湘教版八上地理中国的地形

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中国的地形说课稿湘教版

中国的地形说课稿湘教版
在知识层面,学生对于地势的特点和地形区的划分可能存在模糊不清的问题,对于不同地形区的特征的理解也还不够深入。因此,在教学过程中,需要通过具体的案例和实际的地形图,帮助学生清晰地理解地势的特点和地形区的划分,以及不同地形区的特征。
在能力层面,学生的观察能力和分析能力还有待提高。他们可能对于观察地形图和地形模型有一定的困难,对于分析地形问题也还不够熟练。因此,在教学过程中,需要通过实际的观察和分析,引导学生提高观察能力和分析能力。
2.设计具体的教学活动:
-组织学生进行角色扮演,模拟地形区的特点和分布,增强学生的地理观察力。
-开展地形知识实验,如制作地形模型,让学生动手操作,提高学生的实践能力。
-设计地理游戏,如地形区划游戏,让学生在游戏中巩固地形知识,提高学生的地理综合分析能力。
3.确定教学媒体和资源的使用:
-利用PPT展示地形图和地形模型,方便学生观察和分析,提高学生的地理观察力和分析力。
(五)拓展延伸(预计用时:3分钟)
知识拓展:
介绍与地形内容相关的拓展知识,拓宽学生的知识视野。
引导学生关注学科前沿动态,培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华:
结合地形内容,引导学生思考学科与生活的联系,培养学生的社会责任感。
鼓励学生分享学习地形的心得和体会,增进师生之间的情感交流。
(六)课堂小结(预计用时:2分钟)
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的地形内容,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为新的地形学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解地形知识点,结合实例帮助学生理解。
突出重点,强调难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

湘教版八年级地理上册中国的地形

湘教版八年级地理上册中国的地形
山地+丘陵+ 高原=山区
这样我国的山区面积达2/3。
地形崎岖、交通中国不的便地形
山区常见的自然灾害中国的地形
泥石流滑崩坡塌
中国的地形
他,17岁, 以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤 坑向上爬100米,然後再走1000米山路,挣1元 人民币。
中国的地形
这就是他们的教室:石头做凳子,同伴的肩膀做 桌子,这里书声朗朗……
五种基本地形齐全,地形复杂多样 中国的地形
一、我国的四大高原
中国的地形
合作探究:四大高原的名称是什么?位于 地势的第几阶梯?地形特点是怎样的?
青 中国的地形 藏 高 原
高,寒,缺氧,冻土广布 , 雪山连绵。 远看是山,近看是川。
内蒙古高原
中国的地形
地势平坦、一望无垠
黄土高原
中国的地形
黄土堆积、沟壑纵横
小结
中国的地形
青藏高原
——雪山连绵

内蒙古高原 ——地势平坦


黄土高原 ——千沟万壑

云贵高原 ——地面崎岖

辽东丘陵
要 丘
山东丘陵

东南丘陵
中国的地形
第二章第一节中国的地中形国的地形 (第二课时)
地形复杂多样
平原 山地
丘陵
中国的地形盆地 高原
中国的地势三级阶梯中各有哪中些国的地形 地形区分布?
1. 高原盆地坐落在 第一级阶梯上。
2. 第二级阶梯上主 要分布着高原、 盆地。
3. 第三级阶梯一直 延伸到海岸,由 若干个肥沃 的平 原和丘陵相间构 成。
云 中国的地形 贵 高 原
地形崎岖、石灰岩广布
二、我国的丘陵
中国的地形

湘教版初中初二八年级上册物理:中国的地形

湘教版初中初二八年级上册物理:中国的地形

小结:
一、中国地形地势特点
⒈ 地势特点:西高东低,呈三级阶梯状 2.地形特点:地形多种多样,山区面积广大
二、中国地形地势特点的影响
⒈ 地势的影响 2.地形的影响
课后训练:
下图为沿106.5我国局部地形剖面图,分析回答1- 4题。
1.图中②地形区为
A.华北平原
B.四川盆地
C.渭河平原
D.长江中下游平原
玉山
填出我国主要的山脉名称
大中国的地形
阿尔8 泰山
兴安1

