初三教师会讲话稿
初中生班主任教师会发言稿范文(精选6篇)
初中生班主任教师会发言稿范文（精选6篇）初中生班主任教师会发言稿1尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：大家上午好！伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。
今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐！谢谢你们你们的到来，温暖了我们的节日！多年来，党工委、管委会高度重视教育、关心教育、投资教育，社会各界大力支持教育：从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费。
从新建学校规划到打造高新教育品牌。
从引进优秀师资到名师团队茁壮成长。
从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展作为高新区的教师，我们共同见证了高新教育飞速发展的精彩与辉煌。
在高新区从事教育事业，我们是幸福的。
我们幸福地忙碌着：白天，我们要带好一个班：备课、上课、听课。
与学生们交流，与同事们研讨，与家长们沟通，晚上，我们还要挑灯夜读，以充实我们“学为人师”的内涵：我们向孔子请教。
我们向苏霍姆林斯基学习。
我们向苏格拉底追问，不记得，有多少次，为了解开一道道教育教学难题，我们饭不思，茶不饮，彻夜难眠！但，我们无怨无悔，我们付出并快乐着！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
感谢高新这方沃土，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀。
感谢高新这方蓝天，让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔。
感谢高新这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬！老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行。
身处高新，情系高新。
高新教育强盛，我们责无旁贷。
让我们倍加珍惜高新区良好的教育环境，积极融入高新区的创新创业文化。
在此，我向在座的每位教师发出倡议：倾心教育，做有境界的教师。
用心教书，做有责任的教师。
潜心研究，做有思想的教师。
醉心课堂，做有激情的教师。
真心奉献，做有爱心的教师。
老师们，心怀教育理想，追寻理想教育。
我们坚信，高新教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现！桃李芬芳满华夏，英才驰骋誉五洲，高新教育再跨越，教苑精英显身手！最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意！祝福所有的老师：节日快乐！家庭幸福！谢谢大家！初中生班主任教师会发言稿2敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！我是九（8）班田绪静。
中考学科会教师发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够在这里代表中考学科会的教师们发表一番讲话。
首先，我要感谢学校领导对我们的信任和支持，让我们有机会在这里交流、分享和共同进步。
中考，作为我国基础教育的重要环节，承载着无数家庭的期望。
作为一名中考学科教师，我们肩负着为学生们铺就一条通往美好未来的道路的重任。
在此，我代表全体中考学科教师，向辛勤付出的同事们表示衷心的感谢，并向大家汇报一下我们近期的工作情况和未来规划。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们中考学科教师在教育教学工作中取得了显著的成绩。
我们紧紧围绕学校工作目标，以提高学生综合素质为核心，积极开展教育教学改革，努力提高教学质量。
以下是我们在过去一年中的主要工作：1. 优化教学计划，提高教学质量。
我们根据学生实际情况，科学制定教学计划，确保教学内容与考试大纲相吻合。
2. 强化备课，提高课堂效率。
我们注重备课环节，认真研究教材、教法，确保课堂讲授内容充实、生动。
3. 注重学生个性化发展，关注学生心理健康。
我们关注学生的兴趣爱好，尊重学生个性，积极开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质。
4. 加强家校沟通，形成教育合力。
我们积极与家长沟通，了解学生家庭情况，共同关注学生的成长。
二、展望未来，共谋发展面对即将到来的中考，我们深感责任重大。
在新的一年里，我们将继续努力，为学生们创造一个良好的学习环境，帮助他们实现人生梦想。
以下是我们的工作规划：1. 深化教学改革，提高教学质量。
我们继续优化教学计划，加强备课，提高课堂效率，确保学生掌握扎实的学科知识。
2. 关注学生心理健康，培养优秀品质。
我们将继续关注学生心理健康，加强德育教育，培养学生积极向上的人生态度。
3. 加强师资队伍建设，提高教师整体素质。
我们将积极开展教师培训，提高教师的教育教学水平，为学校发展提供有力保障。
4. 深化家校合作，形成教育合力。
我们将加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，为学生的全面发展创造有利条件。
中考教师讲话稿(精选11篇)
中考老师讲话稿〔精选11篇〕中考老师讲话稿〔精选11篇〕中考老师讲话稿1初三年级的同学们：你们好！昨天你们在跑操的时候，我看到许多老师在旁边观看，关注你们，有的班主任甚至和还你们一起跑，当时，我想起了这样一句话：康山，我们一起奋斗过的日子最难忘！再过十几天你们就初中毕业了，就要分开三年朝夕相处的老师和同学了，就要给三年的初中生活画上一个完美的句号。
我曾经回想过这样的一个问题：在学校时什么样的日子最难忘？一起玩过、笑过、闹过的日子最难忘，但我认为还有比这更值得回忆的日子，那就是曾经一起为同一个目的而拼搏奋斗的日子，这样的日子回忆起来更温馨、更难忘！还有13天，你们即将处于人生的一次道口，迎接生命的一次庄严挑战，作为老师，多么希望你们能充满自信地迎接挑战，因此，今天在这里，想和同学们一起分享我的三句话：第一句话：一心向着自己的目的前进的人，整个世界都会给他让路。
