中国象棋论文
关于象棋的优美文章
关于象棋的优美文章《关于象棋的优美文章》篇一象棋，那可是个相当神奇的玩意儿。
就像一个小小的战场，摆在那一方棋盘之上，每一个棋子儿都像是一个个等待出征的小战士。
我记得我第一次接触象棋，那可真是有点懵圈。
看着那棋盘上横横竖竖的线，还有那些长得差不多但又各有不同的棋子，我心里就想：“这都是啥呀？”那时候，在我眼里，象棋就像是一个神秘的外星密码，完全摸不着头脑。
我爸是个象棋迷，他就开始给我讲那些规则。
什么“马走日，象飞田”之类的，我听着就觉得像在念咒语一样。
我当时就想，这规则也太复杂了吧，还不如我玩的那些简单的游戏呢。
可是呢，我爸就一直拉着我，非要让我陪他下。
下着下着，我慢慢发现了一些乐趣。
你看那小卒子，虽然只能一步一步地往前挪，可它那种勇往直前的劲儿，就像一个小勇士。
而且，每走一步都得小心翼翼，因为一不小心就可能被对方给吃掉了。
这就像我们在生活里做事情一样，每一步都得谨慎，不然就可能掉进陷阱里。
象棋里的车可厉害了，横冲直撞的，就像一个霸道的大将军。
我就老想着用我的车把我爸的棋子都吃光光。
但是我爸可狡猾了，他总是能巧妙地避开我的攻击，还反过来给我设下圈套。
有一次，我觉得我已经把我爸逼到绝路了，我的车都快要将到他的老帅了。
我那心里啊，就像有只小兔子在蹦跶，兴奋得不得了。
我就想：“哈哈，老爸，你这次可输定了。
”谁知道，老爸不慌不忙地动了一个小卒子，一下子就把我的车给堵住了。
我当时就傻了眼，就像一盆冷水浇灭了我满心的欢喜。
我就想：“这象棋也太狡猾了吧，怎么到处都是陷阱呢？”不过，就是这样，我却越来越喜欢象棋了。
它就像一个充满惊喜和挑战的魔法世界。
每一次下棋，都像是一次新的冒险。
你永远不知道对方会出什么招，就像生活里，你永远不知道下一秒会发生什么。
有时候你觉得自己胜券在握，也许下一秒就被打得落花流水；有时候你觉得自己已经山穷水尽，可突然又能绝处逢生。
象棋的美，还在于它的历史和文化底蕴。
听说这象棋可是流传了好久好久的呢，从古时候就有了。
体育专业毕业论文关于中国象棋的发展论述
体育专业毕业论文关于中国象棋的发展论述中国象棋是一种古老而深受人们喜爱的棋类游戏，它在中国有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
本文将从中国象棋的起源、发展、普及以及对个人成长和社会影响等方面进行论述，探讨中国象棋在体育专业毕业论文中的重要性和研究价值。
一、中国象棋的起源和发展中国象棋起源于中国古代，具有悠久的历史。
相传，它的发明者是中国古代的一位智者，他根据人类社会的军事战争和政治斗争等实际情况，创造了这个棋类游戏。
最早的象棋是由木制棋子和棋盘组成，后来随着时间的推移，逐渐演变为现代的象棋形式。
在中国的各个朝代，象棋都扮演着重要的角色，被广泛用于军事教育、智力训练和娱乐活动。
二、中国象棋的普及和推广随着社会的发展和人们对智力游戏的需求增加，中国象棋逐渐普及并成为一种广泛参与的棋类游戏。
在学校和社区，人们常常组织象棋比赛和培训班，以促进学生和居民的智力发展。
同时，中国象棋也成为了国际象棋的重要竞争对手，在国际比赛中取得了许多优异的成绩，为中国体育事业增光添彩。
三、中国象棋对个人成长的影响中国象棋在个人成长中起到了重要的作用。
首先，它可以锻炼人的思维能力和逻辑思维能力。
象棋是一种需要深思熟虑和全面考虑的游戏，通过不断思考和预测对手的走法，可以提高人的思维敏捷性和决策能力。
其次，象棋还可以培养人的耐心和毅力。
在一盘象棋中，双方需要经过长时间的较量才能分出胜负，这需要双方都具备坚持不懈的精神品质。
最后，象棋还可以培养人的合作精神和团队意识。
在团体对抗赛中，选手需要相互配合、共同制定战略，这对于培养人的合作能力和团队精神有着积极的影响。
四、中国象棋对社会的影响中国象棋不仅对个人成长有益，也对整个社会产生了积极的影响。
首先，象棋作为一种智力游戏，可以提高人们的智力水平和文化素养。
通过学习和研究象棋，人们可以增加对中国传统文化的了解和认识，进一步推动中国传统文化的传承和发展。
其次，象棋作为一种体育项目，可以促进人们的身心健康。
中国象棋毕业论文
中国象棋毕业论文中国象棋是一项具有中国特色的棋类游戏，既有丰富的文化内涵，又有深厚的历史底蕴，更是我国民间传统文化的重要组成部分。
在学习、研究和推广中国象棋的过程中，我们可以深入了解和挖掘其优秀的哲学思想，有助于我们更加深刻地把握中国传统文化的精髓。
一、中国象棋的起源和发展中国象棋起源于中国广大的农村，先后经历了长时间的演化过程，逐渐形成了一套完整的规则和固定的棋盘。
其它的棋类游戏并不像象棋那样在长期的发展过程中不断地加入新的规则或删除旧的规则，即使发生了相应的变化，也基本上是在原来的框架内进行的。
因此，中国象棋作为一个古老的文化遗产，其地位是无可替代的。
二、中国象棋的规则及其特点中国象棋的规则分为两个部分：先说棋子的走法，再说胜负条件。
棋子的走法分为车、马、炮、象、士、将、兵七种，每种棋子有自己独特的特点，需要玩家在游戏中善于发掘和利用。
棋子的走法规则相对简单，但是胜负条件却比较复杂，需要玩家在游戏中时刻注意自己的棋子和对方的棋子的位置和走法，才能够制胜。
三、中国象棋的哲学思想中国象棋不仅仅是一种棋类游戏，更是一门深奥的哲学学问。