天山1山0 脉
岭白
山5
阴山9山脉

昆1仑2山脉 喜马拉13雅山脉
祁连1山1 脉 贺兰18山 六盘17山

行山2

秦1岭6 巫
1横断4
山 脉
3山 雪峰4 山 南15岭
武 夷
山6


湾山7

合作探究一:我国山脉走向的分布规律和成因?
课外兴趣拓展:
中国山脉的界线作用
地形一级阶梯和二级阶梯的分界线:昆仑山—— 祁连山——横断山脉 地形二级阶梯和三级阶梯的分界线:大兴安岭— —太行山——巫山——雪峰山 季风区与非季风区的界线:大兴安岭——阴山— —贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山 外流区域与内流区域的界线:大兴安岭——阴 山——贺兰山——祁连山(东端)——巴颜喀拉 山——冈底斯山 中国南方和北方的界限:秦岭——淮河
急,流速快、水能资源丰富。
合作探究三:
评价我国地形多样、山区 面积广阔对经济发展的影 响?
评价 :
(1)有利影响:
1、地形多种多样,为我国因地制宜发展多种经营提供 了有利条件。
①山区是我国森林资源主要分布地区 ②丘陵多己开辟为梯田、果园、或栽培经济林木;

湘教版八年级上册地理精品教学课件 第二章 中国的自然环境 第一节 中国的地形 第1课时 山脉纵横交织

湘教版八年级上册地理精品教学课件 第二章 中国的自然环境 第一节 中国的地形 第1课时 山脉纵横交织
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中国山脉的界线作用
地形一级阶梯和二级阶梯的分界线:昆仑 山——祁连山——横断山脉 地形二级阶梯和三级阶梯的分界线:大兴 安岭——太行山——巫山——雪峰山 季风区与非季风区的界线:大兴安岭—— 阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底 斯山 外流区域与内流区域的界线:大兴安岭— —阴山——贺兰山——祁连山(东端)— —巴颜喀拉山——冈底斯山

阴山山脉太

昆仑山脉 祁连山脉
行 山

秦岭 巫
喜马拉雅山脉 横 断 山 脉


峰 山
南岭
武 夷 山 脉
台 湾 山

天山
阴山
秦岭
大巴山
跨三级阶梯喜的马山拉脉雅—山—脉秦岭; 省区界线附近的山脉:太行山(山西、河北)、贺兰山(内蒙古、宁夏)、 武夷山(江西、福建)、南岭(湖南、广东)、大南巴岭山(四川、陕西)、巫山 (重庆、湖北)、祁连山(甘肃、青海) 流域界线:巴颜喀拉山(黄河、长江)、南岭(珠江、长江)、冈底斯山 (雅鲁藏布江、怒江)、唐古拉山(怒江与澜沧江、长江)
中:长白山—武夷山;西:大兴安 岭—太行山—巫山—雪峰山
弧形山脉:喜马拉雅山脉-横断山 脉。喜马拉雅山世界最雄伟,主峰珠 穆朗玛峰位于中国、尼泊尔边境,海 拔8848米。
西北——东南走向:阿尔泰山、
天山山脉 昆仑山脉
阴山山脉 秦岭
南岭
天山山脉 昆仑山脉


安长 岭白

湘教版八年级地理上册《中国的地形》课件

湘教版八年级地理上册《中国的地形》课件

天 山
阴 山
中国的地形
中国的地形
师 生 互 动
天 山
阴山
收获小方法: 用“会的知识”帮助 记忆“新的知识”, 事半功倍。
横 断 山 脉
中国的地形
规律总结一:山脉纵横交错, 构成地形区的骨架。
中国的地形
中国的地形
请借助表格自主学习课本P24—P27的阅读材料和内容
青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原
动强度控制在合理范围之内,预防和控制自然灾害的发生。
中国的地形
盘点小收获: 学到的新知识多采用 1.我国与美国相比地形上最大的差别是? “比较 ”来加深认识;比 3.2. 我国的这种地形特点对种植业、林业、牧业的影响是? 我国陆地面积略多于美国;为何中国耕地面积却远远 低于美国? 较分析问题时要多角度 想一想。
丘陵10% 平原12% 盆地19%
规律总结二:地形 复杂多样,山区面积 广大。
中国地形类型构成
如果把山地、丘陵连同比较崎岖的高原合 称山区,那么中国山区的面积占全国的2/3。
中国的地形
给你一片山,你准备如何带领人们致 富?
中国的地形
中国山区面积广大,发展经济有哪些 优势条件?请将你的想法写在图框中。
因地制宜的发 展经济
中国的地形
地形复杂多样, 山区面积广大 山脉纵横交错, 构成地形区的 骨架 用会的知识帮 助记忆新的知 识 地势
中 国 地 形
学到的新知识 要采用比较法 来加深认识, 比较分析问题 时要多角度想 一想
中国的地形
中国的地形
2、运用地图和资料,分 析了解中国地形复杂多 样,山区面积广大的特 征。 1、运用地图,了解 主要山脉和地形区的 分布,从而分析得出 山脉纵横交错,构成 地形区的骨架。 3、联系自然条件,简 要分析山区因地制宜发 展经济的实例,树立可 持续发展观。

湘教版 地理八上2.1中国的地形课件(19张PPT)