普通的日光无法点燃易燃的棉花，但在凸透镜的聚焦作用之下，却能将木头燃着。
我们的精力就像日光一样，聚焦之后才会产生无穷的能量。
有了明晰的目的，才可以集中精力，会聚自己的能量，使潜能得到充分的发挥。
目的是一种召唤，是一种动力，是一个吸引，也是一种鼓励。
有明确目的的人，才能在人生的旅途中疾走如飞，奔向成功。
有了明晰的目的，可以使你战胜惰性，成为自主的、积极的、努力的人。
因此，希望我们都明确：中考是我的目的，考得更好些、再好些是我最大的目的！第二句话：优秀是一种习惯。
假如说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。
人出生的时候，除了气质因为天性而有所不同，其他的东西根本都是后天形成的。
我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
有的人形成了很好的习惯，待人谦恭有礼；而有的人却形成了很坏的习惯，对人粗暴骄横。
等到成人，我们就有了自觉意识，已经开场明白什么样的习惯会使我们终身受益。
所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为____，变成我们的第二天性。
初三科任教师对学生发言稿
初三科任教师对学生发言稿
亲爱的同学们：
大家好！
作为初三科任教师，我非常荣幸地站在这里和大家交流。
首先，我想告诉大家作为初三的学生，你们是学校的骄傲，也是未来的希望。
在这个重要的阶段，你们将面临许多挑战和机会。
因此，我希望在我任课的科目中，你们能够保持积极的心态，努力学习，取得优异的成绩。
在初三的学习生活中，你们将遇到各种各样的困难和问题。
但是，我们不能害怕挫折，只要坚定信心，努力克服困难，一定能够取得进步。
正所谓“困难与希望是连在一起的”，只有克服困难，才能迎来希望。
所以，请不要放弃，相信自己，相信自己的能力，相信你们的潜力。
在我的课堂上，我会尽力帮助和指导你们。
我相信每个同学都有自己的优势和潜力，我会着重培养和展现你们的特长和才能。
同时，我也会注重培养你们的综合素质，如语言表达能力、团队合作能力和创新思维能力等。
我希望你们能够全面发展，成为有道德、有责任感，具备批判性思维的人才。
在学习之外，我也希望你们能够积极参加各种课外活动，培养你们的兴趣爱好，丰富你们的课余生活。
健康的身体是取得优异成绩的基础，所以我希望你们也要注重锻炼身体，保持健康的状态。
最后，我希望大家相信自己，相信自己的能力。
相信你们每个人都是与众不同的，每个人都有非凡的潜力。
只要你们努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。
无论将来走向何方，都希望你们保持积极向上的心态，勇于探索，勇于创新。
相信你们能够成为有价值、有意义的人，为社会做出贡献。
谢谢大家！。
初三全体教师会议发言稿
初三全体教师会议发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！在这个关键的时期，我们聚集一堂，共同探讨初三教学工作的重要议题。
我深感荣幸能与诸位一同分享我的想法，并与各位一同努力，为我们的学生创造一个更加美好的未来。
首先，我想谈谈我们当前的教学状况。
初三是一个十分关键的阶段，我们的学生正面临着人生的第一次重要抉择——中考。
因此，我们的教学任务不仅是对知识的传授，更是对学生的引导和激励，帮助他们找到自己的兴趣和方向，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
在接下来的时间里，我希望我们能够做到以下几点：1. 强化团队合作作为教师团队的一员，我们需要紧密合作，共享教学资源和经验。
每个人都在自己的领域有着独特的专长，通过团队协作，我们可以更好地发挥各自的优势，为学生提供更全面、更高质量的教学。
2. 关注学生个体差异我们的学生来自不同的背景，有着不同的能力和需求。
因此，我们需要根据每个学生的实际情况，制定个性化的教学计划，确保每个学生都能得到适合自己的教育。
3. 提升教学质量教学质量是教学工作的核心。
我们需要不断反思和总结自己的教学方法，寻找提升的空间。
同时，我们也需要关注学生的学习反馈，根据学生的需求调整教学策略。
4. 培养学生的综合素质除了学科知识，我们还需要关注学生的综合素质，如团队合作、创新思维、沟通能力等。
这些能力对于学生未来的发展同样重要。
我们可以通过组织各类活动，提供更多的机会让学生锻炼和展示自己的能力。
最后，我想说，作为初三的教师，我们肩负着学生未来的希望和家庭的期待。
让我们携手合作，全力以赴，为我们的学生创造一个更加美好的未来！谢谢大家！。
2024年九年级中考动员会教师代表发言稿范文
2024年九年级中考动员会教师代表发言稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我想借此机会向大家致以最诚挚的问候和最真诚的祝福！感谢党和政府对教育事业的关心和支持，感谢领导对我们的信任和重视。
今天，我非常荣幸能够代表全体教师同仁发言。
面对即将到来的2024年九年级中考，无疑是对我们九年级教师团队的一次巨大考验，也是一次极为重要的机遇。
作为中学阶段学生人生方向选择的重要关口，中考既决定着他们的学业发展，也关系到他们的人生道路选择。
因此，我们不仅要尽心尽力地给予九年级学生全方位、多角度的教育引导，更要提供全面的支持并且激发学生们的积极性，助力他们取得优异的成绩。
首先，我们需要建立正确的思想指导。
师德是我们教师的灵魂和基石，而思想是师德的先导。
九年级学生正处于学习和成长的关键时期，他们既有活泼好动的特点，又面临着诸多的发展困惑和心理压力。
因此，我们教师要以身作则，树立正确的人生观、价值观和世界观，引导学生积极面对挑战，自信面对未来。
其次，我们要坚持素质教育的指导思想。
九年级学生的成长不仅仅包括知识的获取，更要全面培养他们的综合素质。
我们教师要采取多种教学手段，注重培养学生的创新思维、合作精神、实践能力和终身学习的习惯。
