食品安全卫生知识培训资料

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食品安全卫生知识培训(含培训内容)

食品安全卫生知识培训(含培训内容)

食品安全卫生知识培训(含培训内容)食品安全卫生知识培训
培训内容
1. 食品安全意识培养
- 强调食品安全的重要性和对人体健康的影响
- 讲解食品污染的原因和可能的危害
2. 食品安全法规介绍
- 介绍相关的食品安全法规和标准
- 解释法规对从业人员的要求和责任
3. 食品安全管理体系
- 介绍食品安全管理的基本概念和原则
- 讲解食品生产、加工、储存和销售中的风险控制措施
4. 食品卫生知识
- 介绍食品卫生的基本知识和操作规范
- 强调个人卫生和工作环境的清洁与卫生
5. 食品安全检测与监控
- 介绍常见的食品安全检测方法和标准
- 强调检测和监控的重要性和应用
6. 食品安全事故应急处理
- 指导员工如何应对食品安全事故和突发事件
- 强调及时报告和协助上级进行处理的重要性
培训效果评估
- 培训结束后,将进行培训效果的评估
- 通过测试和问卷调查等方式,了解员工对食品安全知识的掌握情况
- 根据评估结果,制定后续的培训计划和措施
培训资料与证书
- 提供培训所需的教材、PPT和相关资料
- 完成培训后,参加培训考试的员工将获得相应的培训证书。

食品安全知识培训内容(集锦)

食品安全知识培训内容(集锦)

患有有碍食品安全疾病的人员 ,应立即调离工作岗位。
从业人员应保持良好的个人卫 生习惯,穿戴整洁的工作衣帽
,勤洗手、勤剪指甲。
定期对从业人员进行食品安全 知识培训,提高其食品安全意
识和操作技能。
05
食品添加剂使用与标签标识规 范
Chapter
允许使用的添加剂种类和限量标准
允许使用的添加剂种类
根据《食品安全国家标准 食品添加剂使用标准》 ,允许使用的添加剂包括防腐剂、抗氧化剂、着色 剂、增味剂、营养强化剂等。
Chapter
原料采购、验收与储存要求
采购要求
选择有信誉的供应商,确保原料来源 可靠;对原料进行严格的检验,确保 其符合食品安全标准。
储存要求
原料应分类、分区域存放,避免交叉 污染;储存环境应符合温度、湿度等 要求,防止原料变质。
验收要求
对采购的原料进行感官、理化及微生 物指标的检验,确保原料合格;对不 合格原料进行退货或销毁处理。
加工过程卫生要求与操作规范
加工场所卫生要求
保持加工场所清洁、干燥,定期 清洗消毒;确保加工设备、工具
清洁卫生。
操作人员卫生要求
操作人员应保持良好的个人卫生 ,穿戴整洁的工作服、帽、口罩 等;定期进行健康检查,患有有 碍食品安全疾病的人员不得从事
食品加工工作。
加工操作规范
遵循食品加工工艺流程,确保各 工序操作规范;避免使用过期、 变质原料,确保产品质量安全。
如苍蝇、蟑螂等,通过在食品上 爬行、吐液或排泄等方式污染食 品。
化学性污染来源及防控
农药残留
长期过量使用农药导致农产品中 农药残留超标。
01
02
工业污染物
03
如重金属、有机溶剂等,通过环 境污染进入食品链。

食品安全知识培训内容3篇

食品安全知识培训内容3篇

食品安全知识培训内容
第一篇:食品安全的重要性及食品污染的来源
食品安全是指食品在生产、加工、运输、储存、销售等
过程中不受任何污染和影响,达到食品卫生标准和安全标准,不对人体健康造成危害的状态。

食品安全的重要性不言而喻,它关系到人民的身体健康和生命安全,直接关系到国家的经济、社会发展和稳定。

如今,世界各国都高度重视食品安全问题。

食品污染是导致食品安全问题的主要原因。

食品污染主
要有以下来源:
1. 生产环节:生产过程中的原材料污染、环境污染以及
生产过程中的不合理操作和管理;
2. 加工环节:加工过程中的污染,如添加剂过多、烹调
不当等;
3. 运输环节:食品运输过程中的交叉污染和保存温度控
制不善;
4. 储存环节:食品储存的环境、温度、湿度等条件不合适;
5. 销售环节:销售时的保鲜条件不足和卫生管理不达标。

避免食品污染对于维护食品安全至关重要,各个环节都
需要加强监管和管理,消费者也应该注意食品选择和保存方式,共同维护食品安全。

食品安全知识培训(三篇)

