英国游学小记图文稿

英国游学小记
集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
在游中有所学在学中有所思
——英国游学小记
一提到英国，很多人会想到被喻为大英帝国心脏的白金汉宫、巨大而华丽的大本钟、气势磅礴的英国塔桥、抑或是优雅自在的英式下午茶。

为了让红小的孩子们在游览观光中了解了英国悠久的历史和深厚的文化底蕴，在游历中增长见识，在交往中丰富了心灵，七月六日至二十日，我们红星路小学英国游学团的师生在英国开展了为期半个月的研学活动。

当飞机经过十三个小时的长途飞行后抵达英国希斯罗机场时，伦敦这座古典与现代完美融合的城市温婉展现在我们面前。

这十来天里，我们深入英国的小学，零距离体验英国小学教育的方方面面、我们行走在英国的大街小巷，感受英国的迷人风情、我们也徜徉世界顶级名校，感受学之真谛。

半个月的行程让我对传说中浪漫、经典和优雅的英伦有了些许真实的感受，下面，我就将自己游学中最大的收获与各位一同分享。

一、“较真儿”的英国人。

长途跋涉后，我们抵达英国机场已是晚上八点多了，大家疲惫不堪地拖着笨重的行李准备办理入境手续。

这时，我们的领队老师发现最小的学生王同学的机票不见了，于是带着他沿原路寻找，我们则依序排队等候。

待一切手续办理完毕后，我们发现刚刚不在队伍中的小王同学夹杂在人流中，问他是怎么进来的，他说就是这么跟着人流走进来了，追问他有没有办理入境手续，小家伙也说不出个所以然。

我们立刻将此事报告给领队老师，原本以为将此事的原委向机场方面讲明就可以快速离
开机场，直奔寄宿家庭休息了，哪知我们竟然在机场的长椅上等待了近三个小时。

后来才得知，机场方面对此事极为重视，他们再三询问孩子是如何进来的为什么在场的工作人员居然没有发现一个孩子溜了进来，这是工作人员的严重失职。

领队老师说明了原因，并叫孩子再三致歉，可孩子的一声声“对不起”并没有获得机场工作人员的谅解。

他们对领队老师说：这是一件很严肃的事情，可孩子在致歉时哈欠连天，双眼无神，漫不经心且毫无自责之意，显然他没有意识到自己所犯错误的严重性。

领队老师也很无奈，学生年龄尚小，疲劳的他实在无法睁大双眼啊。

可较真的英国人毫不理会我方的解释，坚持要孩子真心诚意的承认自己的过失，保证严格遵守机场规则。

眼看时间一分一秒流逝，想到机场外面还有准备接机的工作人员，还有等候我们的寄宿家庭成员，领队老师只得对孩子下达命令：睁大眼睛，一把鼻涕一把泪地哭出来，不停地向工作人员说对不起，并由老师向工作人员传达孩子真诚的忏悔之心。