通过开展丰富多彩的学科活动和实践活动，提高学生的学习兴趣和动手能力，培养他们多方面的能力和素质。
此外，我们要精心设计教学内容和方法。
中考试题是对学生综合知识和能力的考察，所以我们要紧密结合中考大纲，务必精心设计教学内容和方法，以帮助学生掌握考试所需的知识和技巧。
我们要注重知识的系统性和深入性，同时要培养学生的学习方法和解决问题的能力。
要启发学生思维的广度和深度，激发他们的学习兴趣和思考能力，培养他们独立思考和解决问题的能力。
最后，我们要加强与家长的沟通合作。
教育是家庭和学校共同育人的过程，家长是我们教育工作的重要合作伙伴。
我们要与家长保持紧密的联系，及时了解学生的学习情况和生活状况，共同讨论解决学生在学习上遇到的问题和困惑，共同制定针对性的学习计划和辅导方案，共同推进学生的全面发展。
初三开学教师会校长讲话稿5篇
初三开学教师会校长讲话稿5篇初三开学教师会校长讲话稿5篇初三开学教师会校长讲话稿1新学期，“保质量求发展”仍是我校教学工作的中心，我们力求在教育教学管理上有突破，有创新，促使教育教学工作再上新台阶：一、精心备课，抓好课堂，保证教学效果1、用心备课备课好比和面，关键是要和“透”。
每个阶段备课重心有所不同，开学初全册教材解读与分析(地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么)、单元备课(单元主题、训练重点、课文哪些，学习策略)、具体到某一课或者某一课时的备课(学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等)备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课，还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作，体现导学特点、面向全体，同时写好教后反思和教学后记，体现课改精神。
2、全心上课有效教学是学校的中心工作，课堂是实施有效教学的主阵地，有了课堂的成功，才有教学的成功，学生的成功，教师的成功，学校的成功。
“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。
把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，精讲多练，把大量的空间和时间还给学生，做学习的真正主人。
做到目标清晰、教学分层、检测必备(这一点我校做硬性要求，每节课，必须留10分钟左右的目标检测，这个检测可以是口头的、笔头的，个体的或集体的，也可以是单项的或综合的)。
课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点，课前老师要能够围绕本节课目标，设计能够启发学生思考的问题，渗透记忆方法和记忆规律，全方位地调动学生的所有神经。
让有价值的问题成为课堂主线，让自主解决问题成为学生课堂学习方式，以学情为基、学动为擎，学会为标，学生为本。
领导经常走进老师的课堂，在课堂上不过多的关注教师，而是关注学生的成长，只要学生都能热烈而认真的动起来，我们就很欣喜。
牧民说：“放牧有两种，一种是牧，另一种是圈，牧就是带着牛羊走向水草，圈就是带着水草走向牛羊。
初三教师会校长讲话稿6篇
初三教师会校长讲话稿6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三工作会教师代表发言稿
初三工作会教师代表发言稿
尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的各位同学们：
大家好！我是初三年级的教师代表。
首先，我要感谢校领导给予我们这次发言的机会，也感谢大家对我们教师工作的关心和支持。
初三是一个关键的年级，不仅对于同学们来说，对于我们教师来说也是一个非常重要的时期。
在这个阶段，同学们不仅面临着升学的压力，同时也面临着身心发展的挑战。
作为教师，我们有责任引导和帮助同学们度过这个阶段，全力支持他们实现个人的梦想。
首先，我要向同学们传达两个关键的信息。
第一，学习是最重要的任务。
同学们要时刻保持专注和努力，在每一门学科上都取得优异的成绩。
同时，我要强调，我们教师会竭尽全力为同学们提供最好的教育资源和指导，但最终的成绩还是要靠同学们自己的努力和毅力。
第二，要保持积极的心态和良好的行为品质。
同学们要时刻学会控制情绪，保持积极向上的心态，并且要时刻遵守校规校纪，做到诚实守信、团结友爱、尊师重道。
此外，作为教师代表，我要向同事们表达我们的团结和合作之情。
在这一年里，我们将共同肩负起培养学生的责任，我们要相互帮助、相互支持，共同为同学们的未来展开美好的蓝图。
我们要通过定期的讨论和研讨会，分享教育教学经验，共同提高自身的教学水平。
最后，我要向同学们保证，我们会竭尽全力做好教育工作，为同学们提供最好的教育资源和指导，帮助他们顺利度过初中阶段。
同时，也希望同学们能够全力以赴，相信自己的潜力，迎接未来的挑战。
谢谢大家！。
2024年初三中考动员大会教师发言稿
2024年初三中考动员大会教师发言稿尊敬的校领导、尊敬的各位教师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名教师，很荣幸能在这个特殊的场合给大家发言。
首先，我要向所有的同学们送上诚挚的祝福，祝愿你们在2023年即将到来的初三中考中取得优异的成绩。
同时，我也要对各位教师表示感谢和敬意，因为你们辛勤付出的努力，为学校和学生做出了巨大的贡献。
站在新的起点上，我们即将迎来一场考试的较量。
对于初三同学来说，中考无疑是人生中的一次重要挑战，既是对知识和能力的综合检验，更是对个人意志和毅力的考验。
而作为教师，我们更深刻地意识到了我们的责任和使命。
首先，我要说的是，这场中考不仅仅是一次普通的考试，更是对我们成绩的肯定和对未来发展的机遇。
这是我们展示自己的机会，是实现梦想的舞台。
无论你是多么优秀的学生，多么出色的各个方面，中考成绩都将直接影响你未来的发展方向。
因此，我们要从现在开始，全力以赴，做好复习备考准备，保证最好的状态迎接中考的挑战。
其次，我想强调的是，学习不仅仅是为了考试。
中考只是我们学习的一个节点，学业的一部分。
无论中考成绩如何，学习的过程中获得的知识和经验，都将伴随我们一生。
