卫生管理员培训资料
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卫生管理员培训复习
考试范围
住宿场所卫生管理员培训教材 重点： 《住宿场所卫生管理员》培训大纲及练习
题 教材P6—19页 培训学习网站：中国卫生健康教育网。网
址：http://www.hedu365.org/ 可进行课件学习和模拟测试
Baidu Nhomakorabea
共3章13节69知识点
1.基本法律法规 传染病防治法、突发公共
持清洁。 A 1； B 2； C 3； D4
B
2.排谬法 （排除法） 排除错误的，剩下的就是正确 例: 物品的储藏应遵循( )原则 A.先进后出; B.先进先出; C.同进同出; D.进出自由
B
3.关键词 抓住关键词 例： 传染病流行期间，空调卫生日常要求在空调系统运行时，
例：
卫生行政部门在执法的过程中侵犯了相对 人的合法权益时，只能申请行政复议。
×
2、命题中含有相对概念的词，这道题很可 能是对的。
公共场所的主管部门应当建立卫生管理制 度，配备专职或者兼职卫生管理人员，对 所属经营单位（包括个体经营者，下同） 的卫生状况进行经常性检查，并提供必要 的条件
√
3、只要试题有一处错，该题就全错。 例： 为了切断传染病传播途径，防止扩散，有关部门、
在某些情况下，一种说法有时可以说是对的，有时可以说 是错误的。因此，成功的考生在答题时，需要对试题内容 进行分析，然后再作“对”或“错”的判断。
1、命题中含有绝对概念的词，这道题很可 能是错的。
统计表明，大部分带有绝对概念词的问题， “对”的可能性小于“错”的可能性。当 你对含有绝对概念词的问题没有把握作出 判断时，想一想是否有什么理由来证明它 是正确的，如果你找不出任何理由，“错” 就是最佳的选择答案。
医疗机构应当对传染病做到早发现、晚报告、不 隔离、早治疗 ×
4、酌情猜测。 实在无法确定答案的，试题也未注明答错要倒扣
分数，哪怕你没有足够的时间阅读题目，也一定 要猜测，答对的机率是50%，切莫放过这种“捡 来的”分数
单选题答题技巧
1.正选法 你问我什么我选什么 例： 从业人员应有( )套以上工作服。工作服应定期清洗，保
应试者在读完一道试题的题干和各项选择项后， 各选择项对于考生大脑的刺激强度是不同的。有 的较强，有的较弱，那些似曾熟悉的内容必然会 在头脑中最先形成正确选项的印象，
因此，据此作出的判断的命中率还是比较高的。
例： 作为传染病的传染源主要有？ A.病人; B.隐性感染者; C.病原携带者; D.受感染的动物
卫生事件应急条例
4节12个知识点 40题
2、公共场所法律、法规
公共场所卫生管理条例、 公共场所卫生管理条例实 施细则、集中空调管理办 法
4节个26知识点
125题
3. 住宿场所 住宿业卫生规范、旅店业卫生标准 5节31个知识点 106题
教材共有3章13节69知识点
内容
知识点
第一章 基本法律 法规
ABCD
4.比较法
此方法应用范围较广。
在解答单项选择题时，应试者可以将各选 择项同 题意要求进行纵向比较，根据各自同题意要求差 异的大小来确定最符合题意要求的答案。
在解答多项选择题时，就要求考生将选项同题意 要求作纵向比较，再 将前一过程中保留下来的选 项进行横向对比，最后确定符合要求的正确答案。 一般经过这两次的对比之后，漏选或误选的可能 性就比较小。
例： 住宿场所有毒有害物品应: A.专间或专柜存放; B.上锁; C.专人管理; D.物品使用登记
ABCD
考试时间
9月29日 下午1点
领证
考试合格需当场领取合格证的学员，请于 考试后30分钟在指定教室领取。
笔试
55周岁以上，使用电脑困难或不会使用电 脑，可申请
1.基本法律法规
传染病防治法、突发公共卫生事件应急条 例
4节12个知识点 40题
培训大纲及习题
《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急 条例》等
CD
2.去同存异法
