红十字青少年活动实施方案

红十字青少年活动实施方案
红十字青少年活动实施方案

红十字青少年工作实施方案

为认真贯彻落实中国红十字会总会、教育部联合下发的《关于进一步推进学校红十字会工作的意见》、《学校红十字会工作规则》,推动学校红十字会工作加快发展,结合我县实际制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想为指导认真贯彻落实《中华人民共和国红十字会法》、中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中国红十字会总会、教育部联合下发的《学校红十字会工作规则》、《关于进一步推进学校红十字会工作的意见》以及中国红十字会总会、教育部、卫生部、共青团中央联合下发的《关于加强红十字青少年工作的指导意见》的文件精神,动员社会力量,合理利用社会资源发展各级各类学校红十字会组织,壮大红十字青少年队伍,积极开展以弘扬“人道、博爱、奉献”红十字精神为主题的青少年活动,使其真正成为推进学校德育教育和素质教育的有效途径和载体。

二、工作目标今年要完成在县城7所学校建立红十字会组织,加快在全县学校建立红十字组织的步伐,提高学校建会率,不断发展壮大学校红十字青少年队伍。要注重抓好典型以点带面推动红十字青少年工作。

三、工作内容 1、红十字运动基本知识传播。青少年是红十字运动基本知识传播的主要对象。各级“学校工委会”成立之后,在十月份开展一次“红十字运动基本知识传播月活动”,在学校中大力普及红十字运动的基本知识,要针对青少年特点把传播红十字运动基本知识融入学校各类社会实践活动中。积极开展具有红十字特色的演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、夏令营等活动。充分发挥校园广播、宣传栏、校内报刊、网络等阵地作用,不断扩大红十字会在学校的影响,让更多的学校领导、有关部门和师生认识红十字会,自愿报名参加红十字会及其活动。 2、开展红十字志愿服务工作。积极引导红十字青少年积极参与社会实践活动,为青少年志愿者服务社会、服务他人、努力实践红十字精神提供广阔的社会平台。要按照《中国红十字志愿服务管理办法》和《和静县红十字志愿服务实施办法》,使全县红十字青少年志愿服务工作逐步走上规范化、制度化建设道路。各校红十字会学校工作委员会要丰富志愿服务的形式和内容,以适合不同年龄青少年群体的社会需要,积极探索把符合人道主义宗旨的红十字志愿服务,纳入青年志愿者行动体系,争取两年内全县注册红十字青少年志愿者人数达到200人。 3、普及救护知识和救护员培训工作。各学校要将普及救护知识和救护员培训列入学校健康教育工作的内容。要针对青少年的不同生理、心理特点与少先队、共青团活动相结合,把普及救护知识和救护员培训办成内容丰富、青少年喜闻乐见的活动,不断增强学生自我保护意识,提高

自救互救能力。要从新生入学抓起,争取在校生接受救护知识普及或救护员培训达到30%以上。 4、关爱生命和青年同伴教育工作。要指导初中以上各级各类学校采取多种形式积极开展预防艾滋病、远离烟草、远离毒品等健康教育活动,把握宣传教育工作的科学性和准确性。

四、保障措施

1、健全组织不断完善学校红十字会的工作机制。要在今年成立学校红十字会工作委员会,主任由教育行政主管部门分管德育工作领导担任,办公室设在分管中小学德育工作的股科,积极指导各学校红十字会的工作研究探讨、红十字青少年运动的发展,积极推进工作创新。要积极结合实际情况,按照积极、稳妥、求实的原则有计划、有步骤地在各学校中建立红十字会不断提高建会率。

2、开展创建红十字达标校、示范校、模范校活动。红十字会学校工作委员会要广泛开展红十字达标校创建活动,通过开展创建活动促进学校红十字会工作全面开展。

3、保证经费投入。红十字工作委员会要积极争取相关部门对学校红十字会工作给予必要的经费投入,要加强学校红十字会费收缴和管理工作,按照《中国红十字会章程》的有关规定,学校红十字收缴的会费除按规定比例上交外,一律用于学校红十字会活动,为学校红十字会工作提供经费保障。对于贫困家庭的红十字青少年会费收缴,可以采取一定比例的减免或免交。

4、考核验收。为使红十字青少年工作不走过场不流于形式,真正取得实效,县红十字会要主动指导各级各类学校红十字会开展工作帮助发现和解决问题,红十字工作委员会要建立健全学校红十字会工作目标管理制度,接受县红十字会的工作考核。

竞赛实施方案

竞赛实施方案 XXX滨海公司2020年劳动竞赛实施方案依据集团公司劳动竞赛委员会关于做好2020年劳动竞赛工作的通知精神,结合2021年滨海公司年初经济工作会议上部署的各项任务指标要求,劳动竞赛着力突出以下几点工作:一是全力以赴推进工程建设,二是产品研发和市场开发并重,三是人力资源体系建设,充分调动公司全体员工的积极性、主动性和创造性。 一、竞赛目标 全面完成年初经济工作会议制定的各项任务指标,提高企业管理和精神文明建设水平。 二、竞赛时间 竞赛时间为一年,分为以下四个阶段: 1、第一阶段:宣传动员,制定措施阶段(4月10日前)结合实际工作需要,成立组织机构,细化活动方案,制定活动措施,明确活动目标。同时,充分利用会议、工作看板、标语、网络等载体,进行广泛宣传,深入动员,统一思想,引导员工积极主动投身到活动中,营造浓厚的舆论氛围。 2、第二阶段:组织实施阶段(4月10日-9月30日)公司统一部署,抓落实,求实效,确保全员参与、全面覆盖。同时,要及时总结、宣传、推广活动中涌现出的好经验、好做法、新成就,为活动营造良好的舆论氛围,不断推动活动的深入开展。 3、第三阶段:冲刺攻坚、经验交流阶段(10月1日-12月31日)全