因此，在备考过程中，我们要有远大的目标和深远的眼光，不仅要为了考试而学习，更要为了将来的发展、为了成为一个全面发展的人而学习。
另外，考试是一次团队的较量。
班级是一个团队，学校是一个团队，每一个同学都是这个团队中不可或缺的一员。
我们要相互支持，携手前行。
在备考的过程中，我们要相互帮助、相互鼓励，共同进步。
只有团结合作，才能在这场考试中取得好成绩。
最后，我想说的是，无论成绩如何，我们都应该学会珍惜和感激。
不论是成绩优秀的同学，还是成绩一般的同学，都应该珍惜这个学习的机会和过程。
因为在这个过程中，我们不仅学到了知识，还培养了自己的意志力、毅力和坚持不懈的精神。
同时，我们也要感激身边一直陪伴我们、支持我们、帮助我们的人，包括父母、老师和朋友们。
初三教师会发言稿
初三教师会发言稿尊敬的各位教师，大家好！今天，我们初三教师团队聚集在一起，共同探讨如何更好地指导和教育我们的学生。
首先，我想表达对大家的感激之情，感谢大家在这个特殊时期坚守岗位，为学生们的学业和成长付出了辛勤的努力。
首先，我想和大家谈谈我们对初三学生的教育工作。
初三是学生们跨入中学的最后一年，也是他们备战中考的关键时期。
在这一年里，我们教师需要帮助他们建立自信心，培养良好的学习习惯，引导他们树立正确的人生观和价值观。
这一年对学生来说，是重要的过渡期，也是他们成长道路上的一道坎儿。
因此，我们作为教育者，需要更加细致入微地关注他们，给予他们更多的关怀、支持和鼓励。
其次，我想和大家分享一下我对初三学生的一些观察和思考。
在平时的教学中，我发现很多学生在学习上存在一些困难和问题。
有些学生学习能力较强，但却缺乏自律和计划性；有些学生则是缺乏学习动力，对学习充满抵触情绪；还有一些学生则是在学习方法和策略上缺乏有效的指导和引导。
因此，我们需要更加有针对性地帮助这些学生解决他们的学习困难，提升他们的学习能力和成绩。
由于考试升级的要求和考核体系，使得学生们的学习焦虑和压力也日益增加。
在这样的背景下，我们作为教师，需要更多地关注学生的心理健康和情感需求。
我们要尊重每个学生的个性，给予他们充分的理解和支持，帮助他们建立健康的心态和情感状态。
只有在一个放松、舒适的学习环境中，学生们才能更好地投入到学习中，取得更好的成绩。
另外，我认为我们作为初三教师，也需要在教学内容和方法上进行一些改进和提升。
尤其是在应对新课改和新考试要求的情况下，我们要更好地把握教育教学的方向和重点，合理安排教学进度和内容，提高学生的学习效率和质量。
同时，我们也要不断拓展自己的教学思路和方法，注重激发学生的学习兴趣和潜能，使他们能够更好地适应未来社会的发展需求。
最后，我希望我们初三教师团队能够在今后的工作中，更加团结和协作，共同为学生们的成长和发展而努力奋斗。
初三代课教师会教师发言稿
初三代课教师会教师发言稿各位老师，大家好！首先，我要感谢各位老师在今天的代课中全力以赴，为学生们提供了一堂精彩的课程。
作为代课教师，我很高兴能够有机会和大家分享我的一些教学经验和想法。
我相信，通过我们的共同努力，我们可以为学生们创造更好的学习环境，让他们在这个关键的成长阶段收获更多的知识和成长。
我知道，作为一名教师，我们每天面临着各种各样的挑战和困难。
在学生们的成长过程中，他们可能会遇到各种问题，有些孩子可能需要更多的关爱和关注，有些孩子可能需要更多的学习支持。
我们作为教师，需要尽力去帮助他们，引导他们，让他们在学业上和生活中都能够茁壮成长。
在初三这个重要的阶段，学生们正在经历着学业压力和心理挑战。
他们需要我们的理解和支持，需要我们的耐心和关怀。
我希望大家在教学中能够更加关注学生的心理健康，多给他们一些鼓励和肯定，让他们在学习中能够更加自信和坚定。
另外，我觉得在初三阶段，我们也需要重视学生的自主学习能力和思维能力的培养。
我们不能只是一味地灌输知识，而应该更多地引导学生去发现问题、分析问题、解决问题。
让他们在学习中能够学会独立思考和自主学习，这样才能够使他们在未来的学习和生活中能够游刃有余。
在今后的教学中，我希望大家都能够更加注重课堂教学的深度和广度，引导学生去思考问题的本质和原理，培养学生的批判性思维和创造性思维。
让我们的课堂不仅仅是知识传授的地方，更是学生探索和成长的乐园。
另外，作为一名教师，我们也需要不断地提高自己的专业素养和教学水平。
我们应该多参加一些教育培训和学术交流，不断更新自己的知识和教学方法，让自己保持在教育的最前沿。
只有不断地学习和进步，才能够更好地为学生们服务，让他们在我们的指引下茁壮成长。
最后，我想说，作为一名教师，我们的职责是神圣的。
让我们怀着一颗赤诚的心，全身心地投入到教育教学工作中，让我们的爱心和耐心成为学生成长的动力，成为他们前进的方向。
通过我们的共同努力，相信我们一定能够为学生们创造更美好的未来！谢谢大家！。
初三开学教师表态发言 初三教师发言稿火了备考五篇(优质)
初三开学教师表态发言初三教师发言稿火了备考五篇(优质)初三开学教师表态发言初三教师发言稿火了备考篇一大家好!今天我们为了一个共同的愿望走到了一起，在这里隆重__，举行20__年中考鼓劲大会。
我____全体初三教师向____、教师，同学们表示，我们有决心，也有信心指导好同学们中考复习。
我们将精诚团结，通力合作，齐抓共管，互相帮助，为同学们营造良好的学习环境。
我们将精心研究考纲，潜心钻研教材；掌握最新信息，搜集最全资料，为你们提供优质的学习参考。
的60天，我们初三全体教师将会竭心尽智，帮助大家走好中考的每一步。
同学们，从我们跨入初中大门那天始，我们每个人都开始在自己的心中孕育一个美丽的人生理想。
为了这个理想，在过去的两年多里，我们寒暑不停，风雨无阻披星戴月发奋苦读。
人们常说“行百里者半九十”，今天我们正式吹响了进军的号角，那么我们在接下来的时间里要做的是保持安康的心态，我们应该坚信“我能行！当然，这决不是阿q式的精神成功法，试问：假设我们确实努力了，奋斗了，那么水到渠成的不是成功是什么？有人说，“这世上没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
”让我们脚踏实地的决战六十天，让拼搏扼住命运的咽喉，用汗水铸就六月的辉煌，创造我们人生的奇迹吧。
当然，要做到这些，仅靠____是不行的。
