读后感：慢慢长大的糖读后感700字
慢慢长大的糖读后感
放假了，我在书店挑选了几本自已喜欢的书，有《小雨的悄悄话》，《慢慢长大的糖》，《跳火圈的老虎》等，我对《慢慢长大的糖》这本书的名字很感兴趣，尤其是“长大的糖”这几个字，为什么糖还会长大呢？
有一名叫小树的男孩发现了像玉米杆的还没成熟的甜粟杆，小树发誓要保护它，因为成熟之后中间的杆是能吃的，很甜！有一次，雨连下了一个星期，小树每天都去看甜粟杆，担心时间长甜粟杆被雨淋坏，最后他拿几根竹竿支成一个帐棚，用树叶把它盖好，等雨下完再把帐棚拆掉，就这样小树每天都很辛勤看守甜粟杆。
在这之后，每天艳阳高照，小树一看甜粟杆又长了许多，就快成熟了！一天，小树给甜粟杆浇水的时候，忽然看见了一个人，他只要见到稀奇的东西都会抢过来咬上一口，不管他能不能吃，所以大家都叫他大嘴。大嘴问：“这是什么宝贝呀？”小树很害怕，如果让大嘴知道甜粟杆是能吃的，肯定等不到它成熟的时候就吃掉了，小树就说：“这，这是一棵能长很高的草，没什么特别的”。大嘴反驳到：“这才不是草，它的杆是能吃的，甜的！”小树说：“好吧！这不是草它叫甜粟杆，等成熱后我一口都不吃全给你，但你要保证现在不能吃它“。大觜想了想说：”好！可以“。之后他们就一起守护甜粟杆，最后他们觉得这株甜粟杆是一起精心培养的，舍不得吃它。
我读完这本书非常感动，小树为了甜粟杆都把自己弄感冒了，这是多么坚强的毅力呀！我们大家应像小树学习，做事坚持不懈。而大
嘴和小树为甜粟杆做草帘子保护它的时侯，就已经慢慢的改变了，以前不管什么东西都要抢过来咬一口，但经历了和小树一起守护甜粟杆的事情后，也改过自新了。还和小树成为了好朋友呢！两个人都付出了许多，也得到了长大的糖，付出就总会有收获！
《慢慢长大的糖》非常好，这本书给我留下了十分深刻的感受。
关于幸福读后感作文700字6篇
关于幸福读后感作文700字6篇 苏岑并不是我熟悉的作家，大学时的挚友经常说起她来，称之为“大众闺蜜”，听了 感觉很奇怪，闺蜜只能是小众的事物啊，哪能还男女老少咸宜呢，又不是南翔小笼包。我 的这位挚友是心思极其细腻的人，我又想着，能让她如此喜欢的人，肯定不一般，今天终 于有机会将苏岑的书将来一读。 拿到书后先仔细瞅瞅封面，可惜呢，我很不喜欢这类封面，太鲜艳的单色和太花哨的 杂色都会让我大为光火，尤其是这种倒扣的大信封，书皮要是一揭开，那就跟“坏了”似的，天晓得爱书的人多么痛恨书上弄个疤之类的东西，又不能洗又不能擦。罢了，还是看 内容吧，但愿内容不会令我太失望。 仔细读了，应该怎么形容呢，心灵鸡汤？倒是也没讲什么一看就是捏造出来的故事； 学术理论，当然不会，谁都知道大脑分泌化学物质催情么。仔细研究半天很诚恳的说说最 的感受，就是苏岑我实在没看出有多么好啊，但是你有说她讲的不对或者讲的不好拿也不 至于。归根结底的来说这本“从女孩到女人的成长课”是值得一读的，很多女孩子才成长 的过程中，就像绝大多数的父母一样，认为他们拥有孩子后就会自动的快速的进入角色将 孩子的一切打理的井井有条，平静而矜持的经孩子送进清华北大西南政法。而不论是社会 还是女孩自己都认为，当自己迈入大学的那一刻开始（或是任何一个什么约定俗成的时间）他们就为自动的了解爱情，了解婚姻，了解异性。做好步入围城的一切准备。于是，这么 一代一代的耽误自己，挥手拒绝幸福，继续将错误的观念口口相传给后代，让子孙重蹈覆辙。苏岑在这本书中所要讲的就是，如何让你获取爱的能力，爱人，也被人所爱。 如苏岑在附信中所言：人生，就是一场一场的选择。而女人最怕的就是选择，女人的 选择不像男人，当他真正成为一个男人后，很少会再有头脑的发热或是年少气盛，因为他 们依然意识到自己的责任，而女人无论再怎样成熟，在内心深处，依旧都是那个雌性激素 做主的小女孩。当她做决定的时候会瞻前顾后，当她做出选择却也未必是下定决心，而是 时刻迟疑…放弃掉的那一个…是不是会更好…… 无来由地喜欢苏芩这个人，也不知道是从什么时候就开始了，也许一是被她的名字吸引，或许是在电视或者哪里曾一睹她的真颜，被她的优雅所惑，总之，看到她的新书就忍 不住想要拿来读一读。婚姻爱情的讨论，就像一道道无解的数学题，无论你怎么写都是 写不完也道不尽的，每个人有每个人的生活方式，每个人的爱情观也带来不同的爱情故事，而这些或平凡或热闹的爱情到了苏芩的笔下，就是一次又一次释疑解惑的时候。 我想，即使号称专家，也未必就全是正确的时候，但是苏芩的文字，有时我们可能 并不一定是为了要从那里面找到一个标准答案，而是被她文字中无时无刻不透露出来的女 性美所吸引了。女性对于爱情的渴望远远要超过男性所能想像的，这种梦或许从我们听到 的第一个童话故事时就开始了，少女时期更是对未来充满了粉红的期待，到了婚姻中，又 依然会比男人多一份细腻的需求，即使是老下去了，爱情之火也永远不会在心中熄灭，女
爱的教育读后感_读后感700字
爱的教育读后感_读后感700字”如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。“是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。 《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。 《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群”无名英雄“。英国哲学家洛克说得好：”我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。“这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。 而如今的社会上，有些人则非常势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于”自私自利“四个字，私利不去，公道则亡。 反之，与人方便，与己方便;善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里
