创业大讲堂策划方案 初稿5

石家庄市首届驻石高校创业服务行动之《创业大讲堂》

策

划

方

案

主办单位：石家庄市劳动就业服务局

承办单位：河北誉煌广告有限公司

2016年10月

一、活动概况

1活动背景

伴随着一系列创业创新政策和细则的出台，高校大学生创业意愿明显增强，但同时又面临着对创业扶持政策知之甚少、市场敏感度不强、创业方向迷茫，专业知识难以发挥，经验与胆识不足，缺乏创业资金等一些列问题，面临着缺乏处理创业问题的能力和实战经验。

《创业大讲堂》是石家庄市劳动就业服务局针对省会高校的特点、积极响应“2016年全国双创周”而发起的系列活动之一，是面向大学生的非盈利服务项目。本次活动以导师团校园巡讲和与创业者对话访谈的形式，解析最新创业就业政策，分享宝贵的创业经验和知识，为石家庄市高校大学生创业就业提供智力支持，搭建创业交流平台，通过双创平台为大学生提供更优质的创业就业服务。同时把最新的创业成果展带进高校，让学生可以近距离的感受创业，更加理性、准确地认识什么是创业。

2活动主题

创赢未来，缔梦中国

3活动目的

宣传最新双创政策，普及创业知识；

培养自主创业意识，传承创业理念。

4组织机构

主办单位：石家庄市劳动就业服务局

承办单位：河北誉煌广告有限公司

5活动时间：2016年10月22日至10月31号，共10天。

6活动地点：高校多媒体教室或大礼堂

7活动规模：共10所高校：其中大讲堂内300人以上/每个学校，会场外及会展宣传区惠及10所高校所有在校生。

8活动内容

（1）开幕式

时间：1小时左右；

对象：驻石高校代表；在校创业爱好者

内容：领导讲话，宣布《创业大讲堂》活动启动；

形式：会议。

（2）《创业大讲堂》

1）板块一：专场讲座

用时：1.5小时左右/学校；

对象：驻石在校创业爱好者；

内容：邀请嘉宾解析最新创业就业政策，讲述创业经历或对自主创业的观点、创业过程中遇到的问题及解决的方式方法等；

形式：讲座。

2）板块二：创业指导

时间：0.5小时左右/学校；

对象：有详细的创业计划书或正在创业的学生（每个学校1~2人）；

内容：与学生互动对话。在创业课堂现场1分钟向大家介绍自己的项目，并发布相关需求，同时邀请嘉宾予以点评；

形式：现场点评，课后指导。

3）板块三：创业成果展示

用时：1天/学校；

对象：全校学生；

内容：讲解完成后参观创业成果展。成果展包含创业政策和第二届“中国创翼”青年创业创新大赛、河北省和石家庄市青年创业创新大赛成果两部分；

形式：展示展览。

（3）闭幕式

用时：1小时左右；

对象：驻石高校代表；在校创业爱好者；

内容：宣布《创业大讲堂》完美落幕；

形式：会议。

9简要活动流程

（1）开幕式流程

1) 暖场视频：播放河北省和石家庄市青年创业创新大赛视频（视现场情况而定时间）

2) 主持人开场白，介绍大讲堂背景及嘉宾5分钟

3) 高校代表讲话15分钟

4) 领导讲话，宣布《创业大讲堂》活动启动15分钟

5）主持人结束语

（2）《创业大讲堂》流程

1) 暖场视频：播放河北省和石家庄市青年创业创新大赛视频（视现场情况而定时间）

2) 主持人开场白，介绍大讲堂背景及演讲嘉宾5分钟

3) 嘉宾演讲90分钟

4) 嘉宾与主持人、到场创业者、学生互动30分钟

5) 参观创业成果30分钟

6) 主持人总结5分钟

（3）闭幕式流程

1) 暖场视频：播放《创业大讲堂》视频资料（视现场情况而定时间）

2) 主持人开场白5分钟

3）创业大讲堂学生代表发言20分钟

4) 领导讲话，宣布《创业大讲堂》完美闭幕20分钟

5）主持人结束语

二、前期准备

1嘉宾邀请

（1）开幕式

石家庄市人力资源和社会保障局领导；

石家庄市劳动就业服务局领导；

驻石高校领导代表；

媒体代表。

（2）《创业大讲堂》

创业就业领域政策专家；

有一定影响力的企业家或者从事创业教育研究的导师；

当地大学生自主创业者，创业成功者。

（3）闭幕式

石家庄市人力资源和社会保障局领导；

石家庄市劳动就业服务局领导；

驻石高校领导代表；创业大讲堂学生代表。

2场地申请

场地申请：10所高校的大礼堂、大型会议室、多媒体课教室、报告厅等，座位300人以上。3活动宣传

三、现场执行(参考)

1活动具体流程（创业大讲堂）

2人员分工

3物料清单（每个学校）

4拍摄要求

现场在讲台放手机或MP3进行录音，主要用于文字实录，也可用于后期视频剪辑确保音效。5风险预案

1) 嘉宾准时保障

嘉宾前期设专人保持积极沟通，同时沟通好活动开场时间；

活动当天保持电话畅通，有必要的情况下，联系人可提早去接；

提前准备好嘉宾迟到风险预案，如准备些创业类视频和话题故事播放，不要让学生感觉浪费时间。

2) 对到场人数保障

活动时间：确立前全面了解近期可能有的校园活动或考试安排，避免与校内特殊活动同期；

前期宣传：利用各种宣传渠道，确保活动信息的高到达率；

校方支持：前期主动与指导老师联系，尽量让老师一起参与，并通过学校力量进行宣传；

3) 多媒体设备保障

提前调试设备（话筒、投影、PPT播放、视频、录音电池充足）；请专业设备师全程候场。