因此我想对同学们提出如下要求：课堂上一定要用你渴求知识的双眼交换你以往朦胧惺忪的睡眼；自习课一定要用琅琅书声或是静静考虑交换以往的左顾右盼，描眉梳头，有的同学甚至用手机发短信；要有针对性的弥补自己的缺乏，多问多写多做，稳固加强根底，学会融会贯穿，听从教师安排。
同学们，前方的路虽然太曲折，但我相信拼搏一定会成功?苦心人，天不负；卧心尝胆，三千越甲可吞吴”。
十年磨一剑，今朝试锋芒，让我们共同用拼搏扼住命运的咽喉，用汗水播撒生命的希望，用自信铸就60天后的辉煌。
我们坚信，60天的奋斗，同学的梦想定会在六月张开美丽的翅膀。
我们坚信，60天的付出，同学们将带着灿烂的微笑去赢得生命的辉煌。
中考前初三教师会发言稿
中考前初三教师会发言稿中考前初三教师会发言稿三篇初三教师会议讲话篇一：各位教师：今天把大家召集在一起是为了简要总结去年我校初三教情学情及初三质量检测成绩，使大家能进一步认清形势，明确肩负的责任，心往一块想，劲往一块使，力争使我校今年升学取得优异成绩。
现我将去年教情学情及初三质量检测成绩做以简要通报和分析，并对今年工作提几点要求，不妥之处敬请谅解。
一、教情分析1、好的方面(1)、班级管理工作较为扎实。
一是班主任能经常找学生谈话，及时了解教情学情。
二是班主任能够坚持在晚练时照看学生的学习和安全。
三是在班级能够营造良好的学习氛围。
如教室有口号、标语、光荣榜等。
(2)全体教师能团结协作，大局意识强，能以学校的荣誉和学生的前途为己任，踏实肯干，努力拼搏，出满勤，干满点，不无故耽误学生一节课。
如：等，这些教师在去年没请过一天假。
(3)教学过程中能准确把握教学目标，注重学生的基础训练，重视大面积提高学生成绩，效果比较好，使我校总体名次由初二第11名上升到第8名。
如王婧的②班语文及格率高达93.55﹪。
(4)骨干教师仍然能起积极模范带头作用，默默耕耘，取得了较好成绩。
如等。
(5)年青教师工作热情高、虚心学习、乐于牺牲休息时间辅导学生，取得了优异成绩。
如。
2、不足的方面(1)分层教学落实不到位，使我校的尖子生不尖。
(2)教学过程中学法渗透的少，视野不开阔，导致学生解题思路不光，解题技巧、方法欠缺。
(3)班级管理还稍显滞后，没有最大面积，最大限度的调动学生学习积极性。
(4)个别任课教师对学生关注的少，找尖子生谈话次数不够，没有充分调动学生学习的积极性。
二、学情分析1、班级基本情况：九年级(1)班现有30人，在会考中进全县1000名共十人，期中七名学生学习很主动，三名学生要施加压力如：等三名学生缺乏学习主动，偏科现象比较严重;有希望的有四人：;班级前14名的学生对升学有信心，绝大部分学生对学习有兴趣，且还想上普高，只有15%学生对学习无望，等待毕业。
初三历史教师会发言稿
初三历史教师会发言稿各位老师，大家好！今天是我们初三历史教师的例会，我很高兴能在这里和大家一起分享我们的教学心得和经验。
历史作为一门重要的学科，是培养学生正确的历史观和国家观的重要途径。
我们作为历史教师，责任重大，使命光荣。
在过去的这段时间里，我们都在不断探索和努力，那么接下来，我想和大家分享一下我对初三历史教学的一些思考和总结。
首先，我认为初三历史教学应该注重学生的主体性。
在教学过程中，我们要注重激发学生的学习兴趣，培养他们的学习动力。
我们不能只是简单地向学生传授知识，而是要引导他们去主动思考，主动学习，提高他们的学习能力和自主学习的能力。
我们要多交流，多互动，多让学生参与进来，让他们在活动中自主探索，体验学习的快乐和成就感。
只有这样，学生才能真正掌握知识，形成正确的历史观。
其次，我们要注重教学方法的创新。
随着时代的进步和教学理念的更新，我们的教学方法也要与时俱进。
我们要注重多媒体教学，利用图片、音频、视频等多种形式丰富教学内容，使历史知识更加生动、直观，激发学生的学习兴趣。
同时，我们还要注重开展各种形式的教学活动，如小组讨论、实验探究、课外拓展等，让学生在实践中感悟历史，加深对历史的理解和记忆。
另外，我们要关注学生的综合素质培养。
历史教育不仅是为了让学生掌握历史知识，更重要的是培养学生的综合素质。
历史教学应该注重培养学生的批判性思维、分析能力、创造能力和合作意识。
我们要引导学生注重历史事件的背后原因、结果和影响，培养他们对历史事件的深刻分析和思考，使他们具备扎实的历史基础知识和良好的人文素养。
最后，我们要加强与家长的沟通和合作。
家长是学生教育的重要参与者，我们要加强和家长的沟通和合作，及时了解学生在家庭环境中的学习情况和生活情况，共同关心学生的成长和发展，做到家校合作，共同呵护学生的健康成长。
在这样的初三历史教学理念下，我们应该怎样具体做好教学工作呢？我认为，我们要注意以下几个方面：首先，我们要精心备课。
初三教师代表大会发言稿
初三教师代表大会发言稿尊敬的领导、亲爱的老师们：大家好！首先，我要感谢各位老师对我工作的支持和鼓励。
作为初三班主任和初三教师代表，我非常荣幸能够在这次教师代表大会上发表讲话。
当前，我们正处在一个非常重要的阶段，即初三学生即将面临中考。
作为教育工作者，我们肩负着培养未来的责任，并且也是初三学生成长的见证人。
我们每个人都有责任为学生提供一个良好的学习环境和全面的教育。
我们努力把握每一个宝贵的课堂时刻，注重培养学生的基础知识和综合能力。
我们积极引导学生树立正确的学习态度，培养他们的自主学习能力和创新精神。
我们关注学生的个性特长和兴趣爱好，帮助他们发展潜能，实现全面发展。
同时，我们也要关注学生的心理健康。
初三学生面临着诸多压力，不仅来自学业的竞争，也来自家庭和社会的期望。
作为教师，我们应该时刻关注学生的情感需求，帮助他们解决心理问题，培养积极向上的心态。
只有在良好的心理状态下，学生才能更好地面对挑战，克服困难。
此外，在教育教学的过程中，我们也要加强与家长的沟通与合作。
家庭是孩子成长的重要环境，与家长的有效沟通可以更好地了解学生的情况和问题，从而更好地照顾他们的成长需求。
我们要引导家长正确的教育观念，共同为学生的发展助力。
最后，我想借此机会感谢全体老师的辛勤付出和奉献精神。
是你们无私的付出和努力，才得以让我们的学生茁壮成长。
也是你们的辛勤工作，为学校争得了各种荣誉和声誉。
在今后的学校工作中，我希望我们能够继续保持良好的团队合作精神，相互支持和帮助。
让我们携手共进，共同努力，为学生们创造一个更加美好的明天！谢谢大家！。
初三动员大会教师发言