有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。 ”人间情，不分天南地北，暖你暖我;献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。“真情，让你我心灵相通;真情，使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。 愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
陪孩子长大读后感_读后感_模板
陪孩子长大读后感_读后感_模板 让尊重和沟通陪孩子长大 ——读《陪孩子长大》有感 人需要很多冲突的观念、变化的情绪、复杂的行为，需要索取也需要奉献，需要犯错也许要成功。因为人是活的，生命是流动与变化的。 ——题记 “教育的方式决定孩子未来。”心理学专家李子勋在《陪孩子长大》一书中用贴近生活的个案展从孩子成长的各个阶段进行剖析，展现了孩子丰富的内心世界和父母在其内心世界中扮演的角色，进而用心理学的视角去解读亲子关系。告诫我们如何理解孩子，如何帮助孩子，如何呵护孩子的心灵……主要阐述了以下观点： 关系大于教育。“家庭” 在中国人乃至全世界华人的心目中都是至高无上的，这似乎是中华民族几千年来的精神和文化沉淀。但很多时候家也会伤人。一个人的品行问题、心理问题、社会适应能力等主要根植于家庭教育、效仿于父母自身。而我们中国家长又喜欢树立长者风范，喜欢把爱作为砝码来使孩子臣服就范，否则就视为叛逆。其实，孩子从呱呱坠地的那一刻开始就是一个独立的个体，每个孩子和家长都是平等的，良好的亲子关系应该是建立在血缘基础上的朋友关系，应该尊重孩子、赏识孩子，与孩子平等交流，聪明的家长会用赏识的眼观看待孩子的成长，多采用“确认放大原理”引导和帮助孩子树立自信，其中也不乏一些家长在潜意识里采取了“反向教育”,一味地纠错和斥责，甚至给孩子贴标签……在孩子的成长过程中忽略了家长与孩子之间的互动关系，只重视教育本身，忽略了亲子关系。正如书中所言“良好的亲子关系就是一种相对自由、和谐、彼此尊重的关系，当你和孩子建立起这样的关系时，你会发现，()你希望孩子怎么变，他就会怎么变”,因为再好的家庭教育方法都需要良好的亲子关系做保障。 用发展的眼光看待孩子的成长。“孩子是必须要犯错误的，孩子不经历挫折，是不会成长的。”信息时代让很多家长在家庭教育上加快了步伐，在“望子成龙，望女成凤”的心理驱使下对孩子的成长愈发的苛求，如果孩子犯了错或稍稍落后于人家长就显得焦虑不安，紧张的情绪进而转变为失望和冷漠，轻者训斥、唠叨，重者大骂、惩罚，整个家庭布满阴霾。性格刚烈的孩子会表现出反抗，性格温柔的孩子则会感到内疚，背着沉重的包袱学习、成长，以减轻自己的罪责。其实每个孩子的能力都是有差异的，遗传基因和后天努力各占一定的比例，我们家长应该用发展的眼光看待孩子的错误和“停滞”,引导孩子认识错误并分析失利的原因，有助于今后消除短板，重树自信。“错误，放对了就是资源；资源，放错了地方就是错误。”如果换一个角度看问题，把错误当成一种教育资源，就会感到孩子犯错误并不是罪恶，那只不过是他们成长过程中必须付出的代价。犯错是孩子的权利，敢于犯错的孩子是很有希望的孩子，只能适应成功不能适应挫折的孩子，反倒是没有出息的。 教育的方法正确与否不重要，有效才重要。目前随着人们对家庭教育的重视，关于教育的理论、方法令人眼花缭乱。“择校”、“名师”自成了家长追逐的目标。可在家庭教育中，是
读名人传有感700字精彩范文分享五篇
读名人传有感700字精彩范文分享五篇 读名人传有感1 《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期， 无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述，也没有一般性地 追溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术 家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心 路历程。罗曼·罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出 了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以 说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。 早在二十世纪三四十年代，《名人传》就由我国著名翻译家傅雷先生译成中文，一流的传主、一流的作者加上一流的译者，使这部 作品很快即成为经典名著，时至今日仍深受广大读者的喜爱。二十 世纪的前半期是人类历史上风云激荡也苦难深重的时期，罗曼·罗 兰创作《名人传》，傅雷先生翻译《名人传》，都是有感而为，是 要从这些伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。傅雷先生说，“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”，他从《名人传》中得到的启示是：“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服 苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不 入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……” 那么，对于今天的读者来说，《名人传》又能给予我们什么呢? 在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们 躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的 也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑 劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们 人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的 心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一 年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，