湘教版 地理八上2.1中国的地形课件(19张PPT)

山脉纵横交织
山脉走向 是指山脉在地表总体或大致的延伸方向
东北-西南
南-北
西北-东南
东-西
弧形山脉
山脉纵横交织
活动 读图2-1,找出我国呈东西走向的三列山脉:
走 列

东 北列
西 走
中列
向 南列
名称 天山-阴山 昆仑山-秦岭
南岭
天山山脉
秦岭
山脉纵横交织
活动 读图2-1,找出我国呈南北走向的山脉:
南-北走向山脉
山脉纵横交织
活动 读图2-1,完成下列任务。 (2)找出东西走向、南北走向、 东北一西南走向和西北一东南走 向的主要山脉,将这些不同走向 的山脉用不同颜色的线条连接起 来,看一看中国山脉的分布有什 么特点。
山脉纵横交织,呈网格状分布
山脉纵横交织
你知道5元人民币的背面是我国哪座名山吗?
五岳之首:泰山
A.尔泰山、泰山
B.昆仑山、祁连山
C.昆仑山、祁连山
D.阿尔泰山、祁连山
D.雪峰山
泰山十八盘
山脉纵横交织
华山绝壁
西岳华山 位于陕西 省东部, 以山势险 峻著称。
恒山悬空寺
衡山忠烈祠 嵩山少室山
南岳衡山 位于湖南省中 部,自然风光 秀丽多姿,人 文景观丰富多 彩。
北岳恒山绵延150千米,横跨山西、河 北两省,为道教名山。
中岳嵩山位于河南省中部,系宗教、文化 重地,名胜古迹众多。
泰山雄、华山险、衡山秀、恒山幽、嵩山峻
西部 阿尔泰山脉、祁连山脉
山脉纵横交织
活动 读图2-1,找出我国的一列弧形山脉:
喜马拉雅山脉平均海拔超过6000米。位于中 国与尼泊尔边境的珠穆朗玛峰海拔8848.86米, 为喜马拉雅山脉主峰,是世界第一高峰。珠穆 朗玛峰山体呈巨大的金字塔形状,山顶终年被 冰雪覆盖,冰川广布。

湘教版八年级上册地理 中国的地形

湘教版八年级上册地理 中国的地形

C.横断山脉
D.阿尔泰山
3.关于五岳的说法,正确的
B.西岳华山位于秦岭以南
C.北岳恒山位于太行山以西
D.南岳衡山位于南岭之中
湘 教 版 八 级 上册地 理 中 国 的地形
湘 教 版 八 级 上册地 理 中 国 的地形
读图,完成4~6题。
B 4.③地形区的名称是( )
湘 教 版 八 级 上册地 理 中 国 的地形
湘 教 版 八 级 上册地 理 中 国 的地形
课堂练习
中国的地形
1.中国的四大盆地大多分布在
B ( )
A.地势第一级阶梯上 B.地势第二级阶梯上
C.地势第三级阶梯上 D.海洋大陆架上
D 2.下列山脉中,大致走向与其他三条不同的是 ( )
A.贺兰山
B.六盘山
黄淮海 平原
“鱼米之乡”
大小 东北平原>华北平原>长江 中下游平原
三大平原
中国的地形
东北平原 中国的地形
华北平原
中国的地形
长江中下游平原中国的地形
主要丘陵
中国的地形
合作探究:填出下列山脉两侧的中国地的地形形 区名称。
西侧地形区 东侧地形区
大兴安岭 内蒙古高原 东北平原 太行山 黄土高原 华北平原

青藏高原
塔里木、准噶 尔、四川盆地
三大平原
柴达木盆地内蒙古、黄土、 三大丘陵
云贵高原
主要 地形
高原
高原 盆地
平原 丘陵
湘 教 版 八 级 上册地 理 中 国 的地形
中国的地形
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中国的地形
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湘教版地理八年级上册《第一节中国的地形》说课稿4

湘教版地理八年级上册《第一节中国的地形》说课稿4

湘教版地理八年级上册《第一节中国的地形》说课稿4一. 教材分析湘教版地理八年级上册《第一节中国的地形》这一节主要介绍了中国的地形特点、地形区划以及主要地形区。

内容涵盖了平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本地形的特征,同时也介绍了中国主要地形区的分布和特点。

通过这一节的学习,使学生了解中国的地形格局,培养学生对地理知识的兴趣和认识。

二. 学情分析学生在七年级已经学习了地理基础知识,对地理学科有了一定的认识。

但是,对于中国的地形特点和地形区的分布还不够系统和深入。

因此,在教学过程中,需要结合学生的实际情况,采取生动、直观的教学手段,引导学生掌握地形的基本概念,了解中国地形的分布和特点。

三. 说教学目标1.知识与技能:通过学习,使学生了解中国的地形特点、地形区划以及主要地形区,提高学生对地理知识的认识。

2.过程与方法:培养学生观察地形图的能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱祖国、关注地理环境的情感,增强学生的地理学科素养。

