麻疹疫情防控知识培训课件
麻疹和风疹的防控培训课件_PPT课件
麻疹监测
• 疑似病例
• 发热、出疹(全身性斑丘疹)并伴有咳嗽、卡他性鼻炎或结 膜炎症状之一的病例,或任何经过训练的卫生人员诊断为麻 疹的病例均为疑似麻疹病例。
• 确诊病例
• 疑似麻疹病例有完整的流行病学调查资料,且实验室诊断证 实为麻疹病毒感染,为确诊病例。 – l病例的血清学诊断是有酶联免疫吸附试验方法(ELISA) 捕捉麻疹疑似病人血清中特异性麻疹IgM抗体; – l或从疑似麻疹病例的标本中分类到麻疹病毒。
临床诊断病例
• 符合以下条件的麻疹疑似病例为临床诊断病例: – l 未进行流行病学调查,无实验室诊断结果 的临床报告病例; – l 完成调查前失访或死亡的病例 – l 流行病学调查表明与实验室确诊麻疹病例 有明显流行病学联系的病例; – 实验室证实为麻疹暴发,同一暴发中其它未 经实验室证实的病例。
• 乡(镇)或街道办事处的卫生防疫机构接到报告 后,立即向县卫生防疫站报告。
• 县卫生防疫站开展病例调查(有条件地区可由乡 镇或街道办事处卫生防疫机构立即开展病例调 查),包括填写调查表,采集血标本。
病例报告与调查时限
• 任何医疗卫生单位或个员发现麻疹疑似病 例后,城镇于12小时内,农村于24小时内 向当地乡(镇)或街道办事处的卫生防疫 机构报告。
麻疹控制策略
• 初始强化免疫(Catch-up) • 后续免疫(Follow-up) • 常规免疫(Keep-up) • 监测(Surveillance)
麻疹、风疹与SARS的鉴别
• 1、麻疹和风疹可以首发高热,但在上呼 吸道炎症表现的同时,会有皮疹出现;
• 2、麻疹和风疹的高热,起病急、消腿快, 呈自限性表现,特别是风疹;
• 临床表现: – 亚急性硬化性全脑炎是麻疹感染后出现的严重 后果(subacute sclerosing panencephalitis,SSPE)是一种少见的慢性非 化脓性脑炎。
CDC麻疹培训ppt课件
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四、临床表现
典型麻疹:临床经过可分为四期。(潜伏
期、前驱期、出疹期、恢复期) 1、潜伏期:6-18天,平均10天,曾接受 被动或主动免疫者可延长至3-4周。在9~ 10天时有轻度体温上升,以后下降,接着 是前驱期。
发症者延长到出疹后14天。 (二)切断传播途径:
病室注意通风换气,充分利用日光或紫 外线照射;医护人员离开病室后应洗手更换 外衣或在空气流通处停留30分钟方可接触易 感者。
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❖ (三)保护易感人群: ❖ 1、主动免疫:接种麻疹减毒活疫苗。儿童
8个月初种,1岁半、6岁复种麻风腮三联疫 苗。学校发生病例时可进行应急接种。 ❖ 2、被动免疫:接触病人后5天内注射人血 丙种球蛋白3ml可防止发病,6天后注射可 减轻症状。
麻疹
1
主要内容
麻疹疾病简介 2012年消除麻疹目标与策略 北京市麻疹监测方案(2009版)
2
第一部分、麻疹疾病简介
麻疹是麻疹病毒引起的急性呼吸道 传染病。临床症状有发热、咳嗽、流涕、 眼结膜充血、口腔粘膜有科普利克斑及 皮肤出现斑丘疹为特征。
3
一、病原学
麻疹病毒属副粘液病毒科,为单股 负链RNA病毒,呈球形颗粒,直径约100 -250nm,有6种结构蛋白(核衣壳蛋白: L、P、N,膜蛋白:M、H、F);麻疹 病毒主要蛋白抗原性稳定,只有一个血 清学。在前驱期和出疹期内,可在鼻分 泌物、血和尿中分离到麻疹病毒。
❖ 消除麻疹是可行的: 麻疹病毒只有一个血清型,抗原性稳定 人感染后可产生持久的免疫力 人是唯一宿主,且有安全有效的疫苗加以预防 WHO美洲区已于2000年成功消除麻疹