读后感700字高中
读后感700字高中 读后感700字高中1 《中国文化的命运》读后感当我们在品味先秦的诗经和楚辞、汉代的词赋、六朝的骈文、唐之诗、宋之词、元之曲、明清时代的小说这些纯艺术的上乘佳作时，当我们在欣赏仰韶的彩陶、良渚的玉器、殷商的青铜、汉代的石像、唐代的三彩、宋代的泥塑、元代的青花、明代的园林、清代的宫殿这些泛艺术的工艺精品时，我们不禁会感叹中国文化的博大精深。 其实文化本身是一个动态的概念，是一个历史的发展过程。因此，文化既具有地域特征和民族特征，又具有时代特征。在历史性意义上，中国文化既包括源远流长的传统文化，也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代文化。 中国的传统文化是中国历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。在长达两千多年的中国封建社会里，儒家思想一直在官方意识形态领域占据着正统地位，对中国文化发生着广泛而深刻的影响。可以说，儒学乃是中国传统文化的思想主流。 就在儒家领导下，两千多年间，中国养成一种社会风尚，或民族精神。这种精神，分析言之，有两点：一为向上之心强，一为相与之情厚。向上心，即不甘于错误的心，即是非之心，好善服善的心，要求公平合理的心，拥护正义的心，知耻要强的心……总之，于人生利害得失之外，更有向上一念者是；我们总称之曰“人生向上”。从之则坦然泰然，怡
然自得而殊不见其所得；违之则歉恨不安，仿佛若有所失而不见其所失。而一个人的生命，不只一个人而已，是有伦理关系。伦理关系，即是情谊关系，亦即是其相互间的一种义务关系。中 国自古就有“以孝治天下”之说，比国君为大宗子，称地方官为父母，视一国如一大家庭。但知有君臣、官民相互间之伦理义务，而不认识国民与国家之团体关系--这是伦理社会给予政治的影响和变化。一般来说，文化传统，即民族精神，是一种惰性力量。它制约这人们的思维方法，支配着人们的行为习俗，控制着人们的情感抒发，左右着人们的审美兴趣，规定着人们的价值取向，悬臵着人们的灵魂归宿。但也正因为如此，文化传统便成了一种无声的指令，凝聚的力量，集团的象征。这也是人类历史上的四大文明古国，只有中国文化作为文化主体保留至今的原因。以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了长达五千年，对比在历史上强盛一千多年的罗马帝国，早已不复存在。从中国以往历史证之其文化上同化他人之力最为强大。由其伟大的同化力，故能吸收若干邻邦外族，而融成后来之广大中华民族。 中国文化因外来文化之影响而起变化，以致根本动摇，皆只是近一百余年之事而已。我们现在放眼去看，几乎世界上完全是西方化的世界!中国自从明朝徐光启翻译《几何原本》，李之藻翻译》《谈天》，西方化才输到中国来。自此，中国便渐渐开始学习西方。可是，这时候全然没有留意西洋这些东西并非凭空来的，却有它们的来源。他们全然没有留
爱的教育读后感700字范文
爱的教育读后感700字范文 爱的教育读后感700字范文（一）假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。 “爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！ 每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差
生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。 这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。 爱的教育读后感700字范文（二）爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这本风行全球、脍炙人口的伟大作品，我的心被深深的震撼了，仿佛经受了一次“爱”的洗礼。 《爱的教育》这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给一个人启发，都能告诉我们一个爱的哲理。 卡洛菲是主人公恩里科的同学，在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但是他在同学卡罗内的鼓励之下，勇敢地承认了错误并且来到老职员家中。他强忍着泪水，把自己那本最心爱、宝贵的、像生命一样的邮票集当作回报老人原谅的他礼物。可是令人出乎意料的是：在老职员康复以后，亲自到卡洛菲的学校，把邮票集还给了他，还送他盼望已久的三张难得的邮票。
读名人传有感700字5篇
读名人传有感700字5篇 《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。这里给大家分享一些关于名人传读后感，希望对大家有所帮助。 名人传读后感1 前天，我抽空《名人传》再次阅读了一遍。这本书，是我最喜欢的书之一。而每一次的阅读，都会为我带来不同的感受。而里面的道理，也令我受益颇深。 《名人传》是法国著名作家罗曼罗兰的著作。全书分为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。作者罗曼罗兰在全书中描述了这些名人为追求辛福生活、追求理想和困难作斗争的故事。 在三本传记中的名人中，我最敬佩的就是贝多芬了。贝多芬是一位伟大的优秀的天才音乐家。在贝多芬的一生里经历了数不清的坎坷，这些坎坷要发生在普通人身上，恐怕他早就崩溃了，但贝多芬用他的坚韧的意志克服了挫折。