食品安全知识培训(三篇)

食品安全知识培训为推进我校全体师生食品安全知识教育,保障学生饮食安全,根据上级文件精神的要求,制定学校食品安全教育培训方案如下:。

编号内容时间1食品安全与识别2.202食物中毒识别及自救知识4.263健康饮食5.304饮水与建议6.10(一)具体内容:食品安全与识别培训时间:xx.02.20培训地点:会议室培训人员:全体教师培训形式:讲座组织者:一、什么是食品质量安全?食品质量安全是指食品质量状况对食用者健康、安全的保证程度。

包括三方面内容:一是食品的污染导致的质量安全问题。

例:生物性污染、化学性污染、物理性污染等。

二是食品工业技术发展所带来的质量安全问题。

如:食品添加剂、食品生产配剂、介质以及辐射食品、转基因食品等。

三是滥用食品标识。

例:伪造食品标识、缺少警示说明、虚假标注食品功能或成分、缺少中文食品标识(进口食品)等。

二、食品或者其包装上的标识必须真实,并符合下列要求:①有食品质量检验合格证明;②有中文标明的食品名称、生产厂厂名和厂址;③有中文标明的食品规格、重量、所含主要成分的名称和含量;需要事先让消费者知晓的,应当在外包装上标明,或者预先向消费者提供有关资料;④在显著位置清晰地标明生产日期和保质期;⑤实行食品质量安全市场准入制度的食品,还必须加贴食品质量安全市场准入标志;⑥销售散装食品的,经营者应当向消费者明示食品名称、产地、生产企业、生产日期和保质期。

三、如何判别伪劣食品?伪劣食品犹如过街老鼠,人人喊打。

但人们在日常购物时却难以识别。

《伪劣食品防范“七字法”》,以通俗易懂易记的方式引导消费者强化食品安全自我防范,以期使伪劣食品因缺乏市场而退出市场。

防范“七字法”:即防“艳、白、反、长、散、低、小”。

一防“艳”。

对颜色过分艳丽的食品要提防,如目前上市的草莓象蜡果一样又大又红又亮、咸菜梗亮黄诱人、瓶装的蕨菜鲜绿不褪色等,要留个心眼,是不是在添加色素上有问题?二防“白”。

凡是食品呈不正常不自然的白色,十有八九会有漂白剂、增白剂、面粉处理剂等化学品的危害。

食品安全知识培训内容

食品安全知识培训内容

食品安全知识培训内容从业人员食品安全知识培训内容一、大纲1.食品中常见污染及预防控制2.餐饮服务监督管理(基本要求)3.加工操作规程4.食品安全事故处理/过程监控要求二、食品中常见污染及预防控制1.具体的能引起食物中毒和食源性传染病的部分病原菌2.食品中常见的可致病的病毒最常见的是甲肝病毒(一)食品中常见污染及预防控制1.人感染寄生虫病大多是由于生食、半生食、等不良饮食习惯、或食品加热不彻底所致2.生物毒素人体摄入的后极易引起中毒、重者死亡。

常见的有发芽马铃薯、青蕃茄、苦杏仁、鲜黄花菜、生黄豆等(三)食品中常见污染及预防控制1.部分有毒食品河豚鱼、青皮红肉鱼四季豆、扁豆、荷兰豆生豆浆专业文档供参考,如有帮助请下载。

野蘑菇(颜色鲜艳的大都有毒)2.能污染食品的物质有机磷农药,蔬菜瘦肉精,猪肉、猪内脏亚硝酸盐桐油贝类毒素三、餐饮服务监督管理《餐饮服务食品平安监督办理办法》已于2010年2月8日经卫生部部务会议审议通过,自2010年5月1日起施行。

(一)餐饮服务基本要求餐饮服务提供者必须依法获得《餐饮服务许可证》,按照许可范围依法经营,并在就餐场所醒目位置吊挂或者摆放《餐饮服务许可证》。

餐饮服务提供者应当建立健全食品安全管理制度,配备专职或者兼职食品安全管理人员。

(二)餐饮服务基本要求被吊销《餐饮服务许可证》的单位,根据《食品平安法》第九十二条的规定,其直接负责的主管人员自处罚决定作出之日起5年内不得从事餐饮服务办理工作,并且餐饮服务提供者不得聘请此类人员从事办理工作。

(三)餐饮服务基本要求1.该当建立食品、食品原料、食品添加剂和食品相关产品的采购记实制专业文档供参考,如有帮助请下载。

度。

2.采购记实该当如实记实产品名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及接洽方式、进货日期等内容,或者保留载有上述息的进货票据。