《预防医学麻疹》课件
04
麻疹的预防和治疗
预防接种的重要性
预防麻疹最有效的方法是接种疫苗。 疫苗可以刺激机体产生针对麻疹病毒的免疫力,降低感染风险。
接种疫苗是保护易感人群,控制麻疹疫情的关键措施。
治疗麻疹的方法
一般治疗
注意休息,遵医嘱隔离治疗,预 防并发症。
对症治疗
发热时给予物理降温或药物降温, 咳嗽严重时可适当使用止咳药。
接触传播
感染者通过接触口、鼻、 眼等黏膜部位将病毒传播 给他人。
空气传播
感染者在讲话、呼吸时, 将病毒释放到空气中,他 人吸入后可能被感染。
02
预防麻疹的措施
主动免疫
接种麻疹疫苗
通过接种麻疹疫苗,使人体产生 对麻疹病毒的免疫力,从而预防 麻疹的发生。
定期加强免疫
根据儿童免疫程序,定期加强麻 疹疫苗的接种,以维持高水平的 抗体水平。
培训医务人员
加强对医务人员的培训,提高他们对 麻疹的预防、诊断和治疗水平,以便 更好地为公众提供服务。
加强麻疹的监测和报告制度
建立监测系统
建立完善的麻疹监测系统,及时发现和报告麻疹病例,以便及时采取防控措施。
提高报告率
通过加强宣传教育、提高医务人员意识等措施,提高麻疹报告率,确保病例得到 及时发现和处理。
被动免疫
母传抗体
母亲体内的抗体可以通过胎盘传递给新生儿,为新生儿提供短期的保护。
免疫球蛋白
对于未接种麻疹疫苗或未产生免疫力的人群,可通过注射免疫球蛋白来提供短 期的保护。
避免接触麻疹患者
隔离患者
一旦发现麻疹患者,应立 即将其隔离,以减少病毒 的传播。
减少公共场所活动
患者在潜伏期和出疹期应 避免前往公共场所,以免 将病毒传播给他人。
麻疹病毒肺炎预防和措施PPT
如何预防麻疹病毒肺炎?
如何预防麻疹病毒肺炎? 接种疫苗
确保儿童接种麻疹疫苗(如MMR疫苗)。
疫苗接种是预防麻疹及其并发症的最有效方法。
如何预防麻疹病毒肺炎? 保持良好的卫生习惯
勤洗手,避免用手触摸脸部,咳嗽或打喷嚏时遮 住口鼻。
良好的卫生习惯能有效减少病毒传播。
如何预防麻疹病毒肺炎? 避免人群聚集
他们对病毒的抵抗力较低,感染风险更高。
谁应该特别注意预防? 健康工作者
需接受麻疹疫苗接种,并遵循感染控制措施 。
他们在医疗环境中更易接触到感染者。
何时寻求医疗帮助?
何时寻求医疗帮助?
出现症状时
如高烧、持续咳嗽、呼吸困难等,需及时就医。
早期诊断和治疗可降低并发症风险。
何时寻求医疗帮助?
接触患者后
麻疹病毒肺炎可能导致严重的健康问题,特 别是对儿童。
每年有成千上万的儿童因麻疹并发症而住院 。
为什么要预防麻疹病毒肺炎? 公共健康
麻疹病毒的传播可影响整个社区,导致疫情 爆发。
控制麻疹病毒传染有助于保护脆弱群体。
为什么要预防麻疹病毒肺炎? 经济成本
疫情控制不力会导致医疗费用增加和生产力 下降。
预防措施可以减少因病缺勤和医疗支出。
在麻疹疫情高发时期尽量避免去人多的地方。
特别是对于未接种疫苗的儿童和免疫力低下的人 群,更应谨慎。
谁应该特别注意预防?
谁应该特别注意预防? 儿童
儿童是麻疹病毒肺炎的高危人群,需定期接 种疫苗。
特别是6个月以下的婴儿应避免接触麻疹患者 。
谁应该特别注意预防? 免疫系统受损的人
如HIV患者、癌症患者等,需采取额外的预防 措施。
麻疹病毒肺炎预防和措施
演讲人:
麻疹病毒肺炎的预防课件
避免与咳嗽或打喷嚏的人近距离接触。
如何预防麻疹病毒肺炎? 监测健康状况
注意观察自身及家人的健康状况,及时就医 。
早期发现和治疗可以防止病情恶化。
应对麻疹疫情的措施
应对麻疹疫情的措施 疫情监测
各地卫生部门应加强对麻疹疫情的监测与报告。
实时数据可以帮助及时采取防控措施。
提高疫苗覆盖率是控制疫情的关键。
何时接种疫苗?
何时接种疫苗?
疫苗接种时间
儿童应在12-15个月时接种第一剂麻疹疫苗,4-6 岁时接种加强剂。
及时接种可以有效预防麻疹及其并发症。
何时接种疫苗?
