浙教版初中数学八年级上册探索确定位置的方法PPT精品课件1

考考你
如图是雷达探
测器在一次探
150o
测中发现的5个
目标，试用适 当的方法分别 180o
表示Ａ,Ｂ,Ｃ,
Ｄ,Ｅ这5个目
210o
标的位置。
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
120o
90o 60o
E
B
30o
AC
D
0o
O 1 2 34 5
330o
240o
270o
300o
距离单位：千米
（5，8） 火车站
少年宫
（10，6）
中心广场
北
东湖
购物中心
电视台 （8，2）
图书馆
游乐园
（1）如果 规定列号写 在前面，行 号写在后面， 用数对的方 法表示中心 广场、少年 宫、图书馆 和火车站的 位置
医院
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
( D , 1)
(B,8) ( G, 8 )
（H,2）
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
抢答题
9 8 7車 6 5
4
3
2
1
０
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
０
1
如果规定列号写在前面，行号写在后面。
士将
馬 (2,5)
象
馬 (6,4)
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
11 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1
比例尺：1：100000
（8，9）
（5，8） 火车站
少年宫
（10，6）
中心广场
北
东湖
购物中心
电视台 （8，2）
图书馆
游乐园
（1）如果 规定列号写 在前面，行 号写在后面， 用数对的方 法表示中心 广场、少年 宫、图书馆 和火车站的 位置
你知道++老师怎么说明你的位置的吗？
交流分享：
问题1: 教室内，确定一个座位一般需 要几个数据？是什么数据？
确定一个座位一般需要2个数据：
（列数，行数）
(2,3)和(3,2)表示的是同一个位 置吗？
即:有序性
确定位置的第一种方法:
用有序数对确定物体的位置
问题2：你还能举出生活中用有序数对法确 定物体位置的其它例子吗？
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
11 10
城市局部示意图 比例尺：1：100000 （书本115页合作学习）
北
9 火车站
8
少年宫 7
东湖 6
中心广场 5
4 3 2 1
01
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
电视台
购物中心
游乐园
图书馆
医院 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
車
卒
卒 車 (4,6)
馬
炮 (5,0)
馬
車 (0,7)
仕
仕
帥
ຫໍສະໝຸດ Baidu
士 (３,９) 相
帥 (４,１)
炮 2 34 5 6 78
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
考考你
如果规定列号写在前面，行号写在后面。
9
8 7車
6
5
西
4
3
2
1
０
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
据新华社报道，8月30日江苏省4艘 渔船在回港途中，遭遇9级强风，岛上边防战士接到命令后立 即准备搜救。 你能告诉边防战士这些渔船的位置吗？
北
北偏西30°方向的30km处
医院
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
11 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1
比例尺：1：100000
（8，9）
问题1： 教室内，确定一个座位一般 需要几个数据？是什么数据？
问题2：你还能举出生活中确定物体位 置的其它例子吗？
问题3：还有其它确定物体位置的方法 吗？
让我认识您！
作为数学老师，张老师我很想认识 咱们班的数学课代表。于是在来之前， 我向咱们班的数学老师++老师打电话询 问你是哪个座位。经过++老师的一番说 明，今天张老师才能这么准确而迅速的 找到你。
问题3：还有其它确定物体位 置的方法吗？ 确定位置的另一种方法: 用方位角和距离确定物体的位置
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
据新华社报道，8月30日江苏省4艘 渔船在回港途中，遭遇9级强风，岛上边防战士接到命令后立 即准备搜救。 你能告诉边防战士这些渔船的位置吗？
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
11 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1
比例尺：1：100000
北
少年宫
火车站 中心广场
东湖
电视台
购物中心
图书馆
游乐园
（3）中心 广场的南偏 东约34度的 方向上，到 中心广场的 实际距离约 4000米处是 什么地方？
医院
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
（2）在图上西偏南30 °方向的15km处是什么？
北
北偏西30°方向的30km处
渔船C
北偏东40°方向的25km处
渔船A
30o 40o
西
小岛 25o
东
60o
航标灯
渔船D
南偏东65°方向的35km处
渔船B
正南方向南的20km处
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
渔船C
北偏东40°方向 25km处
渔船A
30o 40o
西
小岛 25o
东
60o
航标灯
渔船D
南偏东65°方向的35km处
渔船B
正南方向南的20km处
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2
（1）要确定渔船的位置，需要几个数据？
０
士将
北
北
象 东北
車
西
馬
东
卒
卒
东
馬
南
南
东南
象 在 車仕 的正南方仕向1cm处
相
象 在 馬 的帥北偏东45度 8 cm处
炮 1 2 34 5 6 78
馬 (2,5) 馬 (6,4) 車 (4,6) 炮 (5,0) 車 (0,7) 士 (３,９) 帥 (４,１)
浙教版初中数学八年级 上册 4.1 探索确定位置的方法 课件 _2