在阅读完试题内容和所有选择项后，根据 题意确定一 个选择项为参照项，该选择项 同其他选择项存在着比较明显的特征差异。
然后将其他选择项与之进行对比，把内容 或特征大致相同的项目去掉，而保留差别 较大的选 择项。再将剩余的选项进行比较， 最后确定一个符合题意的正确答案。
例:
室内应合理开窗通风。 空调通风系统的过滤器（网）每 （ ）天清洗或更换一次，过滤器更换时应先消毒后更换 A.1; B.3; C.5; D.7
D
多选题答题技巧
1.排除法 例： 卫生许可证”可由( A.县政府; B.省政府; C.县卫生行政部门; D.省卫生行政部门
)级行政部门签发
当发生下列传染病或健康危害事故时应及时报告 当地卫生、行政部门( )
A.室内空气不符合卫生标准所致的虚脱休克; B.水质受到污染所致的介水传染性疾病流行; C.公共用具、用水和卫生设施受到污染所致传染
性疾病、皮肤病流行; D.发生大面积火灾
ABC
3.印象认定法 印象认定法是指根据印象的深刻来选择答案。
第二章 公共场所 法律、法规
第三章 住宿场所
传染病防治法、突 发公共卫生事件应 急条例
公共场所卫生管理 条例、公共场所卫 生管理条例实施细 则、集中空调管理 办法
住宿业卫生规范、 旅店业卫生标准
4节12个知识点 4节26知识点
5节31个知识点
题目数
40题 125题
106题
考题类型
判断题 40×1分 40分 单选题 30×1.5分 45分 多选题 10×1.5分 15分 总计:100分
考试时间：60分钟
判断题答题技巧
判断题通常不是以问题出现，而是以陈述句出现，要求考 生判断一条事实的准确性，或判断两条或两条以上的事实、 事件和概念之间关系的正确性。你的答案就是指出它的正 确或错误。
要构思一个绝对正确或绝对错误的命题是比较困难的。尤 其是说某道命题正确时，它必须都是正确的。因此，判断 题中常常会有绝对概念或相对概念的词，表示绝对概念的 词有“总是”、“决不”等，表示相对概念的词有“通 常”、 “应当 ”、“多数情况下”“一般来说”、“多 数情况下”等。了解这一点，将为你确定正确答案提供帮 助。
考试范围
住宿场所卫生管理员培训教材 重点： 《住宿场所卫生管理员》培训大纲及练习
题 教材P6—19页 培训学习网站：中国卫生健康教育网。网
址：http://www.hedu365.org/ 可进行课件学习和模拟测试
Baidu Nhomakorabea
共3章13节69知识点
1.基本法律法规 传染病防治法、突发公共
持清洁。 A 1； B 2； C 3； D4
B
2.排谬法 （排除法） 排除错误的，剩下的就是正确 例: 物品的储藏应遵循( )原则 A.先进后出; B.先进先出; C.同进同出; D.进出自由
B
3.关键词 抓住关键词 例： 传染病流行期间，空调卫生日常要求在空调系统运行时，
例：
卫生行政部门在执法的过程中侵犯了相对 人的合法权益时，只能申请行政复议。
×
2、命题中含有相对概念的词，这道题很可 能是对的。
公共场所的主管部门应当建立卫生管理制 度，配备专职或者兼职卫生管理人员，对 所属经营单位（包括个体经营者，下同） 的卫生状况进行经常性检查，并提供必要 的条件
√
3、只要试题有一处错，该题就全错。 例： 为了切断传染病传播途径，防止扩散，有关部门、
在某些情况下，一种说法有时可以说是对的，有时可以说 是错误的。因此，成功的考生在答题时，需要对试题内容 进行分析，然后再作“对”或“错”的判断。
1、命题中含有绝对概念的词，这道题很可 能是错的。
统计表明，大部分带有绝对概念词的问题， “对”的可能性小于“错”的可能性。当 你对含有绝对概念词的问题没有把握作出 判断时，想一想是否有什么理由来证明它 是正确的，如果你找不出任何理由，“错” 就是最佳的选择答案。
医疗机构应当对传染病做到早发现、晚报告、不 隔离、早治疗 ×
4、酌情猜测。 实在无法确定答案的，试题也未注明答错要倒扣
分数，哪怕你没有足够的时间阅读题目，也一定 要猜测，答对的机率是50%，切莫放过这种“捡 来的”分数