四. 说教学重难点1.教学重点:中国的地形特点、地形区划以及主要地形区的分布和特点。

2.教学难点:地形区的分布和特点,学生对地形图的阅读和分析。

五.说教学方法与手段1.教学方法:采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等,激发学生的学习兴趣,提高学生的主观能动性。

2.教学手段:利用多媒体课件、地形图、模型等直观教学手段,帮助学生理解和掌握地形知识。

六.说教学过程1.导入新课:通过展示中国地形图,引导学生关注中国的地形特点,激发学生的学习兴趣。

2.教学新课:介绍地形的概念、分类和特点,分析中国地形区的分布,讲解主要地形区的特点。

3.案例分析:以青藏高原、长江中下游平原等为例,分析地形对地理环境的影响。

4.小组讨论:分组讨论地形区的分布和特点,培养学生合作学习的能力。

5.总结提升:概括本节课的主要内容,强化学生对地形知识的理解和记忆。

6.布置作业:布置相关地理作业,巩固所学知识,提高学生的地理素养。

湘教版八年级地理上册中国的疆域课件

湘教版八年级地理上册中国的疆域课件

矿产资源
01
矿产种类齐全
中国矿产资源种类齐全,包括煤炭、石油、天然气、铁矿、稀土等,这
些矿产资源的开发利用为国家经济建设提供了重要支撑。
02
矿产资源分布不均
中国矿产资源的分布不均衡,一些地区矿产资源丰富,而另一些地区则
相对贫瘠。这种不均衡性要求国家进行合理的资源配置和产业布局。
03
矿产资源保护与可持续利用
湘教版八年级地理上册中 国的疆域课件
• 中国疆域的地理位置 • 中国疆域的地形地貌 • 中国疆域的气候特点 • 中国疆域的资源分布 • 中国疆域的经济区域划分
01
中国疆域的地理位置
经纬度位置பைடு நூலகம்
纬度位置
中国领土最北端在黑龙江省漠河附近的黑龙江江心,位于北纬53°3′;最南端 在南海的曾母暗沙,位于北纬3°51′。南北跨纬度约50°,相距约5500公里。
中部内陆地区
总结词:资源丰富、工业基础较好、 农业发达
详细描述
中部内陆地区包括山西、吉林、黑龙 江、安徽、江西、河南、湖北和湖南 等8个省,地处中国中部地带,资源 丰富,工业基础较好,农业也较为发 达。该地区以重工业和农业为主导产 业,同时也在积极发展新兴产业和现 代服务业。近年来,随着国家对中部 地区的重视和支持力度加大,该地区 的经济发展速度也逐步加快。
特点
这些河流湖泊具有不同的水文特征和 流域地貌,对区域经济发展和生态环 境有重要影响。
03
中国疆域的气候特点
季风气候
季风气候是中国最主要的的气候类型之一,主要分布在东部 沿海地区,包括华北、东北、华东、中南等地区。季风气候 的特点是四季分明,温差较大,降水主要集中在夏季,冬季 则相对干燥。
季风气候的形成与东亚的特殊地形有关,由于青藏高原的隆 起和西伯利亚冷空气的南下,形成了季风气候。季风气候对 中国农业生产和经济发展有着重要影响,是中国粮食和棉花 等农作物的重要产地。

八年级地理上册第二章第一节中国的地形湘教版ppt课件

八年级地理上册第二章第一节中国的地形湘教版ppt课件
③ 交通:西高东低的地势,使我国大多数河流 自西向东流,沟通了东西交通。
山区常见的自然灾害
崩塌
泥 石 流 滑 坡
合作探究题:
1、山区开发利用有哪 些有利条件和不利因素?
有利条件: 发展旅游业 采矿业 农业多种经营…… 不利因素:
地面崎岖 交通不便 基础设施建设难度 大……
2、想一想:如何对山 区进行开发建设??
(1)努力改善交通条件; (2)大力发展旅游业; (3)合理开发矿产资源; (4)积极实施农业多种经营; (5)引进人才 发展教育 ……
4000米
500米以下
图A和图B所显示的地势 特点均为西高东低,我 国属于哪种情况呢?
昆仑山