成人疫苗接种
未接种或不确定接种情况的成人也应接种麻疹疫 苗。
特别是计划旅行至麻疹流行地区的成人,接种尤 为重要。
应对麻疹疫情的措施 公众宣传
通过各种渠道向公众普及麻疹及其预防知识。
提高公众的防范意识,有助于减少传播。
应对麻疹疫情的措施 社区合作社区应联合开展疫苗接种活动,提 Nhomakorabea接种率。
社区的参与是实现群体免疫的重要保障。
谢谢观看
谁容易感染麻疹病毒肺炎? 高风险人群
未接种麻疹疫苗的儿童、孕妇及免疫力低下 者容易感染。
这些人群应特别注意预防措施。
谁容易感染麻疹病毒肺炎? 全球流行情况
麻疹在一些国家的疫情仍然严重,特别是在 疫苗接种率低的地区。
了解流行区域,有助于制定出行计划。
谁容易感染麻疹病毒肺炎? 社会经济因素
低收入国家或地区由于医疗资源匮乏,麻疹 病毒更容易传播。
何时接种疫苗?
疫苗的安全性
麻疹疫苗是安全的,副作用一般较轻微,远低于 感染麻疹的风险。
麻疹预防和措施PPT课件
第一部分:麻疹基本信息
传播途径: 麻疹主要通过空气 飞沫传播,也可通过直接接触 传播。
第二部分 :麻疹的 预防措施
第二部分:麻疹的预防措施
疫苗接种: 麻疹疫苗是预防麻 疹最重要的措施,建议根据国 家免疫规划接种计划进行接种 。
个人卫生习惯: 注意咳嗽和打 喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻 ,勤洗手。
第二部分:麻疹的预防措施
避免接触患者: 避免与麻疹患 者近距离接触,特别是在发病 期间。
第三部分 :麻疹的 治疗和护
理
第三部分:麻疹的治疗和护理
医疗干预: 麻疹的治疗一般是支持 疗法,如控制发热、补充水分、缓 解症状等。 家庭护。
第三部分:麻疹的治疗和护理
第五部分 :麻疹的 重要信息
第五部分:麻疹的重要信息
可能并发症: 麻疹可能导致肺炎、 脑炎等严重并发症,需及时就医。 疾病预防控制: 加强公共场所卫生 管理,提高麻疹疫苗接种率。
第五部分:麻疹的重要信息
密切关注疫情: 注意关注当地 或国际麻疹疫情,及时采取相 应防护措施。
谢谢您 的观赏
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麻疹预防和措 施PPT课件
目录 第一部分:麻疹基本信息 第二部分:麻疹的预防措施 第三部分:麻疹的治疗和护理 第四部分:麻疹的并发症预防 第五部分:麻疹的重要信息
第一部分 :麻疹基
本信息
第一部分:麻疹基本信息
什么是麻疹: 麻疹是一种高度传染 的病毒性感染疾病。 症状特征: 麻疹患者会出现高热、 咳嗽、流涕、眼结膜充血、皮疹等 症状。
隔离措施: 麻疹患者应在医生 指导下进行隔离,以防止传播 给他人。
第四部分 :麻疹的 并发症预
防
第四部分:麻疹的并发症预防
预防肺炎: 麻疹患者容易合并 肺炎,要及时就医,注意肺部 护理。 视力保护: 麻疹可能导致眼部 感染,应注意眼部卫生,避免 摩擦眼睛。
预防麻疹ppt课件
向公众普及预防麻疹的措施,如接种疫苗、避免接触患者等,增强 预防意识。
麻疹疫苗接种的重要性
强调疫苗接种是预防麻疹的最有效手段,鼓励适龄儿童及时接种。
加强学校和社区的宣传教育
学校宣传教育
在学校开展预防麻疹的宣传教育 活动,如举办讲座、发放宣传资 料等,提高学生和家长的认识。
社区宣传教育
总结词
培训医务人员、提高识别能力
详细描述
加强医务人员的培训,提高他们对 麻疹病例的识别和报告能力,确保 病例能够及时上报。
麻疹病例的处理措施
总结词
隔离治疗、减少传播
01
总结词
提供支持、关爱患者
03
总结词
宣传教育、提高认识
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02
详细描述
对麻疹病例进行隔离治疗,以减少病毒的传 播。同时,对接触者进行医学观察和预防接 种。
预防麻疹ppt课件
目录 CONTENTS
• 麻疹概述 • 预防麻疹的重要性 • 预防麻疹的措施 • 麻疹疫苗接种策略 • 麻疹病例的处理与预防 • 预防麻疹的宣传教育
01
麻疹概述
麻疹的定义与特点
麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要表现为发热、咳嗽、流鼻涕 、眼结膜炎、口腔麻疹粘膜斑及皮肤斑丘疹。
染。
麻疹的症状与危害
麻疹的典型症状包括发热、咳 嗽、流鼻涕、眼结膜炎、口腔 麻疹粘膜斑及皮肤斑丘疹。
麻疹并发症包括肺炎、心脏疾 病等,严重时可导致死亡。
麻疹对儿童健康影响较大,易 引起儿童营养不良、免疫系统 功能低下等问题,影响儿童生 长发育。
02
预防麻疹的重要性
控制麻疹的传播
麻疹是一种高度传染性疾病,主要通 过空气飞沫传播,也可通过接触感染 者的呼吸道分泌物及密切接触传播。
《麻疹诊疗及防控》课件
疫苗可以减少社会上的 病毒流行,提高全社会 免疫力。.