在玩中国象棋的过程中，可以得到许多有益的启示和教益。
例如，象棋中的兵营是一个非常重要的地方，能够为己方的棋子提供稳定的防守和支援。
在现实生活中，一个团队的成功与否也往往受到军营的影响。
同时，象棋还教育我们，一个人的行动和决策常常要考虑到对方的反应和可能的后果，不能只考虑眼前的利益。
四、中国象棋的文化魅力中国象棋既承载着中国传统文化的智慧和魅力，也是中国民间文化的重要组成部分。
在游戏中，不仅可以感受到博弈之间的乐趣，更能够理解中国文化中“人文关怀”的核心价值观。
这种“人文关怀”的核心价值观体现在中国象棋中的“士先象后”的打法上。
在中国文化中，士是比较重要的人物，因为士们拥有保护国家安稳的责任，这在中国象棋中得到了体现。
五、中国象棋的推广随着社会的发展和人们精神文化生活需求的不断提高，中国象棋的推广也越来越受到人们的重视和关注。
中国象棋作文400字
中国象棋作文400字
中国象棋是一种源远流长、历史悠久的国际性智力运动。
它是一种战争模拟游戏，融合了哲学、文化和历史元素，是中国智慧、文化和传统的象征。
在我看来，中国象棋教会我们不仅是如何走子，更重要的是如何思考、分析和推理。
首先，中国象棋对思维的锻炼有很大的帮助。
在象棋中需要决策、学会分析对手局面，研究棋谱，创新并未来准备，只有通过深思熟虑才能使棋境不断地向自己有利的方向发展。
遇到复杂的问题，需要全面细致地考虑，不能草率从事，以免出现小错误而导致局面失控。
因此，中国象棋提高了我们的思考和问题解决能力，也有助于学生们自我检查和自我纠错。
其次，中国象棋能够让我们学会控制情绪和自制力。
在长时间的比赛中，赢了却不能骄傲，输了却不能沮丧，而是更要好好地分析、总结棋局，以获得更大的帮助并化挫为胜。
由此可见，中国象棋不仅可以提高我们的思维能力，也可以培养我们的情商。
此外，中国象棋也能够促进人体健康，如果经常进行棋战，肢体能得到较好地锻炼，并且身心受到挑战，从而得以进一步修身向善。
另外，中国象棋还可以增强我们记忆力，使我们更好地记住棋谱。
在比赛中达到纯粹的宁静和清晰，也许可以得以医疗和减轻精神压力和情绪不良等身心问题。
总之，中国象棋是一项宝贵的智力运动，能够提高我们的思维能力、情商和健康水平，也能够为我们今后的生活和事业铺开新的道路。
让我们一起掀起中国象棋文化的新高潮吧！。
象棋非遗作文
象棋非遗作文国象棋是中国传统文化国粹之一。
中国象棋有着漫长的发展历史。
早在战国时期，已经有了关于象棋的正式记载。
元明清时期,象棋继续在民间流行由孕育到雏形，到宋代方才定型。
在中国人发明了火药之后，“炮”这个兵种才在象棋上出现，继而发展成带有军事含义的一种游戏。
象棋所反应的是中国封建社会的政治制度，有皇宫（9宫）、士位（士、仕）、文官（象、相）、武将（车、马、炮）、士兵（兵、卒）。
关于中国象棋，相传这样一个故事。
当年，刘邦和项羽两军在广武山（在今河南荥阳）对峙，中间只隔一道鸿沟。
项羽决心速战速决，而刘邦却坚守不出。
一天，项羽亲自来到刘邦的军营谈判。
刘邦拿出一个木盘，这是刘邦虚拟战胜项羽的作战沙盘，俩人开始演练。
项羽猛打猛攻，刘邦先守后攻，结果项羽被将死。
刘邦对项羽说：“不是我打不过你，而是不愿看到将士死亡。
”最后以鸿沟为界义和，这便是象棋棋盘上的楚河汉界。
刘邦喜欢红色，披挂皆为红色，红帅代表刘邦，红方代表刘邦的军队；项羽穿黑色衣服，披挂皆为黑色，黑将代表项羽，黑方代表项羽的军队。
象棋的各种战略战术，体现的是中国古代军事家的智慧。
经历了漫长岁月的实践和完善，现在，中国象棋已被国家体委正式批准为我国体育竞技运动项目。
中国象棋的棋盘，由九道直线和十道横线交叉组成。
棋盘上共有九十个交叉点, 象棋子就摆放和活动在这些交叉点上。
棋盘中间没有划通直线的地方, 叫做"楚河汉界"；划有交叉线的地方, 叫做"九宫"。
九道直线, 红棋方面从右到左用中文数字一至九来代表，黑棋方面从右到左用阿拉伯数字1至9来表示。
棋子分为红、黑两组, 各方均有帅（将）一个, 车、马、炮、相（象）、仕各两个, 兵（卒）各五个。
红方的摆棋格式是最下一行的摆法从左到右，或为车马相仕帅仕相马车，两个炮放在两旁马的两个格上，兵在车相帅相车上的三个格上。
黑棋的摆法和红棋的摆法一样，但是字的写法不同，读音基本一样；与红方不一样的是卒象士将，卒和兵的读音不同。
小学生数学论文：象棋作文
小学生数学论文：象棋作文
小学生数学论文:象棋作文
爸爸跟我说：“中国象棋具有悠久的历史，好像要将近一千多年了。
从战国时期，已经有了关于象棋的正式记载。
经过近百年的.实践，到北宋时期形成了现在的模式”。
主要结构是：它有棋盘、棋谱、32个棋子等。
棋盘上分红、黑双方，双方之间有“楚河”、“汉界”字样将双方隔开，双方各有16个棋子。
双方棋子字样有一些不一样，包括“士”、“相”|、“兵”和“帅”不一样。
如果红方的棋子先吃掉黑方的“将”则红方胜利，黑方落败；如果黑方的棋子吃掉红方的“帅”则黑方取得胜利，红方就失败。
其实下象棋有许多口诀：“炮二平五”、“马二进三”是第一种口诀；“马二进三”、“炮八平五”是第二种口诀；“炮二平四”、“马八进七”是第三种口诀等等，以上口诀是实战中的基本套路。
我们象棋老师说：“以上方法用灵活运用，才能立于不败之地。
”
