诗社“诗词歌赋创作大赛”活动策划书通用范本

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内部编号:AN-QP-HT973

版本/ 修改状态:01 / 00

In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The

Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters.

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诗社“诗词歌赋创作大赛”活动策划

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诗社“诗词歌赋创作大赛”活动策划书

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使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。

一、活动背景

我国是诗的国度。所有的文学载体中,诗是语言的精华,也是最凝练最美的艺术。孔子言:“小子何莫学诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”生活不能没有诗,不能缺少诗意。诗,是一种生活态度,是一种引领人积极向上的精神力量,是写诗人和读诗者滋养灵魂的甘泉。

生活无处不成诗。为了扩大诗歌的影响力和号召力,以诗歌提倡一种健康文明的生活方

式,发现生活的美,激发对生活的热情,繁荣校园诗歌创作,营造校区良好的文化学术氛围,为广大诗歌爱好者提供一个更专业更集中的诗歌交流平台,使好的诗歌好的作品得到应有的肯定,使更多的人关注诗歌、关注文学,漫雪诗社决定于xx年3月中旬至5月份举办“华南师范大学南海校区第三届校园诗歌创作大赛”活动,特制订本计划。

二、大赛主旨

1、弘扬中国传统诗文化,丰富现代诗歌写作;

2、挖掘有才华的校园诗歌写手、校园诗人,为诗歌爱好者提供交流平台;

3、推介高品质诗歌作品;

4、活跃校园诗歌创作,为校区精神文明建

设添砖加瓦;

5、以诗歌提倡一种健康文明的生活方式,发现生活的美,激发对生活的热情。

三、活动简介

1、活动主题:在生活中写诗,在诗意中生活

2、活动时间:****年*月

4、活动对象:****学校全体师生、员工

5、主办单位:****委员会

6、承办单位:******委员会

四、活动说明

(一)、活动形式:诗歌征稿

(二)、活动具体内容:

活动分五个阶段:

1、宣传阶段

(1)、积极争取团委、学生办领导对本次活动的支持

(2)、设计海报并张贴。(宣传部负责)(3)、设计宣传单(张贴于公告栏和宿舍楼下的宣传栏)

(4)、向各团总支派发宣传单,争取各位辅导员的支持与落实。

预计结束时间:****年*月初(具体时间待定)

负责人:编辑部干事

2、征稿阶段

以诗歌征稿的形式向校区全体师生、员工征稿,让他们自由投稿。

截稿时间:****年*月底(具体时间待定)

稿件要求:

(1)、思想健康,感情真挚,题材不限;

(2)、体裁限定为诗歌(包括现代诗、散文诗、古典诗词等诗歌体裁);

(3)、数量不超过三首,行数不限,行列形式正确;

(4)、来稿必须使用正规a4打印稿纸;

(5)、打印版页眉处须注明作者的姓名、年级专业、联系方式。

(6)、投稿方式:

同学:于***年**月**日前交各班学习委员,再请各班学习委员统一将稿件交至****部*** 老师:于****年**月**日之前,直接投到*****部

3、评奖阶段初评由**诗社评委会执行,终评***诗社指导老师执行,最后由诗社公布评

选结果.

4、颁奖阶段

(1)、诗社负责举行颁奖大会,以创作交流会的形式进行。

(2)、颁奖时间待定,地点初定在第*会议室。

(3)、出席颁奖大会的嘉宾有本次活动的指导老师、获奖同学,并邀请学生办老师、团委、学生会部分干部及其他兄弟社团负责人等有关人员参加大会。

(4)、主持人根据事先做好的ppt简单回顾本次活动的流程,并宣布获奖情况,随后由部分获奖同学自由上台谈获奖感受及创作经验,并选择适合朗诵的佳作朗诵。

(5)、由诗社指导老师给获奖同学颁奖,

并就本次活动作总结。

备注:场地申请、ppt制作等工作人员编辑部负责

(三)、活动奖项设置:一等奖(1名)、二等奖(3名)、三等奖(5名)、优秀奖(7名)

(四)、评比标准方案:

1、诗歌思想内容健康、立意新颖、文笔娴熟,思想深刻,语言意蕴丰富;

2、所有文章的评审工作将由评委会完成,并且成立监督委员会(简称监委会)对评审工作进行监督,评委会将由诗社编辑部成员组成,由指导老师进行终评。

3、评比标准细则:参评诗歌行数不限制,要紧扣主题,内容积极,健康向上,有哲理

性。作品要求写出自己真实情感,能够引起共鸣,富有真正的诗意。具体评分参照如下(百分制):

1、语言流畅10分

2、写作技巧10分

3、艺术手法10分

4、意象10分

5、主题10分

6、节奏明快10分

7、情感饱满10分

8、韵律优美10分

9、富有音乐感10分

10、整体感受及印象10分

(五)、评委会、监委会设置

评委会:由漫雪诗社编辑部成员组成

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