复读生励志主题班会

乐昌一中__何炬
马云：复读两年
汤唯：复读三年
俞敏洪 ：复读三年
王小丫：复读两年
马云：阿里巴巴创始人，1982年第一次参加高考，数学只考了1分； 第二年，他数学实现了1800%的迅猛增长19分，第三次，他考了79 分进了杭州师范。
汤唯：落榜后苦读三年1997年汤唯高考落榜，父母让她进了职业 模特队，但提醒她：“要想真正在演艺圈有前途，还得有文化。 在考上大学之前，不准谈恋爱！”在职业模特队，每天训练、表 演完毕，别的女孩忙于恋爱、逛街，汤唯却捧起了书本。经过3年 不懈努力，汤唯终于考入中央戏剧学院导演系。
能获得那么长的寿命，是因为在40 岁时做出的困难却重要的决定。
当老鹰活到40岁时，它的爪 子开始老化，无法有效地抓住猎 物； 它的喙变得又长又弯，几乎 碰到胸膛；它的翅膀变得十分沉 重，因为它的羽毛长得又浓又厚， 使得飞翔十分吃力。
它只有两种选择 : 等死，或经 过一个十分痛苦的更新过程……
它选择了很努力地飞到山顶 在悬崖上筑巢。停留在那里，不得 飞翔……
感受之四：激人奋进的学生警语
感受之五：斐然的成绩
感受之五：斐然的成绩 衡水中学2013年高考104名学生考入清华北大
残酷、惨烈的竞争早已悄然开始 我们该如何应对？
学习过程中出现的问题归纳及分析
一、复读目标不明确 复读意志不坚定
1、犹豫心理 2、畏难心理 3、盲目乐观心理
问题透析
1、自我定位太高——夜郎自大 2、人生目标不确定，意欲随波逐流
2、增强自习的计划性，不能完成计划
时进行自我惩罚；
• 3、零碎的空余时间提醒自己：别的学 校的复读生正在做什么……
• 四、认识不到成绩提高的艰苦性、 风险性，更是一种长期效应
• 勤学如春起之苗，不见其增， 日有所长；
• 辍学如磨刀之石，不见其减， 日有所损。
怒放的生命
曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次折断过翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越这平凡的生活
曾经多少次失去了方向 曾经多少次扑灭了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放
我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量
雄 鹰 再 生!
看到鹰的再生，你想到了什么？
超越，需要不断的反思! 超越，需要持续的努力! 超越，需要坚强的毅力! 超越，需要认真的品格!
没有一个冬天不可逾越
梁玮玮
我用梦想的烛火温暖岁末的冬天，寂静黑夜用虔诚的信仰等待黎明的叩 响。 …… ……
高四的周遭不正是一个没有雪的冬天吗？孤立的教学楼如同被隔绝的冷 殿，沉闷的空气发霉的让人窒息，缺少的欢笑是沉默压抑的情绪。呆板的面 容，机械的运算，一切都如同那凄凉的大地，那萧条的寒冬——一个没有雪 的冬天，没有任何意境，甚至缺少希冀，只有彻骨的寒……
鹰首先用它的喙击打岩石，直到 完全脱落，然后静静地等候新的喙长 出来。
它会用新长出的喙把指甲一根一根 的拔出来，当新的指甲长出来后，它便 把羽毛一根一根的拔掉。
5个月以后，新的羽毛长出来了。 鹰开始飞翔并重新得以再度过30年 的岁月！
在我们的生命中，有时候我们 必须做出困难的决定,开始一个更新 的过程，开始一个全新的自我！
俞敏洪：新东方英语创始人，第一次高考英语只有33分，第二次 55分，但第三次他40分钟交卷，考了95分被北大录取。
王小丫：中央电视台著名主持人，1985年参加高考，学习特别偏 科的她，数学只考了20分。第二年复读，数学成绩还是没有及格， 同年被四川大学经济系录取。
老鷹的启示
鹰是世界上寿命最长的鸟类： 它的寿命可达70岁。
二、学习缺乏计划性 懒于反思总结
1、计划性学习 — 学习效率的保证 2、总结 反思 — 复读生提高的法宝
三、学习缺乏主动性
表现:
听课感觉自己会做时的走神 听课感觉跟不上节奏时的走神 课间感觉无所事事时的笑闹 自习完成作业后的胡思答过程求出结果， 避免眼高手低； 听不懂就写相关知识点
再回首
再回首 云遮断归途 再回首 荆棘密布 今夜不会再有难舍的旧梦 曾经与你共有的梦 今后要向谁诉说
再回首 背影已远走 再回首 泪眼朦胧 留下你的祝福 寒夜温暖我
不管明天要面对多少伤痛和迷惑 曾经在幽幽暗暗反反复复中追问 才知道平平淡淡从从容容是最真 再回首恍然如梦 再回首我心依旧 只有那无尽的长路伴着我
…… 忽然发现，在令人绝望窒息的境地，昂扬的不只是一种抗争，更是一种 对信仰的恪守与等待，执着地相信未来，等待那春暖花开，虔诚地祈祷雪的 降临。 温暖，来自内心不绝望的力量。这种力量源自信仰的坚持，源自艰难困 苦的磨砺，更源自玉汝于成的等待。 我相信未来！我坚信春暖花开！！我等待美丽雪花让一切充满昭示！！ 没有一个冬天不可逾越，让我们在黑夜中用烛火点燃希望，静而默起的 等待……
一心向着目标前进的人， 整个世界都会给他让路！
——爱默生
1、竞争随处可见，我们岂能落伍？
只要你的心中有目标，再苦的日子 也是甜。
2、 其实在这条路上，和我们一 起忙碌的同伴很多很多……
竞争离我们有多远？
——感受衡水学子的“恐怖”
感受之一：上操时
感受之二：没有老师监督的自习课
感受之四：“天梯”之路