象棋还有很多“杀法”。
如：马后炮、窝巢马、挂角马、大胆穿心杀、焖宫杀、焖杀、八角马、海底捞月杀、双车搓杀、铁门拴杀等等象棋的杀法。
我特别喜欢下象棋，喜欢和爷爷、爸爸在晚饭后下几盘。
我觉得这是一件十分快乐的事情！我想，将来我一定要成为一名“象棋特级大师”！。
关于象棋的作文
关于象棋的作文象棋，又称中国象棋，是一种源远流长的棋类游戏，它是中国古代的一种传统游戏，历史悠久，文化底蕴深厚。
象棋在中国有着广泛的群众基础，被誉为智力运动的“国粹”，在中国乃至世界范围内都有着深远的影响。
象棋的起源可以追溯到中国春秋战国时期，至今已有几千年的历史。
据史书记载，象棋最早是由印度传入中国，后经过长期的演变和发展，逐渐形成了中国象棋这一独特的棋种。
中国象棋是一种两人对弈的策略游戏，棋盘上有64个交叉点，棋子包括车、马、炮、象、士、将、兵等七种，每种棋子都有其特定的走法和限制。
象棋的玩法简单易懂，规则清晰，但其中蕴含着丰富的策略和智慧，因此备受人们喜爱。
象棋不仅仅是一种娱乐活动，更是一项有益于智力发展的运动。
在象棋的对弈过程中，玩家需要不断思考、分析、决策，善于观察、灵活运用棋子，从而培养了人们的思维能力、判断能力和逻辑推理能力。
同时，象棋还能增强人们的注意力、记忆力和耐心，对于提高智商和预防老年痴呆症有着积极的作用。
除了对个人智力发展有益外，象棋还能够培养人们的团队合作精神。
在团体对抗的象棋比赛中，玩家需要与队友相互配合、协调一致，共同制定战术、分工合作，这既能增进队员之间的友谊，又能锻炼团队的凝聚力和战斗力。
在当今社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们的休闲娱乐方式也在不断变化。
但是，象棋作为一种传统文化遗产，却依然受到人们的喜爱和追捧。
越来越多的人开始重视传统文化的传承和弘扬，象棋作为中国古老的智力游戏，正逐渐走进现代人的生活，成为一种时尚的休闲方式。
总的来说，象棋作为中国传统文化的瑰宝，不仅具有悠久的历史和丰富的文化内涵，更是一种有益于智力发展和团队合作的运动。
我们应该珍惜传统文化，传承和发扬象棋这一古老的智慧，让它在现代社会中绽放出新的光芒。
希望更多的人能够了解、喜爱并参与到象棋这项古老而美妙的游戏中来。
传统文化中国象棋作文800字
传统文化中国象棋作文800字象棋是一门独特的民间艺术，它由三十六个棋子组成，是一个完整的战斗体系：有勇往直前的兵、有纵横沙场的车、有八面威风的马、有忠诚的防卫者——象、有贴身侍卫士、也有老谋深算的帅。
每个棋子都是负责的士兵，在战争中起到不言而喻的作用。
我在下象棋时不仅收获了快乐，更重要的是教会了我受用一生的智慧——团结。
象棋中有“连环马”和“连环象”，连环马指的是双马都保护对方，让对方无法吃子，连环象也是用上了这个道理，这就是团结的作用。
我和妈妈经常下象棋，每次都是我赢。
但有一次，妈妈又向我提出了挑战，说这次肯定能赢我。
我也不甘示弱，接收了妈妈的挑战。
于是，我们便进行了激烈的“两国”争雄战。
由于我出棋快，妈妈一下子就被我钳制住了，并且左翼已被我攻克了，“总部”告急。
然我则春风得意，想用双车来将死她。
可当我一移开车，妈妈用车死保的炮终于现出骄雄的本色，炮马上飞到我的底线，惊天地泣鬼神的天地炮把我将死了。
我顿时傻了眼，过了一会儿才回过神来，懊悔不已，高呼“再来一盘”。
妈妈却说：“你先想想为什么会输吧！”我被问的哑口无言。
但我想了想，为什么会输呢？我想了良久，终于想到了：我之所以会输，不是因为偶然，而是必然的。
因为我虽然出棋快，但却都没有生“根”，没有适当的防卫措施，以至于棋子在天南海北，没法儿很快将死妈妈，而妈妈则不同，她的左翼虽然沦陷，但右翼的棋子却都生了“根”，正在等待时机出动，给予我致命的一击。
我如果让棋子团结一点，都让它们有自己的卫士，也许就不会让妈妈反败为胜了。
这就是团结的力量。
我们如果在生活中，在人际交往时，能学会团结，那么，这个人肯定是一个成功者，是一个让人尊敬的人。
让我们每个人都团结起来，这样，就会少些怨恨，多些关爱，少些窘况，多些笑容。
最后，我也为象棋写了一首诗：象棋象棋三十六, 个个勇无比。
敌寇若来侵，团结把敌退。
关于象棋的作文
关于象棋的作文首先，象棋是一种古老的智力运动，起源于中国。
据史书记载，象棋的历史可以追溯到春秋战国时期。
它是中国古代文化的一个重要组成部分，承载着丰富的历史文化底蕴。
象棋的棋盘上有九条横线和十条竖线，共分成九宫八楚，象棋的棋子包括车、马、象、士、将、炮、兵等，每个棋子都有其特定的走法和限制。
象棋的规则简单明了，但下棋的技巧却非常深奥，需要玩家具备高超的智慧和战略思维。
其次，象棋是一种富有趣味和挑战性的游戏。
象棋不仅能够锻炼人的智力和思维能力，还能够培养人的耐心和毅力。
下棋需要玩家具备丰富的棋艺和临场应变能力，需要不断地思考和分析局势，制定合理的战略和策略。
在象棋的世界里，每一步棋都承载着玩家的智慧和心血，每一盘棋都是一场智慧的较量。
象棋的魅力在于它的变化无穷，每一盘棋都是一次全新的挑战，让玩家乐在其中，津津乐道。
再次，象棋是一种有益身心的运动方式。
下棋可以锻炼人的大脑，提高智力水平。
下棋需要不断地思考和分析，可以开发玩家的智力潜能，提高逻辑思维和判断能力。