贝多芬的童年就是一个悲剧，贝多芬小时候，他的父亲逼着他学习音乐，想激发他的音乐才能，完全不顾贝多芬的感受，有时他的父亲甚至把他一个人关在屋子里，只留下一把小提琴给他，让他和小提琴一整天关在一起。不仅父亲逼着他学音乐，在他16岁时，他的母亲不幸去世了，他的父亲也变成了一个酒鬼。深深的打击到了贝多芬的心灵，但他束手无策，也是这些可怕的挫折导致了贝多芬古怪暴躁的脾气。但是贝多芬没有因此而堕落，他把他的全部精力都放在了音乐创作当中了，贝多芬以他过人的天赋，惊人的创作能力，很快的成名了。当他正准备享受音乐带给他的幸福时，挫折又再次降临到贝多芬的身上——他的耳朵聋了。 对于一位音乐家来说最重要的就是耳朵，音乐是用耳朵听的，如果听不到音乐了，那他也做不了音乐家了。对于贝多芬来说这无疑是个致命的打击，但贝多芬没有放弃音乐家的梦想，依然和挫折作斗争，他在这种被疾病困扰下既然创作出的来的不朽作品名垂青史：《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《欢乐颂》和《C小调第5交响曲》。这些作品让人们赞叹不已。 除了《多芬传》之外还有《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》，书中的米开朗琪罗与托尔斯泰都是和贝多芬一样家喻户晓的名人，都和贝多芬一样拥有着坚强的意志，都是值得让我们学习的好榜样。
有关于读后感700字左右
有关于读后感700字左右 是谁，拥有五千年悠久的历史?是您，我伟大的祖国妈妈!是谁，拥有屈原、林则徐、郑成功这些伟大的人物?还是是您，我亲爱的祖国妈妈!是谁，拥有独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲春色满园关不住，一枝红杏出墙来等等流传千古的?仍然是您我可歌可敬的祖国妈妈! 读了《中华》，我感慨万千，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的巨澜滚滚而来。民族的历史，在这里汇聚，民族的文化，在这里升华，民族的精神，在这里传承。 中华上下五千年，从孔夫子到孙中，有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少志士仁人追寻真理。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的屈原，长破浪会有时，直挂云帆济沧海的，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹，人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战!翻开书卷，有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷它们在我心中激起了朵朵浪。 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了，最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声当国歌在次响起时，已经是21世纪了，2008年北京奥运成功举办，神
舟一号至七号载人航天飞船成功发射21世纪的中国正在飞速发展。2010年上海世博会可以数十年来中国最盛大的活动了。上海世博的主题是城市让生活更美好! ，而吉祥物是象征着和平吉祥的海宝。上海世博会吸引200个左右的国家和国际组织参展，吸引海内外7000万人次游客前来参观，从而以最为广泛的参与度载入世博会的史册。从而使上海世博会真正成为世界人民的大团圆。 千言万语汇成一句话：祖国妈妈，我们爱您! 篇二 人生短暂而又各不相同，我们不能一一经历那些奇特的事情，但是，豪夫的童话却可以让我们在精神上体验很多人的人生传奇，让我们的情感更加丰富，生活更加充实，生命更加珍贵。 豪夫的童话夯实了人类社会的基石，奠定了人性的基础。其中的《鹭鸶哈里发》、《营救法特美》、《小矮子穆克》、《假王子》、《矮子长鼻儿》、《赛义德历险记》等歌颂了正义、勇敢、善良、宽容等人类基本而美好的道德情感，批判了见利忘义、背叛、邪恶等丑陋行径。 是什么样的人就做什么样的事，三百六十行，行行出状元，并不是真的要当王子公主才能证明自己的人生价值，可是小裁缝拉巴康却硬要当王子才心满意足。读了《假王子》这篇故事你会懂的什么是宽容，什么是知足，什么是尊严，什么是荣耀，什么是幸福，什么是财富，什么是高贵，你会审视自己的内心，思考自己的人生。 如果你原本是个漂亮、健康、活泼的小孩儿，却突然被巫婆变
初中《爱的教育》读后感700字
初中《爱的教育》读后感700字 初中《爱的教育》读后感700字1 我是妈妈的太阳，因为妈妈时时刻刻都围绕着我，关爱着我的学习生活，教育我明辨是非，告诉我做人的道理。我也是爸爸的太阳，为了我的学习、生活得更好，爸爸整天在外艰辛地工作，我为准备物质食粮。我生活在一个健康、快乐、民主的家庭，当我遇到烦心事的时候，爸爸妈妈可以给我排忧解难，我真幸福，而我却常常不听话，给他们增添烦恼，我真不应该，我要做爸爸妈妈的乖孩子。 暑假里，我的好朋友朱琪送了我一本《爱的教育》，我爱不释手，其中《卡隆的不幸》记忆特别深刻，为主公卡隆的不幸感到悲伤、难过。故事是这样的：卡隆的妈妈病了，为照顾妈妈，卡隆好几天没来上课了。最不幸的是，昨天，他妈妈死了，永远的离开了他。老师下课时告诉我们：“卡隆遭遇了天大的不幸，失去了母亲，希望大家多关心他、安慰他！” 今早，卡隆来到学校，他穿着黑色丧衣，脸瘦了许多，眼睛又红红肿，两条腿晃晃悠悠的走着，好像生了一场大病似的，看到他的样子，我心里难过极了。卡隆想起了妈妈，忍不住又哭了起来。 老师拉着他，将他抱在怀里，用温柔地语气安慰着他。 说完，便领着卡隆坐在我的旁边，我不忍心看卡隆的面
孔，卡隆取出笔记本本和书本，翻到上次妈妈送他时折起来的地方，又趴在桌上哭了起来。老师让我们不要打扰他，先上课。我很想对卡隆说些安慰的话，可又不知道说什么好，就将手搭在他的肩膀上，低声说：“卡隆，不要哭了！啊？”卡隆没有回答，一边哭着，一边用手拍了一下我的肩膀。 放学了，大家都静静地聚集在他的周围，舍不得离开。我看见了妈妈，向我们走来，就准备去抱住她，没想妈妈一把推开我，而是看着我身后的卡隆。我回头望了望，见卡隆正悲哀地看着我，那神情好像在说：“你真幸福啊，有妈妈可以拥抱，而我已经失去了我最心爱的妈妈，再也不能和她拥抱了！” 和卡隆相比，我是多么的幸福啊！我有一个好妈妈，却老觉得她很烦，我可真有点“身在福中不知福”，我要常常提醒自己不犯糊涂，不断超越，自己希望在爸爸、妈妈温暖的怀抱里早日长大。长大成人后，能对爸妈回报我的爱，像太阳那样给爸妈带来温暖和幸福，长大成人之后，也能为更多人，奉献自己的一份力量，为社会、为国家做应有的贡献！初中《爱的教育》读后感700字2 这星期我看了一本书，叫《爱的教育》，它把我带入了一个爱的世界。看完这本书，我不禁想起了一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这本书由许许多多真实感人的故事组成，我对其中的三个故事印象最深刻。 第一个故事叫《我们的老师》。这个故事讲的是一位老