初三动员发言稿尊敬的各位领导、老师、敬爱的家长们、亲爱的同学们：大家下午好！今天，能作为教师代表站在这里发言，我感到十分荣幸。
同学们，作为你们的一名新老师，我将陪伴你们走过人生中关键性的一年——初三。
初三意味着从现在起中考的冲锋号已经吹响，意味着我们要全力以赴去实现我们的中考梦。
目标是灯塔，指引着我们前进的方向，给予我们勇往直前的动力。
不管曾经的你是否足够优秀，是否足够努力，正值青春年少的你们都应胸怀抱负，不负韶华，为今后自己的璀璨人生添砖加瓦。
培根曾说，“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
”在这最后一年，如果你们在各科老师的指导下，养成认真倾听、独立思考、总结归纳、虚心好问、规范书写、按时作息等良好的习惯，每天进步一点点，那明年中考时的你必定是一个全新的自己，充满着自信，敢于接受一切挑战，也会品尝到胜利之果的甜美。
有的时候，学习或许会让我们感到痛苦压抑无趣。
这时我们要学会付出，学会吃苦，学会忍耐，学会自我调节。
如果能用今天的辛苦换取明天的幸福；如果能用今天的寒窗苦读去换取明天如花的灿烂笑颜，我们所有的付出和辛苦都是值得的。
在逐梦的过程中，我们或许会经历各种困难挫折，我们或许想放弃努力，颓废度日，我们或许也会迷惘，不知路在何方。
此时，我相信你更需要目标做引领，习惯作助手，恒心作柱石。
在此，我也代表全体初三老师向你们郑重承诺：我们必将竭尽全力为你们排忧解难，助你们一臂之力，我们就是你们最坚强的后盾，只要你们有需要，我们随时都在。
在初三的这一年，也许老师会对你们要求更高，管理更严，训练更多，但这都是为了让你们圆梦中考！请不要抱怨老师对你的严厉和管教！同学们，若此时努力，你将圆梦中考；若此时懈怠，你将一事无成。
你要做的，不是战胜自己的对手，而是要战胜自己，战胜自己的懒惰、消极和懈怠。
同学们，从现在起，让我们用我们的勤奋和努力，用我们的智慧和坚持，抓住这宝贵的一年，脚踏实地、坚定不移地朝着我们理想的高中奋进。
初三教师国旗下讲话稿5篇
初三教师国旗下讲话稿5篇教师国旗下讲话稿1亲爱的同学们：大家早上好！我很荣幸站在这里向大家发表讲话。
今天，在我们的国旗下，我想和大家谈谈爱国主义的重要性。
作为新时代的青少年，我们必须倍加珍惜我们的祖国。
在我们成长的过程中，我们需要牢记爱国主义精神，弘扬中华民族的优秀传统文化，学好本领，立志成才，为祖国的繁荣富强和人民的幸福做出贡献。
我们要时刻铭记那些用自己的血汗和生命保卫我们国家的英雄们。
我们要关注祖国的大事小情，为祖国的发展自豪，为祖国的强大而自豪。
希望大家能牢记爱国主义的精神，奋发向前！教师国旗下讲话稿2亲爱的同学们：大家早上好！在这美好的一天，我们再次站在国旗下，共同见证了祖国的繁荣和发展。
在这个时代，我们要创造优秀品质，充分发挥自己的才华，为祖国的建设和人民的发展做出自己的贡献。
我们要牢记祖国的利益，为祖国的未来和人民的幸福而努力奋斗。
同时，我们也要认识到社会的问题并为它们提供解决方案。
我们需要认真思考全球变化、环保、人文主义等问题，并确立自己的实现方案。
希望大家在今后的学习和生活中，时刻谨记要爱国，要发奋学习，为祖国的美好明天而努力奋斗！教师国旗下讲话稿3亲爱的同学们：大家好！今天，我们又一次相聚在红旗下，见证我们祖国的强盛和伟大。
作为学生，我们要时刻关注祖国的大事小情，关心国家发展的方方面面，并坚定爱国之心。
我们要弘扬优良传统文化，继承革命先烈和英雄的精神，以实际行动决不辜负祖国和人民对我们的期望。
在这里，我想和大家一起呼唤新一代要肩负起祖国的未来，在知识、技能、思想、品德、情操全方位把自己提升上去。
不忘初心，牢记使命，追求美好，创造价值，用生命的力量谱写的奋斗史诗！听取现场响起热烈的掌声，我深感作为教育者的责任和使命，希望大家能够爱国爱家，有责任有担当，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！谢谢大家！教师国旗下讲话稿4各位同学：大家好！今天我们在祖国的地面下，共同见证祖国的繁荣和发展。
初三教师座谈会教师发言稿
初三教师座谈会教师发言稿尊敬的领导、同事们：大家好！我是某某中学初三XX班的班主任。
今天，我非常荣幸能够在这个座谈会上发言，与大家一起分享教育教学经验和心得体会。
作为初三教师，我们肩负着培养学生综合素质和促进学生成才的重要使命。
这一年对于学生来说是紧张而关键的，也是他们发展的重要阶段。
我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的学习兴趣，培养他们的学习能力和思维能力。
在日常教学中，我始终坚持以下几个方面的工作：首先，积极引导学生，培养他们的自主学习能力。
初三学生往往面临着巨大的学习压力，我们要帮助他们树立正确的学习态度，提高自主学习的能力。
在教学过程中，我善于启发学生思考，提问能够引起他们兴趣的问题，创设具有挑战性的学习任务，激发他们的求知欲望。
同时，注重培养学生的学习方法和技巧，教给他们如何高效地学习、做好复习和备考的方法。
以此，让学生在课堂上真正参与到学习中来，激发出他们内在的主动学习欲望。
其次，注重培养学生的团队合作精神和社交能力。
学生的成长不仅仅是知识的积累，更要培养他们的社会适应能力和人际交往能力。
我鼓励学生之间互帮互助，组织他们开展小组合作学习，让他们共同解决问题和面对挑战。
在班级管理上，注重培养学生的自觉自律和班级荣誉感，选拔学生担任班委和社团干部，培养他们的领导能力和组织能力，营造和谐的班集体氛围。
最后，重视家校合作，促进学生成长。
教育是家庭和学校携手合作的事业，只有家校共同努力，才能促进学生全面发展。
我鼓励和家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和成长进展。
在家委会和家长会上，与家长沟通交流，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题，形成家校合力，推动学生的综合素质的提高。
尊敬的领导、同事们，初三教学工作固然压力重重，但我们心甘情愿为了孩子们的未来而付出努力。
希望我们能够继续保持良好的教书育人精神，相互支持、共同进步，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