同时，下棋还可以培养人的耐心和毅力，让人学会从容应对挑战和困难。
此外，下棋还可以促进人与人之间的交流和沟通，增进友谊和互信。
在下棋的过程中，玩家可以结识新朋友，交流棋艺心得，共同进步，共同成长。
最后，象棋是一种具有文化传承意义的游戏。
象棋是中国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史文化底蕴。
下棋不仅可以让人们感受到中国古代文化的魅力，还可以传承和弘扬中国传统文化。
在下棋的过程中，玩家可以了解到中国古代的历史和文化，感受到中国传统文化的博大精深。
同时，下棋还可以培养人的爱国情怀和文化自信心，让人更加热爱自己的国家和文化。
总之，象棋是一种具有悠久历史和丰富内涵的游戏，它不仅是一种智力运动，更是一种文化传承。
下棋可以锻炼人的智力和思维能力，培养人的耐心和毅力，促进人与人之间的交流和沟通，传承和弘扬中国传统文化。
让我们一起来感受象棋的魅力，感受中国传统文化的博大精深。
材料作文《我为棋子局中行》
材料作文《我为棋子局中行》阅读下面的材料，根据要求写作。
中国象棋中，炮威力大，但要借助另一颗棋子做炮架，才能吃掉对方；卒子最不起眼，一步一步往前拱，只能前进不能后退，但关键时候往往能发挥巨大作用；车能横冲直撞，直冲敌军，拿下对方，但容易成为对方防范的重点，其作用反被限制；马威力中等，但它走斜线，故有时能出其不意……由此可见，每颗棋子都有各自的优势与缺点。
作为一位棋手，需要清楚每颗棋子的优势与劣势，取其长处，避其短处。
棋场如此，人生亦然，我们每个人也应识己之所长，辨己之所短。
以上材料给你怎样的人生思考，请结合以上材料内容，写一篇议论文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
例文：我为棋子局中行人生如棋局，我在局中行。
唯有自知，才能识己之所长，辨己之所短，进而发扬长处弥补短处，从而在人生的棋局中获得胜利。
“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良字子房）；镇国家，抚百姓，给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
”出身卑微的刘邦，承认了自己不如张良、萧何、韩信，这正是“一世之雄”难得的自知之明。
他既能辨己之所短，也能识己之所长，故而又言，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
”与之相反的是，“西楚霸王”项羽，让韩信执戟，使陈平归“汉”，令“亚父”嗟叹，自负一身盖世之勇，轻天下英雄如草芥。
不光过分地识己之所长，还不能辨己之所短，项羽不亡谁亡？天理昭彰，是非分明。
两相比较，刘邦何其智，而项羽又何其愚！正是因为人生如棋局，所以就有众多的“当局者迷”。
要么既不能识己之所长，也不能辨己之所短，茫然度日以致百年光阴犹如大梦一场；要么仅能识己之所长，却不能辨己之所短，洋洋得意自以为天下任我行；要么不能识己之所长，偏能辨己之所短，每日里意气消沉、自怨自艾。
天生百人，人生百样，要真正做到自知是何等不易。
象棋传统文化作文800字
象棋传统文化作文800字Chess in Chinese Culture: A Perfect Combination of Strategy and TraditionIn the rich and diverse traditional culture of China, chess holds an irreplaceable position with its unique charm. It is not just a game but a perfect blend of strategy, wisdom, and culture.1. Origin and Evolution of ChessChess, originating from the ancient Chinese game "Xiangqi," has existed since the Warring States period, according to historical records. As history progressed, the rules of chess were constantly refined, eventually evolving into its present form. It combines war, strategy, and philosophy, making it a treasured jewel of Chinese culture.2. Rules and Strategies of ChessThe rules of chess are straightforward yet profound in strategy. With 32 pieces, divided into two colors - red and black, each representing half of the battlefield, each piece has its unique movement and