高三期间三轮复习计划的安排

高三期间三轮复习计划的安排

各位考生都会很关注自己大学的录取结果，高考网为了让考生能在第一时间知道自己

的录取情况，我们将用最快的速度公布2020年南京中医药大学在山东地区高考录取分数线，并在高考频道公布2020南京中医药大学山东省高考录取分数线，希望考生在关注的

同时收藏本网站(ctrl+D)!

很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是

拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。因此建议学生一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于及时的回顾。在学的过程中不要因为面子问题不敢发问，建议学生在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到水平相当的同学，互相约

定好给对方做考察，给对方讲解双方对知识点的认识，互相研究题目。同学之间相互沟通

时所掌握的内容比问老师的效果更好，因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问，可以很

容易的将思维的漏洞补齐。

高三我们一般都是分为三个复习阶段，在这三个阶段的学习计划要如何安排呢?

(一)第一轮复习

第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一

基础之上，对各科知识进行梳理和归纳，使知识系统化。同时配以单元训练，提升应用能力。这一轮复习的目标是查出所有理解上的障碍，为全面而准确地记忆打下可靠的基础。

不论平时多么熟悉课本，都不能省略全面阅读教材这一环节，因为：①以前的知识往往是

零碎的不成系统的，全盘的通读有助于整体掌握知识。②全盘的通读可以找出一些以前被

忽视的环节或死角。③懂得的东西未必理解得深刻，带着疑问去通读，有助于深刻领会课

本内容。

(二)第二轮复习

做一题要懂一题而且要会一类，通过做题掌握知识、提高能力、增强信心、找出差距。做题过程中，重要是弄清楚各类题目的解题思路，掌握基本的解题方法。

第二轮复习要明确重点、难点。对每一个知识结构及其知识点中的重点，深刻理解，

突破难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提升实战能力。这一轮复

习的目标是彻底掌握基本知识，使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化，便于指

导技能操作，进行思维训练。经过解题复习，使记忆率达到 95%以上。

什么是重点?重点是指使用次数频繁、应用价值高、又属于基础知识的那部分内容，

它们往往是在考试中每考必现的那部分，是大纲中要求熟练掌握的那部分，也是知识网络

横向与纵向的“交叉点”。

什么是难点?难点一个是知识自身的，是一般性的、大家共有的;另一个是相对于考生

个人的，是个体性的、因人而异的。一般性的难点往往是指概念比较抽象，易与其他概念

相混，运用时易发生错误，能力的要求比较高、比较综合的知识。个体性的难点是由个体

思维方法的差异、理解能力的不同以及个体知识中的缺陷与漏洞决定的，这些难点老师一

般不会仔细讲，但它们又往往是考生在复习过程中的拦路虎，给考生造成很大障碍，成为

考生自卑的原因。因此，每个考生一定要把自己学习上的难点找出来，予以特别重视。

另外，本阶段考生还应注意提高自己的解题能力。解题时，先从显在知识点切入，挖

掘出隐含知识点，构成已知条件，并由此为“向导”从大脑中搜索出未知条件知识点，从

而得出正确答案。

(三)第三轮复习

第三轮主要是进行检验复习。考生用“尝试回忆记忆法”把前两轮复习过的内容想出来，强化记忆。回忆一旦进行不下去，立即看书或笔记，接续回忆线索。在回忆的基础上，自选一到两套模拟试题，严格按考场要求进行自考，巩固记忆效果，及时进入考试状态。

第三轮复习从五月中到五月底，也就是平常所说的冲刺阶段，这段时间的复习效果的

好坏很大程度上决定着高考的成败。因此，这轮复习是三轮复习法中最关键的一轮。考生

的脑子里不但有了所有课程的框架脉络，而且对于高考试卷的结构、题型也应该有了较深

层次的把握。在第三轮复习完成之后，可以说是“万事俱备，就等高考”了。

对于中等生(65-90分，比例较大)，我们组建了两个提高班。主要针对中上等学生和

只有数学单科较弱的中等学生群体，帮助他们树立学习数学的兴趣并改变数学拖后腿的现象。中等生的提高意味着上线率的提高，对此我们十分的重视。提高班的主要目的是加强

对“基本知识、基本技能、基本方法”能力培养，以强化解题方法、解题思路为主，讲解

选择题、填空题、解答题中的基础题得分技巧。对重点、难点、疑点、误点、弱点、考点

进行强化训练。

三轮复习各有侧重点，但并不意味着这三轮复习是互相独立的，其实，在考生复习的

过程中，巩固基础、难点重点突破和综合应用是相互渗透，相互掺杂的。每轮复习都要精

选练习题，既注重夯实基础又注重能力的培养。

按知识块(力学、热学、电磁学、原子物理、物理实验)进行小综合复习练习，时间上

第二年三月到四月，大约需要二个月，这个阶段主要针对物理学中的几个分支(力学、电

磁学、热学、原子物理)进行小综合复习，复习的重点是在本知识块内进行基本概念及其

相互关系的分析与理解，基本规律在小综合运用。因此，在这一阶段要求同学们能正确辨

析各知识内的基本概念及其相互关系，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培

养分析问题和解决问题的能力。

高效复习须讲究策略，要懂得放弃。每个人的精力都是有限的。考生应该把精力花在

能够提升成绩的地方。假如多花30小时在语文科上，高考成绩能由100 分提高到105分，但多花30小时在化学科上，可能高考成绩能由85分提高到95分。因此，考生应该清楚

自己在什么科目上有潜力，提升空间大，便于合理分配复习时间。同样，假设有一科成绩

很差，花再多时间，成绩也不会有太大的提升，那么就应该对这个科目有所放弃，把精力

花在别的科目上。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。