麻疹的预防和防疫知识
疫苗接种
小编推荐每个人都去接种麻 疹疫苗,这样才能真正做好 个人和全社会疾病的预防工 作。
环境与个人清洁卫 生
保持清洁的环境和个人卫生, 众所周知,勤洗手就能防控 许多疾病,麻疹也不例外。
免疫力提升
多锻炼,多饮水,增加抵抗 力。
定义
麻疹是一种由黄病毒属麻疹病 毒引起的急性呼吸系统传染病。
麻疹的治疗方法
对症治疗
如退烧药、止痛药、维生 素A等。治疗时需要注意患 者的营养状况和电解质紊 乱情况。
病毒抑制剂
一些口服抗病毒药物会缩 短麻疹的持续时间。
康复疗法
疗法包括至少一周的安静 休息和限制性肺炎规避等 护理。
麻疹的防控措施
1
做好预防工作
提倡个人防护措施,如勤洗手者应被隔离,保持环境清洁,进行消毒工作。
3
接种疫苗
提倡儿童接种麻疹疫苗,以控制疫情的传播。
疫苗接种的重要性
1 预防疾病
2 提高个人免疫力
3 集体免疫效应
接种疫苗可以直接预防 很多疾病,如天花、脊 髓灰质炎、病毒性肝炎 等。
疫苗会激起人体的免疫 反应,让身体自己生成 抗体来防御疾病。
麻疹疫情的最新发展和趋势
全球疫情
据世界卫生组织报告,麻疹是 仍然可预防的疾病中导致儿童 死亡的最大原因之一。
疫情爆发
近年来,部分国家麻疹疫情频 繁发生。近期比较严重的有菲 律宾、美国、刚果民主共和国 等国家。
疫苗供应不足
部分国家疫苗供应不足,导致 疫苗接种普及率降低。
总结
麻疹高度传染,会给人们带来很大的危害。要预防麻疹病毒的传播,人们需要了解这种病毒并采取积极 措施来防止传染,如接种疫苗和保持清洁和健康的生活方式。希望本课件能够帮助您更了解麻疹及其预 防和防治方法。
麻疹的防治知识培训课件.
麻疹的防治知识培训课件.一、教学内容本课件基于《传染病学》第十一章第三节,详细内容涉及麻疹的病原学、传播途径、临床表现、预防措施及治疗方法。
重点解析麻疹疫苗的接种原则及其在防治工作中的重要性。
二、教学目标1. 理解并掌握麻疹的基本知识,包括病原学、传播途径和临床表现。
2. 学习并掌握麻疹的预防措施和治疗方法,提高防治能力。
3. 增强对麻疹疫苗接种的认识,提高疫苗接种率。
三、教学难点与重点教学难点:麻疹的病原学、疫苗接种时机及不良反应的处理。
教学重点:麻疹的临床表现、预防措施和治疗方法。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、麻疹病原体模型、疫苗样本。
2. 学具:笔记本、笔、教材。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟):通过展示麻疹病例,让学生了解麻疹的严重性。
2. 知识讲解(10分钟):讲解麻疹的病原学、传播途径和临床表现。
3. 例题讲解(15分钟):通过具体病例,分析麻疹的诊断和治疗要点。
4. 随堂练习(10分钟):让学生回答关于麻疹防治的问题,检验学习效果。
5. 疫苗接种讲解(15分钟):介绍疫苗接种原则、时机及不良反应的处理。
6. 案例讨论(10分钟):分组讨论麻疹防治案例,分享经验。
六、板书设计1. 麻疹基本知识:病原学、传播途径、临床表现。
2. 麻疹防治措施:预防、诊断、治疗。
3. 麻疹疫苗接种:原则、时机、不良反应处理。
七、作业设计八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生深入了解麻疹疫苗接种的相关政策,关注疫苗接种工作在我国的推广情况。
同时,关注国内外麻疹疫情动态,提高对传染病防治的认识。
重点和难点解析1. 教学难点:麻疹的病原学、疫苗接种时机及不良反应的处理。
2. 实践情景引入:通过展示麻疹病例,让学生了解麻疹的严重性。
3. 例题讲解:通过具体病例,分析麻疹的诊断和治疗要点。
4. 疫苗接种讲解:介绍疫苗接种原则、时机及不良反应的处理。