function, requiring players to plan carefully and use them cleverly. From the initial setup to the mid-game transitions to the final decisive moves, every step requires careful consideration.3. Cultural Implications of ChessPhilosophy: Chess embodies the ancient Chinese philosophy of Yin and Yang. The two colors, black and red, represent the two polarities of Yin and Yang, while the movements of the pieces, such as the "horse's leap" and the "elephant's fly," contain philosophical ideas of Yin and Yang transformation.Military Strategy: Chess is like a battlefield, where every move is like a military deployment. Players need to strategize like military commanders, planning from a distance to achieve victory. Wisdom of Life: Chess also reflects the wisdom of life. How to turn danger into safety in difficult situations; how to maintain calmness in favorable situations - these are questions that players need to consider.4. Impact of Chess in Modern SocietyWith the advancement of technology, chess has evolved from traditional face-to-face matches to various forms such as online and artificial intelligence battles. It has not only become a form of entertainment but also an important carrier of international cultural exchanges. Chinese players have achieved remarkable results in international chess competitions, demonstrating the profound foundation of Chinese chess culture.5. ConclusionChinese chess, this ancient yet vibrant cultural treasure, attracts more and more people with its unique charm. It is not just a game but a culture, a wisdom, and an attitude towards life. Through chess, we can delve deeper into traditional Chinese culture and appreciate its wisdom and charm.中国象棋：策略与文化的完美结合在中国丰富多彩的传统文化中，象棋以其独特的魅力占据了不可或缺的地位。
中国象棋论文
中国象棋论文（范文4篇）篇1：中国象棋的历史演变与现代发展状况摘要：中国象棋，作为中华民族独有的文化瑰宝，不仅承载着千年的历史积淀，更蕴含着丰富的哲学思想和人文精神。
本文旨在探讨中国象棋的起源、发展及其与中国文化的紧密结合，揭示其作为中国文化符号与缩影的深刻内涵。
通过对象棋棋子、棋盘、规则以及战术策略的分析，本文进一步阐述了中国象棋在文化传承、智力开发、人际交往等方面的独特价值。
关键词：中国象棋；历史演变；现代发展；文化传承中国象棋作为中华民族文化瑰宝，有着悠久历史和深厚文化底蕴。
本文详细阐述了中国象棋的起源传说、历史演变、文化价值、规则与著名棋局以及现代发展状况。
其起源众说纷纭，历史演变历经多个时期，逐渐定型并涌现众多棋谱和棋手。
中国象棋承载古代哲学、兵法等文化元素，具有教育功能，能培养思维能力和良好心理素质。
其规则明确，著名棋局如十大千古名局和“七星聚会”极具魅力。
现代发展中，国内赛事不断壮大，走向世界，行业现状呈现市场需求增长、产品材质多样、品牌众多但缺龙头企业等特点，未来将在数字化、品牌建设、教育化、国际化、创新化和社交化等方面发展。
