《空气和我们的生活》 三年级上册科学课件PPT教科版

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3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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什么是空气污染
空气污染，又称大气污染， 是指由于人类活动或自然过 程引起某些物质进入大气中 ，呈现出足够的浓度，达到 足够的时间，并因此危害了 人类的舒适、健康和福利或 环境的现象。
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如何预防空气污染
绿化造林， 使有更多植 物吸收污染 物，减轻大 气污染程度
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骑车步行，可减 少汽车尾气污染
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用短文来介绍空气
空气的特点 空气见一种物质， 地球生命离不开它。 它无色无味可感如， 沿有形状能占据空问。 可低缩，可推张； 有质量，但很畅； 热空气，会上升； 会流动，形成风。
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课堂练习
判断下列说法正误
1、我们看不到植物呼吸，所以植物不需要空气。（ ✘） 2、物体在空气中能燃烧，因为空气中的氧气能助燃。（ √ ） 3、人呼吸时，吸收的是空气中的二氧化碳。（✘ ） 4、空气的气味有时是香的，有时是臭的。（ ✘） 5、红旗飘飘说明有空气存在，而且是流动的。（ √ ） 6、空气会流动，不需要保护。（ ✘）
新知讲解
探索：空气和我们的生活
地球是人类赖以生存的家园
新知讲解
从宇宙空间看地球，地球犹如悬 浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘， 在太阳光的照射下，蓝色的海洋 与蜿蜒相接的陆地美景交辉，飘 忽变幻的白云环绕其上，堪称宇 宙间最美丽的天体。
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新知讲解
我们离得开空气吗？
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我们的呼吸需要空气
气垫床，舒适、透气
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板书设计
空气和我们的生活
调查 总结
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作业布置
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我们的生活离不开空气， 空气与我们的生活密切相 关。怎样才能保护好我们 的空气，请拟写几条宣传 标语，在微信朋友圈内发 表，加以广泛宣传。
新知讲解
小动物能在土壤中生存，表明地下有空气
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新知讲解
空气能为我们做哪些事情？
【精品】.《空气和我们的生活》 三年级上册科学课件用空气流动来发电
在哪里能找到空气的踪迹？
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红旗飘飘、鸟的飞翔、孔明灯的升空，表明空中有空气
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水中的气泡、金鱼的游动，表明水中有空气
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6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
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动物呼吸需要空气、植物的光合作用也离不开空气
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新知讲解
自然界中的雨雪、风、云、冰雹的形成离不开空气
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课堂总结
通过这节课的学习，我们知道地球是被大气层包 围着的，空中、水中和地下都能找到空气的踪迹，动 物的呼吸、植物的光合作用和人类的生活都离不开空 气。我们可以采用不同的表达方式总结空气的特点和 作用。空气与人类的生活密切相关，保护空气，防止 空气污染势在必行。
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轮胎打气之后， 车跑得又快又稳
气垫船充气后， 可以高速行驶
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新知讲解
利用空气可以做许多事情，我们写个调查记录吧
我的调查记录表 ①做饭时，利用空气帮助燃烧 ②用打气筒把空气打进自行车车 胎里，使自行车跑得又快又稳 ③把空气装进充气玩具里 ④人们利用空气流动来发电
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1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
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2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
空气和我们的生活 科学教科版 三年级上
新知导入
聚焦 你知道哪些星球有空气？
火星有空气，但 大气的主要成分
是二氧化碳
新知导入
我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层
大气层
大气层，又叫大气圈， 其成分主要有氮气，氧 气，还有少量的二氧化 碳、稀有气体（氦气、 氖气、氩气、氪气、氙 气氡气）和水蒸汽。
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新知讲解
用气泡图表示空气的特征和作用
能压缩
呼吸 发电
助燃
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新知讲解
单元小结：选择不同方式表达
用表格对比空气、水和石头的特征
空气 水
石头
能否占 据空间
√
√
√
空间能否 被压缩
√ ✘
✘
是否有 质量 √
√
√
是否会 流动 √
√
✘
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禁止室内吸烟， 以减少烟雾产生 的室内空气污染
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做饭时应打开抽烟机，开 窗换气，降低油燃烧和烹 调造成的室内空气污染
城市增设公厕，禁止随地 大小便，防止环境污染
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