真的长大了读后感
真的长大了读后感 真的长大了读后感（一）： 小时候，我常常期望能够长大。长大就能够做主，再也不要事都听妈妈和爸爸的了，总是觉得我还小，很容易被骗，觉得我的想法很幼稚的，只相信的想法。我乘爸爸妈妈不在家，就开始把弄成像妈妈一样，做一件事，不，我还做不了大事，我就把妈妈的围裙围在的身上，再把妈妈的鞋子穿在的脚上，把头发梳的跟妈妈一样。我期望妈妈回来，她能跟爸爸说的孩子真的长大了。但是妈妈回来把我臭骂了一顿。叫我不要那么傻，那么想长大。我放下。我经常幻想能够长大，有一天，我看妈妈上班回来好象很累，连饭都不吃了，爸爸吃完饭又急急忙忙的去上班了，我就把家里的碗洗了，妈妈看见了，她叫我不要再洗我看得妈妈心里兴的，我就把碗都洗完了，妈妈夸我:“你真的长大了。”我听了十分高兴。天我把家里的地板给擦了，这次就连爸爸也开始夸我了，从此以后我经常做家务，也常常妈妈和爸爸的夸奖。我明白了长大了不要口头说，也能够用事情。 真的长大了读后感（二）： 真的长大了 应对现实，我真的长大了。 “我成年了”这是我第一个要应对的现实，因为成年，我要抛弃许多自己喜欢的东西:第一个是依靠。是的!成年以后我就是
大人了，我不能再耍小孩子脾气，不能再吊儿郎当，做什么事都要三思而后行……许多事都要受到限制。但庆幸的是:我真的长大了… 长大了，我不能像以前一样让别人担心，什么事都要自己抗下来，尽管明白很重但一想到自己已经成年了，就不得不这么做。 成年以前，我装忧郁，成年以后，我体会忧郁…此刻想想，成年以前自己的忧郁真的有一些幼稚，有些荒诞…明明没有的状况，硬是让自己虚构出来一个…这的确是自寻烦恼，所以我说成年以前的忧郁是装出来的…但是此刻不一样，此刻的自己渐渐感受到来自学习，来自生活的烦恼，而因为成年了，许多事都要自己一个人去承担，所以所有的烦恼加起来让我慢慢体会到忧郁的感觉… 真的长大了读后感（三）： 《我长大了》这篇文章讲述的是作者小时候总想快快长大。当他上五年级时，个子长得比妈妈高了，便对父母说自己长大了，但父母并不认同；当作者脸上长出了青春痘，他又对父母说自己长大了，可父母还是不认同。之后作者不留意碰到了一个老太太，他勇敢地应对并采取了一系列补救措施，父母最后承认他真的长大了。 长大，就意味着承担职责。一个人长大了，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸职责。我也是一个五年级的学生，不少同龄人虽然身高像个大人了，但是他们的所作所为仍然像个长不大的孩子。比如：有个同学上学没带教科书，但他却冠冕堂皇地说：“都
名人传读后感700字
名人传读后感700字 前段时间，我们学校举行了读书活动，邮局的叔叔阿姨给我们带来了许多崭新的书，那些书就好像散发出清香的鲜花一样，把我们这些“小蜜蜂”轻而易举的给迷住了。这一天，我找到了《名人传》这本书，刚翻了几页，我就被其中的内容深深吸引住了，深陷了进去。 书里讲到了张海迪从小就下半身残废，整天只能坐在轮椅上，并且自己不能出家门半步，有时，听到小朋友玩得开心，她也挣扎着要出去玩，但由于控制不住下半身的行动而重重地摔倒在地，疼得哇哇大哭。最让我感动的是，痛苦并没有压倒她，张海迪有一种永不放弃的精神，她接受了一次又一次手术，并且克服各种困难坚持学习，坚持锻炼，通过努力，长大后当了一名医生，帮助了许多有困难的人。 和张海迪比起来，我感到很惭愧。张海迪在生活中，遇到了很多困难，但她却不会被困难打倒，而是勇敢去面对，从哪儿跌倒就在哪儿爬起来，然后继续向前，一步一步的走向胜利。而我呢，却是相反，在遇到困难的时候，还没有再一次尝试，就开始想打退堂鼓。最近，在学弹琴时，因为曲子越来越复杂，谱越来越难认，技术要求越来越高，我就总向妈妈耍赖，找各种各样的理由推脱、拒绝，不想弹。而除了弹琴以外，有时在学习中遇到困难，比如遇到不会写的字，我就总想偷懒，用拼音代替，也不会主动的去查字典，去弄清楚；遇到不会做的题，也就不愿意多动脑筋去思考，要不就放在那儿，要不就问妈妈，从来没有自己尝试着努力的去做出来。读了张海迪的故事后，我觉得自己很不应该遇到困难就退缩，我应该勇敢地面对困难。其实，妈妈也经常对我说：最大的敌人就是自己，
战胜自己就可以战胜困难。今后，在学习中，当我遇到不会写的字，一定要认真查字典；当我遇到不会做的题，一定要好好动脑筋，所有的困难都要尽力想办法去解决。张海迪虽然身体残疾，她也做到了很多常人做不到的事，我拥有健康的体质，更应该好好学习，战胜一切困难，使自己长大成为一个对社会有用的人。 读了《名人传》里关于张海迪的故事，我仿佛长大了许多，也懂得了面对困难，要坚强的道理。 这个寒假，我看了一本书，叫《世界名人传记》之爱迪生，下面我就给大家讲讲爱迪生的故事吧！ 爱迪生，从小就爱问问题。在一天阳光明媚的中午，天空湛蓝湛蓝，空气清新甜润。船上的游客有的在拍照，孩子们在追逐嬉戏。只有一个瘦瘦的、头发乱乱的小男孩站着不动，对了，那就是埃尔瓦·爱迪生。他在那里观察轮船游过为什么会溅起白色水花？不过，有时候它的问题给他父母带来麻烦，有时还让人觉得很搞笑。 爱迪生很爱读书，后来，他母亲南希送他上了学。没过多久，爱迪生就哭着跑回家，南希问他为什么哭，他说：“是老是嫌我问题太多，把我赶了出来”。南希决定自己教孩子。 爱迪生到了十几岁，就去卖报纸了。他自己做了个实验室，把它放在火车空闲的休息室里，不过没几天，舰长把他赶了出来。虽然他被赶了出来，但是他仍然不忘做实验。 爱迪生已经到了20岁了，他就和玛丽·斯蒂威尔结了婚。但是爱迪生光顾着工作，忘了妻子和孩子。爱迪生又要做白炽灯，他经历了千辛万苦也没事找到合适的灯丝。后来，他找到了。
《水浒传》 读后感700字 - 读后感大全