面总结前两阶段的活动开展情况,选树、推广先进部门和优秀个人,开展形式多样的经验交流学习活动,形成“比、学、赶、帮、超”的氛围。同时,各部门对照劳动竞赛的目标,查找差距与不足,结合公司半年工作会议,制定更为详细的竞赛活动改进方案。 4、第四阶段:总结表彰阶段(2021年1月初)对竞赛活动进行认真总结,总结好的做法,查找存在的问题,制定整改措施,明确努力方向。结合集团公司年度评先选优活动,表彰一批在竞赛活动中涌现出的先进单位和个人。 三、竞赛内容、形式和表彰奖励 1、装备管理部围绕“安全、质量、成本、进度”等四个方面,以经济责任制要求为依据,设定考核标准,按计划完成情况进行评比奖励。 2、市场营销部围绕“风电吊装船、水下打桩机年内实现订货;港口机械订货确保2亿元”两项经济目标,开展市场开发、产品销售竞技赛。以经济责任制要求为依据,设定考核标准,按计划完成情况进行评比奖励。 3、研发中心围绕目标产品,以经济责任制要求为依据,设定考核标准,按计划完成情况进行评比奖励。 4、各职能部门先进工作者由各部评选推举候选人,严格按照评选条件进行,以工作业绩、工作节点完成情况作为主要的衡量标准,具有先进性和示范性。 5、表彰奖励评选项目及范围 四、评选条件

青少年科技教育活动方案

少年宫科技实践教育活动方案活动方案名称: 开展小发明、小制作、科幻画评选活动评选活动的方案 活动方案目的: 以提高广大师生科学文化素养为目标,让学生在科技教育中得到更多的动手能力的锻炼,提升全体师生的科技创新意识;开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动,提高我校学生的科学素养,提升我校师生的科技创新能力。 活动方案所涵盖的年级: 三至五年级学生 活动的背景: 我国建立在基础差、底子薄的基础上,我国现阶段仍是发展中国家,与世界发达国家相比,在制造技术的创新能力、制造技术的创新体系上存在差距。放眼当今世界,科学技术已经成为第一生产力,科技进步和科技创新是发展生产力的决定因素。因此要努力实施科教兴国的发展战略,树立和落实科学发展观,提升全民科学文化素质,增强全民的自主创新能力,而创新的希望在青年人,培养青年人的创新能力的基础在教育,培养学生的创造力或创造精神是教育所追求的最重要目标之一,根据上级文件精神和结合本校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观;以“学习、研究、创新、发展”为工作思路,全面贯彻上级文件精神;以提高广大师生科学文化素养为目标,提升全体师生的科技创新意识;开展以培

养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动,提高我校学生的科学素养,提升我校师生的科技创新能力。 二、总体目标 通过这一次的小发明、小制作、科幻画评选活动,要达到以下目标:制定完整的发展规划和计划,做到有计划、有目标、分阶段地加以推进和实施。完善科技创新活动的管理体制和运行机制,激发全校师生支持、关心、参与科技创新活动的热情。不断丰富我校青少年科技创新活动的内容与方式,培育我校教育工作者和学校师生的科学精神与科学态度,普及科学知识,提升科学素养。全面实施素质教育,把科技活动与知识产权教育活动相结合,设计组织富有创新意义的科普创新活动,促使我校科普教育工作能上一个台阶。 三、主要工作及措施 (一)加强对“小发明、小制作、科幻画评选”活动工作的领导 成立少年宫“小发明、小制作、科幻画评选活动”领导小组,校长任组长,教导主任任副组长,其他班主任为成员。 (二)积极开展“小发明、小制作、科幻画评选”制作系列活动 1、开展小发明创作活动。 全体科技活动教师、劳动技术教师,要对部分对小发明、小创造有爱好,并且有较好创作基础的学生要做到一对一的辅导,让这一部分有特长的学生对现实生活中的现象(特别是对节约能源现象、环保等)有更深的理解,能对现有的装置进行改造和创新。保证这一部分特长学生被辅导率达100%。学校还将不定时组织小发明比赛。小发明比赛将由科技活动小组、劳动技术小组、研究性学习小组和学校教导处统一组织举行。

红十字日活动策划

目录 概述 (3) 活动主题 (3) 活动宗旨 (3) 活动组织机构 (3) 活动对象 (3) 活动时间地点 (3) 活动可行性分析 (3) 活动流程 (4) 前期准备工作 (4) 活动主要内容及具体安排 (4) 活动物资准备及预算 (5) 活动物资 (5) 活动预算 (5) 活动时间安排 (5) 活动人员安排 (6) 活动应急预案 (6) 注意事项 (7)

一、概述 (一)活动主题 相约红十字日,共谱爱心之歌 (二)活动宗旨/目的 每年的5月8日为世界红十字日,在这一天,国际红十字会及其在各国的分会都以各种形式纪念这一日子。此次活动通过向青少年传授救护知识,与他们进行游戏互动,传达我们对他们的关心,教授他们用一颗感恩的心去对待身边的人,以此拥护红十字日的主题,让红十字会运动更加深入人心,并间接扩大金融红会的影响力和知名度。 (三)活动组织机构 主办单位:西南财经大学金融学院红十字会 承办单位:成都武侯区玉林青少年空间 (四)活动对象 武侯区玉林青少年空间的小朋友 (五)活动时间、地点 时间:5月7日(或8日) 地点:武侯区玉林青少年空间 二、活动可行性分析 1、此次活动金融红会人员到武侯区青少年空间与小朋友进行交流,用生动有趣的活动形式吸引他们的兴趣,同时达到传授救护知识的目的,增强他们面对突发状况的应对能力。 2、本次活动能表现出作为一名红会人员为社会服务的责任感,让小朋友们感受到家人般的温暖。如果举办得成功,会大大加强今后双方长期合作的可能性,让红会的精神得到充分发挥,促进金融红会组织的凝聚力并感染更多的人为社会服务。 3、本次活动通过丰富多彩的活动形式,抓住了小朋友的眼球。在娱乐中传递爱,让他们感受到温暖的同时,提升了红会人员的自我价值,且可行性较高,

