吨。按目前太阳热核反应的消耗速度, 可足以维持60亿年。
射功率约为3.75×1026 W
❖ 地球获得的太阳能量约 1.7×1017 W,仅占亿分 之一,但它却相当于人类 现有各种能源总和的上千 万倍。
精选课件
6
太阳与地球 ---太阳辐射
❖ 太阳辐射的紫外光部分 具有杀菌作用
❖ 可见光部分可使植物发 生光合作用
❖ 红外光部分能提高植物
的温度,并加速水分的
4、太阳能—生物质能转换利用技术
植物经过光合作用把二氧化碳和水合成成有机物(生物质能),并放出氧气。
光合作用是地球上最大规模转换利精用选太课件阳能的途径。
17
太阳能利用的主要方式
--光热光伏利用主要技术
光热利用
❖ 1、太阳热水器(系统) ❖ 2、太阳灶 ❖ 3、太阳房 ❖ 4、太阳能温室
5、太阳能干燥等
近代太阳能利用历史可以从1615年法国工程 师,所罗门·德·考克斯,在世界上发明第一台 太阳能驱动的发动机算起.该发明是一台利用 太阳能加热空气使其膨胀做功而抽水的机器.
蒸发
精选课件
7
太阳与地球 ---太阳辐射
❖ 大气层外太阳辐射强度1367W/m2。
❖ 大气层可吸收、反射太阳光,地 球表面的太阳辐射强度受大气透 明度影响很大。
❖ 晴天地球表面的太阳辐射强度可 达1kw/m2,云雾天时,显著下降。
精选课件
8
◆太阳能来源
太阳能是指太阳内部进行着由氢聚变成氦的 原子核反应,不停地释放出巨大的能量,不断地 向宇宙空间辐射能量。
内能源总消耗量的3.5万倍。
精选课件
11
◆我国的太阳能资源
我国太阳能资源十分丰富,全国有2/3 以上的地区,年辐照总量大于502万千焦/平 方米,年日照时数在2000小时以上。
精选课件
12
我国的太阳能资源情况
❖ (一)资源丰富区
(年太阳辐照量大于150万千卡/M2 ) 新疆南部、西藏西部、青海西部。
❖ 2、年辐照量是目前世界上可以开发利用的最大的能源资源。
地球接受的太阳辐照量为130万亿T标煤/年。而目前全球的能 源消耗总量为100亿T标煤/年,不到太阳到达地球年辐照量的 万分之一。
❖ 3、分布广泛,几乎地球上任何地方,都可直接开发利用。
❖ 4、洁净环保无污染。
❖ 5、可自由免费利用。
精选课件
精选课件
9
◆太阳常数
太阳常数指在太阳地球间平均距离外,在地 球大气层以上垂直于太阳光线的平面上,单位面 积,单位时间内的太阳辐射能的数值,该数值是 个常数,一般取1367瓦/平方米。(4920千焦/平
◇ 熟悉太阳能电池的制造工艺的原理、特点、及发展趋势
◇ 了解目前太阳能产业市场现状及未来发展趋势;(其它)
精选课件
3
概述
(1)
太阳与地球 ----太阳
(2)
❖ 太阳是银河系中1.5亿颗恒 ❖ 太阳内部一直进行核聚变,
星之一
释放出巨大能量。
❖ 太阳的直径1.361×106 km
❖ 太阳的质量1.982×1027t, 是地球质量的30多万倍
方米.时)。
由于通过地球外大气层吸收反射,太阳光到 达地面的辐射强度大大降低
精选课件
10
◆太阳辐射能和到达地球的太阳能
整个太阳每秒钟释放出来的能量是无比巨大 的,高达3.826×10的33次方尔格或37.3×10的6 次方兆焦,相当于每秒钟燃烧1.28亿吨标准煤所 放出的能量。
太阳辐射到达地球陆地表面的能量,大约为 17万亿千瓦,仅占到达地球大气外层表面总辐射 量的10%。即使这样,它也相当目前全世界一年
❖ 2、 太阳能光伏发电技术
将太阳的光能转换成电能,并加以利用。它是太阳能利用技术今后的发展趋 势。目前太阳能光电转换的效率还比较低,成本仍然太高。在我国,目前主 要用在远离电网的偏远地区。
❖ 3、 太阳能制氢利用技术
利用太阳能通过分解水或其它途径转换成氢能。如电解水制氢、光化学分解 制氢。目前,太阳能制氢技术还处在研究阶段。
❖ (二)资源较丰富区
(年太阳辐照量120-150万千卡/M2) 新疆北部、青海东部、西藏东南部。
❖ (三)资源一般区
((年太阳辐照度100-120万千卡/M2)
湖南、安徽、浙江、江西、福பைடு நூலகம்建。
❖ 4.资源贫乏区
(年太阳辐照度小于100万千卡/M2)
四川大部、贵州大部、成都平原。
精选课件
13
太阳能概念
15
(二)缺点
❖ 1、分散、能量密度低。地面接受的太阳辐射 能在1KW/M2左右。
❖ 2、不稳定,受季节、昼夜、天气阴晴云雨等 因素影响。
❖ 3、太阳能利用设备的初投资相对较大。
精选课件
16
太阳能利用的主要方式
❖ 1、 太阳能光热利用技术
它是目前太阳能利用技术中效率最高、技术上最成熟、经济效益最好的一种 太阳能利用技术。
光伏利用
❖ 1、户用太阳能电池电源
❖ 2、太阳能电围栏
❖ 3、太阳能路灯
❖ 4、太阳能光伏水泵
❖ 5、太阳能黑光灯
❖ 6、太阳能卫星电视接收系统
❖ 7、太阳能电器
❖ 8、太阳能卫星电源等
精选课件9、太阳能汽车、游船
18
太阳能利用简史
人类利用太阳能已有3000多年历史.将太 阳能作为一种能源和动力加以利用,只有300 多年的历史.