5. 案例讨论:分组讨论麻疹防治案例,分享经验。
中小学麻疹防控工作培训 课件
麻疹病例的标本采集
◆麻疹风疹网络实验室在收到血标本后,应于4日内完成麻疹
风疹IgM抗体检测
◆接到病原学标本后7日内应完成麻疹/和风疹病毒核 酸检测 ◆核酸检测阳性的病原学标本,应在完成核酸检测后 10日内送达省级麻疹风疹网络实验室
麻疹的日常预防
一、最有效的预防麻疹的方法是注射麻疹疫苗。 二、保持良好的个人卫生及环境卫生。保持室内空气流通;保持双手清洁,并用 正确的方法洗手;患儿打喷嚏或者咳嗽时,妥善清理其嘴巴和鼻子排除的分泌物, 双手沾上患儿呼吸系统分泌物后要立即洗手。
如何做好麻疹病例监测
计算公式:溶质=溶液*浓度 含有效率氯量=15L*1000mg/L =15000mg =15g
消毒灵粉每小包重量10克,每小包含有效氯含量为30%,那么每小包 消毒灵的有效含氯量为:10g*30%=3g。
那么要配制含有效氯含量为1000mg/L的溶液,就要放消毒灵粉5小包。
如何做好麻疹病例监测
如何做好麻疹病例监测
学校如何做好麻疹病例的监测
一、要做好晨午晚检工作,采取望、闻、问、摸的方法,严格落实好一日三检工作。 首先要规定同一时间来做,形成全校在统一时间做完,并且各班要把学生的患病情况 按照症状进行分类统计,如发热有多少人?咳嗽有多少人?皮疹有多少人? 腹泻有多少人?等等。这样通过各班的逐一上报,就形成了全校的总情况,那么整个 学校在晨午晚检后,全校一共有多少人发病?发病的人数中有发热症状的有多少人? 有皮疹的多少人?有腹痛的多少人?这样就一目了然了。每次晨检、午检和晚检过后, 各班主任必须及时登记,记录本班学生的患病症状,然后按时上报给安全办的老师才算 整个晨检午检和晚检才结束。
中小学麻疹防控要 课件
麻疹:一种可消除的病毒传染病
• 传染性极强,易感者接触后90%以上发病,俗称 “见面传” • 传染源:麻疹病人是本病唯一的传染源。病毒存在 于病人眼结膜、鼻、口、咽和气管等分泌物中 • 传播途径:通过飞沫(咳嗽、打喷嚏、说话)空气 传播给其他人 • 易感人群:人类对麻疹病毒普遍易感
✓ 生活、学习密切接触,共同饮食饮水,共同接触某物 出现发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状
✓ 尤其发热伴呼吸道症状、发热伴皮疹、24小时内超过3次水样 便、脓血便或血样便
传染病报告的要求
• 1.在同一宿舍或者同一班级, • 1天内有3例 • 或者 • 连续3天内有多个学生(5例以上)患病, •并 • 有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等) • 或者 • 有共同用餐、饮水史时, • 学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
传染病常见症状
发热—大多数传染病有发热症状:麻疹、流感 皮疹—麻疹、手足口病、水痘、风疹……. 腹泻、呕吐—食物中毒、痢疾、伤寒…… 黄疸—甲肝 头痛
........
疫情监测
• 落实一日三检:晨检、午检、晚检 • 落实因病缺课、缺勤学生的追踪
高度怀疑学校突发公共卫生事件的征象
聚集病例出现 病例有共同生活史
麻疹及麻疹防控要点
xx疾控中心徐文善 20xx.12.13
麻疹:一种可消除的病毒传染病
• 麻疹:是麻疹病毒引起的出疹性急性呼吸道传染病 • 麻疹病毒:属于副粘液病毒科,RNA病毒 • 抗原性较稳定,不同地区流行的基因型不同,但只有一个血
清型
• 病毒体外抵抗力弱,流通的空气或日光下半小时可灭活,对 一般消毒剂很敏感。但耐干燥和寒冷,室温下可存活数日, -70度可存活数年
麻疹培训演示ppt课件
心肌炎治疗
心源性休克应及时应用大量肾上腺皮 质激素冲击治疗、扩血管药物、保护 心肌药物及补充血容量等综合治疗措 施。