知识竞赛活动的实施方案

关于开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的实施方案 为将“认真专业务实”作风效能建设活动引向深入,不断提高统战系统干部“专业”素质,经研究决定在全市统战系统开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动。为了保证这一活动取得扎实成效,制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕“认真专业务实”作风效能建设活动开展这条主线,本着“干一行精一行、干一行专一行”的要求,通过组织统战系统干部深入学习十七大精神和统战知识,不断激发广大统战干部爱岗敬业的热情和干事创业的激情,提高统战干部的“专业”水平和整体素质,为推进新世纪新阶段我市统一战线工作打下坚实基础。 二、参加范围及活动时间 参加范围:市委统战部机关、各民主党派市委机关、市工商联机关全体工作人员。 活动时间:从现在开始到12月中旬结束。 三、方法步骤 1、组织出题。从部机关科室抽调5名同志,从方案确定的竞赛知识范围中进行出题,汇总后交部长办公会确定。 2、部署发动。11月上旬,组织召开各民主党派、工商联、部机关分管负责同志会议,对整个活动开展进行部署发动。 3、组织答卷和判卷。12月中旬前组织答卷,答卷采取闭卷方式进行。答卷结束后,从各党派、工商联、部机关抽调5人组成评卷组,统一进行阅卷。 4、总结评比、表彰奖励。年终对整个竞赛活动进行总结、表彰奖励。 四、竞赛知识内容 此次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的知识范围主要为胡锦涛总书记在十七大上作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告,19次全国统战工作会议以来统一战线理论、党的各项统战方针政策和十七大精神。主要包括第19、20次全国统战工作会议精神,《中共中央关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线工作的意见》、《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》等。 五、竞赛形式及奖项设置 这次知识竞赛活动采取闭卷考试的方式进行。由机关支部统一组织人员出题,统一进行阅卷。根据考试成绩进行奖励。 竞赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。对获奖人员颁发获奖证书和奖品。 六、具体要求 1、加强领导,精心组织。这次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动,是深入贯彻落实全国和省市统战工作会议精神,学习贯彻十七大精神,提高统战系统广大干部专业水平和素质的重要载体,广大干部要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与。为了加强组织领导,成立活动领导小组。组长:常承村;副组长:吕爱国、张信迪;成员:韩少山、刘峰、葛春强。领导小组办公室设在机关支部,承担活动组织开展。

青少年活动方案

青少年活动方案 青口盐场学校建立青少年参与活动档案方案 一、建立成长档案的背景 社区青少年的工作出现弱化的苗头,居民群众有微词、青少年有期望、社区工作者有责任,如何提高青少年的思想素质,促其健康成长,全面推进和谐社区建设,加强对青少年的关注和关怀。因此形成了充分发挥社区、家庭、学校三方结合教育的优势,立足社区和学校,建立青少年成长档案的整体思路,并把青少年的思想道德建设和素质教育作为社区青少年工作的一个重点,实实在在地抓、精益求精地抓,收到了实效。 二、成长档案的对象和内容 成长档案主要以社区内(黄沙坨)中小学生为主要对象,记载他(她)们在学校和社区益智益教及参加各类活动的言行。主要记载学生爱党、爱国、爱集体、爱家园、尊老感恩、尊师重教、乐于助人的品德教育及行为规范。 三、成长档案的录入办法 由学校牵头,建立学校、家庭、社区“三位一体”信息网络,学校、家庭把学生或孩子在学校或家庭定期、不定期的提供给社区,社区将青少年参与社区各项活动的情况反馈给学校,以寒暑假为重点,学期结束由学校提供成绩单复印件存档同时学校还要制定社会实践登记表,要求学生到社区报到,社区利用假期组织各项活动并将活动情况填入社会实践表反馈给学校,同时把学生在社区的表现整理归档同时也反馈给学校,为此社区加强统筹、协调联动、整合资源、形成合力,为青少年创造了良好的成长环境。 四、成长档案的运作方式

搭建和谐示范社区建设的平台,提升了居民参加道德实践活动的整体形象。以文明创建为契机,以构建和谐社区为目标,以举办道德风尚展示会为载体,常年开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的道德实践活动。 五、成长档案的实用性 一是成长档案与公示栏相结合,提高成长档案的知名度。在已建成长档案的基础上在社区道德档案公示栏,公示成长档案记载的青少年成长情况,并对其中典型事例进行广泛宣传。二是学校与社区相结合,利用网上家长学校,形成教育网络。三是广泛性与先进性相结合,提高成长档案质量。在对社区青少年行为的收集、编制、管理、运用的同时,定期对积分情况进行统计,及时发现表现突出的人和事并进行宣传、表彰、推广典型,每学期结束和开学时作为评选“三好学生”和“优秀青少年”的依据。推出社区青少年典范,树立社区青少年成长榜样,带动社区青少年共同进步,促进社区青少年思想道德教育,最终形成社区、家庭、学校三位一体的教育网络。 、开展丰富多彩的主题活动,全面参与和谐示范社区建设 1 在学校和社区带领下开展丰富多彩青少年主题活动,既陶冶了情操,又为社区青少年成长提供了智力支持和精神动力。我们开展了“小手牵大手”系列活动、道德风尚展活动、五四杯青年篮球对抗赛活动、“走进社区,喜迎“六一”文艺演出、“干干静静迎端午,文明创建我参与”社区义务行动和“七彩夏日”青少年暑假活动等。 2、寓教于乐注重效果,提高素质增强才干 结合社区实际,我们把学校和黄沙坨社区办成了青少年的快乐营地、知识园地、教育阵地,每次活动集知识性、娱乐性、教育性于一体,主题鲜明、丰富多彩,深受青少年的喜爱,家长的称道,社区群众的赞扬。一致认为这些活动策划地