1.我国西高东低、阶梯状的地势特点对 我国气候与河流有什么影响?
① 气候:西高东低的地势,便于东面海洋上的 暖湿气流深入内陆,带来丰沛的降水;
② 河流:西高东低的地势,使我国大多数河流 自西向东流;
2、我国地势可分为几级阶梯?每一级 阶梯的平均海拔高度大约是多少米?
3.青藏高原、四川盆地和长江中下游平原 分别位于哪一级阶梯上?
读图地图册P11-12中国地形图,找出阶梯分界线 上的主要山脉名称:
①、一、二级:
昆仑山—祁连山—横断山;
②、二、三级: 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山;
第一级阶梯 阶梯分界线 第二级阶梯 阶梯分界线 第三级阶梯
山脉名称
太行山 武夷山
巫山 吕梁山
南岭 大别山 大巴山 祁连山
两侧行政区的名称
东侧 河北 福建
西侧 山西 江西
湖北
重庆
山西
陕西
南侧 广东 湖北
北侧 湖南 河南

中国的地形(山脉纵横交织)(精品课件)八年级地理上册教学课件(湘教版)

中国的地形(山脉纵横交织)(精品课件)八年级地理上册教学课件(湘教版)

1.关于图中山脉的判断,不正确的是(D)
A.①是大兴安岭
B.②是天山山脉
C.巫山是东北-西南走向 D.祁连山脉是东西走向
2.关于图中山脉两侧地形区的判断,正确的是(B)
A.甲为黄土高原 B.乙为塔里木盆地 C.丙为东南丘陵
D.丁为长江中下游平原
第一节 中国的地形
湘教版 八年级上册 第二章 中国的自然环境
指图说出中国主要的山脉及山脉走向; 简要介绍对我国影响较大的名山。
一、山脉初印象
山脉初印象
看图识山
点击图片, 查看正确答案。
山脉初印象
世界之巅——珠穆朗玛峰
山脉初印象
五岳独尊——泰山
山脉初印象
一览众山小——黄 山
山脉初印象
昆仑山脉(玉帝居庭玉京山、嫦娥奔月)、 天山山脉(西王母娘居庭、女娲炼石补天)
(说法二:黄山、庐山、雁荡山)
赏中华名山
五岳
东岳——泰山(山东) 西岳——华山(陕西) 南岳——衡山(湖南) 北岳——恒山(山西) 中岳——嵩山(河南)
课堂小结
西




西

西




当堂检测
山脉是我国地形的骨架,下图为我国四条重要山脉及两侧地形区示意图,读图完成下列问题
纵横交织
南北走向
阴山山脉 横断山脉
纵横交织
东北-西南走向
西列:大兴安岭、太行山脉 巫山、雪峰山
中列:长白山脉、武夷山脉 东列:台湾山脉
大太巫雪长武台
纵横交织
东北-西
弧形走向
喜马拉雅山脉
三、名山塑中华
三山五岳
三山
华夏远古神话传说中的三条龙脉: 喜马拉雅山脉(盘古开天辟地)、

八年级地理_《中国地形》课件_湘教版最全最新

八年级地理_《中国地形》课件_湘教版最全最新

南岭
西江 珠江三角洲 海南岛
23°26′N
世界第一高峰 我国陆地的相对高度
珠穆朗玛峰的海拔是 8844.43 中国陆地最低处 米,我国陆地的最低处艾丁湖水面海 珠穆朗玛峰的海拔是 8844.43米 拔约 -154米.
艾丁湖水面海拔约
-154米.
P22活动
山脉名称 太行山 武夷山 巫山 吕梁山
两侧行政区的名称 东侧 西侧
我国第二大盆地,受大西 洋湿润气流的影响,牧场广阔。
准噶尔 盆地 塔里木盆地 柴达木盆地
我国最大的盆地, 有我国最大的沙漠 —塔克拉玛干沙漠。
我国海拔最高的 盆地,矿产资源丰 富,号称“聚宝 盆”。
四川盆地
又称“紫色盆地”, 农耕发达,物产丰富。
四 大 盆 地
三 大 平 原
我国面积最 大的平原,黑 土面积广大。
90°E
100°E
110°E
120°E
130°E
准噶尔 盆地
松嫩平原
50° 三江N
平原
天 山
塔里木盆地
塔里木河
阴 山
黄河
昆仑山
黄河
贺 兰 黄土高原 山
青藏 高 原
雅鲁藏布江

四川盆地

华 北 平 原
辽东丘陵 山东丘陵
淮河
40° N
喜马拉雅山
横 断 山 脉
澜 沧 江
长江中下游平原 东南丘陵
30° N
南岭
1.东西走向的山脉 北列: 天山山脉----阴山山脉 中列:昆仑山脉----秦岭 南列: 南岭
天山山脉 阴山山脉 昆仑山脉 秦岭 太 行 山 脉
大 兴 安 岭
长 白 山 脉
巫 山 雪 峰 南岭 山