《水浒传》读后感700字-读后感大全 《水浒传》读后感700字 在颠沛流离的时代里，难得世外桃源的清闲，战乱的年代，些许的“悠然见南山”是一种渴望。说起水浒，大家并不陌生，水浒主要记叙的是以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，确遭奸人谋害的英雄故事。 不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野蛮，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的气息，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，最重要的是他的身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤为感动。 在这个物质横飞的年代，像这种“傻傻”的人已经不多了，不说他魁梧的身材，不说他霸道蛮横无理的个性，他对朋友的率真与仗义，这一点，足以让我们去为之慨叹。 水浒一书中讲到的英雄很多，但是大多数都是当时社会背景下被逼无奈走上梁山。里面的英雄大多数都是热血男儿，有勇有谋，奈何社会形势所逼，无奈走上绝路。在今天这样的社
会形势下，不乏一些有才能的能人志士，但是却体现出更多的人性冷漠，相比才智，人性却显苍白，不是不关心，而是社会的发展所致，这样的形势，让人不禁对未来担忧。 水浒里面讲到的男儿个个重情重义，在病态的社会形势下体现出不一样的光芒。在我们今天的青少年身上，我们同样的需要去培养他们的情感价值观，对待亲人朋友的态度。在生活中，我们都愿意看到孩子么脸上纯真的笑容，都真心的希望那些笑容来自心底里最纯洁的地方。可是，在现如今的生活中，有些家长会让自己的孩子刻意的去分清楚自己的“同伴”，这并不是一个好的现像，我们难道不应该一视同仁，正确的去引导吗？ 时光在不停地向前流动，社会发展的脚步也没有片刻的停止，希望在时光的年轮里，能让那些闪烁着光芒的人性美在时代的长河里生生不息。
爱的教育读后感范文700字
爱的教育读后感范文700字 看完了《爱的教育》这本书我认识了一个小男孩，这个小男孩是从五百英里远的地方来的陌生男孩，下面是给大家带来的爱的教育读后感，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 爱的教育读后感1 《爱的教育》一书讲述了安利柯在教师、父母、同学的引导和帮忙下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。让我们体会到爱的力量是无穷无尽的。 世界上的爱如空气，遍布着每个角落，无论在哪里都能感受到爱的情意。比如说安利柯的教师不对学生发脾气是因为他太爱安利柯他们，想让他们在学习中感受到像在家里一样的温馨与和谐。 亲子之爱、师生之情、朋友之谊，这一切的情与爱，让我感觉到充满情与爱的世界是幸福、友好的。在别人爱你的同时，可别忘记关爱别人哟！让我们珍惜这难得的机会，在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳！ 爱的教育读后感2
我想，不用我说，大家都明白，《爱的教育》是一本书。这本书里面，有令人欢乐的，有令人悲伤的，也有令人感动的。它告诉我们：一个人从小不仅仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。 我觉得最令人感动的三篇，就是：《遇险的船》、《万里寻母》、《一个贫苦的爱国少年》。 《遇险的船》写的两个小孩搭船回家乡，但因为海上的风浪很大，男孩把求生的机会让给那个小女孩，自我却被海水淹没。 《万里寻母》写的是一个小男孩长时间没有见到自我的母亲，踏上了寻找母亲的路途，历经了千辛万苦，最终找到了母亲。 《一个贫苦的爱国少年》讲的是一个贫穷的少年要回家乡，人们明白他的身世后，纷纷都给他钱，但爱国的他，拒绝了那些侮辱他们国家人的钱。 我觉得在生活中，每个人都需要有一颗真诚的心，《爱的教育》这本书就告诉我们许多，仅有善良友好的人，才能够获得别人的信任。《爱的教育》就是一个很好的例子，如里面说到许利亚帮父亲写名册，所以病倒了，但还是得到父母亲的温暖。 是啊！生活中，多一份心，就多一份爱，多一份给予，就多一缕温暖的阳光。我深信，社会必须发展得更加完美，更加亮丽，
名人传贝多芬读后感700字
名人传贝多芬读后感700字 “不过是人不是为失败而生的”，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”他说。他，一个坚强、不畏困难不怕失败的人。他虽然屡受打击，却从未放弃过寻找希望的念头。他虽然屡遭失败，却从未有灰心失望的时候。他虽然险些丧命却在无畏中又一次点燃胜利的怒火。他就是海明威笔下的硬汉——桑提亚哥。 【作品简介】《名人传》，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰(1866~1944年)创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》(1903)、《米开朗琪罗传》(1906)、《列夫·托尔斯泰传》(1911)三部传记。 路德维希·凡·贝多芬的代表作有交响乐《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《欢乐颂》，钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》、《幻想》、《致爱丽丝》，弦乐重奏《大赋格》等。他的作品对世界音乐的发展有着深远的影响。他前承莫扎特晚期错综复杂的音乐性格，后推舒曼、李斯特、勃拉姆斯等作曲家的浪漫主义音乐浪潮，因此被尊称为“乐圣”，在世界交响音乐界有着极其崇高的地位。 读《名人传-贝多芬》有感700字 贝多芬与命运抗争，最终成为名人，同样，我们也要努力学习，做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过：“只有道德才能使人幸福，而不是金钱。”