一、引言1.1 研究背景中国象棋作为古老棋类游戏，具有深厚文化底蕴和广泛影响力。
中国象棋起源于中国，有着约两千年的历史，是中华文明非物质文化经典产物，更是中华民族文化瑰宝。
它的产生与中国古代的历史背景紧密相连。
春秋战国乃至秦汉时期，国家战乱纷扬，烽火狼烟四起，象棋就在这样的环境下应运而生。
军事战争与象棋有着诸多相似之处，二者都以获得胜利为最终目的，对抗过程都通过技战术进行表现，既有谋略主旨，又有战术手段。
象棋作为模拟古代战争的智力游戏，每一局都在咫尺棋盘上演绎着金戈铁马、兵戎相见。
象棋的棋盘由9 条直线和10 条横线相交而成，棋子放在各条线的相交点上，并在线上移动。
横盘中间的一行没有画上直线，称为“河界”。
棋子的颜色通常分为黑色和红色，双方各有16 枚棋子。
中国象棋作文（通用60篇）
中国象棋作文（通用60篇）中国象棋作文篇1以前，我不怎么喜欢下中国象棋，可是自从上了象棋班，我就喜欢上了象棋。
中国象棋历史悠久，与琴、书、画并列为四大艺术。
它纹枰对弈，情趣高雅，静中有动，有着无穷的乐趣和魅力，是中华民族灿烂文化的瑰宝。
中国象棋有将（帅）、士（仕）、象（相）、车、马、炮、卒（兵）七种兵种。
将（帅）是全军的首脑，是双方胜负的标志，要是你的将（帅）被对方吃了，那么你就输了。
将（帅）的活动范围被限制在“九宫”之内，每次走动只能前进、后退、平移一格，但不能斜走。
士（仕）是将（帅）的贴身卫士，士（仕）的存亡直接关系到将（帅）的安危。
士（仕）每次只能沿着“九宫”内的斜线走一格，但不能直走或平移。
象（相）是将（帅）的外围“警卫员”，它可以飞到中路，协调各子行兵列阵，形成担子炮、反宫马等防御体系，它每次能循对角线斜走两格，但不能平移、直走。
如果有一个子在象（相）行走路线的第一个交叉点，那么它就不能“飞”过去，这就是“塞象眼”。
车是棋中的“核武器”，威力最大，棋谚曰“一车十子寒”，可见车的威力是如何的强大。
车在行走时可平移、直走，但不能斜走，每次走时步数不限。
炮是远程武器，可以摇控对方，但攻击对方需要一个“炮架子”，炮的行走和车一样。
马的行走非常特别，它先是横着或直着走一格，再斜走一个对角。
但如果马前进方向的第一个交叉点有一个棋子，马就不能跳过去，称为“蹩马脚“。
如果马在棋盘中较宽阔的地方，就能达到四面八方八个点，故有”八面威风“之说。
卒（兵）是子力中数量最多、战斗力最小的兵种。
在没过河之前，它每次只能向前走一格，过河后，它就能每次直走或平移一格，但不能后退。
自从1956年棋类被列入国家体育运动的正式竞赛，我国棋坛显出一片人才辈出的景象，从棋坛魔叔杨官中国象棋作文篇2每天我都要和爸爸玩儿一盘象棋，可有一天的那盘象棋却令我终身难忘。
那天，我早早就把作业写完，然后等着爸爸来和我下象棋。
以前下棋我每次都很谨慎，每个棋子都怕丢，可每次都输棋。
象棋历史论文剪切
二、中国象棋的起源中国象棋是起源于中国的一种棋戏，产生的年代不详。
象棋在中国有着悠久的历史。
在春秋战国时代文化名著的《楚辞.招魂》中就有：“蔽象棋，有六博兮。
”的词句。
说明在当时已经有了“象棋”这个名词，当然那时的象棋不是现在的象棋，王逸注《楚辞》云“博，着也，行六棋，故曰六博。
”。
司马迁在《史记》中也提到了六博。
据《史记.第六十九卷.苏秦列传》中记载：当时齐地的居民安居乐业“斗鸡走狗，六博蹋鞠”。
可见象棋在当时已经开始在民间广泛流行。
那时的棋，大概是一方为六子，叫“六博”。
另据《说苑》记载：雍门子周以琴见孟尝君，曾说“足下......燕则斗象棋而舞郑女。
”。
可见当时，在达官权贵和士大夫中，已经很流行下棋了。
棋盘里的河界，又名“楚河汉界”。
这个名称，可能是受到楚汉相争，韩信作象棋的传说的影响。
传说无从考证，多半是后人附加的。
进入明、清两代，象棋的发展有了长足的进步，名手辈出，佳作如云。
棋理棋势的研究更加深化，促进了象棋文化的发展。
是古代象棋史上的黄金时期。
建国以后，象棋工作者们总结发扬了前人的文化遗产，勇于创新，锐意进取，使象棋文化的更加绚丽多彩，真正成为了中华文化史上，一颗璀璨的明珠。
由此可见，中国象棋有着悠久的历史。
当时的“六博”，棋法单一, 但它的投箸行棋与《易》的揲蓍——“挂一以象三”是一致的, 即谁投箸赢，谁就获得“天地人”三才, 行棋必然“光明正大”, 为“正义之师”。
所以六博的棋法，谁投箸赢得多, 谁就易取胜, 还保留着《易》的“唯心”原理。
由于象棋的象征特性,它极易吸纳所处时代的知识精华。
但它又非死搬照套。
曾有一种“灵棋”, 置棋十二枚•,几乎照搬《易》的方法, 每四枚为一组, 分刻上、中、下三字, 占卜的时候分四次投掷•,每次都得到上、中、下的一种组合, 最后将四次得到的结果放在一起, 来预卜吉凶。
切合是切合《易》了, 却远离了棋的灵性, 而流于刻板。
最终是没被大众接受, 只成为占卜的工具，随着孔子著《易经》, 灌之予较为丰富的哲学内容之后, 人们对《易》有了全新的认识。
中国象棋论文
谈中国象棋之美妙象棋，又称中国象棋（英文现译作Xiangqi）。
在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。
中国象棋是我国正式开展的78个体育运动项目之一，为促进该项目在世界范围内的普及和推广，现将“中国象棋”项目名称更改为“象棋”。