最终，在领队老师的努力下，孩子获得了机场方面的谅解，三个小时后，我们所有的师生才汇合在一起。

当我们了解了事情的整个过程后，大家都静默下来，这入境后的第一课实在是令人震惊，在我们看来是一句话可以解决的事情在英国完全行不通。

虽说此事有惊无险，但英国人办事的严谨、认真、细致给我们留下了不可磨灭的印象，规则意识已经深深扎根于在场的每一名学生心里。

在半个月的寄宿生活中，我们从孩子们口中得知英国人处事风格极为严谨。

比如洗澡时不能弄得卫生间里到处都是水，要节约资源，种族歧视是不被允许的，但言论却是自由的……种种规矩礼数让孩子们无暇
应对。

"我们开始的时候都觉得英国人的严谨有些死板，但渐渐地我们在转变。

学会他们的谦虚礼貌，学会他们的认真勤勉。

这也是此行来的收获之一。

"参加新东方英国游学的胡宇哲同学如此说道自己的感受。

英国人非常认真，时间观念十分强烈。

如果约定6点半来接孩子就决不迟到，也不喜欢对方迟到。

如果约定晚上回家吃饭，就必须准时回家。

英国人的守时，也表现出了对时间本身的尊重，知道自己应该把时间花在哪里。

学习充电、运动健身、休闲娱乐、度假旅游……珍惜每一段时光，做自己想做的事。

二、爱阅读的英国人。

英国人爱看书，是名不虚传的。

无论是眼见为实还是数据调查都能证明。

联合国教科文组织的统计数字显示，在英国，平均每人每年读书64本。

在地铁上，多数乘客在有序的上车后，都会从包里拿出一本厚厚的书安静地阅读，整个车厢非常安静，像是一座流动的图书馆。

哪怕是站在拥挤的车厢里，年轻的绅士们都是一手拿着伞夹着公文包，一手翻着杂志，你能感觉得到他们对知识的渴望、对精神生活的追求。

英国人的阅读已成为他们生活的一部分，每天在寄宿家庭与房东道晚安时，都会看到房东一家在灯下看书看报，英国人良好的阅读习惯让我肃然起敬。

英国有非常多的图书馆，都是免费开放的，每个英国人每月都可以凭借书证免费借阅28本书，这一习惯直接提升了英国人的整体素质。

耳闻目睹了英国人良好的阅读习惯，回头反省自己，总是借口工作辛苦、家务繁忙无暇阅读，有点时间都在忙着上网，很少能静下心来读一点书，提升和完善自我。

都说书籍是一个民族进步的阶梯，一个民族如果
不读书，即使经济发展了，那也是没有希望和前途的，民族整体素养的提高，将是一句空话。

作为培育祖国花朵的人民教师，今后，我真应该将读书视为自由思考和慰藉心灵的最好方式。

三、斯文有礼的英国人。

英国是一个盛产绅士和淑女的国度。

在任何场合他们都会自觉排队，商场结账、景点拍照、餐厅用餐、上下车，排队意识已融入了他们的血液。

有序的排队可大大节约时间，提升城市的品味。

英国的交通非常有序，双层巴士是英国的特色，几分钟一趟，非常方便，加上地铁、轻轨、小火车，英国的交通问题解决的非常好，即使在伦敦市中心，也没见怎么堵车，大家上下车自觉排队和展示买票。

在中国最害怕的过马路，在英国完全不是问题，车会自动让着行人，行人过马路会摁路口的指示灯，等灯变绿了，所有车辆会自动停下来，行人非常安全。

一次参加学校组织的校外活动，需要孩子们穿过许多条马路，看到孩子们过来，司机们远远的停了下来，一直等到孩子们有序的过完了马路，没有人抢过，没有人鸣笛。

看看每天在我们学校周边门口乱停乱放、横冲直撞的私家车、出租车，不免感慨。

英国处处透着平等和尊重。

礼貌是他们的传统。

很多中国孩子知道人与人之间是平等的，要尊重别人的劳动。

只是在国内的时候不太在意去表达这些。

出去以后发现自己比在国内多说了很多Please、Thankyou、Sorry、Excuseme，对老师、同学、司机大叔、餐厅阿姨、酒店服务生、柜台售货员甚至是擦肩而过的路人。

这些虽然看起来很流于表面，但是当礼貌成为一种内在习惯和社会风尚，不再是一项行为规范
或者注意事项时，对孩子的积极影响是不言而喻的。

“我发现大家的一言一行逐渐受到了英国礼仪良好的影响。

如：在公共场合说话声音逐渐变小、待人接物更加有礼貌、互相帮助”。

加贵祺同学在游学日志中这样写下了自己的感受。

游学在英国的每一天，我们的孩子切身感受着中西方的差异，相信这些差异会促使他们做出好的改变。

四、感受英国小学教育的魅力。

英国非常注重保护未成年人的身心健康和合法权益，采访任何一名学生或者拍几张学生的照片都是绝对不允许的。

据称,法律规定学校有义务保护在校的未成年人隐私权甚至肖像权,不经过家长同意,不能用未成年人的照片做任何用途,哪怕用于报道,否则会惹上官司。

我们在英国老师的带领下参观了他们的教室。

每间教室都充盈着童真童趣，布置得非常生活化。

教室里低矮的桌椅以及可以席地而坐的木地板都告诉我们：学校一切都是以孩子们的需求为出发点和落脚点，孩子们是学校的主人。

英国小学教师的工作压力很大，他们实行包班制，一个人要教全部的课程。

从早晨到校一直到离校，都是在教室度过。

虽然他们的工作很累，但出于对孩子们的热爱，他们的心态非常平和自然，这种朴素、真实的想法让他们感觉工作很快乐，没有我们常见的职业倦怠感。

我在克里夫兰路小学呆了四天，有幸进教室聆听了一节课。

他们的课堂看上去比较随意，其实他们每节课都有一定的教学目标，都必须注重学生技能的培养，只是教学手段的使用以及借助的工具、课件的设计，完全由教师来完成。

这样教师课下要有大量工作去做。

我听的一节课题为：What do you know London老师首先在课堂上抛出了这一话题，
并引导学生查找感兴趣的资料，其次通过阅读短文让孩子们不断探索。

课堂上老师充满激情，语气是欢快的。

由于教学内容有趣，学生参与度极高，课堂气氛也十分活跃，仿佛要和知识去赴一个美好的约会。

在集体交流环节，老师认真倾听每个孩子的回答，经常会蹲下来看孩子的课堂作业，及时对学生加以引导，每个学生得到最多的是肯定和鼓励，没有训斥，没有冷嘲热讽，师生之间在愉悦的气氛中完成学习任务。

坐在我旁边的胡宇哲同学一开始比较紧张，在和谐民主的师生关系中，在融洽的学习氛围里，他渐渐变得活跃起来，多次主动回答老师的提问。

四天的学习没有让孩子们感到疲惫，相反，他们最爱去的地方就是课堂。

反思我们的教学，除了国情的差异，我们是不是还缺了些什么例如尊重、认真、责任心、创造力，我想我们的课堂最大的问题在于过于教条，缺乏吸引力和创造性，不能很好的调动学生的积极性，学生参与热情不高，学生掌握的知识大多是靠死记硬背得来的，缺乏学习方法，实践能力差，如果我们在教学中真诚面对每个孩子，尽可能找到学生感兴趣的切入点，引用贴近学生生活实际的事例，一定能引起学生的共鸣，取得更好的教育教学效果。

