[校本课程化学史作业]化学史试卷A卷
2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力题库检测试卷A卷附答案
2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力题库检测试卷A卷附答案单选题（共45题）1、化学教材编写时，在介绍水污染、矿物分布、温室效应、化学能的利用等知识时，在相关章节设立了讨论和调查研究等课题，设置了开展活动的课时，这体现了化学教材编写时（）。
A.重视学生实践能力的培养B.依据学生心理特点，合理组织和编排教材C.根据课程标准选取核心知识，重视化学基本概念的理念D.从学生的生活经验和社会现实中取材【答案】 D2、2011年为国际化学年，它的主题是“化学，我们的生活，我们的未来”，旨在纪念化学学科取得的成就及对人类的巨大贡献。
下列叙述不能直接体现这一主题的是（）。
A.风力发电.让能源更清洁B.合成光纤，让通讯更快捷C.合成药物，让人类更健康D.环保涂料，让环境更宜居【答案】 A3、酸碱中和反应在实际中有很多应用，下列应用与中和反应原理无关的是（）。
A.施用熟石灰改良酸性土壤B.若被黄蜂（黄蜂的刺是碱性的）蜇了，用食醋涂抹在皮肤上减轻痛痒C.服用含AI（OH），的药物治疗胃酸过多D.用食醋除去水壶中的水垢【答案】 D4、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。
A.课程内容B.课程目标C.课程结构D.课程理念【答案】 B5、《义务教育化学课程标准（2011年版）》在“学习情景素材”方面增加了要求学生了解“婴儿奶粉中的蛋白质含量”“常见的食品添加剂，我国使用食品添加剂的有关规定”“富营养化污染与禁止使用含磷洗衣粉”等内容。
这体现了新课程标准修订的变化是（）。
A.与时俱进，重点关注健康、环境等社会热点问题，着力体现化学在促进社会可持续发展中的重要价值B.坚持能力为重，着重突出培养学生创新精神和实践能力的要求C.着重突出德育为先、育人为本的理念D.总体控制内容总量和难度，加强了学科和学段衔接【答案】 A6、下列分散系能产生“丁达尔效应”的是（）。
A.稀硫酸B.硫酸铜溶液C.氢氧化铁胶体D.酒精溶液【答案】 C7、在《普通高中化学课程标准(实验)》中，“认识化学键的涵义，知道离子键和共价键的形成”内容标准对应的课程模块是（）。
化学史试卷
化学史试卷化学与环境学院2021―2021学年第一学期期末考试试卷化学史试卷（a卷）专业年级班级姓名学号题号的分数是1分、2分、3分、4分和5分，总分是1分。
判断问题（勾选）√ 向右打勾√ 错题得1.5分，共1.5分×10=15分）1。
古代化学的中心是中国和埃及，现代化学的中心是欧洲，现代化学的中心是美国。
（）――绪论2.人类学会用火是化学史的开端。
（）第13课。
现代化学的创始人是拉瓦锡。
（）-第二讲4、科学史上被称为“有学问人中最富有，有钱人中最有学问者”是卡文迪许。
（）--第三讲5、近代化学之父是拉瓦锡。
（）――第四讲6、凭借笑气（n2o）“一笑成名”的戴维，是发现元素最多的化学家，总共发现了31种新元素。
（）――第五讲7.贝赫留斯从小就对化学很感兴趣。
波林是唯一一位两次获得诺贝尔文学奖的人。
居里夫人和她的女儿艾伦都获得了诺贝尔奖。
日本总共有六个人获得了诺贝尔化学奖。
第11课二、单选题（每题1.5分，共1.5×10=15分）1、“化学给人以知识，化学史给人以智慧”是谁的名言（）――绪论a、罗丹B.傅莹C.袁汉清D.单刚旺2、下列哪一位不是我国古代的炼丹家（）――第一讲a、孙思淼B.葛洪C.李时珍D.魏伯阳3、石蕊试纸是哪一位科学家发明的（）――第二讲a、博伊尔·B·吉布斯·C·拉瓦西·D·舍勒4、是谁真正发现了氧气（）――第三讲a、谢勒·B·拉瓦西·C·普里斯特利·D·大卫5、道尔顿提出了原子论，阿伏伽德罗提出了分子论，下列哪位科学家综合两种学说，论证了原子-分子学说，解决了两种学说的争论。
（）――第四讲a、拉瓦西·B·威勒·C·贝瑟里乌斯·D·康尼卡罗6、戴维和法拉第一起工作期间，最突出的共同成就是发明了（）――第五讲a、安全矿灯B.电灯泡C.电机D.变压器7、德国历史上的“双子星”有许多，如歌德和席勒，马克思和恩格斯，被称为化学史上的“双子星”是（）――第六讲a、惠勒和大卫B.利比希和大卫D.惠勒和利比希8、苯的结构式是由（）提出的。
化学史考试及答案
化学史考试及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 化学元素周期表的创立者是（）。
A. 道尔顿B. 阿伏伽德罗C. 门捷列夫D. 拉瓦锡2. 被誉为“现代化学之父”的科学家是（）。
A. 波义耳B. 拉瓦锡C. 道尔顿D. 阿伏伽德罗3. 首次提出原子理论的科学家是（）。
A. 道尔顿B. 阿伏伽德罗C. 门捷列夫D. 拉瓦锡4. 首次提出分子概念的科学家是（）。
A. 道尔顿B. 阿伏伽德罗C. 门捷列夫D. 拉瓦锡5. 首次提出质量守恒定律的科学家是（）。
A. 波义耳B. 拉瓦锡C. 道尔顿D. 阿伏伽德罗6. 首次提出氧化还原反应概念的科学家是（）。
A. 波义耳B. 拉瓦锡C. 道尔顿D. 阿伏伽德罗7. 首次提出酸碱中和反应概念的科学家是（）。
A. 波义耳B. 拉瓦锡C. 道尔顿D. 阿伏伽德罗8. 首次提出化学键概念的科学家是（）。
A. 道尔顿B. 阿伏伽德罗C. 门捷列夫D. 拉瓦锡9. 首次提出电子理论的科学家是（）。
A. 道尔顿B. 阿伏伽德罗C. 门捷列夫D. 拉瓦锡10. 首次提出同位素概念的科学家是（）。
A. 道尔顿B. 阿伏伽德罗C. 门捷列夫D. 拉瓦锡二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些科学家对现代化学的发展做出了重要贡献？（）A. 道尔顿B. 阿伏伽德罗C. 门捷列夫D. 拉瓦锡12. 以下哪些科学家首次提出了重要的化学概念？（）A. 道尔顿首次提出原子理论B. 阿伏伽德罗首次提出分子概念C. 门捷列夫首次提出元素周期表D. 拉瓦锡首次提出氧化还原反应概念13. 以下哪些科学家首次提出了重要的化学定律？（）A. 波义耳首次提出质量守恒定律B. 拉瓦锡首次提出氧化还原反应概念C. 道尔顿首次提出原子理论D. 阿伏伽德罗首次提出分子概念14. 以下哪些科学家首次提出了重要的化学理论？（）A. 道尔顿首次提出原子理论B. 阿伏伽德罗首次提出分子概念C. 门捷列夫首次提出元素周期表D. 拉瓦锡首次提出酸碱中和反应概念15. 以下哪些科学家首次提出了重要的化学概念？（）A. 道尔顿首次提出原子理论B. 阿伏伽德罗首次提出分子概念C. 门捷列夫首次提出元素周期表D. 拉瓦锡首次提出同位素概念三、填空题（每空1分，共20分）16. 化学元素周期表的创立者是俄国化学家门捷列夫，他于1869年首次提出了元素周期表。
化学简史试题及练习
1.2011年度诺贝尔化学奖颁发给了以色列理工学院的丹尼尔谢德曼（Daniel Shechtman）因“”而一人独享了这一殊荣。
（发现准晶体）2.1828年，德国化学家由氰酸铵加热得到尿素，第一次由无机物得到有机物，开始动摇了有机物知识生命体产物的观点。
(维勒)3.写出三本著名的化学研究杂志： (science，nature，J.A.C.S，J.O.C，synthesis)4.在下列哪个酸碱理论中提出了软酸硬酸的概念？A.阿罗尼乌斯的水—离子理论，B.布朗斯特—劳莱的质子理论，C.溶剂体系理论，D.HSAB理论5.分子筛的组成是 (Na2O·Al2O3·2SiO2·nH2O)6.对称操作主要有哪些： (旋转，反映，反演，旋转—反映，恒等操作)7.1960年代末，、荷瓦斯、莆黑斯、里普斯克等人开发了世界上第一台高效液相色谱仪，开启了高效液相色谱的时代。
(科克兰、哈伯)8.配合物的化学键理论主要有哪几种：(价键理论，晶体场理论，分子轨道理论)9. 和拉普拉斯清楚了解化学反应的热现象的重要性，奠定了热化学的基础。
(拉瓦锡)10.奥古斯特·霍斯特曼，通过测量并应用建立化学热力学，证明质量作用定律适用气体平衡，测定液体的克分子体积(离解压力热力学第二定律)单选题1．“元素”这个词首先被（A）所使用。
A柏拉图B泰勒斯C阿那克西米尼2.（A）发现氧气。
A普里斯特利B泰勒斯C卡文迪3.1859年，（A）发现阴极射线，J.J.汤姆森证明它由负电子组成。
A普铝壳B索迪C卢瑟福4.公元前1000年左右的梵文《吠陀》中，提到五种元素:土，水，（B）以太和光A火B空气C风5.理论上，巴拉塞尔相信四元素学说，但他认为它们在身体内作为三要素-----盐，（B）和水银。