红十字活动方案

红十字会活动日活动方案 一、活动主题:爱在交院; 二、活动宗旨:通过开展红十字会活动日相关活动,充分调动 三、活动目的:5月8日是世界红十字会日,在这特殊的日子 四、相关活动: 1.通过广播站、海报等形式对红十字会进行宣传:增强同 学们对红十字会发展历史,红会知识的了解与认识; 2.组织同学们捐款捐物:5月12日是四川汶川地区地震一 周年纪念日,灾区人民的生活牵动着每个人的心,在红 十字会活动日期间我院红十字会将组织同学们为灾区 人民捐款捐物,为灾区人民奉献我院学生的一份爱心; 3.组织义务献血活动:红十字会活动日期间,我院红十字 会将组织广大师生进行义务献血活动,并广泛宣传捐献 造血干细胞的意义。作为当代大学生,我们有义务为社 会奉献自己的力量; 4.以班级为单位开展救护知识培训:帮助同学们掌握急救 知识,已达到自救和救助他人的目的; 5.开展横幅签字活动:此次纪念世界红十字日的活动同时 也为“五四”青年节增添了丰富的内容。此次签名活动 以激励学院广大青年学生都能努力学习,报效祖国;积极 参与,奉献爱心;救死扶伤; 五、相关活动时间安排: 1.2009年5月7日—2009年5月8日:广播站对红十字会 进行宣传; 2.2009年5月7日—2009年5月8日:利用海报对红十 字会进行宣传(在各公寓楼内宣传); 3.2009年5月7日—2009年5月8日:组织开展捐款捐 物活动(在活动开展前通过广播站对本次活动进行宣传); 4.2009年5月6日—2009年5月8日:组织开展义务献 血活动; 5.2009年5月6日:各班组织开展红十字会救助知识培训 活动; 6.2009年5月7日:组织开展横幅签名活动; 六、活动地点: 1.捐款捐物活动地点:十二层楼前;

三新知识竞赛活动实施方案

三新知识竞赛活动方案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

三新知识竞赛活动方案 为扎实推进全省学习型党组织建设,引导和帮助广大党员干部学习和掌握新思想、新知识、新经验,大力营造迎接中国共产党成立90周年的浓厚氛围,根据**领导的指示,定于*年月至*年*月,在全省开展学习型党组织建设知识竞赛。具体实施方案如下。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党和国家工作大局,紧密联系湖南实际,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,深入学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,学习现代化建设所需要的各方面知识,促进广大党员干部增强学习意识、提升学习兴趣、养成学习习惯,不断提高思想政治水平,为迎接建党90周年营造良好氛围,为加快富民强省提供思想力量。 二、总体要求 1、加强领导、精心策划。各地各有关单位要高度重视,成立专门工作班子,制定活动方案,认真组织实施。省里成立竞赛活动领导小组。组长:路建平;副组长:李湘舟、肖君华;成员:周发源、邹继红、张华立、郝安、刘春鸣、舒斌。省委建设学习

型党组织工作领导小组办公室负责整个竞赛活动的总体策划、组织和宣传工作。 2、统一组织,分级实施。这次知识竞赛全省统一组织,分省直、市州两个层次和机关、高校、企业三大块组织实施。省委宣传部负责全省知识竞赛的整体组织,省直机关工委、省委教育工委、省国资委分别负责省直机关、高校、企业的知识竞赛的组织;各市州委宣传部负责本地辖区范围内的知识竞赛的组织。 3、形式活泼、内容科学。在竞赛平台的设计上,采取传统纸质媒体、电视媒体、网络媒体、通信媒体等各种形式相结合,扩大知识竞赛的覆盖面;在竞赛内容的设置上,全面囊括学习型党组织建设所要求的新思想、新知识、新经验,确保学习内容的科学性、规范性;在竞赛方式的选用上,采取笔试答题、网上答题、现场答题、互动答题等形式,增强知识竞赛的趣味性和吸引力。省社科联负责设计竞赛知识内容和试题范围;湖南日报负责组织开展纸质媒体征文和知识竞赛;红网负责组织开展网络知识竞赛;湖南广播电视总台负责组织电视知识竞赛;省通信管理局负责组织手机平台知识竞赛和竞赛资讯的短信传播。 4、党员参与、全民互动。对象以党员干部为主体,延伸到普通群众。通过广泛宣传发动,精心组织实施,促进党组织内全体党员与社会公众之间的交流与互动,使学习的话题能在全社会引起激荡和共鸣,真正发挥竞赛形式传播知识、弘扬文化、凝聚

青少年空间小组活动策划书

小组活动策划书一、小组活动背景 金鹤园青少年空间自开办以来,一直致力于引导和矫正青少年的行为规范,丰富社区周边青少年的业余生活,帮扶社区内部及周边社区青少年的成长。另一方面,青少年空间迎来中南民族大学社会工作专业的大三实习生,充分结合专业的小组、个案工作方法,以相对专业的视角来引导和陪伴空间内的青少年,进一步丰富空间的服务内容及充分发挥其影响力。 二、小组活动目的 1、首要目的:主要以趣味游戏的形式丰富空间内会员(主要是青少年儿童)的业余生活,调动他们参与空间活动的积极性,并通过专业的技巧和方法引导青少年的行为导向,提升青少年的自我认识,矫正其不良行为,促进其健康向上的生活和学习。 2、活动过程目的:增进参与本次活动小组成员之间感情,相互了解,团结协作,并从活动中学习和体验生活。同时提升小组成员运用专业视角的能力,增进对机构理念、工作方法的认识和了解。 三、小组活动名称 阳春三月,我们一起来玩吧! 四、活动主办单位 金鹤园青少年空间 五、具体小组活动规划 (一)活动时间:2011年3月20日(周日)下午14:00——下午15:30 (二)活动对象:青少年空间会员(主要以青少年、在校学生为主) (三)参与活动人数:10人 (四)小组活动负责人:王静雅(中南民族大学社会工作专业08级在读学生) 小组成员:阳清、李丽花 (五)小组活动形式:趣味游戏

(六)具体小组活动流程(具体游戏流程见附录)