该当按照产品品种、进货时间先后次序有序收拾整顿采购记实及相关资料,妥帖保存备查。

记实、票据的保存期限不得少于2年。

食品安全卫生知识培训

食品安全卫生知识培训

食品安全卫生知识培训
1. 食品安全概述
了解食品安全的重要性和食品安全管理体系的基本原则。

2. 食品污染的类型和来源
掌握常见的食品污染源,例如细菌、病毒、寄生虫、化学物质和物理因素等。

3. 食品卫生控制措施
研究食品卫生的基本原则和控制措施,包括个人卫生、食品储存和处理、食品交叉污染的预防等。

4. 食品安全法规和标准
了解国内外的相关食品安全法规和标准,以及我们企业的质量管理体系。

5. 检测和监测
研究常用的食品安全检测方法和监测措施,确保食品的安全性和质量。

6. 突发事件处理
掌握应对食品安全突发事件的基本应急处理方法,保障食品安全。

通过本次培训,我们的员工将更加了解食品安全卫生知识,增强食品安全意识,并能够正确操作和处理食品,从而保证我们产品的质量和客户的健康安全。

> 注意:本文档仅用于培训目的,不作为法律依据。

对于任何法律问题,请咨询法律专业人士的意见。

食品卫生培训内容

食品卫生培训内容
学习食物中毒(包括细菌性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒)和常见肠道传染病(如病毒性甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒等)的预防知识,掌握食物中毒处理原则与报告要求。
6
膳食营养知识
了解基本的膳食营养知识,包括营养素的种类、功能及食物来源,合理搭配膳食,提高食品的营养价值。
7
案例分析
通过分析实际发生的食品安全事件和食物中毒案例,总结经验教训,提高应对突发事件的能力和水平。
食品卫生培训内容
序号
培训内容
描述
1
食品安全法律法规
学习《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等相关法律法规,了解食品安全的重要性和法律责任。
2
食品卫生管理知识
掌握食堂建筑、设施与设备的卫生要求,水源管理以及环境卫生要求。了解卫生管理规章制度及岗位责任制度,如“饮食卫生制度”、“餐(饮)具洗涤、消毒、保洁卫生管理制度”等。
3
食品加工操作卫生要求
学习食品采购与运输、验收入库与储存、加工烹饪与分餐等各环节的卫生要求,以及食品加工工具、器具及餐具的洗刷与消毒方法。
4
食物污染及其预防控制
了解常见的食物污染类型(如生物性污染、化学性污染、物理性污染)及其预防控制措施,确保食品在加工、储存、运输等过程中的安全性。
5
食物中毒及常见肠道传染病的预防

食品安全知识资料(精选8篇)

食品安全知识资料(精选8篇)

食品安全知识资料食品安全知识资料(精选8篇)食品安全是大家都关注的话题,我们每天都离不开食物,所以,食品的安全就十分重要了。

以下是小编整理的食品安全知识资料,希望对大家有所帮助。

食品安全知识资料篇1一、什么是食品安全食品安全,是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何危害。

二、在您选购食品时,务必做到“六不买”1、无证无照经营的食品不能买。

在您选购食品时,尽可能选择在大中型商场、超市、粮油专卖店、食品安全示范店和证照齐全的食品店等正规店铺购买。

如果您购买的食品是在无证、无照经营的摊贩或流动商贩处购买的,一旦发生消费纠纷或者食物中毒等食品安全事件,您将很难追偿或索赔,合法权益无法保障。

2、有包装的食品标签内容不全的不能买。

标识内容不全、不清楚的包装食品,一般都不是正规食品生产企业生产的,存在安全隐患的可能性比较大,这样的食品不能买。

3、感觉不好的食品不能买。

感觉不好的食品是指变味、变色、沉淀、混浊、杂质、絮状物、结块、异物、发粘、返砂、污秽不洁、混有异物、油脂酸败、霉变生虫、腐败变质等现象。

这样的食品不能买。

4、假冒伪劣、掺杂使假的食品不能买。

假冒伪劣、掺杂使假的食品是指一些不法分于为谋取暴利对食品采取掺兑、替代、抽取、粉饰、混充、假冒等手段,使食品质量降低,有的甚至带毒,严重危害消费者的健康。

因此,建议您最好到正规的店铺购买,以防上当受骗。

5、露天经营的食品不能买。

露天经营的食品一般情况下无防蝇防尘设施、无食品专用器具,其食品极易受到污染,直接影响到您的健康。

6、过期食品不能买。

购买食品时,一定要注意标签上的生产日期和保质期。

一旦过期,食品质量就会发生变化,失去原有的风味和滋味,有的甚至会变质,食用后可能影响到您的健康,还可能发生食物中毒事件,这样的食品不能卖。

三、经营者销售明知是不符合食品安全标准的食品应承担的法律责任销售明知是过期、变质、掺假掺杂、假冒伪劣等不符合食品安全标准的食品,经营者除接受工商部门的处罚外,消费者可以依据《食品安全法》,要求经营者支付10倍价款的惩罚性赔偿。