肺炎治疗
治疗同一般肺炎,疑细菌感染时应选
用1~2种抗生素治疗,中毒症状严重
者可短程使用肾上腺皮质激素,忌用
呼吸兴奋剂。
疫苗接种及预防措施
疫苗接种
接种麻疹疫苗是预防麻疹最有效 的措施。目前我国规定初次接种 年龄为8月龄,再次接种年龄为7 周岁。也可8月龄初免,1.5-2岁 再免疫1针以减少初免失败的易感 者。
临床治疗与并发症管理
麻疹可引起多种并发症,如肺炎、脑炎等,目前尚无特效治疗方法 ,因此需要加强并发症的预防和管理研究。
未来发展趋势和前景展望
新型疫苗研发
随着生物技术的不断发展,未来 有望研发出更加安全、有效、便 捷的麻疹疫苗,以满足不同人群
的需求。
精准防控策略
借助大数据、人工智能等现代科 技手段,实现麻疹疫情的实时监 测、预警和精准防控,提高防控
发病原因
麻疹病毒属副黏液病毒科,为单股负链RNA病毒。病毒存在于患者口鼻咽眼结合 膜分泌物中,通过飞沫传播。易感者接触后几乎全部发病,约90%发生在6个月 至5岁的未接种过麻疹疫苗的小儿,一年四季均可发生,但以冬末春初为多。
流行病学特点
传染源
患者是唯一的传染源,自潜伏期末至出疹后5天内,眼结膜分泌物、鼻、口咽、气管的分 泌物中都含有病毒,具有传染性。
鼓励家属积极参与患者的心理支持 工作,提供情感支持和实际帮助, 共同应对疾病带来的挑战。
家庭护理指导建议
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环境优化
保持家庭环境清洁、卫生,定 期开窗通风,保持空气新鲜。
饮食调理
麻疹防控知识ppt课件
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初生儿大多已自母体经胎盘获得被动免疫抗体。这种免疫力可维持 4~6个月,以后逐渐下降,至9个月时抗体水平已测不出。患病后 可获持久免疫力,很少第二次患病。
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一、管理好传染源。 麻疹患者是此病唯一传染源,对麻疹患者应隔离,至疹后5天,有并
就诊的麻疹疑似病例的标本采集,标本采集率要 达到100%,并配合疾控中心进行流行病学调查。
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(五)严格落实医院感染控制要求
建立并落实工作人员岗位责任制,完善工作规 范和流程,有效开展消毒隔离工作,科学实施医 护人员个人防护。加强麻疹病例及其密切接触者 管理,对麻疹患者要做好院内隔离,避免感染其 他患者。要加强人流和物流的管理,严格执行探 视制度,防止院内交叉感染。如果需要转院的病 人要专用救护车转运,并按规范做好救护车的消 毒防控制中心官方微 博消息,2015年1月22日,北京市疾控中心接到东 城区疾控中心报告,该区朝阳门街道的某大厦发 生了一起麻疹暴发疫情。截至2015年1月26日共报 告麻疹病例23例。
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麻疹防控工作方案
新密市第一人民医院
5
近年麻疹特点: 年龄小:小于八月龄小儿(尚未接种麻疹疫苗)
了解麻疹疫情形势及防控形势了解我院麻疹防控方案的主要内容熟悉自己的职责及责任掌握麻疹疑似病例定义掌握麻疹疑似病例的报告程序及处理措施精选ppt08年至12年底我院无发现一例麻疹从13年开始有散在麻疹出现我院15年报告3例与我院有关系的病例6例郑州市某区卫生所连续发生麻疹数例停止应诊整改精选ppt中新网1月28日电据北京疾病预防控制中心官方微博消息2015年1月22日北京市疾控中心接到东城区疾控中心报告该区朝阳门街道的某大厦发生了一起麻疹暴发疫情
麻疹的防治知识培训课件.