八年级湘教版地理笔记

八年级湘教版地理笔记

八年级湘教版地理笔记
以下是一个可能的八年级湘教版地理笔记的示例。

请注意,具体的笔记可能会因地区、学校或教师的需求而有所不同。

八年级湘教版地理笔记
第一章:中国的地理基础
中国的地理位置
+ 位于亚洲东部,太平洋西岸。

+ 陆地面积约960万平方公里,居世界第三位。

中国的地形地貌
+ 主要地形:山地、高原、盆地、平原、丘陵。

+ 山脉:东西走向、东北-西南走向、南北走向。

+ 主要河流:长江、黄河、珠江等。

中国的气候
+ 季风气候显著。

+ 气候复杂多样,有五个温度带和一个高原气候区。

第二章:中国的自然资源
水资源
+ 总量大,但人均占有量少。

+ 水能资源丰富,主要集中在长江、黄河等大江大河。

土地资源
+ 耕地面积大,但质量不高。

+ 土地资源分布不均,南方多,北方少。

矿产资源
+ 种类齐全,储量丰富。

主要有煤、铁、石油等。

+ 分布广泛,但地区分布不均。

第三章:中国的经济与文化
中国的农业
+ 主要农作物:水稻、小麦、玉米等。

+ 农业分布:东部以种植业为主,西部以畜牧业为主。

中国的工业
+ 工业基础雄厚,门类齐全。

+ 高新技术产业快速发展。

中国的文化与旅游
+ 丰富的文化遗产:长城、故宫、兵马俑等。

+ 旅游资源丰富,有许多著名的旅游景点和自然景观。

湘教版地理八上第一节《中国的地形》教学设计

湘教版地理八上第一节《中国的地形》教学设计

湘教版地理八上第一节《中国的地形》教学设计一. 教材分析《中国的地形》是湘教版地理八上第一节的内容,主要介绍了中国地形的特征、主要地形区和地形对经济的影响。

本节内容是学生学习中国地理的基础,对于培养学生对地形的认识和理解具有重要意义。

二. 学情分析学生在学习本节内容前,已经掌握了对中国地理位置、疆域范围的基本认识,具备一定的地图阅读能力。

但对于地形的分类、特征和地形对经济的影响等方面的知识,学生可能较为陌生。

因此,在教学过程中需要注重引导学生理解和掌握地形知识,培养学生的地理思维能力。

三. 教学目标1.知识与技能:使学生了解中国地形的特征、主要地形区和地形对经济的影响,提高学生的地理知识水平。

2.过程与方法:通过地图、图片等教学资源,培养学生的地理观察能力和思维能力。

3.情感态度与价值观:激发学生对地理学科的兴趣,培养学生的地理素养,使学生认识到地形对人类生产、生活的影响。

四. 教学重难点1.地形分类和特征的理解。

2.地形对经济的影响。

五. 教学方法1.采用问题驱动法,引导学生主动探究地形知识。

2.运用地图分析法,让学生从地图中获取地形信息。

3.采用案例教学法,以具体地形区为例,使学生更好地理解地形特征和地形对经济的影响。

4.利用多媒体教学手段,丰富教学形式,提高学生的学习兴趣。

六. 教学准备1.准备中国地形图、相关图片和案例资料。

2.设计问题引导学生思考。

3.制作多媒体教学课件。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用多媒体课件展示中国地形图,引导学生观察中国地形的分布特点,引发学生对地形知识的兴趣。

2.呈现(10分钟)介绍地形的分类和特征,通过案例分析,使学生了解地形对经济的影响。

3.操练(15分钟)学生分组讨论,分析不同地形区的特征及其对经济的影响,培养学生运用地形知识分析问题的能力。

4.巩固(10分钟)学生自主阅读地图,回答关于地形的问题,巩固所学知识。

5.拓展(10分钟)引导学生思考地形变化对经济的影响,讨论如何利用地形优势发展经济。

湘教版八年级地理上册知识点大全

湘教版八年级地理上册知识点大全

湘教版八年级地理上册知识点大全要学好地理,最重要的就是要对它感兴趣,只有对它感兴你才会想要学,才能把它学好,所以大家一定要培养学习地理的兴趣。

这次小编给大家整理了湘教版八年级地理上册知识点,供大家阅读参考。

湘教版八年级地理上册知识点中国的自然环境一、地势和地形1、地势呈阶梯状分布⑴地势特点:西高东低,呈阶梯状分布。

西部多为山地、高原和盆地,东部则以平原和丘陵为主。

⑵三级阶梯概况阶梯名称海拔高度主要地形类型主要地形区第一级阶梯 4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地界线:昆仑山——祁连山——横断山脉东缘第二级阶梯 1000~2000米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地界线:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山第三级阶梯 500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原⑶我国地势西高东低呈阶梯状分布对我国气候、河流、交通产生的影响:①对气候的影响:我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来了丰沛的降水。