食品安全卫生知识培训资料

食品安全卫生知识培训资料
对进出口食品安全实施监督管理,保障进出口食品安全。
02
食品卫生标准与规范
食品卫生标准
食品卫生标准定义
食品卫生标准是针对食品中的微生物 、化学和物理危害制定的一系列规范 ,以确保食品的安全性和卫生质量。
食品卫生标准的意义
食品卫生标准有助于保障消费者的健 康,促进食品国际贸易的公平竞争, 提高食品行业的整体水平。
化学污染
包括农药残留、重金属超标、添加剂滥用等,具 有长期积累、不易察觉的特点。
物理污染ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如放射性物质、杂质等,可能导致人体损伤或疾 病。
食品安全事故应急预案
建立应急组织
成立由相关部门组成的 应急指挥部,负责协调
、指挥应急工作。
制定应急预案
根据不同类型的事故, 制定相应的应急预案, 包括预警、处置、善后
食品安全水平是国家形象 的重要组成部分,提高食 品安全水平有助于提升国 家形象。
食品安全法律法规
《中华人民共和国食品安全法》
规定了食品生产经营者应当遵守的各项规定,保障公众健康和生命安全。
《中华人民共和国农产品质量安全法》
规范农产品质量安全管理,保障人民群众农产品消费安全。
《中华人民共和国进出口食品安全管理办法》
对于存在安全隐患的食品,及时 启动召回程序,控制风险并减少
损失。
责任追究
对于食品安全问题,依法追究相 关责任人的法律责任。
04
食品安全检测与监督
食品安全检测技术
化学检测
通过化学手段检测食品中的有 害物质,如农药残留、重金属
等。
微生物检测
对食品中的细菌、病毒、寄生 虫等进行检测,以确保食品不 受微生物污染。
食品卫生标准制定依据

食品安全知识培训内容

食品安全知识培训内容

食品安全知识培训内容一、食品安全概述1. 食品安全概念食品安全是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。

根据世界卫生组织的定义,食品安全问题是“食物中有毒、有害物质对人体健康的影响”。

2. 食品安全的重要性(1)保障人民群众身体健康和生命安全。

(2)促进经济发展和社会稳定。

(3)提高国家食品安全管理水平。

(4)提升国家形象和国际竞争力。

二、食品安全法律法规1. 《中华人民共和国食品安全法》《食品安全法》是我国食品安全工作的基本法律,明确了食品安全工作的原则、监管体制、生产经营者的义务、法律责任等内容。

2. 《中华人民共和国产品质量法》《产品质量法》规定了产品质量的监督管理、生产者、销售者的产品质量义务、法律责任等内容。

3. 《中华人民共和国消费者权益保护法》《消费者权益保护法》保护消费者在购买、使用商品和接受服务时的人身、财产安全权,知情权,选择权,公平交易权,损害赔偿请求权等。

4. 《中华人民共和国刑法》《刑法》规定了生产、销售不符合安全标准的食品罪,生产、销售有毒、有害食品罪等犯罪行为及相应的刑事责任。

三、食品安全监管体制1. 食品安全监管机构我国食品安全监管机构主要包括国家食品药品监督管理总局、地方食品药品监督管理局、卫生行政部门、农业行政部门等。

2. 食品安全监管职责(1)制定食品安全政策、规划和标准。

(2)监督、检查食品生产经营活动。

(3)查处食品安全违法行为。

(4)开展食品安全宣传教育、培训。

(5)受理食品安全投诉、举报。

四、食品安全风险监测与评估1. 食品安全风险监测食品安全风险监测是指对食品中可能存在的有毒、有害物质进行定期或不定期监测,以掌握其污染状况和趋势。

2. 食品安全风险评估食品安全风险评估是指对食品中可能存在的有毒、有害物质进行定性和定量分析,评估其对人体健康的危害程度。

五、食品安全标准1. 食品安全标准的概念食品安全标准是衡量食品安全性的技术依据,包括食品安全国家标准、地方标准和企业标准。

食品安全培训记录30篇知识

食品安全培训记录30篇知识

食品安全培训记录30篇知识1.食品安全的定义:食品安全是指在生产、加工、储存、运输和销售食品的过程中,预防食品受到任何污染或破坏,保障人们食品的质量、卫生和安全。

