新农村文化建设研究【开题报告】
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毕业论文开题报告
思想政治教育
新农村文化建设研究
一、选题的意义
文化它不仅是维系着一个国家和民族的精神纽带,而且更是一个国家和民族的灵魂所在。党的十六届五中全会提出了建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村,清晰勾画出社会主义新农村的美好前景和实现途径。建设社会主义新农村是促进农村全面发展的一个综合目标,是对农村物质文明、政治文明和精神文明的三重要求。农村文化建设不仅是新农村建设的自身内在要求,也是建设社会主义新农村的题中应有之义;农村文化建设不仅关系到文化事业本身的发展,同时也关系到整个农村的经济发展和社会进步以及新农村建设目标的实现。
因此,农村文化工作是建设新农村工作中一项关乎全局的基础性工作。农村文化工作不仅在活跃农村文化生活、陶冶情操、振奋精神方面具有不可替代的社会功能,而且在启迪民智、普及文化、传递信息、改造观念、规范道德、改善环境等方面也具有重要作用。农村文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分,是社会主义新农村建设的重要内容。
然而,随着广大农民生活水平的提高,农民群众精神文化需求与供给的矛盾日益突出,而农村文化建设也存在着诸多的问题,如在农村文化产品、文化服务供给;农村文化投入,基础设施等文化阵地建设;农村文化队伍建设、人才培养等方面的都存在着一定的问题。因而,需要在把握社会主义新农村文化建设现状的基础上,对其滞后的根本原因进行深入的分析,进而有针对性的提出新农村文化建设的对策及文化体制改革的思路,这对促进新农村社会主义文化大发展大繁荣,满足广大农民群众日益增长的精神文化需求,进一步推动农村经济发展和社会进步,促使农村物质文明和精神文明协调发展,具有重大意义。
综上所述,进一步挖掘和深化社会主义新农村文化建设的一些深层次的问题和问题存在的根本原因,并进行系统分析、多角度的论证研究,对社会主义新农村文化建设具有重大现实意义和理论意义,也是推动社会主义新农村建设也是一种有益的积极的探索。
二、研究的主要内容,拟解决的主要问题(阐述的主要观点)
(一)研究的主要内容:
新农村文化建设研究的内容十分丰富,而本文以研究我国社会主义新农村文化建设滞后的现状,分析新农村文化建设滞后的深层次原因为主。即通过分析新农村建设背景下农村文化建设存在的问题,对农村文化建设滞后的深层次原因做一个系统性的、综合性的整理和研究,并在此基础上结合当前的社会情形对完善社会主义新农村文化建设稍提一些建议。
(二)拟解决的主要问题:
通过对文化建设滞后的社会根源的考察,对文化建设中存在的问题提出自己的见解。因为只有对问题存在根源的考察和研究,才能提出相应的决策,及时、有效的解决文化建设在推进新农村建设存在的问题。
三、研究(工作)步骤、方法及措施(思路)
(一)研究步骤
1.选题。根据自己的专业及兴趣、专长确定选题。
2.根据所选课题,查阅资料,调查研究,为论文的撰写打下基础。
3.撰写论文提纲(经指导老师过目、点评和指导)。
4.结合收集起来的资料,在阅读的基础上形成自己的观点,开始撰写初稿。
5.在指导老师的指导下,进行论文初稿修改。
6.定稿并装订成册。
在时间上严格遵照学院的工作安排,做好本论文的撰写工作:
2010年9月20日——2010年9月30日,确定论文选题。
2010年10月12日——2010年10月30日,撰写开题报告和文献综述。
2010年11月1日——2011年3月20日,完成论文初稿。
2011年3月20日——2011年4月1日,论文中期检查。
2011年4月15日——2011年4月20日,打印成册,上交论文。
(二)研究的方法及措施
对于本课题我将采取文献法、定量分析与定性分析相结合的方法进行研究。
1.文献法
主要通过调查文献来获得资料,如查找新农村文化建设相关的专著、论文、期刊、报纸和网上资料等,经过认真筛选,记录所需资料,以供写论文时参考,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题。
2.定量分析和定性分析相结合的方法
任何事物都是质和量的统一,新农村文化建设也不例外。新农村文化建设达到什么水平,存在问题的严重程度,及如何加强新农村文化建设时,都有个定量分析和定性分析问题。
四、毕业论文提纲
一、新农村文化建设及重要地位
二、保驾山村农民文化生活现状
(一)保驾山村文化建设取得的成绩
1.加强投入,多种形式培养村民科学文化素质
2.加强村级基础设施建设,进一步改善村民文化生活环境
3.加强村级文化队伍建设,多方面培养文化人才
(二)面临的突出问题
1.农民整体文化水平仍然偏低
2.文化资金投入不足,村级文化基础设施比较贫乏
3.农村文化活动单一,文化供需不足
三、影响新农村文化建设的制约因素
(一)城乡分割的二元结构的制约
(二)不合理的农村文化管理体制
(三)农村文化发展不协调
(四)农民整体文化素质不高
四、加强农村文化建设策略
(一)以科学发展观为指导,强化政府对农村文化的考行政核力度,从制度上实现和保障农村文化建设。
(二)以农民文化需求为导向,加强公共文化产品供给和服务的针对性,满足农民文化生活多样化的需求。
1.送文化下乡,让村民自主“点菜”
2.开办“乡村大课堂”
3.普及网络知识
(三)以文化创新为动力,积极探索有效的文化形式,从服务手段上努力保障农民享受丰富的精神文化生活
1.拓展图书服务空间
2.提高保驾山村文化队伍的素质
3.统筹城乡文化发展