A糖B硫磺C蛋白质6. 铝、铁、铜是人类使用量较多的金属，下列对铝、铁、铜的说法中不正确的是（C）A．铜可以用来做电线B．铝是地壳中含量最多的金属元素C．铝不及硫酸铜溶液反应D．铁在潮湿的空气中容易生锈二、选择题1、被称为近代化学的奠基者的是（ A ）p55A、波义耳B、拉瓦锡C、李比希D、胡克6、假设，P是相数，C是组分数，F是自由度，则吉布斯证明：（ B ）p264A、P=F+C+2B、P+F=C+2C、P=F+C+2D、P=F+C-27、卢瑟福提出了（ B ）p300A、同位素B、原子的和模型C、射线是带负电的电子D、阳极射线三、填空题8、化学纸草有莱顿纸草和斯德哥尔摩纸草，前者主要内容为仿造金和银的合金。
化学史试卷.pptx
学说，奠定了近代化学的基础．
3、我国是世界上具有悠久文明的国家之一，某些化学工艺，如
、、
发明很早，对世界文明作出了巨大贡献
4、人们对材料的认识、制造经历了从
到
，为特定需求设计材料的发
展过程．
5、对纯碱生产方面作出杰出贡献的是
．
四、客观简答题（30 分）
1、拉瓦锡对化学的主要贡献有哪些，请举例说明
2.维勒、李比希主要的科研成就有哪些？请分别写出至少四个方面。
3. 创下“一家族二代人三次四人五人次获诺贝尔奖”佳话的是居里家族。 4.IUPAC 的全称是 International Union of Pure and Applied Chemistry。
5.1932 年中国化学会成立于北京。
6.1988 年，霍夫曼在加利福利亚的伍德赛（Woodside）得到了培格蒙文学奖。 7.釉的发明是陶器过渡到瓷器的必备条件。
李比希主要的科研成就：①有关于雷汞的研究；②有机分析方法的研究；③ 基团理论的发展；④多元酸的观点；⑤明确提出“氢是酸的基本元素说”；⑥ 制 备了氯仿、乙醛、三氯乙醛；⑦农业化学（尤其是肥料学说）的奠基人。 3.答：对有机分析作业重要贡献的化学家有：舍勒、拉瓦锡、盖—吕萨克、泰纳、 贝采尼乌斯、李比希、杜马等。（满分 2 分，少写一个扣 0.5 分，直至分值扣完）
）。A.
《空间的化学》
B.《分子建筑术》 C.《化学研究》 D.《化学原理》
6.日本化学家福井谦一最大的贡献是（ ）。
A. 导电高分子的发现及开发 B.发明了对生物大分子的质谱分析法
1
学海无涯
C. 用氢化反应催化剂分别实现了光学异构体的不对称合成
D.提出前线轨道理论
7.元素周期律的提出过程按时间排序正确的是（ ）。 ①拉瓦锡首次分类；②年迈尔“六元素表”；③门捷列夫发现元素周期律；④年英
化学史试题设计
化学史试题设计 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】华南师范大学2013~2014学年第1学期《化学史》12级化学教育专业考试试卷年级班级姓名学号评分＿＿＿＿一、单选题（10题每题1分共10分）1．“化学给人以知识，化学是给人以智慧。
”我国化学家（）曾经言简意赅的指出了学习化学史的意义。
A、张子高B、傅鹰C、袁翰青D、张家治2．被誉为“气体化学之父”的化学家是( )A、普利斯特里B、舍勒C、卡文迪许D、哈伯3．法国化学家拉瓦锡经过不懈的努力，总结出了质量守恒定律。
质量守恒定律的定义是（）。
A、在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。
B、在化学反应中，参加反应前气体的体积总和等于反应后生成气体的体积总和。
C、在化学反应中，参加反应前各物质的摩尔质量总和等于反应后生成各物质的摩尔质量总和。
D、在化学反应中，参加反应前各物质的分子总数等于反应后生成各物质的分子总数。
4．长期从事稀有元素、无机合成和同位素化学研究，稳定我国同位素化学的奠基人是( )A、张青莲B、梁树权C、傅鹰D、钱三强5．道尔顿提出了原子论，阿伏伽德罗提出了分子论，下列哪位科学家综合两种学说，论证了原子-分子学说，解决了两种学说的争论。
（）A、拉瓦锡B、维勒C、贝采里乌斯D、康尼查罗6．元素周期律揭示了一个非常重要而有趣的规律：单质的性质以及元素化合物的形式和性质都与元素原子量的大小有周期性的依赖关系，即元素的性质随着原子量的增加而呈周期性的变化。
发现元素周期律的（）也因此成名天下。
A、迈耶B、莫塞莱C、门捷列夫D、纽兰兹7．德国历史上的“双子星”有许多，如歌德和席勒，马克思和恩格斯，被称为化学史的“双子星”是（）A、维勒和戴维B、李比希和戴维C、戴维和贝采里乌斯D、维勒和李比希8．毛泽东说，中国实业界有四个人不能忘记，“搞重工业的（），搞化学工业的（），搞交通运输的（）和搞纺织工业的（）。
化学史试卷(华师)
《化学史》试题一、单选题（每题一分，共10分）1、现代的化学中心是（）。
A、中国B、美国C、埃及D、英国2、李时珍的历史贡献是（）。
A、造纸术B、炼丹C、养生D、《本草纲目》3、《怀疑派的化学家》的作者是（）。
A、李时珍B、波义耳C、吉布斯D、拉瓦斯4、（）真正发现了氧？A、道尔顿B、吉布斯C、拉瓦斯D、戴维5、第一次国际化学会议的时间是（）。
A、1860年9月B、1670年9月C、1994年9月D、1860年6月6、下列哪些元素不是戴维发现的（）。
A、氢B、钠C、銫D、钡7、农业化学的奠基人是（）。
A、舍勒B、泰纳C、李比希D、杜马8、贝格首次提出（）？A、有机物B、有机化学C、物理化学D、分析化学9、中国的侯德邦发明了（）。
A、纸层色法B、蒸发结晶法C、联合制碱法D、蒸馏法10、1965年，中国科学家合成出（），是首次人工合成蛋白质。
A、胰岛素B、生长素C、肾上腺激素D、尿素二、多项选择题（每题一分，共10分）1、拉瓦斯发表的名著有（）。
A、《燃烧概论》B、《化学纲要》C、《燃素说》D、《原子学说》2、道尔顿的科学成就有（）。
A、气压分压定律B、倍比定律C、色盲遗传定律D、化学命名法3、核化学分支是（）。
A.同位素化学B.超铀元素化学C.放射化学D.辐射化学4、下列关于法拉第的说法正确的是（）。
A.发现电磁效应和电解定律B.提出酸的含氢学说C.第一个发现苯，并研究其性质D.发明安全矿灯9、下列关于吉布斯的描述正确的是（）。
A.曾获得伦敦皇家学会的科普勒奖章B.在理论方面奠定了化学热力学及统计力学基础C.发明了墨水D.著有《论多相物质的平衡》、《统计力学的基本原理》等著作6、苯环结构学说的意义有（）。
A.理论上促进了化学理论的发展B.应用上促进了煤焦油化学工业C.炼焦工业和煤气工业的公害D.指导了染料、药品、炸药等有机产品的进一步合成7、（）是人类认识原子微观结构的三个里程碑。
A、X射线的发现 B.显微镜的发现 C.电子的发现 D.放射性的发现8、我国现代民族化学工业的代表人物是（）。
化学史习题[1]
![化学史习题[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/4ef7528b5122aaea998fcc22bcd126fff7055dcf.png)
化学史复习题1、以地名命名的化学元素是（ A ）a铼 b硒 c钔 d钾2、第一个荣获诺贝尔化学奖的（ B ）a拉瓦锡 b范霍夫 c贝采尼乌斯 d居里夫人3、中国人早期进行的化学活动是（ B ）a用砂和苏打制取玻璃 b酿酒c用古铜做兵器、镜、瓶等物 d用金银作饰物4、“焰色反应”的最早发现者是（ A ）a陶弘景 b阿累尼乌斯 c哈伯 d诺贝尔5、酸碱指示剂的发现者是（ D ）a门捷列夫 b罗蒙诺索夫 c戴维 d玻义耳6、最早的化学萌芽活动是（ C ）a阴阳五行学说 b古代原子论 c用火 d炼丹术7、以星宿命名的化学元素是（ B ）a钙 b硒 c磷 d砷8、公元前100年中国发明造纸术。
公元105年东汉( 蔡伦)总结并推广了纸技术，而欧洲人还在用羊皮抄书呢！9、化学的历史渊源非常古老，化学的发展经历了漫长而曲折的道路。
它伴随着人类社会的进步而发展，我们把化学发展简单归为主要( 化学的萌芽时期)、( 炼丹术和医药化学时期)、(燃素化学时期)、(定量化学时期，既近代化学时期)、(科学相互渗透时期，既现代化学时期)五个时期。
10、1648年德国药剂师( J.R格劳伯)将食盐和矾油（硫酸）放人蒸馏釜中加热制取硫酸钠，并将逸出的刺激性气体用水吸收得到一种酸性溶液。
因为食盐来自海水，就将( 盐酸 )称之为“海盐精”。
11、在化学史上，所讲姓亨利的人实际上也不少。
发明亨利定律的亨利，是一位英国人。
他们祖孙三代都是医师兼有名的化学家。
发明亨利定律的亨利的名字是（威廉.亨利），他的父亲名托马斯·亨利，对化学的主要贡献是( 他曾发现一种植物如果处于纯的二氧化碳环境中就会枯萎，而在一种稀释的二氧化碳混合气体中，这种植物比在纯粹的空气中生长的更好)，他的儿子名（威廉·查尔斯·亨利）。