2.食品安全的重要性:食品安全直接关系到人们的健康和生命,严重的食品安全问题会导致食品中毒、疾病传播等严重后果,影响社会的稳定和发展。

3.食品安全法律法规:我国食品安全的相关法律法规包括《食品安全法》、《食品卫生法》等,旨在规范食品生产、经营过程,保障人民的食品安全权益。

4.食品安全标准:食品安全标准是指国家制定的食品安全的技术规范和要求,包括食品质量标准、食品安全标准等,为食品生产经营提供建议和指导。

5.食品安全管理体系:食品安全管理体系是指企业为保障食品安全而建立的一套完整的管理体系,包括食品安全政策、组织结构、工作流程等,确保食品生产经营的规范和安全。

6.食品中毒的常见原因:食品中毒的常见原因包括食品污染、食品不洁、食品储存不当等,引起食品中毒的细菌、病毒、真菌也有多种不同类型。

7.食品安全风险评估:食品安全风险评估是通过科学方法评估食品安全风险的过程,包括对食品的生产过程、成分等进行分析评估,为食品安全管理提供依据。

8.食品安全培训的目的:食品安全培训旨在提高从业人员的食品安全意识和知识水平,减少食品安全事故发生的可能性,确保食品的质量和安全。

9.食品安全培训的对象:食品安全培训的对象包括从业人员、食品生产经营者、监管部门人员等,不同对象的培训内容和方式各有不同。

10.食品安全培训的内容:食品安全培训的内容包括食品安全基础知识、食品安全法律法规、食品中毒防治、食品安全管理技术等,具体内容因对象而异。

11.食品安全培训的方式:食品安全培训可以采取讲座、培训班、在线培训等多种形式,培训者可邀请专家讲授、组织案例分享等多种方式。

12.食品安全培训的效果评估:食品安全培训后需要对培训效果进行评估,包括通过考核、问卷调查等方式评估培训效果,及时调整培训方向。

食品安全卫生知识培训资料

食品安全卫生知识培训资料

03 食品检验与质量 安全控制
食品检验的基本内容与方法
食品检验的内容
包括营养成分、添加剂、 有毒有害物质等项目的检 测。
食品检验的方法
包括感官检验、理化检验 、微生物检验、仪器分析 等方法。
食品检验的流程
包括样品采集、前处理、 检测、数据分析等步骤。
食品质量安全控制体系
HACCP体系
是一种预防性的食品安全控制体系,通过对食品生产过程中的关 键控制点进行监控和纠正,保障食品安全。
VS
食品召回
对存在安全隐患的食品,应按照相关规定 进行召回,并及时通知消费者和相关部门 。
04 食品安全事故的 预防与处理
食品安全事故的分类与特点
食品污染
由于食品加工、储存、运输等环节受到有 害物质污染,导致食品质量不符合标准,
对健康产生潜在危害。
A 食品中毒
由细菌、病毒、寄生虫等引起的食 物中毒,具有群体性、突发性、广
01
为保障公众健康,规范食品生产和流通环节提供法律保障。
食品安全卫生法规的主要内容
02
涉及食品生产、加工、储存、销售等各环节的安全卫生要求。
食品安全卫生法规的沿革
03
介绍法规的起源、发展及修订过程,以增强学员对法规的认识

企业食品安全卫生责任
01
企业应遵守的食品安全卫生法规
明确企业应遵守的法规要求,如生产许可、食品添加剂使用等。
02 食品生产过程中 的安全卫生
食品生产场所的卫生要求
选址要求
食品生产场所应远离污染源, 选择环境卫生条件良好的地区
,并符合当地环保要求。
布局要求
生产场所的布局应合理,各功能区 域应明确划分,避免交叉污染和相 互干扰。