太阳能利用技术
精选课件
1
课程要求 ◇ 要求学生记好笔记、理解每节课所讲述的内 容
◇ 按时完成作业
◇ 上课不得迟到、早退、玩手机等
精选课件
2
❖ 课程的目的
◇ 培养学生对能源重要性的认识,了解不可再生能源的储存 量及开采状况和可再生能源的发展状况;
◇ 了解各种太阳能利用技术基本知识;(知识)
◇ 了解各种太阳能利用技术原理及实际应用;(技能)
❖ 太阳表面温度 5762K, 中心(8~40)×106 K
❖ 按目前太阳热核反应的消耗 速度,可足以维持60亿年。
精选课件
4
◆太阳的基本结构
太阳是一个由炽热气体构成的球体,主 要组成是氢和氦,其中氢占80%,氦占 19%。 。
精选课件
5
太阳与地球 -----太阳辐射
(1) ❖ 太阳以辐射方式传热,辐
狭义:指通过光热、光电和光化学的 手段直接转换的太阳辐射能。
广义:不仅包括狭义的太阳能,还 包括地球上的风能、水能、海洋能、 波浪能、生物质以及部分潮汐能。而 化石燃料,从根本上说也是远古以来 储存下来的太阳能。
精选课件
14
太阳能的优点:
(一) 优点
❖ 1、蕴藏量大,取之不尽,用之不竭。
太阳质量为1.982×1027 吨。按目前太阳热核反应的消耗速度, 可足以维持60亿年。
射功率约为3.75×1026 W
❖ 地球获得的太阳能量约 1.7×1017 W,仅占亿分 之一,但它却相当于人类 现有各种能源总和的上千 万倍。
精选课件
6
太阳与地球 ---太阳辐射
❖ 太阳辐射的紫外光部分 具有杀菌作用
❖ 可见光部分可使植物发 生光合作用
❖ 红外光部分能提高植物
的温度,并加速水分的
4、太阳能—生物质能转换利用技术
植物经过光合作用把二氧化碳和水合成成有机物(生物质能),并放出氧气。
光合作用是地球上最大规模转换利精用选太课件阳能的途径。
17
太阳能利用的主要方式
--光热光伏利用主要技术
光热利用
❖ 1、太阳热水器(系统) ❖ 2、太阳灶 ❖ 3、太阳房 ❖ 4、太阳能温室
5、太阳能干燥等
近代太阳能利用历史可以从1615年法国工程 师,所罗门·德·考克斯,在世界上发明第一台 太阳能驱动的发动机算起.该发明是一台利用 太阳能加热空气使其膨胀做功而抽水的机器.
蒸发
精选课件
7
太阳与地球 ---太阳辐射
❖ 大气层外太阳辐射强度1367W/m2。
❖ 大气层可吸收、反射太阳光,地 球表面的太阳辐射强度受大气透 明度影响很大。
❖ 晴天地球表面的太阳辐射强度可 达1kw/m2,云雾天时,显著下降。
精选课件
8
◆太阳能来源
太阳能是指太阳内部进行着由氢聚变成氦的 原子核反应,不停地释放出巨大的能量,不断地 向宇宙空间辐射能量。
内能源总消耗量的3.5万倍。
精选课件
11
◆我国的太阳能资源
我国太阳能资源十分丰富,全国有2/3 以上的地区,年辐照总量大于502万千焦/平 方米,年日照时数在2000小时以上。
精选课件
12
我国的太阳能资源情况
❖ (一)资源丰富区
(年太阳辐照量大于150万千卡/M2 ) 新疆南部、西藏西部、青海西部。
❖ 2、年辐照量是目前世界上可以开发利用的最大的能源资源。
地球接受的太阳辐照量为130万亿T标煤/年。而目前全球的能 源消耗总量为100亿T标煤/年,不到太阳到达地球年辐照量的 万分之一。
❖ 3、分布广泛,几乎地球上任何地方,都可直接开发利用。
❖ 4、洁净环保无污染。
❖ 5、可自由免费利用。
精选课件