新初三教师会校长讲话稿
新初三教师会校长讲话稿尊敬的校长、教师们、亲爱的同学们：大家下午好！我感到非常荣幸能够站在这里，作为新初三教师代表，向大家发表我的第一次讲话。
首先，我要感谢校长和学校领导的信任和支持，让我有机会为学校和同学们做出一些贡献。
首先，我想对所有的同学们表示热烈的祝贺！你们已经完成了初中的学业，将迈入中学的大门。
这是一个具有挑战性的过程，也是一个充满机遇的阶段。
在过去的三年中，你们经历了许多的辛苦和努力。
我想说，你们取得的成绩是非常值得骄傲的，你们经历的困难与挑战也让你们变得更加坚强和成熟。
希望你们在未来的学习和生活中能够保持这样的精神，勇敢地面对一切困难和挑战。
作为新任的初三教师，我深深地知道，初三是一个非常关键的年级。
这一年决定了同学们未来的学业和发展方向。
因此，我要向同学们提出一些建议。
首先，学会自主学习。
高中是迈向大学的重要的一个阶段，而自主学习能力是非常重要的。
学会自主学习意味着同学们要学会自己安排时间，有目标地对待每一门课程和学习任务。
这并不意味着你们要毫不休息地努力学习，而是要学会有效地管理时间，合理地分配精力。
这样才能在学习中取得更好的成绩。
其次，勇于挑战自我。
初三是一个充满竞争的年级，同学们必须面对各种各样的考试和评估。
在这个过程中，同学们要学会勇敢地面对自己的不足和错误，积极地寻找问题的解决办法，并不断地提高自己。
不要惧怕失败，失败是成功的基石，只有不断地尝试和反思才能进步。
第三，注重综合素质的培养。
在高中的学习过程中，同学们不仅仅要追求学科知识的掌握，还要注重人文素养和综合素质的培养。
多读书，多参与社会实践活动，多培养兴趣爱好，这些都能够让同学们在未来的发展中具备更强的综合素质。
最后，我要敦促同学们要保持积极向上的心态。
高三是一个充满压力和挑战的年级，但是同学们要相信自己的能力，相信付出就会有收获。
无论遇到什么困难，都要保持积极的心态面对，相信自己能够战胜困难。
相信同学们经过这一年的锻炼，会变得更加坚强和自信。
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初三年级教师会各位老师：大家好！今天我是初三级部共同体的代言人，就是说，我下面说的内容是我们5个人总结出来的，杨秀丽写的初稿和PPT课件，00000等进行了补充。
本年级正式开始初三生活已整整两个月，在这两个月里，在座的各位老师真的太辛苦了，先说一个好消息，下周4/5号期中考试结束后，休一个大周末。
周六和培优的课都不上了，行不？那书归正传，我们所有老师在最短的时间内，迅速适应了新角色的转变，并以最佳的状态投入到了教学工作岗位，用汗水和智慧赢得了校领导、家长和学生的首肯。
可以毫不谦虚地说：我们这个年级从开学到现在，级部工作计划周详，备课组班主任落实到位，我们年级教师队伍工作责任心强，热情高，学生的初三意识逐渐形成，学习行为有所转变，先让外校老师评价一下我们吧，本次参加市评优课，化学学科的评委中4人分别和我交流说你们的学生素质怎么这么好啊！举手发言积极，有时同时站起来3/4个学生，思维敏捷，思路开阔，说张静老师上课的那个班学生问题提得太有水平了，他们是怎么想到的！这些人有省教科所化学教研员、有桥西区教研室张主任、有河北师大李教授、还有咱们市教研员李焱，我听着非常的美，高兴！侯志伟老师用初三8班试讲，我也听了，有几个据说还不是成绩名列前茅的学生，解决问题时的思路太宽了，讲动能势能，老师出示图片小鸟撞飞机，学生能够说出相对速度问题，吕校长说，鼓励他好好学物理，将来说不定就是航天专家。
可以说我们初三年级已经步入了良性发展的轨道。
这些日子里，我深深地知道，年级每一项工作的落实、学生的每一点变化，都凝聚着大家的兢兢业业、扎实苦干和无私奉献，我们级部有许许多多的感动，利用今天的时间与大家进行交流。
第一个话题：感动第一个感动：关于十月月考的组织过程①本次月考是学生进入初三年级的第一次月考，本着让学生尽快树立初三意识，打击部分学生浮躁情绪的原则，级部召开备课组长会，将出题意图和要求传达给各位备课组长，当天正下大雨，天又很晚，可是我们的七位备课组长没有一个早走，没有一个抱怨，认真听会，详细记录，令我们非常感动。
②我们的月考安排在十一长假的最后一天半，虽然是在假期，但是没有一个人监考请假。
在考试过程中，老师们认真履行监考教师职责，未发现聊天、看报的现象，考场秩序井然，纪律良好，让学生感觉到诚信应考光荣，违纪作弊可耻，本次考试共为集训班招收到三名学员，这要归功于大家的认真和负责，向大家表示感谢。
③本次月考的试卷质量非常高，各科均按时按要求完成出卷任务，且考试过程中没有勘误现象。
尤其是出卷说明部分，各组按6:3:1的难度系数逐题详细分析，最细的物理组、数学组、语文组把每道题属于哪种层次都归纳出来。
（展示出题说明）在预估平均分、最高分、及格率环节，各组都与实际比较接近，最为准确的是化学组，预估75分，实际74.9分，仅相差0.1分；政治预估70分，实际70.2分，相差0.2分。
说明老师们对学情的把握那是相当的准确，试卷基本符合咱们的教学实际，同时也体现了同备课组老师的团结一心，集体智慧的结晶，有这样的教师队伍，我们不愁成绩上不去。
④级部安排在12日早上各组登统试卷完毕，可是大家提前两天就完成了此项任务，老师们的敬业精神也激励着级部的每一个人，我们为此感叹不已，我们只有更好地为老师们服务、服好务。
第二个感动：关于月考分析在考务会上，级部布置了三个层面的月考分析会，落实的结果如下：①备课组考试分析层面：各有千秋，重视实效。
各组均能通过出题人分析出卷意图，阅卷组分析卷面，从而发现问题并讨论解决办法，归纳出后期整改措施。
语文组是第一个进行分析的备课组，针对多年来学生作文题丢分严重，而历次改革都没有取得很好效果的问题，语文组提出了在教学中注意时常提醒学生要善于积累素材，平时多观察生活，提高感悟能力，选材上利用最新、最近、最有价值的内容，还采取了语文老师每周至少为学生安排一次课前赏析，每两周积累一篇学生的优秀作文并作为范文在班内讲评，用榜样的力量影响全体学生。
语文组备课组长高慧茹老师在最后还提出了今年初三备课组的口号：团结合作携手共进困难时我们一起度过，快乐时我们共同分享。