他们三代是十八世纪到十九世纪的著名学者。
12、简单的化学分析法是从波义耳开始的，后来经过拉瓦锡、普里斯特里等许多化学家的努力，到18世纪末，瑞典化学家（贝格曼 Torbern Olof Bergman ）总结前人的工作，创立了一系列有关定性和定量方面的分析方法。
化学史试卷
《化学史》第一学期期末考试试题年级：班级：姓名：学号:一、单选题（10×１分=１0分)1．“化学可以给人以知识,化学史可以给人以智慧。
”这句话就是下列哪位化学家说得?( ）A、波义耳B、徐寿Ｃ、葛洪Ｄ、傅鹰2、下列不属于拉瓦锡对化学得贡献得就是（）。
A、推翻“燃素说”,对燃烧作出正确得解释,创立氧化学说Ｂ、证明金刚石得成分就是C得同素异形体C、促成了世界第一个合成氨工厂得投产D、推动酸碱学说得发展3、于1８０３首先提出科学得“原子”概念得化学家就是（）。
A、道尔顿B、阿伏加德罗C、康尼查罗D、法拉弟４、李比希就是( ）得创始人。
A、近代化学B、近代化学教育C、现代化学D、现代化学教育5、被英国《Natuｒe》杂志称之为“一件迷人得艺术品"得教育著作就是（）。
A、《空间得化学》Ｂ、《分子建筑术》 C、《化学研究》 D、《化学原理》6、日本化学家福井谦一最大得贡献就是( )。
A、导电高分子得发现及开发B、发明了对生物大分子得质谱分析法C、用氢化反应催化剂分别实现了光学异构体得不对称合成D、提出前线轨道理论７、元素周期律得提出过程按时间排序正确得就是（ )。
①拉瓦锡首次分类；②年迈尔“六元素表”;③门捷列夫发现元素周期律;④年英国化学家纽兰兹“八音律”;⑤法国化学家尚古多“螺旋图";⑥德国化学家德贝莱纳“三元素组”。
Ａ、①⑥⑤④②③ B、①④⑤②⑥③Ｃ、①⑥⑤②④③Ｄ、①②⑤④⑥③8、阿伏加德罗就是( )学说得建立者。
Ａ、离子 B、原子 C、分子 D、电子9、在第一次国际化学大会上起作用得就是( ).A、《化学哲学教程提要》Ｂ、《化学纲要》C、《化学研究》D、《空间得化学》１0、第一个提出( )概念得就是贝采尼乌斯。
A、反应速率B、反应物Ｃ、催化剂 D、物质守恒定律二、就是非题（10×1分=10分，正确得请打“√”，错误得请打“×”）１、东汉尚方令蔡伦在历史上就是造纸术得发明者。
2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案
2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案单选题（共40题）1、化学教材编写时．在介绍水污染、矿物分布、温室效应、化学能的利用等知识时，在相关章节设立讨论和调查研究等课题，设置开展活动的课时。
这体现了化学教材编写时（）。
A.根据课程标准选取核心知识，重视化学基本概念的理念B.重视学生实践能力的培养C.从学生的生活经验和社会现实中取材D.依据学生心理特点，合理组织和编排教材【答案】 C2、（）是评价学生学业成绩的常规手段和主要方法。
A.成长记录袋评价B.活动表现评价C.纸笔考试D.作业评价【答案】 C3、小丽捡到一枚白色鹅卵石，心想这会不会是大理石呢?小丽将其放在食醋中，有气泡产生。
小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。
在此过程中，小丽没有应用的科学方法是（）。
A.猜想B.实验C.推理D.归纳【答案】 D4、只有在化合物中才能存在的化学键是（）。
A.共价键B.非极性键C.氢键D.离子键【答案】 D5、小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A.见表格选项AB.见表格选项BC.见表格选项CD.见表格选项D【答案】 B6、新课程改革中，化学教材中纸笔测验的新变化不包括（）。
A.重视化学基本概念、基本原理的理解和应用B.注重科学探究能力的考查C.关心科技发展和科技有关的问题D.注重学科间的综合和渗透【答案】 A7、化学实验设计的首要原则是（）。
A.可行性原则B.简约性原则C.科学性原则D.安全性原则【答案】 C8、一般来说，喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生，其认知风格大多属于（）。
A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型【答案】 B9、上课开始，李老师巧设实验，学生通过对实验的观察去发现规律，进行归纳总结，推导出结论，以此来导入新课。
这种新课导人的方法是（）。
A.实验导入法B.问题导入法C.旧知导入法D.社会导入法【答案】 A10、下列过程没有发生化学变化的是（）。
[校本课程化学史作业]化学史试卷A卷
![[校本课程化学史作业]化学史试卷A卷](https://img.taocdn.com/s3/m/926e99d7aef8941ea76e0593.png)
校本课程《化学史》练习年级班级姓名学号____________(请将全部答案按题号顺序写在答题卷上)一、单项选择题（每小题1分，共10分)1.古代化学时期，化学的主要特点是实用为主，中心是四大文明古国的_________。
A．巴比伦与中国 B.中国与印度 C.中国与埃及 D.巴比伦与印度2.在今天，我国有“陶都”之称的产地是_________。
A.宜兴B.景德镇C.唐山D.佛山3.提出原子学说是_________。
A.贝采里乌斯B.道尔顿C.阿伏伽德罗D.康尼查罗4.科学史上被称为“有学问中最富者，有钱人中最有学问者”的是_________。
A.卡文迪许B.波义耳C.阿伏伽德罗D.戴维5.贝采里乌斯用吹管分析法发现了元素_________。
A.TeB.SeC.SiD.Ce6.瑞典化学家_________在1830年宣布发现了金属元素钒（V），实际上，维勒在1828年就发现了该元素。
A.李比希B.贝采里乌斯C.赛夫斯特莱姆D.亚维森7. _________院士所测定的铁（Fe）原子量的数值为国际原子量委员会所采用并沿用至今。
A.张青莲B.梁树权C.钱三强D.黄鸣龙8.1902年9月，居里夫妇从大量的沥青铀矿的炼渣中提炼出0.1克纯净的_________，并测得其原子量。
） D.铀(U)A.镭（Ra）B.钋（Po）C.氯化镭（RaCl29._________发表了青霉素的三维结构，促进青霉素的大规模生产以及后来DNA结构的发现。
A.居里夫人B.多萝西C. 伊伦D.多纳特10.近代化学之父是（ ）A . B.C.D.二、多项选择题（每小题1分，共10分）1.波义耳突出的两项科学研究成果是_________。
A.石蕊试纸的发明B.提出燃烧氧化说C.黑墨水的发明D.提出质量守恒定律2.以下元素哪些是张青莲测定了原子量且被定为国际标准的。
A.铱（Ir ）B.锑（Sb ）C.铈（Ce ）D.铕（Eu ）3.以下属于维勒的成就的是_________。
2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力能力检测试卷A卷附答案
2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力能力检测试卷A卷附答案单选题（共30题）1、高中化学课程中．侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会发展相互关系的是（）。
A.有机化学基础B.化学与生活C.化学反应原理D.物质结构与性质【答案】 B2、在一化学平衡状态体系中，发生下列量的变化，其中一定会使平衡发生移动的是（）A.反应物的浓度B.反应物的转化率C.正、逆反应速率D.体系的压强【答案】 B3、化学教材编写时，在介绍水污染、矿物分布、温室效应、化学能的利用等知识时，在相关章节设立了讨论和调查研究等课题，设置了开展活动的课时，这体现了化学教材编写时（）。
A.重视学生实践能力的培养B.依据学生心理特点，合理组织和编排教材C.根据课程标准选取核心知识，重视化学基本概念的理念D.从学生的生活经验和社会现实中取材【答案】 D4、高中化学课程由若干课程模块构成，分为必修、选修两类。
其中，必修包括2个模块；选修包括( )个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。
A.4B.6C.8D.10【答案】 B5、下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（）。