(七)小组活动分工 附录: 第一环节:认识游戏:小厨师

过程:现在我是一个小厨师,待会我会绕着大家走,并挑选我这道菜所需要的东西和佐料,当我说到某样东西并点到你的肩膀时,麻烦那位伙伴起立,大声说:[☆☆是○○,○○是☆☆],并跟在我的后面走,我作什么动作,跟在后面的人也请跟着做,当我准备好我要烹调的东西时,我会喊:[下锅],此时请大家以最快速度找到空缺坐下,若没抢到位置的就当下面一任小厨师。』 EX:游戏开始后,小厨师开始绕著圆圈走,边走并边说:「现在我要烹调红烧狮子头,首先我要猪肉」,同时轻拍圆圈一伙伴肩膀,那位伙伴就要起立,大声说:「猪肉是a(伙伴自己姓名),a 是猪肉」,说完并跟在小厨师后面,小厨师作什么动作(例如搔首弄姿、故作娇媚或弯腰走路..),跟在后面的人也要跟着做,小厨师:「我还要红萝卜」,第二位伙伴:「红萝卜是b,b是红萝卜」,「我还要酱油」「酱油是c,c是酱油」,「我要小白菜」「小白菜是d,d是小白菜」,后面佐料一律跟在小厨师后面绕著圆圈走并模仿动作,当小厨师认为好了,就大喊一声:「下锅」所有起立的佐料和小厨师就赶快去抢位置,最后一定有一位没抢到位置,他就继任下位小厨师并重复上述规则。有趣的地方主要是小厨师可以发挥想像力,想些有趣的佐料及作些好玩的动作,游戏最后通常是把所有人都点起来绕着圆圈跑,最后下锅时大家就会一起往中央挤着坐,很有意思。注意:或许为避免伙伴太贪玩,一开始就把所有伙伴点来下锅,限制一下佐料数目,再逐渐放宽可能是必要的。 第二环节:请你为我做件事 过程: ㈠暖身活动:照镜子游戏,二人一组,轮流当镜中人,表演各种表情和动作。 ㈡请你为我做件事。二人一组,分饰施与受方,由受方请求施方为他做件事, 例如:「请你为我唱首歌」等各种可行合宜的事,在接受帮助后,受方必须表示谢谢。(互相角色轮流) ㈢讨论施与受的经验。①当你帮助别人时,感受如何?②当你接受别人帮助时,感受如何?③你如何向他人表达谢意?

世界红十字日活动方案_策划书.doc

世界红十字日活动方案_策划书 以下是由PQ小编为大家精心整理出来的世界红十字日活动方案,希望能够帮到大家。 根据教育部及广西教育委员会提出的“关于在高校中建立红十字会的基层组织,把弘扬‘人道、博爱、奉献’的红十字会精神与高校德育工作结合起来,进一步推进高校德育工作,提高广大大学生的思想道德素质”的相关精神,我院经研究决定成立玉林师范学院红十字会,具体方案如下: 一.玉林师范学院红十字会参加对象、指导思想、目标任务 1.参加对象:全院学生 2.指导思想:以“三个代表”重要思想,党的xx大精神为指导,认真贯彻中国红十字会总会和教育部联合下发的《学校红十字会工作规划》的要求,遵照红十字想品德教育相结合,坚持卫生救护训练与卫生保健工作相结合,坚持社会服务和劳动教育相结合,坚持红十字会青少年活动与学校素质教育相结合,坚信以“五性”原则---科学性、群众性、实践性、有效性、权威性为指示精神,进一步活跃学校的红十字会工作,培养学生的人道主义精神,营造关心集体,团体协作,民主平等、积极进取的校园氛围;构建净化、美化、绿化文化的校园环境,努力把学校红十字会自制建设成为就合社会、父亲社会爱心团体。 3.目标任务:进一步红样救死扶伤、乐于奉献精神,提高学校整体应急反应能力,更广泛的组织动员全院学生志愿,参

与学校卫生行政、精神文明建设,从而进一步推进我院德育工作不断向前发展,提高玉林师范学院大学生的思想道德素质和服务意识。 二.活动实施分为两个阶段:筹建阶段和活动开展阶段 1.第一阶段性筹建阶段(10月20日~11月中旬)在筹建阶段,我们主要的工作是:成立一个由各系学生代表组成的筹建小组,召开筹委会议,共同商讨并起草玉林师范学院红十字会章程、工作计划等草案,并做好全院范围内的宣传动员工作,招收会员并做好入会登记等相关事宜,争取在11月中旬召开成立大会之前做好一切筹备工作,并为以后红十字会工作的开展作好前期工作。(注:宣传动员方式包括——在东西、南三个校区以张贴海报、以放宣传单、口头宣传等方式进行宣传。) 2.第二阶段—活动开展阶段(11月中旬~~)这一时期,我们主要的工作是:积极贯彻《中国红十字会法》并组织广大学生学习、领会其精神,用以指导工作实践;不断建立健全和规范红十字会自制建设,使学校红十字会工作成为培养学生人道主义阵地;开展丰富多彩的红十校内外活动,提升学生思想道德素质,拓展学校红十字活动运作空间;注意种类资料的收集、整理,集中创建玉林市红十字工作先进集体。 这一时期,我们主要的活动开展如下: (1)建立健全红十字会的各种制度和任务,脖子红十字灰工作的正常开展; (2)认真履行《中国红十字会法》赋予的职责,开展红十

举办知识竞赛活动策划实施方案

知识竞赛活动实施方案 关于开展“奋进新时代,青年展风采”庆******周年知识竞赛活动具体实施方案如下: 一、参赛队伍:1、 2、 …… 二、竞赛内容:党的知识、团的知识、十九大及时事政治、扫黑除恶知识、工会知识、业务知识及趣味常识。 三、活动流程: (一)入场时间:工作人员(8:00),选手(8:30)。 (二)活动开始: 1.活动8:30准时开始,全体人员签到,主持人登场,介绍参赛队伍。 2.请领导讲话。 3.进入比赛环节,各队伍按照规则、听从工作人员安排有序进行,中场设置观众趣味问答环节。 4.计分人员统计最后得分。 5.请领导颁奖(按比赛结果排名进行颁奖,奖项设置为:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名) 三、竞赛环节及规则: (一)必答题 1.题型设计:每队有5个选择题。

2.答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他队员补答。 3.时间限制:主持人读题后30秒内答题有效。 4.评分标准:答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。 5.主持人公布各队得分情况。 (二)是非题 1.题型设计:题目全为是非题。 2.答题规则:依据各组的必答题分数由后至前答题,在三分钟内由主持人问,每队选代表答题。 3.时间限制:主持人提问后30秒内答对有效。 4.评分标准:答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。 5.主持人公布各队得分情况。 (三)抢答题 1.题型设计:10道题。 2.答题规则:每队在主持人读题后按铃进行抢答,最快者优先回答问题。 3.时间限制:主持人读题后抢答。 4.评分标准:每题10分,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。 5.主持人公布各队得分情况。 (四)风险题 1.题型设计:以问答题为主。 2.答题规则:风险题设20分、30分、40分、50分四档,每队可自由选择不同的题目,或者选择放弃。