食品卫生知识培训内容

食品卫生知识培训内容

食品卫生知识培训内容
第一部分:食品安全意识
食品安全意识的重要性 - 食品安全对个人健康的影响 - 常见的食品安全问题 - 如何提高食品安全意识
第二部分:食品储存与保鲜
1. 食品储存
•不同食品的最佳储存方法
•避免交叉污染的措施
•避免食物变质的方法
2. 食品保鲜
•制冷和冷冻食品的正确方法
•食品真空包装的技巧
•如何有效利用保鲜盒
第三部分:食品加工与烹饪
1. 食品加工
•食品加工中的卫生要求
•家庭加工食品的注意事项
•如何识别加工食品的新鲜度
2. 食品烹饪
•烹饪时的卫生准备
•烹饪过程中的注意事项
•烹饪后的食品处理方法
第四部分:餐具清洁与消毒
1. 餐具清洁
•餐具清洁的重要性
•不同餐具的清洁方法
•如何保持餐具的清洁和亮丽
2. 餐具消毒
•什么时候需要消毒餐具
•餐具消毒的方法
•消毒后餐具的储存技巧
结语
食品卫生知识的培训内容涵盖了食品安全意识、食品储存与保鲜、食品加工与烹饪、餐具清洁与消毒等方面。

只有掌握了正确的食品卫生知识,才能更好地保障个人和家人的健康。

愿我们都能在日常生活中注意食品卫生,享受美味的同时也远离食品安全问题。

食品安全培训记录内容(范文30篇)

食品安全培训记录内容(范文30篇)

食品安全培训记录3-食品安全培训内容记录范文一:食品安全知识培训内容一、食品安全常识1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。

2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。

不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。

4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

5、少吃油炸、油煎食品二、什么是食品掺假、掺杂和伪造(1)“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品,或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质,从而降低了质量,如蜂蜜中加入转化糖,巧克力饼干加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。

(2)“掺杂”即在食品中加入一些杂物,如腐竹中加入硅酸钠或硼砂;辣椒粉中加入了红砖木等。

(3)“伪造”是指包装标识或产品说明与内容物不符。

掺假、掺杂、伪造的食品,一般应由工商行政部门处理。

对影响营养卫生的,应由卫生行政部门依法进行处理。

三、禁止生产经营的食品包括哪些种类,禁止生产经营的食品包括下列类别:(1)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,可能对人体健康有害的;(2)含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的;(3)含有致病性寄生虫、微生物,或者微生物毒素含量超过国家限定标准的;(4)未经卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品;(5)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品;(6)容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的;(7)掺假、掺杂、伪造、,影响营养、卫生的;(8)用非食品原料加工的,加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的;(9)超过保质期限的;(10)为防病等特殊需要,国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府专门规定禁止出售的;(11)含有未经过国务院卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的;(12)其他不符合食品卫生标准和卫生要求的。

食品卫生安全知识培训

食品卫生安全知识培训

从业人员个人卫生要求
健康状况
从业人员应保持良好的健康状况,定 期进行健康检查,患有传染性疾病的 人员不得从事食品加工工作。
培和操作 技能。
个人卫生
从业人员应保持良好的个人卫生习惯,穿 戴整洁的工作服,勤洗手、勤剪指甲,不 得在食品加工场所吸烟、吐痰等。
社会监督渠道拓展和舆论引导
01
拓展社会监督渠道
政府应鼓励和支持社会各界参与食品安全监督,包括消费者、媒体、专
家等,形成多元化的监督体系。
02
加强舆论引导
政府和企业应积极回应社会关切,及时发布食品安全信息,加强舆论引
导,避免不实信息的传播。
03
完善投诉举报机制
政府应建立完善的食品安全投诉举报机制,鼓励公众积极举报食品安全
虫病。
化学性污染
农药残留
农产品在生长过程中使用的农药可能会残留在食品中,长 期摄入农药残留超标的食品会对人体健康产生不良影响。
添加剂滥用
一些不法商家为了改善食品的色、香、味和延长保质期, 可能会滥用添加剂,如过量使用防腐剂、色素等,这些添 加剂可能对人体健康造成危害。
重金属污染
食品中的重金属污染主要来自环境污染和食品加工过程中 的接触,如铅、汞、镉等,长期摄入重金属超标的食品可 能导致中毒。
设备维护
定期检查和维护设备,确 保设备正常运转,防止因 设备故障导致食品污染。
设备布局
合理布局设备,避免食品 加工过程中的交叉污染。
加工工艺和操作卫生要求
加工工艺
采用合理的加工工艺,确保食品 加工过程中的卫生安全。
操作规范
严格遵守食品加工操作规范,避免 食品加工过程中的污染。
温度控制
对食品加工过程中的温度进行严格 控制,确保食品的质量和安全。