A.认识溶解现象，指导溶液、溶剂、溶质等概念B.探究几种物质在水中溶解的温度变化C.通过学习溶液的知识、树立保护环境的意识D.通过学习溶液的知识，明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办法【答案】 A6、常温、常压下,将1 mol蔗糖溶解在水中制成1 L溶液。
此溶解过程中体系的ΔH-TΔS和熵的变化情况是（）A.ΔH-TΔS>0，ΔS＜0B.ΔH-TΔS＜0，ΔS>0C.ΔH-TΔS>0，ΔS>0D.ΔH-TΔS＜0，ΔS＜0【答案】 D7、下列属于情感态度与价值观目标的是( )。
A.知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质B.通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应C.以海水、金属矿物质等自然资源的综合利用为例，了解化学方法在实现物质间转化中的作用D.以酸雨的防治和无磷洗涤剂的使用为例.体会化学对环境保护的意义【答案】 D8、在《普通高中化学课程标准（实验）》中，“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是（）。
《化学史》试卷
化学与环境学院20122012——2013学年第一学期期末考试试卷《化学史》试卷专业 年级 班级 姓名 学号一单选题（1010××1分=10分）1.1.“化学给人以知识，化学史给人以智慧”是谁的名言（“化学给人以知识，化学史给人以智慧”是谁的名言（“化学给人以知识，化学史给人以智慧”是谁的名言（ ））A.A.罗丹罗丹罗丹B. B. B.傅鹰傅鹰傅鹰C. C. C.袁翰青袁翰青袁翰青D. D. D.山冈望山冈望山冈望2.2.下列不属于拉瓦锡对化学的贡献的是（下列不属于拉瓦锡对化学的贡献的是（下列不属于拉瓦锡对化学的贡献的是（ ））A. A.推翻“燃素说”推翻“燃素说”，对燃烧作出正确的解释，创立氧化学说，对燃烧作出正确的解释，创立氧化学说B. B.证明金刚石的成分是证明金刚石的成分是C 的同素异形体的同素异形体C. C.促成了世界第一个合成氨工厂的投产促成了世界第一个合成氨工厂的投产促成了世界第一个合成氨工厂的投产D. D.推动酸碱学说的发展推动酸碱学说的发展推动酸碱学说的发展3.3.石蕊试纸是哪一位科学家发明的（石蕊试纸是哪一位科学家发明的（石蕊试纸是哪一位科学家发明的（ ））A.A.波义耳波义耳波义耳B. B. B.吉布斯吉布斯吉布斯C. C. C. 拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡D. D. D.舍勒舍勒舍勒4.4.于于 1803首先提出科学的“原子”概念的化学家是（首先提出科学的“原子”概念的化学家是（ ））A. A.道尔顿道尔顿道尔顿B. B. B.阿伏加德罗阿伏加德罗阿伏加德罗C. C. C.康尼查罗康尼查罗康尼查罗D. D. D.法拉弟法拉弟法拉弟5.5.李比希是（李比希是（李比希是（ ）的创始人。
）的创始人。
）的创始人。
A.A.近代化学近代化学近代化学B. B. B.近代化学教育近代化学教育近代化学教育C. C. C.现代化学现代化学现代化学D. D. D.现代化学教育现代化学教育现代化学教育6.6.戴维和法拉第一起工作期间，最突出的共同成就是发明了（戴维和法拉第一起工作期间，最突出的共同成就是发明了（戴维和法拉第一起工作期间，最突出的共同成就是发明了（ ））A. A. 安全矿灯安全矿灯安全矿灯B. B. B.电灯泡电灯泡电灯泡C. C. C.电动机电动机电动机D. D. D.变压器变压器变压器7.7.德国历史上的德国历史上的“双子星”有许多，如歌德和席勒，马克思和恩格斯，被称为化学史上的“双子星”是（子星”是（ ））A.A.维勒和戴维维勒和戴维维勒和戴维B. B. B.李比希和戴维李比希和戴维李比希和戴维C. C. C.戴维和贝采里乌斯戴维和贝采里乌斯戴维和贝采里乌斯D. D. D.维勒和李比希维勒和李比希维勒和李比希8.8.元素周期律的提出过程按时间排序正确的是（元素周期律的提出过程按时间排序正确的是（元素周期律的提出过程按时间排序正确的是（ ））①拉瓦锡首次分类；②年迈尔“六元素表”；③门捷列夫发现元素周期律；④年英国化学家纽兰兹“八音律”；⑤法国化学家尚古多“螺旋图”；⑥德国化学家德贝莱纳“三元素组”。
2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案
2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案单选题（共180题）1、板书是教师口头表达的一种辅助手段，它给学生带来的视觉效果与教师口头表达所带来的听觉效果互为补充，因此，化学教师的板书应该科学规范。
下面是某教师的板书，没有错别字的是（）。
A.酸碱指示计B.酚肽试液C.化石燃料天燃汽D.焦炭【答案】 D2、下列分子中，不属于SP3不等性杂化的分子是（）。
A.CH4B.NH3C.BF3D.CO2【答案】 D3、下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是()。
A.知道化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学B.通过学生小组合作学习、主动探究、讨论交流，学习科学探究方法C.激发学生对化学的好奇心和探究的欲望D.体会化学与人类社会进步及社会发展的关系【答案】 B4、新课程改革的基本目标是推行（）。
A.科技教育B.素质教育C.减负D.现代教育【答案】 B5、设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( )。
A.以任意比例混合的CH4与.CO2的混合物22.4 L，所含有的分子数为NAB.在标准状况下，NA个H2O分子所占体积为22.4 LC.常温常压下，活泼金属从盐酸中置换出1mol H2，转移的电子数为2NA。
D.常温常压下，28g氮气含有的核外电子数为10NA。
【答案】 C6、电子层相同的三种元素X、Y、Z，它们最高价氧化物对应的水化物的酸性由强到弱的顺序为HX04>H2Y04>H3Z04，下列判断错误的是（）。
A.非金属性强弱的顺序是X>Y>ZB.简单气态氢化物稳定性为X>Y>ZC.单质与氢气反应由易到难为X＜Y＜ZD.元素原子得电子能力为X>Y>Z【答案】 C7、化学教学情境设计的常见途径可能有：A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【答案】 D8、在“制取氧气”教学中。
某教师通过复习“氧气的性质和用途”，继而过渡设问“如此重要的气体如何才能获得呢”引入新课。
初中化学-化学史专项训练
初中化学-化学史专项训练注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题1.下列关于绿色化学的表述中，其中有严重错误的是()A．绿色化学就是生产不含化学成分的物质B．绿色化学是要充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料C．绿色化学是要提高原子利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零现放”D．绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染2.有关化学和能源、资源的利用，下列说法不正确的是()A．利用化学开发新能源和新教材料，以改善人类的生存条件B．利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量C．利用化学综合运用自然资源，一定会造成环境污染D．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，以保障人体健康3.下列做法不符合“绿色化学”思想的是()A．将工业废水直接排放到海洋中B．生产中尽可能提高能源的利用率C．生产中尽可能将反应物的原子全部转化为期望的最终产物D．将开采出的煤通过干馏、气化、液化等多种途径实现其综合利用4.临近初中毕业，有四位同学谈了学习化学的感受，你不赞同的是()A．学化学可以帮助人们变得聪明，防止走入生活和学习中的许多误区B．学好化学的关键在于多观察、多动脑、多动手C．目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的D．化学是一门很有趣很有用的科学，我们一定要学好它5.