麻疹的防治知识培训课件.一、教学内容本课件基于《传染病学》第十二章第三节“麻疹”的内容进行教学。
详细内容包括麻疹的病原学、流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则及预防措施。
二、教学目标1. 了解麻疹的病原学、流行病学特点,掌握麻疹的临床表现及诊断方法。
2. 掌握麻疹的治疗原则和预防措施,提高防治麻疹的能力。
3. 培养学生的公共卫生意识,增强对传染病的防范意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点:麻疹的病原学、流行病学特点,麻疹的诊断与鉴别诊断。
2. 教学重点:麻疹的临床表现、治疗原则及预防措施。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:笔记本、教材、《传染病学》第十二章第三节内容。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示一组麻疹患者图片,让学生了解麻疹的严重性,引出本节课的内容。
2. 病原学及流行病学特点:讲解麻疹病毒的形态结构、传播途径、易感人群等。
3. 临床表现:详细讲解麻疹的潜伏期、前驱期、出疹期和恢复期等不同阶段的表现。
4. 诊断与鉴别诊断:介绍麻疹的诊断依据,以及与其他发疹性疾病的鉴别诊断。
5. 治疗原则:讲解麻疹的治疗原则,包括一般治疗、抗病毒治疗、并发症处理等。
6. 预防措施:介绍麻疹的预防措施,如疫苗接种、隔离患者、保持室内通风等。
7. 例题讲解:通过讲解典型病例,巩固所学知识。
8. 随堂练习:设计有关麻疹防治知识的题目,让学生现场作答,检验学习效果。
六、板书设计1. 麻疹病原学2. 麻疹流行病学特点3. 麻疹临床表现4. 麻疹诊断与鉴别诊断5. 麻疹治疗原则6. 麻疹预防措施七、作业设计1. 作业题目:(1)简述麻疹的病原学特点。
(2)列举麻疹的流行病学特点。
(3)阐述麻疹的临床表现及诊断方法。
(4)谈谈你对麻疹治疗原则及预防措施的理解。
2. 答案:(1)麻疹病原学特点:麻疹病毒属于副黏病毒科,主要通过飞沫传播,易感人群广泛。
(2)麻疹流行病学特点:全年均可发病,冬春季高发,儿童为主要发病人群。
麻疹小讲课PPT课件(2024)
01
注意事项
2024/1/29
02
03
04
密切观察病情变化,及时发现 并发症并采取相应措施。
对于易感人群,应及时接种麻 疹疫苗以预防疾病的发生。
加强宣传教育,提高家长和儿 童对麻疹的认识和重视程度。
31
2024/1/29
07
总结与展望
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本次课程重点内容回顾
麻疹病毒的特性与传 播途径
通过飞沫传播,也可 通过接触感染者的鼻 咽分泌物传播
疫苗接种是预防麻疹的最有效 措施,同时也可通过提高人群 免疫力来消除麻疹的传播。
11
2024/1/29
03
麻疹实验室检测
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病毒分离培养技术
采集标本
取患者鼻咽分泌物、尿液 或血液等标本。
2024/1/29
病毒分离
将标本接种于敏感细胞( 如人羊膜细胞、Vero细胞 等),进行病毒分离培养 。
病毒鉴定
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并发症风险评估
年龄因素
免疫状态
病情严重程度
治疗和护理不当
儿童和老年人更容易出 现并发症。
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免疫力低下的人群更容 易感染并出现并发症。
病情越重,出现并发症 的风险越高。
不恰当的治疗和护理可 能导致并发症的发生。
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处理原则和方法
及早识别
密切观察患者病情变化,及早 发现并发症的迹象。
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及时治疗
针对不同的并发症,采取相应 的治疗措施,如抗感染治疗、 对症治疗等。
加强护理
保持患者呼吸道通畅,加强皮 肤护理和口腔护理,预防继发 感染。
营养支持
给予患者足够的营养支持,增 强身体抵抗力,促进康复。
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麻疹疫苗
常规免疫接种
1965年,麻疹疫苗应用 1978年,实施计划免疫 1986年,冻干疫苗8月龄、7周岁两剂次,0.2ml 1989、1991、1996年,三个85%活动 2005年,7周岁复种提前至18月龄~2周岁,剂量0.5ml 2006年,行动计划:两剂次95%接种率要求
(三)监测指标
监测系统敏感性指标。
以县区为单位,排除麻疹风疹病例报告发病率达到 2/10万以上。
监测系统及时性指标。
监测病例报告后48小时内完整调查率达到80%以 上,血标本采集后3日内送达网络实验室的比例达到 80%以上,实验室收到标本后麻疹风疹IgM检测结 果4日内报告率达到80%以上。