②对河流的影响:西高东低的地势,造成我国的大江大河自西向东奔入海洋;河流从高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大的水能。

③对交通的影响:向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系,但阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。

2、地形复杂多样(P24中的图2.4)⑴四大高原的特点:青藏高原:世界屋脊,冰川广布、雪山连绵。

黄土高原:世界上面积最广的黄土分布区,千沟万壑、支离破碎。

云贵高原:喀斯特地貌广布,地表崎岖不平。

内蒙古高原:我国第二大高原,地面坦荡、一望无垠。

⑵三大平原特点:东北平原:我国面积最大的平原,地势坦荡,黑土广布。

华北平原:我国最完整的平原,又称“黄淮海平原”。

长江中下游平原:我国最低平的平原,河湖密布,著名的“鱼米之乡”。

⑶四大盆地特点:塔里木盆地:我国面积最大盆地,有我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国最大内流河——塔里木河。

湘教版八年级地理上册第2章:第一节第2课时 地形复杂多样

湘教版八年级地理上册第2章:第一节第2课时  地形复杂多样
26
②丘陵多己开辟为梯田、果园、或栽培经济林木; ③少数挺拔峻峭的山峰成为名山和重要旅游资源:如 五岳(东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、 中岳嵩山),四大佛山(四川峨眉山、安徽九华山、 山西五台山、浙江普陀山),世界自然文化遗产或旅 游名胜(黄山、庐山、武夷山、巫山三峡、台湾阿里 山日月潭、桂林山水、长白山白头山天池、天山天池、 承德避暑山庄、湖南张家界、北京八达岭、四川九寨 沟、敦煌石窟或莫高窟、洛阳龙门石窟、江西井冈山 等;
(2)不利影响:
山区多,平原少,也给大规模商品化生产、 生产管理带来了困难;同时,山区由于地形崎 岖,交通闭塞,经济文化常常相对落后,并造 成耕地资源不足。
29
课堂小结
青藏高原 ——雪山连绵
ห้องสมุดไป่ตู้
塔里木盆地 —最大
四 大
内蒙古高原 ——地势平坦
四 大
高 原
黄土高原 ——千沟万壑
盆 地
准噶尔盆地 柴达木盆地 —“聚宝盆”
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• 山区优点分析: • 山区其他资源丰富,在发展林业、牧业、
旅游业、采矿业等方面,往往具有优势。 • ①山区是我国森林资源主要分布地区:最
大林区是东北原始林区包括大小兴安岭和 长白山,第二大林区是西南原始林区包括 喜马拉雅山南坡和雅鲁藏布江大拐变处以 及横断山区,第三是东南丘陵人工次生林 区包括台闽赣等;
19
主要丘陵
主要有辽东丘陵、山东 丘陵和东南丘陵。
这些丘陵海拔多在200 米~500米;少数挺拔峻秀 的山峰海拔超过1000米,耸 立在平原和低丘之上;两广 丘陵的石灰岩地区,喀斯特 地形发育较好 ;一些地区 有独特的地表地貌。
20
21
主要丘陵:
位置
风景旅游区
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我国的四大高原
中国的高原
青 藏 高 原
海拔较高,气温和气压偏低 多为草原、碎石堆和雪山的景观。
中国的高原
内蒙古高原 一望无际的草原和荒漠
內蒙古高原上的草原风光。
中国的高原
地表崎岖不平 ——多急流瀑布
位云
于 云

贵高
高原







中国的高原
黄土高原 深厚的黄土堆积而成
黄土高原上“千沟万壑”的景象。
中国的盆地 中国的平原 中国的丘陵 复习小结
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中国的地势
我国地势的主要特点是什么
西高东低
呈阶梯状分布
图A和图B所显示 的地势特点均为 西高东低,我国 属于哪种情况呢?
小结
第一级台阶 第二级台阶 第三级台阶
青藏高原 准噶尔盆地 内蒙古高原
柴达木盆地 塔里木盆地
我国的四大盆地
中国的盆地
准噶尔盆地
中国的盆地
塔 里 木 盆 地
盆地中有我国最大沙漠——的塔克拉玛干沙漠
中国的盆地
由塔里木和准噶尔盆地边缘的山脚下到盆 地中心,依序可见戈壁滩、绿洲、沙漠
塔里木盆地结构示意图
中国的盆地
柴达木盆地 地势较高,为高原盆地
柴达木盆地中的盐湖
中国的盆地
“天府之国”
2-2-12
需要提示一下(单击此处显示,再单击隐藏)
小结
填出下列山脉两侧地形区
天山 昆仑山
北侧地形区
准噶尔盆地 塔里木盆地
南侧地形区
塔里木盆地 青藏高原
需要提示一下(单击此处显示,再单击隐藏)
小结
哪些山 脉是三 级阶梯 的重要 分界线
地形构成特点对我国的影响
有 利
种植业
工业
水产业 旅游业
平 地形复杂多样