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”的目标是化学产品在设计、制造、应用、回收处理时，对环境没有或产生尽可能小的副作用．下列符合“绿色化学”内涵的是()A．某冶炼厂将尾气直接排放到空气B．执法部门将收缴的假冒伪列商品焚烧C．使用含磷洗涤剂D．开发新型燃氢汽车6.在“绿色化学工艺”中，最好是反应物中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%．在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2−甲基丙烯酸甲酯)的过程中，欲使原子的利用率达到最高，在催化剂作用下还需要其他的反应物是()A．C O2和CH3OH B．C O2和H2O C．C H3OH和H2D．H2和CO7.“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”．下列叙述有科学依据的是()A．为防癌、抗癌，尽可能多吃“北大富硒康”B．在室内放一盆水，可防煤气中毒C．加碘食盐的碘是指碘元素8.下列关于自然界的病毒和电脑病毒的说法正确的是( ) A ．前者可以自我复制，后者不行 B ．二者都对人体有伤害 C ．二者都有寄主专属性 D ．二者的主要来源不同9.“绿色化学”的核心是在化学反应过程中或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质，下列做法中，符合“绿色化学”的是( ) A ．生产和使用剧毒农药B ．化工厂产生的废气向高空排放C ．利用氢气作高能燃料D ．造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白10.绿色化学即环境友好化学，其理想状态就是参加反应的原子全部转化为要制备的物质．下列化学反应一定符合绿色化学理念的是( ) A ．C 2H 4+H 2O 催化剂△ ̿̿̿̿̿̿̿̿̿C 2H 5OHB ．2H 2O 通电̿̿̿̿̿̿̿̿2H 2↑+O 2↑ C ．HCl+AgN O 3═AgCl ↓+HN O 3D ．3CO+F e 2O 3 高温 ̿̿̿̿̿̿̿̿2Fe +3CO 211.“绿色化学”特点之一是充分利用能源，减少废物向环境排放．下列实验符合“绿色化学”的是( )A ．探究燃烧条件实验B ．探究燃烧条件实验C ． 硫在氧气中燃烧D ．酸和盐反应12.下列关于绿色化学的表述中，其中有严重错误的是( ) A ．绿色化学是要充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料 B ．绿色化学就是生产不含化学成分的物质C ．绿色化学是要提高原子利用率，力图使原料的原子都被产品所消纳，实现“零现放”D ．绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染13.类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推结果不正确的是( ) A ．CaC O 3能与稀盐酸反应生成C O 2，碳酸盐都能与稀盐酸反应生成C O 2 B ．H 2点燃前需验纯，可燃性气体点燃前都需验纯C ．NaOH 能使无色酚酞溶液变红色，碱都能使无色酚酞溶液变红色D ．硝酸铵溶于水会使溶液温度降低，能使溶液温度降低的物质不一定是硝酸铵A ．超导体材料的研制B ．合成新药物C ．研究生命的起源部D ．开发氢能源15.“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念，其中包含“化学反应绿色化”，即要求原料中的原子全部转入到产品中．下列反应一定符合“化学反应绿色化”要求的是( ) A ．置换反应 B ．分解反应 C ．化合反应 D ．复分解反应16.“绿色化学”是将反应物全部转化为期望的产物，使原子的利用率达到100%，以尽量减少有害物质生成的化学工艺理念．下列符合“绿色化学”要求的是( ) A ．煅烧硫铁矿：4Fe S 2+11O 2 高温 ̿̿̿̿̿̿̿̿2Fe 2O 3+8SO 2B ．湿法炼铜：Fe+CuS O 4=FeSO 4+CuC ．制氧气：2KMn O 4 △̿̿̿̿̿̿̿K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑D ．制环氧乙烷(化工产品)：2C 2H 4+O 2 催化剂△̿̿̿̿̿̿̿̿̿ 2C 2H 4O乙烯 环氧乙烷17.学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是( ) A ．绿色食品是不含任何化学物质的食品B ．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气C ．某气体能使燃着的木条熄灭，该气体是二氧化碳D ．稀有气体化学性质极不活泼，不能与任何物质发生反应18.“绿色化学”是化学工业的发展方向，原子利用率是衡量绿色化学的重要指标．原子利用率=目的产物质量/产物总质量×100%．工业制硝酸过程发生的化学反应为：4N H 3+5O 2催化剂⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 4NO +6H 2O ；2NO+O 2=2NO 2； 3N O 2+H 2O =2HNO 3+NO 氨气中氮元素全部转化为硝酸的总化学方程为：N H 3+2O 2═HN O 3+H 2O ．由此可推出，工业制硝酸整个过程中原子的利用率最大值约为( ) A ．52.6% B ．77.8% C ．80.7% D ．100%19.绿色化学实验是在对常规实验进行改革而形成的实验的新方法．它能极大地减少或消除实验中的“三废”、污染和浪费等．下列符合绿色化学实验的操作是( ) A ．将一氧化碳和氧化铁反应后的尾气直接排入空气中 B ．将铁和稀硫酸反应后的废液直接倒入下水道中C ．将硫跟氧气反应后生成的二氧化硫气体直接排放到空气中D ．将用高锰酸钾加热制取氧气的残余物回收分离20.下列各项中是由中国最早发现的科技成果是( ) A ．得出空气由氧气和氮气组成 B ．结晶牛胰岛素的合成 C ．青霉素的发现和合成 D ．导电塑料的研制21.下列不属于化学研究范围的是( ) A ．水的电解 B ．水的浮力 C ．水的分子结构 D ．水的组成22.下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是( )A ．培育作物新品种B ．开发电脑软件23.“绿色化学”是2l世纪化学发展的主导方向，“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的绿色化”等内容，其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中．下列符合“化学反应绿色化”的是()A．以氧化镁和盐酸为原料制取氯化镁B．实验室制取二氧化碳气体2C2H4OC．2C2H4+O2催化剂̿̿̿̿̿̿̿̿̿̿D．以铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜24.下列各项研究课题，不属于化学研究范围的是()A．研制治疗疾病的新型药物B．设计新程序，开发电脑新功能C．制造淡化海水的高分子分离膜D．从水中提取氢能源的有效方法25.下列有关化学的作用的说法中，错误的是()A．利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件B．利用化学可以生产化肥和农药，以增加粮食的产量C．利用化学可以综合应用自然资源和保护环境，对人类只有益处而无害处D．利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，以丰富人类的物质生活26.利用天平进行定量试验，验证空气主要成分的科学家是()A．居里夫人B．侯德榜C．诺贝尔D．拉瓦锡27.绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部转化到产品中，实现“零排放”．下列反应符合绿色化学这一特点的是()2Fe+3CO2A．工业冶炼铁Fe203+3CO高温̿̿̿̿̿̿̿̿B．实验室制取氢气Zn+H2 S O4═ZnS O4+H2↑C．实验室制取二氧化碳CaC O3+2 HCl═Ca Cl2+CO2↑+H20D．用生石灰制熟石灰CaO+H20═Ca(OH)228.“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念．