监测系统特异性指标。
急性患者是唯一的传染源,从潜伏期最后1-2天至出疹后5 天内都具有传染性。患者的口、鼻、咽、眼的分泌物均含有病 毒,并随飞沫排出体外,故呼吸道飞沫为主要传播途径。四季 均可发病,以冬春季最多,6个月至5岁小儿发病率最高。病后 有持久免疫力,再次发病者极少。
本病传染性极强,易感者接触后90%以上均发病。在人 口密集而未普种疫苗的地区约每2-3年流行一次,l-5岁小 儿发病率最高。最多见的并发症为支气管肺炎、心肌炎、 喉炎及耳炎,其它可发生脑炎、亚急性硬化性全脑炎、心 血管机能不全以及结核病变播散等。
疫策略提供依据。
(二)监测病例定义与分类
监测病例定义
监测病例定义为发热、出疹,伴咳嗽、卡他性 鼻炎、结膜炎、淋巴结肿大、关节炎/关节痛症状 之一者,或传染病责任疫情报告人怀疑为麻疹或 风疹的病例。
监测病例分类
1.实验室确诊病例
包括实验室确诊麻疹病例和风疹病例。 2.临床诊断病例 包括临床诊断麻疹病例和风疹病例。 3.排除麻疹风疹病例
评估结果的通报》
2、綦江卫计发〔2015〕28号《关于进一步落实麻疹疫情防控 措施的紧急通知》
2015年綦江区重点区域麻疹查漏补种工作方案
一、麻疹概述
麻疹:传染性最强的传染病之一
麻疹是儿童最常见的急性病毒传染病之一,其传染性很强, 该病临床上有发热、上呼吸道炎症、眼结膜炎等,而以皮肤出 现红色斑丘疹和颊粘膜上有麻疹粘膜斑及疹退后遗留色素沉着 伴糠麸样脱屑为特征。
发现麻疹病人应立即隔离至出疹后5天,有并发症者延至 10天。凡接触患者的易感儿应医学观察3周。
病人衣物应在阳光下曝晒;病人曾住房间宜通风并用紫 外线照射,流行季节中做好宣传工作,易感儿尽量少去公 共场所,尤其是人口密集且空气不流通的场所,如大商场、 超市、影院、游戏厅等场所。
疾病特点
1.麻疹病毒只有一个血清型,抗原性稳定; 2.初次感染很少有隐形感染发生,都有典型的
1、发病年龄后移。过去麻疹发病多为5岁以下儿童,尤 以1~2岁最多。现在患麻疹者大多是8个月以内婴儿和 7岁以上学龄儿童,成人亦有发病。这主要与人体初免 时获得的免疫抗体质与量逐年下降有关,或既往免疫接 种质量无保证及免疫失败等原因,成为易感者。
3、成人麻疹增多。接种麻疹疫苗后几乎都能获得 保护,但麻疹病毒在制作疫苗过程中抗原性减弱, 由它激发的免疫持久性比自然感染者差,滴度也 较自然感染者低,到15岁以后,免疫力基本消失, 若此时遇麻疹野毒株就会被感染发病。成人麻疹 中毒症状较重,发热多在39℃~40℃,有麻疹黏 膜斑,半数患者皮疹有出血倾向,常伴有嗜睡等 症状,但并发症较少,预后良好。
国务院《卫生事业发展“十二五”规划》 明确提出了“努力实现消除麻疹的目标”!
消除麻疹定义——无本土传播 vs 1/100万
2004年西太区《消除麻疹现场指南》
定义:在具有一定数量人口的较大地理区域内,无本土麻疹病毒传播, 输入麻疹病毒也不引起持续传播。所有的散在病例和传播链都与输入 病例有关。
2006-2012全国消除麻疹行动计划 全国麻疹发病率控制在1/100万以下(不包括输入病例), 无本土麻疹病毒传播。
2010年WHO总部
在有运行良好的监测系统存在的前提下,某特定地理区域(如,某区 域)内≥ 12个月未出现本土麻疹传播。
2014年麻疹疫情及关于麻疹防控相关工作文件 1、綦江卫计〔2015〕93号《关于2015年綦江区麻疹疫情风险
麻疹疫情防控
知识培训
一、麻疹概述 二、麻疹监测 三、麻疹疫情形势 四、麻疹防控措施
背景:我国消除麻疹的承诺
2005年世界卫生组织西太区确定到2012年达 到消除麻疹的目标,我国对此积极响应
卫生部实施《2006—2012年全国消除麻疹行动 计划》
卫生部等五部委发布《2010-2012年全国消除麻 疹行动方案》
2、轻型或非典型患者增多。过去典型麻疹具有“烧 三天、出(疹)三天、退三天”的特征,麻疹诊断比 较容易。如今典型麻疹比较少见,皮疹以斑丘疹多 见,亦可有疱疹、出血点样皮疹等其他形态皮疹。 而发热、上呼吸道炎症及全身中毒症状较轻,常无 麻疹黏膜斑。出疹顺序先从四肢出现,逐渐向胸背 呈向心性发展,并发肺炎、脑炎者较少,这与多年 来普种麻疹疫苗所形成的抗体水平有关。
疫苗接种率
报告接种率,>95%(1995年以来) 按统计局人口估算接种率
1995年约70%,逐步上升至目前约95%。
二、麻疹监测
(一)监测目的
及时发现麻疹病例,采取针对性措施,预防和控制 疫情;
掌握麻疹、风疹流行病学特征,分析人群免疫状况, 确定易感人群,加强风险评估和预警;
了解麻疹病毒学特征,追踪病毒来源、传播路径; 评价麻疹、风疹预防控制效果,为适时调整疫苗免
监测病例血标本采集率达到80%以上;麻疹暴发 疫情实验室确诊率达到90%Байду номын сангаас上;麻疹暴发疫情病 原学标本采集率达到80%以上。
三、麻疹疫情
我国实施计划免疫后,麻疹发病率和病死率已明显降低,麻疹大 流行基本上得到控制。但是,由于人口流动增加,部分儿童麻疹疫 苗漏种,或免疫失败,加之初免后随着年龄增长而免疫力逐渐降低 等原因,致使麻疹小规模流行时有发生,且表现出以下新特点。