（口号展示）而历史组的亮点是从每个考场抽样出两份试卷，逐题统计材料题的正答率，制作出各题的得分率柱状图，用鲜明的数据提醒大家发现问题，并就其中两道与预估得分不一致的题目（53题第4问，54题第1问）展开讨论，找到出现问题的根本原因，最后全组达成一致意见。
（展示历史组制作的柱状图）这样的做法非常有说服力，王春艳老师是第一次担任备课组长，通过参加历史组的活动，感觉到王老师是个有心人，而且非常用心，非常细致。
历史组最近还归纳出中考考点206个，他们说根据历年中考题，结合对课标的研究，她们还要继续完善、细化这个表格。
（展示中考考点左下角链接）在此之前，她还观摩了语文组的活动，说明她非常谦虚好学，作风严谨。
数学组的亮点是备课组长张爱东老师非常注重研究，经过细心琢磨，在活动开始就提出了月考分析会的流程，并要求全组以后的月考分析会无论级部有无检查，均按此流程进行。
（展示流程）张爱东老师的这套流程已转载在级部第七期级部工作简报上，希望各组互相都给予关注。
②班级分析会层面：形式多样，有的是班主任组织所有科任老师，有的是班主任携科任老师对全体同学，有的是班主任、科任老师和部分家长、同学。
无论哪一种形式的班级分析会，都能围绕肯定成绩、寻找问题、分析问题、找出策略、统一思想、再求进步为主旨。
最为突出的是17班李喜民老师在忙碌地准备评优课期间，还特别细心地分析了本班每一位同学的每一科成绩，我非常佩服李老师，他对自己班每一个孩子的优、缺点都了如指掌，并与所有科任老师面对面进行沟通，告诉相关老师他所任的学科下一步要关注哪一位同学，尽快让每位老师认清各自的推拉对象，可能就是因为某一单科成绩的拖累而名落孙山，也可能就是因为你的一句关心的话语而考上理想的学校，李老师的班级月考分析会是年级第一个，也是非常成功的。
3班王威老师、 B班李建富老师、 15班刘淑芳老师、18班申荣彬老师在开会之前进行了充分的准备，花费了很多心思，非常认真地对班级情况进行了整体评价，并制作了多媒体课件，活动组织得非常精彩。
尤其是王威老师分三次召开了均由科任老师、学生及家长参加的分析会，会上，老师们一个学生一个学生不厌其烦的进行点评，在态度、方法等方面加以指导，这种分层次的分析会，更有针对性，效果当然很好。
王威老师在这个班投入了很多精力，3班的变化科任老师和级部有目共睹。
13班王颖老师向部分家长发送了优秀学生和进步学生的喜报，并在喜报上写上了一段激励人心的话语，激发了学生的上进心和家长的荣誉感。
（展示几张幻灯片）③教师个人分析层面：科任老师的个人反思就问题找原因，分析角度五彩缤纷。
就自己所任的学科是为班级共同体做出贡献还是拉后腿分析了多种原因：多数教师能够首先反思自己的教学工作，先找自己的原因，不是向某些学校的人，一说就是学生太差。
是自己的课堂教学不够严谨，效率太低？是检测环节落实不够，还是平时训练没到位？是对学生了解得不够透彻，没有因材施教，还是学生的基础确实太差？……（展示几份反思）④多种形式的家长会有条不紊地展开，老师们充分利用了月考分析会的时机，和不同层次的学生家长进行沟通，帮助各种层次的孩子制定出下一个阶段的目标，指导家长运用合理的家庭教育手段督促孩子学习，这些工作没有人等着级部布置，所有人都在自己的岗位上默默耕耘，为班级的进步贡献着自己的力量，把满腔热情献给了学生，献给了教育事业。
第三个感动：关于试卷讲评课本学期第一轮校本教研研讨课由初三年级打响第一枪，这是我们课改年级的骄傲，也是展示我们的机会，主题是试卷讲评课，这也是我校首次专题研究试卷讲评课，（我们总是那个第一）。
自考试结束，各备课组群策群力，制定方案，分头收集相关数据，搜集有用信息，各位作课老师在同组教师的帮助下，大家不但对试卷讲评课的流程进行了深入的探讨，同时作课老师代表全组的最高水平推出了一节节精彩的课堂展示。
其中化学姚志慧老师的课给所有听课教师留下深刻的印象，她对试卷和考试的评价准备充分，堪称完美，对学生的错误解答，她在课前用相机拍下学生答卷错解的原版，一一展示，由于选材来自学生，所以学生感觉很熟悉，问题就在我身边，可以引起足够的重视。
对学生试卷拍照是本节课的一大亮点，非常值得推广（姚老师已经申请了专利），这节课的第二个亮点是：对课堂的预设非常充分，她的多媒体课件多处使用链接，所以无论学生回答什么，老师鼠标一点就展示什么，和学生是同步的，如果学生回答的不全面，老师可以再启发，引导学生把答案说对说全。
第三个亮点，对试卷中的典型问题再次展开，一题多解、一题多变有效达成教学目标。
第四个感动：关于自习课①自开学第一天起，我们年级大部分班级均能保证7：20之前开始早读，中午2：20之前，十月份是1：50之前开始午读。
我们发现：有许多班主任主动和文综、语文、英语的任课老师沟通，利用好边角时间抓文科的背诵、默写和小测，科任老师早已形成习惯，每天固定时间必定会出现在教室里，这样既提高了时间的利用率，又提高了学习成绩。
据我们了解，5班魏淑英老师从上初三以来，每一天的每一段时间都细化到每一位老师、每一位学生，每天可利用时间能比正常学习时间多出至少一个小时，所以在十月月考中，5班各科成绩均名列前茅，总评全年级第一，超出第二名15分。
这是5班这个以魏老师为核心的班级共同体齐抓共管，精诚合作的结果。
②九月1号开学第一天我们就加上第十节课，由各班主任跟班，每位班主任老师除了要处理本学科的遗留问题，以及做学生心理问题疏导、思想教育工作外，还要完成本班其它学科的小测环节，老师们非常辛苦，但从整体来看效果很好。
十月份，为了缓解班主任的压力，由级部统一安排科任老师盯班，有的班主任还主动说要是其他老师有困难我还盯，多么高风亮节，多么舍己为人啊！我们任课老师不是万不得已哪里舍得放弃这节课？大多数老师能很好地利用这段时间个别辅导，处理课上遗留问题，有的是占用几分钟进行检测，有的是在教室巡视，解答学生个性问题。
考虑到大家上了一天的课，都很劳累，我们不建议大家再讲课，可是有的老师就是不放心，即便是课间操展示大会上随班跑操的老师也不顾疲倦，仍然在讲。
我们级部老师在检查时看到了，善意的提醒“多注意休息，少讲一点”，我们的老师只是笑一笑，“马上马上”，多可爱的老师们哪……第五个感动：关于培优根据我们年级的情况，从初一就没有分出好班来，平时教学中必须照顾大多数，想加难度加不上去。
到了初三许多老师也着急，建议分班，不可行，第二种办法培优。
级部成立以来就讨论了这个问题，我们也知道培优工作迫在眉睫。
所以开学第二周周六就借助冠人才艺学校这块宝地培养优秀生，并且进行了分层。