在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%．在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2−甲基丙烯酸甲酯)的过程中，欲使原子的利用率达到最高，在催化剂作用下还需要的其他反应物是()A．CO和C H3OH B．C O2和H2O C．C和C2H3OH D．C H3OH和H229.不属于化学研究方向的是()A．开发卫星定位系统B．开发新能源C．合成新材料D．工业“三废”处理30.“化学反应的绿色化”是指要求原料物质中的原子完全被利用且全部转入期望的物品中，下列反应类型中，一定符合“化学反应的绿色化”要求的是()A．化合反应B．分解反应C．氧化反应D．复分解反应第Ⅱ卷（非选择题）…○…………外……………订…………○：___________考号：_______…○…………内……………订…………○二、填空题31.2012年6月24日，中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家． (1)为完成此次任务所做的各项准备中，属于化学研究对象的是______(填字母序号)． A ．飞船内电路系统的设计B ．制作神舟九号太阳能帆板的材料C ．航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练(2)四氧化二氮(N 2O 4)是运载神舟九号的长征2号F 运载火箭的推进剂之一．在室温、101kPa 时，四氧化二氮是无色气体，易转化为二氧化氮(N O 2)．二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层．因此，我国将于2014年投入使用的长征5号运载火箭将全部使用无毒无污染的新型环保燃料． ①在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮属于______(填“物理变化”或“化学变化”)． ②液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同，请从微观的角度分析其原因______．32.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．(1)“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中．下列化学反应中，符合“化学反应绿色化”要求的是______(填选项序号)．①CaO+H 2O =Ca(OH)2 ②Mg Cl 2 通电 ̿̿̿̿̿̿̿̿Mg +Cl 2↑ ③Na 2CO 3+Ca(OH)2=CaCO 3↓+2NaOH(2)煤和石油中都含有硫元素，它们燃烧的废气中含有S O 2气体，S O 2与水及氧气反应会导致硫酸型酸雨的形成，酸雨的pH______7 (填“大于”、“小于”、“等于”之一)．当空气被S O 2严重污染时，可通过飞机喷洒物质X 的粉末，使空气中的S O 2含量明显降低，发生反应的化学方程式为2X+2S O 2+O 2═2CaS O 4+2CO 2，X 的化学式是______．33.人类开展化学研究的主要目的是利用化学变化得到______或______．34.______和______的创立，奠定了近代化学的基础．35.最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入K 2CO 3溶液，然后再把C O 2从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环．“绿色自由”构想技术流程如下：(1)上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为：K 2CO 3+H 2O +CO 2═2KHC O 3↓．而分解池中，在高温水蒸气的条件下，KHC O 3发生分解，其反应的化学方程式为2KHC O 3△̿̿̿̿̿̿̿K 2CO 3+H 2O +CO 2↑，该流程中可循环利用的物质是______(填序号)．A ．C O 2B ．K 2CO 3C ．空气(2)在合成塔中若气体X 是H 2，反应生成甲醇(C H 30H)和水，该反应化学方程式为______．36.______发现了______并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循．37.当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、粮食问题、能源问题等，化学家们希望从化学的角度通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大贡献．化学界所研究的课题很多，其中有：①开发高效、无毒副作用的药品；②用生物细菌分解水而得到氢气做燃料；③研制开发超导材料；④研制高效无磷洗衣粉；⑤研制某些人造器官；⑥高效化肥的合成；⑦寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品及其再利用的途径；⑧开发出不产生废物的工艺．请把有助于上述问题解决的课题序号填在下面相应的横线上．(1)健康问题______；(2)环境问题______；(3)能源问题______；(4)粮食问题______．38.生活处处化学，请列举与衣食住行有关的四种化学制品．______、______、______、______．39.当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等，化学家们希望从化学的能源，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献．化学界所研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成；②新型药品的开发；③在低消耗情况下分解水分子而得到氢所得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉．把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上．(1)健康问题______(2)环境问题______(3)能源问题______(4)粮食问题______40.对所学知识进行对比分析、归纳总结是学习化学的一种重要方法．(1)许多化学反应发生时往往伴随有生成沉淀的现象．请你用化学方程式举一例说明______；(2)在四种物质：S O2、Al2O3、Fe3O4、CuO中，有一种物质与众不同，该物质是______，它与同组其他物质不同的原因是______；(3)高炉炼铁时高炉内的化学反应有：①C+O2点燃̿̿̿̿̿̿̿̿CO2②C O2+C高温̿̿̿̿̿̿̿̿2CO ③3CO+Fe2O3高温̿̿̿̿̿̿̿̿2Fe+3CO2通过比较，我们可以发现上述反应有相似之处，例如______…但它们也有某些差异，其中有一个反应与众不同，请你指出该反应的数字代号并说明其不同之处______．41.2012年5月30日，国务院讨论通过《“十二五”国家战略性新兴产业发展规划》，其中涉及到节能环保产业、新能源产业、新材料产业等．(1)在以下研究领域中，不属于化学学科研究范畴的是______(填序号)A、研制新型航空材料B、合成药物C、将废旧塑料变为汽车燃料D、研究地壳板块结构及运动规律(2)纳米材料石墨烯可以帮助科学家实现“太空电梯”缆线的构想，金刚石、石墨、石墨烯都是由碳元素组成的．请你推测石墨烯可能具有的化学性质(一条即可)______．(3)“节能减排”是我国的重要国策，过多的C O2排放会造成______效应，为了减缓大气中C O2含量的增加，目前以下建议可行的是______(单选)．A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源B．电解水生产清洁燃料氢气C．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料D．开发燃煤新技术使其充分燃烧．42.下列有三种制取硝酸铜的方案：外…………○内…………○方案二：3Cu+8HN O 3(稀)=3Cu(N O 3)2+2NO ↑+4H 2O 方案三：2Cu+O 2+4HNO 3(稀)=2Cu(N O 3)2+2H 2O 请你从经济、环保的角度分析考虑，最适宜的一种方案是______(填“方案一”、“方案二”或“方案三”，你选择此方案而不选择其他方案的理由是______(写两点)．