人教版中考化学真题试卷(I)卷

人教版中考化学真题试卷（I）卷
一、选择题 (共8题；共16分)
1. （2分）下列变化中属于化学变化的是：（）
A . 蔗糖溶于水
B . 玉米酿白酒
C . 干冰升华
D . 粗盐提纯
2. （2分）下列有关实验操作正确的是（）
A . 称量氢氧化钠固体时，将氢氧化钠固体直接放在纸上进行称量
B . 蒸发食盐水后，将蒸发皿立即直接放于实验桌上
C . 用10mL量筒量取7.5mL的蒸馏水
D . 稀释浓硫酸时将蒸馏水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌
3. （2分）可表示“一个氢分子由2个氢原子构成”的符号是（）
A . H
B . 2H
C . H2
D . 2 H2
4. （2分）2017年5月18日，国土资源部部长姜大明在南海神狐海域“蓝鲸一号”钻井平台宣布：我国首次海域可燃冰（天然气水合物）试采成功！可燃冰的化学式为CH4•nH2O．下列关于“可燃冰”的叙述中，错误的是（）
A . “可燃冰”不是冰，是化合物
B . 因其外观象冰一样而且遇火即可燃烧，所以又被称作“可燃冰
C . “可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源．
D . “可燃冰”是混合物
5. （2分）化学概念相互间存在如图3种关系．下列对概念间关系的说法正确的是（）
A . 纯净物与混合物属于包含关系
B . 化合物与氧化物属于交叉关系
C . 氧化反应与化合反应属于并列关系
D . 单质与化合物属于并列关系
6. （2分）下列实验操作和分析都正确的是（）
操作分析
A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大
B 取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火
焰上加热
目的是证明这两种可燃物的着火点
不同
C蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌目的是为了加快水的蒸发
D木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯网罩的作用是使火焰集中并提高温度
A . A
B . B
C . C
D . D
7. （2分）将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有量随时间变化趋势的图象不正确的是（）
A .
B .
C .
D .
8. （2分）新型材料纳米铁粉具有广泛的用途，它比普通铁粉更易与氧气反应，工业上可以利用H 2和FeCl2在高温反应器中制备，同时得到HCl，下列有关说法正确的是（）
A . 制备纳米级铁粉的反应属于复分解反应
B . 纳米级铁粉比普通铁粉更易与氧气反应是因为物质种类不同
C . 反应前需向反应器中通入氮气，目的是带出装置中的HCl
D . 制备纳米级铁粉的化学方程式为：FeCl2+H2 2HCl+Fe
二、填空与说明题（本大题包括4小题，共19分） (共4题；共18分)
9. （2分）书写化学方程式的原则：
（1）以________的事实为依据；
（2）以________为根据。

10. （5分）根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出图中仪器①的名称________ ．
（2）实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是________ ，选用的气体发生装置是________ ．
（3）实验室有用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________ ．若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是________ （用接口字母和“→”表示）．
11. （6分）盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙是初中化学中常见的物质，它们有着较广泛的用途．
（1）酸与碱之间能发生________ 反应，写出一个上述四种物质之间能发生反应的化学方程式：________ ．
（2）氢氧化钙可以用来调节土壤的________ 性，它的水溶液常用来检验________气体的存在．（3）将一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液混合，滴入几滴酚酞溶液，混合液显红色，可推断该溶液的pH________7（填“＞”、“＜”或“=”）．要准确测定该溶液的pH，需要用到的仪器是________ ．
12. （5分）将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。

黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。

绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。

回答：
（1）写出名称A________C________
（2）写出化学符号：B________F________
（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧反应的文字（或符号）表达式：________。

三、计算题（4分） (共1题；共3分)
13. （3分）称取含有杂质的石灰石（主要成分为CaCO3）样品6g放入盛有46.2g稀盐酸的烧杯中，两者恰好完全反应，称得反应后所得物质的总质量为50g，（已知杂质不与稀盐酸反应）计算：（1）反应后生成的二氧化碳气体的质量为________g；
（2）原样品中CaCO3质量是________？
（3）原样品中CaCO3质量分数是________？
四、探究与实验题（共11分） (共2题；共27分)
14. （21分）下图是某课外小组设计在实验室制取氧气的发生装置图，请依据要求，回答下列问题。

（1）写出仪器名称：a________。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________（填序号），你认为该装置中还缺少________,其目的是________，写出该反应的符号表达式________；若想得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是________（填序号），收集氧气的恰当时刻是________。

（3）收集完氧气后，用收集的氧气完成如图2所示的实验,集气瓶中水的作用是________，写出G中反应的符号表达式________。

（4）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,应选用的发生装置为________（填字母）,
反应的符号表达式为________；若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从________（填①或②）处通入；集满氧气的集气瓶应________（填“正”或“倒”）放在桌面上．
（5）若用D装置收集氧气，如何证明该瓶内的氧气已集满？________。

（6）根据所学知识及所给信息回答问题：氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。

实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。

实验室制取氨气应选用的发生装置是________,收集装置是________（填字母）。

（7）小华同学利用B、F装置组合制取一瓶氧气，并完成硫燃烧的实验，在实际操作中，他发现有点麻烦，于是他对实验操作进行了如图3所示的改进,一次性就可以完成制取和硫燃烧两个实验：具体操作如下：
在A处事先放入少量黑色固体，再用注射器注入过氧化氢溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生的气体通入C处。

请分析：小华放入的黑色固体是________,
A 处反应的符号表达式为________；
B 处看到明显的现象是________；
C 处放氢氧化钠溶液你认为作用是________。

（8）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢溶液加入催化剂的条件下分解，其主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②组装仪器；③向漏斗中注入过氧化氢溶液；④向锥形瓶中放入催化剂；⑤收集气体。

正确的操作顺序是________
a．①②③④⑤ b．①④②③⑤ c．②①④③⑤ d．
②③④①⑤
15. （6分）可燃冰是一种新型能源，在我国南海储量很高，其主要成分为甲烷(CH4)
（1）纯净的 CH4 气体在空气中燃烧的化学反应方程式为________
（2）CH4 能还原 CuO，某化学兴趣小组同学设计实验探究 CH4 还原 CuO 的反应。

（提出问题）CH4 还原 CuO 的反应产物是什么?
（查阅资料）白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝色。

（实验探究）
①在点燃 B 处酒精灯之前先通入甲烷气体的作用________
②点燃酒精灯一段时间后 B 装置内的现象________，证明有铜生成；
③反应过程中，C 装置中的现象________，证明有水生成；
④D 装置内澄清石灰水变浑浊，证明有________生成；
⑤请根据以上信息写出 CH4 还原 CuO 的化学反应方程________
参考答案
一、选择题 (共8题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、填空与说明题（本大题包括4小题，共19分） (共4题；共18分)
9-1、
9-2、
10-1、答案：略
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
三、计算题（4分） (共1题；共3分)
13-1、
13-2、
13-3、
四、探究与实验题（共11分） (共2题；共27分) 14-1、
14-2、14-3、
14-4、14-5、14-6、
14-7、14-8、15-1、
15-2、。