青少年活动的策划方案

青少年活动的策划方案 一 .活动题目: 二.活动目标: 在两会胜利召开期间,“青少年心理健康问题”又一次次被很多人大代表作为提案提请出来。青少年是祖国的希望和未来,青少年时期是人的心理与生理成长发展并逐步走向成熟的重要时期,一些不良行为、习惯和性格的养成,一些精神疾病的发生,往往都是由于在这一时期心理不健康造成的。因此,加强青少年的心理健康教育已成当务之急,刻不容缓,这既是青少年身心发展特点的需要,又是保证青少年正常学习和健康发展的需要,也是社会经济和谐稳定蓬勃发展的需要。因此,为了响应两会,我们团队特做出此次活动,借此希望能号召更多人重视以及参与到加强青少年心理健康教育的队伍中来。 三.活动目的 1、为努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向社会各界人士宣传心理健康的重要性,关注中小学生心理健康教育,防患于未然; 2、引导中学生以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种; 3、希望借此能对活动参与者有更多正面的帮助。 4、通过策划举办这种有意义的慈善活动向社会传递出大学生健康积极的一面。 四.活动意义 加强校园文化建设,改善青少年的社会心理环境,通过开展丰富多彩的校园文化生活满足青少年精神和心理需求,为他们能够与父母沟通搭建一个很好的平台。并借此慈善活动,丰富青少年的文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现青少年热情富有活力的青春风采,让孩子远离一些不利的社会影响。 五.活动概述 此次活动,主要凭借慈善的作用以加强亲子之间的沟通为主题,推进青少年心理健康建设为目标,通过丰富的形式为在校学生营造一个和谐的心理环境。此次: 1、活动会邀请1—2个班级参与,务求活动的高质量。希望能以点带面为建设良好的青少年心理健康环境贡献力量;(转载自第一范文网,请保留此标记。)

纪念“5.8”世界红十字日系列活动方案

纪念“5.8”世界红十字日系列活动方案 纪念“5.8”世界红十字日系列活动方案 各系团总支: 今年5月8日是国际红十字69周年纪念日,为进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,宣传红十字宗旨,壮大红十字队伍,大力开展扶危济困、助残敬老、关爱生命等活动,推进公益事业发展,培养社会公德意识,积极开展丰富多彩的各类纪念活动,积极营造良好的活动氛围,不断扩大红十字运动的社会影响力,院红十字会决定在全院范围内开展相关纪念活动,活动安排如下: 一、组织机构 主办单位:xx职业技术学院红十字会 协办单位:xx职业技术学院”澄职青年”志愿者协会 二、活动时间 2018年4月下旬至5月中旬 三、活动主题 “携手人道促和谐,志愿服务为民生” 四、活动参加范围 全院师生 五、活动内容及活动类型: (一)参观xx市红十字会血站 活动时间: 4月23日下午

活动地点:xx市红十字会血站 活动内容:参观红十字会血站,了解有关血液方面的知识,血液采集流程。 (二)无偿献血知识讲座 活动时间:4月27日下午1:30-2:30 活动地点:青年书社 活动内容:血液知识讲座、全国献血先进个人事迹宣讲 (三)纪念红十字日签名活动 活动时间:5月8日 活动地点:第一食堂门口中午12:30-1:00 活动内容:纪念第69个红十字会日 (四)无偿献血活动 活动时间:5月3日、4日下午3:30-5:00。 活动地点:12号楼一楼。 人员安排:机电系30人,电子系23人,化纺系15人,艺术系25人,计算机系22人,管理系35人。 (五)“我与红十字”海报征集活动 展出时间:5月8日 展出地点:第一食堂门口 活动内容:纪念红十字日,宣传红十字精神 作品征集时间:4月27日-5月6日 六、活动要求

2019年知识竞赛活动方案

2019年知识竞赛活动方案 篇一:知识竞赛活动策划书 生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他 一、活动背景: 我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。 二、活动目的: 今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识

及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。活动组织形式 承办:生科院学生会学习部 二、顾问:杨静玲 策划:由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与 一、评委介绍: 书记刘连根 辅导员杨静玲 学生会主席团及各部部长 二、参赛规则介绍: 1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。

2.比赛原则:求实、求知、公平、公正。 参赛决赛的团队可获得60%的题库。 三、活动具体流程: ㈠动预计时间地点 比赛时间:20XX年4月13号(左右) 比赛地点:待定 比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。 1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。 2、百花齐放(本环节为必答题环节)

青少年才艺大赛策划方案

首届青少年才艺大赛策划方案 一个盛况空前 一个不可复制 一个100万青少年期盼日久、高度关注的艺术盛会 一个未来“艺术之星”展现个性魅力、实现梦想的星光大道 一个国内外品牌商家抢占市场、扩大销售的营销高地 中华盛事英才辈出 襄江儿女自古才俊 多才多艺展示魅力 艺术大赛举国瞩目 挖掘新星推介新人 进京赶考金榜题名 超越自我实现梦想 规模空前影响深远 营销舞台商机无限 艺术源于四季的美丽,永远不变的是孩子的笑脸;孕育于青春的花蕾,青少年是舞台上永远的主角。 因为有了他们,才融汇了亲人更多的欢笑,因为有了他们,明天才会更好! 关注孩子,等于关注未来。 2005襄樊首届青少年才艺大赛暨湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛——艺术盛会的一朵艳丽的奇葩,千百万少年儿童的参与将造就一个真正的辉煌! ——来吧!一起携手走进2005襄樊首届青少年才艺大赛暨湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛。 面临新世纪的今天,科技的高速发展不仅使人们的生活发生了巨大的变化,人们在精神上的需求也日渐上升。文化事业就是在高速发展的现代化社会中,通过文化艺术拉近人与人之间的距离,繁荣我们的精神家园。为建设跨世纪的中国新文化,繁荣荆楚文化,展现襄樊人风采,促进文化交流,逐步探索着一条适合我国国情和我省国情的文化产业发展之路。 立足襄樊本土,发掘青少年艺术潜力,努力拓展文化市场空间,在丰富群众文化娱乐生活的同时,更注重发掘和培养我省的文艺新人,为艺术界、电视剧组、演艺团体直接输送了一批我省优秀的艺术新人。 我们坚信,在文化界领导和艺术前辈的爱护下,在广大文艺爱好者的支持下,通过我们的努力会共同携手开创美好的未来! 本届大赛着以“推”为主的方针,挖掘和培养文艺新人,帮助具有艺术才能的广大朋友迈向文艺舞台,实现梦想,从而走向神圣艺术殿堂。 英雄少年齐聚襄阳才艺大赛群英荟萃