食品安全卫生知识培训资料

食品安全卫生知识培训资料

食品安全卫生知识培训资料一、食品安全意识的重要性食品安全是大家关注的重要问题,它涉及到每个人的生命健康。

为了提高食品安全意识,确保人们的饮食安全,进行食品安全卫生知识的培训至关重要。

食品安全意识是指人们对食品安全问题的认识和关注程度。

只有正确的食品安全意识,才能采取正确的食品消费和处理方式,减少食品安全隐患的发生。

培养健康的食品安全意识,需要加强对食品安全知识的学习和传播。

二、食品安全卫生知识的基本内容1. 食品安全法律法规:了解食品安全法律法规的基本知识,遵守相关法律法规的规定,确保食品安全。

2. 食品安全控制措施:学习食品安全控制的基本知识,包括食品采购、存储、加工、运输等各个环节,掌握正确的操作方法,减少食品污染和食品中毒的风险。

3. 食品安全检测方法:了解常见的食品安全检测方法,掌握食品安全检测的基本技能,及时排除食品中可能存在的安全隐患。

4. 食品中毒常见症状和应急处理:了解食品中毒的常见症状,学习正确的急救措施和应急处理方法,及时保护自身和他人的生命安全。

5. 食品添加剂使用规范:掌握食品添加剂使用的规范和安全要求,避免使用不合格的食品添加剂,对人体健康造成损害。

6. 食品储存和加热方式:学习合理的食品储存和加热方式,保持食品新鲜和卫生,避免食物受到细菌污染。

7. 食品安全教育和宣传:了解食品安全教育和宣传的重要性,积极参与食品安全宣传活动,提高食品安全意识。

三、培训食品安全卫生知识的方法1. 针对不同人群开展培训:根据工作岗位或年龄、性别等差异,分别进行针对性培训,提高不同人群的食品安全卫生知识。

2. 采用多种培训方式:可以通过讲座、培训课程、案例分析、互动问答等方式,灵活、多元化地传播食品安全卫生知识。

3. 建立食品安全知识库:建立食品安全知识库,收集整理有关食品安全的卫生知识,方便大家随时查询和学习。

4. 设立食品安全问答平台:为大家提供食品安全咨询和答疑服务,及时解答大家的疑问,提高食品安全卫生知识的普及率和准确性。

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2016东营市第一中学食堂食品安全知识系列培训
一.食品生产经营人员个人卫生
1、食品从业人员每年必须进行预防性的身体健康检查。