43.化学是在______的层次上研究______的______、______、______以及______的基础自然科学．44.绿色化学给化学家提出了一项新的挑战，其核心就是利用化学原理从源头消除______．45.化学是在分子、原子层次上研究物质______、______、______以及______的科学，在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要作用．例如，利用化学生产______和______，以增加粮食产量；利用化学合成______，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；利用化学开发新______和新______，以改善人类的生存条件；利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好． 三、解答题它从一个侧面反映了世界科学家的发展状况．你知道吗？诺贝尔是瑞典化学家．化学无处不在，化学是人类进步的关键，希望你也能像诺贝尔那样勇于探索．请你从衣、食、住、行、农、林、医或药等方面，任选出2个方面，简要说出化学的好处． [示例]农：合理使用尿素等氮肥，提高了粮食的产量．47.(0分)化学与人类关系非常密切，生活处处有化学，通过对化学的学习和理解，请你联系生产生活实际，结合化学知识提出一个问题或描述一种现象，并回答或解释．48.(0分)通过本单元《走进化学世界》的学习，您知道什么是化学？学习化学有什么用？学习化学最重要的途径是什么？49.(0分)1909年哈伯在实验室将氮气和氢气在600℃、2.02×104kPa 和铁作催化剂的条件下首次合成了氨气．工业合成氨的原料来自空气、煤和水，这是一种经济的固氮方法．这一成果生的化肥给农业带来了丰收，也获得了代替智利硝石生产炸药的原料．1914年第一次世界大战爆发时，由于德国垄断了合成氨技术，能快速生产氨和硝酸，使粮食和炸药的供应有了保障，这也促成了德皇威康二世开战的决心，给世界人民带来了灾难．从合成氨技术给人类带来的好处与灾难，有同学提出如下看法：“化学新技术给人类进步带来了贡献，也带来了灾难．可见发明化学新技术对人类并没有实际意义”．你是否同意此看法，请谈谈你的观点． 哈伯•F ．50.(0分)请用所学的知识回答下列问题：(1)化学在社会生产、日常生活中主要有哪些应用价值？(至少答两点)(2)用扇子扇煤炉火焰，为什么越扇越旺？而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？参考答案1.解：绿色化学是指无污染、无公害、尽可能把反应物转化为生成物的化学．绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染．任何物质都是由元素组成的，所以说绿色化学就是生产不含化学成分的物质，是绝对错误的所以选A2.解：A、人类的生存和发展导致了能源短缺、环境污染、全球气候变化…，所以利用化学开发新能源和新教材料，以改善人类的生存条件，故A正确B、化肥可以促进农作物的生长，提供足够的营养，提高农作物产量，农药可以杀死害虫等，故B正确C、利用化学综合运用自然资源，会使人类生活得更加美好，故C错误D、药的作用就是抑制细菌和病毒，以保障人体健康，故D正确所以选C3.解：A．将工业废水直接排放到海洋中会污染海洋，不符合“绿色化学”思想，故A选；B．提高能源的利用率，可以节约能源，符合“绿色化学”思想，故B不选C．将反应物的原子全部转化为期望的最终产物，可以减少污染，使原料的利用率提高，符合“绿色化学”思想，故C不选D．将开采出的煤通过干馏、气化、液化等多种途径实现其综合利用可以提高煤的利用率，符合“绿色化学”思想，故D不选所以选A4.解：化学对人类的作用非常大：化学能帮助人们解释一些生产生活的现象(A正确)、由于学习化学的意义很大所以我们一定要学好它(D正确)、通过对环境问题的化学分析可利用化学知识来保护环境(C错误)，学好化学的关键是多动脑动手，并勤于思考(B正确)所以选C5.解：A、某冶炼厂将尾气直接排放到空气，该做法会污染空气，不符合绿色化学观念，故A错B、执法部门将收缴的假冒伪列商品焚烧，该方法虽然能消除侵权行为，但是焚烧这些假冒商品，不仅是浪费，还会产生有害气体严重污染环境，不科学，故B错C、含磷洗涤剂，流失的洗涤剂，由于含有磷元素，会使水中藻类疯长，导致水中生态被破坏，也不符合绿色化学的观点，故C错D、开发新型燃氢汽车，以氢气作燃料是没有污染的，因为氢气燃烧后产物是水，而且放热多，水分解又能产生氢气，所以氢气是最理想的环保燃料，故D正确故答案选D6.解：用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2−甲基丙烯酸甲酯)，要把一个C3H4分子变成一个C5H8O2分子，还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子，即原料中另外的物质中C、H、O的原子个数比为1:2:1 A、C O2和C H3OH，两种物质如果按照分子个数比1:1组合，则C、H、O的原子个数比为2:4:3，所以选项错误B、C O2和H2O，两种物质分子里三种原子不论怎样组合也都不能使C、H、O的原子个数比为1:2:1，所以选项错误C、C H3OH和H2，两种物质分子里三种原子不论怎样组合都不能使C、H、O的原子个数比为1:2:1，所以选项错误D、H2和CO，两种物质如果按照分子个数比1:1组合，则C、H、O的原子个数为1:2:1，所以选项正确所以选D7.解：A、硒有防止癌、抗癌作用，缺乏会引起表皮角质化和癌症，但摄入过多也会中毒，所以错误B、一氧化碳难溶于水，煤炉火上放一盆水，不能吸收多少一氧化碳，不能防止中毒，所以错误C、碘盐中的添加剂是碘酸钾，碘是指碘元素，所以正确D、铅笔芯主要是石墨和粘土组成的，不含铅，铅笔表面的油漆中含铅，所以错误8.解：A、自然界的病毒不具有自我复制的功能，而电脑病毒具有自我复制的功能，故A错误B、电脑病毒对人体无害，只对计算机的程序有破坏性，故B错误C、自然界的病毒不具有有寄主专属性，故C错误D、自然界的病毒和电脑病毒二者的主要来源不同，故D正确所以选：D9.解：A、使用农药是农业增产措施之一，但剧毒农药的使用对人直接有害，且还会造成环境污染，所以错误B、废气向高空排放并没有减少排放量，仍然会造成大气污染，所以错误C、氢气燃烧的产物只有水，不会造成环境污染，符合绿色化学的特点，所以正确D、二氧化硫有毒性，会污染空气，它与水反应生成亚硫酸，还能污染土壤和水体，所以错误所以选C10.解：B、C、D三个选项中反应产物有两个，并没有达到原料物质中的所有原子完全利用，全部转入期望产物．A中只有一种产物原料物质完全被利用所以选A11.解：A、探究燃烧条件实验时，该实验白磷燃烧生成的五氧化二磷排放到空气中会污染空气，不符合“绿色化学”的特点B、探究燃烧条件实验时，该实验是在密闭容器中进行，白磷燃烧生成的五氧化二磷不会污染空气，符合“绿色化学”的特点C、硫在氧气中燃烧时，反应生成的二氧化硫会污染空气，不符合“绿色化学”的特点D、盐酸与N a2SO3反应生成的二氧化硫会污染空气，不符合“绿色化学”的特点所以选B12.解：绿色化学是指无污染、无公害、尽可能把反应物转化为生成物的化学．绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染．任何物质都是由元素组成的，所以说绿色化学就是生产不含化学成分的物质，是绝对错误的所以选B13.解：A、CaC O3能与稀盐酸反应生成C O2，碳酸盐都能与稀盐酸反应生成C O2．故A正确B、H2点燃前需验纯，可燃性气体点燃前都需验纯，以防止爆炸．故B正确C、NaOH能使无色酚酞溶液变红色，碱不都能使无色酚酞溶液变红色，如氢氧化铜沉淀等．故C错误D、硝酸铵溶于水会使溶液温度降低，能使溶液温度降低的物质不一定是硝酸铵，如硫酸铵等．故D正确所以选C14.解：化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学A、合成新材料属于化学研究的范畴B、合成新药物研究的是物质的组成，属于化学研究的范畴C、研究生命的起源和进化，不属于化学研究的范畴D、开发新能源属于化学研究的范畴所以选C15.解：要使原料中的原子全部转入到产品中，做到零排放，从生成物来看，生成物必须是一种A、置换反应的产物是两种，其中有一种是单质，一种是化合物，不是一种，所以错误B、分解反应的特点是一种物质生成两种或两种以上的物质，不符合要求，所以错误C、化合反应的特点是多种物质变成一种物质，所以正确D、复分解反应的产物是两种化合物，不是一种，所以错误所以选C。
