非线性目标函数的最值问题

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x y 2x
2 0, y 5 0,

x y 4 0,
(1)求可行域内的点到直线 x 2y 4 0 的距离的 表达式。
(2)z x 2y 4 的最大值
小结:
对于形如z=| Ax+By+C| 的目标函数,
可化为z=
Ax By C A2 B2 •
形式,
A2 B2
求可行域内的点(x,y)到直线Ax+By+C =0距离的
(1)、求可行域内的点(x,y) 与原点连线的斜率z 的表达式;
(2)、求z的取值范围
y B A C x
小结:(1) 的几何意义:表示点(x,y)与点(a,b)连
线源自文库斜率.
(2)
表示(x,y)与原点(0,0)连线的斜率;
所以形如
的目标函数的几何意义就是:
平面区域内的点(x,y)与点(a,b)连线的斜率
非线性目标函数 的最值问题
本节课学习目标
1、了解非线性目标函数所表示的几何意义 2、能够通过对目标函数进行变形转化进而讨
论求得目标函数的最值或范围
类型一:斜率型非线性规划问题的最值(值域)
探究1 对形如
目标函数的最值(斜率型)
x y 4 0 例1、已知变量x, y满足 x y 0 , x 1
练习:
(2014福建高考)已知圆C:(x a)2 ( y b)2 1
平面区域
:xx
y y
7 3
0, 0,
若圆心C
y 0,
,且圆C与x
轴相切,则 a2 b2 的最大值为( )
A.5
B.29
C.37
D.49
探究2 对形如 z Ax By C
目标函数的最值(距离型)
例2
实数x,y满足不等式组
类型二:距离型非线性规划问题的最值(值域)
探究1 对形如 z (x a)2 ( y b)2
目标函数的最值(距离型)
例1、设变量x,y满足x 4 y 3 0 3x 5y 25 0 x 1
(1)求可行域内的点P(x,y)到原点的距离表达式;
(2)求z= x2 y2 的最小值
例1、设变量x,y满足x 4 y 3 0 3x 5y 25 0 x 1
(1)求可行域内的点P(x,y)到原点的距离表达式;
(2)求z= x2 y2 的最小值
变式:(1)Q(3,0) 求 PQ 的最小值
小结:
(1) 的几何意义:
的几何意义
表示点(x,y)与(a,b)的距离
(2)
的几何意义:
表示点(x,y)与原点(0,0)的距离
所以,形如
的目标函数的
几何意义:
表示平面区域内的点(x,y)与点(a,b)的距离的平方
x y 40,
例2:设变量x,y,满足x y 0,
x1,
求,z
2y 1 x 1
的取值范围,
y
B
A C
.
x
小结:
由于 z
ay b cx d
a c
y ( x (
b) a d)
c
所 行a 以域形内如 的点z ( caxxy,y)与db 点的(目 dc标, 函ba)数确的定几的何直意线义斜是率可的 c 倍。
z x 2 (y 5)2
x-y+2=0
Y C
M(0,5)
4
N
X
A
B
O Q
x+y-4=0 4
故 的最小值为
-5 2x-y-5=0
(2)
表示可行域内点
(x,y)与定点连线斜率的2倍

故 的范围是
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功!
A2 B2 倍的最值。
课堂小结
谈谈本节课的收获?
课后作业:
已知 (1) (2)
,求: 的最小值
的范围
解:作出可行域,如图所示
A(1,3) B(3,1) C(7,9)
(1) z x 2 (y 5)2 表示可行域 内任
一点(x,y)到点M(0,5)的距离的平方, 过M作AC的垂线交于N,易知垂足在 AC上,故
练习:(2013山东)在平面直角坐标系xoy中,
M为不等式组:2x y 2 0,
x
2
y
1
0,
,
3x y 8 0
所表示的区域上一动点, 则直线OM斜率的最小值为( )
A、2 B、1 C 、 1 D、 1
3
2
探究2
对形如 Z ay b (ac 0)
cx d
目标函数的最值(斜率型)
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