2、食品从业人员必须先取得健康证并经培训合格后方可上岗工作。

3、健康检查的“五病”包括病毒性肝炎,痢疾,伤寒,活动性肺结核,化脓性或渗出性皮肤病。

4、为防止食品污染,保障食品安全卫生,食品从业人员应养成经常洗手的好习惯,工作中途离开岗位再上岗,休息后再次返回岗位必须坚持洗净手再工作的原则。

5、食品从业人员要养成良好的个人卫生习惯,坚持“四勤”,即勤洗手,剪指甲;勤洗澡,理发;勤洗衣服,被褥;勤换工作服。

6、食品从业人员发生原因不明腹泻,发烧,咳嗽和皮肤伤口感染时,必须立即去医院就医,病愈后方可上班,不能边上班边看病。

7、食品从业人员的工作服必须定期清洗,并不得穿戴工作服出入非工作场所。

8、食品从业人员开始工作前必须坚持洗手消毒。

二.食品包装及容器卫生
1、食品的容器要用国家允许的材料制成,并符合有关国家标准,无毒无害。

2、罐头食品必须封口严密,罐体清洁干净,无锈斑,无破损,无胖听。

3、食品包装标识必须清楚,容易辨识,必须有中文标识,标识的内容包括品名,产地,厂名,生产日期,生产批号或者代号,规格,配方
或主要成分,保质期限等。

4、定型包装食品和食品添加剂的产品说明书,不得有夸大或者虚假的宣传内容。

三.食品贮藏卫生
1、贮藏食品的方法主要有两种,即常温贮存和低温贮存。

2、贮藏食品应做到“四防”即做到防尘,防蝇,防鼠,防潮。

3、食品库房在门上安置防鼠铁皮的高度至少应达60厘米。

4、食品贮藏库房要设专人进行管理,建立入库,出库食品登记制度,并按入库时间做到分类存放,先进先出。

5、存放食品应与墙壁,地面保持离地,离墙均应要求在10厘米以上距离。

6、保存新鲜水果,蔬菜类食品最适宜的温度是2-8度
7、烹饪后至食用前的食品放置时间需要超过2小时的,应当在高于60摄氏度或低于8摄氏度的条件下存放。

在温度低于60度,高于8度条件下放置2小时以上的食品,需要再一次充分加热方可食用,加热前还需要确认食品未变质。

8、冷却肉或冻肉应置于-20度低温冷库中贮存。

鲜乳,酸乳,奶油应置于2-8度的冷库中保存。

9、食品贮存库房应有机械通风设施,分主,副食品库房设置隔墙离地存放,各类食品应分类分架,分区存放。

不能与清洁杀虫物品同库存放。

10、冰柜不能塞满食品,食品之间应有空隙,剩余熟食存入冰柜内必
须彻底加热才可再次食用,冰柜不能长期保存食物,冰柜内的食品不能反复解冻复冻。

11、贮存食品,若及时热藏,温度应保持在大于等于60度,若及时冷藏,温度应控制在8度以下。

四.食品采购加工销售卫生
1、采购人员在采购各种食品,食品原辅料时,必须向供货方索取同批产品的检验合格证或检验报告书。

2、按照国家规定,禁止销售死黄鳝,死甲鱼,死河蟹,死青蟹等水产品。

3、销售食品应使用专用工具,严禁吸烟销售。

4、生熟分开是指生熟食品制售者分开,盛装生熟食品的工具用具容器分开,生熟食品存放应分开。

5、为防止食品交叉污染,食品用菜板,刀具,抹布,盆,碗等工具和容器必须生熟分开使用。

6、加热食品时,食品的中心温度应达到70度以上。

7、食品加工制作销售时应该严格做到生食品和熟食品加工人员分开,生熟食品存放分开,工具容器分开。

8、初步鉴别食品好坏可以采用视觉,嗅觉,味觉和触觉的方法进行。

9、四季豆,土豆在加工制作时必须煮熟煮透,以免发生食物中毒。

五.食品加工场所卫生
1、凉菜间必须具备专人专间,专用冷藏设施,专用上下水,专用工具,紫外灯,不应配置灭蝇灯。

2、食品加工场所的地面应采用不渗水,不吸水,耐酸碱及防滑材料铺砌,并且平坦,无缝,具有1%-2%坡度。

3、食品加工单位必须具备原料处理,运输,包装,贮存等车间或场地。

4、食品加工场所的墙壁应用瓷砖或其他防腐材料装饰成高度不低于1.5米的墙壁。

5、食品的加工应按照原料--半成品--成品--包装--贮存的工艺流程合理布局。

6、餐饮业厨房与餐厅的面积比应不小于1/2。

7、餐饮店应距离暴露垃圾堆,坑式厕所,粪池25米以上。

8、食品粗加工间应分别设置洗菜,洗肉和水产品专用洗涤池。

六.食物中毒
1、食物中毒的种类,主要分为细菌性食物中毒,真菌性食物中毒,化学性食物中毒和有毒动植物食物中毒。

2、苏丹红是一种工业染料,可以严重危害人体健康,不能作为食品添加剂使用。

3、细菌性食物中毒多发生在夏秋季节。

4、沙门氏菌食物中毒多由动物性食品引起。

5、副溶血性弧菌食物中毒多发生在高温季节,多数由海(水)产品引起。

6、甲醛(主要成分福尔马林)是一种化学物质,目前被广泛应用于医学和工业等领域。

人体呼吸道吸入和食入过量都会对身体造成危害,因此,严禁在食品的加工和保存中使用,以及在居家装修和家具中过
量使用。

7、黄曲霉毒素主要污染的食品有花生,玉米,干果类等。

8、大豆中含有有毒物质抗胰蛋白酶和凝血素,生食容易发生食物中毒。

9、常见的化学性食物中毒有:有机磷农药中毒,砷化物食物中毒,亚硝酸盐食物中毒等。

发生食物中毒的单位,除采取抢救措施外,还必须及时向所在地食品药品监督部门报告。

10、大豆中含红细胞凝集素和蛋白酶抑制剂,因此豆浆一定要煮沸10分钟以上,以免发生食物中毒。

11、食品从业人员发现有食物中毒情况发生时,应立即停止销售可疑食物,通知120抢救病人,保留可疑食物,然后报告食品药品监督部门。

七、餐具消毒
1、餐具物理消毒的程序是:一洗,二清,三消毒,四保洁。

2、餐具化学消毒的程序是:一洗,二清,三消毒,四清洗,五保洁。

3、使用含氯消毒剂进行餐具消毒,有效氯浓度及浸泡时间分别是250MG/L,10分钟。

4、配制含氯消毒剂必须使用冷水,才能保证消毒效果。

5、配制好的消毒液在使用和放置4小时后必须重新配制,以保证消毒效果。

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