化学史试卷剖析
化学与环境学院2013—2014学年第一学期期末考试试卷《化学史与人文教程》试卷（A卷）年级：班级：姓名：学号：一、单选题（每题1分，共1×10=10分）1．“化学可以给人以知识，化学史可以给人以智慧。
”这句话是下列哪位化学家的名言？（）A.朗之万B.徐寿C. 袁翰青D.傅鹰2.下列不属于波义耳对化学的贡献的是（）。
A.把化学确立为科学，是近代化学的奠基人B.首次系统地研究磷的化学性质，公开了制磷的秘密C.发明了指示剂D.发明了合成氮3.被称为18世纪英国“有学问人中最富者，有钱人中最有学问者”的是（）。
A.吉布斯B.卡文迪许C.舍勒D.凯库勒4.道尔顿1803首先提出科学的“（）”概念。
A．原子 B.分子 C.原子核 D.电子5.在第一次国际化学大会上起作用的是( )。
A.《化学哲学教程提要》B.《化学纲要》C.《化学哲学新体系》D.《空间的化学》6.戴维和法拉第一起工作期间，最突出的共同成就是发明了（）。
A. 安全矿灯B.电灯泡C.电动机D.变压器7.元素周期律的提出过程按时间排序正确的是（）。
①拉瓦锡首次分类；②年迈尔“六元素表”；③门捷列夫发现元素周期律；④年英国化学家纽兰兹“八音律”；⑤法国化学家尚古多“螺旋图”；⑥德国化学家德贝莱纳“三元素组”。
A.①⑥⑤④②③B.①④⑤②⑥③C.①⑥⑤②④③D.①②⑤④⑥③8.以色列女科学家阿达·约纳特是诺贝尔化学奖历史上的第（）名女性获奖者A.二B.三C.四D.五9.第一个提出（）概念的是贝采尼乌斯。
A.反应速率B.反应物C.催化剂D.物质守恒定律10.二十世纪三十年代支撑我国民族化学工业的两大支柱的代表人物是（）。
A.范旭东、吴蕴初B.范旭东、候德榜C.黄鸣龙、吴蕴初D.徐寿、候德榜二、多选题（多选、少选和错选均不给分，每题1分，共1×10=20分）1.（）是三大天然能源。
A.煤B.太阳能C.石油D.天然气2.下列属于拉瓦锡对化学的贡献的是（）。
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校本课程《化学史》练习
年级班级姓名学号____________
(请将全部答案按题号顺序写在答题卷上)
一、单项选择题（每小题1分，共10分)
1.古代化学时期，化学的主要特点是实用为主，中心是四大文明古国的_________。
A．巴比伦与中国 B.中国与印度 C.中国与埃及 D.巴比伦与印度
2.在今天，我国有“陶都”之称的产地是_________。
A.宜兴
B.景德镇
C.唐山
D.佛山
3.提出原子学说是_________。
A.贝采里乌斯
B.道尔顿
C.阿伏伽德罗
D.康尼查罗
4.科学史上被称为“有学问中最富者，有钱人中最有学问者”的是_________。
A.卡文迪许
B.波义耳
C.阿伏伽德罗
D.戴维
5.贝采里乌斯用吹管分析法发现了元素_________。
A.Te
B.Se
C.Si
D.Ce
6.瑞典化学家_________在1830年宣布发现了金属元素钒（V），实际上，维勒在1828年就发现了该元素。
A.李比希
B.贝采里乌斯
C.赛夫斯特莱姆
D.亚维森
7. _________院士所测定的铁（Fe）原子量的数值为国际原子量委员会所采用并沿用至今。
A.张青莲
B.梁树权
C.钱三强
D.黄鸣龙
8.1902年9月，居里夫妇从大量的沥青铀矿的炼渣中提炼出0.1克纯净的_________，并测得其原子量。
） D.铀(U)
A.镭（Ra）
B.钋（Po）
C.氯化镭（RaCl
2
9._________发表了青霉素的三维结构，促进青霉素的大规模生产以及后来DNA结构的发现。
A.居里夫人
B.多萝西
C. 伊伦
D.多纳特
10.近代化学之父是（ ）
A . B.
C.
D.
二、多项选择题（每小题1分，共10分）
1.波义耳突出的两项科学研究成果是_________。
A.石蕊试纸的发明
B.提出燃烧氧化说
C.黑墨水的发明
D.提出质量守恒定律
2.以下元素哪些是张青莲测定了原子量且被定为国际标准的。
A.铱（Ir ）
B.锑（Sb ）
C.铈（Ce ）
D.铕（Eu ）
3.以下属于维勒的成就的是_________。
A.分离出纯净的尿素
B.发现了安息香基（PhCO ）
C.发现新元素镧
D.钾还原法发现和制备出纯铝
4.以下属于李比希的成就的是_________。
A ．L .Lavois H ．Davy M ．Farady
A.多元酸的观点
B.提出“氢是酸的基本元素说”
C.发现了安息香基（PhCO）
D.近代化学教育的创始人
5.物理化学三剑客指的是_________。
A.范特霍夫
B.阿伦尼乌斯
C.奥斯特瓦尔德
D.休克尔
6.下列史实正确的是（）
A.染料化学和染料工业奠定人是霍夫曼。
B.维勒、李比希发展了基团理论。
C.贝采里乌斯培养了很多化学家，创立了吉森学派。
D.元素周期律发现的哲学意义是：质量互变规律、否定之否定规律
7.原子结构结论模型提出中的师生三代是_________。
A.汤姆孙
B.卢瑟福
C.道尔顿
D.玻尔
8.以下哪些选项可以说明霍夫曼的爱好与身份_________。
A.画家
B.科学家
C.诗人
D.科普学家
9.以下日本化学家中获得化学诺贝尔奖的有_________。
A.福井谦一
B.百川英树
C.野依良治
D.田中耕一
10.下列史实描述不正确的是：（）
A．普利斯特里被誉为“气体化学之父”。
B．霍夫曼被称为“有学问人中最富者，有钱人中最有学问者”。
C．普利斯特里出版了《化学纲要》
D．现代化学以欧洲为中心。
三、判断题(正确的在括号内用“√”表示，错误的用“×”表示，每题1分，共10分)
1.玻璃是古代中国人发明的。
………………………………………………………………（）
2.中国民族化学工业之父是范旭东。
………………………………………………………（）
3.法拉第和戴维一起完成了安全矿灯的发明。
……………………………………………（）
4.勒贝尔根据自己的研究发表了《空间化学》一文，首次提出了一个“不对称的碳原子”的新的概念，即不对称的碳原子使分子产生两个同分异构体。
…………………………（）
5.鲍林是唯一一位单独两次获得诺贝尔奖的人。
………………………………………（）
6.核化学的开山鼻祖是皮埃尔。
……………………………………………………………（）
7.在有机教科书上第一个用中国人名字命名的有机反应的简称是黄鸣龙还原法。
……（）
8.日本化学家田中耕一成为诺贝尔奖一百多年来以“学士”学历获奖的第一人。
……（）
9.在现代民族化学工业中，“南吴北范”中“南吴”指的是吴蕴初，他研究出廉价生产
味精的办法。
………………………………………………………………………………（）10.被称为化学建筑师的化学家是凯库勒。
……………………………………………（）
四、简答题（每小题10分，共30分）
1.简述中英文“化学”名称的由来。
2.居里夫人的一生中的最大的成就有哪些？她的哪些品质值得我们去学习？
3.20世纪30年代支撑我国民族化学工业的两大支柱的代表人物是谁？他们有何贡献？
五、论述题（每小题10分，共40分）
1.材料一：在古代，有西方科学家认为，中国陶瓷太发达，是导致中国近代科技落后的原因之一。
也有一些中国人认为，玻璃只能用来制作器皿和装饰品，还没有陶瓷制品好看耐用，中国陶瓷独步天下，根本无需发展玻璃。
材料二：蔡伦是造纸术的改良者和推广者，葛洪发展了中国的炼丹术，李时珍编著了《本草纲目》，却没有让中国古代化学没有发展为化学。
①中国人当时对陶瓷与玻璃的看法是否正确，说说你的想法？
②为什么中国古代化学没有发展为化学，而欧洲的化学却能成为后起之秀，有哪些社
会因素和个人因素？
2.你如何评价戴维的一生？他人生的成功与失败给予我们什么启示？
3.有人说，从拉瓦锡和阿伏伽德罗（因兴趣改行，终有大成）等人的身上可以看出，兴趣、学业与成功的关系可以用物理学上的矢量关系图来表示（如右图）。
但世间之人，十有八九在兴趣与学业之间的夹角θ都不是00的，甚至于是1800，因此学会选择是很重要的。
①拉瓦锡等科学家因兴趣改行，终有大成，这给我们什么启示？
②你如何看待兴趣、学业和成就的关系？
4.日俄战争爆发，门捷列夫刚好年满70岁，不少科学家代表和朋友前来家中祝贺。
在致辞时，门捷列夫不讲自己只讲战争，边讲边哭，甚至说自己“将上前线战斗”。
莫塞来应募参加第一次世界大战义勇军，不幸身亡，其时不满27岁，
①请你谈谈对门捷列夫和莫塞莱的看法。
②有人认为莫塞莱死得不值得，科学比战争更重要，你认为呢？。