此外，高材质的象棋也具有收藏价值，如：高档木材、玉石等为材料的象棋。
更有文人墨客为象棋谱写了诗篇，使象棋更具有一种文化色彩。
象棋棋盘是棋子活动的场所，叫作“棋盘”。
在长方形的平面上，绘有九条平行的竖线和十条平行的横线相交组成，共有九十个交叉点。
棋子就摆在交叉点上。
中间部分，也就是棋盘的第五，第六两横线之间末画竖线的空白地带称为“河界”。
在中国象棋的棋盘中间，常有一区空隙，上写有“楚河”、“汉界”字样，这是以下棋比况历史上的“楚汉战争”。
据史料记载，“楚河汉界”在古代的荥（xing)阳(属郑州）成皋一带，该地北临黄河，西依邙山，东连平原，南接嵩山，是历代兵家兴师动众的战场。
公元前203年，刘邦出兵攻打楚国，项羽粮缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚”的要求，从此就有了楚河汉界的说法。
至今，在荥阳广武山上还保留有两座遥遥相对的古城遗址，西边那座叫汉王城，东边的叫霸王城，传说就是当年的刘邦、项羽所筑。
两城中间，有一条宽约300米的大沟，这就是人们平常所说的鸿沟，也是象棋盘上所标界河的依据。
两端的中间，也就是两端第四条到第六条竖线之间的正方形部位，以斜交叉线构成“米”字方格的地方，叫作“九宫”（它恰好有九个交叉点），象征着中军帐。
整个棋盘以“河界”分为相等的两部分。
为了比赛记录和学习棋谱方便起见，现行规则规定：按九条竖线从右至左用中文数字一至九来表示红方的每条竖线，用阿拉伯数字1只至9来表示黑方的每条竖线。
己方的棋子始终使用己方的线路编号，无论棋子是否“过河”。
对弈开始之前，红黑双方应该把棋子摆放在规定的位置。
象棋论文
我对象棋的认识系部：机电工程系论专业：机电一体化文班级：10机电八班**：**学号：************我对象棋的认识象棋是中华民族古老的文化遗产，有着广泛深厚的群众基础，不管是上至满头白发的耄耋之人，还是下至刚刚背上书包的孩童，都对中国象棋有着极大的兴趣和热情，当然这其中也包括我在内。
尤其是在烈日炎炎的酷暑盛夏，象棋活动更是大家娱乐休闲的极佳方式。
象棋的摆法和走法可以说妇孺皆知，人们常说“马走日，象走田，卒子一去不回还”、“车是一杆枪，炮是隔山打”，这些都是对象棋最为精辟的概括和论述。
特别是自1956年象棋被正式列入体育竞赛项目后，象棋的理论、艺术影响力和规则都得到了前所未有的发展和提高。
象棋的胜利，简单地说就是将对方“将死”。
不以规矩，不成方圆，象棋对胜平负的判罚同样依据各种复杂的规则，大家最熟悉的或许就是平常博弈中不准长将、长捉吃等基本规则。
象棋博弈的过程可以分为布局、中局和残局三个阶段。
布局是全盘棋的基础，中局是全盘棋的关键，残局则是全盘棋的精华浓缩。
布局的好坏有时直接关系到整盘棋的胜负。
伊始，你可以选择中炮、仕角炮、卒底炮，也可以选择屏风马、反宫马、上边马，更可以选择仙人指路、飞相局、顺横出车等各种走法，这都可以依据你个人的习惯和对手的情况选择自己擅长的布局方式。
在这场无硝烟的战斗中，你选择的卒（兵）、炮、马、车布局组合排列是多种多样。
而我擅长的就是五六炮右提马顺出车，中跑屏风马横出车的套路。
在布局的过程中，为了达到控制局势或攻击的目的，我们还要考虑布局策略。
我们到底选择是平衡发展的两翼起飞策略，还是选择不平衡发展的边路突破策略；我们是稳扎稳打，还是强攻，这些同样值得我们在下棋的过程中提高自己。
中局是双方斗智斗勇的具体体现，是一个攻击与防御的变化过程。
在中局双方调动各自的子力迅速占领有利要路，按照自己的作战意图，把子力摆成一个有战斗力的阵型。
经过千变万化的吃、兑棋子后，从而达到先手的目的，形成局部或是全盘的战斗优势，最后在残局中利用自己的优势将对方一号人物吃掉。
【高一作文】棋战 学象棋作文800字
【高一作文】棋战学象棋作文800字
棋战
中国象棋是一种古老而精妙的棋类运动，其棋盘上布满了精心设计的棋子，象征着特定的角色与战略。
它不仅是一种娱乐活动，更是一种智力游戏，需要玩家们运用思维和策略来进行对弈。
下棋的过程中，不仅能够锻炼思维能力，提高逻辑思维和决策能力，还能培养耐心和忍耐力。
下象棋是一种心理对决，也是智慧的交锋。
在比赛中，双方玩家通过移动棋子来争夺对方的棋子，竭尽全力地夺取对方的将帅。
同时，双方玩家也需要时刻考虑怎样保护自己的将帅不被对方攻下。
因此，下象棋就是一场策略与智慧的对战，需要玩家们细心观察和思考。
下象棋不仅可以提高个人的思维能力，还可以培养良好的心态。
在比赛中，玩家们需要面对对手的攻击和进攻，要时刻保持冷静，观察对方的棋局，分析对方的战术，然后制定出自己的反击策略。
这就要求玩家们保持镇定、沉着和冷静的心态，不能被对手的攻击所迷惑和左右。
只有在镇定的心态下，玩家们才能做出明智的决策，制定出正确的战术。
下象棋还可以培养玩家们的耐心和毅力。
象棋是一种考验智慧和耐心的游戏。
在下棋的过程中，玩家们需要耐心地思考和观察对方的棋局，不能急躁地做出决策，更不能草率地下棋。
只有在耐心等待的过程中，玩家们才能找到对手的漏洞，抓住机会取得胜利。
因此，下棋不仅能够培养玩家们的耐心，还能锻炼他们的毅力和坚持不懈的精神。
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《中国象棋》校本课程开发的思考