东岳泰山(山东)
中华五岳
西岳华山(陕西)
中华五岳
中岳嵩山(河南)
中国的丘陵
安 徽 黄 山
中国的丘陵
江 西 庐 山
中国的盆地
塔里木盆地 准噶尔盆地
四川盆地 柴达木盆地
又称“紫色盆地”,物产 丰富,农耕发达
物产资源丰富,号称 “聚宝盆”
面积广大,分布有我国最 大的沙漠
纬度位置偏高,受到西北 湿润气流影响
地形对交通的影响: 一方面,向东流的大河和沟通了我国东西的交通,方便了 沿海和内陆的联系;另一方面,阶梯交界处的高大山脉 成为我国东西交通上的巨大障碍。
活动:青藏高原、四川盆地、长江中下游平原 分别在哪级阶梯上
中国的地势
中国的地势分布图
1.青藏高原坐落在 准噶尔盆地 第一级阶梯上。
吐鲁番盆地
黄土高原
2.第二级阶梯上主 要分布着高原、 盆地。
3.第三级阶梯一直 延伸到海岸,由 若干个肥沃的平 原和丘陵相间构 成。
塔里木盆地
第一级阶梯 青藏高原
四川盆地 云贵高原
内蒙古高原
东北平原 辽东丘陵
华北平原
山东丘陵
长江中下游平原 浙闽丘陵
江南丘陵 两广丘陵
山脉纵横交错
中国的山脉
东部的山脉多为东北──西南走向

夷 山 脉
台 湾 山

判断下列编号代表的山脉?
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3
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4
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“五岳” ——中国历史上的文化名山
下面大家将会看到一组风景邮票,猜 一猜,它们各是我国的哪一座名山?
中华五岳
北岳恒山(山西)
中华五岳
南岳衡山(湖南)
中华五岳
东北
西南
中国的山脉
西部的山脉则以东—西走向为主 西──东
天山山脉 昆仑山脉
阴山山脉 秦岭
南岭
天山山脉 昆仑山脉
阴山山脉


秦岭
山 脉
巫 山

峰 山
南岭
大 兴 安长 岭白
山 脉

夷 山 脉
台 湾 山

天山山脉 昆仑山脉


安长
岭白
阴山山脉
山 脉
贺 兰 山 秦岭
太 行 山 脉


横 断 山 脉

四 川 盆 地
中国的盆地
四川盆地结构示意图
我国的三大平原
中国的平原
太湖
位于长江下游平原的太湖,水产丰富,周围平原农 业发达,是著名的鱼米之乡
我国的丘陵
小结

填出下列山脉两侧地形区
大兴安岭 太行山 巫山
横断山脉
西侧地形区
内蒙古高原 黄土高原 四川盆地 青藏高原
东侧地形区
东北平原 华北平原 长江中下游平原 云贵高原
多种经营
其他……
高新技术产业
林业
林副业

采矿业

旅游业
畜牧业
河谷种植业
不 山区地面崎岖,交通不便; 利 耕地资源不足,耕作业的发展受到限制;
……
小结
不少人认为我国山区“要想富,先修路”, 谈谈你的看法
我国山区面积广大,对发展经济有哪些作用, 请将想法与大家交流
湖南教育出版社制作
知识导航
中国的地势 中国的山脉 中华五岳 中国的高原
云贵高原
黄土高原 四川盆地
东北平原
东南丘陵 华北平原 长江中下游平原
地势的影响
地形对气候的影响: 我国地势西高东低地向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流 向我国内陆推行,为我国广大地区带来了丰沛的降水。
地形对河流的影响: “水往低处流”,西高东低的地势,必然造成我国的大 江大河大多自西向东奔本流入海。 阶梯间落差巨大,蕴藏丰富的水能资源。
峰 山
南岭
武 夷 山 脉
台 湾 山

天山山脉 昆仑山脉
阴山山脉

祁连山脉
兰 山
秦岭
太 行 山 脉
巫 山

横 断
峰 山
南岭


大 兴 安长 岭白
山 脉

夷 山 脉
台 湾 山

天山山脉 昆仑山脉
喜马拉雅山脉
阴山山脉

祁连山脉
兰 山
秦岭
太 行 山 脉
巫 山

横 断
峰 山
南岭


大 兴 安长 岭白
山 脉
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