初中生物七上《无脊椎动物的主要类群》教案_4

鸟类

学习目标：

1、通过分组实验，说出鸟类的形态结构和生理特征。

2、认同“结构与功能相适应的”的生物学观点。

学习内容：

以上特点对家鸽的飞行生活有什么意义？

二、畅所欲言，一问究竟：

结合视频和课本P85图2.1分析家鸽的肺和气囊有什么作用？肺的作用：

气囊的作用：

家鸽特有的呼吸方式

每呼吸一次，气体经过肺，在里进行两次气体交换。鸟类这种呼吸方式，保证了飞行时的充分供应。

学习总结：

鸟类的主要特征：