大学社团世界红十字日活动方案

大学社团世界红十字日活动方案 大学社团世界红十字日活动方案 为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的大学社团世界红十字日活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一、活动名称:为生命喝彩(改用今年的世界庆祝主题好一点) 二、活动背景: 每年的5月8日为世界红十字日,在这一天,国际红十会及各国的分会都以各种形式纪念这一日子,以表示红十运动国际性以及红十字人道主义精神。今年“5.8”世界红十字日为主题为“赞美您生命的礼物”。 三、活动目的: 进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,增进公民公益意识,宣传无偿献血。使广大市民投入到奉献的行列中来,使红十字精神发扬光大。与此同时,也给xx 无偿献血宣传服务队两支队提供更多的交流、合作机会,为以后的活动积累更多的经验。

四、活动时间:20xx年xx月xx日 8:00-16:00 五、活动地点:xx市爱心献血屋 六、活动类型:宣传服务型 七、主办单位:xx市中心血站 xx农业大学学生社团联合会 承办单位:xx市大学生志愿者无偿献血宣传服务队xx农业大学分队 xx市大学生志愿者无偿献血宣传服务队xx职业技术学院分队 协办单位:xx市献血工作领导小组办公室 八、活动负责人及联系方式 xx:xxxxxxxx xx:xxxxxxxx xx:xxxxxxxx xx:xxxxxxxxx 九、活动参与对象:xx市市民 十、前期准备: 1、与血站联系并协商。 2、准备宣传活动所需物品。如宣传单,横幅,队旗,队徽,气球,小装饰品、礼品,制作知识问答清单等。 3、分四轮安排值班人员 每轮分为宣传组、填表指导组、引导组、采血服务

环保知识竞赛活动方案

环保知识竞赛活动方案 一、活动主题:保护环境,从我做起,从身边做起。 二、目的和意义: 为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生从小树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使全校师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。 三、活动时间:10周4托管课 四、活动地点:风雨场 五、活动对象:三、四年级全体学生参赛。 小组成员: 张校长、cccccccccc 主持人:学生 六、人员分工安排:nnnn记录,其余老师维持纪律,nnn拍照,张校总结和颁奖。 七、活动要求: 1、竞赛内容为环保基础知识,各班应认真做好准备。 2、竞赛形式以口试进行,分必答题和抢答题两部分。 3、每班抽出10人代表进行抢答,每答对一题得2分,答错扣2分。(共30题) 4、每班必答20题,每答对一题得2分,答错扣2分。 八、活动程序: (1)主持人介绍评委组成员( bnnnn分别记录各班的得分情况) (2)简单介绍比赛规则。 (3)张校长点评,并宣布比赛结果。 九、活动设奖: 参赛以班为单位设集体奖,分别一等奖和二等奖,颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名,颁发奖品及奖状。

十、赛前准备及相关负责人: 会场布置、抢答器、记分牌(由jjkl;;’’负责),奖品奖状(由nkk负责) 附录:竞赛规则 基本规则: 1、总分为100分,每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。 2、主持念题,马上站起来抢答,答题完毕后须回复“回答完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。 3、选手答题时间不得超过10秒,违者视作弃权。

青少年活动策划书

青少年活动策划书 篇一:社区青少年活动策划书 小组活动策划书 一、小组活动名称 活力四月,我们一起来玩吧! 二、活动主办单位 东莞职业技术学院 三、具体小组活动规划 (一)活动时间:XX年4月20日(周一)下午14:00——下午16:00 (二)活动对象:青少年空间会员(主要以青少年、在校学生为主) (三)参与活动人数:10人(四)小组活动负责人:叶嘉豪小组成员:陈嘉荣阮世彬林庆鸿韩沛峰(五)小组活动形式:趣味游戏 1 / 4 (七)小组活动分工 2 / 4 附录: 3 / 4 第一环节:认识游戏:小厨师 过程:现在我是一个小厨师,待会我会绕着大家走,并挑选我这道菜所需要的东西和佐料,当我说到某样东西并点到你的肩膀时,麻烦那位伙伴起立,大声说:[☆☆是○○,

○○是☆☆],并跟在我的后面走,我作什么动作,跟在后面的人也请跟着做,当我准备好我要烹调的东西时,我会喊:[下锅],此时请大家以最快速度找到空缺坐下,若没抢到位置的就当下面一任小厨师。』 EX:游戏开始后,小厨师开始绕著圆圈走,边走并边说:「现在我要烹调红烧狮子头,首先我要猪肉」,同时轻拍圆圈一伙伴肩膀,那位伙伴就要起立,大声说:「猪肉是a(伙伴自己姓名),a是猪肉」,说完并跟在小厨师后面,小厨师作什么动作(例如搔首弄姿、故作娇媚或弯腰走路..),跟在后面的人也要跟着做,小厨师:「我还要红萝卜」,第二位伙伴:「红萝卜是b,b是红萝卜」,「我还要酱油」「酱油是c,c是酱油」,「我要小白菜」「小白菜是d,d是小白菜」,后面佐料一律跟在小厨师后面绕著圆圈走并模仿动作,当小厨师认为好了,就大喊一声:「下锅」所有起立的佐料和小厨师就赶快去抢位置,最后一定有一位没抢到位置,他就继任下位小厨师并重复上述规则。有趣的地方主要是小厨师可以发挥想像力,想些有趣的佐料及作些好玩的动作,游戏最后通常是把所有人都点起来绕着圆圈跑,最后下锅时大家就会一起往中央挤着坐,很有意思。 注意:或许为避免伙伴太贪玩,一开始就把所有伙伴点来下锅,限制一下佐料数目,再逐渐放宽可能是必要的。 第二环节:请你为我做件事过程:

红十字会纪念日活动策划书

红十字会纪念日活动策划书 广东工业大学物理与光电工程学院 红十字会红十字会纪念日活动策划书 活动意义:让广大师生更加了解红十字会,更加清楚红十字会存在的重要意义,有利于进一步宣扬“人道,博爱,奉献”的人道主义精神,使其更加深入人心,在全院范围内营造一个“红”新闪耀的氛围,使广大师生自觉投入到奉献的行列中来,使红十字会精神发扬光大。 活动对象:广东工业大学全体学生 活动时间:2012年5月13日上午9:30~16:30 活动地点:世博超市校道 主办单位:广东工业大学物理与光电工程学院红十字会 活动前期准备: 1、申请海报摆放,摊位数(3),桌椅(4套),帐篷(3顶) 2、活动宣传工作,主要通过宣传海报、短----------------精选公文范文 1

信通知会员和各班班长、发微博等形式向全体师生宣传,形式如下: (1)留言板的编辑,设计,在11号之前完成,具体事宜由秘书部负责 (2)Q版“急救”图片、简易伤口的处理图片的设计与制作(培训部负责),并于5月12号前张贴展示在宣传板(内容自定,就是将生硬的救护自救宣传的人物变得Q版一点,看起来更容易记住) (3)秘书部负责购买活动现场的布置品(飞镖、气球、彩带、便条、笔)然后现场配合策划部指挥布置 (4)红会资料:创始、职能、人物事迹等收集并制作成展示材料(宣传部) (5)准备游戏道具: 制定游戏规则(玩法、注意事项和奖励规定,具体策划部制定并向所有部门提供) 准备游戏小奖品,并具体安放在不同游戏的游戏区域关卡中便于发放的地点(奖品在校红会中领取) (6)由秘书部发信息通知会员和各班班长并----------------精选公文范文 2

纪念58世界红十字日系列活动方案

纪念58世界红十字日系列活动方案 每年的是世界红十字日,这是一个非常有意义的节日,下面这篇纪念58世界红十字日系列活动方案供大家参考。希望可以帮助到你! 各系团总支: 今年5月8日是国际红十字69周年纪念日,为进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,宣传红十字宗旨,壮大红十字队伍,大力开展扶危济困、助残敬老、关爱生命等活动,推进公益事业发展,培养社会公德意识,积极开展丰富多彩的各类纪念活动,积极营造良好的活动氛围,不断扩大红十字运动的社会影响力,院红十字会决定在全院范围内开展相关纪念活动,活动安排如下: 一、组织机构 主办单位:xx职业技术学院红十字会 协办单位:xx职业技术学院“澄职青年”志愿者协会 二、活动时间 2018年4月下旬至5月中旬 三、活动主题 “携手人道促和谐,志愿服务为民生” 四、活动参加范围

全院师生 五、活动内容及活动类型: (一)参观xx市红十字会血站 活动时间: 4月23日下午 活动地点:xx市红十字会血站 活动内容:参观红十字会血站,了解有关血液方面的知识,血液采集流程。 (二)无偿献血知识讲座 活动时间:4月27日下午1:30-2:30 活动地点:青年书社 活动内容:血液知识讲座、全国献血先进个人事迹宣讲 (三)纪念红十字日签名活动 活动时间:5月8日 活动地点:第一食堂门口中午12:30-1:00 活动内容:纪念第69个红十字会日 (四)无偿献血活动 活动时间:5月3日、4日下午3:30-5:00。 活动地点:12号楼一楼。 人员安排:机电系30人,电子系23人,化纺系15人,艺术系25人,计算机系22 人,管理系35人。

安全知识竞赛活动策划方案范本

安全知识竞赛活动策划方案范本动态的安全认识阶段是当今生产和科学技术的发展,特别是高科技的发展,静态的安全系统安全技术措施和系统的安全认识即系统安全工程理论已不能满足动态过程中发生的。现在,就来看看以下三篇关于安全知识竞赛活动策划方案范本的文章吧! 安全知识竞赛活动策划方案 为进一步增强员工的安全生产意识,丰富员工安全知识,推动公司安全文化建设,一年一度的安全生产知识竞赛如期举行,望大家积极参与本次竞赛,以安全实力争第一。 01活动规则 1. 初赛:报名人员于6月12日准时参加笔试,选出6支代表队进入决赛。 2. 决赛:决赛分为赛前呈现环节、答题环节、游戏环节、观众互动环节等四个环节。 3. 赛前呈现:三~五分钟,各代表队自选人员;结合本部门实际情况,表达自己对安全生产的看法,及安全生产如何与公司战略目标相结合的见解。呈现后评委打分。 4. 答题环节: 1) 题型分为选择题、判断题、简答题。 2) 每个参赛队基础分为100分;答题要在规定时间内完成,回答错误或未能回答的,将不得分或被倒扣分;答题内容不完整的由评委裁定。 3) 总题量约为81题,即必答题2轮36题,共答6题

目;抢答题18题;风险题每队1题,共6题(准备10分6题,20分6题,30分6题);加试题3题;观众答题5题。 4) 如遇两队或两队以上得分相同,无法决出名次,采取抢答三题的方法予以加试。 5. 游戏环节: 比赛过程中加入两项加分游戏环节。 1) 发微信最快的人:准备3道信息内容。在公布信息内容后,各队派出代表将内容以发微信的方式发给指定微信账号;选准确发送成功前三位,第一名得分30分。第二名得分20分,第三名得分10分;游戏分三轮。 2) 画画接力猜词语:每队各 3 道题。每队邀请3名外援,共6人参加游戏;队员排好队,队尾一人猜题,其余人画画。第一人看到题目后画出相对应的图,后面各人依次以画图的形式传递(每人画图时间限制为 15 秒),最后猜题人需在 10 秒内看图作答,猜出题目词语。答题正确则加一分,答错不扣分。最后各队完成后,统计得分,第一名得分30分,第二名得分20分,第三名得分10分;若有相同分数的,则加试一轮。 6.观众互动:为提高观众参与节目的积极性,宣传普及安全生产知识。竞赛过程中,在各项目之间安排12名观众答题,答对的观众奖励纪念品一份。 02活动要求 1、各部门代表队数额不限,每支代表队3名选手。 2、要求参赛选手统一服装,仪表端庄。

相关文档
最新文档