暑假我读了一本书叫《名人传》，这本书主要写了三个人物：贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。其中我最喜欢的是贝多芬。 贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一个音乐世家。他的父亲总是用暴力迫使贝多芬 学习。在他四岁的时候，父亲就让他整天坐在洋琴前，或是把他和一把 提琴一起关在一间屋子里。十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队。十三 岁时，他当上了大风琴手。贝多芬一生写下了十首交响曲，都非常的优美。他是在1822年的一次指挥时才发现自己的耳朵聋了的。从此，他与世隔绝，完全进入自己的音乐王国。 贝多芬告诉我们，热爱与坚持是成功的全部内涵。他曾说过：“艺术，这是高于一切的上帝!”他发自内心对音乐有一种崇敬，他认为， 自己的职责就是把他的艺术奉献给“可怜的人类”，唤醒沉睡的心灵， 给他们以斗争的勇气。所以，当贫穷和疾病困扰他时，他并没有退缩， 反而从艺术的世界里寻找生命的快乐。在他的音乐里，有田园的气息， 有英雄的战歌，有欢乐的主题，更有与命运抗争的勇气，世界没有给他 欢乐，他却为世界创造了欢乐。 他忍受了亲人们的一个又一个的死亡：4岁时死了最爱他的爷爷，9岁时他的妹妹死了，11岁时他的弟弟死了，17岁时他的母亲逝世，同年他的妹妹也夭折了，22岁他的父亲逝世，他没有被悲痛击到，而把悲痛 转化为乐曲。 贝多芬，一个用痛苦成就辉煌的音乐圣人，每当我们在艰难和困顿 中迷茫时，我们就会想到，人类中最优秀的人正在与自己同行，这时我
名著的读后感700字左右
名著的读后感700字左右 在这本书中，鲁迅想我们展示可其内心深处最为柔和的一面，有蕴涵着深刻的悲怆和忧伤。所以我体会到这本书的特别韵味：自然.亲切.和谐.宽松。这本书有许多感人有趣并表现出作者同期的地方：百草圆里的乐趣，听祖母将故事的迷恋，的到绘图《山海经》的震悚，观看《二十四孝图》的迷惑不解，期盼看五猖会的焦虑，凝望无常出现的兴奋，父亲为病魔所折磨的痛苦，离乡去异地求学的经历，在日本留学学生活的艰辛，回国辛亥革命中的失望等等。 从这些事中让我感手到作者他是以为非常有感情的作家!他对儿时生活的回忆：对自我人生里程的回溯：对亲朋好友往事的回忆：对故乡民俗风情的描述中，表现出作者对于童年生活的珍爱，对于坎坷人生的珍重，对于亲情友情的珍视，对乡土之情的珍惜!它含蓄.自然.朴实的笔调背后充满温馨的柔情，蕴涵着千万情思，展示出一位有情有存义真挚的鲁迅形象，令我百读不厌! 当然，《朝花夕拾》值得我们学习的是它把叙述、描写、抒情、议论有机地糅为一体，使作品的表达方式不再单一，使作品充满了诗情画意!这本著作巧妙地把对往事的回忆和对时弊的议论结合得自然恰当，天衣无缝，嘲讽的语言，生动的比喻，正话反说，犀利风趣，耐人寻味，在叙事、议论中，常插如相关的童话、传说和典故，增添了阅读的趣味。
作品的语言清新、朴实、亲切感人，是现代散文的经典之作。更值得我们学习的是作者在作品中表露出来的那种充满了生活的气息和战斗的气息! 四大名著带给我们无限的精神财富，《西游记》的变幻莫测，《三国演义》给我们呈现了一个战火硝烟的年代而《水浒传》则使我对逼上梁山的英雄好汉产生由衷的敬佩。而《红楼梦》则充分鞭打了封建礼教对人们的束缚。 《西游记》中，一个本领高超的孙行者，一个大慈大悲的唐三藏，一个老老实实的沙和尚，以及一个总能引起人笑的猪八戒。总觉得孙行者的通天本领和他上天入地无拘无束的形象，是人们对美好生活的最高追求。在这里，我学到了人生的真谛，一向一好人形象出现的唐三藏，也会给妖怪的表面现象迷惑，所以我们在当好人时，也要有认清事物的能力。 《三国演义》中，则给我展示了一个完全不同的世界，说是战争还不如说是智慧上的战争，每个人都在战争中展示自己的智慧。一向被认为奸雄的曹操其实也是个很有才华的人。 《水浒传》中，有许许多多的小故事，《水浒传》也是一部以农民起义为题材的作品，虽然结局有些遗憾，但他们留给我们的意义却是深远的。 最近比较火的一件事，就是关于《红楼梦》重拍这件事，
【最新】爱的教育读后感700字
爱的教育读后感700字,爱的教育700字读后感,爱的教育读 后感范文 亚米歇斯的《爱的教育》被各国公认为最富爱心和教育性读物,下面是为大家搜集整理的爱的教育读后感700字,欢迎阅读. 爱的教育读后感700字(一) 前几天我就把《爱的教育》这本书读完了,这本书给我的第一印象就是好,我也从中受到了很大的教育. 这本书是作者记的日记,在这很多篇日记里,使我印象最深的是高尚的行为这篇文章,它主要讲的是:几位学习很不好的同学在捉弄一个红头发,一条胳膊残疾,妈妈是卖菜的克罗西,其中一位学生侮辱他的母亲,在一起嘲笑他,克罗西用乞求的目光看看这个,看看那个,希望能发他一马,他们越闹越起劲,一脸坏相的弗兰蒂站到一把椅子上,学着克罗西的母亲来学校接儿子时手上拎着菜篮子的样子,惹的许多同学大笑起来. 克罗西气极了,抓起一个墨水瓶朝弗兰蒂丢去,他一闪,正好砸在刚进门的老师头上,老师询问着是谁干的,加罗内出于对克罗西的同情,站起来坚定地回答:是我!老师在他身上打量一番,说:不是你.这时老师又提高嗓门:是谁干的站起来,
老师绝不惩罚!这时克罗西站起来哭着把事情讲了一番.老师让招惹克罗西的同学站起来,那四个同学站了起来,低着头.老师说:侮辱一个没招你们没惹你们的同学,捉弄一个残疾人,欺负一个没有自卫能力的弱者,这是欺软怕硬,是人世间最卑鄙,最可耻的行为!说完,老师走下讲台,来到低着头的加罗内面前用手托着他的下巴,让他抬起头,注视着他说:你是一个高尚的孩子! 在这篇文章里,能看得出加罗内是多么富有同情心,我从心底里佩服他的正义与勇气.我也要学习他的品质,帮助弱小的同学,关爱残疾人,他们更需要别人的呵护! 当我看完这本书后,还有一个想法在我脑中油然而生,这个想法就是:我也要介绍班里的情况,以同学为写作对象,自己编写爱的教育系列文章,我相信,我编写的爱的教育系列文章一定会成为我的美好回忆! 爱的教育读后感700字(二) 爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱.而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界.
