教师依法治校心得体会

教师依法治校心得体会

坚持完善法律体系，克服法律滞后。目前社会主义法律体系总体上解决了有法可依，

但部分领域法律滞后的问题依然突出。我们应围绕以人为本的立法价值取向，服务群众的

现实需求，增进社会主义公民对法律的亲近感和认同感。完善立法规范，突出立法重点，

增强社会主义法律体系的针对性、及时性和系统性。探索立法规律，强化立法调研、立法

听证和公开征求意见，提升立法的公正性和科学性。加快实现立法科学化与民主化，保证

社会主义法律体系与时俱进、不断完善。

我参加了学校组织的师岳砺学习，使我进一步认识依法治校的意义，正如著名的教育

家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有

广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教

育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：

(二)转变政府职能，服务经济发展。在实际工作中，把重点放在为企业创造良好的发

展环境，加强社会管理和公共服务，减少对企业的干预，增强企业发展的税收优惠。我们

必须做知法、学法、守法的人，依法行政，严格执法，切实转变观念，树立“执法为民”

的理念，加强和完善各项工作制度。加强学习，不断研究新情况、新问题，不断提高自身

的应变能力和办事能力。以经济发展为第一要务，以和谐稳定为第一责任，以群众满意为

第一追求，求真务实做好工作，树立国税良好形象。

一、要牢固树立依法治校的思想。

最后一个项目是毕业墙。4米高的毕业墙，45名队友不准借助任何外力，要在20分

钟内全部通过。想想这似乎是根本不可能的事。然而我们做到了，9分钟完成，45名队友

全部通过，无一受伤。试想，如果没有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯，

这将是一个不可能完成的任务;试想，如果没有全队人一双双高高举起保护的双手，也将

没有这么令人惊叹的结果。可行的方案，团结一致，齐心协力，久违的感动模糊了我的双眼。

随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立，依法治教已成为党和政府管理教育

的基本方针，而依法治校作为依法治教的重要组成部分，将成为21世纪学校管理的必然

选择。无论在学校的内部管理，还是在学校的外部保障中，法治都将发挥重要作用。目前，我国的教育改革与发展已进入到前所未有的攻坚阶段，学校作为最基本的教育主体担负着

教育发展的重任，学校能否发挥应有的作用，很大程度上取决于学校的管理理念和管理方略。所谓依法治校就是学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管

理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循，有法可依。包含三个方面的要求：一是学校要自觉接受教育行政部门的依法管理和监督;二是学校应当依据法规、法律、规

章规定的原则进行教育教学活动;三是学校依法维护学校、老师、学生的权利。校长作为

学校法人代表，坚持依法治校在学校管理中的意义不言而喻：一是坚持依法治校将会使学

校管理方式从封闭的集权式管理向开放式的民主化管理转化;二是有利于规范办学行为，

提高学校管理水平;三是有利于营造学校教育的法制氛围，积极推动全社会依法维护学校

合法权益、依法支持学校建设。对教师依法从教和学生遵守法纪也有积极作用;四是有利

于维护学校及师生的合法权益。对外当学校及师生的合法权益受到不法侵害时，寻求法律

保护，捍卫法律尊严，严惩不法之徒;对内明确学校与教师、学校与学生、教师与学生之

间的法律关系，规范各方的行为，依法保护学校、教师、学生各自的合法权益。罗主任的

讲课，使我对依法治教有了较为深刻的认识。

二、教育与教育公平

通过培训学习，使我明确了教育公平的含义：“教育公平主要是指在教育过程中受教

育者平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。”教育公平的内容简单概括为以下

五个方面：权利公平、机会公平、学业成就公平、学生成就机会公平、教育祈求公平。作

为校长是学校的领导者，对学校工作负有重大责任，因此，在解决教育公平问题上，校长

应负有最重要的责任。首先要树立教育公平的思想意识与教育观念，其次要及时了解和掌

握教育动态，特别是自己学校教育教学过程中的公平问题，把教育公平作为学校管理的重

要组成部分。要树立公平行为，公平对待不同性别、民族、家庭经济状况或背景的孩子，

不放弃每一个孩子成功的机会;让所有的师生在公平、宽松、和谐的环境中完成教学目标。在现实生活中，人们往往用一把“尺子”量不同的学生，而忽视了儿童的个体差异，这种

形式看似公平的东西，在实际上恰恰是不公平的。要建立教育公平支持系统，寻求政府的

支持、社会的支持家长的支持、教师学生的支持。

想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。通过学习，让我更体会到学习的重要性，

只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

三、学校评价在管理中的作用

深刻认识“四个坚持”。永葆先进性是我们党永恒不变的追求，也是我们党永立潮头

的动力。总书记在讲话中，对我们党保持和发展马克思主义政党先进性的根本点进行了阐述，得出了四条重要经验，一要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，始终保持党开拓前

进的精神动力;二要坚持为了人民、依靠人民，始终保持党同人民群众的血肉联系;三要坚

持任人唯贤、广纳人才，始终保持党的蓬勃活力;四要坚持党要管党、从严治党，始终保

持党的肌体健康。在学习“七一”讲话时，就要通过深刻认识这“四个坚持”，切实把握

党的先进性根本要求，使我们党的自身建设始终保持正确的方向，始终经受各种风险考验。