五、感受别样的英伦风情。

在伦敦游学期间，我们参观了世界上历史最悠久、规模最宏伟的大英博物馆、琳琅满目的展品、宽阔的大展厅引得游人如织。

孩子们一进展厅就直奔中国馆，一件件精美素雅的青花瓷向全世界展示了中国久远文明的绚烂和迷人，当孩子们得知这么多的珍宝是在一次又一次的战乱中沦落海外时，他们感慨万千，鸦片战争的硝烟、八国联军的战火、中
华民族的耻辱岁月在大家的脑海中一一浮现，同学们纷纷表示要刻苦学习、不断强大中国的国力，期望中华民族的瑰宝能有完璧归赵的那一天。

随后参观的是最负盛名的埃及馆和希腊馆，神秘的木乃伊诉说着千年不朽的秘密、精雕细琢的古希腊雕塑细述着往昔的辉煌与传奇。

孩子们赏析了一件又一件的艺术精品，见证了一部厚重的人类文明史。

我们还参观了位于伦敦东部泰晤士河上最为着名的桥梁——伦敦塔桥。

在世界顶级知名学府——剑桥大学和牛津大学里，我们亲身感受了古老的学院散发着独特的气质和魅力，这种魅力，不仅定格在相机里，相信也会定格在我的回忆中。

在白金汉宫旁的圣詹姆斯公园，一群肥胖可爱的鸽子围在孩子们身边翻飞盘旋；偶尔，调皮活泼的小松鼠会欢脱地跳到他们身边索要食物。

公园内的中心有一泓清澈的湖水，粼粼的波光中栖息着种类繁多的鸟儿。

环顾四周，植物茂密，树木葱茏，鲜花姹紫嫣红，人与自然和谐相处，演绎着英国皇家公园的迷人和优雅。

同学们在行走中感受了恢宏灿烂的历史文化，在行走中追寻人类文明的足迹！临行前，克里夫兰路小学的老师们邀请我们在会议室举行了一次有滋有味的茶话会。

悠扬典雅的曲子、美味可口的点心、诱人香醇的奶茶，让这次聚会格外轻松惬意。

大家用彼此最真诚的微笑，最欢欣的鼓励，让两所友好学校变得更有凝聚力和向心力。

大家敞开心扉畅谈，跨越语言、肤色和文化的差异，在欢声笑语中，两校师生的友情得到升华，活动也达到了高潮。

告别时，大家都恋恋不舍，纷纷合影留念，互赠礼物，并相互留下了联系方式。

在半个月的游学过程中，不得不佩服英国人擅长打造“绿色生活”。

漫步在英国街头，感觉环境优美，空气清新。

城市内随处可见嫩绿的草坪，街道旁多是参天大树……让人置身于绿的世界中。

每家每户都精心装扮他们房前屋后的草地、花园，窗台上的鲜花悬垂下来，绿藤攀墙。

虽然有的房屋都有几百年悠久的历史，尊重传统的英国人依然保持着它古朴典雅的旧貌，并按自己喜好营造五彩缤纷的花园和绿茵茵的草坪，使古老的房屋呈现勃勃的生机、自然精致与典雅漂亮。

足见英国人对自然、园艺的热爱。

我们大部分时间住在一户黑人家庭里，他们的后院栽种了一棵高大的苹果树，据说是酿酒的绝佳材料。

小院四周种满了各种鲜花，角落里的一座六角亭赋予整个院子生机和色彩。

每天晚上，我们走进他们家，好客的主人都会热情欢迎我们的归来并为我们准备好了晚餐。

早就听闻过英国的饮食是世界上最差的，结果真是听到的不如见到的，我们的早餐是切片面包、牛奶和鸡蛋，晚餐基本上是面条，对我这个嗜辣如命的人来说，每顿饭都不是很合胃口，可是为了不饿肚子和表示尊重，每一餐我们都吃了个精光。

我们努力去适应，去体验。

我们真诚的赞美房东厨艺不错、食物很美味，渐渐地，房东太太对我们越来越友好，离别那天，我们和房东太太非常不舍，拥抱合影后再三道别。

半个月的相处，我们学会了主动和英国人打招呼，学会了对陌生人微笑，我们知道不管在哪里，真诚的付出，多一些对别人的肯定和赞美，回报你的一定是微笑和鼓励。

半个月的游学经历如白驹过隙转瞬即逝。

每天，我们在行走中感受着英国数百年发展留下的历史足迹和文化积淀。

我们不仅开拓了视野、
增长了见识，更是见证了孩子们的成长。

这段美好的英国游学时光、这份全新的体验必将成为我们红小师生记忆中的永恒。