单选题答题技巧
1.正选法 你问我什么我选什么 例： 从业人员应有( )套以上工作服。工作服应定期清洗，保
应试者在读完一道试题的题干和各项选择项后， 各选择项对于考生大脑的刺激强度是不同的。有 的较强，有的较弱，那些似曾熟悉的内容必然会 在头脑中最先形成正确选项的印象，
因此，据此作出的判断的命中率还是比较高的。
例： 作为传染病的传染源主要有？ A.病人; B.隐性感染者; C.病原携带者; D.受感染的动物
卫生事件应急条例
4节12个知识点 40题
2、公共场所法律、法规
公共场所卫生管理条例、 公共场所卫生管理条例实 施细则、集中空调管理办 法
4节个26知识点
125题
3. 住宿场所 住宿业卫生规范、旅店业卫生标准 5节31个知识点 106题
教材共有3章13节69知识点
内容
知识点
第一章 基本法律 法规
ABCD
4.比较法
此方法应用范围较广。
在解答单项选择题时，应试者可以将各选 择项同 题意要求进行纵向比较，根据各自同题意要求差 异的大小来确定最符合题意要求的答案。
在解答多项选择题时，就要求考生将选项同题意 要求作纵向比较，再 将前一过程中保留下来的选 项进行横向对比，最后确定符合要求的正确答案。 一般经过这两次的对比之后，漏选或误选的可能 性就比较小。
例： 住宿场所有毒有害物品应: A.专间或专柜存放; B.上锁; C.专人管理; D.物品使用登记
ABCD
考试时间
9月29日 下午1点
领证
考试合格需当场领取合格证的学员，请于 考试后30分钟在指定教室领取。
笔试
55周岁以上，使用电脑困难或不会使用电 脑，可申请
1.基本法律法规
传染病防治法、突发公共卫生事件应急条 例
4节12个知识点 40题
培训大纲及习题
《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急 条例》等
CD
2.去同存异法
在阅读完试题内容和所有选择项后，根据 题意确定一 个选择项为参照项，该选择项 同其他选择项存在着比较明显的特征差异。
然后将其他选择项与之进行对比，把内容 或特征大致相同的项目去掉，而保留差别 较大的选 择项。再将剩余的选项进行比较， 最后确定一个符合题意的正确答案。
例:
室内应合理开窗通风。 空调通风系统的过滤器（网）每 （ ）天清洗或更换一次，过滤器更换时应先消毒后更换 A.1; B.3; C.5; D.7
D
多选题答题技巧
1.排除法 例： 卫生许可证”可由( A.县政府; B.省政府; C.县卫生行政部门; D.省卫生行政部门
)级行政部门签发
当发生下列传染病或健康危害事故时应及时报告 当地卫生、行政部门( )
A.室内空气不符合卫生标准所致的虚脱休克; B.水质受到污染所致的介水传染性疾病流行; C.公共用具、用水和卫生设施受到污染所致传染
性疾病、皮肤病流行; D.发生大面积火灾
ABC
3.印象认定法 印象认定法是指根据印象的深刻来选择答案。
第二章 公共场所 法律、法规
第三章 住宿场所
传染病防治法、突 发公共卫生事件应 急条例
公共场所卫生管理 条例、公共场所卫 生管理条例实施细 则、集中空调管理 办法
住宿业卫生规范、 旅店业卫生标准
4节12个知识点 4节26知识点
5节31个知识点
题目数
40题 125题
106题
考题类型
判断题 40×1分 40分 单选题 30×1.5分 45分 多选题 10×1.5分 15分 总计:100分
考试时间：60分钟
判断题答题技巧
判断题通常不是以问题出现，而是以陈述句出现，要求考 生判断一条事实的准确性，或判断两条或两条以上的事实、 事件和概念之间关系的正确性。你的答案就是指出它的正 确或错误。
要构思一个绝对正确或绝对错误的命题是比较困难的。尤 其是说某道命题正确时，它必须都是正确的。因此，判断 题中常常会有绝对概念或相对概念的词，表示绝对概念的 词有“总是”、“决不”等，表示相对概念的词有“通 常”、 “应当 ”、“多数情况下”“一般来说”、“多 数情况下”等。了解这一点，将为你确定正确答案提供帮 助。