——新基础研究论文
西夏墅中心小学张志荣
一、《中国象棋》校本课程开发的重要性
1、有利于培养学生的创新思维能力
爱因斯坦曾经说过：“我们所创造的这个世界，是我们的思维产物，不改变我们的思维，不可能改变我们的世界。
”思维是创新的前提。
素质教育提倡培育具有创新思维的新一代人才，就必须从培养创新入手，从提高思维能力入手。
2、有利于提高学生的独立思考能力
列宁说：“象棋是智慧的体操”。
象棋，是中国千年流传的文化，可以启智，也可以修身；可于坊间流传，也可登堂入室。
中国象棋是一种集较强的知识性、趣味性、逻辑性、竞技性于一体的智力运动，它不仅有陶冶情操，锻炼意志，提高素质，而且有助于开发智力，培养独立思考能力，对学生全面发展具有积极的作用。
3、提高学生学习的积极性和主动性。
中国象棋是中国传统文化中的一朵奇葩，是中华民族优秀的文化瑰宝。
传说起源于原始社会的尧舜时期，舜为了教育弟弟而创造了象棋，最早有关象棋的文字记载出现在战国时期。
通过棋史教学可以增进学生对我国古代文明的了解，触模到我国古人的智慧，感受到我国古文化的博大精深，从而激发学生的爱国主义情感，增强学生的民族自豪感和历史使命感。
使学生形成“为祖国的社会主义现代化建设而学习，为实现中华民族的伟大复兴而学习”的学习动机，从小立下远大志向和奋斗目标，提高其学习积极性和主动性。
《中国象棋》校本课程的提出：
1、中国象棋有着悠久的历史和深厚的文化底蕴；
2、中国象棋有着较好的象棋普及推广基础，学生普遍对中国象棋有着浓厚的兴趣；
3、象棋教学顺应了教育的普遍性原则，能做到人人参与，人手一盘棋，教学的实效性较强；
4、
中国象棋有一定的社会基础，有利于学校与社区之间的教学资源整合，学生无论在家庭、在社区都有得到指导和展示的机会。
二、校本课程的基本特征：
1、广泛性
《中国象棋》具有独特的实用价值和广泛的群众基础，它可以促进学生的智力发展和思维能力的提高，是一项非常有意的智力活动，弈棋，双方对垒，不限场地，不分时间，不论对象，参与面广。
有着一定的社会基础，有利于学校与社区之间的教学资源整合，学生无论在家庭、在社区都有得到指导和展示的机会。
当学生面队棋盘时，他们往往要进行大量的脑力劳动，冥思苦想寻找妙招，思维能力长期处于活动状态，智力得到健康的开发，观棋者也同样在思维，学生还可通过棋盘上的棋局变化悟出许多人生智慧。
2、趣味性
情趣是一个十分复杂的心理现象，是个人爱好的主要方面，《中国象棋》的主要形式是对弈，这等于给学生提供了公正竞赛的平台，激发学生的上进意识、求胜欲望，同时也会无形的激发学生的学习兴趣。
对培养学生良好思想品德有很好的促进作用，良好的棋风能培养学生脚踏实地、深思熟虑，正确地估计自己和对待他人的良好习惯，严格的棋规要求学生形成“落子无悔”、三思而行、实事求是、不弄虚作假、遵守规则的棋风，重在培养学生对《中国象棋》的兴趣、爱好、促进学生的心理健康。
3、综合性
《中国象棋》不仅包括棋艺的教学，还包括对学生思想品德教育，相互切磋是《中国象棋》活动形式之一，那么我们通过《中国象棋》的教学，教育学生要守纪、要明礼、要诚信，一盘棋无论输赢要下完，要有败中求和甚至败中求胜的毅力和耐心，更要有坚持到底的勇气，对弈后胜者不可骄，要谦虚谨慎，败不气馁，要善于积累经验和吸取教训，培养学生明礼诚信、团结友善的思想品德，培养学生抵制风险的能力。
三、课程理念
1、教会学生明礼诚信，棋如其人，主要是指棋德、棋风，是棋手和道德作风的集中表现。
在《中国象棋》课程中，突出棋德教育，能促使学生领悟到“人生如棋步步高”“世事如棋局局新”的道理，决心好好学习，天天向上，以变应变，与时俱进，树立正确的价值观、人生观、世界观。
行棋之德，主要是指学生或棋手要诚实守信，团结友善、文明礼貌、遵守规则、服从裁判等。
诚信是做人之本，正确对待棋的胜负。
观棋之得主要指观众要安静不语，不作暗示等，培养学生“观棋不语真君子”等传统美德。
2开发学生智力因素，《中国象棋》可以促使学生智力因素的发展和思维能力的提高，它是一项益智活动，被称为“人类智慧的体操”，棋局形势千变万化，时起彼伏，时优时劣，培养学生对未来社会的适应能力和各种形势变化的应变能力。
一局棋从开局到终局，自始自终伴随着弈棋者每一步都要考虑全局，看对方落子，就要考虑对策，制定战略战术，培养学生做事认真，一丝不苟的精神，促使学生善于独立思考，善于仔细观察，勤奋好学，充满自信的性格特征的形成。
3、培养学生创新精神，素质教育的核心是“创新教育”，《中国象棋》的教学旨在培养学生的创新精神。
“两军”对垒，负棋方往往会对整个棋局进行回顾复盘，对一些劣招进行重新分析与评价，找出失败的原因和应汲取的教训，探求转败为胜的妙招，这有利于培养学生的创造思维。
胜棋一方也因此而找到了正确分析、判断的方法和谋略成功的途径，从而不断积累自己的经验，增长自己的才干，智力水平也得到了提高。
弈棋还能让学生得到静心、细心、专心、耐心的良好行为习惯培养。
2010年1月2日~3日，西夏墅中心小学选派5名象棋运动员参加了常春棋院举办的“常春杯”中国象棋少儿大赛。
经过两天七轮的激烈角逐，西小象棋队取得了喜人的成绩。
赵琨获得儿童甲组第一名，
汤小虎获得儿童甲组第二名，
张云帆获得初学组第四名。