我想要长大 读后感
我想要长大 ——读《伤花落地》有感 这个夏天，是充满着歌声的夏天，大街小巷都放着《存在》这首歌。“谁知道我们该梦归何处？谁明白尊严，已沦为何物？是否找个理由，随波逐流；或是勇敢前行，挣脱牢笼；我该如何存在？”我却在这歌声里，好像看到了《伤花落地》这本小说里的一个个高中男生女生，看到他们成长过程中经历的快乐或伤痛， 书的第一章就叫“小人物”，里面有“我”——毕必胜和他从小学到中学都混在一起的四个人，他们被爸爸用世界上最顶级的轻蔑口气称为“你们那一窝臭小子”，他们的班主任刘美美老师就叫他们为“四个小混混”。他们都是不折不扣的小人物，马程序的爸爸是开出租的，江鱼的爸爸是沉迷写作的文人，郁葱葱的爸爸是开食杂店的，在他们的心里，父母和老师都不约而同地像喜欢抽烟喝酒一样热爱指责“我们”。江鱼的爸爸既让他有了创作的欲望，又粗暴地毁掉了他的“巨著《四兄弟》”，也可以说是他把写作的翅膀给江鱼装上去的，又亲自给江鱼剪掉的，江鱼的心受伤了。他们还经常被爸爸骂为“狼”或“狗东西”。而他们四兄弟之间也总是因为一些小矛盾互相看不顺眼，他们一起打过架、流过血、还因为那些不值一提的小事引发过一次次的冷战。然而，对好朋友的信任与保护还是更多的，他们互相关心，互相鼓励，甚至还把有的事情揽在自己身上来开脱对方，他们成长着。 后来“我”家里出了大事，爸爸炒股票破产了，还借了很多债。爸爸一下垮了，整天不是躲在房里抽烟，就是逃到外面躲债，甚至还打妈妈。“我”勇敢地和爸爸对峙，甚至准备和爸爸动手，妈妈却很心疼得保护着爸爸。爸爸被债主打了，忽然生活不能自理了，“我”背着爸爸去医院，却没有钱看病，又把爸爸背回来养病。债主来的时候，看到爸爸在床上又拉又尿，就只能把债务的事往后拖着。“我”擦污物的时候，发现都是大酱，才意识到是爸爸用他的方法再保护我们这个家。“我”理解和同情爸爸了，经过一番对话，爸爸哽咽着说：“我想到过自杀，但那天你背我上医院的时候，我觉得我不能死了，因为，我的儿子……长大了……”，一瞬间，“我”由猫变成了一只虎，成了家里的主心骨，还支持爸爸重新炒股，慢慢地家境好转了，“我”又拥有了幸福温暖的家。 长大了的毕必胜让我很佩服，他还很真诚地对待那些关心他和他关心的同学，也懂得珍惜在与女生梅可含的交往中感到的快乐和甜蜜。不仅如此，毕必胜还帮助江鱼理解他的父亲自费出书的行为，主动和他一起摆摊卖书，让江鱼的父亲深受感动。
《终身成长》读后感700字 - 读后感大全
《终身成长》读后感700字-读后感大全 《终身成长》读后感叙事者五月共读书《终身成长》，怀着敬畏的心情读了美国心理学教授卡罗尔-德韦克的《终身成长》一书，发现自己是深陷固定思维之中了。 卡罗尔-德韦克把人的思维分为固定型思维模式和成长型思维模式，它们体现了人在应对成功和失败、成绩与挑战时的两种基本心态。固定型思维模式的人认为人的能力是先天的，失败是因为自身能力有限，有这样的认知时，自身便会刻意回避困难，只挑选相对较为简单容易的事情做，同时害怕被评价，缺乏自信。而成长型思维模式者则认为能力主要是通过后天培养的，他们不畏失败，认为失败只是自我成长获取经验的一种方式，故而，这类人不但不畏挑战，反而会热情拥抱挑战，虚心接受他人对自己的评价，在评价中学习、进步，他们更注重如何激发自己的能力以做到更好。 对照两种思维模式反思自己，发现自己是较典型的固定型思维模式，害怕失败，回避失败，一旦失败，便会怀疑自己，否定自己，同时也活在别人的评价里。怕别人说自己失败，怕别人看见自己的失败，自己更是不敢面对失败。《终身成长》这本书让我深深的意识到，自己必须要改变。既然已经清楚自己的情绪来源，就要学会"自救";，那就是学会培养成长型思维。 最近发生的评蒙阳名师一事使我很好的明白了成长性思维对自己成长的意义。学校名额少，要评的人多，我总觉得自己这能力，和他们没得拼，自己肯定评不上，要不以后再评吧，这次就算了。固定思维模式让我退缩。可有时候自己也想，自己在学校成绩也是不错的，应该要试一试，说不定就能评得上了，成长性思维模式让我努力去试试。是什么导致我有放弃评选的想法？主要是自我怀疑、否定的固定思维模式使得自己当时差点放弃这一次机会。其实这也是在自我教育，告诫自己应该要接受挑战，不放弃，即便受挫，亦可以卷土再来。每日自省，告诉自己，再难的事，踏步去做，最坏的结果无非就是失败，失败了还可以从中得到经验，为下次的胜利增添筹码。那么，自己还有什么可害怕的呢？ 每天勤勤恳恳的人那么多，可真正做出成绩的人却寥寥可数。其中的决定性因素不在于我们付出了多少努力，而是在思维层面上，是否具有成长型思维模式。于我而言，在遇到事情时，不是先入为主地认定自己这能力肯定做不好，"不给自己贴标签，不对自己失去信心。即使沮丧，也准备好了去承担风险，直面挑战，继续为此奋斗。";相信原本存在的固定型思维会渐渐让位于成长型思维，思及此，内心激动澎湃，相信信念指导行为，行为衍生结果。《终身成长》，终生受益！